第一篇：一品文化建設(shè)方案

前言

企業(yè)文化建設(shè)，歸根到底，其目的無非是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)力。企業(yè)文化是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的。企業(yè)文化建設(shè)的準(zhǔn)繩是企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及其目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，我們對企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)劃表述為以下幾個方面：

一、企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)；

二、企業(yè)核心競爭力；

三、企業(yè)廣告語；

四、企業(yè)價值觀體系；

五、企業(yè)心理意識；

六、步驟、方法與途徑；

七、企業(yè)文化建設(shè)組織、職能與運作機(jī)制；

八、企業(yè)文化建設(shè)制度；

九、企業(yè)文化建設(shè)配套措施與環(huán)境氛圍；

十、結(jié)結(jié)語。

一、企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)：

1、企業(yè)文化建設(shè)引擎：

合理、切實、宏大的企業(yè)抱負(fù)及其慎密的發(fā)展規(guī)劃，是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動力。企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是“做湛江最好，創(chuàng)行業(yè)一流”。那么，我們對物業(yè)管理市場狀況的認(rèn)識是什么？WTO對物業(yè)市場的沖擊如何？我們的競爭對手在以什么樣的方式手段搶占市場？全世界木業(yè)市場飽和狀態(tài)如何？還有多大的發(fā)展空間？如果我們想進(jìn)入國際市場，那我們自己又應(yīng)該從哪些方面努力？公司所議定的明晰、科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，為我們展現(xiàn)出波瀾壯闊的市場前景，明確的自我認(rèn)知和市場定位，理想遠(yuǎn)大的宏偉藍(lán)圖和堅定信心，大膽、新穎、細(xì)密、審慎的戰(zhàn)略措施與步驟。對國際國內(nèi)市場風(fēng)云變幻的敏銳把握、為實現(xiàn)理想而擬定的科學(xué)策略和堅定不移的信心決心，構(gòu)成企業(yè)文化建設(shè)的廣闊背景與動力引擎。

2、企業(yè)文化建設(shè)向標(biāo)：

我們企業(yè)文化建設(shè)基本指向是：“繼續(xù)創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)理論，形成企業(yè)文化建設(shè)新機(jī)制、新模式、新格局，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，深化企業(yè)品牌的文化底蘊，帶動公司管理機(jī)制與模式創(chuàng)新，為公司的市場發(fā)展戰(zhàn)略提供文化資源與精神資源支持。”

3、企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)：

總目標(biāo)：

形成與公司發(fā)展相適應(yīng)的、并隨著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整而調(diào)整的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)符合企業(yè)價值觀要求并具備相當(dāng)技能的一品人，建設(shè)創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、競爭力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的核心團(tuán)隊，創(chuàng)造一流的品牌文化，將一品實業(yè)發(fā)展成為“中國木業(yè)王”。

分目標(biāo)：

1、形成與公司發(fā)展相適應(yīng)的、并隨著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整而調(diào)整的企業(yè)核心價值觀體系；

2、建立以企業(yè)價值觀與物業(yè)專業(yè)技能為框架的培訓(xùn)體系；

3、配合辦公室繼續(xù)建立、完善以市場為導(dǎo)向的激勵性人力資源管理機(jī)制；

4、確立公司在物業(yè)管理理論研究領(lǐng)域的領(lǐng)先地位；

5、建設(shè)一支物業(yè)管理理念模式研究創(chuàng)新的專家顧問隊伍；

6、建設(shè)一支符合企業(yè)價值觀與物業(yè)管理技能要求的員工隊伍；

7、建設(shè)一支“創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、競爭力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)”的四強(qiáng)核心團(tuán)隊。

二、企業(yè)核心競爭力：

當(dāng)今世界，物業(yè)管理市場競爭越來越激烈，而物業(yè)管理產(chǎn)品與生產(chǎn)技術(shù)卻越來越均質(zhì)化，這就要求，任何一個物業(yè)管理企業(yè)，要想生存與發(fā)展，就必須一方面繼續(xù)提高物業(yè)管理服務(wù)的技術(shù)專業(yè)水平，另一方面，在細(xì)分市場的前提下，提供個性化產(chǎn)品與服務(wù)，以個性化企業(yè)文化塑造企業(yè)品牌個性。而后者已經(jīng)成為當(dāng)今物業(yè)管理市場的主要競爭力。我們**物業(yè)管理有限公司的企業(yè)核心競爭力是“個性化”。“個性化”的本質(zhì)是創(chuàng)新，是通過創(chuàng)新實施差別化市場競爭戰(zhàn)略。“個性化”作為我們公司的企業(yè)核心競爭力，主要由個構(gòu)件：

個性化市場細(xì)分選擇；

個性化文化；

個性化管理服務(wù)；

個性化創(chuàng)新力；

個性化的人。

公司的企業(yè)核心競爭力就是由個性化的人在個性化文化理念氛圍中，運用個性化創(chuàng)新力創(chuàng)造出個性化管理服務(wù)。

三、企業(yè)廣告語：

“一品世界，世界一品”

闡釋：突出溫馨二字，突出“一品”的概念。

“鵬程萬里，四季如春！”

闡釋：第一句，一是表明公司的抱負(fù)與志向，二是表現(xiàn)對業(yè)主住戶的祝愿。第二句表現(xiàn)三層含義，一是環(huán)境優(yōu)美；二是良好的服務(wù)，使人如坐春風(fēng)；三是在這樣的物業(yè)環(huán)境與服務(wù)中的清爽愜意的心情。

四、企業(yè)價值觀體系：

（一）、企業(yè)精神：“一品精神”、“同心協(xié)力，無私奉獻(xiàn)；開拓創(chuàng)新；敢為天下先。”

闡釋：企業(yè)精神是對企業(yè)理念、企業(yè)價值觀的提煉，是一品人傳統(tǒng)的應(yīng)有的區(qū)別于其他物業(yè)公司的價值核心。四句分別表明我們處理對員工與員工的關(guān)系、對簡單平凡的工作、對風(fēng)云變幻的市場、對同行業(yè)者的關(guān)系時公司任何員工都具有和應(yīng)該具有的精神，也是對公司標(biāo)識的合理解釋。

（二）、企業(yè)理念

1、企業(yè)宗旨：“營造理想生存空間，提升現(xiàn)代生活品質(zhì)，造福生態(tài)民眾社會。”

闡釋：宗旨也就是使命，民眾對服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量的高要求就是表現(xiàn)之一。現(xiàn)代生活方式多樣化是必然趨勢，但無論何種生活方式，提升品位則是我們一切努力不約而同的方向，也是我們可以有所作為的。另外我們的管理目標(biāo)之一，毫無疑問，應(yīng)當(dāng)是人類與生態(tài)環(huán)境的和諧統(tǒng)一，這也是目前我們能夠想到的最理想的生存境界。

2、發(fā)展目標(biāo)：“創(chuàng)行業(yè)一流，做行業(yè)龍頭”

闡釋：這應(yīng)該是我們追求的目標(biāo)，永遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們立足粵西，永遠(yuǎn)以行業(yè)一流為我們的奮斗目標(biāo)。一流的目標(biāo)必然要求員工具備爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當(dāng)一流員工的思想與意識。宏偉的理想追求成為鞭策員工創(chuàng)新進(jìn)取的不竭動力。

3、經(jīng)營理念：“創(chuàng)造五個價值。”“客戶是我們的最好傳媒。”

闡釋：專業(yè)化的服務(wù)、規(guī)范化的管理是我們?nèi)俚氖侄危粸榭蛻簟T工、企業(yè)、行業(yè)、社會創(chuàng)造價值，我們才能得到客戶認(rèn)可、員工熱愛、企業(yè)認(rèn)同、同行欣賞、社會承認(rèn)；客戶認(rèn)可我們的作為，就成為我們自然的、最好的傳播媒體，他們?yōu)槲覀冏鍪澜缫涣鞯氖袌鲂麄鳌?/p>

（三）、企業(yè)價值觀：

1、工作作風(fēng)：“說就說，干就干；說干就干，干就干好

闡釋：這既是一品實業(yè)的工作方法與態(tài)度要求，也是工作效率要求，更是工作質(zhì)量要求。一品人是“秀才”加“兵”于一身。決策時，暢所欲言，集思廣益；工作時，雷厲風(fēng)行，追求卓越，追求第一。不是被動地完成任務(wù)，而是主動地創(chuàng)造成果；

2、工作信念：“追求精彩每一天。”

“沒有枯燥的工作，只有平庸的人。”

闡釋：物業(yè)管理工作是單調(diào)的，大多是簡單重復(fù)的工作。但在一品人眼里，沒有枯燥與乏味，只有無盡的創(chuàng)造、無窮的樂趣。我們每天都在即興創(chuàng)作出優(yōu)良的管理服務(wù)，每一款給付的服務(wù)，都是世間罕有的藝術(shù)精品。微笑的藝術(shù)，愛心的藝術(shù)，專業(yè)的藝術(shù)，使我們與客戶的生活精彩紛呈。只有平庸無能的人才會把工作作得越來越簡單，越來越枯燥無味，越來越?jīng)]有意義。這種人絕對不是一品人。精彩生活每一天，是我們工作生活的態(tài)度，也正是有了我們，社區(qū)生活的每一天都會更加精彩。

3、服務(wù)理念：“盡心為客戶著想，盡力讓客戶滿意”

“人文關(guān)懷，情感服務(wù)。”

闡釋：公司要發(fā)展，我們就要善待客戶。我們的客戶不僅是業(yè)主、住戶，還有地產(chǎn)發(fā)展商等，這些都只是外部客戶。現(xiàn)代客戶服務(wù)理念中除了外部客戶外，還將公司員工視為公司的內(nèi)部客戶，要求象對外部客戶一樣對待內(nèi)部客戶。內(nèi)部客戶滿意，自然把笑容帶給外部客戶。沒有心里樂開花卻臉皮如霜打的怪物。一切以客戶為中心，以人文主義的精神，象對待家人一樣，善待員工，善待業(yè)主，善待發(fā)展商，全力做好每一件事情。內(nèi)外客戶的滿意度是衡量我們工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。

4、人才觀念： “人才是干出來的，不是看出來的。”

“人人是才，量才適用，發(fā)揮特長，優(yōu)勢互補(bǔ)。”

闡釋：我們高度重視人才，認(rèn)為人才是一品實業(yè)發(fā)展壯大所必需的力量源泉；我們選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是干，不是說，也不是看出來的。我們認(rèn)為任何員工都有自己的特長，都是公司發(fā)展所需的人才；每個人的特長不一，不等于人格的高貴與卑微，而是相互依存，相互欣賞；而且，通過努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，都可以成長為技能更精的復(fù)合型人才；公司為人才創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境：我們惟才是用、量才適用，始終將人才視為我們的創(chuàng)業(yè)伙伴；人無完人，天生人人皆可用，只要具備公司的企業(yè)精神，只要符合公司行為規(guī)范要求，大家可以相互信任、相互尊重、相互競爭、相互幫助、取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，大家和企業(yè)一起成長，共創(chuàng)美好明天。

5、質(zhì)量方針：“客戶滿意，追求卓越。”

闡釋：我們以客戶滿意為最高服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造卓越的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

6、道德規(guī)范：“誠信為人，敬業(yè)愛崗”

闡釋：一品人以誠信為做人立業(yè)之本，對客戶、同事、親人、朋友等都要誠心誠意，做老實人，說老實話，辦老實事；要信任他人，欣賞他人，關(guān)心他人、幫助他人，并講求信譽(yù)；信任人，也要爭取讓別人也信任自己。我們富有創(chuàng)造性地投入自己的本職工作，相信自己的工作能為他人、為企業(yè)、為社會作貢獻(xiàn)，同時也是為自己創(chuàng)造價值。

7、管家意識：“開源節(jié)流，精打細(xì)算，勤儉持家。”

闡釋：公司要生存，一是開拓市場，廣進(jìn)財源；二是處處節(jié)約，控制功耗。

五、企業(yè)心理意識：

面對國內(nèi)國際政治經(jīng)濟(jì)形勢的深刻變革，作為一品人，要想在未來十年內(nèi)不被日趨激烈的競爭淘汰出局，要想在風(fēng)云變幻的市場中爭得生存、發(fā)展的一錐之地，就必須具備基本的企業(yè)心理意識：

1、危機(jī)意識：政企分開，是中國政府的切膚之痛，開放對國計民生沒多大影響的服務(wù)業(yè)，讓外國優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)入中國市場，通過競爭，淘汰那些*政府喂奶的弱者，造就適應(yīng)國際市場競爭的強(qiáng)者，是發(fā)展民族企業(yè)的根本途徑。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有時間去等待，等天等地，不如奮起一搏。爭一爭，有可能生；一味坐等，只能是死。混一天是兩晌的心態(tài)，只會害了企業(yè)，也害了自己。只有懦夫，才只會悲天吝人，而不抓緊時間，練就一身本領(lǐng)，使自己強(qiáng)大，使企業(yè)強(qiáng)大，只等企業(yè)倒閉之后去領(lǐng)救濟(jì)金。

2、競爭意識：市場經(jīng)濟(jì)，就是要市場以價格與供求關(guān)系為杠桿，調(diào)節(jié)社會資源的流向。競爭，就是要與競爭對手爭得社會客戶資源、文化資源、資金資源、人力資源、科技資源等等。沒有競爭意識，無疑于將生存發(fā)展的機(jī)會拱手讓人。

3、創(chuàng)新意識：創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力。只有創(chuàng)新，才有生機(jī)勃勃的人，才有生機(jī)勃勃的企業(yè)。創(chuàng)新意識是創(chuàng)新行為、創(chuàng)新能力的啟點。

4、成本意識：無論是生存還是發(fā)展，都需要成本，所以我們必須抓好節(jié)流問題。

5、安全意識：安全生產(chǎn)是企業(yè)首要任務(wù)，沒有安全生產(chǎn)的企業(yè)，就留不住真心為企業(yè)工作的人。

6、協(xié)作意識：包括兩個基本點，一是協(xié)助別人，這是真正將企業(yè)利益置之于個人利益之上的根本標(biāo)志。是作為企業(yè)人的最基本的道德與素質(zhì)要求。二是請別人協(xié)助。這是承認(rèn)、欣賞別人的最好表示。個人主義、小集團(tuán)主義是協(xié)作的大敵。對內(nèi)與同事協(xié)作，對外與同行、客戶協(xié)作，才能為大家爭取最廣闊的生存空間與良好氛圍。

7、主人翁意識：樹立“企業(yè)即我，我即企業(yè)”的主人翁意識，員工與企業(yè)榮辱與共，同甘共苦，企業(yè)才有前途與希望。

8、創(chuàng)業(yè)意識：我們公司成立時間不是很長，還沒有經(jīng)歷真正的市場風(fēng)浪洗禮。實際上，我們還處于創(chuàng)業(yè)階段。因為我們還沒有真正脫離生存危機(jī)，因此，我們需要具備創(chuàng)業(yè)意識；因為我們是一批血性的人，因此我們具有創(chuàng)業(yè)精神。

六、步驟、方法與途徑：

正是由于廣東一品實業(yè)集團(tuán)有限公司不僅賦予自己創(chuàng)新的企業(yè)精神，而且擁有相應(yīng)的創(chuàng)新組織及創(chuàng)新激勵機(jī)制。因而，在企業(yè)文化的建設(shè)中，我們對自己的企業(yè)文化建設(shè)不斷及時檢討，不斷深化對企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識，進(jìn)而不斷調(diào)整企業(yè)文化建設(shè)格局。最近，我們對自己的企業(yè)文化建設(shè)狀況有了更加清晰的認(rèn)識，建設(shè)力量投入分布更加合理，目標(biāo)更加明確，從而使我們的企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)入可控性與可操作性更強(qiáng)的境界。

（1）基本理論：

一品文化建設(shè)的“因重難”（FED）理論。

1、要素、因素：

我們認(rèn)為一品實業(yè)的企業(yè)文化主要以下因素構(gòu)成：①精神理念、②物化標(biāo)識、③制度規(guī)范、④行為方式、⑤誘發(fā)性社區(qū)文化。其中，精神理念指企業(yè)理念、思想、精神、理想等，屬于價值觀范疇；物化標(biāo)識是傳達(dá)精神理念、思想的物質(zhì)形式，如標(biāo)識、環(huán)境裝飾、員工服飾、產(chǎn)品等；制度規(guī)范是精神理念價值觀細(xì)化而成的規(guī)章制度、行為規(guī)范；行為方式則是企業(yè)精神理念在企業(yè)管理行為、員工工作、生活行為上的具體表現(xiàn)；誘發(fā)性社區(qū)文化是企業(yè)精神理念在企業(yè)與社區(qū)其他主體互動關(guān)系中的體現(xiàn)。

對企業(yè)文化建設(shè)因素認(rèn)識的理清有三個方面的意義:一是有助于我們明白企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)從哪些方面著手，并由此建立我們對企業(yè)文化建設(shè)狀況的衡量指標(biāo)，便于我們檢討自己企業(yè)文化建設(shè)完整性、系統(tǒng)性；二是我們將諸要素與時代背景、企業(yè)發(fā)展階段等坐標(biāo)指數(shù)聯(lián)系考察，審視我們在諸要素建設(shè)上的力度、深度與合理性、科學(xué)性。三是當(dāng)我們按照因素的要求，確立諸個要素的具體內(nèi)涵時，它意味著我們只是完成了企業(yè)文化的基礎(chǔ)工作，是屬于企業(yè)文化建設(shè)的初始階段，也是企業(yè)文化建設(shè)最淺層次的境界。我們稱之為第一層境界。

2、重點。

企業(yè)文化按照存在狀態(tài)看，它可以分為靜態(tài)文化和動態(tài)文化。靜態(tài)文化包括企業(yè)環(huán)境裝飾、CI標(biāo)識、規(guī)章制度、準(zhǔn)則條例、產(chǎn)品等；動態(tài)文化則包括思維活動、行為等，是在行動中體現(xiàn)出的文化。我們認(rèn)為，建設(shè)企業(yè)文化的重點是企業(yè)文化由靜態(tài)到動態(tài)的轉(zhuǎn)化。如果我們所建設(shè)的企業(yè)文化只停留在紙上，那這樣的企業(yè)文化是淺層次的、虛幻的文化。因而，企業(yè)文化由靜態(tài)到動態(tài)的轉(zhuǎn)化是企業(yè)文化建設(shè)的重點。對企業(yè)文化建設(shè)重點的認(rèn)識的厘清，有助于我們合理分配時間和精力，集中力量研究這一轉(zhuǎn)化的機(jī)制及過程，研究其轉(zhuǎn)化途徑與辦法，把握轉(zhuǎn)化的方向與性質(zhì)，使企業(yè)文化真正從理論、概念、思想、制度、規(guī)則轉(zhuǎn)化為實實在在的精神活動與工作活動，使企業(yè)人的行為轉(zhuǎn)化為企業(yè)理念的具體表現(xiàn)。我們自己把這一轉(zhuǎn)化過程實施稱為企業(yè)文化建設(shè)的第二層境界，是略高于掌握重點的另一層境界。

3、難點：

企業(yè)文化按照它的表現(xiàn)形式看，可以分為顯文化與潛文化。顯文化是指被企業(yè)所認(rèn)可的企業(yè)基本理念和價值觀及其在諸要素的展現(xiàn)。然而，這種顯文化只是處于被企業(yè)所認(rèn)可的狀態(tài)，大多有規(guī)范的文本表現(xiàn)形式，如制度等。作為分散的個人或小團(tuán)隊所認(rèn)可的思想與行為模式，如習(xí)慣、習(xí)俗、員工個人思想及行為等，是與顯文化相對的潛文化。潛文化的存在，導(dǎo)致了企業(yè)文化建設(shè)過程中的一種病態(tài)現(xiàn)象，即“說”與“做”不一致的“兩張皮現(xiàn)象”。我們認(rèn)為促使?jié)撐幕瘜︼@文化的認(rèn)同，或者將潛文化限制在一定范圍內(nèi)，大力弘揚顯文化，使顯文化盡可能地滲透、支配潛文化，是企業(yè)文化建設(shè)的最大難點。我們同時認(rèn)為，恰當(dāng)處理潛文化，促成顯文化對潛文化的同化，合理利用潛文化，是企業(yè)文化建設(shè)的最理想的境界。我們稱之為企業(yè)文化建設(shè)的第三層境界。

因重難（FED）理論的創(chuàng)立是一品實業(yè)集團(tuán)公司“新理念、新機(jī)制、新模式”思想的指導(dǎo)下，致力于企業(yè)文化建設(shè)理論創(chuàng)新的成果。它成為我們今后一段時間內(nèi)進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的基本思路與指導(dǎo)思想。我們理出的基本思路是：

（二）基本步驟：

首先以因素為指導(dǎo)，整理整合一品實業(yè)集團(tuán)有限公司現(xiàn)有企業(yè)文化資源，檢討、改進(jìn)企業(yè)文化諸要素建設(shè)狀況；然后以重點為指導(dǎo)，強(qiáng)化企業(yè)靜態(tài)文化向動態(tài)文化轉(zhuǎn)化，積極探索靜動轉(zhuǎn)化途徑與辦法，建立科學(xué)的轉(zhuǎn)化機(jī)制；最后是以難點為指導(dǎo)，通過對企業(yè)相關(guān)制度的改進(jìn)，建立激勵機(jī)制，促成潛文化對顯文化的認(rèn)同。

（三）基本措施方案：

系列企業(yè)典禮與儀式方案；

標(biāo)準(zhǔn)化行為模式推廣方案；

企業(yè)文化與專業(yè)技能培訓(xùn)課程開發(fā)實施方案；

企業(yè)文化建設(shè)項目量化考核方案；

企業(yè)文化媒體立體化方案：內(nèi)刊?網(wǎng)站?公眾媒介?公共輿論

開展系列“創(chuàng)優(yōu)勝，樹標(biāo)兵，授勛章”活動方案；

實施以理論武裝品牌戰(zhàn)略方案；

社區(qū)文化系列主題活動方案；

七、企業(yè)文化建設(shè)組織、職能與運作機(jī)制：

“建立網(wǎng)絡(luò)化企業(yè)文化建設(shè)組織”：

首先，成立了企業(yè)文化部，負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化建設(shè)理論創(chuàng)新、發(fā)展規(guī)劃、活動策劃、組織企業(yè)文化考核以及企業(yè)文化建設(shè)有關(guān)制度的制定等工作，構(gòu)造出公司企業(yè)文化建設(shè)運作中心；其次，成立了企業(yè)文化研究會，主要由各職能部門負(fù)責(zé)人及企業(yè)文化建設(shè)骨干組成，定期研討企業(yè)文化建設(shè)理論，審議企業(yè)文化建設(shè)方案，組織落實企業(yè)文化建設(shè)項目等，將行政力通過非職能組織方式運作起來，實現(xiàn)職能化與非職能化的有機(jī)結(jié)合，使企業(yè)文化建設(shè)得到可*的組織保障；

三是組織企業(yè)文化聯(lián)絡(luò)小組，由企業(yè)文化聯(lián)絡(luò)員組成，主要負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)文化部上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作，負(fù)責(zé)業(yè)主、員工的意愿調(diào)查和建議收集，組織各類宣傳稿件，監(jiān)督企業(yè)文化建設(shè)項目進(jìn)程，參與企業(yè)文化效果考核。這樣，我們就構(gòu)建了縱橫相連的企業(yè)文化組織網(wǎng)絡(luò)，使每位員工成為這一組織網(wǎng)絡(luò)的一個網(wǎng)結(jié)，牽一發(fā)而動全身，大大提高了企業(yè)文化建設(shè)功效。例如，一個員工對公司企業(yè)文化提出一個建議構(gòu)思，很快通過聯(lián)絡(luò)員反饋至企業(yè)文化部，企業(yè)文化部通過調(diào)查、研究予以采納認(rèn)為應(yīng)當(dāng)立即執(zhí)行的，可以提出方案，提請企業(yè)文化研究會審議通過，并將任務(wù)分配以文件形式下達(dá)給各責(zé)任人，由聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督，企業(yè)文化部組織考核驗收，而考核成績作為決定年終獎金的重要參考依據(jù)，從而形成一套比較完善的非職能化組織管理系統(tǒng)。

八、企業(yè)文化建設(shè)制度：

包括：

1、《企業(yè)文化建設(shè)組織制度》；

2、《企業(yè)文化項目管理制度》；

3、《企業(yè)文化培訓(xùn)制度》；

4.<<企業(yè)文化考核制度>>等相關(guān)配套制度。

九、企業(yè)文化建設(shè)配套措施與環(huán)境氛圍：

包括以下事項：

1.公司大力倡導(dǎo)；

2.領(lǐng)導(dǎo)以身作則；

3.共同參與激勵；

4.政策配套支持；

5.硬件配套支持。

十、結(jié)語：

企業(yè)文化的核心是企業(yè)價值觀，關(guān)鍵在于建立一整套有效的落實機(jī)制，需要高層強(qiáng)力推動，全體參與與配合。我們相信，在大家的共同努力下，一品人的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)完全可以成為世界一流的風(fēng)尚，一品的品牌必定成為世界一流的品牌。

第二篇：油田公司一部一品安全文化建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)一部一品的創(chuàng)建進(jìn)度，本月將是一部一品活動的推廣月。根據(jù)一部一品的創(chuàng)建計劃，在接下來的時間里，就安全文化建設(shè)、基層創(chuàng)新管理、監(jiān)督隊伍建設(shè)以及勇于承擔(dān)五種責(zé)任等四個方面進(jìn)行現(xiàn)場推廣。

為進(jìn)一步提高工程監(jiān)督的hse責(zé)任感，落實監(jiān)督管理中心“健康至上、安全第一、保護(hù)環(huán)境、嚴(yán)格監(jiān)督”的hse工作方針，持續(xù)在業(yè)務(wù)范圍

內(nèi)開展危害識別和風(fēng)險評估活動。現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)油田公司有關(guān)hse管理規(guī)章制度、hse作業(yè)計劃書，持續(xù)有效地對現(xiàn)場進(jìn)行hse監(jiān)督管理。

根據(jù)油田安全文化要求和井控管理條例，本井先后從以下幾個方面進(jìn)行落實，積極推進(jìn)現(xiàn)場安全文化建設(shè)，努力提高現(xiàn)場安全文化管理水平。

一、積極落實現(xiàn)場持證上崗，杜絕無證操作

近年來，各個勘探公司隊伍擴(kuò)張迅速，人員素質(zhì)急劇下降，關(guān)鍵崗位人員資歷淺，工作年限短。針對這一特殊情況，監(jiān)督組嚴(yán)格執(zhí)行塔里木井控細(xì)則和集團(tuán)公司“六條禁令”，認(rèn)真檢查現(xiàn)場各位作業(yè)隊伍的持證情況。監(jiān)督組自二月份上井以來，采取“對證對人”的方式，共計查證三次，其中錄井、泥漿持證齊全，查處井隊證件過期兩人次，從而避免了“人證不一”和證件過期的情況。

同時，針對作業(yè)期間關(guān)鍵崗位人員的更換，監(jiān)督組通過預(yù)先設(shè)定并經(jīng)批準(zhǔn)的變更條件，合理控制工藝安全關(guān)鍵崗位人員的變動，以確保工藝安全運行的相關(guān)知識、技能和特定經(jīng)驗滿足崗位的最低要求。監(jiān)督組及時的進(jìn)行持證檢查，從而保證了崗位安全操作，進(jìn)而避免人為操作事故。兩個月以來，井隊共計更換11人次，其中更換平臺經(jīng)歷一人，工程師一人，hse監(jiān)理三人，司鉆、副司鉆兩人，泥漿工一人，架工三人；錄井隊共計更換兩人次。至今，未發(fā)生任何一起人為操作事故。

二、加強(qiáng)現(xiàn)場行為安全管理和目視管理，積極推進(jìn)工作安全分析

目前，油田公司在現(xiàn)場大力進(jìn)行安全文化建設(shè)，努力提高現(xiàn)場安全管理水平。鑒次，監(jiān)督組積極響應(yīng)、大力推廣。

針對現(xiàn)場部分人員勞保穿戴不齊，上下鉆臺不扶梯手，井場門崗形同虛設(shè)，警戒線設(shè)置不到位等情況。監(jiān)督組組織現(xiàn)場人員，一同學(xué)習(xí)安全文化手冊，真正了解和認(rèn)識現(xiàn)場行為安全管理和目視管理的重要性。

首先，端正安全態(tài)度。從安全本身的角度出發(fā)，秉承“安全第一，以人為本”的原則，從源頭遏制危險因素，杜絕不安全成分。現(xiàn)場管理人員不是不知道上述問題，而是采取了一種漠視的態(tài)度來對待上述問題。現(xiàn)場人員在沒有充分認(rèn)識到“態(tài)度決定安全”時，危險已經(jīng)悄悄的靠近我們。因此，加強(qiáng)安全教育尤為顯得重要。在每次的生產(chǎn)例會和每周hse例會上，參與人員暢所欲言，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，用生動形象的例子教育現(xiàn)場員工，加深對行為安全的理解，深刻認(rèn)識行為安全的重要性，從而從思想上統(tǒng)一認(rèn)識，步調(diào)上協(xié)調(diào)一致。

其次，抓住行為安全和目視管理的精髓，積極有效溝通，暢通交流渠道。工作中最為重要的溝通與理解，無論是甲方還是乙方，只有通過積極有效的溝通，工作中存在的問題將得到雙力解決，工作的開展將更加主動、順暢。行為安全和目視管理就是承襲了溝通的精髓理念，提倡“通過有效的溝通，及時予以肯定或者糾正的一種有效的現(xiàn)場安全管理方式；溝通技巧不是問題，端正態(tài)度才是關(guān)鍵”，“通過對人員、工具等采取簡單、明確、易于辨別的目視管理，方便現(xiàn)場安全管理工作”。在日常工作，監(jiān)督組更加注重與員工的溝通與觀察，“和風(fēng)細(xì)雨”式的交流、“敏銳的觀察”將勇于勝過“粗魯生硬”的教條主義。

此外，針對現(xiàn)場非常規(guī)工作、或?qū)е聡?yán)重傷害的工作，或由新人員執(zhí)行的工作，監(jiān)督組積極督促作業(yè)隊伍在作業(yè)前開展工作安全分析。通過工作安全分析，識別工作內(nèi)容，達(dá)到識別危害和落實風(fēng)險控制措施，保證作業(yè)安全。并在作業(yè)過程中，積極進(jìn)行hse管理和監(jiān)督，確保作業(yè)萬無一失。并要求在以后的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行工藝安全分析，以進(jìn)一步提高員工安全意識。

經(jīng)過一段時間的共同努力，現(xiàn)場人員的安全理念更加深入。本井自三月份以來，共計進(jìn)行安全審核5次，2次安全經(jīng)驗分享。整個現(xiàn)場安全管理水平得到了極大的提高。

三、加強(qiáng)現(xiàn)場安全教育和應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高現(xiàn)場應(yīng)急反應(yīng)能力

**井是位于****凹陷構(gòu)造上的一口預(yù)探井，目的層含有硫化氫。根據(jù)鄰井鉆探情況，該區(qū)塊目的層硫化氫含量非常高，其中**井和**井硫化氫含量分別高達(dá)5.3×104ppm和4.5×104ppm。再加上本井井場2km范圍內(nèi)居民多達(dá)300戶，1121人。井場50m范圍內(nèi)就有兩戶人家。因此，相比鄰井，本井的井控安全工作顯得尤為重要。

為進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識，營造安全文化氛圍，監(jiān)督組根據(jù)現(xiàn)場實際，結(jié)合井控細(xì)則和預(yù)案，在現(xiàn)場開展一系列的安全活動。

首先，加強(qiáng)員工安全教育，提

高防硫意識。現(xiàn)場作業(yè)人對硫化氫的認(rèn)識比較膚淺，對該井所處的地理位置的重要性認(rèn)識不到位。因此，強(qiáng)化安全教育就顯得很有必要了。每日的班組生產(chǎn)例會上，督促安全監(jiān)督、工程師組織全員進(jìn)行硫化氫知識學(xué)習(xí)，并組織學(xué)習(xí)本井防硫預(yù)案，爭取讓每個員工明白在日常工作如何防范、辨別、處理等；現(xiàn)場除了井隊，還包括錄井、泥漿、定向、生活等服務(wù)隊伍，監(jiān)督責(zé)成各

個服務(wù)隊伍負(fù)責(zé)人全力協(xié)助井隊安全監(jiān)督，搞好硫化氫安全教育工作。每周一次的hse例會上，由安全監(jiān)督對現(xiàn)場管理人員進(jìn)行逃生、防硫等安全教育工作。通過安全教育工作，在思想上統(tǒng)一了現(xiàn)場步調(diào)，為實施有序的安全管理工作奠定基礎(chǔ)。

其次，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高現(xiàn)場反應(yīng)能力。監(jiān)督組嚴(yán)格按照井控管理辦法，要求井隊每個班組除了做好規(guī)定的防噴演習(xí)外，還必須進(jìn)行防硫演習(xí)、逃生演練以及營房失火演練。在最初的防硫演練過程中，班組員工存在反應(yīng)遲鈍，手勢混亂，關(guān)井時間延長、預(yù)案執(zhí)行不完全以及其他作業(yè)單位配合不積極等問題。監(jiān)督通過組織班組人員和現(xiàn)場其他工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)防噴演習(xí)辦法和防硫預(yù)案，練習(xí)佩戴呼吸器，讓每個員工熟記崗位職責(zé)，明確各自任務(wù)。通過一個星期的強(qiáng)化訓(xùn)練，全員演練得到了很大的改觀。演習(xí)人員佩戴呼吸器從最初的1min中縮短為20s；從最初的不熟悉防硫演習(xí)程序到完全熟知；現(xiàn)場其他隊伍從開始不配合到最后的積極參與………，等等。與此同時，為了吸取**井營房失火教訓(xùn)，先后共組織三次應(yīng)急逃生演練。通過實戰(zhàn)演習(xí)，極大的改善了現(xiàn)場安全狀況，提高了現(xiàn)場員工的應(yīng)急反應(yīng)能力。

四、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，落實反恐、防恐預(yù)案，提高防恐意識

**井處于****地區(qū)民族村莊，該地區(qū)防恐形勢緊張。針對最近發(fā)生的打砸搶燒等事件，本地區(qū)可能存在投毒、放火、炸彈襲擊等風(fēng)險。結(jié)合本經(jīng)實際情況，現(xiàn)場提出“加強(qiáng)現(xiàn)場管理，制定防恐預(yù)案，定期或不定期與地方政府溝通交流”等工作方式，積極有效的開展防恐工作。

在實際過程中，加強(qiáng)現(xiàn)場的管理力度。首先，設(shè)置警戒線和門崗，防止外來人員隨意進(jìn)入井場，嚴(yán)格實行入場實名登記制度；加強(qiáng)井場油罐區(qū)域安全管理，放置足夠的消防器材，做好防爆工作，無關(guān)人員不得進(jìn)入油罐區(qū)；其次，規(guī)范井隊人員外出必須請假制度，外出人員不能穿工衣；與此同事，加強(qiáng)對營房區(qū)域的巡查和落實值班制度，防止投毒事件發(fā)生，防閑雜人員隨意進(jìn)入營房；另外，積極落實防恐、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

與此同時，作業(yè)現(xiàn)場也積極與哈拉哈塘鄉(xiāng)派出所、事業(yè)部生產(chǎn)辦、監(jiān)督管理中心積極溝通，相互通報安全工作形勢。自本井開鉆以來，現(xiàn)場與地方派出所互通有無，及時了解本地區(qū)的安全形勢，為了解本地區(qū)安全動態(tài)提供了一個便利的窗口。此外，現(xiàn)場也積極落實油田公司、事業(yè)部和監(jiān)督管理中心的各項安全文件和會議精神，堅決貫徹上級各項安全指令，確保本井生產(chǎn)安全順暢。

五、加強(qiáng)井控裝備巡檢查，開展每周一次的hse例會，推廣安全隱患整改制度

**井為油田公司2009年的重點勘探井，本井勘探成功與否將直接決定著哈拉哈塘以北地區(qū)的勘探部署工作。鄰井在目的層試油時都出現(xiàn)了硫化氫，并且含量極高，嚴(yán)重威脅著現(xiàn)場安全。鑒于本井存在極大的勘探風(fēng)險，因此，監(jiān)督組在實際生產(chǎn)過程中，嚴(yán)把井控安全關(guān)，認(rèn)真執(zhí)行“井控安全第一，生產(chǎn)第二”的原則，搞好現(xiàn)場生產(chǎn)工作。

根據(jù)實際情況，監(jiān)督組提出井控裝備“四級檢查制度”，即是班組、大班干部、工程師、監(jiān)督檢查制度。通過成成把關(guān)，徹底消除井控裝備隱患。班組在每日的交接班過程中，相關(guān)責(zé)任人必須向當(dāng)班干部匯報井控裝備的檢查情況，如實填寫井控裝備運行記錄表；大班干部協(xié)助工程師搞好井控裝備的管理工作；工程師為井控裝備的主管人，每日必須親自到場檢查，并將檢查的情況及時匯總、反饋，全權(quán)負(fù)責(zé)井控裝備的整改落實，做好每月井控報表；監(jiān)督全權(quán)負(fù)責(zé)井控裝備的檢查工作，督促井控裝備整改情況，填寫相關(guān)的hse資料。本井三開以來，共計整改井控裝備四次，其中整改點火裝置一次，整改液動節(jié)流閥兩次，整改遠(yuǎn)控房氣動泵一次。行之有效的井控裝備巡檢制度，有力的保證了井控裝備的正常運轉(zhuǎn)。

此外，現(xiàn)場實行每周一次hse例會，積極推廣安全隱患整改制度。每周一次的安全例會，成為了現(xiàn)場安全交流溝通的平臺，也是現(xiàn)場安全工作的一個亮點。每周日，監(jiān)督積極組織現(xiàn)場人員學(xué)習(xí)安全文件，落實油田公司安全文化精神，匯總現(xiàn)場安全隱患，部署安全整改方案。現(xiàn)場無法整改的安全隱患，督促井隊及時上報勘探公司井控辦、油田公司前線井控辦和業(yè)主單位，并落實好上級有關(guān)整改指示。

六、配備足額硫化氫防護(hù)設(shè)備，定期檢測，保證正常工作

根據(jù)井控規(guī)定：含硫化氫地區(qū)井，鉆井隊配備4臺以上的便攜式硫化氫監(jiān)測儀（其中至少一臺量程達(dá)到1000ppm），工作可靠，配備不少于12臺的正壓式呼吸器（其中一臺配備給鉆井監(jiān)督），6臺防爆軸流風(fēng)機(jī)，另外配備一套聲光報警裝置；錄井隊配備一套聲光報警裝置；營房必須配備兩臺硫化氫監(jiān)測儀。哈8井根據(jù)實際情況，現(xiàn)場共配備硫化氫監(jiān)測儀9臺（井隊7臺，錄井、泥漿各1臺），可燃性氣體監(jiān)測儀1臺，正壓式呼吸器15臺（鉆臺6臺，泥漿2臺，機(jī)房2臺，值班房2臺，錄井、鉆井、營房各1臺），均實現(xiàn)了超標(biāo)準(zhǔn)配備。

在日常工作，按規(guī)定每半個月對正壓式呼吸器檢查一次，每半年對硫化氫監(jiān)測儀、可燃性氣體監(jiān)測儀檢查一次。本井自開鉆以來，先后對現(xiàn)場硫化氫監(jiān)測儀進(jìn)行了三次檢查，均在有效期內(nèi)，且工作正常，靈密度高。每做一次防硫演練后，必須對全場的呼吸器進(jìn)行一次全面大檢查，確保呼吸器面罩、氣瓶均正常工作。此外，根據(jù)要求錄井隊在鉆臺、原井、出口槽、循環(huán)罐上安裝了硫化氫監(jiān)測儀。每隔一個星期，進(jìn)行一次全面的標(biāo)定，且每次標(biāo)定濃度不一樣，以確保其正常工作，為及時發(fā)現(xiàn)硫化氫起到很好的促進(jìn)作用。

通過現(xiàn)場各個作業(yè)單位的共同努力，**井安全工作開展順利，現(xiàn)場的三標(biāo)管理工作業(yè)績突出，在**事業(yè)部2009年第一季度的安全大檢查中，本井榮獲第一名的好成績。在接下來的工作中，我們將一如既往嚴(yán)格管理，提高現(xiàn)場安全管理的水平，為本井勘探工作提供行之有效的安全保障。

第三篇：“一校一品”黨建文化建設(shè)實施方案

興化市實驗小學(xué)黨總支

“一校一品”黨建文化建設(shè)實施方案 為推進(jìn)學(xué)校黨建工作常抓常新，豐富黨建內(nèi)涵，進(jìn)一步深化創(chuàng)優(yōu)爭先活動，鞏固和發(fā)展黨建示范區(qū)創(chuàng)建成果，根據(jù)市教育工委《興化市“一校一品”黨建文化建設(shè)工作實施方案》（2012.9號）文件精神,結(jié)合我校實際情況,我校黨總支就“一校一品” 黨建文化建設(shè)活動制定以下實施方案:

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極落實市教育工委《興化市“一校一品”黨建文化建設(shè)工作實施方案》精神，緊緊圍繞學(xué)校核心工作需求，深入開展黨建品牌創(chuàng)建活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為提升學(xué)校黨組織科學(xué)建設(shè)水平、辦人民滿意教育提供智力支持和組織保障。

二、黨建品牌名稱：

“活動引領(lǐng)，共建幸福之家”

三、黨建品牌建設(shè)主要目標(biāo)任務(wù)：

以黨建品牌建設(shè)為抓手，建立健全促進(jìn)和諧幸福校園建設(shè)的長效機(jī)制，做到學(xué)校建設(shè)出精品、文化活動上層次、制度建設(shè)有特色、師生生活有品位，使“幸福校園”成為全校師生人生追求的目標(biāo)與境界，形成共建和諧、共享幸福的良好局面。

四、黨建品牌建設(shè)途徑和措施：

1．營造學(xué)習(xí)型黨組織。要求黨員每學(xué)年要讀1本政治理論書籍，寫3000字的讀書筆記，看2—3本教育教學(xué)理論書籍或雜志，寫4000字的教育教學(xué)論文。定期召開學(xué)習(xí)交流會，讓全體黨員實實在在地做到“學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)”。

2．著眼于黨員、教師的發(fā)展，去探索、構(gòu)建新的管理機(jī)制，使每一位教師的課堂人生能夠得以充分地?zé)òl(fā)。（1）傳承學(xué)校文化，彰顯教師職業(yè)內(nèi)涵。（2）提升校園文化，增強(qiáng)責(zé)任意識。（3）強(qiáng)化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（4）通過讀書舒展心靈。（5）通過合作享受快樂。（6）通過課題升華課堂。7.通過學(xué)習(xí)反思自己。

3．共產(chǎn)黨員先鋒崗活動。開展“三亮三比三創(chuàng)”主題教育，充分發(fā)揮好黨員的先進(jìn)性，使先鋒崗活動成為黨員保持先進(jìn)性的長效機(jī)制，既講榜樣先鋒性，又講黨性、紀(jì)律性。

4．開展系列活動，讓學(xué)生在快樂中成長。提升“少兒集成學(xué)院”辦學(xué)品味，開展國學(xué)進(jìn)校園活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日舉行學(xué)生喜聞樂見的主題活動，開展“五節(jié)”活動，四月份讀書節(jié)、五月份的英語節(jié)、六月份的藝術(shù)節(jié)、十月份的體育節(jié)、十一月份的科技節(jié)，讓學(xué)生在活動中快樂成長。

5．改造校園文化環(huán)境，擴(kuò)大黨建文化宣傳力度，把黨建文化建設(shè)和學(xué)校中心工作放到同等地位來抓。

6.重點做好：

（1）結(jié)對幫扶留守兒童

這可以說是一項常規(guī)工作，但這項工作重在做真做實。為此，學(xué)校黨總支超前謀劃，在前期摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了活動形式和內(nèi)容，建立了黨員與留守兒童結(jié)對幫扶制度，一對一的幫助留守兒童克服學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。我們要求做到五個“必須”，每位黨員必須幫扶一名學(xué)生，每周與學(xué)生談心一次，必須與其任課老師談話一次，必須每學(xué)期與家長交流一次，必須在年底走訪慰問一次。通過具體的行動，更好地為留守兒童提供學(xué)習(xí)和生活上的幫助，享受幸福童年。

（2）抓讀書，鞏固“學(xué)習(xí)型”黨組織成果

我們采取3項措施確保讀書不走過場。

①引領(lǐng)閱讀。以黨員顧興國、阮艷、袁雨萌等同志為榜樣，引領(lǐng)黨員教師閱讀；

②師生同讀。要求黨員教師在平時工作中和自己的學(xué)生同讀幾本書；

③自主閱讀。對每位黨員教師提出明確的讀書要求，在任務(wù)驅(qū)動下自主閱讀。

這樣，以黨員干部讀書來引領(lǐng)全體教師讀書，構(gòu)建名副其實的書香校園，共享書香的幸福。

（3）繼續(xù)開展“道德講堂”活動

上學(xué)期的“道德講堂”活動，取得了良好的教育效果，身邊老師的事跡讓全體老師動容。我們將繼續(xù)通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的活動形式，讓“道德講堂”的內(nèi)容更加生動形象、說服力更強(qiáng)，彰顯道德的力量，讓所有老師將提升師德素養(yǎng)轉(zhuǎn)化成一種自覺行動，書寫幸福人生。

五、實施步驟和時間安排：

第一階段：準(zhǔn)備階段（2012年5月上旬）。學(xué)習(xí)文件精神，起草初步方案，向市教育工委提交實施方案，明確黨建品牌創(chuàng)建計劃和目標(biāo)，召開動員大會，部署創(chuàng)建工作。

第二階段：實施階段（2012年5月下旬—2012年11月）。組織開展相關(guān)主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。在品牌創(chuàng)建過程中，進(jìn)一步完善制度與機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量與效率等情況；著眼于長遠(yuǎn)，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入；持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務(wù)意識，不斷發(fā)展與完善品牌。

第三階段：評議階段（2012年12月上中旬）召開民主生活會，互查互評，對創(chuàng)建過程中的問題集中進(jìn)行點評，肯定成績，歸納經(jīng)驗，指出不足，迎接市教育工委的檢查評議。

第四階段：考核階段（2012年12月下旬—2013年1月）接受市教育工委的現(xiàn)場考核驗收，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，收歸相關(guān)臺賬資料。

六、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊林俊

成員：儲啟東 范明進(jìn) 顧興國 趙桂林

七、預(yù)期成效：

1．黨員隊伍、教師隊伍的整體素質(zhì)得到提高，黨組織的核心戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)；黨建文化深入人心，黨建工作水平邁上新階段。

2．黨員示范意識增強(qiáng)，在各類評比競賽活動中率先垂范；服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師意識增強(qiáng)。

3．全校師生都能領(lǐng)悟到幸福源自每個人的努力與創(chuàng)造，師生的課堂人生得到充分的煥發(fā)。

興化市實驗小學(xué)黨總支

2012-5-21

第四篇：“一校一品”校園文化建設(shè)實施方案

“一校一品”校園建設(shè)實施方案

著名的教育家中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)先生認(rèn)為，“特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面，有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認(rèn)同，形成傳統(tǒng)”。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“一校一品”建設(shè)的指導(dǎo)意見，我校充分挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，辦學(xué)理念，堅持“面向本校、來自本校、服務(wù)本校”的宗旨,充分利用本校現(xiàn)有的資源，以積累.運用為突破口，以特色教育和特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，致力于做好學(xué)校的特色教育品牌工作，特制定如下規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀為指針，堅持“聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的思想，樹立文化治校、科研興校的理念，立足實際，爭創(chuàng)特色。結(jié)合我校課題《語文數(shù)學(xué)積累·運用》，辦出“發(fā)展學(xué)生主體，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育”這一特色，真正實現(xiàn)文化的積淀、傳承和創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生整體素質(zhì)和個性特長的發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了能夠?qū)⒋舜位顒禹樌七M(jìn)，促進(jìn)我校此次活動的順利開展，經(jīng)校委會研究，特成立中心小學(xué)“一校一品”工程領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負(fù)責(zé)：張顯偉

具體負(fù)責(zé)：莊峰、李華、孫偉

具體操作：陳凱華、王棟、尹作芹、王成嶺 全體教師共同參與

三、工作思路

我校所有工作將以“教育理念和辦學(xué)理念”為出發(fā)點，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)、分析和吸收社區(qū)優(yōu)秀文化元素，確定《語文數(shù)學(xué)積累·運用》為“一校一品”主題，從實際出發(fā)對學(xué)校的發(fā)展給予準(zhǔn)確而又有長遠(yuǎn)意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養(yǎng)有文化厚度的發(fā)展，并實現(xiàn)學(xué)校有特色有底蘊可持續(xù)發(fā)展。

四、基本內(nèi)容

1、為了能夠順利開展這次活動，我校將健全硬件設(shè)施，對硬件的發(fā)展，要立足于現(xiàn)有資源的發(fā)展和創(chuàng)造。充分利用起學(xué)校的宣傳欄、圖書室、走廊、道路張貼學(xué)生的有關(guān)作品，讓學(xué)生有視覺上的響應(yīng)，接著再通過“紅領(lǐng)巾”廣播站這個媒體讓全校師生有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。

2、此次活動將從學(xué)校的實際情況、團(tuán)隊行為和教師個體的行為著手建設(shè)，為了重視《語文數(shù)學(xué)積累·運用》工程建設(shè)，保證實施的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性，我校努力協(xié)調(diào)各方面工作，23-

第五篇：一校一品方案

“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建活動工作方案

為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的政治核心作用，推進(jìn)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新，繁榮黨建文化，鞏固和發(fā)展學(xué)校黨建成果，現(xiàn)制訂《大橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“一校一品”黨建文化建設(shè)實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨建特色化建設(shè)為主線，以深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)和黨建示范校創(chuàng)建活動為動力，緊緊圍繞“教育教學(xué)”中心，突出學(xué)校黨建工作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長、促進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

二、背景分析 1．學(xué)校情況。

（1）我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)辦成一所“有特色、有品位、高質(zhì)量的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)”，創(chuàng)新學(xué)校特色文化建設(shè)必然成為黨總支相當(dāng)長一段時間的工作重心。

（2）我校生源復(fù)雜，學(xué)生家庭背景多樣，留守兒童、單親兒童、外來兒童較多，更需要我們以黨建文化建設(shè)為抓手，牢牢樹立“為終身幸福奠基”、“讓每一個學(xué)生幸福成長”的辦學(xué)理念。

2．組織情況。

近年來，我校黨總支注重黨的思想建設(shè)，堅持三會一課制度；注重黨的組織建設(shè)，黨員隊伍得到不斷壯大；注重黨的制度建設(shè)，各項規(guī)章得到貫徹落實；注重黨的隊伍建設(shè)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，大力推進(jìn)“師德十條底線”；在“師德承諾”、“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等方面已經(jīng)形成一定特色。因此，我校創(chuàng)建“一校一品”黨建品牌具備了厚實的基礎(chǔ)。

綜合以上情況，我校黨總支找準(zhǔn)了“一校一品”黨建品牌。

三、黨建品牌

創(chuàng)建“合力教育”黨建文化品牌，最終實現(xiàn)“幸福教育”辦學(xué)目標(biāo)。

四、創(chuàng)建目標(biāo)

著力推進(jìn)“六牽手”活動，力爭在2018年初步創(chuàng)建成功具有我校特色的“合力教育”黨建品牌。

五、具體措施

1．健全創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)。成立泰州實驗學(xué)校“一校一品”黨建文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李澤華 副組長：呂鋒華、沈錦文 組 員：李紅彩、呂迎、陳娥

領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)日常工作外，每月舉行一次創(chuàng)建工作推進(jìn)會，研究“一校一品”黨建文化建設(shè)活動。

2．加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。認(rèn)真落實中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)、“三會一課”和教職工政治學(xué)習(xí)等制度，幫助黨員、教師及時準(zhǔn)確把握黨和國家的路線、方針、政策，不斷提高他們的政治思想素質(zhì)；引導(dǎo)黨員、教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校制訂的《師德十條底線》，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長，對留守兒童、單親兒童、外來兒童給予更多的熱愛。不斷增強(qiáng)黨性，修煉師德，為“秀童年”做好充分的思想準(zhǔn)備。

3．提升黨員專業(yè)素養(yǎng)。在實施素質(zhì)教育的大前提下，引導(dǎo)黨員、教師進(jìn)一步深入掌握教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗，深入研究新形勢下的素質(zhì)教育要求，探討特殊家庭、特殊兒童的教育方式方法，努力把我校黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，使廣大黨員、教師的專業(yè)素養(yǎng)得到新的提升，著力塑造素質(zhì)教育的領(lǐng)軍人物，構(gòu)建優(yōu)秀的黨員隊伍和教師群體。專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升，是形成“秀童年”黨建品牌的必要條件。

4．以“五牽手”為抓手，豐富特色創(chuàng)建活動。這是“一校一品”黨建文化建設(shè)的重中之重。通過開展師師牽手、師生牽手、班班牽手、家校牽手、校社牽手、校區(qū)牽手的“五牽手”活動，形成辦學(xué)的合力，構(gòu)建”和諧教育”，最后達(dá)到幸福教育的辦學(xué)目標(biāo)。主要做法是：

（1）師師牽手：每位黨員教師與一位師傅或徒弟牽手，開展結(jié)對活動，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高。

（2）師生牽手：每位黨員教師與一名學(xué)困生或特困生牽手，開展一幫一活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活困難。

（3）班班牽手：學(xué)校高年級與一年級班級牽手，高年級學(xué)生幫助一年級班級布置黑板報、領(lǐng)取教材、擦窗戶等一年級學(xué)生不能干的事情，解決一年級班主任的后顧之憂。

（4）家校牽手：成立學(xué)校、年級、班級三級家委會。學(xué)校家委會每年開展一次活動，匯報學(xué)校教育教學(xué)情況，反饋上家委會家長提出意見的整改情況。定期舉行面向家長開放的教育教學(xué)活動和家庭教育講座。每年兩次邀請家長開展評教評學(xué)活動，邀請家長觀摩學(xué)校文體活動。

（5）校社牽手：學(xué)校與大橋鎮(zhèn)大橋村牽手，開展“黨員四十五分鐘”義工活動，每周安排二次，每次兩位黨員到村委為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)答疑；學(xué)校黨員慰問社區(qū)貧困居民、組織教師到社區(qū)進(jìn)行文體活動、組織學(xué)生到社區(qū)與孤寡老人聊天等質(zhì)。

5．開展特色創(chuàng)建研究。將“秀童年”列為黨建研究課題，并入學(xué)校教科研的重要內(nèi)容，切實開展研究活動。充分發(fā)揮各教研組功能，以常規(guī)教研活動為載體，深化黨建課題研究；探索研討活動的新形式，教師之間開展“博客式”、“互助式”研究；將班會課納入校級“二次研究”活動；及時總結(jié)、積累相關(guān)資料，使課題研究落到實處；適時舉行課題研究匯報、交流活動；認(rèn)真研究其它學(xué)校開展“一校一品”黨建文化建設(shè)活動的做法和經(jīng)驗，加以借鑒和利用。

陸川縣大橋鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部

2018年3月