第一篇：2006年度消防計劃

2006年度消防計劃

消防安全工作責任重大,它關系到師生的生命財產安全。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”為此特制訂2006年度消防計劃

一、成立消防工作領導小組，建立消防規章制度。

二、利用對高一新生軍訓，對全校住校生進行了內務整理培訓，規范住校生 行為。嚴禁住校生在室內用電、用液化氣煮飯炒菜，消除一些人為的不安全因素。

三、請縣消防大隊領導及有關人員到校指導，對師生進行消防知識、自救方 法教育，為師生上專題指導課。

四、全面檢查校內電線路，消除各種不安全因素。

五、補充消防器材，檢查滅火器、安全通道指示燈、應急燈等。

印江民族中學

2006年3月4日

第二篇：2010消防計劃

2010消防計劃

消防安全工作責任重大,它關系到師生的生命財產安全。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”為此特制訂2010消防計劃

一、成立消防工作領導小組，建立消防規章制度。

二、利用對高一新生軍訓，對全校住校生進行了內務整理培訓，規范住校生 行為。嚴禁住校生在室內用電、用液化氣煮飯炒菜，消除一些人為的不安全因素。

三、請縣消防大隊領導及有關人員到校指導，對師生進行消防知識、自救方 法教育，為師生上專題指導課。

四、全面檢查校內電線路，消除各種不安全因素。

五、補充消防器材，檢查滅火器、安全通道指示燈、應急燈等。

六、制定《消防工作條例》、《學生宿舍消防應急措施》、《義務消防員工作職責》、培訓義務消防員等職責和措施，加強消防安全工作，使我校師生對安全知識人人皆知，對安全工作個個重視。

印江民族中學

2010年3月1日

第三篇：2007學消防計劃

2007消防計劃

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”加強學校消防安全工作，責任重大,它關系到師生的生命財產安全。為此特制訂2007消防計劃

一、成立消防工作領導小組，建立消防相關規章制度。

二、請縣消防大隊領導及有關人員到校指導和對師生進行消防知識、自救方法教育，并為師生上專題指導課。

三、利用對高一新生軍訓，對全校住校生進行了內務整理培訓，規范住校生的行為，消除一些人為的不安全因素。

四、全面完成校內電線路的改造，消除各種不安全因素。

五、加強學生寢室的管理工作，投入巨資補充消防器材和配備有關設施，如滅火器添置、安全通道指示燈、應急燈等設施的配置完善。

六、制定《消防工作條例》、《學生宿舍消防應急措施》、《義務消防員工作職責》、培訓義務消防員等職責和措施，加強消防安全工作，使我校師生對安全知識人人皆知，對安全工作個個重視。

印江民族中學

2007年3月2日

第四篇：消防計劃

2012“119”消防宣傳周系列活動計劃及安排

11月9日是第十八個法定“119”消防宣傳日。為進一步提高全民消防安全意識和自防自救能力，營造消防的濃厚氛圍，決定11月3日—9日開展以“人人參與消防，共創平安和諧”為主題的“119”消防宣傳周活動。為積極響應的號召，將消防安全工作真正落到實處。學校經研究決定，特制定 “11.9”消防安全活動周計劃如下：

一、活動內容

1、成立學校“11.9”消防安全周活動領導小組

組長：李偉

副組長：陳建副校長。

成員：全體教師

2、制定周活動安排：

⑴、11月5日上午，利用周一升旗儀式時間，進行“人人參與消防，共創平安和諧”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由校長主持，內容以學習《消防安全常識二十條》為主。

⑵、11月5日下午，周一班會課，動員學生回家查找有關消防知識的資料，制作消防知識小報；

⑶、周二上午，校園消防安全隱患大清查。

⑷、周三上午課間操時間，組織 “防火、防震安全疏散演練”；

⑸、周三活動課時間，組織班級進行“消防知識我知道”的主題教育班會。

⑹、周四進行 “人人參與消防，共創平安和諧”黑板報評比； ⑺、周五組織高二年級的消防知識競賽。通過競賽答題活動，進一步提高學生的消防常識與逃生自救能力。

⑻、周一至周五，在校園醒目位置懸掛標語橫幅豎幅，努力營造全民參與消防宣傳的良好氛圍。

⑼、周一至周五，利用校園網、電子大屏幕，進行消防常識、四個能力的學習與宣傳；

⑽、周一至周五時間，任課教師利用網絡視頻，自行查找觀看典型火災案例，掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能，撰寫心得體會，確保人人達到“三懂四會”的要求，切實提高教職員工的消防安全意識；

除上述活動外，學校將結合實際，充分挖掘資源，借助一切可以利用的陣地、力量和形式，全方位、立體式、集中式的開展好系列宣傳活動，形成濃厚的校園氛圍；積極與電臺、電視臺、新聞媒體聯系，對學校開展的宣傳教育活動全方位的報道，從而進一步營造宣傳氛圍。

二、活動要求

1、本次活動，嚴禁走形式、講過場。學校將安排專人對所有活動進行檢查，切實營造全民參與的宣傳氛圍，努力做到人人受到宣傳教育、人人掌握消防常識、人人學會逃生自救技能。

2、注重實效，廣泛深入。既要搞好重點活動的組織，更要扎扎實實；充分調動職工群眾參與宣傳活動的積極性，尤其要調動學校各

教師、學生參與消防宣傳工作的熱情。

3、本次活動，學校將積極和城區、開發區消防管理部門取得聯系，爭取在消防知識的宣傳上更上一臺階。

4、互通信息，總結經驗。對本次活動，各年級、各處室要及時進行總結，同時要加強信息報送工作。德育處將對宣傳周活動各類文字、影像資料及時收集整理，妥善保管。

2012年10月25日

附件

1消防安全常識二十條

一、自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打１１９電話報警，消防隊救火不收費。

二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打９６１１９電話，向當地公安消防部門舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發出求救信號等待救援。

第五篇：家庭消防計劃

中學生家庭火災逃生計劃（范文）

為了避免家庭火災發生時，使我們自己能有足夠的心理準備，保持冷靜沉著應對，爭取在第一時間展開有效的自救行動，增強逃生的機會。所以，現在制定本家庭火災逃生計劃。

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。要切記火災逃生中的“生死50秒”極為重要。平時在家里有反鎖大門習慣的家庭，一定要把鑰匙放在所有成員都能在緊急情況下第一時間拿得到的地方。

2、家庭成員平時要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。

4、火災發生時，煙氣大多聚集在上部空間，且煙氣具有溫度高、毒性大的特點，因而穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面或匍匐前進，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

9、千萬不要盲目跳樓，那樣非死即傷。要利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救，也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境

10、如果火災發生在樓下，而且距離很遠，那么留在家里，打電話給消防部門，明確講出火場和你所在的位置并等待救援。千萬不要爬到樓頂去，這樣會令救援者花費更多的時間來搭救你。

11、如果火災發生在樓上或同樓層，必須立刻下樓。如果門已發熱，或是樓道充滿煙霧，馬上去尋找另外的出口。成功逃生后再撥打報警電話。

12、如果所有的出口都被堵住了，立刻回到你的房間，做好保護措施。打電話給消防部門，然后站在窗口向外求助。

13、遇到火災要沉著、冷靜，千萬不要放棄希望。

14、如何正確撥打報警電話呢？

①記住火警電話是“119”。

②要說清失火地點，什么區，什么路，什么小區，幾棟幾號。有重名時，要區別開來，以免找錯。名稱讀音相似、易混時，要加以強調，說得清楚明白。當周圍有標志性建筑物時，可加以說明。③任何人都不能假報火警。如果發現有人假報火警，我們有權制止，也應該及時制止。

怎樣才能快速逃生呢？

15、逃生行動是爭分奪秒的行動，一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍，一定不要遲疑，要立即跑出房間，設法脫險，切不要延誤逃生良機。

16、為了能夠做到迅速逃離，我們事先做好以下工作：

①對于我們熟悉的環境，例如家和學校，要明確知道樓梯、安全出口的位置，并制定詳細的逃生計劃，以及進行必要的逃生練習。

②對于公共場所，我們要養成這樣的習慣，每到一處，都要留心看一看太平門、安全出口，疏散通道的位置，要記住商場、賓館、飯店等公共場所的逃生路線圖，以便遇到火災時能及時逃離。

17、為了能夠做到迅速逃離，我們事先做好以下工作：

①對于我們熟悉的環境，例如家和學校，要明確知道樓梯、安全出口的位置，并制定詳細的逃生計劃，以及進行必要的逃生練習。

②對于公共場所，我們要養成這樣的習慣，每到一處，都要留心看一看太平門、安全出口，疏散通道的位置，要記住商場、賓館、飯店等公共場所的逃生路線圖，以便遇到火災時能及時逃離。