第一篇：5.8國旗下講話__低碳環(huán)保

低碳環(huán)保遠(yuǎn)離霧霾

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好！我是五、八班的——，今天我講話的題目是《低碳環(huán)保 遠(yuǎn)離霧霾》。

最近一段時間，我國的許多大城市都出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象。霧霾是一種災(zāi)害性天氣，對交通、農(nóng)作物生長會產(chǎn)生重要影響。還會造成空氣質(zhì)量下降，給我們的健康帶來非常大的危害。而霧霾形成的原因就是因為人們在生活中向大氣排放了過多的污染物，導(dǎo)致空氣被嚴(yán)重污染才形成的。所以低碳環(huán)保，刻不容緩。

低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。節(jié)約資源，低碳環(huán)保，我們勢在必行。為此，我提出了以下建議：

一、用水時水龍頭不要擰得太大，用完水后要隨手關(guān)上水龍頭。發(fā)現(xiàn)滴漏，及時告訴老師修理。打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。

二、在天氣晴朗，陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關(guān)閉電器，做到“人走燈滅”。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。

三、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來做驗算紙。愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的筆。

四、建議班級安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項。

同學(xué)們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里-馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動?！钡吞辑h(huán)保，并非是一句空洞的口號，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！

五、八班國旗下講話完畢，謝謝大家！

第二篇：低碳環(huán)保--國旗下講話

保護(hù)環(huán)境，低碳生活

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？可是長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。

那到底怎么才能做到保護(hù)環(huán)境，低碳生活呢？其實低碳很簡單，只是一舉手一投足的事，在日常生活中稍加注意就可以了。外出時，我們盡量乘坐公交車，這樣就可以減少碳的排放量，坐公交應(yīng)該成為一種時尚成為一種健康的出行方式。出行是這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了：上街買菜盡可能不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時候，隨手關(guān)掉電源，如果一個小時之內(nèi)不適用電腦，順手關(guān)上主機和顯示器??

低碳生活，我們學(xué)生也該行動起來啦！

為此，我向全體學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境 低碳生活”的倡議： 1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。2.愛護(hù)校園一草一木。3多走路、多乘公交車。

4.親近大自然，參加植樹造林活動 我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉大手，加入“低碳生活”行列呵護(hù)地球媽媽。

今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！我的演講完畢，謝謝大家！

賈惠茹

2016年9月12日

碑廓鎮(zhèn)二朱曹小學(xué)

第三篇：崇尚低碳環(huán)保(國旗下講話)

崇尚低碳環(huán)保

礁頭小學(xué)

李坤龍

目前，低碳，環(huán)保生活理念，已被廣泛認(rèn)可，接受。不僅要說，根本是在于做；不僅在于做，更重要的是貴在堅持，持之以恒。

如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，“低碳生活”簡單說就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個人的二氧化碳排放量，讓全球二氧化碳的排放量降下來。對于普通百姓來說，“低碳生活”雖然是個新興名詞，但踐行“低碳生活”其實很簡單，只需要我們從自身做起、從點滴做起。

個人是低碳生活的最小主體，家庭是低碳生活的最小細(xì)胞，單位是低碳生活的牢固基礎(chǔ)。低碳生活，從自己做起，首先就要從實際行動做起，這是推動低碳生活的強大動力。從自己做起，還要從轉(zhuǎn)變自身觀念，強化責(zé)任意識，提高低碳生活的自覺性做起；從摒棄傳統(tǒng)生活陋習(xí)，崇尚低碳生活的每一個實際行動做起，從爭做低碳生活的先行者做起。

低碳生活就在我們身邊，衣食住行用、吃喝拉撒睡，一舉一動，這些小事都連接著低碳生活。曾幾何時，不少人過著“高碳生活”，不自覺地增加了地球的負(fù)擔(dān)。有人夏天蓋著被子開著空調(diào)，辦公室里的電腦始終不關(guān)，打印紙從來沒有雙面用過，出門不是開車就是打的。如果我們能從自身做起，改變這些習(xí)慣，平時注意省電、省水、省油、垃圾回收以及綠色出行，把家中的燈泡換成節(jié)能燈，且注意隨手關(guān)燈；盡量多在戶外運動，減少家里電器的使用率；外出時多為步行或坐公交車，盡量少用私家車出行；購物自帶環(huán)保袋；循環(huán)利用水；平時多吃低油脂低鹽食物等等，就會減少碳、特別是二氧化碳的排放。

低碳生活是一種態(tài)度，而絕不應(yīng)該僅僅是一種時尚，低碳生活處處可為。所以，我們不能因其小而不為，要從每一個人、每一個家庭做起，從生活的每一天做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起，在一言一行、一舉一動中做低碳生活的有為者。

不管你準(zhǔn)備的如何，準(zhǔn)備好了沒有，低碳生活已大踏步地走進(jìn)我們的生活。所以，我們必須從現(xiàn)在做起，迎頭趕上。踐行低碳生活，絕不應(yīng)該僅僅是一種時尚，更應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。滴水可以穿石，聚沙可以成塔，就讓我們每個人自身的點滴改變，最終匯成一股強大的力量，讓人類社會與自然和諧發(fā)展。

第四篇：國旗下講話低碳環(huán)保2013.3.15

低碳環(huán)保遠(yuǎn)離霧霾

——5.2國旗下講話稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好！今天我講話的題目是《低碳環(huán)保遠(yuǎn)離霧霾》。

最近一段時間，我國的許多大城市都出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象。大家都知道，霧霾是一種災(zāi)害性天氣，對交通、農(nóng)作物生長會產(chǎn)生重要影響。還會造成空氣質(zhì)量下降，給我們的健康帶來非常大的危害。而霧霾形成的原因就是因為人們在生活中向大氣排放了過多的污染物，導(dǎo)致空氣被嚴(yán)重污染才形成的。長久以來，人們無休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就只能在文章中回憶青山綠水了。所以低碳環(huán)保，刻不容緩。

低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時?？吹剿堫^里的水白白地流著，你知道嗎，雖然水隨處可見，但是地球上93%是咸水，只有7%是淡水，而能喝的水只占0.8%，可見水多么珍貴。更何況，我國是缺水型國家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。

除此之外，在校園內(nèi)還有許多浪費的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上，經(jīng)常都有許多筆無人認(rèn)領(lǐng)，而這些筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。表面上看你浪費的是紙和筆，而實際上是在浪費資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費了。

節(jié)約資源，低碳環(huán)保，我們勢在必行。為此，我提出了以下建議：

一、用水時水龍頭不要擰得太大，用完水后要隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時告訴老師修理。打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。

二、在天氣晴朗，陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關(guān)閉電

器，做到“人走燈滅”。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。

三、看到浪費水、電的現(xiàn)象及時糾正。

四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來做驗算紙。

五、愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的筆。

六、建議班級安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項。

同學(xué)們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里?馬塔伊說：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動?！钡吞辑h(huán)保，并非是一句空洞的口號，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！

第五篇：國旗下講話-低碳

第五周國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好，今天我國旗下演講的題目是《倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣》

曾經(jīng)，我們天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統(tǒng)計表明：石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，風(fēng)調(diào)雨順，中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)幾十年大豐收，而今年的極度氣候變化，使云南等地顆粒無收，我們要從泰國和越南進(jìn)口大米。曾經(jīng)，我們不以為重的大白菜今年竟要一元多一斤??這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告，所以我們要倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

所謂的低碳生活，就是自然而然地節(jié)約身邊一切可以節(jié)約的資源。這是一種高尚的生活態(tài)度和生活方式，因此，需要我們有意識地去從生活中的小事做起。

當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗漱完畢，擰緊水龍頭；當(dāng)天氣涼爽了，我們就不要再開電風(fēng)扇；就餐的時候，吃多少盛多少，不要浪費一粒糧食；用過一面的紙，盡量留作演算??積少成多，聚沙成塔。

這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入低碳生活的行列，我們每一個學(xué)生的一小步，將是佳禾小學(xué)向前邁進(jìn)的一大步，將是佳禾小學(xué)以美好的品質(zhì)顯示于社會的見證，也不辜老師和家長對我們的殷切期望。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，我們不僅僅是為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，更是為了讓我們擁有美好的人文情懷，做一個高尚的人。讓我們行動起來，積極投入到創(chuàng)造低碳生活的行列中來吧！