第一篇：2011年年終總結(jié)會議程

2011年陜西竹園嘉華控股集團(tuán)年終總結(jié)暨

表彰大會議程

一、會議主題：這次會議重點為總結(jié)2011年工作經(jīng)驗，探討當(dāng)前面臨的問題及解決方案，研究部署集團(tuán)公司在2012年穩(wěn)步發(fā)展的措施和意見，簽訂2012年度目標(biāo)責(zé)任書，同時對2011年度優(yōu)秀集體及個人進(jìn)行表彰。

出席會議領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

1、以及集團(tuán)公司和各分子公司代表。

二、會議期間：

注意事項：

1、參加人員要事先安排好，務(wù)必準(zhǔn)時參加，如無特殊原因不得請假；

2、參會人員一律著工裝，鑒于會議的重要性，請大家做好會議記錄。

3、為確保會議圓滿舉行，會議期間請各位參會人員將手機(jī)調(diào)至震動或關(guān)閉。

望各單位、各部門按照上述通知要求，認(rèn)真做好會前準(zhǔn)

備。

第二篇：2013年終總結(jié)會議程

×××事務(wù)有限公司

2013年年終總結(jié)會議程

時間：2014年1月17日（星期五）9：00—17：30地點：公司××××中心會議室

議程：

一、員工述職：（每個人發(fā)言5—10分鐘）

述職重點：

1、一年來工作取得的主要成績；

2、自己有哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)；

3、2014年的工作打算及努力的方向。重點發(fā)言：×××××××

二、學(xué)習(xí)宣貫公司現(xiàn)行制度；

三、×××總經(jīng)理作總結(jié)報告；

四、宣讀公司2013年先進(jìn)個人表彰的通報；

五、公司領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

第三篇：09年總結(jié)會議程

2009蜀邦公司年終總結(jié)大會議程

會議時間：2010年2月11日星期四16：00—18：00

會議地點：蜀邦公司食堂

會議主持：蜀邦公司李正春總經(jīng)理

參加人員：蜀邦公司全體員工管理公司領(lǐng)導(dǎo)森隆公司領(lǐng)導(dǎo)金輝公司領(lǐng)導(dǎo)升源公司領(lǐng)導(dǎo)及員工華薪廠領(lǐng)導(dǎo)

會議進(jìn)程：

16：00、由李總宣布2009蜀邦公司年終總結(jié)大會開始；

16：05、蜀邦公司張總作2009工作總結(jié)發(fā)言；

16：

25、李總宣布評為2009優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班組長、優(yōu)秀管理干部、先進(jìn)班組、先進(jìn)部門名單；

16：30、李總為優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班組長頒獎；

16：

35、常總為優(yōu)秀管理干部、先進(jìn)班組頒獎；

16：40、林總為先進(jìn)部門頒獎；

16：

45、先進(jìn)個人代表依次發(fā)言（鄒夢軍、胡慶元、王玉強(qiáng)）； 16：

55、林董事長作指示。

17：00、就餐

第四篇：總結(jié)會議程修改

崇信二中2012-2013學(xué)年第一學(xué)期總結(jié)會議程

一、會議主持:

二、教 務(wù) 處：通報期末考試成績，總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作，安排下學(xué)期開學(xué)工作等。

三、教 研 室：總結(jié)有關(guān)教研方面工作（教研教改、教師

培訓(xùn)）。

四、政 教 處：總結(jié)學(xué)校政教工作，安排假期社火排演及

學(xué)生假期安全等工作。

五、總 務(wù) 處（辦公室）：總結(jié)后勤工作，公布賬務(wù)，安排

假期值班工作。辦公室公布考核結(jié)果并安排放假及收假事宜。

六、XX校長總結(jié)分管工作及學(xué)校工作。

七、XX校長總結(jié)分管工作及學(xué)校工作。

八、XX書記總結(jié)黨支部工作及學(xué)校工作。

九、XX校長總結(jié)學(xué)校全面工作。

十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排各自負(fù)責(zé)的學(xué)校其他方面指令性工作。注:總結(jié)會上學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及處室主任除完成議程安排的任務(wù)外，還要自在總結(jié)會中向全體教職工進(jìn)行簡要述職。在述職過程中，一要實事求是，言簡意賅，避免大話、空話、套話；二要從工作成績和存在問題兩方面述職，接受全體教職工評議。崇信二中

2013年1月8日

第五篇：小學(xué)班主任總結(jié)會議程

踏著冬的節(jié)奏，奏響春的旋律

——班主任工作總結(jié)會議程 1.介紹本次會議的議程。

2.鄒校長講話，回顧2012秋季德育工作，總結(jié)取得的成績以及為我們今后的德育工作指明努力的方向。3.班級特色管理經(jīng)驗交流。

高段：學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)（楊可人）

中段：學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)（董小花、劉冬）

低段：學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（岳躍會）

4.學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表展示。細(xì)致化班級管理培訓(xùn)。5.討論《班主任考核方案》

6.下期德育工作思路、班主任計劃。及開學(xué)工作衛(wèi)生安排。7.會議結(jié)束。

班主任總結(jié)會主持詞 校長，以及各位班主任：

上午好！

我們本學(xué)期的班主任工作總結(jié)會議在這里如期舉行。本期我們的德育工作開展得非常順利，也取得了一定的成績，這依賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，同樣也依賴于各班主任們的密切配合。借此機(jī)會，我首先對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對各位班主任在本學(xué)期來對學(xué)校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家！下面，我介紹一下本次班主任工作會的議程。

一、下面請鄒校長講話。

謝謝鄒校長對我們德育工作以及所有班主任工作的肯定，同時也給我們今后的德育工作指明了方向，我們一定會更加努力，使學(xué)校的德育工作更上一層樓。

眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，在實際工作中，我們深深地認(rèn)識到：一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里除了對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，還有一個目的就是再次為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

我們每個班主任在本期當(dāng)中都十分努力，認(rèn)真地工作，一年級的岳老師剛接到一個新的班級，孩子從幼兒園剛跨進(jìn)一年級，所有的一切都是從頭開始，所以我們岳老師本學(xué)期也是十分辛苦的，任務(wù)更是艱巨的，從掃地到走路都要一一指導(dǎo)，可喜的是我們看到了辛勤汗水背后是燦爛的果實。二年級的蘇紅老師，也面臨著很大的困難，二年級的人數(shù)多，學(xué)生的習(xí)慣差，但是蘇老師任勞任怨，積極想辦法開展各種活動來規(guī)范學(xué)生的行為，和上期比較也進(jìn)步了不少。三年級的藺老師接到的也是大班額，因為學(xué)生多所以管理起來就有困難，這對很久沒有當(dāng)班主任的藺老師來說也是一種挑戰(zhàn)，但是藺老師好思考善于思考，積極想了很多的辦法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也讓我們看到了孩子們的發(fā)展。四年級一班的劉冬老師在訓(xùn)練學(xué)生行為習(xí)慣方面也很有方法，孩子們的自覺性比較強(qiáng)，班級文化也十分有特色。四年級二班的董老師更是經(jīng)驗豐富，她班上的孩子能夠自主參與管理，而且井井有條，訓(xùn)練有素。五年級一班的劉永明老師在班務(wù)管理上也積極想了很多辦法，積極創(chuàng)建圖書角，將教室布置得溫馨別致。五年級二班的楊娟老師也善于營造學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建班級圖書角引導(dǎo)學(xué)生多讀書。六年級一班的何友玉老師在培養(yǎng)小干部方面也有自己的方法，干部工作開展得有條不紊。六年級二班的楊可人老師善于利用兒童心理學(xué)對學(xué)生實施有效的教育，善于創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)讓學(xué)生積極主動地獲得發(fā)展。每個班主任在班務(wù)管理方面都有自己的亮點，當(dāng)然也有自己比較薄弱的方面，希望在接下來的交流中大家能夠互相取長補短。這次的交流我們分成三個階段有重點地進(jìn)行。

一直以來，低年級的班主任是最難當(dāng)?shù)模沁@半期以來，我們低年級的班主任在班級管理上較往年都有很大改觀，低段孩子最重要的就是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，那我們就從一年級開始，請岳躍會老師談?wù)勛约旱墓芾砝砟詈头椒ā?/p>

感謝岳躍會老師精彩的發(fā)言。如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而結(jié)出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程，我們從岳老師身上已經(jīng)感受到了。習(xí)慣的培養(yǎng)是良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)，因此作為低段的班主任應(yīng)該常抓不懈。

中段班級管理的重點是如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。所謂自主就是學(xué)生積極主動地參與班級管理，不管是否有老師在場孩子都能夠組織有序，而且能夠進(jìn)行有效地自我管理和約束。下面我們一起來分享一下董老師的班級管理經(jīng)驗。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，以嚴(yán)格的要求來教育學(xué)生，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是董老師班級管理成功的原因吧！下面請劉冬老師也來談一談中段學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)。

沒有規(guī)矩不成方圓。樹立學(xué)生為中心的主體意識，將認(rèn)識定位放在相信學(xué)生、尊重學(xué)生的選擇上，讓學(xué)生自主活動、自主思考、自我認(rèn)識，就能實現(xiàn)“要你怎樣”到“我要怎樣”的轉(zhuǎn)變，最大限度地提高德育的實效性。這也是劉冬老師帶給我們的思考。

高段學(xué)生我們班主任需要重點培養(yǎng)的是學(xué)生的道德品質(zhì)。解決思想上的認(rèn)識便能推動行為的改變，這也是六年級二班孩子們帶給我們的觸動。下面請六年級二班的楊老師來給我們談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，如何讓孩子們樂學(xué)，善思、友善、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。

謝謝楊老師的精彩發(fā)言，做楊老師的學(xué)生是幸福的，不僅我感受了，現(xiàn)在她的學(xué)生也正在感受著。

從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。今天我們的四位班主任在交流中都沒有離開過一個核心，那就是“愛”。她們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

下面我就班主任工作提出我的三個觀點：

第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。希望我們的班主任在遇到學(xué)生檢查有問題的時候能夠來找我而不要去難為我們的大隊部成員，給我們的孩子以身示范。我也會認(rèn)真對待老師們提出的每一個意見，并一查到底追究責(zé)任給老師們一個交代。

第三點是，班級管理要做到細(xì)致化。

所有的管理都相信同樣一句話，那就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現(xiàn)在是精細(xì)化管理時代，不管是企業(yè)管理還是教育管理，都一定要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。沃爾瑪全球聞名，在全球各零售企業(yè)不斷下滑，日本八佰伴等強(qiáng)勢企業(yè)紛紛落馬的時期，沃爾瑪卻越戰(zhàn)越勇，一路領(lǐng)先，經(jīng)研究分析是因為沃爾瑪?shù)墓芾砼c眾不同，這是因為他們在服務(wù)細(xì)節(jié)上做出了的巨大努力。我們的班級管理也如此，小到一張垃圾碎片，窗棱有灰，地面有污跡，大到學(xué)生吵架，打架違反紀(jì)律等都應(yīng)該有相應(yīng)的制度和管理措施，這樣的班級管理才能真正為學(xué)生服務(wù)，才能真正形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

下面我們一起來分析一下“學(xué)生班務(wù)工作明細(xì)表”，看看這樣的好處在哪里。

班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時尚、輕松、快樂”的班主任。【下期德育工作思路】

1.在繼續(xù)夯實學(xué)校德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)校的德育教育水平，以特色活動為德育突破口，提高德育實效。

2.下期活動開展重點：三月植樹節(jié)、四月科技節(jié)、五月藝術(shù)節(jié)暨德育年會。

3.下期的班級文化布置再上一個新臺階。4.下期的衛(wèi)生工作更上一層樓。

（1）校園將進(jìn)行全面粉刷，墻體的保護(hù)要分班簽訂責(zé)任制，請班主任務(wù)必教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。特別是墻體，做到無污跡，無腳印。

（2）我們每天生活在教室里，教室的干凈整潔能給人帶來賞心悅目的感覺，所以教室衛(wèi)生必須要進(jìn)行徹底清除。現(xiàn)在每個班的地面都特別的臟，很多的油跡，發(fā)通知書的時候要安排任務(wù)，讓學(xué)生帶工具，報名那天，將地面的油跡清刷一遍，讓學(xué)生帶刷子，還有桌凳，書包柜和講桌，不出現(xiàn)污跡。