第一篇：江蘇省在崗鄉村醫生中專學歷補償教育社區醫學專業衛生法規復習題

江蘇省在崗鄉村醫生中專學歷補償教育社區醫學專業衛生法規復習題

1、衛生宣傳往往是指衛生知識的（E）E、單向傳播

2、下列哪一項不是《渥太華宣言》的內容（D）

D、提高人群健康知識

3、水災后的自救與他救屬于（B）B、預警行為

4、定期體檢屬于（C）C、保健行為

5、下列有關知信行理論的表述，哪項不正確（A）

A、提供知識一定能導致行為的改變

6、下列是五因素傳播模式的表述，哪項是正確的（C）

C、傳播者-信息-傳播途徑-受傳者-效果

7、從健康傳播效果的層次看，以下表述屬于健康信念認同的是（D）

D、相信低鈉鹽有利于健康

8、下列哪一項不是人際傳播的特點（B）B、傳播速度快

9、下列哪一項不是大眾媒介的特點（E）E、針對性強

10、下列哪一項不是健康咨詢的基本原則（A）A、彈性原則

11、健康教育診斷的方法不包括（E）E、臨床診斷

12、流行病學診斷的核心內容是（A）A、健康問題

13、社會診斷的重點內容是（D）D、人群生活質量、社會環境

14、要求執行控煙計劃一年后，80%的青少年能說出三項以上吸煙對健康的危害，這是計劃的（C）C、教育目標

15、要求執行控煙計劃一年后，50%的吸煙青少年戒煙，這是計劃的（D）

D、行為目標

16、所謂一級目標人群是指（A）

A、希望實施所建議的健康行為的人群

17、下列哪項不是計劃實施的常用質量控制方法（B）B、案例分析方法

18、衛生知識合格率屬于（A）A、近期效果評價指標

19、下列評價指標中，屬于遠期效果評價指標的是（C）

C、疾病死亡率

20、當健康教育項目實施周期短，人、財、物力也不充裕時，應選擇何種評價方案（A）A、不設對照組的前后測試21、1994年由國家四部委發起的農村健康教育活動是（A）

A、九億農民健康教育行動與衛生法制教育

22、下列哪一條屬于“學校健康政策”（C）

C、制定進行健康篩查的規定與時間表

23、下列屬于學校健康教育評價指標的是（E）

E、學生衛生知識的及格率

24、《中華人民共和國傳染病防治法》中規定，農村責任疫情報告人發現傳染性非典型性肺炎時應在多少小時內向疾病防治機構報告（C）

C、12小時

25、日常對飲用水的消毒工作屬于（D）D、預防性消毒

傳染病防治法試題

1、甲類傳染病有：（A）A、霍亂、鼠疫

2、傳染病流行是指：（C）

C、一個地區某種傳染病的發病率顯著超過該病歷年的一般發病率水平

3、疫區是指：（C）

C、傳染病在人群中流行，其病原體向周圍傳播時可能波及的地區

4、病源攜帶者是指：（C）

C、感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人

5、傳染病爆發是指：（C）

C、短期內在局部地區突然發生多例同一種傳染病

6、對下列哪個傳染病，采取本法所稱甲類傳染病的預防、控制措施:（C）

C、炭疽中的肺炭疽

7、傳染病分幾類：（B）B、38、采集、保藏、攜帶、運輸、使用可能導致甲類傳染病傳播的以及衛生部規定的菌種、毒種和傳染病檢測樣本，需經哪個部門批準：（A）

A、省級以上衛生行政部門

9、新修訂的《傳染病防治法》規定的法定管理傳染病有（C）種:C、3710、醫療機構應當實行傳染病(A）制度:

A、預檢、分診

執業醫師法和醫療事故條例試題

1、因搶救危重患者未能及時書寫病歷的，有關醫務人員應當在搶救結束后多長

時間內補記（C）C、6小時

2、患者死亡，醫患雙方當事人不能確定死因或者對死因有異議的，一般應當在患者死亡后幾小時內進行尸檢（B）B、48小時

3、確定醫療事故賠償數額時，哪一因素不應當考慮（D）

D、不屬于醫療事故，但患者經濟困難

4、發生醫療事故爭議，當事人自知道或者應當知道其身體健康受到損害之日起

多長時間內，可以向衛生行政部門提出醫療事故爭議處理申請。（C）

C、1年

5、造成患者中度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的醫療事故屬于（B）

B、二級

6、醫師注冊后有下列情形之一的，其所在的醫療、預防、保健機構應當在三十

日內報告準予注冊的衛生行政部門，衛生行政部門應當注銷注冊，收回醫師執業

證書，除了（D）D、中止醫師執業活動滿一年的7、醫師張某，因嫌棄在醫院工作工資太少，從醫院辭職后從事醫藥銷售工作已

有二年，有關衛生行政部門應對其作如何處理（B）

B、注銷注冊，收回醫師執業證書

8、取得執業助理醫師執業證書后，具有高等學校醫學專科學歷的，要參加執業

醫師資格考試，必須在醫療、預防、保健機構中工作滿（B）

B、2年

9、醫師在執業活動中違反衛生行政規章制度或者技術操作規范，造成嚴重后果的責令暫停執業活動，暫停期限為（B）B 6個月以上1年以下

10、醫師在執業活動中不享有的權利是（B）

B、對病人進行無條件臨床實驗治療

第二篇：鄉村醫生中專學歷補償班小結

鄉村醫生中專學歷補償班小結

2008年8月8日，常樂鄉村醫生中專學歷補償班正式開學。我們舉辦了簡單又嚴肅的開學典禮，在開學典禮中，我們向學員公布了常樂教學點的各項規章制度，并要求學員認真學習，不得無故缺課。到現在已經15周過去了，在這15周的學習中學員們比較刻苦，克服了很多困難。現做個小結：

一.在這15周中，我教學點根據教學工作進程表安排每周3、4兩天開課，每天都能做到及時開視頻學習機，后因10月份學員周3到衛校轉崗培訓，故將周3的課掉到周2開課。到目前為止教學工作進程表上15周的課程均全部上完。

二.在開學公布完常樂教學點的各項規章制度后，所有學員均能很好的遵守各項規章制度。

三.學員們在學習上很刻苦，例如有位67歲的學員，家里離我們教學點教遠，但是堅持每天都騎自行車來聽課，而且是第一個到，最后一個走，認真記聽課筆記，在8、9月份的暴雨天氣也照常來聽課。

在15周的教學過程中，我們也發現了很多問題：

一、教學點沒有教本，無法解決學員在學習中遇到的難點、疑點。

二、課堂作業答案錯誤教多，與課本上內容不符。

三、我教學點一共有33位學員，教學用的是29寸彩電太小，坐在后面幾排的學員表示看不清楚。

四、視頻中教課的教師有幾位普通話不太標準，夾帶土話，而我們的學員年齡教大，聽不懂。而且有的課程太長，一節課要1個多小時，學員年齡過高，比較疲憊。

五、操作太麻煩：刷卡次數太多，每節課后要刷卡，做好課堂作業后要刷卡，課后作業每個人做一次都要刷一次卡。為了刷卡，耽誤了管理人員的其他工作。

六、10月份開始學員到海門參加轉崗位培訓，每周周3和周6兩天，在我教學點學習兩天，每周一共4天學習，而學員均無固定收入，年齡又偏大，收入與業務量直接掛鉤，而且學員家中均要種田，遇到農忙等就不能保證聽課出勤率，故有時只有2、3人聽課。

常樂教學點

2008.11.21