第一篇：關于會計電算化的調查報告

關于會計電算化的調查報告

姓名：

班級：

學號：XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX

關于會計電算化的調查報告

調查時間：2012/01/18

調查地點：湖南

調查對象：湖南各大企業

調查的范圍：會計電算化

調查的方法：上門拜訪，電話訪問，網絡查詢等

【基本結論】

國家財政部曾提出：“在2000年要有40%—到60%企業實現會計電算化。”這對于一個擁有幾千萬企業的大國來說，對于一支人員眾多，素質偏低的會計隊伍來說，無疑是任道重遠。這就要求各個學校要重視和加快專業人才的引進和復合型人才的培養。

【正文】

一、發展的現狀與人才培養情況

1、我地為振興經濟，加快經濟發展信息化的進程，對會計電算化人才需求不斷加劇。隨著信息技術的發展，以網絡技術為基礎的信息產業在經濟建設中發揮著越來越重要的作用，雖然會計電算

化已不是全新的概念，但對現代經濟發展仍起著至關重要的作用。我地對會計電算化及相關人才的需求正逐年增多，經過大量調查，現有就職于會計電算化崗位的人才多數是通過短期培訓或相關專業轉型而來，并不能完全發揮會計電算化應用的作用。在人才供應方面，本地大部分院校開設了會計專業，其中會計點算化專業卻很少，遠遠不能滿足我省對該專業人才的需求，巨大的人才缺口使我們現在必須加大對會計電算化專業人才的培養，立足本地，培養適合我地適應情況的會計電算化專業的高技能應用型人才

2、就全國范圍而言，對會計電算化專業人才的需求量也在逐年加大，我國會計行業的發展正從原有的手工記賬狀態下企業的內部控制，向計算機與會計整合的方向發展。21世紀初期，將是我國會計從核算型向管理型轉型的關鍵時期。會計隊伍的重組，會計人員的知識更新將是會計工作面臨的新課題。過去一直認為會計信息在企業管理中的作用尤為重要，但會計信息參與企業管理難以落到實處。而今隨著管理技術，信息處理能力的發展，使得會計信息參與企業管理和企業決策成為可能。新的信息技術向會計人員提出了挑戰，當然也給會計人員提供了機遇。因為會計信息化使會計人員從繁瑣的賬務中擺脫出來，從而把更多的精力投入到信息分析和利用，預測決策等創造性的工作中來成為名副其實的管理者，這也是未來會計的主要責任。因此會計電算化人才在經濟發展中和企業管理中的作用也越來越重要，培養會計電算化的專業人才對于經濟建設來說也是一項非常教育工作。

3、全球會計信息化發展正處快速成長階段，對會計電算化人才的需求量正日益擴大。隨著全球經濟一體的進一步發展國家貿易與國際合作越來越密切，利用網絡技術為基礎的會計信息在全球經濟發展中發揮舉足輕重的作用會計信息化使會計信息處理有了質的飛躍，隨著Internet的出現，全球信息處理網絡化成為歷史的必然趨勢。過去的單機工作的不足日趨明顯，為了適應環境變化，網絡會計應運而生，彌補了會計信息化的不足，成為會計發展的新領域。

信息時代，信息成為企業在競爭中取勝的關鍵。企業應對其供、產、銷作業過程與資金、物資、人員的流動進行隨時監控，及時了解企業信息，各作業點都有一個終端，隨時反饋信息，由財務部門對信息進行處理，使原來的會計分期報表變為實時報表，為管理決策提供及時、準確的數據。而這一切將依靠于企業的網絡化管理。為了保障企業在網絡環境下財務數據的安全和財務工作的正常進行，要求網絡會計人才具備會計電子信息的處理能力。

二、良好的辦學條件是開設本專業的基石

1、引進先進的辦學理念和創新的教學方法

學院面向市場辦學，突破以知識傳授為主要的傳統教育辦學模式，主動與國際先進教育接軌，實現網絡化和國際化的教育，教學和實習實訓配置更科學。實訓系統性強、知道到位，實習實戰性強、開闊視野、增長閱歷。全面提高學生整體素質，培養二十一世紀有全球視野的市場需求的高等應用型人才。

堅持教育教學內容創新，采用演示教學，案例教學、雙語教學等國際先進的教學手段，使我們的畢業生成為搶手人才

2、有專職化、年輕化的教師隊伍

學院應采用專職化師資，聘用有豐富的計算機教學及管理經驗的教師，培養一支專職化的教師隊伍。在教學中應結合營銷、企業管理、企業財務方面的知識進行教學，通過高校進修培訓、企業工作實踐等工作，形成一支既有實踐工作經驗，又有理論知識的專職教師隊伍，全部為本科以上學歷，可充分保證本專業教學工作的正常開展。

三、充足的生源是開設該專業的基礎

隨著經濟建設不斷發展和社會不斷進步，人們接受高等教育的愿望越來越強烈，據統計每年高考畢業生中有很大一部分將進入高職高專院校學習。因此，充足的生源和廣闊的就業市場是開設該專業的有力保障。

綜上所述，學院應開設這門專業教學課程，培養專業人才，以備市場需求，擴充市場的就業范圍。

第二篇：會計電算化調查報告

調查報告：要手抄在本子上

Ⅰ 調查報告的寫法，包括標題、署名、正文。

1.1 標 題：

標題是類似于公文標題的寫法（如：《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》，《關于農村信用社業績的調查報告》，《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》）。或者按照正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調查的事件或范圍。(如：《 振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》。)

1.2 署 名： 標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。

1.3 正 文： 由兩個部分構成，即 前言；調查報告的主體。

1.3.1 前 言：扼要說明 調查的目的；時間、地點；對象或范圍；做了哪些調查；本文所要報告的主要內容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題。

1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實的敘述和議論。一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。Ⅱ 調查報告的撰寫格式

標 題

姓 名

前 言

一、1、①

②

③2、3、4、.二、三、結 語：結尾的寫法可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召

第三篇：會計電算化調查報告

會計電算化的人才需求情況怎樣樣呢？下面來看一篇會計電算化調查報告范文！

一、社會需求現狀

隨著社會主義市場經濟的改革與發展，企業的管理日益科學化、現代化，會計電算化愈來愈發揮其重要作用，會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日趨突出，社會對財務職員的素質要求愈來愈高。財政部在《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》中指出會計電算化人才缺少，是制約我國會計電算化事業進一步發展的關鍵環節目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。在私立產業、企業、貿易及公營事業、政府、學校中工作。其中有很多沒有執照的會計管理職員，他們多數在企業、事業內部從事會計工作。但是也有很多人通過考試成為有執照的公共會計師。最近幾年來會計行業的一個新變化是，會計職員不但要懂傳統的手工會計工作方式，適應現代計算機技術在

(2)現有會計從業職員的現狀和需求。

目前，會計從業職員中的高級人才，如注冊會計師、注冊稅務師等嚴重缺少。另外，在企事業單位中(特別是中小企業)從事基層會計工作的職員基本素質較差，專科以下的從業職員比例接近半數，他們的知識難以迅速更新，不能適應新的經濟情勢對會計工作提出的要求，諸如會計電算化、基本的會計系統維護等。因此，在需要補充高端會計專業人才的同時，我國更需要補充一批精強能干、微機操縱能力強、知識更新快的專科層次的會計職員。

2、專業需求的微觀分析

(1)唐山市的會計專業人才需求分析

唐山市作為一個以鋼鐵、煤炭為主的重產業城市。大量的企業和單位都需要既懂會計理論和操縱技能，又懂英語、計算機利用的會計電算化職員。目前，我們選擇了唐山市16家企業做了抽樣調查，經過調查，我們得出以下結果：

①唐山市會計從業職員現狀

在16家企事業單位中，在專科以上學歷的從業職員中，有相當比例的職員是通過繼續教育、在崗培訓取得的學歷證書。這說明會計從業職員整體素質偏低，需要進一步進步從業職員的文化水平和專業素質、技能。

②新增的會計人才需求分析

在對專科層次的會計人才需求中，盡大多數又是中小企事業單位，所以專科層次的會計專業主要應面向中小企業、事業單位培養會計專業人才。依照唐山市現有的企事業單位5000家來推測唐山市大專層次的會計電算化人才新增需求，守舊估計應在9000人以上。而唐山市目前開設會計專業的院校中，唯一唐山市產業職業技術學院是培養專科層次的利用性會計電算化技術人才的院校。

另外，唐山市每一年參加財政局舉行的各類會計考試的職員有近萬人，這也說明各企事業單位對會計職員的需求量是極大的，特別是對高層次會計職員的需求在不斷增加。

因此，熟練操縱各種會計軟件，又具有基本知識、基本技能的高級利用型會計人才，將具有較大發展空間。

(2)從河北省的具體情況來看，會計電算化發展的狀態出現兩種趨勢：一方面大企業需要大量的企業信息化職員，包括會計電算化職員，而唐山地區是河北省新的經濟增長點，特別是曹妃甸開發區、與唐山相鄰的天津港區、保稅區、塘沽海洋高新技術產業園區，競相發展，合資、合作、獨資企業上千家。隨著產業結構的調劑，一些涉外的生產型企業、業務性公司發展很快，急需大量的會計電算化操縱職員。另外一方面與大行業配套發展的一些小型民營私企公司需要一些具有實踐經驗的基層會計職員，而現有的會計從業職員面臨著老齡化，職稱、學歷層次偏低的題目。另外，我省每一年參加會計證考試的職員有近萬人，這也說明企、事業單位對會計職員的需求量是極大的。隨著社會經濟類中介機構的逐步壯大，服務業在國民經濟中的比重逐步增加，該領域吸納高級人才具有廣闊的遠景。在未來五年內河北省需要大專層次的會計專業人才應在10萬以上，其中重點是會計電算化人才。

綜上，對唐山經濟的特點和財會職員的現狀分析，不丟臉出，高等職業學校會計電算化專業存在的必要性和發展的遠景。

第四篇：會計電算化調查報告

一、社會需求現狀

隨著社會主義市場經濟的改革與發展，企業的管理日趨科學化、現代化，會計電算化越來越發揮其重要作用，會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日益突出，社會對財務人員的素質要求越來越高，會計電算化調查報告。財政部在《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》中指出“會計電算化人才缺乏，是制約我國會計電算化事業進一步發展的關鍵環節” 目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。在私立工業、企業、商業及公營事業、政府、學校中工作。其中有很多沒有執照的會計管理人員，他們多數在企業、事業內部從事會計工作。但是也有很多人通過考試成為有執照的公共會計師。近年來會計行業的一個新變化是，會計人員不僅要懂傳統的手工會計工作方式，適應現代計算機技術在企業管理工作中的應用，現代企業的會計人員更要熟悉會計電算化的操作。即對掌握電腦技術的比較高級的會計人員的需求增加很大，而對以前只會記賬的簿記員和低級會計人員的需求量逐漸減少。原因是由于電腦日新月異的發展與會計專業軟件的日益完善，使得初級的計賬、會計工作更加簡單易行。許多個人企業和小企業從此不再需要雇用簿記人員。這為會計電算化專業的開設提供了新的契機。

隨著我國市場經濟的不斷發展和進一步規范，特別是中國加入了WTO以后，金融體制的改革，各項新的會計制度的出臺，一方面現代財務制度的建立，使會計業務越來越復雜；另一方面，財會電算化的發展和應用日新月異、迅猛無比，如電子結算、電子對賬、電子商務的支付等。所以，未來的會計人員必須具有較好的綜合素質，首先必須具有敬業精神；第二，要有過硬的專業知識和掌握現代化技術；第三，要有良好的職業道德，誠實守信。

改革開放20多年來，特別是中國確立社會主義市場經濟體制的改革目標后，中國會計改革的步伐明顯加快，會計行業得到了長足發展。1992年完成了我國會計模式由計劃經濟向市場經濟的轉換；隨后又發布并實施了16項具體會計準則和《企業會計制度》、《金融企業會計制度》等，初步建立起了適應社會主義市場經濟需要的會計標準體系；先后修改和制定了《會計法》、《企業財務會計報告條例》等法規，使會計工作納入法制化、規范化軌道，調查報告《會計電算化調查報告》。

二、會計環境變化調查分析

信息時代的到來,標志著以知識為基礎的社會已經開始影響我們的各個方面,它使我們所面臨的會計環境發生下列變化：

1.在過去會計的主要工作在于記賬、規劃、編制、定期使用報表等,會計人員的業務停留在賬務處理、資產評估、資金調度等方面。隨著信息時代的到來,傳統的企業耗費人力、物力的會計確認、計量、記賬和編制財務報表的業務將被電腦在瞬間完成。計算機的廣泛應用將使會計業務的處理和信息提供變得越來越快捷。這表明,計算機將對傳統的會計記錄和記量手段產生根本性的改變。

2.在新的世紀里,會計所面臨的經濟環境和會計處理內容也正在發生著巨大變化,許多問題是傳統會計和記錄手段所無法解決的。

3.會計職能也從傳統的信息處理和提供轉向信息的分析、使用、幫助和參與經濟決策。

4.隨著會計職能的拓展,未來的會計人員不僅是會計信息的提供者,更是會計信息的使用者。要適應這種狀況就必須改變現有的教育目標和方法,將傳統的教育目標從獲取知識轉到學習如何學習上,將傳統的向學生灌輸知識的教育方法改變為培養學生的發現問題和解決問題的能力。這是中國會計教育適應經濟、社會發展需要,建立起現代化的會計教育觀念和教育模式的關鍵所在。目前中國的實際情況是擁有一支1200萬人的會計大軍,可這些會計人員的特點是數量多、平均水平不高、素質低,據財政部在90年代中期統計結果顯示,在現存的會計人員中,受過中等以上專業訓練的人不足一半,顯然,目前的這種會計人員結構要滿足下一世紀經濟、社會發展的需要是根本不可能的,大力發展大學教育,提高培養質量是擺在我國高等會計教育面前的首要任務。另外,考慮到我國教育體制的層次性,一些規模較小的企業及非盈利組織由于其經濟活動的復雜性不如大的企業和單位,用以技能訓練為主的中專或成人教育層次的學生就基本能夠滿足需要。會計教育的培養重心就是要培養下一世紀在市場經濟建設中的應用型會計人才.三、專業的社會需求預測分析

1、專業需求的宏觀分析

（1）經濟的發展需要不斷補充新的會計從業人員。

目前我國的經濟形勢不斷好轉，國民生產總值每年以高于7%的比例增長，不但已經走出“低谷”，而且已經走過了“復蘇”階段，經濟結構調整，供求關系不斷改善，人才需求大量增加。隨著入世后與國際經濟相融合，我國的經濟發展的前景將更為看好。經濟越發展，越需要向社會提供真實、準確的經濟信息，而會計作為經濟信息的載體必將隨著社會經濟的發展而不斷發展，會計專業的畢業生的就業形勢會越來越好。并且隨著社會經濟類中介機構如會計師事務所、稅務代理等的逐漸發展壯大，會計業在國民經濟中的所占比重逐漸增加，該領域需要充實大量高級人才和理論知識扎實，實踐操作強的基層會計從業人員。

第五篇：會計電算化調查報告

一、社會需求現狀

隨著社會主義市場經濟的改革與發展，企業的管理日趨科學化、現代化，會計電算化越來越發揮其重要作用，會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日益突出，社會對財務人員的素質要求越來越高。財政部在《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》中指出“會計電算化人才缺乏，是制約我國會計電算化事業進一步發展的關鍵環節” 目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。在私立工業、企業、商業及公營事業、政府、學校中工作。其中有很多沒有執照的會計管理人員，他們多數在企業、事業內部從事會計工作。但是也有很多人通過考試成為有執照的公共會計師。近年來會計行業的一個新變化是，會計人員不僅要懂傳統的手工會計工作方式，適應現代計算機技術在企業管理工作中的應用，現代企業的會計人員更要熟悉會計電算化的操作。即對掌握電腦技術的比較高級的會計人員的需求增加很大，而對以前只會記賬的簿記員和低級會計人員的需求量逐漸減少。原因是由于電腦日新月異的發展與會計專業軟件的日益完善，使得初級的計賬、會計工作更加簡單易行。許多個人企業和小企業從此不再需要雇用簿記人員。這為會計電算化專業的開設提供了新的契機。

隨著我國市場經濟的不斷發展和進一步規范，特別是中國加入了wto以后，金融體制的改革，各項新的會計制度的出臺，一方面現代財務制度的建立，使會計業務越來越復雜；另一方面，財會電算化的發展和應用日新月異、迅猛無比，如電子結算、電子對賬、電子商務的支付等。所以，未來的會計人員必須具有較好的綜合素質，首先必須具有敬業精神；第二，要有過硬的專業知識和掌握現代化技術；第三，要有良好的職業道德，誠實守信。

改革開放20多年來，特別是中國確立社會主義市場經濟體制的改革目標后，中國會計改革的步伐明顯加快，會計行業得到了長足發展。1992年完成了我國會計模式由計劃經濟向市場經濟的轉換；隨后又發布并實施了16項具體會計準則和《企業會計制度》、《金融企業會計制

度》等，初步建立起了適應社會主義市場經濟需要的會計標準體系；先后修改和制定了《會計法》、《企業財務會計報告條例》等法規，使會計工作納入法制化、規范化軌道。

二、會計環境變化調查分析

信息時代的到來,標志著以知識為基礎的社會已經開始影響我們的各個方面,它使我們所面臨的會計環境發生下列變化：

1.在過去會計的主要工作在于記賬、規劃、編制、定期使用報表等,會計人員的業務停留在賬務處理、資產評估、資金調度等方面。隨著信息時代的到來,傳統的企業耗費人力、物力的會計確認、計量、記賬和編制財務報表的業務將被電腦在瞬間完成。計算機的廣泛應用將使會計業務的處理和信息提供變得越來越快捷。這表明,計算機將對傳統的會計記錄和記量手段產生根本性的改變。

2.在新的世紀里,會計所面臨的經濟環境和會計處理內容也正在發生著巨大變化,許多問題是傳統會計和記錄手段所無法解決的。

3.會計職能也從傳統的信息處理和提供轉向信息的分析、使用、幫助和參與經濟決策。

4.隨著會計職能的拓展,未來的會計人員不僅是會計信息的提供者,更是會計信息的使用者。要適應這種狀況就必須改變現有的教育目標和方法,將傳統的教育目標從獲取知識轉到學習如何學習上,將傳統的向學生灌輸知識的教育方法改變為培養學生的發現問題和解決問題的能力。這是中國會計教育適應經濟、社會發展需要,建立起現代化的會計教育觀念和教育模式的關鍵所在。目前中國的實際情況是擁有一支1200萬人的會計大軍,可這些會計人員的特點是數量多、平均水平不高、素質低,據財政部在90年代中期統計結果顯示,在現存的會計人員中,受過中等以上專業訓練的人不足一半,顯然,目前的這種會計人員結構要滿足下一世紀經濟、社會發展的需要是根本不可能的,大力發展大學教育,提高培養質量是擺在我國高等會計教育面前的首要任務。另外,考慮到我國教育體制的層次性,一些規模較小的企業及非盈利組織由于其經濟活動的復雜性不如大的企業和單位,用以技能訓練為主的中專或成人教育層次的學生就基本能夠滿足需要。會計教育的培養重心就是要培養下一世紀在市場經濟建設中的應用型會計人才.三、專業的社會需求預測分析

1、專業需求的宏觀分析

（1）經濟的發展需要不斷補充新的會計從業人員。

目前我國的經濟形勢不斷

好轉，國民生產總值每年以高于7%的比例增長，不但已經走出“低谷”，而且已經走過了“復蘇”階段，經濟結構調整，供求關系不斷改善，人才需求大量增加。隨著入世后與國際經濟相融合，我國的經濟發展的前景將更為看好。經濟越發展，越需要向社會提供真實、準確的經濟信息，而會計作為經濟信息的載體必將隨著社會經濟的發展而不斷發展，會計專業的畢業生的就業形勢會越來越好。并且隨著社會經濟類中介機構如會計師事務所、稅務代理等的逐漸發展壯大，會計業在國民經濟中的所占比重逐漸增加，該領域需要充實大量高級人才和理論知識扎實，實踐操作強的基層會計從業人員