第一篇：倡導低碳生活節能減排從每個人做起

倡導“低碳生活”節能減排從每個人做起

研究表明，人們在生活和消費過程中的過量碳排放，是造成全球氣候變暖的重要因素之一。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

認知低碳生活

在氣候壓力日趨加大的今天，發展低碳經濟，開展低碳城市建設，全面實現低碳生活逐漸成為社會各界共識。

“低碳經濟”是近年來國際社會應對人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候災害性變化而提出的新概念?！暗吞忌睢彪m然是個新概念，其本質卻是“可持續發展”這一老話題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，全球變暖等氣候問題致使我們不得不再一次考量目前的生態環境。

“在低碳生活方式逐漸興起的今天，我們不應該僅僅把它看做是一種潮流，而更應該關心的是我們本身有沒有為節能減排做些什么？”網友“格?；ㄩ_”認為，生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和

約束某些消費和生產活動。

“低碳生活看起來很遙遠，卻和我們每一個人都息息相關，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從身邊的點點滴滴做起?！本W友“認知者”認為，低碳生活對于我們普通人來說其實就是一種生活態度，而不是個人能力的問題。

轉向低碳經濟、低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好。網友“晴天”認為，推行“低碳經濟”不僅意味著制造業要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產能力，推進節能減排的科技創新，而且意味著引導公眾反思哪些消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好，從而充分發掘服務業和消費生活領域節能減排的巨大潛力。

爭做“低碳族”

當今，“低碳生活”深入人心，不少人在認知和接受這種理念后紛紛成為了“低碳族”。

“做低碳族并不意味著就要放棄對生活的享受，而是我們要在享受生活的同時做到多節約、不浪費。”網友“Martian ”表示，簡單地理解，“低碳”是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只

要我們每個人愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，那么每個人都可以在無形中成為一個“低碳族”。

簡約，這是現在很多年輕人所推崇的時尚。網友“七彩彩釉”認為，“簡約”在某種程度上等同于“低碳”，例如在日常的家庭裝修中，許多人為了追求色彩享受，家居裝飾的顏色越來越豐富。很多人可能沒有意識到家居裝修時色彩的運用同樣關系到節能，過多使用大紅、綠色、紫色等深色系會浪費能源，在高溫時節，由于深色的涂料比較吸熱，白天吸收大量的熱能，晚上使用空調會增加居室的能量消耗。所以裝修只要能夠適用于家居生活，回歸簡約的裝修風格又何樂而不為呢？

細節決定“低碳”

“在減碳過程中，普通民眾擁有改變未來的力量”，這是眾多提倡“低碳生活”的網友和市民形成的共識。我們常說“細節決定成敗”，雖然很多人夢想著成為“低碳族”，也知道推行低碳生活要從身邊小事做起，但怎么才能讓自己投身于實踐當中呢？

“午休時隨手關掉電腦電源，少開私家車改坐公交車，去戶外跑步取代跑步機等等，其實這些都是我們力所能及的事。”網友“白色薔薇”說，中國是世界第一人口大國，每個人生活習慣中浪費能源和

碳排放的數量看似微小，但一旦乘以龐大的人口基數，那么所得出來的數字將令人咋舌。

“無論是免費或者收費的塑料袋，我媽媽一概不用，她出去購物只會帶家里的環保袋?！痹诰W友“瓷娃娃”看來，媽媽堅持使用環保袋的初衷可能僅僅是節約，但卻在無形中很好地做到了“低碳生活”?，F在“瓷娃娃”自己也在努力養成一種低碳的生活模式，減少使用一次性杯子，盡量避免使用一次性的餐具??

第二篇：節能減排“低碳生活從你我做起”倡議書

全體師生員工們：

當你為忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴煩惱時，是否想過面對同一片藍天、身處在同一個地球氣候系統之中的我們，應該做些什么呢？其實保護好自然，守護好我們賴以生存的唯一家園——地球，是我們每個人都應盡的責任，節能減排“低碳生活從你我做起”倡議書。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題：頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。根據科學家的測算，如果按照當前的溫室氣體排放速度，20年內就會達到升溫2℃這一地球生態警戒線，到那時則地球上將有1/3的動植物消亡。面對日益嚴峻的形勢，2011年12月，在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發出了“低碳生活”的呼吁，世界各國包括中國政府在內都采取了“節能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來說，“低碳”似乎感覺僅僅與工農業生產有關，其實“低碳”就存在于我們身邊。

我們作為人才培養者和知識傳播者，有義務、有能力拿出實際行動，從身邊做起，從點滴做起。為此，校工會向全校師生員工發出倡議：宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園，倡議書《節能減排“低碳生活從你我做起”倡議書》。

節能低碳生活讓我們從穿著開始

查字典范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

少買不必要的衣服，多選棉質、亞麻和絲綢，把舊衣服捐給那些需要的人，盡量手洗服裝。

節能低碳生活讓我們從飲食開始

提倡合理飲食，減少糧食浪費；少喝瓶裝水和飲料；盡量不用一次性產品(筷子、紙杯、紙巾、餐盒等)；勸告家人少吸煙。

節能低碳生活讓我們從起居生活開始

選用節能電器，隨手關燈，每天少開半小時電腦、電視；節約用紙；用布袋替代塑料袋；使用無磷洗衣粉；少用洗潔精；使用節水型龍頭；淘米水和洗菜水收集起來澆花或沖廁所；不用浴缸；冰箱里面食物不要儲存太滿；衣服自然晾干，減少使用烘干機；電池應統一回收，不隨便丟棄；堅持室外鍛煉，不用電動跑步機。

節能低碳生活讓我們從出行開始

多選擇公共交通出行；少乘出租車；少坐私家車；盡量騎自行車或步行上下班。

低碳是一種生活習慣，是一種自然去節約身邊多種資源的習慣，只要稍微改變一下自己的生活習慣，就可以為保護環境，抑制氣候變暖貢獻一份力量。

讓我們行動起來，一起爭做節能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！從身邊事做起，從細節做起，保護好自然，保護好人類賴以生存的生命之船——地球，進而造福人類吧！

第三篇：低碳生活與節能減排倡導節能減排踐行低碳生活

低碳生活與節能減排倡導節能減排踐行低碳生活

【背景材料】

材料一：溫家寶總理在2010年政府工作報告中指出，2009年，我國節能減排和環境保護扎實推進：安排預算內資金，支持重點節能工程、循環經濟等項目2983個；推廣節能空調500多萬臺、高效照明燈具1﹒5億只;繼續推理林業重點生態工程建設,完成造林8827萬畝,森林覆蓋率達到20.36﹪;綜合治理水土流失面積4.8萬平方公里。

材料二：２００９年１２月７日至１９日，聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開，“低碳經濟”、“低碳生活”（減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式）等，成為人們關注的熱門話題，成為當下的流行語。

材料三：2009年11月26日，中國宣布控制溫室氣體排放行動目標，到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40﹪——45﹪，并提出相應的政策措施和行動。這就是“低碳”的要求指標。

【知識鏈接】

1、有關的戰略、發展觀、意識、國策

戰略：可持續發展戰略；科技興國戰略

發展觀：全面、協調的科學發展觀

意識：可持續發展意識、節約意識、環保意識、危機意識。

國策：節約資源和保護環境的基本國策

2、人口過多、過快增長對資源、環境的影響

3、我國環境形勢不容樂觀

4、我國資源的開發與消耗對可持續發展的影響

5、如何走可持續發展之路？

6、發展循環經濟、節能減排與低碳經濟、低碳生活

7、高效利用能源在于科技創新

8、發展低碳經濟需要實行依法治國

9、人與自然和諧相處，創建和諧社會

10、正確處理經濟與環境保護關系

【問題設計】

１、閱讀材料一，我們從中感悟到了什么？

我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，走可持續發展之路，建設資源節約型環境友好型

社會。

２、中學生要從日常生活中的點滴做起，做一名“低碳生活”的踐行者。在日常生活中我們怎樣才能做到“低碳生活”的踐行者呢？

及時關掉多余的電燈，做到人走燈滅；及時關掉電腦；少用一次性生活用品；少吃口香糖；拒絕使用塑料袋，自備環保購物袋；出門少開私家車，多步行，騎車或使用公共交通工具；垃圾分類處理；節約用水，生活用水循環使用；積極參加植樹造林活動。

３、今年“兩會”期間，“低碳”成為兩會代表和委員熱議的話題。請問“低碳經濟”、“低碳生活”為什么會成為人們關注的熱門話題？

①目前我國仍然面臨著嚴峻的資源和環境形勢，資源環境問題制約著我國經濟社會的可持續發展；

②“低碳經濟”、“低碳生活”能夠減少溫室氣體等的排放，保護環境、節約資源，促進科學發展；

③保護資源和環境也就是保護和發展生產力。

４、請你簡要談談開展“低碳生活，從我做起”社會實踐活動的意義。

有利于增強人們節約資源、保護環境的意識，進面付諸行動；有利于貫徹落實科學發展觀，做到可持續發展；有利于人與自然和諧相處；有利于建設資源節約型環境友好型社會。

５、為了實現2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40﹪—45﹪的目標，我國必須怎么做？（或如何實施節能減排、發展低碳經濟？或請你為實現節能減排、發展低碳經濟提幾條合理化的建議。）

①堅持計劃生育、節約資源和保護環境的基本國策，貫徹落實科學發展觀，實施可持續發展戰略，使經濟建設、人口增長、資源利用、環境保護協調發展。②積極實施科教興國和人才強國戰略，鼓勵科技與創新，依靠科技力量保護環境，使經濟增長真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。③加強思想道德建設，提高全民節約意識，使保護環境成為人們的自覺行動。④堅持依法治國。健全法制，加大監督檢查執法力度，使資源開發和環境保護走上法制化軌道。

6、在日常生活中，我們中學生能為節能減排、保護環境和發展低碳經濟（循環經濟）做些什么？

①積極宣傳我國的資源環境國情，增強人們的節能、環保意識；②養成節能環保好習慣，從我做起從身邊小事做起如：；③自覺同破壞和浪費資源、污染環境的行為作斗爭。

7、為我市發展循環經濟提幾條合理化建議。

①強化政策支持，加大資金投入，把發展循環經濟作為荊門新一輪總抓手；②依靠科技創新，為發展循環經提供技術支撐；堅持科學發展觀，廣泛宣傳發動，讓循環經濟發展理念深入人心；③實施可持續發展戰略和節約資源、保護環境的基本國策，在地域、產業、、社會等層面，全方位推進循環經濟發展。

時政背景材料：

低碳經濟作為一種以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，在全球共同應對氣候變化的背景下應運而生，并被專家認為是一場涉及生產方式、生活方式和價值觀念的全球性革命。實質：是能源高效利用，清潔能源開發，追求綠色GDP的問題。

核心：是能源技術和減排技術創新，產業結構和制度創新，以及生存發展觀念的根本性轉變。

3月22日——28日定為石家莊市首屆“低碳宣傳周”于3月27日晚在省會文化廣場舉辦“地球一小時”熄燈活動，活動主題：是倡導低碳生活，呵護生態家園。

兩型社會指的是“資源節約型、環境友好型社會”。資源節約型社會是指整個社會經濟建立在節約資源的基礎上，建設節約型社會的核心是節約資源。環境友好型社會是一種人與自然和諧共生的社會形態，其核心內涵：是人類的生產和消費活動與自然生態系統協調可持續發展。

在哥本哈根氣候大會上，中國向世界作出了負責任的承諾：到2020年，單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40﹪至45﹪。

問題：

1、圖表材料表明了什么?

我國面臨嚴峻的資源環境形勢，保護環境節約資源刻不容緩。有時還表明我國在資源環境方面取得一定成效，正在努力構建“兩型”社會。

2、世界各國為什么積極關注氣候變化？

①氣候變化是各國共同面臨的重要問題，是全人類面臨的共同挑戰。

②造成全球氣候變化的主要原因是人口膨脹環境惡化。

③氣候變化加劇了自然災害的發生，威脅生態平衡，危害人們的身體健康，直接制約世界各國和社會的可持續發展。

3、積極應對氣候變化我國政府怎么做？

①落實科學發展觀，堅持走可持續發展之路;

②加強國際合作，樹立責任意識，積極承擔責任；

③堅持科教興國戰略，通過鼓勵科技創新促進我國科學技術發展，提高應對氣候能力；

④堅持依法治國方略，要逐步完善與環保相關的法律法規，加大執法力度。

4、為什么要倡導低碳經濟、低碳生活（必要性）？

①氣候變化是世界各國共同面臨的主要問題，氣候變化會加劇自然災害頻發，影響人類生存發展，我國也面臨著嚴峻的環境形勢，發展低碳經濟刻不容緩；

②是保護環境節約資源的需要；

③是可持續發展的必然選擇；

④是落實以人為本科學發展觀的需要；

⑤是實現經濟又好又快發展的需要。

5、倡導低碳經濟、低碳生活的意義？

①有利于社會可持續發展，保護環境節約資源；

②有利于落實科學發展觀，促進經濟又好又快發展；

③培養人們的責任意識和憂患意識；

④是建設“兩型”社會的需要。

6、為了融入低碳生活，青少年應怎么做？

①在全民中宣傳低碳生活的意義以及倡導低碳生活必要性；

②有計劃地購物，適度消費，減少浪費，提倡廢物利用；

③節約用水用電用氣，如使用節能燈，節水型水龍頭和馬桶，生活用水循環用；家用電器不待機，自覺提高空調制冷溫度；

④全面倡導以低碳食物為主導的飲食，提倡素食；

⑤根據實際需要選擇出行方式，盡量使用公共交通；

7、實現低碳生活方式，國家應該做些什么？（提建議）

①制定政策法規，加大對低碳生活推廣和監督力度；

②建立健全低碳消費的制度體系，引導公眾合理消費；

③加大科研力度，增加對低碳產品研發的投入，限制高能耗、高污染產業的發展；

④營造低碳生活環境，引導健康生活方式；

⑤加大宣傳力度，向公眾普及低碳生活知識，引導輿論營造良好的社會氛圍，摒棄陋習。

8、低碳生活體現了我國哪些國策、戰略和發展觀？

國策：保護環境節約資源

戰略：可持續發展科教興國

發展觀：以人為本，全面、協調、可持續的發展觀（科學發展觀）

9、宣傳語：低碳生活，人人有責追求低碳生活，倡導低碳消費

第四篇：節能減排倡導低碳生活

節能減排倡導低碳生活

真愛呵護人類美好家園

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：

節能減排倡導低碳生活，真愛呵護人類美好家園。

近來不斷有世界末日之說，盡管其真實性還有待證實。但從近年來頻繁發生的天災：酸雨、干旱、洪水、泥石流、地震等這些天災人禍使數以萬計的人喪失了生命。這一連串的問題讓我們不得不問問自己，如果按現在這樣的生活方式，如果不重視環境保護。地球，這個最愛我們的母親，還能陪我們多久？

近二百多年來，工業化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的生態環境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少??人類的生存環境受到威脅！

節約能源與減少廢氣排放是我們大家一個倡導的主題，可總是把這些大道理、大學問掛在嘴邊當口號是沒有用的，需要大家齊心協力一起從生活中點點滴滴的小事做起。如果每個人每一天都節約一點，聚水成汪洋。把全球65億人每天節約下來的能源會聚在一起后，我們會發現，其實我們節約了，我們減排了，我們低碳了。

如果整個社會是大海以，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！

同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。一位阿姨在她的博客“我的21天低碳生活”里寫道：“我無法阻止人們砍伐日漸減少的樹木，但可以節約每一張紙?！笔前。吞忌畲碇】?、更自然、更安全的生活方式。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

作為一名學生，我們更應該踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！為了我們美麗的地球，我們行動起來吧！

不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們立刻行動起來，從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好！同學們，今天，你低碳了嗎？

平江縣安定中學九年級170班袁雨

指導老師：彭玉姣

第五篇：專題十二 堅持節能減排倡導低碳生活

專題十二 堅持節能減排倡導低碳生活

一、背景材料

1.“十一五”期間我國森林植被碳儲備總量達78億噸，減少二氧化碳排放約18億噸，單位國內生產總值能耗下降近20%。黨中央提出，“十二五”期間，要把轉變生產方式，節能減排，以及進一步增加森林面積、蓄積量作為應對全球氣候變化，推動可持續發展的重要抓手，加快建設資源節約型、環境友好型社會，進一步提高生態文明水平。

2.工信部公告了2011年工業行業淘汰落后產能企業名單，18個工業行業淘汰落后產能共涉及2255家企業，鋼鐵行業仍是今年淘汰任務最重的行業之一，共計有3122萬噸落后煉鐵產能、2794萬噸落后煉鋼產能需要淘汰，涉及企業154家，水泥和造紙行業涉及的企業最多，分別達到782家和599家，河北、湖南、山西是涉及企業最多的三個省份。工信部表示，名單內的落后產能要在2011年年底前被徹底淘汰。

3.2011.6.11～17日，由國家發展改革委等14部門聯合舉辦2011年全國節能宣傳周活動。活動的主題是“節能我行動 低碳新生活”。

4.國務院國資委在2011年11月11日召開的中央企業社會責任工作會議上宣布，截至目前，已有75家中央企業發布了社會責任報告或可持續發展報告。國資委要求至今仍未發布社會責任報告的42家中央企業在2012年底前必須完成發布工作。到2010年底，中央企業萬元產值綜合能耗比2005年下降20.3%；二氧化硫排放量比2005年減少36.3%，降幅超過全國平均水平22個百分點；化學需氧量排放量減少36.1%，降幅超過全國平均水平23.7個百分點。

二、知識鏈接

可持續發展的有關知識點

三、命題方向預測

預測2012年各地中考命題角度有：(1)結合具體材料分析開展節能減排或倡導低碳生活的意義。(2)列舉我國在節能減排方面的新措施或國策、戰略。(3)引導學生做低碳生活的踐行者或者做環保和節約小衛士。命題角度一 低碳生活

1.談談我國倡導低碳生活的必要性。(黨和政府為什么高度重視發展低碳經濟？)

①我國人均資源占有量少。②人口過多，資源消耗過快。③不合理地開發、利用資源，造成嚴重浪費。④環境形勢嚴峻，不容樂觀。⑤環境污染，生態破壞，資源短缺問題制約了我國經濟社會的發展。⑥是建設資源節約型、環境友好型社會的需要。⑦是落實科學發展觀的要求。⑧是走可持續發展道路的要求。⑨是實施節約資源、保護環境基本國策的要求等。

2.倡導“低碳”生活方式有什么現實意義？

①有利于增強人們的節約意識。②有利于保護環境，促進人與自然和諧相處。③有利于貫徹落實科學發展觀，打造資源節約型、環境友好型社會。④有利于節約資源，緩解能源緊張等問題。

3.“低碳生活”理念，體現了我國實施的什么基本國策和發展戰略？

保護環境和節約資源的基本國策；可持續發展的戰略。

4.踐行低碳生活，提升生活質量。請你給同學們兩點溫馨的提示。(發展低碳經濟，倡導低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情？)

如：①隨手關燈、關掉水龍頭。②用寫完的作業本當草稿紙。③使用節能燈、節水龍頭。④一水多用。⑤多使用公共交通工具。⑥減少看電視的時間。⑦盡量不用或者少用一次性塑料制品。⑧垃圾分類回收等。（①積極向公眾宣傳節約資源、保護環境的基本國策，積極參加保護資源、環境的社會公益活動。②從身邊的小事做起，節約每一滴水、每一度電，養成保護環境、節約資源的好習慣。③選擇低碳生活方式，如：公交出行、少開空調、隨手關燈、拒絕豪華包裝等。④積極學習和宣傳環境保護法律、法規，嚴格依法律己，同時要敢于運用法律手段，同破壞環境的行為作斗爭。⑤開展環保主題活動，如：“小手帶大手，向低碳靠攏”“低碳小竅門”競賽活動”“倡導低碳生活方式”等。)

5.如果人類不控制二氧化碳的排放量，可能會導致什么后果？

①全球氣候變暖。②海平面上升。③冰川融化。④淹沒島國。⑤威脅人類生存與發展。⑥人類失去生存的家園。⑦制約經濟與社會的發展。⑧導致各種極端天氣事件頻發等。

6.學校準備開展以“樂享低碳生活”為主題的宣傳活動，請你設計幾種活動形式。

①開展以“樂享低碳生活”為主題的班會。②開展以“樂享低碳生活”為主題的征文比賽。③開展以“樂享低碳生活”為主題的圖片展覽。④開展以“樂享低碳生活”為主題的演講比賽等。

命題角度二 節能減排

1.列舉符合和不符合節能減排要求的做法。

符合要求的做法：①大力發展推廣沼氣技術。②建設垃圾焚燒發電廠。③建設污水處理廠，實現污水回收利用。④推廣石粉和石材邊角料回收加工技術等。

不符合要求的做法：①重視工業發展，忽視生態建設。②追求眼前利益，一些污染嚴重的工業項目投入生產。③一些開發區開而不發，造成土地閑置浪費等。

2.為什么要建設資源節約型、環境友好型社會(為什么要節能減排、為什么要發展低碳經濟、低碳生活)？ 國情：我國面臨嚴峻的資源形勢和環境問題。我國自然資源總量大，種類多、但人均占有量少，開發難度大，這是我國的資源狀況。從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

意義：是貫徹落實科學發展觀、實現經濟社會的可持續發展的需要，是轉變經濟發展方式，建設資源節約型、環境友好型社會的需要，是維護中華民族長遠利益的必然要求，也是維護人類整體利益和長遠利益的需要等。

3.怎樣建設資源節約型、環境友好型社會(怎樣節能減排、怎樣發展低碳經濟、低碳生活)？

國家：①貫徹落實科學發展觀，堅持節約資源、保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略。②完善資源、環保方面的法律、法規，依法保護環境，懲治破壞環境的行為。③加強宣傳和教育，提高人們的環保意識，大力發展低碳經濟，倡導低碳生活。

公民(青少年)：學習宣傳節能環保的法律、法規和政策。提高資源憂患意識和環保意識，樹立節能減排，低碳生活的意識。從身邊的小事做起，如：節約用水用電、拒絕使用一次性餐具，愛護花草樹木等。

4.加強節能減排，建設生態文明，應堅持什么發展觀、發展戰略、基本國策？

發展觀：科學發展觀。發展戰略：科教興國戰略、可持續發展戰略?；緡撸河媱澤?、節約資源、保護環境。

5.結合日常生活實際，為“加強節能減排，建設生態文明”，我們應該怎樣做？(節能減排金點子、低碳生活方式)

①采用自然光，使用節能燈，隨手關燈。②盡量步行、騎自行車或乘公共交通工具出行，少開私家車。③少用或不用“用過即丟”的一次性商品。④節約用紙，一張紙兩面用。⑤節約用水，洗完手后關閉水龍頭。⑥對垃圾分類處理等。

6.列舉保護環境、節約資源的宣傳標語。

讓我們攜手共建美好和諧的環境；地球是我家，保護靠大家；節約光榮，浪費可恥；樹立節約意識，倡導節約文明；發展低碳經濟，倡導低碳生活。

7.推進綠色產業和綠色經濟的發展，我們中學生應該怎樣做？

積極宣傳科學發展觀，保護環境、節約資源的基本國策，科教興國戰略，可持續發展戰略，發展綠色產業和綠色經濟的意義；樹立環保意識和低碳理念；養成保護環境、節約資源的良好習慣；參加環保公益活動；勇于并善于同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭；??