第一篇：中小學傳染病防控工作計劃

傳染病防控工作計劃

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和 生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。

一、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生

養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有

人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校醫務室、學生科（班主任）、保衛科迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校醫務室，由校醫務室及時整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

四、傳染病防治監督

檢查學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

明達小學

2013年12月8日星期日

第二篇：中小學傳染病防控工作措施（范文模版）

啟明學校中小學傳染病防控工作措施

學校是未成年人高度集中的場所，中小學生是各種傳染病易感人群之一。為有效預防和控制傳染病在校內的發生和蔓延，確保師生身心健康，確保教學秩序正常，根據國家相關法規和上級教育行政部門的要求制定本措施。

一、建立健全防控組織網絡。學校不斷完善突發公共衛生事件應急預案，并通告全體師生。落實校級領導值班制度，建立一把手負總責，學校職能部門、衛生技術人員、班主任及任課教師、學生信息員共同參與的防控責任體系，明確職責，落實防控措施。校園重點場所（飲水處、垃圾箱、池塘、廁所等）、教室、師生宿舍（生活區）、圖書館（閱覽室）、食堂要有防控責任人，定期進行全面清掃和消毒，對傳染病疫情做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

二、扎實做好晨檢、午檢和巡視工作。學校每天必須由衛生技術人員和班主任聯合進行晨檢，對未按時到校的學生應立即向家長了解情況并登記在冊。學校出現傳染病疫情時，要實行午檢措施，班主任和衛生技術人員全天做好巡視工作。學校應盡快配齊傳染病防控相關藥品及設備。

三、嚴格執行隔離觀察、停課的相關規定。對出現疑似傳染病癥狀的在校學生，學校必須先采取臨時隔離措施，同時通知學生家長或由老師帶其去醫院診治,憑就診病歷排除傳染病后方能復課，如確診學生患有傳染病，應嚴格按照《禹州市學校和托幼機構傳染病防控工作規范》要求進行在家休養隔離，學校根據需要憑患者所在社區衛生服務中心或區縣疾病預防控制中心出具的復課證明方能復課。學校出現傳染病疫情后，應根據疾病預防控制中心的書面建議，實行全校性或部分年級、班級停課，報教育主管部門批準后實施并備案，復課由決定停課的部門負責宣布。

四、做好查驗預防接種證工作和學生因病缺課登記及網絡直報工作。學校在辦理入學手續時，應當查驗預防接種證。未按規定接種的兒童，其監護人和學校應當保障兒童及時補種。對因病缺課學生進行登記，督促家長帶其診治，并跟蹤后續情況，直至該生正常上課。學校發生傳染病疫情，應啟動應急預案，立即落實重點場所的消毒和通風等措施，由指定的責任報告人在2小時內分別向所在地疾病預防控制中心和所屬教育主管部門報告，不得隱瞞、謊報、緩報，按時完成網絡直報。

五、開展健康教育和宣傳活動。預防為主，學校要將傳染病防治內容納入健康教育課，對全體師生進行健康知識和傳染病預防知識的宣傳教育，做好校園環境的清掃保潔，消除衛生死角，開展形式多樣的活動，使師生養成良好的衛生習慣，有病及時就醫，不斷增強自我防護意識和能力，減少傳染病的發生，控制傳染病擴散、蔓延。要利用教育一線通、《告家長書》、家長會等方式向學生家長宣傳傳染病防控知識，解讀有關防控政策，通報學校相關工作，爭取家長的理解、支持和配合。

六、確保師生戶外鍛煉時間。減少集體性室內活動，學校要保證學生每天一小時校園體育鍛煉時間，課間到室外活動，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促師生加強室外體育鍛煉，增強體質，提高防病抗病的能力。

七、加強對住校生的管理。中小學嚴格執行非住校生不得到校晚自習的規定。學生宿舍管理員應每天督促學生及時換洗衣物，勤曬被褥，起床后將宿舍窗戶打開通風，保持室內空氣流通，保持宿舍整潔衛生。

八、加強對外來人員的管理。學校禁止外來人員隨意入內，對來訪人員(家長)須進行身份登記，經核實并征得被訪者(班主任)同意后，方可允許進入校內。

九、加強檢查指導工作。學校要經常開展預防控制傳染病的督導檢查和自查自糾工作，發現問題立即整改，并及時推廣好的經驗和做法，確保不出現聚集性疫情的暴發，穩定學校正常的教育教學秩序。各區縣教育局要主動與當地疾病預防控制機構聯系，聯合深入轄區內所有中小學，督查指導傳染病防控工作，每年至少兩次，并向上級主管部門報告檢查情況。

禹州市啟明學校

第三篇：中小學傳染病防控工作總結

傳染病工作總結

本堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，規范學校衛生、健教工作，加強學生常見病和傳染病防治力度，努力提高學生健康水平，取得了較好成績。

一、加強健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、）上好健康教育課。健康教師認真備課，寫好教案。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據時間安排組織好，我們就用板報、宣傳窗、主題家長會等多種形式，大力宣傳“預防傳染病”的重要性以及有關知識。

二、加強學校衛生工作

（1）規范管理學校衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定了工作計劃，按時完成各項工作任務。

（2）做好衛生健教工作資料的整理：對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無誤。

三、傳染病控制工作

1.積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。九月份以來，學校面對疫情，積極、妥善響

應。學校專門成立領導小組，制定應急預案，實施每日晨檢，教室、辦公室每日消毒通風。

2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

3.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

4.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

明達小學

2013年11月

第四篇：傳染病防控工作計劃

建娣幼兒園傳染病防控工作計劃

一）預防傳染病制度

1、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。

2、幼兒辦理注冊登記時，保健老師檢查預防接種卡接種記錄。

3、保健老師為每個入園幼兒建立小白卡，將接種記錄添置到小白卡（上海市預防接種記錄卡）上，發現漏針及時聯系家長補打，直到補齊為止。

4、小白卡（上海市預防接種記錄卡）有保健老師統一保管。

5、按年齡及季節，提醒家長在規定時間內帶孩子到指定地點為孩子接種，以減少傳染病的發生。

6、發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉園手續。積極采用各種辦法防治疾病，降低發病率。

8、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。

9、加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。

10、保健老師向家長和保教人員經常宣傳各個不同季節的預防接種知識 二）傳染病管理制度

1、入園幼兒在入園前應進行健康檢查，發現患有流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎等兒童，應立即進行隔離治療，經治愈后準予入園。

2、新參加工作的保育員、老師、營養員需進行健康檢查，凡有病毒性肝炎急性期、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒及病原攜帶者應到傳染病醫院隔離治療，不得錄用。

3、幼兒園兒童和工作人員應每年進行一次全面健康檢查，檢查出病毒性肝炎感染者立即隔離治療，對患者所在班級及合用盥洗室的班級師生進行醫學觀察。保育員

患病治療后臨床癥狀消失、肝功能正常，出院后每隔二個月作一次肝功能檢查，連續三次正常，由醫療機構證明方可恢復工作。患兒符合出院標準，要繼續觀察一個月，并持醫院證明方可回園。

4、認真執行每天入園幼兒的晨檢和午檢工作，及時發現可疑的傳染病人。一旦發現流感、水痘等呼吸道傳染病和細菌性痢疾、傷寒等腸道傳染病，患兒及時隔離治療。并做好疫情報告登記工作。

5、加強衛生宣傳教育，培養兒童飯前便后洗手，不喝生水等良好的衛生習慣，提高自我的防范意識。

6、定期對兒童玩具、用具等進行消毒。保持室內整潔、空氣流通。做好食品衛生管理，炊事工具和餐具應清洗消毒符合要求。

7、協助區衛生所督促幼兒做好預防接種工作。

8、疫區來園、返園幼兒需經過醫學觀察期方能入園 三）健康檢查制度

1、幼兒健康檢查制度

l 入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無癥狀方可入園。同時要了解幼兒疾病、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。l 每個入園幼兒均應建立健康卡片或檔案。入園體檢率達100%。

l 定期檢查制度：幼兒每年體檢一次；每半年測身高、體重一次，檢測應準確并做好記錄，同時對檢測情況進行健康分析、評價、疾病統計。幼兒定期體檢率應達95%以上。

l 堅持晨檢及全日觀察制度，認真做好一摸（有否發燒）、二看（咽部、皮膚和精神）、三問（飲食、睡眠、大小便等情況）、四查（有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理）。

2、工作人員健康檢查制度

l 入園檢查：園內工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

l 定期檢查制度：工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病者立即離職治療。待痊愈后，持區以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚炎、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。四）晨檢制度

1、每天幼兒來園進行晨間檢查，認真做好一摸、二看、三問、四查，檢查內容除觀察小兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康情況外，還應根據小兒的年齡、健康狀況、傳染病發病季節進行重點檢查，如咽喉是否紅腫，腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等，發現問題及時處理。

2、對疑似傳染病應在隔離室進行觀察并及時就診。

3、配備必要的晨檢用品，小兒用藥和異常情況要及時記錄。

4、接收家長帶來的藥，應標明所屬幼兒姓名及弄清用藥方法和劑量，并按時給幼兒用藥（外用藥和口服藥應分開放置）。

5、班內的保教人員要認真作好全日觀察，配合保健老師對有病和體弱的小兒加強生活護理，發現異常情況立即處理，并作好全日觀察記錄。五）兒童常見病管理制度

1、貫徹“預防為主”的方針，做好可保健疾病（貧血、佝僂病、肺炎、腹瀉）及傳染病的預防管理工作，降低發病率，控制菌痢、肝炎的續發、暴發。

2、督促家長按年齡及季節完成防疫部門布置的計劃免疫。

3、及時了解病情，發現傳染病要及時報告，做到早發現、早報告早隔離，對所在班級進行嚴格的終末消毒。對接觸傳染病的易感兒童立即采取必要的預防措施（包括抗體注射及藥物），控制暴發，防止流行，并按各種傳染病規定的醫學觀察期進行醫學觀察。醫學觀察期不辦理入園、轉園手續。

4、必須保證幼兒充足的營養素及熱能供給，加強體格鍛煉，提高幼兒對常見疾病的抵抗力。

5、腸道疾病的預防，主要環節是切實做好預防性消毒及食品衛生。呼吸道疾病的預防主要做好定時開窗通風，保持室內空氣新鮮。有呼吸道傳染病發生時應做空氣消毒。

6、經常向家長宣傳科學育兒及防病知識，可用黑板報、家長座談會等多種形式宣傳。有條件時可舉辦家長學校定期系統地宣講。傳染病管理制度

1、入園幼兒在入園前應進行健康檢查，發現患有流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎等兒童，應立即進行隔離治療，經治愈后準予入園。

2、新參加工作的保育員、老師、營養員需進行健康檢查，凡有病毒性肝炎急性期、細菌性痢疾、傷寒和副傷寒及病原攜帶者應到傳染病醫院隔離治療，不得錄用。

3、幼兒園兒童和工作人員應每年進行一次全面健康檢查，檢查出病毒性肝炎感染者立即隔離治療，對患者所在班級及合用盥洗室的班級師生進行醫學觀察。保育員患病治療后臨床癥狀消失、肝功能正常，出院后每隔二個月作一次肝功能檢查，連續三次正常，由醫療機構證明方可恢復工作。患兒符合出院標準，要繼續觀察一個月，并持醫院證明方可回園。

4、認真執行每天入園幼兒的晨檢和午檢工作，及時發現可疑的傳染病人。一旦發現流感、水痘等呼吸道傳染病和細菌性痢疾、傷寒等腸道傳染病，患兒及時隔離治療。并做好疫情報告登記工作。

5、加強衛生宣傳教育，培養兒童飯前便后洗手，不喝生水等良好的衛生習慣，提

高自我的防范意識。

6、定期對兒童玩具、用具等進行消毒。保持室內整潔、空氣流通。做好食品衛生管理，炊事工具和餐具應清洗消毒符合要求。

7、協助區衛生所督促幼兒做好預防接種工作。

8、疫區來園、返園幼兒需經過醫學觀察期方能入園。六）保健老師安全工作制度

1、每天做好晨檢工作，并做好相應的記錄，發現問題及時解決或上報。

2、保健老師必須妥善保管藥物。藥物一定要專箱專人負責，應放在幼兒摸不到的地方，并上鎖。

3、對于幼兒家長帶來的藥物，必須寫上所屬幼兒班級、姓名等。給幼兒喂藥時必須仔細核對，切忌錯吃藥。

4、發現幼兒患有傳染病，應及時做好消毒隔離措施，并做好家長工作。

5、保健室做到整潔、明亮，每天做好消毒工作。

6、督促班主任老師每天對幼兒做好全日觀察。

7、配合領導做好各項安全檢查，杜絕事故隱患。

8、每季度對全園教職工進行安全知識講座，每周保研活動都要強調安全工作。

9、對全園教職工進行傳染病的預防宣傳，發現病情及時做好隔離消毒工作。

七）傳染病報告制度

1、設立專人（保健老師）負責本園內的傳染病報告與管理工作。

2、發現本園內工作人員和幼兒中的傳染病人、疑似病人、病原攜帶者按下列時限以最快通訊方式向所屬區疾病預防控制中心、區婦幼保健所、區托幼辦報告。病種 時限

1．甲類傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭病人、疑似病人、病原攜帶者 電話立即報告 城市小于6小時

2．甲、乙、丙類傳染病和水痘、風疹、手足口病等的爆發 立即報告

3．乙類傳染病、疑似病人 城市小于12小時

4．丙類傳染病 24小時內

5、每月準時填寫托幼機構傳染病月報表。八）傳染病防治工作自查制度

1、健全幼兒園傳染病預防與控制工作的管理制度，嚴格落實各項食品衛生制度，幼兒園食堂采購食品原料時，必須堅持采購索證制度；加工食品時要確保煮熟煮透，要保持食堂環境衛生清潔，嚴防各種食源性疾病的發生。

2、教室、專用活動室、食堂、廁所等幼兒活動的場所要保持通風與清潔衛生，并定時消毒，消除傳染疾病發生和傳播的隱患。

3、加強衛生宣傳和健康教育工作，落實健康教育，做好預防傳染病宣教教育工作，利用各種形式開展宣傳活動，使幼兒、家長、教師了解各種傳染病的傳播途徑和預防方法，增強衛生防病意識和自我保護能力，強化防范意識。

4、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣。

5、建立健全幼兒園傳染病疫情監控與報告制度，做到傳染病早預防、早發現、早隔離、早治療、早上報，及時做好隔離和消毒工作。

6、要積極組織幼兒參加體育鍛煉增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力。

7、做好幼兒計劃免疫和預防接種工作。提高接種率，減少傳染病的發生，做好幼兒預防接種證查驗工作，及時做好補種工作。

8、堅持做好幼兒每日晨檢，對因病請假在家的幼兒要通過電話等方式進行家訪。

9、凡患傳染病的幼兒經隔離治愈后必須有醫院證明方可返園。教職工亦同。九）傳染病防治宣傳教育制度

1、定期對幼兒常見病和傳染病進行宣傳教育，利用廣播、錄像等方式達到直觀的感受。

2、結合不同季節積極深入的宣傳傳染病防治知識和良好的衛生行為習慣，讓幼兒逐漸改正不良的行為，防止疾病的發生。

3、對教師也要加強傳染病知識和健康生活方式的教育，并經常發放資料以供學習和參考。

4、對保育人員、食堂從業人員開展安全知識和傳染病防治知識的培訓，杜絕傳染病爆發流行。

5、利用園報、板報、告家長書等方式向家長進行各類傳染病知識的宣傳教育。十）健康（醫學）觀察制度

1、發生傳染病后，發病班應停止一切并班、混班集體活動。

2、根據傳染病的醫學觀察內容做好醫學觀察工作，發現異常及時采取措施。

3、根據醫學觀察期做好醫學觀察工作，具體時間以最后一例發病病例算起直至檢疫期滿。

十一）密切接觸者報告制度

1、發現傳染病后，及時做好發病班的隔離消毒工作。

2、對密切接觸者做好醫學觀察工作，發現異常及時處理。

3、密切接觸者觀察期間不進行并班、混班活動。

4、密切接觸者觀察時間以最后一例發病病例算起，直至檢疫期滿。

5、一旦密切接觸者發病，應及時做好傳報工作。十二）觀察室消毒隔離制度

1、保持觀察室空氣流通，室內安靜整潔。

2、觀察床、被褥用后需經消毒后方可使用，墊被至少每周曬一次。

3、凡是其他用品一律不準放在觀察室。

4、觀察室物品必須專用，并按要求進行消毒，使用后未經消毒的物品不得帶離觀察室。

5、觀察室有專人負責，做好觀察護理及消毒工作，并做好記錄。

6、夏季席子每天用消毒水擦，并用一次消毒一次。

7、觀察室內不能同時觀察兩種不同病例的幼兒，幼兒離室后要進行徹底消毒。

8、觀察對象（必要時通知家長）l 體溫38攝氏度及以上發熱幼兒； l 傳染病疑似病例； l 腹痛或腹瀉幼兒。十三）幼兒服藥制度

1、一般情況幼兒服藥應由教師負責，請家長把藥品直接交給教師。

2、教師拿到藥品做到四對：對姓名，日期，藥名和劑量，請家長寫清班級，姓名，日期，藥名和劑量。（如是藥水把藥品交給教師前，劃上當日需吃的刻度）。

3、教師拿到藥品要做好有關記錄，并將藥品放到安全地方。

4、教師如遇到特殊情況沒法給幼兒服藥，必須事先指定專人代給幼兒服藥，并把班級，姓名，藥名和劑量交待清楚，保健教師回園后，及時了解當日為幼兒服藥的情況，并做好記錄。

5、幼兒回家時，班主任或值班教師必須督促幼兒將藥品帶回家。

6、請家長配合能提醒孩子帶好藥品，不要把孩子一帶而去，并要和班主任打一下招呼，家園配合，做好這方面工作。十四）保健衛生安全制度

1、加強幼兒晨檢工作，了解每位幼兒的來園健康狀況，確保幼兒在園安全健康。

2、幼兒在進食時應專心、細嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞、不哭鬧，防止噎嗆。

3、食品要新鮮衛生，燒熟煮透，不吃隔夜隔頓的飯菜、點心，防止食物中毒，并

做好24小時食物留樣。

4、營養室應做到閑人莫內，同時也禁止幼兒入內，熱源應遠離幼兒。每天做好晨檢工作，并做好相應的記錄，發現問題及時解決或上報。

5、保育員的各項操作都要符合衛生、安全要求，消毒藥物應專人負責，并上鎖。十五）健康教育制度

1、保健老師每天中午能按時進行一次健康廣播宣傳，并向幼兒宣傳有關各方面的衛生保健知識。

2、能根據季節的變化，幼兒年齡的特點，進行各種有關常見疾病的預防宣傳知識。

3、健康教育的宣傳內容應貼近幼兒生活，有階段性直接起到良好的效果。十六）幼兒園五官保健制度

1、眼睛的保護：

l 建立定期視力檢查制度，每年二次。l 室內自然光線充足，照明設備齊全。l 注意培養幼兒的用眼衛生習慣。

l 做好家園聯系工作，提醒家長電視擺放的位置與幼兒視力平行，幼兒每天在家看電視時間不超過半小時，距離不少于3米（對角線的5倍）。

2、口腔保護：

l 建立定期口腔檢查制度，每年二次。

l 幫助幼兒養成餐后漱口的良好習慣，保持口腔清潔。

l 向家長宣傳幼兒口腔衛生要求，做到幼兒在家少吃零食、甜食；每天早晚刷牙；睡覺前不吃零食；教會幼兒正確的刷牙方法。

3、聽力保健：

l 教師帶班低聲教學，創造較安靜的教養環境。l 教育幼兒不大聲喧嘩。

l 播放音樂聲音適度。

l 提醒家長孩子患病時要合理用藥。十七）體弱兒管理制度

1、園長、保健老師要全面關心體弱兒的生活、保健、護理、治療、教養工作，并負責指導檢查，督促保教人員按要求執行任務，定期學習有關的業務知識。

2、建立并認真做好體弱兒個案記錄，每二周記一次，發生疾病及時記，每月一次統計分析。營養不良兒童加用營養評價圖。按病種做小結，便于總結經驗。

3、體弱兒隨訪檢查治療按不同病種不同年齡進行。

4、體弱兒的活動應輕松愉快，避免劇烈活動，保證一定戶外活動時間，以增強體弱兒抵抗力。

5、針對體弱兒的病種和病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，主動反映孩子在家情況。十八）肥胖兒管理制度

1、由保健老師全面關心肥胖兒的生活、保健、護理、教養工作并負責指導檢查，督促保教人員按計劃執行。

2、建立肥胖兒個察記錄。

3、根據肥胖兒不同的類型制定不同的教養方式。

4、在保證幼兒園規定的戶外活動時間外，適當增加一定的運動量。

5、在制定菜譜的時候，考慮肥胖兒的特殊需要，適當進行食物控制。

6、主動向家長宣傳肥胖兒的護理知識，要求家長積極配合爭取家園一致共同教育。十九）衛生保健資料登記統計制度

1、根據上級衛生部門要求做好登記、統計衛生保健資料工作。

2、根據本園衛生保健工作的需要，設置有關幼兒衛生保健表格，便于工作的開展、資料的積累。

3、按日、周、月、分別登記、統計好各類資料，數據正確，清晰反映階段性工作。

4、日常記載認真仔細，不斷健全、充實、各類保健資料。

建娣幼兒園

第五篇：傳染病防控工作計劃

實驗初中傳染病防控工作計劃

為做好學校傳染病預防和控制工作，保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校的實際情況，特制定本預案。

一、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如H7N9禽流感、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

二、成立學校傳染病防治機構

為增強對傳染病防疫工作必要性的認識，完善管理措施，建立學校傳染病防控工作長效機制，讓該項工作落到實處，學校特成立傳染病防控工作管理機構。

1、傳染病防控領導小組

組長： 王戰剛

副組長：劉軍民 成員：李圓武，敬海水，王華剛，左羅，王東福，田智勇，郝岳峰

2、職責分工

組長職責：王戰剛

明確相關管理人員的責任，布置安排每學期傳染病防控工作的主要任務并督促落實完成，啟動實施傳染病防控工作預案。

副組長職責：劉軍民

負責較大傳染病報告及處置的相關聯絡工作，協助組長做好各項工作。

敬海水：做好學校傳染病防控知識宣傳教育，督促落實好傳染病防控的具體工作。

李圓武：負責傳染病疫情監測、報告登記及平時環境衛生等工作。

各班主任：負責本班學生疫情報告和監測，傳染病防控知識宣傳教育，本班活動區域(教室、宿舍)的消毒工作。

三、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校負責人為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。