第一篇：09制度期末試題（范文）

泰山第一職業中專2008—2009學年第二學期期終考試

09級制度試題

班級姓名分數

一、選擇題（每題1分，共10分）

1、學生請假必須先經同意，方可辦理請假手續。

A、學生處B、家長C、班主任D、校長

2、學生請假必須填寫學校統一印制的請假條，三天必須由簽字。

A、學生處B、副班主任C、班主任D、校長

3、學生無故不請假外出按照學校規定按處理。

A、逃學B、退學C、曠課D、以上都對

4、學校備有食堂和宿舍，住校生放學后必須在就餐。

A、食堂B、教室C、宿舍D、學校

5、下列部門不是學校儀容儀表檢查領導小組。

A、學生處B、專業部C、班主任D、教務處

6、對于一周內違反儀容儀表規定兩次以內的學生，一般由批評教育。

A、學生處B、家長C、班主任D、教務處

7、對于一月內違反儀容儀表規定累計達人次的班級，有學生處提出批評。

A、15%B、25%C、20%D、40%

8、學生要想住宿必須提出申請。由班主任報批準，方可住校。

A、學生處B、專業部C、招生辦D、教務處

9、周末流速住校生外出，須經批準，明確去向和離校及返校時間，并在登記簿上簽字。

A、學生處B、班主任C、宿舍管理員 D、教務處

10、住校生返校時間為周日以后，否則管理員一。有權制止進入宿舍。

A、14：00B、14：30C、15：00D、13：30

二、填空題（每空1分，共10分）

1、學校關于學生儀表的基本要求是、、得體、符合學生身份。

2、住校生應按照學校統一安排的、住宿，不得私自調換。

3、周末住校生不回家，必須，一式三聯，由班主任簽字后交給專業部、學生處簽字后，給宿舍管理員一份，否則不準住校。

4、宿舍衛生檢查由負責，時間一般為早、中午和下午。

三、簡答題（從中任選4題，每題5分，共20分）

1、簡要說明學校有關宿舍管理中的安全管理制度。

2、簡述學校關于儀容儀表的具體要求。

3、作為一名職專學生，在語言和行為文明上應注意哪些？

4、學生住宿應遵守哪些守則？。

5、簡述我校有關午飯和晚飯期間的有關規定

四、論述題（共10分）

試述你對職專關于學生管理體系的理解以及在職專學習期間對學校制度的體會。

第二篇：期末試題《國家公務員制度》

政府管理學院 2009級公務員碩勛勵志班

《國家公務員制度》期末試題

隨著社會主義市場經濟體制的確立和政府機構改革的深化，公務員培訓制度也將適應改革的需要而不斷得到發展和完善。結合所學知識，就“如何完善我國公務員培訓制度”，寫一篇議論文。

要求：1.觀點明確，論證充分；

2.條理清晰，結構完整；

3.語言流暢，書寫工整，字數1200字左右。

注意： A4紙手寫（否則0分）；

在答題紙的左上角注明“姓名+學號+班級+專業”。

畢業班同學：

1.在外實習未交練習1、2的同學補做練習1、2，作為平時成績；

2.補交的作業與期末論文一起上交，由古皓和郭麗麗同學負責收取，1月21日前交給晏老師。逾期未交，后果自負。3.期末論文A4紙。

第三篇：期末試題

高一政治期末檢測題

2014年2月12日，新疆于田縣發生7.3級地震，舉國關注。據此回答1—2題。

1．地震發生后，黨和國家領導人第一時間對救災工作作出重要指示，要求當地和有關部門抓緊核實災情，搞好應急救援，最大限度保障各族人民群眾的生命財產安全。這彰顯了

①我國人民享有廣泛的政治權利②我國是人民當家作主的社會主義國家

③我國尊重和保障人權的真實性④我國社會主義民主的超階級性

A．①②B．②③C． ①④D．③④

2．災情發生后，新疆民政廳迅速啟動三級救災應急響應，第一批及第二批救災工作隊連夜趕赴距震中直線距離約50公里的阿羌鄉，入戶查看災情，轉移安置受災群眾。這體現了我國政府

①是為人民服務的政府②提供社會公共服務職能

③履行經濟建設職能④做到了權利與義務的統一

A．①②B．①③C．②④D．③④

3互聯網逐漸成為公民參與政治生活的公共空間，與此同時，網絡謠言的蔓延也對社會穩定帶來不利影響。這啟示我們（）

A.公民應堅持權利和義務的統一B.有序參與政治生活是行使權利的基礎

C.社會利益與個人利益是根本對立的D.公民應堅持法律面前一律平等

4.保證人民群眾依法直接行使民主權利，作為人民當家作主最有效的途徑是實行（）

A.民主集中制度B.村民自治和城市居民自治

C.人民代表大會制D.民族區域自治制度

5.2013年9月12日，國務院發布《大氣污染防治行動計劃》。這是當前和今后一個時期全國大氣污染防治工作的行動指南。這是政府在履行（）

A.保障國家長治久安的職能B.提供社會公共服務的職能

C.組織社會主義經濟建設的職能D.組織社會主義文化建設的職能

6．繼微博之后，微信這一新興社交媒體逐漸成為政府與群眾溝通交流的新平臺，人們親切地稱之為“指尖上的政民對話”。越來越多政務微信的開通（）

①為公民求助或投訴提供了便捷渠道②表明政府的服務意識在增強

③健全完善了行政系統內部監督體系④擴大了政府社會管理的范圍

A．①②B.③④C.①④D.②③

7.2013年10月22 日，十二屆全國人大常委會第五次會議審議了國務院關于深入實施西部大開發戰略情況的報告。由此可見（）

A．全國人大常委會是最高國家權力機關

B．全國人大常委會依法享有國家最高審議權

C．全國人大常委會是全國人大常設機關

D．全國人大與國務院是監督與被監督的關系

8.改革開放以來，全國人民代表大會及其常務委員會制定和通過了300多個法律和有關法律問題的決定，地方人大制定了400多項地方性法規。這說明()

①全國人民代表大會是我國的最高立法機關

②人民代表大會制度是我國的根本政治制度

③我國的社會主義法制在不斷健全和完善

④各級地方人民代表大會有制定法律的權力

A.②④B.①③④C.①②③④D.①③

9．2014年3月3日，全國政協十二屆二次會議隆重召開，2000余位政協委員為新時期建設中的“中國夢”、“改革年”、“民生”等話題獻計獻策。這說明人民政協（）

A．履行政治協商、參政議政職能B．堅持依法執政，為民謀利

C．代表人民統一行使國家權力D．是國家權力機關的執行機關

10．中國共產黨在每一次重大決策前，都會召開黨外人士座談會，認真聽取各民主黨派等人士對決策的意見和建議。這充分體現了（）

A.中國共產黨對民主黨派實行政治領導和組織領導

B.中國共產黨和各民主黨派是監督與被監督的關系

C.中國共產黨和各民主黨派是通力合作的親密友黨

D.各民主黨派履行組織社會主義經濟建設的職能

11．民族區域自治制度是適合我國國情的基本政治制度。這一制度的前提和基礎是（）

A．各少數民族的風俗習慣不同B．相互依存的民族關系

C．民族自治地方設立自治機關D．領土完整和國家統一

12.“如果貧困地區特別是少數民族地區和邊疆地區貧困問題長期得不到解決，勢必影響民族的團結、邊疆的鞏固，也會影響整個社會的穩定。在這個問題上，我們要有憂患意識。”這表明（）

A.民族平等是民族團結的前提條件

B.實現各民族共同繁榮是實現民族平等、團結的重要保證

C.國家同少數民族地區的關系是中央和地方的關系

D.加快貧困地區的發展是我國社會主義現代化建設的中心工作

13．南京市對口支援西藏墨竹工卡縣以來，截至2013年，無償提供援助資金和物資價值2.54億元，援建基礎設施、學校醫院等項目186個。這有利于（）

A．消除西藏和其他地區發展差異B．推動西藏地區的經濟社會發展

C．保障少數民族人民當家作主的權利D．優化中央財政的支出結構

14.我側黨和政府對于正常的宗教活動給予保護，對于“法輪功”和“全能神”等邪教則堅決給予取締和打擊。這是因為（）

A.我國實行宗教信仰自由政策

B.宗教具有州定的科學性，“法輪功”是反科學的C.正常宗教活動是在法律允許的范圍內進行的活動，邪教具有極大的社會危害性

D.信教群眾都是愛國、愛社會主義的，“法輪功”練習者都是反政府、反人類的15.弘揚科學精神的意義在于（）

①有利于建設社會主義精神文明

②科學精神影響著社會主義現代化建設的方向

③只要堅持科學精神就能搞好社會主義物質文明和精神文明建設

④有利于樹立科學的世界觀

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

16.2013年4月7日，國家主席習近平在博鰲亞洲論壇發表主題演講時表示，沒有和平，發展就無從談起。國家無論大小、強弱、貧富，都應該做和平的維護者和促進者，不能這邊搭臺、那邊拆臺，而應該相互補臺、好戲連臺。材料主要體現我國外交政策的（）

①基本立場②基本目標③基本準則④基本任務

A．①②B．①③C．②③D．②④

2013年11月23日，中國國防部宣布劃設東海防空識別區。據此回答19—20題。

17.中國政府劃設東海防空識別區后，美日等國進行無理指責，野蠻干涉。這表明

A.中國與美日之間沒有共同利益B.國家利益是國際關系的決定性因素

C.領土是一個國家的生命和靈魂D.國際競爭的實質是軍事力量的較量

18.中國劃設東海防空識別區符合國際法和國際慣例，是完全正當和無可非議的，其他國家無

權說三道四。可見

A．維護國家核心利益是我國外交政策的宗旨B．遠交近攻是我國外交政策的基本準則

C．促進世界和平發展是我國外交政策的目標D．獨立自主是我國外交政策的基本立場

19.2013年10月25日，全國人大常委會高票通過了修改后的消費者權益保護法。這是自該法1993年頒布后的首次修改，修改后的法律將于2014年3月15日施行。消法此次修改內容涉及面廣，對網絡購物、公益訴訟、懲罰性賠償、個人信息保護、完善“三包”規定等有關消費者權益保護方面的熱點問題作了明確規定，對于消費者權益的保護體現了最大化的原則，也是法律與時俱進的反映，為從根本上扭轉消費者維權難提供有力的法律支撐。

（1）結合材料,運用政治生活知識，簡述全國人大常委會通過修改后的消費者權益保護法的依據。（6分）

（2）運用政治生活知識，從公民的權利和義務的角度，談談消費者應如何維護自己的合法權益。（4分）

20.材料一 國家主席習近平3月22日在莫斯科克里姆林宮與俄羅斯總統普京舉行會談。習近平強 調，中俄互為最主要、最重要的戰略協作伙伴，面對復雜多變的國際形勢和依然嚴峻的國際經環境，中俄要更加緊密地加強全方位戰略合作。雙方要重點加大相互政治支持，堅定支持對方維護國家主權、安全、發展利益的努力，堅定支持對方走符合本國國情的發展道路，堅定支持對方發展復興；密切在國際和地區事務中協調配合，堅決維護兩國共同戰略安全，堅決維護聯合國憲章 宗旨和原則及國際關系基本準則，維護二戰成果和戰后國際秩序，維護國際公平正義，促進世界和平、穩定、繁榮。

（1）結合材料一，運用我國外交政策的有關知識，分析說明習近平關于中俄關系的主張。（此題可不做，但要牢記我國外交政策的四項基本點）

材料二：李克強總理5月21日在印度首都新德里發表了演講。在20多分鐘的演講中，李克強對中印關系發展和未來合作進行全面闡述。他不諱言雙方關系中存在的分歧，直言天空中的幾

朵云彩，遮不住中印友好的燦爛陽光。

結合材料二，運用所學政治生活知識分析為什么“天空中的幾朵云彩，遮不住中印友好的燦爛陽光”。

21.黨的十八大提出2020年全面建成小康社會的目標。到那時，全國老百姓的衣食住用水平將全面提高，基本公共服務均等化將總體實現，全民受教育程度和創新人才培養水平將明顯提高，教育現代化將基本實現，農民工子女將平等接受教育，城鄉就業將更加充分，收入分配差距將會縮小，城鎮基本公共服務將實現常住人口全覆蓋，人人享有基本醫療衛生服務，人居環境明顯改善，住房保障 體系基本形成。

結合材料，運用政治生活談談要實現十八大提出的目標，政府應該如何作為？

高一政治期末檢測題參考答案

BAABBACDACDBBCDBBD

19.（1）我國國體是人民民主專政的社會主義國家,本質是人民當家作主。（2分）我國民主具有真實性，修改消費者權益保護法有利于人民利益得到實現。（2分）我國的政體是人民代表大會制度，全國人大是我國的最高權力機關，全國人大常委會是其常設機關，具有立法權。（2分）

（2）堅持權利和義務相統一的原則。（1分）樹立權利意識，珍惜自身權利。（1分）樹立義務意識，自覺履行義務，（1分）遵守憲法和法律，依法維護自己的合法權益。（1分）

20.（2）①國家利益是國際關系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎。中印雙方存在共同的國家利益，所以天空中的幾朵云彩，遮不住中印友好的燦爛陽光。

② 和平與發展是當今時代的主題。中印友好符合和平與發展的時代主題。

③世界多極化是當今國際形勢的突出特點。中印友好符合世界多極化趨勢。

④我國奉行獨立自主的和平外交政策。中印友好體現了獨立自主的和平外交政策。

⑤中印友好，有利于維護我國的獨立和主權，有利于維護各自的國家利益，有利于維護世界的和平與發展。

21.①政府應該堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則，切實履行政府職能。

②針對“全民受教育程度和創新人才培養水平將明顯提高，教育現代化將基本實現”，政府應主要履行組織社會主義文化建設職能；針對“城鄉就業更加充分，收入分配差距縮小，人居環境改善”等政府應提履行供社會公服務職能；針對“全國老百姓的衣食住行用水平全面提高”，政府應履行組織社會主義經濟建設的職能。③政府在行政的過程中，要依法行政，自覺接受人民監督。（6分）

第四篇：2012期末試題

2012——2013學第二學期期末檢測試題

七年級數學試卷

一、選擇題（本大題共12個小題，1-6每小題2分，7-12每小題3分，共30分．在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1、2的算術平方根是（）

A.?

2B.?2C.2D.42、二元一次方程5a－11b=21（）

A．有且只有一解B．有無數解C．無解D．有且只有兩解

3、不等式2x?6?0的解集在數軸上表示正確的是（）

A．

B．

C．

D．

4、解方程組??4x

?3y?

7?

4x?3y?5 時，較為簡單的方法是（）

A、代入法

B、加減法C、試值法D、無法確定

5、如圖，AB∥CD，AD、BC相交于O點，∠BAD=300，∠AOB=1000，則∠C的度數是（）

B

A．700B．600C．500D．4006、a、b滿足??a?2b?

3a?b?3，則a?b?（）

?2A．1B．2C．3D．

4C

D7、下列調查中適合用全面調查的是（）A.春節聯歡晚會的收視率 B.5枚炮彈的殺傷力

C.一批汽車的剎車性能D.調查某地池塘有魚的數量.8、已知點P在第二象限，且到x軸的距離是2，到y軸的距離是3，則點P的坐標為（）A．.（2，3）B．（?2,3）C．（3，2）D．（-3，2）

9、如右圖所示，點E在AC的延長線上，下列條件中能判斷．．．AB//CD（）A.?3??4B.?1??2B

D

C.?D??DCED.?D??ACD?180?

A

42C

E10、下列說法正確的是（）

A．的平方根是

B．0的平方根與算術平方根都是0

C．的算術平方根是-5D．的平方根是

11、如圖，b//c，a⊥b，∠1=1200，則∠2等于（）

A．30

B．.40

C．50

D．60012、如右圖所示，BE平分?ABC，DE//BC，圖中相等的角共有（）

A.3對B.4對C.5對D.6對

D

E

卷Ⅱ（非選擇題，共90分）

BC

注意事項：１．答卷Ⅱ前，將密封線左側的項目填寫清楚．

．

二、填空題（本大題共6個小題，每小題3分，共18分．把答案寫在題中橫線上）

13、計算35?5=___________．

14、知?

?x??2,是方程x－ky=1的解，那么k=_______．?y?

3152的相反數是

16、把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，如果∠1=35°，那么∠2是__°．

17、把命題“同角的余角相等”寫成“如果??，那么??。”的形

式為如果那么。

18、“五·四”青年節，市團委組織部分中學的團員去西山植樹．某校九年級(3)班團支部領到一批樹苗，若每人植4棵樹，還剩37棵；若每人植6棵樹，則最后一人有樹植，但不足

3棵，這批樹苗共有棵．

三、解答題（本大題共８個小題，共72分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）

19．解方程組或不等式組（每小題4分，計8分）

（1）??x?y?9?2(x－1)?0

?y?2x(2)?

??4?

3x－3?1－

23x

20．（本小題8分）

（1）在右邊的坐標系中描出點A（3,1）、B（0,3）、C（-2，0）、D（1，-2）

并依次連接成四邊形ABCD.（2）把上面A、B、C、D四個點的橫坐標不變，縱坐標加上1，得到四個點A′、B′、C′、D′，并依次連接四邊形.（3）觀察圖形，寫出四邊形A′B′C′D′是由四邊形ABCD如何變化得到的.y

21．（本小題８分）如圖，已知：?1＝?2，?D＝50?，求?B的度數． E

A

B

G

CH

D22．（本小題8分）

已知關于x，y的方程組??x＋y＝2m＋7

?

x－y＝4m－3．

(1)若 x＋y＝8，求m的值；(2)若 x，y都是正數，求m的取值范圍．

23．（本小題10分）

某學校為了了解學生本學期參加社會實踐的情況，隨機抽查了該校200名學生參加社會 實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖：

請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）實踐活動為4天的有人；實踐活動為6天的有人；（2）補全條形統計圖和扇形統計圖；

（3）該校共有學生1000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？

24．（本小題10分）

26．（本小題10分）

某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板做成如圖乙所示的A，B兩種長方體形狀的無蓋．．紙盒．現有甲圖中所示的正方形紙板140張，長方形紙板360張，剛好全部用完，問能做成多少個A型盒子？多少個B型盒子？

解：設做成A型盒子x個，做成B型盒子y個；

則x個A型盒子用正方形紙片張，用長方形紙片張； y個B型盒子用正方形紙片張 根據題意列方程組為：

25．（本小題10分）

手機上網已經成為當今年輕人時尚的網絡生活，某網絡公司看中了這種商機，推出了兩種手機上網的計費方式：方式A以每分鐘0.1元的價格按上網時間計費；方式B除收月基費20元外，再以每分鐘0.06元的價格按上網時間計費．假設某客戶月手機上網的時間為x分鐘，上網費用為y元．

（1）分別寫出該客戶按A、B兩種方式的上網費yA、yB（元）與每月上網時間x（分鐘）的關系式；

（2）如何選擇計費方式能使該客戶上網費用更合算？

為了防控甲型H1N1流感，某校積極進行校園環境消毒，購買了甲、乙兩種消毒液共100瓶，其中甲種6元/瓶，乙種9元/瓶．

（1）如果購買這兩種消毒液共用780元，求甲、乙兩種消毒液各購買多少瓶？（2）該校準備再次購買這兩種消毒液（不包括已購買的100瓶），使乙種瓶數是甲種瓶數的2

倍，且所需費用不多于

1200元（不包括780元），求甲種消毒液最多能再購買多少瓶？

第五篇：期末試題

蘇教版六年級上冊語文期末試卷

一、識字寫字。

1、看拼音寫詞語。lián dāo hūn yōn nüè shā quán hén rón qià kuān shù 鐮刀 昏庸 虐殺 權衡 融洽 寬恕piān pì wū rǔ bō li áó xián xiū sè pān dēn 偏僻 侮辱 玻璃 翱翔 羞澀 攀登

2、把成語補充完整。脫(穎)而出 大名(鼎鼎)神(秘)莫(測)(名貫)古今鑼鼓(喧)天 感人(肺腑)(魂)牽(夢)繞(惴惴)不安

3、讀一讀，比一比，再組詞。坦(坦克)峻(險峻)敦(敦厚)遣(調遣)梁(房梁)袒(袒露心跡)竣(竣工)郭(城郭)遺(遺憾)粱(高粱)

二、閱讀積累。

1、根據意思寫成語。1比喻職業生活不固定，東奔西走。漂泊不定)(2比喻人的才能全部顯露出來。(脫穎而出)3形容有條有理，一點也不紊亂。(井然有序)

2、在括號里填上用“珍”組成的詞。(不可重復)，不能讓年華虛度。(1)時間一去不復返，我們要(珍惜)(2)這塊機械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直(珍藏)著。(3)他特別(珍愛)這套線裝書，因為那是找了很多地方才買到的。(4)離別時，我們倆互道(珍重)，相約十年后相見。

3、在下面括號里填上帶有“風”字的詞語，不要重復。春風 化雨 涼風習習寒風凜冽 金風 送爽 狂風 怒號 暴風 驟雨 疾風勁草 和風細雨。

4、判斷下面說法是否正確。(1)“戰國編鐘奏出的古曲”中的“戰國”是我國古代的一個國家。錯(2)“人多勢眾、懸梁刺骨、奮不顧生、富麗堂煌”這四個成語中有三個錯別字。對(3)“四海之內皆兄弟”中的“兄弟”應該讀“xiōng dì”。對(4)《安塞腰鼓》給我們呈現出了“靜-鬧-靜”的完整的腰鼓表演過程。對

5、閱讀做題。

一、《把我的心臟帶回祖國》片斷他們站在路邊，詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說:“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國呀!”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一只閃閃發光的銀杯，深情地對肖邦說:“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧!”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。(1)用“√”給加點字選擇正確的解釋。①疾馳: B)A、根(B、快 C、病②彌漫:(B)A、水溢出來 B、滿，遍 C、沒有限制(2)這段話寫了三個場景，分別是:詠唱送別曲→送禮 → 離開。(3)填空。埃斯內爾送給肖邦的“特殊禮物”是指 裝滿泥土的銀杯，老師送給肖邦這個禮物的目的是。《生命的林子》課文片斷

二、有人勸玄奘說:“法門寺是個名滿天下的名寺，水深龍多，集納了天下許多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻的小寺中閱經讀卷。這樣，你的才華便會很快顯露出來。”(1)“水深”在文中指，“龍多” 在文中指。(2)由“法門寺是個名滿天下的名寺”，你聯想到文中、這些詞語。(3)這個人勸玄奘的話可用一句諺語歸納:。(4)這段話出自課文《生命的林子》 這篇課文告訴我們:一個想要成才的人，是，就像。你對這句話的理解是:更多免費資源下載綠色圃中小學教育網 www.tmdps.cn 課件教案試卷無需注冊。

三、《禮物》教師節前，同學們都在想:送什么禮物給老師才是最好的呢?教師節前一天，二(2)班的講臺上，一大早就擺滿了各式各樣的禮物。_______開門了，何老師像往常一樣，微笑著向講臺走去……她看見了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時消失了。________“同學們，這些東西都是誰送的?”刷，刷刷……四十幾只小手舉了起來。“好，請放下。”何老師低下頭，一件一件翻看起禮物來:日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了，捏起一個1毛錢的硬幣。“這是誰的1毛錢?”她抬起頭問。一個胖胖的女孩站了起來，下巴快貼到胸脯上去了:“是我的。不，何老師，這不是送給您的，它是今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺上了。”這時，何老師又拿起一封信念了起來:“何老師:您對我的關懷是無微不至的，但十分對不起您，因為我的進步總是不大。何老師，教師節快到了，我一定改掉不按時完成作業的毛病，請您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信，充滿了驚喜。“同學們，請把你們的禮物都拿回去吧，我只留下這封信和這枚1毛錢硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物!”(1)請在短文中找出下列詞語的近義詞。霎時(瞬間)體貼入微(關懷備至)(2)請用“ ”畫出與文中最后一句相照應的句子。(3)本文的主要內容是什么?請選擇正確答案。(C)A、教師節前，孩子們送了很多禮物給老師。老師把禮物都退回去了。B、教師節前，孩子們送了很多禮物給老師。老師收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩學習。C、教師節前，孩子們送了很多禮物給老師。何老師只留下了李冬冬表決心的信以及一個小女孩在路上撿到并交公的1毛錢，何老師覺得這才是同學們送給老師最好的禮物。

三、運用表達。

1、在“堅持學習”與“能寫出一手漂亮的鋼筆字”之間用上兩組不同的關聯詞，寫出兩句意思不完全相同的句子。(1)如果堅持學習就能寫出一手漂亮的鋼筆字。(2)即使堅持學習也未必能寫出一手漂亮的鋼筆字

2、在括號里填上合適的關聯詞。(因為)趙國武有廉頗，文有藺相如，(1)(所以)秦國不敢侵犯。(2)藺相如避讓廉頗的車子，(不是)怕他，(而是)為了趙國的利益。(如果)廉頗和藺相如鬧翻，秦國(就)會乘虛而入。(3)(無論)廉頗怎么侮辱藺相如，藺相如(都)采取忍讓的態度。(4)(2)把 下 列 句 子 補 充 完 整。街 上 的 人 可 真 多呀。(3)先在橫線上填上正確語句的序號，再仿寫。愛心是 4，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是2，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是1，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 3，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。①一首飄蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉③ 一 場 灑 落 在 久 旱 的 土 地 上 的 甘 霖 ④ 一 片 冬 日 的 陽光。

5、用修改符號修改下面的話。(1)爸爸的業余愛好非常廣泛。星期天早晨，我要爸爸陪我去新華書店買書，可爸爸對我說:“你應該自己去，今天廠里舉辦書法比賽，這可是我大顯伸手的好機會，要不怪倒霉的。”沒辦法，我只好獨自一人去買書了。(2)《哈里波特》這本書寫得生動形象。我很早就想看了，今天終于借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發。我要像哈里波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰。

一、正確、工整地抄寫句子（2分）

我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。

二、根據拼音,聯系詞語意思，寫同音字（8分）

bì: 隱（）一（）千里 lián:（）刀（）價 lí：（）明（）地 jiàn:（）隊（）別 jù：（）怕（）子 jiāo:（）帶 摔（）kān：（）探（）稱 kěn：（）食（）荒

三、選擇題(10分)

1.下面帶點字的注音不正確的一個是（）

⑴脊（jǐ）背 ⑵粗糙（cào）⑶ 膽怯（qiè）⑷擇（zhái）菜 2.下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）

⑴ 生死攸關 大名鼎鼎 負隅玩抗

⑵ 神秘莫測 余音繞粱 驚恐萬壯

⑶ 喜出望外 銀裝素裹 慷慨激昂 3.加點字解釋不正確的一項是（）

⑴ 悲痛欲絕（斷）⑵ 與世長辭(告別)

⑶ 脫穎（才能出眾）而出 ⑷ 顛沛（多水草的地方）流離 4．下面句子中的畫線詞語使用正確的是（）

⑴ 氣候漸漸變暖，雪落到地面上就熔化了。

⑵ 霍金喜歡靜靜地思考宇宙的命運，不愿整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜。⑶ 海倫?凱勒、夏洛蒂等有志之人都要強好勝，戰勝了許多困難。⑷ 去年秋天去西湖游玩，那波瀾壯闊的景象讓我嘆為觀止。5．下面語句內容表述正確的一組是（）

⑴ 錢學森被譽為“中國導彈之父”，史蒂芬?霍金被稱為“宇宙之王”。⑵《聞官軍收河南河北》是李白“生平第一首快詩”。

⑶《魯賓遜漂流記》是笛福的作品，《簡?愛》是安恩的作品。

⑷《牛郎織女》《三國演義》《白蛇傳》都是我國古代著名的民間傳說。

四、根據課文內容填空（20分）

1.我們愛你——奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的。松樹的、梅花的，的胸懷、的氣魄。（5分）

2．每一個舞姿都充滿了，每一個舞姿都，每一個舞姿都是光和影的，每一個舞姿都使人戰栗在 的藝術享受之中，使人。（分）

53.我們感受到了詩圣________的愛國情懷，他說：“劍外忽傳收薊北，_____________________。”我們感嘆于陸游對統一祖國的無比渴望：“死去元知萬事空，_______________________。”（3分）

4．“一個裂開的房子是站立不住的，我不希望這個房子塌下去。”這句話是美國總統 說的，他說這句話的目的是（2分）

5.哈爾威船長生命中最后的姿勢是屹立在艦橋上，，隨著輪船一起沉入了深淵。我們從他最后的姿勢中想到了“忠于職守”“ ”

“ ”等詞語；還想起了詩人汪國真所說的：“人，不一定能使人偉大，但一定可以。”（5分）

五、閱讀感悟（30分）短文1：（9分）《青海高原一株柳》片段

這是我在高原見到的唯一的一株柳樹。我站在這里，目力所及，背后是連綿的鐵鑄一樣的青山，近處是呈現著赭紅色的起伏的原地，根本看不到任何一棵樹。沒有樹族的原野顯得尤其簡潔而開闊，也顯得異常的蒼茫。這株柳樹怎么會生長起來壯大起來，造成高原如此壯觀的一方獨立的風景？

這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出大約百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬。葉子如此之綠，綠得蒼郁，綠得深沉，自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強大感召。1．聯系上下文理解詞語的意思。（2分）

（1）目力所及：（2）巍巍然：

2． 讀第一自然段最后一句話，應該用 的語氣。（2分）3． 作者在具體寫這株柳樹的形態時，先寫，再寫，最后寫。（3分）

4．從“撐立”一詞我們體會到（2分）短文2：（21分）

師恩永遠

① 去年冬天，在紛紛揚揚的大雪中，我回到了闊別15年的母校——白臘村小學。大雪中的學校猶如一朵雪白的蘑菇。當年教我們的王老師正在上課，我便靜靜地坐在教室的最后一排，聆聽老師上課，猶如回味一首悠遠的歌曲。

②老師老了，頭發花白，臉上添了皺紋，背有些駝，但依然是那么和藹、親切。老師原本是可以走出鄉村，去過富足的生活的，可她丟不開她的學生。

③老師很熱情，但也有些惶恐和拘束。我倆坐在竹片隔出的辦公室中，她說：“文老師，幾十年了，我還是一個民辦教師，可你已經成了有名的中學教師，據說還經常發表文章，快要成為教師作家啦!”這下我才明白了老師惶恐和拘束的緣由。平時聽慣別人叫我文老師，現在從我的老師的嘴里喊出來，是多么的刺耳！她為什么不喊我“猛子”，像15年前一樣？

④15年前，我在這里讀小學。那時，我是有名的調皮學生，小小校園中任何一出惡作劇都少不了我，諸如捉蛇扔進女廁所、大路上挖陷坑、砍課桌凳烤火等等。王老師沒有放棄我，苦口婆心地教育我，甚至用選我當班長、中隊長等等辦法來鞭策我，可我總是維持不了幾天“優秀”，便又“舊病復發”。班上同學恨我，都不給我帶飯來，老師就把自家帶來的飯給我吃。后來有一次我犯了一個嚴重的錯誤，將被學校開除，是王老師為我在校長面前多次求情，保住了我。這件事終于感動了我這匹“野馬”。從此，我從自認為“輝煌”的泥潭中跳了出來，居然考上了初中。想起這些，我內心十分不安。世人無不稱贊鋼的堅硬．然而要知道是誰把鋼從粗野的礦石中冶煉出來的呢? ⑤ 老師又去上課了。看著樹上掛著的打鐘的破犁，聽著隔壁王老師生動的講課，我說不出心里的感覺，我不想去討論“青出于藍而勝于藍”的哲理，只知道沒有藍便無從提煉青，只知道師恩永遠！

⑥灑向大地的雪花，天氣暖和的時候，它們的身影便無影無蹤，失去一切詩情畫意，可是青青的麥苗記著，鮮活的小溪記著，飛轉于藍藍天空中的小鳥記著…… 1．聯系全文，想想王老師是一個怎樣的老師?用兩個不同的詞語填一填。（2分）（）的王老師（）的王老師

2．文中“闊別”的意思是 ；“聆聽”的意思是。（3分）3．仔細讀一讀第四小節，完成下面的練習。（10分）

（1）“舊病復發”在文中具體指什么內容？在文中用波浪線畫出。（2分）（2）從此，我從自認為“輝煌”的泥潭中跳了出來，居然考上了初中。①句中的引號能否去掉？為什么？（2分）

②從這句話中，你讀懂了什么？（3分）

（3）“世人無不稱贊鋼的堅硬，然而要知道是誰把鋼從粗野的礦石中冶煉出來的呢?”聯系短文，寫出這句話所要表達的意思和情感。（3分）

4．“青出于藍而勝于藍”意思是（3分）

5．這篇文章的主角是王老師，可是結尾卻寫了景物，這樣寫的作用是什么？（3分）

文章

一、看拼音寫詞語。（5分）

áo xián? xīu

rǔ mò

shēn? xiàn mù()()()()yìn? chóu xiǎn? shòu rón? qià xiá

zhǎi()()()()xiá zhǎi zhuàn xiě()()

二、將下列詞語補充完整。（5分）

波 瀾（）（）驚 恐（）（）（）（）淚 下（）立（）群（）龍（）首

惟（）惟（）（）（）相 對（）（）大 悟（）（）橫禍（）（）三 尺

三、選詞填空。（5分）新 課

標 第一 網 精力 能力

1、媽媽最近工作特別忙，所以沒有多余（）來關心我的學習。

2、只有不斷學習，不斷地積累知識，我們才能提高自己的業務。成果 成績 成就

1、李正洋的發明是我一項科研（）。

2、改革開放以來，我國社會主義建設取得了巨大的（）。

3、小麗現在有了明確的目標，努力工作，在工作中取得很大的（）。

四、按要求寫成語。（10分）

來自歷史故事的成語：________ ________ ________ ________ 形容四季特點的成語：________ ________ ________ ________ 帶有近義詞的成語： ________ ________ ________ ________ 含有動物名稱的成語：________ ________ ________ ________ 描寫顏色的成語： ________ ________ ________ ________

五、按要求完成句子。（4分）新-課-標-第-一-網

1、媽媽說：“陪我到附近的超市，買點生活用品。”（改成轉述句）

____________________________________________________________

2、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（修改句子）

____________________________________________________________

3、漫天飛揚的柳絮飄飄悠悠地落到廣袤的沙灘上。（縮寫句子）

___________________________________________________________

4、不勞動，連棵花也養不活，這是真理。（改為反問句）

六、給句子排隊。（3分）

()借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.()我關上了樓道的燈,摸黑下了樓.()寫完作業，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.()一夜要浪費多少電啊!于是,我轉身上了樓.()我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.()來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關

七、句子積累（5分）

1、上有天堂，_______________。

2、五岳歸來不看山，___________________X k b 1.c o m___。

3、桂林山水甲天下：______________________。

4、成事不足，_______________。

5、寫一條自己積累的詞語：_________________________。

八、寫出下列句子的修辭手法。（3分）

1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。（）

2、花兒好似一個害羞的小姑娘，羞答答的綻放著笑臉。（）

3、您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。（）

4、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（）

5、十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我們終身怎能忘?（）

6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。（）

九、按課文內容填空。(7分)w w w.x k b 1.c o m

1、《聞官軍收河南河北》被人稱為是________朝詩人________的“生平第一快詩”。詩中“_______________，_______________。”具體表現了“喜欲狂”，抒發了詩人_________的情感。

2、通過對課文學習我認識了_________的鄭成功，_________的肖邦，_________的廉頗，_________的霍金，_________的王母娘娘。

3、___________，_________，只要憶及那_________的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得_________。

十、閱讀短文，回答問題。（20分）

（一）草原（片段）

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮 清鮮），天空是那么（晴朗 明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美 柔軟），就像只用綠色渲（xuān xuàn）染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人(驚嘆 驚訝)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。http:// www.tmdps.cn 1．用“√”在文段中的括號里選擇恰當的詞。（2分）2．我會劃去文段中括號內不正確的讀音。（1分）

3．文中有兩個表示“綠”的意思的詞語，是（）和（）。這兩個詞分別描寫了（）和（）。（2分）A．綠的程度

B．綠的范圍

C．綠的形態 4．用“～～”畫出文中的擬人句。（1分）

5．摘抄這段文字中的一個比喻句，并說說作者把什么比作什么。（2分）___________________________________________________ ___________________________________________________

（二）“煮書”

爺爺的書房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？

一天，爺爺剛寫完一篇文章，正坐在椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是煮壞了嗎？”

爺爺笑了：“書是精神糧食嘛，既是糧食，為什么不能煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，就是能夠反復誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是?煮書?。這樣，他做起詩來就得心應手了。所以他說，?讀書破萬卷，下筆如有神?。我們學習語文，對那些好的文章也應該這?煮?,否則，就很難把語文學好。” “爺爺，你看我該怎么?煮書?呢？”新-課-標-第-一-網

“你可以從?煮?語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思啊！這樣?煮?下去，你不僅可以體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……好處多啦。肚子里的詞多了，今后說話和寫作還會犯愁嗎？”

爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還真有道理哩。

1、從短文中用______________畫出使“我”感到奇怪的問題。（1分）

2、“我”認為“煮書”是____________________________________________________。爺爺說的“煮書”是指________________________________________________________________________________________________。（6分）3 你是怎樣理解“讀書破萬卷，下筆如有神”的？（3分）

____________________________________________________________________________________________。

煮

書的好

處

是___________________ 4 你知道怎么煮書了嗎？建立一條格言。（2分）

___________________________________________________________________________________________________________

一、識字寫字。

1、看拼音寫詞語。

lián dāo hūn yōnɡ nüa shā quán h?nɡ rónɡ qià kuān shù

piān pì wū rǔ bō li áó xiánɡ xiū sa pān dēnɡ

2、把成語補充完整。

脫（）而出 大名（）（）神（）莫（）（）（）古今

鑼鼓（）天 感人（）（）（）牽（）繞（）（）不安

3、讀一讀，比一比，再組詞。

坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遺（）粱（）

二、閱讀積累。

1、根據意思寫成語。

(1)比喻職業生活不固定，東奔西走。（）(2)比喻人的才能全部顯露出來。（）(3)形容有條有理，一點也不紊亂。（）

2、照樣子，寫成語：

濃妝淡抹（反義詞）：、、、無影無蹤（ABAC）：、、、3、在括號里填上用“珍”組成的詞。（不可重復）

（1）時間一去不復返，我們要（），不能讓年華虛度。

（2）這塊機械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直（）著。（3）他特別（）這套線裝書，因為那是找了很多地方才買到的。（4）離別時，我們倆互道（），相約十年后相見。

4、在下面括號里填上帶有“風”字的詞語，不要重復。

()化雨()習習()凜冽()送爽()怒號()驟雨()勁草()細雨

5、根據課文內容填空。

（1）“空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我。”從這句體會出草原天的特點是

。（《草原》）

（2）“每一個舞姿都，每一個舞姿都，每一個舞姿都是，每一個舞姿都，使人嘆為觀止。”這一排比句寫出了安塞腰鼓“好”在有。（《安塞腰鼓》）

（3）陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“，”；他強調知識與實踐的關系是“

，”。（4）《輪椅上的霍金》這篇課文主要向我們介紹了 國著名科學家史蒂芬·霍金，他被稱為“ ”，他的科學著作 在全世界擁有無數的讀者。像他這樣身殘志堅的人還有：、。

（5）《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的：。

（6）詹天佑在開鑿隧道時，因為居庸關，他采用了 ；而八達嶺隧道因為，所以采用了。（7）兩耳不聞窗外事。欲知天下事。便于思索，便于記憶。初讀好書，；重讀好書。處處留心皆學問。

6、判斷下面說法是否正確。

（1）“戰國編鐘奏出的古曲”中的“戰國”是我國古代的一個國家。()（2）“人多勢眾、懸梁刺骨、奮不顧生、富麗堂煌”這四個成語中有三個錯別字。()（3）“四海之內皆兄弟”中的“兄弟”應該讀“xiōng dì”。()（4）《安塞腰鼓》給我們呈現出了“靜—鬧—靜”的完整的腰鼓表演過程。()

7、閱讀做題。

一、《把我的心臟帶回祖國》片斷

他們站在路邊，詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國呀！”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一只閃閃發光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手里接過了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。（1）用“√”給加點字選擇正確的解釋。

①疾馳：（）A、根 B、快 C、病

②彌漫：（）A、水溢出來 B、滿，遍 C、沒有限制（2）這段話寫了三個場景，分別是：詠唱送別曲→ →。

（3）填空。埃斯內爾送給肖邦的“特殊禮物”是指，老師送給肖邦這個禮物的目的是。

二、《生命的林子》課文片斷 有人勸玄奘說：“法門寺是個名滿天下的名寺，水深龍多，集納了天下許多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻的小寺中閱經讀卷。這樣，你的才華便會很快顯露出來。”（1）“水深”在文中指，“龍多” 在文中指。（2）由“法門寺是個名滿天下的名寺”，你聯想到文中、這些詞語。

（3）這個人勸玄奘的話可用一句諺語歸納：。

（4）這段話出自課文《生命的林子》，這篇課文告訴我們：一個想要成才的人是，就像。你對這句話的理解是：

三、《禮物》

教師節前，同學們都在想：送什么禮物給老師才是最好的呢？

教師節前一天，二（2）班的講臺上，一大早就擺滿了各式各樣的禮物。

開門了，何老師像往常一樣，微笑著向講臺走去??她看見了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時消失了。

“同學們，這些東西都是誰送的？”刷，刷刷??四十幾只小手舉了起來。“好，請放下。”何老師低下頭，一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片??她的手停住了，捏起一個1毛錢的硬幣。“這是誰的1毛錢？”她抬起頭問。

一個胖胖的女孩站了起來，下巴快貼到胸脯上去了：“是我的。不，何老師，這不是送給您的，它是今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺上了。”

這時，何老師又拿起一封信念了起來：“何老師：您對我的關懷是無微不至的，但十分對不起您，因為我的進步總是不大。何老師，教師節快到了，我一定改掉不按時完成作業的毛病，請您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信，充滿了驚喜。“同學們，請把你們的禮物都拿回去吧，我只留下這封信和這枚1毛錢硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物！”

（1）請在短文中找出下列詞語的近義詞。

霎時（）體貼入微（）

（2）請用“ ”畫出與文中最后一句相照應的句子。（3）本文的主要內容是什么？請選擇正確答案。（）

A、教師節前，孩子們送了很多禮物給老師。老師把禮物都退回去了。

B、教師節前，孩子們送了很多禮物給老師。老師收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩學習。

C、教師節前，孩子們送了很多禮物給老師。何老師只留下了李冬冬表決心的信以及一個小女孩在路上撿到并交公的1毛錢，何老師覺得這才是同學們送給老師最好的禮物。

（4）“她看見了那小山似的禮物，臉上的笑容頓時消失了。”請聯系上下文寫寫何老師當時在想些什么？

（5）請聯系上下文，寫出你對“我只留下這封信和這枚1毛錢硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物”的理解。

三、運用表達。

1、在“堅持學習”與“能寫出一手漂亮的鋼筆字”之間用上兩組不同的關聯詞，寫出兩句意思不完全相同的句子。（1）（2）

2、在括號里填上合適的關聯詞。

（1）（）趙國武有廉頗，文有藺相如，（）秦國不敢侵犯。

（2）藺相如避讓廉頗的車子，（）怕他，（）為了趙國的利益。（3）（）廉頗和藺相如鬧翻，秦國（）會乘虛而入。

（4）（）廉頗怎么侮辱藺相如，藺相如（）采取忍讓的態度。

3、按要求寫句子。

（1）根據“原來”的不同用法造句。①表示解釋說明 ②表示一開始的意思（2）把下列句子補充完整。街上的人可真多呀。（3）先在橫線上填上正確語句的序號，再仿寫。

愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

①一首飄蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉 ③一場灑落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光 仿寫：愛心是，使。

4、你最喜歡的一本書（或電視欄目）是，喜歡的理由是。

5、用修改符號修改下面的話。

（1）爸爸的業余愛好非常廣大。星期天早晨，我要爸爸賠我去新華書店買書，可爸爸對我說，“你應該自己去，今天廠里舉辦書法比賽，這可是我大顯伸手的好機會，要不怪悲哀的。”沒辦法，我只好獨自一人去買書了。

（2）“哈里·波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，我受到不少啟發。我要向哈里·波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰的好思想。

6、習作。新的一年來到了，過去的一年里你在學習上、思想上或其他方面都有哪些收獲？你的收獲是怎樣得到的？請以《收獲》為題寫一篇作文。字數不少于460字。

卷面書寫3％

一、看拼音，寫詞語：（10％）bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ

()()()()()ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì

()()()()()

二、基礎知識的練習及詞句的積累：（27％）

1、查字典：（5％）

“盛氣凌人”的“凌”字，用音序查字法先查（），再查音節（）；用部首查字法查（）部，除部首外再查（）畫。在字典里“凌”字的解釋有四種：①冰；②欺凌、侵犯、欺壓；③升、高出；④迫近。在“盛氣凌人”這個詞中應取第（）種解釋。

2、寫出三個有關刻苦學習的成語：（3％）

()()()

3、寫出兩句珍惜時間的名句：（4％）

4、用正確的修改符號修改病句：（6％）

(1)、這學期，全體六年級同學都參加了“我讀我演”閱讀競賽活動。

(2)、宣傳委趙剛記錄并聽取了“慶祝元旦準備會”上老師及“班干”們的發言。

1.根據拼音寫詞語，要寫得規范、美觀。（3分）

2．根據要求寫成語。（6分）

（1）每次看京劇表演，我都會聯想到這些成語：

（2）請你寫出一組形容“學問高”的成語：

（3）請你寫四個含有“風”字的成語：

3．按要求寫句子。（8分）

（1）根據“工夫”的兩種意思各寫一句話。

A.做事所費的精力和時間： B.空閑的時間：（2）用上不同的關聯詞，將下列句子寫完整：

（）時間來不及了，我們（）不去了。（）時間來不及，我們（）要去。

（）時間來得及還是來不及，我們（）要去。（3）2008奧運會就在我們北京舉行，哪一個中國人不激動興奮呢？ 改成不用問號的句子：（4）把句子補充具體。

司令員 說：“災情就是命令！必須徒步趕到北川縣城！”戰士們聽了,。（5）火車從遠處飛快地駛來。

用比喻的方式表達： 4．判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）

①“戰國編鐘奏出的古曲中”的“戰國”是我國古代的一個國家。（）

②“四海之內皆兄弟”中的“兄弟”應該讀“xiōngdì”。（）

③“樣式”和“式樣”,“計算”和“算計”，這兩組詞前后兩個詞的意思一樣。（）④“織女不僅美麗賢慧，而且心靈手巧，織出的錦鍛光采奪目。”這句話中有兩個錯別字。（）

⑤老舍給家鄉孩子寫的一封信中，告訴孩子們生命的意義在于奉獻而不是享受，還告訴孩子們要珍惜時間。（）

⑥林肯是美國歷史上最有作為的總統之一，他曾當選美國第16任總統。（）5．根據課文內容填空。（10分）

（1）本學期，我們通過語文書接觸了不少人物，有 的藺相

如，的喬依，的船長，有 的姥姥??（請在橫線上填寫恰當的成語。）

（2）讀書有益。在《觀書有感》中說過“ ”。我們也不能忘記陸游在 中學以致用的教導：“。”

（3）每一個舞姿，每一個舞姿，每一個舞姿，每一個舞姿，使人。

（4）欲知天下事。，三人同行有我師。

（5）從夏洛蒂身上，我想到了一句名言：。從哥白尼身上，我想到的名言是。從喬依身上，我想到的名言是。6．用學過的修改符號修改下面的一段話。（兩個錯別字，三個病句，一個錯標點。）（5分）

六一那天，爸爸媽媽帶我去太湖邊游玩。湖邊五顏六色、色色俱全的鮮花正在怒放，讓我們贊嘆不決。可惜的是一些游客在景區內亂扔紙削。看到這些，我們的心情很繁重，我想，“如果我們每個人都講衛生，不亂扔臟物，我們的環境就會越來越美化。”

7．把下面錯亂的句子排列成一段通順的話，將序號寫在括號里。（3分）

（）你知道嗎？現在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最準的尺是激光。（）用激光刀做手術，可以減少流血，減輕痛苦，而且還能防止感染。用“光刀”割除腫瘤，效果更加顯著。

（）激光真是一種奇異的光啊！

（）修建鐵路和公路時，用激光來“指導”施工，能使道路修建得又準又直。（）在修建房屋時，利用激光來畫線，更是方便。

（）激光的發光方向集中，發出的光特別亮。我們如果對著激光看，眼睛就會受損以至失明，根據這一特點，軍事家研制出了激光槍、激光炮等。

二、閱讀理解（22分）

（一）在求知的過程中，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結合起來。北宋有個大科學家，名叫沈括。他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”他想：為什么同是桃花，開花的時間相差這么遠呢？他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑問，他仍然把這個問題放在心上。有一次，他隨大人