第一篇：大學生傳媒節

彰顯風采魅力傳媒

巢湖學院文學與傳媒系是以廣告，廣電，漢語言文學類專業為主的創新型系。我系本著“傳承人類文明，培育創新人才”的宗旨，打造眾多平臺，為學院學子展示個人才干，以及專業發展方向的活動。“大學生傳媒節”是巢湖學院的特色品牌活動。“大學生傳媒節”自2009年以來連續舉辦了三屆，受到了院校廣大師生的一致好評。“大學生傳媒節”力求學生將愛好與本專業相結合，以興趣帶動學習熱情，以專業知識帶動應用人才型發展。巢湖學院第三屆大學生傳媒節創造性地加入了DV短劇大賽，與模擬主持人大賽、生活攝影大賽、平面廣告設計大賽及影視評論寫作大賽共組成5大創意項目。活動面向全院，廣大學子積極響應，共有四百多名同學熱情參與其中，共收到作品465件。

大學生傳媒節從3月初啟動至6中旬月頒獎儀式的閉幕，歷時長久。不管是在規模方面、數量方面還是質量方面，都大大地超過了往屆。這意味著大學生傳媒節已逐漸發展成為全校性的品牌特色文化活動。所謂品牌特色，具體來說：一是其專業特色鮮明，培養了學生對傳媒的濃厚興趣；比如平面廣告設計大賽、模擬主持人大賽要求學生必須具備一定的專業水準，以專業理論知識為基礎。二是知行并舉，學以致用，培養了學生的專業素養和創新能力；各項比賽活動都很好地將學生的專業理論知識與活動相結合，為學生提供了良好的專業實踐平臺。比如面向廣告專業開展的平面廣告設計活動、面向漢語言文學專業開展的影視評論寫作大賽、面向廣電專業開展的生活攝影大賽、DV短劇大賽等等。三是形式活潑多樣，意義深遠，成功地引導了大學生關注社會、關注生活熱點。比賽形式多種多樣，有寫作、設計也有現場主持等等。

巢湖學院第三屆大學生傳媒節活動主題鮮明，意義深遠。第三屆大學生傳媒節主要圍繞五個活動主題而展開，分別是：博采眾長，創意精彩生活；記憶光影，追尋夢想舞臺；情迷電影，訴說多味人生；掠影生活，捕捉青春情愫；型秀主持，主播時尚風采。下面我逐一地對每項比賽做個簡單的介紹。

大學生傳媒節第一項創意項目是“博采眾長，創意精彩生活”的平面廣

告設計大賽。第三屆平面廣告設計大賽對于提高我院熱愛廣告的同學專業素質，給全院廣告設計愛好者提供展示自我展示的平臺，充分調動廣大同學創意積極性有重要作用。本次廣告設計大賽以公益廣告為主題。通過制作平面廣告圖案（含廣告創意來源和創意闡述）來呼吁人們關心社會公益活動，喚醒人們的公益意識。本次平面廣告設計的活動主題有三個，分別是“媽媽回家”（關注留守兒童的內容）；“帶愛上路”（有關酒后駕駛、超速問題）；“愛無限，綠無邊”（關注

校園環保、節能減排問題）。平面廣告設計獲獎圖片緊緊地圍繞社會公益活動而設計，反映了作者留心生活，創意人生，呼吁大家共同努力，創造美好社會的理念。

“記憶光影，追尋夢想舞臺”的DV短劇制作大賽吸引了不少學生的眼球，激發了廣大學生的興趣。為了進一步創新、豐富學院學生活動，增強活動的吸引力，提高活動的層次與質量，擴大傳媒在校園內的影響力。因此，本次傳媒節新增了DV短劇制作大賽，以新的元素煥發新的光彩，不斷為學院活動注入新的活力與生機。通過DV短劇的形式來表現大學校園生活，對于學生們來說是一次不錯的嘗試和留念。首次DV短劇制作大賽以“我的大學—— 我的光影生活”為主題，要求學生真實地再現大學校園生活的點點滴滴，喜怒哀樂，為自己的大學生活留下美好的記憶，以此紀念慢慢逝去的青春。比如，此次大賽的三部獲獎DV短劇——《幾度光年》、《青春紀念冊》、《夢曉》絢麗上演，表現了大學真實的生活場景和大學生的夢想，得到了大家的熱烈掌聲。當我們青春年華如滔滔江水般逝去，那時三、五個故友重逢相聚一堂，品著茶香，觀看屬于我們自己的短劇，感悟其中的淡淡喜悅與憂傷。這該是一件多么美妙的事啊！

以“情迷電影，訴說多味人生”的影視評論大賽受到了廣大愛好文學、善于寫作的學生的普遍關注。它也是大學生傳媒節的一大新穎項目。影視評論大賽以《美麗人生》、《可可西里》兩部影片為研究對象，旨在培養廣大同學影視鑒賞能力，以具體的影片創作為其研究對象，從主體意蘊、人物形象、視聽語言等諸多角度做出理性分析、研究和評價，探索電影藝術內在的發展規律。各位選手運用不同的筆法，靈動地寫下了《新現實主義下的原始之力》、《生陷地獄死達天堂》、《經營美麗》等作品，完美詮釋了作者對影片的理解。

為了給廣大的攝影愛好者提供一個展示自我的舞臺，我系傳媒節特舉辦圍繞大學生生活的攝影比賽。面向全院同學征集照片，掠影大家青春時代的精彩瞬間。生活攝影大賽活動主題多姿多彩: “青春里的嗜好”、“學韻”、“定格—— 最美好的瞬間”。《夢，起航》、《弦上流淌的音符》、《學韻》等攝影作品脫穎而出，受到了評委的青睞。他們把“春天里”炙熱的情愫，深沉的意志和恢宏的想象與我們大家一同分享！

說到大學生傳媒節的最大亮點當屬主持人模擬大賽。本次大賽本著“公平、公正、公開”的原則，以競聘主持人的競賽形式為載體，密切結合專業知識以及個人興趣，以一個主持人的身份來關注社會生活，從而培養和提高個人專業素養。同時通過此次大賽，激發同學們對傳媒主持的興趣，最大程度地調動同學們所學專業知識，充分做到學以致用，為今后的發展打下良好的基礎，并以此鼓勵同學們堅定自己的傳媒夢想，為成為一名出色的傳媒人而不懈努力奮斗.本次大賽以

MY ZONEMY SHOW（我的地盤，我的秀）為活動主題，采取初賽、決賽的形式，從不同的角度對選手進行選拔。初賽階段，自我介紹。時間限定為2分鐘，選手可自由發揮其特長。該環節旨在考察選手的普通話水平以及儀態舉止等基本技能。決賽階段是個人主持秀。由選手選擇設定場景，進行脫稿主持。要求選手在賽前自備稿件及道具，自由發揮其聰明才智選定自己喜歡的節目類型進行主持。時間限制為3分鐘。該環節的設置旨在考察選手實際主持的能力，語言表達的流暢性以及創新能力。“型秀主持，主播時尚風采”的模擬主持人大賽，激發了同學對傳媒主持的興趣，展示了學生模擬娛樂、新聞等不同風格的主持風采。

傳媒節在吸取同學們意見的基礎上，充分結合大學生學科專業，將專業理論知識與學生活動相結合，為宣傳我院學生風采起到了良好的效應。首先，大學生傳媒節有利于加強以傳媒文化為基礎的校園文化建設；然后，大學生傳媒節為我院校園文化建設和學生活動風貌起到了很好的宣傳作用；其次，大學生傳媒節反映了我院學生的校園文化生活，有利于展示學生風采；再次，大學生傳媒節豐富了我院學生的業余生活，給熱愛傳媒的同學搭建良好的專業實踐平臺；最后，將學生自身專業與實際運用相結合，有利于我們加強自身專業能力。

大學生傳媒節的成功舉辦離不開院系領導和老師的悉心關注。正因為院系領導和老師寄予厚望，所以我們一直堅持，一直努力，一直創新，沒有半點懈怠之意。比如在活動前期，我們面向全校學生進行了大規模的宣傳，3月初已開始在大榕樹下擺展臺。由系學生會成員輪流值班，秩序井然、工作負責、一絲不茍。無論烈日炎炎，我們堅守崗位，自強不息，奮斗不止。這就是我們文學與傳媒系的精神所在。另外，我們還在致知樓報告廳舉辦了傳媒節的閉幕式集頒獎典禮，這不僅是對獲獎同學的鼓勵，而且也是對其他學生的一種精神鼓舞。

傳媒節落幕了，但我們的傳媒人生仍在繼續。我們要善于積累歷屆傳媒節的經驗，取其精華，去其糟粕，推陳出新，勇往直前！我們相信巢湖學院大學生傳媒節會在校領導、老師的關心和我們的創新、堅持下越辦越好。

巢湖學院文學與傳媒系團總支學生會2012年2月17日

第二篇：大學生傳媒節

彰顯風采 魅力傳媒

巢湖學院文學與傳媒系是以廣告，廣電，漢語言文學類專業為主的創新型系。我系本著“傳承人類文明，培育創新人才”的宗旨，打造眾多平臺，為學院學子展示個人才干，以及專業發展方向的活動。“大學生傳媒節”是巢湖學院的特色品牌活動。“大學生傳媒節”自2009年以來連續舉辦了三屆，受到了院校廣大師生的一致好評。“大學生傳媒節”力求學生將愛好與本專業相結合，以興趣帶動學習熱情，以專業知識帶動應用人才型發展。巢湖學院第三屆大學生傳媒節創造性地加入了DV短劇大賽，與模擬主持人大賽、生活攝影大賽、平面廣告設計大賽及影視評論寫作大賽共組成5大創意項目。活動面向全院，廣大學子積極響應，共有四百多名同學熱情參與其中，共收到作品465件。

大學生傳媒節從3月初啟動至6中旬月頒獎儀式的閉幕，歷時長久。不管是在規模方面、數量方面還是質量方面，都大大地超過了往屆。這意味著大學生傳媒節已逐漸發展成為全校性的品牌特色文化活動。所謂品牌特色，具體來說：一是其專業特色鮮明，培養了學生對傳媒的濃厚興趣；比如平面廣告設計大賽、模擬主持人大賽要求學生必須具備一定的專業水準，以專業理論知識為基礎。二是知行并舉，學以致用，培養了學生的專業素養和創新能力；各項比賽活動都很好地將學生的專業理論知識與活動相結合，為學生提供了良好的專業實踐平臺。比如面向廣告專業開展的平面廣告設計活動、面向漢語言文學專業開展的影視評論寫作大賽、面向廣電專業開展的生活攝影大賽、DV短劇大賽等等。三是形式活潑多樣，意義深遠，成功地引導了大學生關注社會、關注生活熱點。比賽形式多種多樣，有寫作、設計也有現場主持等等。

巢湖學院第三屆大學生傳媒節活動主題鮮明，意義深遠。第三屆大學生傳媒節主要圍繞五個活動主題而展開，分別是：博采眾長，創意精彩生活；記憶光影，追尋夢想舞臺；情迷電影，訴說多味人生；掠影生活，捕捉青春情愫；型秀主持，主播時尚風采。下面我逐一地對每項比賽做個簡單的介紹。

大學生傳媒節第一項創意項目是“博采眾長，創意精彩生活”的平面廣告設計大賽。第三屆平面廣告設計大賽對于提高我院熱愛廣告的同學專業素質，給全院廣告設計愛好者提供展示自我展示的平臺，充分調動廣大同學創意積極性有重要作用。本次廣告設計大賽以公益廣告為主題。通過制作平面廣告圖案（含廣告創意來源和創意闡述）來呼吁人們關心社會公益活動，喚醒人們的公益意識。本次平面廣告設計的活動主題有三個，分別是“媽媽回家”（關注留守兒童的內容）；“帶愛上路”（有關酒后駕駛、超速問題）；“愛無限，綠無邊”（關注

校園環保、節能減排問題）。平面廣告設計獲獎圖片緊緊地圍繞社會公益活動而設計，反映了作者留心生活，創意人生，呼吁大家共同努力，創造美好社會的理念。

“記憶光影，追尋夢想舞臺”的DV短劇制作大賽吸引了不少學生的眼球，激發了廣大學生的興趣。為了進一步創新、豐富學院學生活動，增強活動的吸引力，提高活動的層次與質量，擴大傳媒在校園內的影響力。因此，本次傳媒節新增了DV短劇制作大賽，以新的元素煥發新的光彩，不斷為學院活動注入新的活力與生機。通過DV短劇的形式來表現大學校園生活，對于學生們來說是一次不錯的嘗試和留念。首次DV短劇制作大賽以“我的大學—— 我的光影生活”為主題，要求學生真實地再現大學校園生活的點點滴滴，喜怒哀樂，為自己的大學生活留下美好的記憶，以此紀念慢慢逝去的青春。比如，此次大賽的三部獲獎DV短劇——《幾度光年》、《青春紀念冊》、《夢曉》絢麗上演，表現了大學真實的生活場景和大學生的夢想，得到了大家的熱烈掌聲。當我們青春年華如滔滔江水般逝去，那時三、五個故友重逢相聚一堂，品著茶香，觀看屬于我們自己的短劇，感悟其中的淡淡喜悅與憂傷。這該是一件多么美妙的事啊！

以“情迷電影，訴說多味人生”的影視評論大賽受到了廣大愛好文學、善于寫作的學生的普遍關注。它也是大學生傳媒節的一大新穎項目。影視評論大賽以《美麗人生》、《可可西里》兩部影片為研究對象，旨在培養廣大同學影視鑒賞能力，以具體的影片創作為其研究對象，從主體意蘊、人物形象、視聽語言等諸多角度做出理性分析、研究和評價，探索電影藝術內在的發展規律。各位選手運用不同的筆法，靈動地寫下了《新現實主義下的原始之力》、《生陷地獄死達天堂》、《經營美麗》等作品，完美詮釋了作者對影片的理解。

為了給廣大的攝影愛好者提供一個展示自我的舞臺，我系傳媒節特舉辦圍繞大學生生活的攝影比賽。面向全院同學征集照片，掠影大家青春時代的精彩瞬間。生活攝影大賽活動主題多姿多彩: “青春里的嗜好”、“學韻”、“定格—— 最美好的瞬間”。《夢，起航》、《弦上流淌的音符》、《學韻》等攝影作品脫穎而出，受到了評委的青睞。他們把“春天里”炙熱的情愫，深沉的意志和恢宏的想象與我們大家一同分享！

說到大學生傳媒節的最大亮點當屬主持人模擬大賽。本次大賽本著“公平、公正、公開”的原則，以競聘主持人的競賽形式為載體，密切結合專業知識以及個人興趣，以一個主持人的身份來關注社會生活，從而培養和提高個人專業素養。同時通過此次大賽，激發同學們對傳媒主持的興趣，最大程度地調動同學們所學專業知識，充分做到學以致用，為今后的發展打下良好的基礎，并以此鼓勵同學們堅定自己的傳媒夢想，為成為一名出色的傳媒人而不懈努力奮斗.本次大賽以

MY ZONE MY SHOW（我的地盤，我的秀）為活動主題，采取初賽、決賽的形式，從不同的角度對選手進行選拔。初賽階段，自我介紹。時間限定為2分鐘，選手可自由發揮其特長。該環節旨在考察選手的普通話水平以及儀態舉止等基本技能。決賽階段是個人主持秀。由選手選擇設定場景，進行脫稿主持。要求選手在賽前自備稿件及道具，自由發揮其聰明才智選定自己喜歡的節目類型進行主持。時間限制為3分鐘。該環節的設置旨在考察選手實際主持的能力，語言表達的流暢性以及創新能力。“型秀主持，主播時尚風采”的模擬主持人大賽，激發了同學對傳媒主持的興趣，展示了學生模擬娛樂、新聞等不同風格的主持風采。

傳媒節在吸取同學們意見的基礎上，充分結合大學生學科專業，將專業理論知識與學生活動相結合，為宣傳我院學生風采起到了良好的效應。首先，大學生傳媒節有利于加強以傳媒文化為基礎的校園文化建設；然后，大學生傳媒節為我院校園文化建設和學生活動風貌起到了很好的宣傳作用；其次，大學生傳媒節反映了我院學生的校園文化生活，有利于展示學生風采；再次，大學生傳媒節豐富了我院學生的業余生活，給熱愛傳媒的同學搭建良好的專業實踐平臺；最后，將學生自身專業與實際運用相結合，有利于我們加強自身專業能力。

大學生傳媒節的成功舉辦離不開院系領導和老師的悉心關注。正因為院系領導和老師寄予厚望，所以我們一直堅持，一直努力，一直創新，沒有半點懈怠之意。比如在活動前期，我們面向全校學生進行了大規模的宣傳，3月初已開始在大榕樹下擺展臺。由系學生會成員輪流值班，秩序井然、工作負責、一絲不茍。無論烈日炎炎，我們堅守崗位，自強不息，奮斗不止。這就是我們文學與傳媒系的精神所在。另外，我們還在致知樓報告廳舉辦了傳媒節的閉幕式集頒獎典禮，這不僅是對獲獎同學的鼓勵，而且也是對其他學生的一種精神鼓舞。

傳媒節落幕了，但我們的傳媒人生仍在繼續。我們要善于積累歷屆傳媒節的經驗，取其精華，去其糟粕，推陳出新，勇往直前！我們相信巢湖學院大學生傳媒節會在校領導、老師的關心和我們的創新、堅持下越辦越好。

巢湖學院文學與傳媒系團總支學生會 2012年2月17日

第三篇：大學生傳媒網站策劃書

大學生傳媒網站策劃書(精選多篇)

1.背景分析

隨著大學教育事業的不斷發展，大學生的數量也在大幅增加。目前下沙大學城啟用七年來，十四所高校學生總數也從最初的6萬人上升到今天的13萬。據官方預計，到2014年，下沙學生總數將達到十五萬，教工人數達到5萬。

然而，在數量劇增的同時，大學生自身的素質卻在逐步退化。這種退化表現在：大學生失去了原本大學生應有的精神風貌，也模糊了自己人生的方向。當年“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的大學生精神風貌逐漸飄零消散。是什么讓大學生喪失了這些寶貴的品質？首先，這與80后一代人的整體價值取向的

改變有關系。物質生活條件的提高讓學生失去了奮斗的動力；太多的享受方式給學生創造了逃避現實的條件。其次，大學生數目的劇增也是一個重要原因。學生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。

在此，我們創辦大學生傳媒網站，以展示大學生文化、展示大學生生活的方式，讓大學生們自主地認識自己、認識生活，從而自發地尋求途徑改變自己的人生。

2.網站目標

網站宗旨：以大學生為中心，弘揚大學生文化、指引大學生人生

一：通過展現校園生活、推廣校園文化，激發起現今大學生風華正茂的精神狀態。主要針對大

一、大二學生。

二：通過展現各式職場生活，平淡真實的求職人生，指引大學生認清自身職業發展的道路并為之努力奮斗。主要針對大

三、大四學生。

3.網站內容

內容：各組織介紹、活動介紹：包括學術類文藝類：各民間社團創業類：各創業團隊

形式：1.每周評選十個topone，包括最佳活動、最受關注社團等

2.新活動預告，近期成果展

3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動、競賽，主導潮流文化

4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞；人物訪談等

5.照片：照片加定期主題照片展

6.文章：文章加定期刊物

4.網站推廣

在網站經過測試之后，發布網站，進行一段時間的試運行之后，不斷改進網站，進行網站的優化，確保網站本身結構、頁面、內容的優化，通過對網站結構和布局等的調整，使得網站更適合瀏覽者和搜索引擎。接著進行網站的推廣，使用的策略主要有：

鏈接策略：結合搜索引擎策略，盡量更多的在各類網頁中出現公司網站的

名稱及鏈接，行業網站、專業目錄、互換連接、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時，提高連接廣泛度。

傳統方法推廣策略：在公司的各類媒介中增加網站連接，比如名片、信紙、宣傳冊等等，雖然不能直接提高網站在網絡中的重要性，但非常有效的對潛在客戶產生網站品牌影響。

搜索引擎優化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網站符合搜索引擎的搜索規則從而獲得較好的網站排名。

5.盈利方式

用戶收費：對在網站內做主頁的社團收管理費，每月3~5元

承包外場、贊助中介收入：①利用網站，整合公司信息，社團信息②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長期合作的廣告公司、圖文公司

潮流文化中心：商家當我們潮流文化推廣中心舉辦的活動的贊助商，并用網站重點報道

廣告：商家在網站上做廣告

產品代理銷售：商家把產品給網站的銷售小組代理銷售

通過介紹工作，收取中介費用。通過與各學校的就業知道中心的合作。以后發展的主要盈利方式。

大學生團購網站策劃書

一、網絡團購的介紹

所謂網絡團購，是指一定數量的消費者通過互聯網渠道組織成團，以折扣購買同一種商品。這種電子商務模式可以稱為c2b，和傳統的b2c、c2c電子商務模式有所不同，需要將消費者聚合才能形成交易，所以需要有即時通訊和社交網絡作支持。這種嶄新電子商務模式的始創者是美國的groupon，其營運模式是每日推出一件商品，如果通過網上認購這件商品的用戶達到指定數量，全部人就可以用特定的折扣價格購買這件商品，否則交易就告吹。若交易成功，groupon就向出售商品的商戶收取傭金。團購b2t，本來是“團體采購”的定義，而

今，網絡的普及讓團購成為了很多中國人參與的消費革命。網絡成為一種新的消費方式所謂網絡團購，就是互不認識的消費者，借助互聯網的“網聚人的力量”來聚集資金，加大與商家的談判能力，以求得最優的價格。盡管網絡團購的出現只有短短兩年多的時間，卻已經成為在網民中流行的一種新消費方式。據了解，目前網絡團購的主力軍是年齡25歲到35歲的年輕群體，在北京、上海、深圳等大城市十分普遍。

二、背景

隨著網絡技術的發展，網上購物也變得越來越流行。2014年7月24日，中國互聯網絡信息中心發布了《第22次中國互聯網絡發展狀況統計報告》。報告顯示，截至2014年6月底，我國網民數量達到了2.53億，首次大幅度超過美國，躍居世界第一位。截至2014年6月底，中國網民規模達到了4.2億，突破了4億大關。

目前我國有大學生2100多萬，根

據抽樣調查結果顯示，10個大學生中有7.2個網民照這樣計算目前中國大學生網民的數量在1500萬左右。

當代大學生是網絡消費的主要群體，在中國，大學生團購擁有巨大的市場。

二、網絡團購的優缺點 優勢

1、省錢。憑借網絡，將有相同購買意向的會員組織起來，用大訂單的方式減少購銷環節，廠商將節約的銷售成本直接讓利，消費者可以享受到讓利后的最優惠價格。搬新家者參加全屋家居團購可望省下幾千至數萬元！

2、省時。透過網站指引“一站式”最低價購物，避免自己東奔西跑選購、砍價的麻煩，節省時間、節省精力。

3、省心。通過團購，不但省錢和省時，而且消費者在購買和服務過程中占據的是一個相對主動的地位，享受到更好的服務。同時，在出現質量或服務糾紛時，更可以采用集體維權的形式，使問題以更有利于消費者的方式解決。

4、另外，因為是團體購買，常還可以在網上網下通過購物會友，交流消費

信息和購物心得，增益生活情趣，提高生活品質。

不足

網絡團購作為一種新興的消費模式，同所有網上購物一樣目前還缺乏相關法律法規的監督約束，這樣就導致一些違法分子利用法律漏洞詐騙消費者。

四、策劃方案

基本數據

1、網站名稱

嘀嗒團石河子分站

2、員工數：6人

3、資本額：人民幣2014元整

4、行業類別：服務業

5、地址：新疆省石河子市石河子大學

6、簡介：本網站主要為石河子市民提供消費者物美價廉的商品的服務，并提供消費者網絡團購的平臺。

服務內容

1、bbs推廣宣傳期間

主要提供網絡空間供消費者發起團購，消費者可在界面上提出自己想要購買的商品，若有人愿意出來當主購，則主購自行負責登記、收款、送貨等方式，本網站不從中賺取利潤，此項為提供消費者的主要服務。另外，將不定期提出團購產品讓消費者購買。初期于石河子大學論壇開設團購版，以bbs 發宣傳信宣傳團購版的存在以及商品。此后將依序往石河子周邊以及整個石河子的大專院校發展，在往周邊發展時，將會制作網頁，提供消費者更便利的瀏覽界面，并確實審核參與者資格，以保障消費者的權利。

2、網站發展期間：

本網站以石河子大專院校學生為主要消費族群。主要是希望創造網站的時尚感、帶動學生間的流行風潮，滿足時下大專院校學子對于具有話題性、流行性、需求性，及符合大學生經濟能力 的產品。將以石河子市的飲食娛樂為主要團購產品，其次為電子產品。為顧及男性消費族群，本公司也會推出3c 產品，來滿足不同性別的消費族群。其中包括時下流行的mp3、計算機外設商品等。其中主要以具有設計感、流行時尚又兼具較低價錢的產品，為主要團購商品。食品方面，以石河子各地有名的美食點心特產為主。當然，為提供消費者更多元的選擇，我們也會提供電影票、文具圖書等。消費者在本網站的選擇性多樣。除了可選擇本公司每天推出的商品外，更可以經過認證后提出商品擔任主購者，亦或是跟團購買。

參與資格審核

1、bbs 網站

主購資格需通過學校信箱認證、學/校、科系、年級、學號、并以電話確認。跟團資格限石河子學生賬號通過本公司網站認證即可。

2、建立主購者與跟團者的不良紀錄，并將其賬號與不良行為公開。

愿景

成為最受石河子大專院校學生歡迎的團購網站。

經營目標

本網站以提供石河子大專院校學生一個取得優惠價格商品的管道為經營目標。而短期、中期與長期的目標分別為以下所述。

第一年：以石河子大學的學生為目標市場，進而擴展至濟南周邊大專院校的學生。首先以小范圍建立基礎客戶的忠誠度與良好的企業形象，再以周邊學校建立知名度，來自石河子各地的學生將以口耳相傳與網絡散布替本網站建立良好的口碑并打造知名度。

第二年：往以石河子為中心向周邊院校的學生擴展。在濟南建立穩固的基礎后，擴展至周邊。因濟南周邊大專院校數目占全山東的很大一部分，擁有非常大的潛在顧客群。

第三年：擴展至整個石河子的大專院校的學生。擴展至整個石河子地區為

本公司的最終目標，并成為最受石河子大專院校學生歡迎的團購管道。

取貨方式：

宅配到家。全網站的商品皆可宅配送貨到家，我們將請專人送達至您所指定的地點及指定的收貨人。宅配7 天內送貨到您指定的地點。

快遞取貨。只要商品名稱后標示，即可選擇到您指定的快遞公司取貨，快遞取貨的商品，亦選擇宅配送到家。5 天內送達您指定的快遞公司門市，訂制品、到家安裝品、離濟南很遠及偏遠地區除外。選擇在快遞公司取貨的訂單，將在貨物寄出前，發送三封「取貨通知」e-mail，到指定的快遞公司取貨并告知訂單編號即可領取商品。

運費的部分，選擇至指定快遞公司取貨，免付運費；若選擇將商品宅配到府，則單次消費未滿200元，須加收20元運費。購買資格，加入網站免付費會員，才可于網站購物。優惠部分，可使用抵用金和支付寶。抵用金和支付寶的

一元即為現金的一元。

五、備注

網絡上與實體上的同業競爭者分析

優勢

大專學院學生上網瀏覽人數占使用網絡瀏覽人數大宗，網絡購物人數也頗可觀。然而大專學院學生活收支來源相較于社會人士較少，因此，如果在相同質量下可購買到較市場價錢便宜之物品，對大專學院學生具有吸引力。據此，我們推出了學生團購，集合學生的力量取得較低價錢的商品。在團購中，除了可購買到比市場價錢較低之商品，也可節省掉許多運費或時間。因此對大專學院學生來說，較具有吸引力。

劣勢

大專院校學生人數限制，較無法突破一定的顧客量。因為本網站只限至于大專院校學生參與團購。因此，相對于其它購物網站，本網站較易被消費者人數限制。

機會

大專學院學生，口耳相傳或bbs、網絡的推廣非常迅速。因此，只要達到一定的宣傳即可利用學生之間的推薦。以石河子大學論壇的bbs 站來說，每天的瀏覽人數破萬，只要有人在網站上推廣，馬上就可得到回響。不只對產品有強烈的宣傳力，銷售力也相對可知。

威脅

網絡上所有網絡購物的競爭者，包括網絡購物、拍賣、及其它網站的團購網。實體通路中的量販或是零售業者，也是外在的威脅。因為，他們在產品方面皆可以低價大量的買進。因此，販賣時也可壓低產品之價格。

當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的較為成功的大學生網站就是校內網和172校園活動網了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體 的網站。

一、市場分析

1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的網站。

2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。

3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。

4、我們的網站名為：“綠色大學”。

二、網站定位

1、在網站內發布最新的新聞信息。

2、在網站設置娛樂設施。

3、在網站建立論文庫，向同學們提供方便。

4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。

5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的在線閱讀策劃書。

6、在網站放上音樂盒。

三、首頁設計

1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態--在線娛樂--論文庫--綠色音樂盒--我的博客。

2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。

3、網站以綠色為主，代表健康、活力。

四、網站域名：

五、網站設施

1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。

2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養動物，在線模擬炒股，在線小游戲。

3、論文庫：專業分類，快速搜索。

4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。

六、網站維護：

1、服務器及相關軟硬件的維護。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容要定期、及時的更新與調整。

4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。

七、網站的測試：

1、測試服務器的穩定性與安全性。

2、測試網頁的兼容性。

3、程序及數據庫的測試。

八、網站的發布與推廣：

1、登記搜索引擎。

2、發布相關的內容公告。

.......長沙網站建設—銀狐傳媒

所謂企業網站，就是企業以網絡營銷為目的，在網上進行網站建設和宣傳的行為。

許多公司都擁有自己的網站，他們利用網站來進行宣傳、產品資訊發布、招聘等等。隨著網頁制作技術的流行，很多個人也開始制作個人主頁，這些通常是制作者用來自我介紹、展現個性的地方。也有以提供網絡資訊為盈利手段的網絡公司，通常這些公司的網站上提供人們生活各個方面的資訊如時事新聞、旅游、娛樂、經濟等。

企業需要一個好的團隊來建設有價值的網站。在長沙地區，也存在著大大小小的網絡建設公司。而長沙銀狐傳媒則是其中的翹楚。

網絡營銷的功能及其價值的呈現，是銀狐互聯網營銷團隊合作之必然結果，一次成功和有效的網絡營銷，離不開客服、分析、策劃、執行等人員的共同努力。

我們可以讓客戶感覺到，是整個銀狐互聯網營銷的團隊在與他們合作，而決非一個人在單打獨斗。無論我們多么高興或者沮喪，客戶其實都一樣。不一樣的，是滿足客戶的方式，我們的挑戰表現在用什么樣的方式去體現價值。因

此面對不同的客戶，我們采用不同的方式去做營銷，正如遇見不同的人就用不同方式打招呼一樣。所以我們必須糾正以往對客戶的偏見，并且深信：世上沒有不好的客戶，只有不能創造價值的營銷公司！惟一例外是，我們拒絕信任對自己品牌漠不關心的人。

有時，我們依靠一個小組的努力，短時間內就輕松贏得了客戶滿意，這說明小組中每一個人都在努力；而有時，我們會聽到客戶經理抱怨，說他的工作如何如何累，經常遭到客戶批評，這表明團隊中有人沒有盡力。這說明了公司中團隊合作的重要性。

網絡營銷的價值就來自于持續不斷的創造力，細節致勝，貴在堅持，銀狐傳媒善于從一次又一次工作實踐中提升自己，不斷自問，我創造了價值嗎？我給客戶制造了什么驚喜？

銀狐傳媒以精益求精的服務態度在網站建設領域獲取了極好的口碑與知名度，并將其一直延續發展！

娛樂

《k電視歌之

策 劃 書節目 王》

娛樂電視節目《k歌之王》策劃書

2014-1-4

一、概述

卡拉ok真正是這個時代的偉大發明。它充分體現了這個時代的精神生活的特征。它是“后現代”社會的“新藝術”。如今，卡拉ok已經成為現代都市人休閑生活的一個重要部分，無論是逢年過節還是平常假日，人們總想結伴去練歌房一展歌喉。可是呢？現在人越來越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺更大的空間來發揮，而還有一部分人卻是因為想挑戰自己的膽量與勇氣，所以也需要一個能在眾人面前展示自我的舞臺。現在，娛樂電視節目《k歌之王》將給每一個參賽選手提供一個展示自己的舞臺。“敢秀、敢k，就能贏！”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個性，只要觀眾喜歡

你，大獎就是你的。無論性別、無論年齡、無論地域都可報名參加。節目的目的是為了給觀眾帶來笑聲、帶來快樂。此節目是一個面向所有人群，時尚、清新、靚麗的現代娛樂節目，輕松歡快的節目內容大大豐富的觀眾的欣賞口味，使觀眾在觀看節目的同時，不僅能從中得到輕松快樂的享受，還可以從專業評委學習唱歌的技巧。

二、節目的形式與特點

1、特色賽制：

比賽將分為三個不同組別進行角逐：

少年組

成人組 老年組

賽時安排：每周的周一至周五進行報名、初賽演唱并評選；周六在電視臺進行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名；周日在電視臺播出各組別周冠軍比賽，由用戶進行短信、網站、聲訊投票來評選出各組別前三名并可晉級參加月末、季末、年末的比賽并再次產生出前三名。

2、高額獎項：

設置疊加的高額獎金，可大大刺激參賽選手以及觀眾的熱情。

周賽 月賽 季賽 年賽 加賽

第一名 500 1000 5000 20140 201400

第二名 300 500 3000 10000 100000

第三名 100 300 1000 5000 50000

3、節目互動

提供多種互動平臺使觀眾能夠積極參與到節目中，并設立高額獎項，定期在參加用戶中抽出幸運大獎。

4、評委

設立三名專業評委，將聘請師范學院著名音樂教授，在評選打分的同時給出選手合理化建議。

5、場地

海選場地設置在 晉級賽場地設置在

6、、節目宣傳

在節目的廣告宣傳上將斥重資打造，覆蓋面積將達到洛陽個市、縣、地。

在洛陽兩大報紙媒體醒目版面以及洛陽4大電視臺黃金時段循環播出，從而提高節目知名度，為贊助單位帶來高效益的廣告回報。

7、、市場調研、可行性分析、同類案例分析

三、預期效果

目前，此節目本著面向大眾的原則，走平民化線路，符合現代人娛樂欣賞口味，收視率會節節攀升，所產生的社會效益也是巨大的，贊助企業的低投入將隨著節目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著節目影響力的不斷擴大，將會吸引大量外地選手來參賽，覆蓋面將會擴大到全省乃至全國，并能不斷擴大贊助企業的知名度，使廣告效益不斷增值，前景十分廣闊。

四、資金預計

場地

器材 評委

廣告 節目發行

1、你平時喜歡唱卡拉ok嗎？

2、你希望節目看到什么樣的娛樂節目？

3、如果有唱卡拉ok的節目你會參加或者在家收看嗎？

第四篇：傳媒大學生英文自薦信

Dear Admissions Committee:

I am pleased to have this opportunity to recommend one of my capable students at the ABC University, Mr.Hung-Doe Doe, to your university‘s master degree program in computer science for entering class fall 1996.Through my extensive observation of him in both academic and extracurricular fields, I have come to the conclusion that Mr.Doe possesses a number of valuable qualifications that will make him an outstanding member of his graduate class.I have had the pleasure of knowing Mr.Doe when he was under my instruction in the course of Electrical Engineering during the academic year of 1993.While attending this requirement course, Mr.Doe has left me with the impression as a bright and hard-working student who is highly motivated in his coursework.His academic integrity can be reflected by the fact that he ranked in the top 10 the class.Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, Mr.Doe has spent a great amount of effort and time on reading advanced articles and textbooks and therefore has developed a firm grasp of this subject.I am of the opinion that my class has provided Mr.Doe with a solid basic background in electronics and circuits analysis, which is valuable to his academic pursuit in computer science.An open-minded individual who never let go any learning opportunity and is always willing to share with people his own opinions and ideas, Mr.Doe, often came to me discussing various questions and problems he encountered during his studies.I was pleased to learn of his strong interest in electronic related subjects and the most up-to-date advancement in this field.His diligence and commitment to coursework has left a deep impression on me.I have, without any doubt, come to consider him to be a highly promising student.With the intelligence and persistence that Mr.Doe has displayed, he will have no difficulty in succeeding in any academic environment and continue to perform outstandingly in your graduate school.In general, I consider Mr.Doe a highly promising applicant to the master degree program in his proposed field.I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuits.I give him my highest recommendation.Thank you very much for your time and consideration.Should you wish to discuss anything pertaining to his application, please do not hesitate to contact me.Best regards

hj

關鍵字：傳媒專業,英文

第五篇：傳媒大學生畢業感言

兩年的學習時間短暫而漫長，網絡教學跨越了時間和空間的限制，為在職人員提供了學習的機會，提供了便捷和靈活的學習的平臺，拓展了我們自主學習的空間。通過學習和進取，我們為自身的職業生涯奠定了基礎，并為社會創造了價值。愿中國傳媒大學的網絡教育，成為學員們心中永遠的知識寶庫！

回首大學生活，母校給予我無私的愛。在這無私的愛中，不知不覺我們成長了，我們有了鷹擊長空的憧憬，有了飛的更高的能量。我相信，有了母校的這份愛，我們能夠擁有怒放的生命。

兩年的遠程教育學習即將結束，在這片沃土上我收獲了知識，增長了見識，更重要的是提高了綜合素質，這與遠程教育學院深入開展的素質教育密不可分。感謝學校為我們提供的良好學習環境，感謝老師們為我們成長花費的心血，千言萬語道出一句最平凡的話：我永遠記得你！