第一篇:經濟管理學院企業家座談會策劃書
經濟管理學院企業家經驗座談會
策
劃
書
主辦:浙江農林大學經濟管理學院
承辦:浙江農林大學經濟管理學院分團委辦公室
一、活動名稱:
浙江農林大學經濟管理學院“知名企業家進校園”經驗交流會
二、活動背景
當今社會,本科畢業的大學生如恒河沙數,就業競爭壓力日趨激
烈。就業難成為困擾本科畢業生的頭等大事。緊緊抓住學?!皩W風建
設年”的契機,我院將通過高校學生與企業家面對面交流的方式,切
實落實大學生成長成才計劃,深入培養應用性創新型青年大學生。借
本次機會,我院特別邀請幾位成功的企業家作為兼職教授來校開展經
驗座談會,以充分促進高校學子全面了解社會需求,推動大學生成長
成才。
三、活動目的1、通過此次交流會,讓大學生們充分認識到社會競爭的激烈性,以促進其學習更加刻苦努力。
2、通過這次交流會讓以畢業后進軍大型企業為目標的同學了解
到一些必要的條件和要求,做好更充分的準備。
3、為大學生提供了一個能和成功的企業家面對面交流,汲取經
驗的機會,使其能在交流中對未來有新的感悟。
4、企業家結合我院的大學生“成長,成才”計劃對大學生的成長成才做一定指導,讓“成長成才”計劃更切合實際。
四、活動主題
企業家分享經驗,助學生成長成才
五、活動對象
經濟管理學院全體學生
六、前期準備
1、聯系一些企業家邀請其作為兼職教授來學校為學院學生講座。
2、邀請學院內一些老師和領導參加。
3、做好學院內部的宣傳工作,通過班長和團支書讓同學都了解
這個活動。
4、制作宣傳橫幅,并懸掛在醒目處,以起到更好的宣傳作用
5、接待與紀念品的準備
七、主要活動
經驗座談會
主講人:
時間:5月21日——5月25日任意一天
地點:圖書館第一報告廳
八、活動流程
1、企業家在圖書館第一報告廳發表演講,并結合我院的“大學
生成長成才”計劃,對學生們進行有針對性的指導。
2、學生和企業家的現場交流提問階段。由學生自主提問,向企
業家咨詢有關就業方面或者其他方面的知識。
3、合影留念
經濟管理分團委辦公室2012.5.15
第二篇:經濟管理學院拔河比賽策劃書
經濟管理學院拔河比賽策劃書
一、活動宗旨:
團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的,我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課余生活,而且可以使大家強健體魄,增強同學們的了解和團結,加強各班各學部之間的聯系。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力,展現自我的空間和舞臺。主要中心:積極、向上、團結、奮進、運動、健康。
二、活動目的為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各班同學間的交流。通過拔河比賽發揚團隊精神,增加組織凝聚力,為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺,使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。
三、活動對象
經濟管理學院大一各班。
四、活動時間
10月30日星期天中午
五、活動地點
籃球場
六、比賽流程
1、各班提前做好班級同學通知
2、審批場地,檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽簽。
4、裁判員的選定,每班一個代表,但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動結束后,由各班班委組織本班同學進行思想匯報,從比賽中學到了什么。
七、比賽規則
1、本次比賽以班級為參賽單位。每班15人參加比賽,(據情況安排替補隊員,每班最多5人)性別不限。
2、每班體育委員,比賽前十分鐘領隊到比賽場地(各班班旗帶著),參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學有序入場。
3、比賽實行三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣布結果,獲勝班級進入下一輪比賽(由于有7個班,所以將抽簽出一個班直接參與第二輪比賽)
4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。
5、為避免損傷要求不準戴手套,不許穿釘子鞋參加比賽。
6、各班組織好自己的啦啦隊秩序,不準上場幫忙,一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。
7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一、比賽第二,對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。
八、比賽物質申請
1、比賽需要場地申請
2、比賽所需的長繩、石灰(標界限)
九、比賽名次,獎品設置
一等獎:籃球一個
二等獎:足球一個
三等獎:羽毛球拍一副(組織風尚獎:小獎品一份
組織風尚獎評比標準
1、啦啦隊人數,多者為佳。
2、啦啦隊組織有序,口號整齊,遵守比賽須知的相關規定,服從秩序人員安排。
3、啦啦隊語言文明,沒有詆毀惡意他人的現象。
4、比賽隊員文明比賽,遵守比賽須知相關規定,服從裁判判決。
5、堅持友誼第一、比賽第二的風格。
每班出班費50元,用于獎品,飲用水等等的經費,比賽后公布資金消費情況。
十、另附比賽細則如下:
一:人員安排
舉辦方:每場主裁一名,副裁一名,秩序員三名,記錄員一名。
參賽隊:傳統比賽:每隊15人,監督各1名,每隊出負責人1名,可自愿安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動
二、職責和義務
舉辦方:
1、所有工作人員提前20分鐘到場。
2、裁判自備計時工具,硬幣一枚,供雙方選場。
3、裁判賽前向雙方負責人強調比賽規則。
4、主裁判吹哨,判定是否違規及比賽勝負,副裁負責計時和每局比賽結束后報時,協助主裁。
5、記錄員負責記錄比賽結果
6、秩序員負責組織隊員入場,清點隊員人數,維持現場秩序,監督并糾正違規行為。
7、主裁判每場比賽結束后請雙方負責人在記錄表(兩張)上簽字。
8、每場比賽結束后清理比賽現場并通知下場參賽隊的比賽時間。
9、如有突發情況,由裁判與負責人交涉,形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。
10、工作人員態度端正語言得體。
參賽隊:
1、負責人為參賽隊的總負責者,對于比賽中出現的任何情況及疑問,負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接舉報、干涉、協商之人,也要對本隊因不遵守比賽須知有關規定而出現的意外事故及結果負責,負責人負責在記錄表上簽名。
2、監督負責賽前清點對方隊員人數,比賽監督對方是否有違規行為,如對方有違規情況可向本場裁判或秩序員舉報。
3、隊員負責拔河,請使用正確姿勢,注意安全。
4、啦啦隊只能在比賽場地外加油助威,不得擁入場內,不得與隊員發生身體接觸。
5、隊員和啦啦隊成員無直接質疑權,如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。
6、比賽采用單淘汰制,三局兩勝。
7、每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權,每局結束后互換場地。
8、遲到十分鐘及以上者按棄權處理,另一方直接晉級。
9、每隊第一名隊員不可越線,隊員不可將繩子綁在身上。
10、啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸,給予一次警告,如若再犯,當局判負。
11、所有比賽應保持隊員一致,若無特殊情況不得換人,如有特殊情況可在一局結束后向主裁申請,經批準后方可更換隊員。
12、比賽以主裁哨聲為準,分持繩、開始、結束、松繩四聲哨,如在松繩響起前松繩,造成雙方隊員摔倒或受傷,如責任在獲勝方,則此局成績取消加賽一場,并對受傷隊員負全責,如責任在負方則此局成績有效,對受傷人員負全責。
13、比賽隊員必須是本班成員,不得請外援,否則一經舉報核實后,取消比賽資格。
14、對于惡意擾亂比賽秩序,不服從比賽規則的現象,給予一次警告,如若不聽取消比賽資格。
15、賽后負責人在成績記錄表上簽字,如有質疑可在簽字前與裁判協商,由裁判裁決,記錄表一經簽字,成績即可生效,不得更改。
三、應急處理辦法:
1、對于比賽過程中的任何突發情況都由負責人與裁委會協商交涉,由裁委會決定。
2、比賽中如有重大意外,馬上終止比賽,并由主裁提交裁委會判定。
3、比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束后,由秩序員帶到總記錄處進行傷口處理。
4、比賽中因個人姿勢不當或違反規則造成的傷害,后果自負。
經濟管理學院
2011年10月23日
第三篇:經濟管理學院工作計劃策劃書
經濟管理學院工作計劃策劃書 外聯部,一個對外聯系,對內協調的部門。因此,發展,規劃和完善外聯部,對提高經濟管理學院的知名度和我系學生的涉外活動有著深遠意義。新學期,新面貌,我們外聯部也要有一個全新的工作計劃。外聯部的工作主要就是協助學生會其他各部門做好他們的工作,同時加強各部門間的聯系,讓我們學生會更加的一體化。平時多和各兄弟學院和其他院校密切聯系,把各兄弟學院的成功管理經驗和優秀的活動引進我們學院的學生會。為其他各職能部門提供信息支持。還要為同學們提供參加社會實踐的機會,負責學生會和學院有關部門舉辦活動的對外聯系工作,協調解決相關資金問題。
加入學生會,我們就要保持和發揚學生會優良傳統,樹立學院的良好形象,同時我們還要發揮部門特色,加強自身建設和理論學習,提高自身能力和專業素質?,F做如下計劃:
1、聯系往屆外聯部的師兄師姐,建立長期聯絡,向他們學習相關的經驗,如開展交流會、講座等。并爭取與他們所建立的老客戶建立聯系及相關合作,以優良的作風及高效的工作建立良好的信譽,達成長久的合作關系。
2、全體成員定期總結經驗教訓,建立以客戶利益為出發點的完整的贊助體系,改善傳統的單一經費制贊助模式,大膽創新。通過互相交流,進一步從理論和實踐兩方面提高認識和能力。
3、與其他部聯辦一些有意義的活動,讓同學們的知識及興趣在實踐中得以充實與提高,學生會其他部門有什么活動時,我部會盡可能的到校外聯系贊助單位,為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯誼活動。加強了解,加深感情,使得大家能齊心站在一條戰線上為學生會服務。
5、聯系本學院廣播站網站建設的同學,希望能夠利用廣播網絡,為我院進行大規模宣傳活動,為日后招商引資做好鋪墊。
6·對本部干事的定期討論活動:
活動時間:每周一次
活動內容:理論加實踐,讓干事們盡快掌握外聯部工作技巧。部長給部門干事交流,同時也提供各種機會給部門干事鍛煉
在實際工作中,我們會以工作計劃為基礎,結合實際情況進行合理調整,完善自我,起到與外界聯系的橋梁的紐帶作用,發揮我們外聯部的職能。爭取再做突破,為經濟管理學院添磚加瓦。
第四篇:經濟管理學院羽毛球比賽策劃書
經濟管理學院羽毛球比賽策劃書
活動方案:
一、【活動宗旨】:接受挑戰、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
二、【活動目的】:在朝氣蓬勃的大學校園里,賽場上那矯健的身姿,那自信的面孔,都是運動展現的風采。生命在于運動,美麗更在于運動!通過這次羽毛球比賽來豐富我院同學的業余生活,促進各班級班同學間的感情,發揚勇于拼搏的精神,展現良好精神面貌!
三、【活動主辦單位】:經濟管理學院
四、【活動對象】:經濟管理學院大
一、大二學生
五、【內容及流程】:每場羽毛球比賽分為男單、女單、男雙、女雙和混雙。
六、【器材設備】:比賽羽毛球由哈爾濱工程大學經濟管理學院購買,球拍自備
七、【比賽賽制】:每班選出兩男兩女組成一隊,共有14支隊伍參加本次比賽。大一7支隊伍通過抽簽分入A(4隊)、B兩組,大二7支隊伍通過抽簽分入C(4隊)、D(3隊)兩組。小組內進行單循環賽,每個小組的前兩名出線進行淘汰賽,最后產生冠軍。
八、【具體規則】:
(一)比賽流程:
1、每場比賽分為男單、女單、男雙、女雙和混雙5盤比賽,采取5盤3勝制。
2、每局比賽采取三局兩勝制;
3、率先得到11分的一方贏得當局比賽;
4、如果雙方比分打成10比10后,超過對手2分者贏得當前比賽,先到15分者勝利。
5、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。
(二)具體規則
⑴ 參賽選手須按規定時間提前10分鐘到達比賽場地,遲到15分鐘的選手做棄 權處理并判對方以3:0獲勝
⑵擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
⑶合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。(4)邊界
單打的邊線,是在邊界的里面一條。雙打的邊線就是最外面一條。
羽毛球比賽中球的有效落點區域圖
紅色為單打時有效,藍色為雙打時有效。
(5)發球邊界
單打的前發球線,就是最前面的一條線。
后發球線就是底線。發球在這兩條線之間才有效。(圖中藍色區域)
雙打的前發球線和單打一樣,都是最前面一條,后發球線就底線前的那一條線。發球在這兩條線之間才有效。(圖中紅色區域)
羽毛球發球有效落點區域圖(假設是右發球區發球)紅色為單打時有效,藍色為雙打時有效。
(6)觸網
無論單打雙打都不可過網擊球,球拍也不能觸網。違反者即定為失分,由對手發球。
(7)連擊
一名球員連續兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手各擊中球一次。
九、【比賽記錄】:每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分,并由選手及裁判員核對并簽字。
十、【比賽原則】:公開、公平、公正
第五篇:經濟管理學院全民健身活動策劃書
經濟管理學院全民健身活動策劃書
2008年是北京奧運工作的決勝之年,學院將以“抓機遇、做貢獻、促發展、留遺產”為指導方針,大力發揚奧運精神,以各學生組織、各班級、團支部為主要依托,精心組織、周密部署、扎實推進,全面開展全民健身活動。
一、指導思想
“抓機遇、做貢獻、促發展、留遺產”,以高度的歷史使命感和政治責任感切實做好奧運工作,為奧運做出最大的貢獻。圍繞“促進學生成長成才”的總目標,將奧運工作與大學生思想政治教育工作相結合,從學生的自身需求出發,精心設計活動內容,使同學們自愿的參與全民健身,快樂的迎接奧運會。
二、活動意義
增強全員奧林匹克教育,通過體育鍛煉,弘揚愛國主義、集體主義、文明素養、強健體魄、志愿精神、“更高、更快、更強”的體育精神,努力營造奧運氛圍,為奧運會的全面勝利做出我們力所能及的貢獻。
全面提高廣大學生的身體素質,幫助全體同學充分利用課余時間進行體育鍛煉,讓“每天鍛煉一小時,健康生活五十年,幸福生活一輩子”的觀念深入人心,養成良好的健身習慣。
二、組織機構
組長:岳敏
副組長:王素義、韓保峰、駱驄、常江
成員:各班級班主任、輔導員、學生干部
三、活動時間
2008年3月——7月,歷時四個月
四、活動形式及安排
1、以“每天鍛煉一小時,全民健身迎奧運”為主題,倡導各班級每天有計劃有組織地開展體育鍛煉。引導學生養成良好的健康習慣,通過體育鍛煉促進身
1心和諧、鑄就健康體魄、培育健全人格。
2、以“迎奧運 促新風”為主題,結合學院常規體育活動,開展“奧運風”主題足球聯賽,通過比賽形式,培養學生積極向上的精神風貌,弘揚奧林匹克精神。
3、圍繞“全面營造奧運氛圍,充分調動學生積極性”,開展經管學院精英擂臺賽等形式的趣味運動會,通過形式多樣的趣味性活動,引導學生自覺參與體育活動,在學院上下形成“我運動 我快樂”的奧運運動氛圍。
五、工作要求
全民健身活動的主體是廣大同學,因此學院擬以班級為單位開展各項活動,由各班班委會組織,開展各類豐富多彩的體育活動。具體要求如下:
(1)詳細閱讀相關制度文件。
請詳細閱讀《經濟管理學院學生活動立項制度》以及《經濟管理學院學生活動材料上報制度》。
(2)填寫相關表格,上報活動計劃。
各班級在開展活動前需認真填寫《經濟管理學院學生活動立項申請表》、《經濟管理學院學生活動經費審批表》等相關材料(見附件),并報分團委批示,經同意后方可開展活動。
(3)學院統籌協調,通報活動安排。
各班級于每周四支書例會時務必上交本班的未來一周內活動計劃(填寫立項申請表),由分團委統籌協調,將下一周即將開展的各班級活動在周日班長例會上向各班通報。各班長接到通知后方可與班委會協商,擬定活動具體方案并在下一周實施。
(4)各班級開展活動。
鼓勵同學們積極參加全民健身活動。學院確保每天都有相應活動開展,同學們可根據學院通報的活動安排,選擇參加學院、本班級以及其他班級組織的全民
2健身活動。
(4)填寫相應表格,上報活動材料。
各班級活動結束后,須上交《經濟管理學院學生活動經費審批表》(見附件)及活動材料(參見《經濟管理學院學生活動材料上報制度》)。
六、激勵措施
參見《經濟管理學院“奧運儲蓄卡”實施方案》。
七、相關文件
1、經濟管理學院學生活動立項制度
2、經濟管理學院學生活動材料上報制度
3、經濟管理學院學生活動立項申請表
4、經濟管理學院學生活動經費審批表
5、經濟管理學院“奧運儲蓄卡”實施方案經濟管理學院 2008.3.15