第一篇：團日活動策劃

我與祖國共奮進·紅色華章

——慶祝建國60周年青年紅色歌傳唱活動

策劃書

從1949年到2009年，新中國已經走過了風風雨雨的六十年，藉此國慶六十周年慶典之時，我們伴著紅歌的旋律，去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌，即紅色歌曲，是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲，它們普遍具有濃韻的感情基調，有較強的節奏感。這些歌曲見證了我們祖國六十年的歷程，見證了新中國從貧窮走向富強的歷程，這些歌曲也見證了我們的祖輩、父輩、以及我們自己的青春歲月……

雖然這些紅歌的創作年代，隨著時間的推移離我們已經越來越遠了，但是紅色經典歷經歲月的雕琢仍然散發出奪目的光輝。

(一)活動主題：

我與祖國共奮進·紅色華章——慶祝建國60周年青年紅色歌曲傳唱活動

(二)活動目的：

喜迎建國60華誕，增強新時代青年學生的愛國情操，使當代大學生深入了解新中國成立60周年以來我國社會主義現代化建設取得的巨大成就，進一步增強團員青年的民族自豪感和自信心。

(三)活動時間:

第一階段：9月24-25日全院各班自行組織，開展紅歌傳唱活動

第二階段：9月28-30日紅歌傳唱比賽

(四)活動內容：

第一階段：各班自行組織，開展紅歌傳唱活動。

活動內容可包括學習紅歌、紅歌比賽、紅歌新唱、紅歌接龍，讓每位同學在參加活動的同時感受紅歌魅力，增強各支部凝聚力。

活動策劃提前一周交給院組織部。

活動之后，推選優秀代表隊以及優秀節目，報名參加院級紅歌傳唱比賽。

第二階段：由**學院開展紅歌傳唱比賽。

比賽時各代表隊抽簽決定演唱順序。比賽時先演唱自備曲目，并通過一些紅歌知識問答、傳唱游戲等得分。評委會將根據代表隊的表現打分，記分員統計其他得分。按總分評出前三名。比賽穿插節目表演。

備注：

1.以系為單位，各系至少一個參賽隊伍。各系務必準備表演節目，節目內容應扣主題。

2.院級比賽要求服裝統一，選手自備服裝造型。

3.各隊領隊報名時負責將班級、人數、領隊聯系方式及MP3格式的歌曲音頻資料提前交給院組織部。

4.比賽嘉賓、評委（暫定）：分團委書記及其他學院分團委書記，院團委領導及老師，學生工作辦公室主任，**學院主席團，各系文藝部長

6.當場公布比賽結果，頒獎。

7.獎勵辦法（暫定）：

★ 一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；

★ 最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎各一名。

★ 優秀組織獎若干。

(五)資金預算（第二階段 **學院紅歌傳唱比賽）

橫幅

場地裝飾20元

獎狀2元

水20元

總計：元

**學院組織部

2009．09.06

第二篇：團日活動策劃

“先進理論教育工程”活動策劃石工12-2班

一、活動背景：為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，團結各位同學為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。我們應高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對自身進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想修養學習，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學習了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑中國夢而不屑奮斗，本支部積極響應學校的號召，深入到廣大的同學中去，組織大家一起通過此次的“先進理論教育工程”活動，加深思想認識，提高思想覺悟，學習黨的先進的理論知識，并通過實際活動將它深入貫徹落實。

二、主題：

深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑中國夢

三、活動目的及預期目標：通過深入的理論知識學習、內容實踐活動活動，使同學們深入學習黨的十八大有關文件及其精神，加深大家對“中國夢”的時代內涵、發展方向和實現途徑的理解，讓大家建立起把個人的發展成才與國家民族的前途命運結合起來的意識，堅定理想信念，勇擔時代重任，發奮學習成才，為實現

中華民族的偉大復興做出貢獻。并讓大家通過具體的行動加深對相關精神及知識地認識，讓大家把理論知識和實踐嚴密的結合起來，培養同學們的實事求是精神，讓大家了解實現我們共同的中國夢的路程是要靠大家同心協力，一步一個腳印的走過來的。先進的理論與實際嚴密的結合起來，在實踐中學習理論，在實踐中理解理論，用實踐來檢驗理論，把有限的理論發散到生活中無限廣闊的地方

四、活動時間：4月15至5月15日

五、流程：

第一階段：學習宣傳動員（4月15日——4月18日）

團支部組織召開全班同學專題會議，活動以班會的形式進行，實現將附件一中的書目印發給大家，讓段然，付關華同學對相關圖書從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書都有樣本，并對相關書籍進行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會課上，由主持人張文卓同學對此次活動的精神及主要內容活動進行講解，調動大家的興趣，加深大家對此次活動的了解；然后由段然、胡杰同學分工對書目上的書向大家進行介紹，并由支持人及團支部其他成員協助大家翻閱，瀏覽書籍，使大家都能了解該書的主要內容及精神；接著讓大家志愿輪流發言，談談自己志愿讀哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務，做到沒人有書讀，人人有體會。要求人人寫一篇讀書報告，積極為“學理論、讀經典”

讀書報告會活動做準備。把此次活動的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動的流程，組織有意向參加 “我的中國夢”主題演講比賽和 “我的石油夢”主題征文比賽的同學進行相關的準備，而后班上進行公開透明的選拔。

第二階段：學習成果匯報交流分享及比賽人員的選拔（4月25日）

以班會的的形式進行。全班27人分為四個組，每個組進行內部學習交流總結，并選出一名同學代表該組進行不少于10分鐘的學習成果展示及心得體會交流，發言完畢后同學們自由提問，該代表現場進行回答交流，允許組內其他人進行幫組回答或補充。同時，每個同學進行即時的記錄，會后與讀書報告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會，可推遲1——2天上交。交上來的報告匯編成冊，加上封皮，作為班級資料保存。其他同學確定有意愿競爭參賽名額的同學，在匯報完成之后，按順序進行個人的相關陳述，內容主要包括此次讀書報告活動的心得、對先進理論的認識與感悟、對中國夢和石油夢的理解以及自己實現中國夢和石油夢將付諸的實際行動規劃，進行完后由全班同學進行投票，最終人選由投票結果和該同學的表現決定并現場公布。

第三階段：組織并督促參賽選手進行“學理論，讀經典”讀書報告會比賽及“我的石油夢”主題征文比賽（4月26日——5月中旬）

組織同學參加該兩項比賽，對其進度進行督促，對其內容進行嚴格的審核。與比賽組織者進行接洽，對活動的要求做詳細的了解，幫助參賽選手改進不足，使其有更好的表現。最后，比賽結束之后，不管結果如何，在班內對參賽選手進行表揚嘉獎，鼓勵更多同學加入此類活動。并讓參賽者與大家進行經驗交流，分享本次活動的精神，交流自己的感受。同時，團支部也會組織本班同學積極參與學院主辦的主題宣講活動和學工部、校團委“夢想中國”主題實踐活動。

第四階段：將先進理論付諸實踐（5月1日——5月4日）① 以五一勞動節為契機，結合此次活動的精神，將先進理論與實踐深入結合，讓同學們深刻的理解先進理論的先進性，培養同學們的實事求是精神，在實踐中理解理論，用實踐來檢驗理論，把有限的理論發散到生活中無限廣闊的地方。組織同學們在校園內進行建筑施工殘留垃圾的清理活動，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動板房路段、地質樓前施工場地、噴水池施工場地等進行清理。清理完的垃圾統一進行分類，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開，分別進行處理。事先由班委向石大物業公司借用相關清潔工具，活動中好好保護，活動后及時歸還，如有損壞，照價賠償。② 通過五四青年節，將五四精神的核心內容“愛國、進步、民主、科學”與此次活動學到的先進理論進行結合，用先進理論來武

裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進的理論中去。通過實踐活動來感受其中的聯系。我們將進行一次全班參與的在小區及周邊進行治安巡邏。每一位同學佩戴統一的火紅的袖標與帽子，分成兩組，分別向南北兩個方向進發，維持小區居民正常生活秩序，保衛小區居民生活環境安全。對小區可能存在的安全隱患進行排查，及時有效地處理可能發生的各種緊急情況。同時，對小區的環境衛生進行徹底的清理，并對其保潔作出改善，與小區居民，負責人進行交流，向他們提出相關合理的建議。

第五階段：進行工作總結及其上報 對整個活動進行工作總結，將活動的過程進行詳細的記錄，認真總結在此次活動中的收獲以及存在的不足。

第三篇：團日活動策劃

河南工業大學 經濟貿易學院

主題團日活動

大學生心理健康教育

策

劃 書

主辦單位：經濟學類1001班

一、活動背景

在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注。

據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

三、活動宗旨

提高班級凝聚力，構建和諧班級

四、活動主題

打開心扉，暢游愛的海洋

五、活動形式

主題班會

六、活動時間

2010年5月25日

七、活動地點

4號教學樓

八、活動過程

1、向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。

班長：由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議，十多所高校響應，并經北京市團委、學聯批準，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。

團支書：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。其次，鑒于現在的大學生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，2、由學習委員介紹我院心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容。

學委：體育學院心緣室，心理輔導老師老師，心理互助員

3、班主任講話

4、同學們和老師討論主題話題

班長：同學們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

班長：同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

話題二：友情是親密的，要不得距離

話題三：友情是和諧的，來不得沖突——同學、朋友之間的關系應當和諧，但產生了沖突該怎么辦

5、對一些典型案例的思考

北京某大學某級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學某級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。同年11月11日，奚某利用學校上課收作業的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車場的白色寶來1.8ｔ型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。

據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。

6、同學們與老師交流互動

7、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了，發現天有點陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證準確。）

8、組織每位同學都講講班上其他同學的優點

9、請班主任總結發言

九、活動意義：

通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

第四篇：團日活動策劃

2012級NIIT大班團支部團日活動策劃

一． 活動背景

按照《共青團中央關于認真學習宣傳貫徹總書記系列講話精神的通知》的要求，為引導廣大青年學生、團學干部、青年教師深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，不斷堅定在中國特色社會主義道路上實現中國夢的理想信念，校團委擬在各學院重點組織開展相關學習宣傳活動。為響應校團委的號召，2012級NIIT大班團支部就此展開團日活動，組織參觀南京博物院，分享、討論、學習總書記講話精神的感受和思考。

二． 活動主題

“學習講話助成長，青春明志中國夢”

三． 前期準備

1.2012級NIIT大班班委組織班委會議

2.各班班委在班級上做動員

3.確定活動參與人員

四． 活動時間：2014-4-27，地點：南京博物院。

五． 活動流程

1.南博集合，大班長作簡單發言。

2.參觀博物院，過程中同學們可以邊參觀邊交流。

3.結束后開展班會，自由討論并小組發言。

4.最后大班團支書作總結。

六． 經費預算

路費個人自理

第五篇：團日活動策劃

河南理工大學

團

日

活

動

策

劃

學院：資環學院班級：地科110

2弘揚雷鋒精神，點滴從我做起

活動名稱：

弘揚雷鋒精神之愛護校園花草

活動目的及意義：

愛護學校的一草一木。我校是焦作市綠色高校，校內的花草樹木種類繁多，綠化面積廣闊，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。通過這次活動，我們大家可以進一步提高自己的素質，從而展現當代大學生的風采！

活動內容及形式：

1：召開主題班會。班長負責班會的秩序，團支書負責主持工作，學習委員做愛護花草主題演講。

2：實踐行動，親自去愛護校園花草。

3：宣傳動員，鼓勵大學生愛護身邊的花草樹木。活動時間：

2012年4月10日—11日

活動地點：

河南理工大學三號教學樓及校園

實踐步驟：

一：主題班會

1：主題演講，踴躍發言。

2：互相討論，提出建議。

3：共同交流，一起提高。

4：總結反思，收獲知識。

5：大家宣誓，一起努力。

二:校園實踐

1：體育委員組織大家在學校欣賞美好的校園春光，感受不一樣的大學生活。

2：心理委員提醒大家發現校園里的花草樹木被破壞的現象，并啟發大家愛護校園花草。

3：大家一起行動起來，積極愛護校園花草樹木。4：體驗勞動的喜悅與勞累。

三：宣傳愛護校園花草。

1：發放愛護校園花草的傳單。

2：阻止或提醒同學們的不文明現象。

3：主題板報宣傳。

預計效果：

通過本次活動，不僅增強了班級的凝聚力，而且加強了同學們的交流，豐富了大家的課外生活。同時大家也提高了自身素質，激發了愛護校園花草的意識。鍛煉了大家了社會活動能力。