第一篇:會計畢業實習感想
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!我真正從課本中走到了現實中,細致地了解了會計工作的全部過程,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。
經過一月實習下來,使我受益良多:
1、是要有堅定的信念。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規定,只有這樣,工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
會計職業是個充滿機遇和挑戰的職業,要成為一個高素質的會計人員,至少具備以下條件:
1、從專業上講,要熟悉國家財經政策、制度、法令要精通專業知識、掌握技術方法、鉆研會計業務,要具備后備學習能力。
2、從職業道德上講,要忠于職守,要行事嚴謹,要保守秘密。
3、從職業判斷能力上講,要經驗老練,要應對得當,要協同“作戰”。
總的來說,會計人員應當具備這些素質,但要走向成功,應該到實務中去鍛煉,只有這樣才能真正走向會計職業的成功之路。此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向指導老師請教,認真學習會計理論和會計法律法規等知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,這次實習使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,這次實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
第二篇:會計實習感想
會計實訓感想
近期我們進行了會計實訓,參觀了東光集團汽車制動器廠,聽了長春第一汽車制造廠財務總監邵春燕的指導,受益匪淺。
一.實訓的基本情況說明。
在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一第二個學期我們開了這門會計實訓課。
實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二.實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來
實訓的具體內容主要有:
1,如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,并能夠正確地填寫業務發生情況。
2,如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。
3,如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5,如何對記賬憑證加以正確的審核。
6,怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。
7,永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8,如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9,記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。
10,如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。
11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。
12,如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最后環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三.實訓的基本過程。
在我們學校現有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在我們金老師的帶領下,卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內容。我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,金老師都會認真的講解直到我們沒有錯誤為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評.四.實訓中存在的問題。
我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。
從硬件方面說。學校現在教學設施不能夠很好的配合實訓工作,人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料,不是現有會計業務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。從軟件環境方面說。在我們實訓操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內容當作一門課程的作業來做,并附加著應付的態度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓效果。
因此要想把實訓真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應自己監督自己,而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用,才能提高學生的實際操作能力助。
五.實訓后的心得和體會。
在對基礎會計實訓四個多月的學習這,我有了更深的認識和見解。
1.做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據和證據。
在現行的法制社會,無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。
3.做會計需要很好的敬業精神。
敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業務更好的發展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,并不斷的更新新知識、提高專業技能。
4.做到無私、靈活。
做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助
第三篇:會計畢業實習
畢業實習報告
學 生 姓 名:
劉雅優
學
號:
201140130203
專
業:
計算機信息管理
指 導 教 師:
司紅偉老師
實習時 間:
2014年2月5月
實習地 點:
江西撫州
東華理工大學高職學院 2014年 5 月 19 日
目錄
一、前言 ························ 1
二、公司簡介及宗旨 ··················· 1
三、實習內容 ······················ 2
四、實習總結 ······················
五、主要收獲 ······················
六、自我評價 ······················
七、意見和建議
八、實習總結 ······················實習自我鑒定 ······················
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·····················
一、前言
隨著社會的不斷發展與進步,社會對于即將畢業的大學生要求也越來越高。為了適應就業形勢,更好地融入社會,吸取更多的經驗,我實習了會計工作。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,同時也發現了自己的許多不足之處。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過自己不斷的適應與學習,確定自己的方向目標,努力調整心態,最終融入到工作之中。讓我明白只有不斷努力學習,才能被社會接納,才能生存發展,才能更好地實現自己的人生價值。
“千里之行,始于足下”,這幾個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。它讓我增長了知識,更加的了解社會。實習時間
2014年2月20日~2014年5月1日 實習單位
葫蘆島依農農業科技有限公司 實習職位
會計
二、公司簡介及宗旨
1、公司簡介
葫蘆島依農農業科技有限公司是一家集種苗繁育、新品種選育,新技術推廣于一體的科技型股份制農業企業。公司依托于荷蘭瑞克斯旺種苗集團、以色列海法化工團、沈陽農業大學等國外知名企業與國內知名科研院校,主要從事國外優良蔬菜品種引進、試驗、示范、篩選以及農業新技術新成果研究,新型農民培訓及優質蔬菜種苗繁育工作。司尊崇“踏實、拼搏、責任”的企業精神,并以誠信、共贏、開創經營理念,創造良好的企業環境,以全新的管理模式,完善的技術,周到的服務,卓越的品質為生存根本,隨著多功能生態農業觀光園的建立,將為綏中及周邊地區的農業可持續發展做出貢獻。
2、公司宗旨
踏實、拼搏、責任
三、實習內容
在公司我所在的崗位是會計,主要的工作情況是:了解公司正在使用的財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是簡單的、小型的管家婆財務軟件系統,用于操作公司的庫存管理、現金流量、人事工資等,各系統可分可合,基本滿足了公司的財務核算、控制、分析與預測,我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了財務軟件的操作。
剛開始去葫蘆島依農農業科技有限公司實習的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。教我熟悉工作的是一位非常認真負責的前輩,他說他雖然可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積的,對于會計來說經驗是非常重要的。因為剛開始我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。
實習期間我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。在處理日常經濟業務方面,主要利用財務軟件進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常是采購和銷售,在進行采購業務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數量、金額及稅額;銷售業務方面,主要是對于應收賬款的核對,根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發生錯誤。這就要求我要人認真負責,不能馬虎。接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
經過一段時間的學習,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。這一個月中所接觸的會計讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
四、實習總結
一.會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
二.在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。
三.會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。
四.通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開
始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
五、主要收獲
作為一名會計人員:
首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。
最后,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。
做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
六、自我評價
處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名會計人員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在實習的時候按要求認真參與
每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
七、意見和建議
一.建立健全的會計電算化管理制度
公司建立健全會計電算化管理制度是企業實行和做好會計電算化工作的基本前提和重要基礎,它能保證企業會計電算化工作有章可循、有規可依,防止操作人員犯下常識性錯誤,也可及時對違反會計電算化規定的人員和室例進行必要的處罰和處理。同時在實施過程中收集和總結該制度存在的問題和不足,要與時俱進,不斷緊跟變化了的實際情況,適時修訂和完善本企業會計電算化制度,使之緊貼和適應本企業的經營管理客觀現實,讓會計電算化始終在企業經營管理的大目標指引下健康發展。
二.提高企業會計電算化使用人才
首先要選聘思想好、素質高、業務強的人員從事會計電算化工作,接受業務培訓并取得會計電算化資格證書,要按照“不相容崗位相分離”的原則。合理設置崗位分工,明確各自責權,既分工又協作,既聯系又獨立,形成相互融合相互制衡的機制。同時公司在初步實行網絡會計電算化后,會計人員面臨著新的挑戰,對會計工作人員也提出了更高、更嚴格的要求,要通過完善和更新軟件工程的教學內容和通過會計電算化軟件的操作培訓,掌握日常的經濟業務處理,同時與主流企業開發方式進行對接,讓從事會計電算化工作的人員能有機會接觸最新的軟件工程方法。
三.完善會計電算化信息技術
完善會計電算化信息技術是一項非常重要的環節。為保證原始信息采集及時、準確,要對日常業務流程進行規范化管理,如:采購入庫,部門領料、收付款管理等要制定業務處理管理規范。四.實行嚴格的授權控制
為了防止系統非法介入、篡改或發生舞弊行為,本公司必須實行嚴格的授權控制。利用財務軟件權限控制功能,通過對不同人員權限的分配、設置密碼等手段對上機操作和動用系統資源加以控制。由于計算機軟件開發人員對軟件的結構和設計相當熟悉,他們有能力也有機會進行非正常的數據修改,因此,必須對其操作權限進行嚴格的限制,不允許軟件開發人員有會計記賬、修改、出納等權限。為此,要求主管會計應熟悉財務軟件,嚴格掌握操作人員的權限確定權,從而達到保證操作權限控制的有效性,進而保證會計信息和會計資料的真實性、合法性。
八、實習總結
回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,在不足點方面,從自身原因總結。端正好自己心態。心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都很難有所建樹。通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
實習自我鑒定
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定
距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的幾個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
第四篇:會計畢業實習
1引言
1.1 實習目的隨著市場經濟的高速發展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰,作為一名即將走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務實習是教學環節的一個重要組成部分,是實踐性教學的主要方式。
這一個月的時間里,經過我個人的實踐和努力學習,在同事們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的了解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,對公司財務成本核算業務達到了熟練的程度,財務科實習中,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。2 實習內容
為期一個月的實習結束了,在這短短的一個月里我學到了許多書本上學不到的知識,使我受益匪淺,為我以后參加工作做了很好的鋪墊作用。
2.1 原始憑證的核簽
原始憑證是在經濟業務發生或完成時取得或填制的,用以記錄或證明經濟業務的發生或完成情況的文字憑據。它不僅能用來記錄經濟業務發生或完成情況,還可以明確經濟責任,是進行會計核算工作的原始資料和重要依據,是會計資料中最具有法律效力的一種文件。
由于原始憑證的種類不同,其具體填制方法和填制要求也不盡一致,但就原始憑證應反映經濟業務、明確經濟責任而言,原始憑證的填制有其一般要求。為了確保會計核算資料的真實、正確并及時反映,應按下列要求填制原始憑證:必須真實和正確;必須完整和清楚;書寫格式要規范;必須有經辦人員和有關責任人員的簽章;必須及時填制。
2.2 記賬憑證的編制
記賬憑證又稱記賬憑單,或分錄憑單,是會計人員根據審核無誤的原始憑證按照經濟業務事項的內容加以歸類,并據以確定會計分錄后所填制的會計憑證。它是登記賬簿的直接依據。在實際工作中,為了便于登記賬簿,需要將來自不同的單位、種類繁多、數量龐大、格式大小不一的原始憑證加以歸類、整理,填制
具有統一格式的記賬憑證,確定會計分錄并將相關的原始憑證附在記賬憑證后面。
記賬憑證的編制要求如下:
一、記賬憑證各項內容必須完整。
二、記賬憑證應連續編號。一筆經濟業務需要填制兩張以上記賬憑證的,可以采用分數編號法編號。
三、記賬憑證的書寫應清楚、規范。相關要求同原始憑證。
四、記賬憑證可以根據每一張原始憑證填制,或根據若干張同類原始憑證匯總編制,也可以根據原始憑證匯總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。
五、除結賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外,其他記賬憑證必須附有原始憑證。
六、填制記賬憑證時若發生錯誤應當重新填制。已登記入賬的記賬憑證在當年內發現填寫錯誤時,可以用紅字填寫一張與原內容相同的記賬憑證,在摘要欄注明“注銷某月某日某號憑證”字樣,同時再用藍字重新填制一張正確的記賬憑證,注明“訂正某月某日某號憑證”字樣。如果會計科目沒有錯誤,只是金額錯誤,也可將正確數字與錯誤數字之間的差額,另編一張調整的記賬憑證,調增金額用藍字、調減金額用紅字。發現以前記賬憑證有錯誤的,應當用藍字填制一張更正的記賬憑證。
七、記賬憑證填制完成經濟業務事項后,如有空行,應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷
2.3 會計賬簿的登記
會計賬簿簡稱賬簿,是由具有—定格式、相互聯系的賬頁所組成,用來序時、分類地全面記錄一個企業、單位經濟業務事項的會計簿籍。設置和登記會計賬簿,是重要的會計核算基礎工作,是連接會計憑證和會計報表的中間環節,做好這項工作,對于加強經濟管理具有十分重要的意義。
會計賬簿的登記要求如下:
一、登記賬簿的依據
為了保證賬簿記錄的真實、正確,必須根據審核無誤的會計憑證登賬。各單位每天發生的各種經濟業務,都要記賬,記賬的依據是會計憑證。
二、登記賬簿的時間
各種賬簿應當每隔多長時間登記一次,沒有統一規定。但是,一般的原則是:總分類賬要按照單位所采用的會計核算形式及時登賬;各種明細分類賬,要根據原始憑證、原始憑證匯總表和記賬憑證每天進行登記,也可以定期(三天
或五天)登記。但是現金日記賬和銀行存款日記賬,應當根據辦理完畢的收付款憑證,隨時逐筆順序進行登記,最少每天登記一次。
三、登記賬簿的規范要求
(1)登記賬簿時,應當將會計憑證日期、編號、業務內容摘要,金額和其他有關資料逐項記入賬內,同時記賬人員要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經登賬的符號(如打“√”),防止漏記、重記和錯記情況的發生。
(2)各種賬簿要按賬頁順序連續登記,不得跳行、隔頁。如發生跳行、隔頁,應將空行、空頁劃線注銷,或注明“此行空白”或“此頁空白”字樣,并由記賬人員簽名或蓋章。
(3)登記賬簿時,要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫。不得用圓珠筆(銀行的復寫賬簿除外)或者鉛筆書寫。紅色墨水只能用于制度規定的“按紅字沖賬的記賬憑證、在不設減少金額欄的多欄式賬頁中,登記減少數、在三欄式賬戶的余額欄前,如未印明余額方向的,在余額欄內登記負數金額;”等情況。
(4)記賬要保持清晰、整潔,記賬文字和數字要端正、清楚、書寫規范,一般應占賬簿格距的二分之一,以便留有改錯的空間。
(5)凡需結出余額的賬戶,應當定期結出余額。現金日記賬和銀行存款日記賬必須每天結出余額。結出余額后,應在“借或貸”欄內寫明“借”或“貸”的字樣。沒有余額的賬戶,應在該欄內寫“平”字并在余額欄“元”位上用“0”表示。
(6)每登記滿一張賬頁結轉下頁時,應當結出本頁合計數和余額,寫在本頁最后一行和下頁第一行有關欄內,并在本頁的摘要欄內注明“轉后頁”字樣,在次頁的摘要欄內注明“承前頁”字樣。
2.4 會計報表的編制、分析與理解
會計報表是企業財務報告的主要部分,是企業向外傳遞會計信息的主要手段。會計報表是根據日常會計核算資料定期編制的,綜合反映企業某一特定日期財務狀況和某一會計期間經營成果、現金流量的總結性書面文件。它是企業財務報告的主要部分,是企業向外傳遞會計信息的主要手段。我國現行制度規定,企業向外提供的會計報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表、資產減值準備明細表、利潤分配表、股東權益增減變動表、分部報表和其他有關附表。會計報表的編制要求:
一、真實可靠:會計報表指標應當如實反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量。
二、全面完整:會計報表應當反映企業生產經營活動的全貌,全面反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量。
三、前后一致:編制會計報表依據的會計方法,前后期應當遵循一致性原則,不能隨意變更。
四、編報及時:企業應根據有關規定,按月、按季、按半年、按年及時對外報送會計報表
五、相關可比:財務會計報告的相關可比,是指企業財務會計報告所提供的財務會計信息必須與財務會計報告使用者的決策相關,并且便于財務會計報告的使用者在不同企業之間及同一企業前后各期之間進行比較。
六、便于理解:便于理解是指財務會計報告所提供的會計信息應當清晰明了,便于使用者理解和利用。
3實習體會
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。
第五篇:會計畢業實習
“會計”專業畢業實習安排指導意見
畢業實習是電視中專教學的一個重要環節,通過這一教學環節,一方面是為了全面系統地檢驗學生在實際工作中對本專業知識掌握程度和解決實際問題的能力,同時鍛煉學生對社會工作環境的適應能力,為畢業后從事本專業工作做好準備。因此,各校應予以高度重視,切實做好這一項工作。
一、畢業實習形式與內容
通過畢業實習,使學生理論聯系實際,提高實際動手能力,掌握會計的基本操作程序及技能,會進行簡單的記賬、結賬及編表工作。
二、畢業實習考核鑒定
學生實習完畢進行考核鑒定,分兩個方面,一是學生自我鑒定和實習單位指導師傅鑒定實習表現,并單位蓋章(學生自我鑒定內容有:
1、實習之日起,每天填寫日記,包括實習崗位、跟班師傅、實習感想與收獲、不足之處等;
2、實習結束時,對自己整個實習過程作全面總結)。二是專業指導老師根據學生自我鑒定,實習單位鑒定和老師巡回檢查綜合給予評定成績。成績分為優秀、良好、及格、不及格四等。
三、畢業實習的紀律要求
1、嚴格遵守實習單位的各項規章制度和服務公約,不退到,不早退,不無故曠工,有急事須請假同意后方可離開。
2、服從分配聽從指揮,注意安全,尊敬師傅,虛心好學。
3、實習期間無特殊情況,不亂打私人電話,不可竄崗,不帶親友出入實習單位。
4、嚴守國家及實習單位的商業機密。
四、組織與實施
畢業實習及考核工作在各市(地)電視中專學校的指導、協調和管理下,由 各分校來具體實施。在實施過程中,為了加強管理和協調,可根據具體情況成立相應的管理機構(如指導考核小組)來具體負責。其成員一般由校領導、班主任、各專業教師或有關專家組成,以便加強領導,協調各方面關系,及時地加以指導,使得這項工作順利開展。原則上要求每位學生在整個過程中要有專門的教師進行指導。
浙江廣播電視大學中專部
2002年3月