第一篇：會計手工模擬實習報告

會計手工模擬實習報告

一、實習時間：2010年3月---6月

實習地點：一教502會計手工實驗室

指導老師：李XX

模擬賬套單位：北京華欣公司

二、實習目的（意義）：

這次會計手工模擬學習的主要目的在于熟悉會計流程的各個步驟及其具體操作，包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。通過此次會計手工模擬學習讓我對會計有了更深的理性認識并掌握會計基本操作技能，將理論課上學到的知識“翻譯”成單、證、帳、表；把會計實務(wù)工作搬到課堂上來，得到“實彈演習”的機會；將自己置于會計職業(yè)的氛圍中，增強了知識的“立體感”，增強職業(yè)意識，鍛煉了會計工作實際操作技能，為上崗作了很好的準備，也為以后從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)，縮短上崗適應(yīng)期。

三、實習心得及體會：

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次會計模擬實習是很有必要的，也是很有意義的！

在我的一筆一劃的記賬、錯誤和修正中，這學期的手工模擬實習接近尾聲了。這一路的過程猶如一個學行的孩子，從搖搖欲墜地邁出了第一步之后，蹣跚學行到扎實地行走。從會計的基礎(chǔ)書寫到最后的報表編制，可謂一步一個腳印，走得并不容易。

寒窗苦讀十幾年的我怎么會相信自己連最基本的數(shù)字書寫也不規(guī)范，但會計的學習就是需要嚴謹，對數(shù)字在賬簿上的位置、傾斜度、書寫順序等等都有很嚴格的要求，每一個細微的細節(jié)都可能是釀成大錯的關(guān)鍵。所以，會計的學習要求認真謹慎和耐心。于是，從基礎(chǔ)書

寫的第一節(jié)課，我便感覺如履薄冰。

果然，接下來的建賬，便遇到了很大的難題。建賬時所發(fā)生的錯誤嚴禁涂改、挖、補、刮、擦或使用藥水消除字跡，應(yīng)該根據(jù)錯誤的原因不同，選用紅字更正、劃線更正或補充登記法等正確的方法更正。盡管老師強調(diào)了許多遍，一定要細心，要看清楚數(shù)字，注意建賬規(guī)則。但建賬時一個稍微不留神，便錯誤百出：數(shù)字填錯行、借貸方寫錯、日期寫錯等等的低級錯誤讓自己哭笑不得。熟能生巧的道理讓我漸漸地在練習中減少了錯誤的發(fā)生。

然后根據(jù)書上提供的模擬原始憑證編制記賬憑證，編寫丁字帳，每半個月根據(jù)審核無誤的記帳憑證編制科目匯總表。這些環(huán)節(jié)中都暴露了我粗心的缺點。根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，首先要鑒定原始憑證的真實性，而不是見證即填，書上提供的應(yīng)付職工薪酬表數(shù)據(jù)錯誤，而我編寫記賬憑證前并沒有細心檢查和核算，結(jié)果一字錯滿盤皆落索。再三訂正，接下來便是根據(jù)收款憑證、付款憑證和有關(guān)原始憑證序時逐筆登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記賬，根據(jù)記帳憑證和有關(guān)原始憑證登記各種明細帳，根據(jù)科目匯總表登記總分類帳。

拿到那堆厚厚的賬簿時，著實被嚇了一跳，就被這密密麻麻的細格子賬頁唬住了。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎？我們需要待人誠實正直，做事細心謹慎，容不得半點馬虎。

編制報表到最后的裝訂工作，這一切都記載著我從粗心到要求細心的過程。

以前，我總以為會計很容易，就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減，只要學好基礎(chǔ)知識就可以以不變應(yīng)萬變，而經(jīng)過這次實習，既做出納人員，又做會計人員。通過這次手工模擬實習，我看到了自己的眼高手低，對會計這項工作有了全新的認識。

會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，即使熟懂書本上的理論知識而沒有動手能力也純屬只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通哪怕是一個數(shù)字的書寫也能把我弄得全軍覆沒。但這次實習，有老師的耐心指導，我也一步步的熟手起來，盡管途中也有錯誤發(fā)生，但我能及時糾正過來，從錯誤中學習更多。

會計本來就是煩瑣的工作，這急不得。在實習期間，我從對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，導致“雪上加霜”，到靜下心來，根據(jù)會計更正方法或者重新來過，用心地去做，反而越做越覺樂趣，越做越起勁。因此，我們要謹記，做任何事都一樣，需要有恒心、細心、耐心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次手工模擬實習不僅在會計學習中得到鍛煉，得到會計手工知識，我還得到了一個增強信心和鍛煉的機會，相信我能在將來的會計工作中能少走彎路，少犯錯誤！

第二篇：會計手工帳模擬實習報告

報告內(nèi)容

一、實習內(nèi)容

會計理論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應(yīng)用到實際的會計實務(wù)操作真正掌握這門知識。為了加強對所學的會計理論知識的理解與認識，盡快了解和更加深入熟悉企業(yè)會計賬務(wù)處理的實際操作和會遇到的實際問題，完成理論到實踐的認知過程，我們在學校的陸佑圖書館進行了為期四周的會計模擬實訓，包括手工會計模擬實習和電腦會計模擬實習。

在手工會計模擬實習中，我們針對2009年12月的北京東方板業(yè)有限公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進行一系列的會計處理。首先建立帳套，為后面的記賬做準備，接著填制原始憑證，按照原始憑證編制會計分錄，來填制記賬憑證。填好記賬憑證后，再根據(jù)它來編制明細分類賬、數(shù)量賬、日記賬等。所有日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成后，計算并結(jié)轉(zhuǎn)成本、利潤及利潤分配，過賬，最后編制科目匯總表，來登記總賬。然后就是編制資產(chǎn)負債表、利潤表等會計報表。最后就是將憑證賬簿都裝訂整理好上交。

在電腦會計模擬實習中，通過引導學習先自我了解和學習了幾類原始憑證、記賬憑證和幾種明細賬、日記賬以及科目匯總表和總賬的填寫和編制，還有憑證賬簿出現(xiàn)錯誤時如何規(guī)范更正，和最后財務(wù)報表的編制。自我學習完之后同練習和測試檢測自己的學習成果，更好地掌握了會計賬務(wù)處理的操作過程。/

4二、角色分工

三、操作流程

1．操作準備：熟悉企業(yè)概況→劃分崗位→熟悉賬簿組織→熟悉期初建賬資料

2.建立賬簿：建立帳套→期初資料過賬

3.處理日常業(yè)務(wù)：分析業(yè)務(wù)內(nèi)容→填制原始憑證→傳遞單據(jù)→填制記賬憑證并審核→過賬（填制對應(yīng)的明細賬和日記賬）

4.計算并結(jié)轉(zhuǎn)成本：熟悉成本結(jié)轉(zhuǎn)流程及企業(yè)所用的制度和方法→編制成本計算單→填制結(jié)轉(zhuǎn)成本記賬憑證并審核→過賬

5．結(jié)轉(zhuǎn)利潤及利潤分配：結(jié)轉(zhuǎn)利潤前對賬查賬→填制結(jié)轉(zhuǎn)利潤記賬憑證并審核→填制利潤分配計算表→填制結(jié)轉(zhuǎn)利潤分配記賬憑證并審核→過賬

6.期末對賬和結(jié)賬：編制科目匯總表→登記總賬→對賬→月結(jié)→年結(jié)

7.編制財務(wù)報表：編制資產(chǎn)負債表、利潤表

8.編制納稅申報表：編制各種稅務(wù)的納稅申報表

9.會計資料裝訂：憑證、賬簿裝訂整理

四、實訓遇到的問題及解決方法

1．不熟悉原始憑證中票據(jù)時間、金額及細節(jié)地方的填寫。因此我們查閱資料和更仔細了解一下該業(yè)務(wù)內(nèi)容，按照規(guī)范填好。

2.在編寫某項需做沖銷處理的業(yè)務(wù)的會計分錄時，不知道該在相反的一方填制還是該用紅字在原來一方上沖銷。因此我們查閱教材中類似會計業(yè)務(wù)的處理方法以及跟其他組組員進行了討論，決定出最適宜的方法。

3.因第一次接觸這公司的會計業(yè)務(wù)，對其很多賬戶明細不夠清楚了解，而且實訓資料中的有關(guān)賬戶明細的資料不齊全，導致我們在編寫會計分錄和過賬造成了一些混亂和錯誤。因此我們盡快整理做好一份該公司全部賬戶明細列表，方便和更加規(guī)范之后的記賬工作。

4.在應(yīng)付職工薪酬的各項明細分配中，因不了解工資、福利費等職工薪酬計提和實際發(fā)放的時間和方法，一開始導致分配錯誤和記賬錯誤。因此我們再一次仔細查閱公司資料和請教指導老師，確認其時間和方法，糾正原來的錯誤。

5.跟職工薪酬的分配工作差不多的各種費用和成本的分配和結(jié)轉(zhuǎn)，因第一次接觸到這樣完整會計處理流程，在實際操作時很多計算方法還是不太熟悉，遭遇到了挫折。因此，我們也是進一步仔細查閱了公司資料中相關(guān)項目的處理方法和流程，并與其他組組員進行討論和請教老師，最后進行較為準確和恰當?shù)奶幚怼?/p>

五、總結(jié)

在這次實訓中，我們利用我們所學的理論知識對一個企業(yè)的會計業(yè)務(wù)進行了完整的處理。在開始的時候，在老師的指導下，我們都懷著終于可以接觸到真正的會計賬務(wù)的期待心，進行著實際賬務(wù)處理的初步準備工作。但是，到了我們真正開始我們自主的記賬工作時，不免就有些手忙腳亂了。不斷地查閱公司資料，翻閱各種賬簿憑證，查

看各筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，小心翼翼地填寫著憑證內(nèi)容，以及不時要再核對已處理的會計憑證分錄來查找更正錯誤。這樣下來，我們深感自己的理論知識在實際工作中是遠遠不夠的，我們應(yīng)該加強實際會計處理和記賬工作的練習和熟悉。同時，在這次實訓中，我們深感會計處理工作不簡單且責任重大。在各自的崗位上時，你就要執(zhí)行好自己的職責，認真準確填寫好自己的所負責憑證賬簿，要一絲不茍嚴格仔細，容不得一點錯誤，不然很快就會影響到后續(xù)的記賬工作，甚至要重頭來更正改錯。還有，作為一名會計從業(yè)人員，我們應(yīng)該勤學苦練，刻苦鉆研，進一步熟悉各項經(jīng)濟法規(guī)的內(nèi)容和執(zhí)行方法，更好地提高業(yè)務(wù)水平，努力做一名合格的會計人員。

第三篇：會計手工模擬實習心得

6月初，也是炎熱夏季的開端。懷著一份好奇與興奮的心情，我們來到了手工模擬實習的教室，開始了為期半個多月的實習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣，每天上午八點上班到11點半下班，下午兩點半到五點半。我們班上總共被分為八個組，大概每組有六到八個人的樣子，加上會計二班總共有一百多個人擠在這間不算大的房子里，條件可想而知了。但是為了能夠好好地實踐會計工作以及學習更多的實踐知識，大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗，每天堅持按時上下班，認認真真地完成每天的任務(wù)。

此次的實習主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有一年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。

做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，又比如說一些預提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還害死比較簡單的。

做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”這一恒等式，最后還要簽名。

經(jīng)過這次的手工模擬實習，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。

最后很感謝所有的老師，在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦，每天都會陪著我們做賬，隨時幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。

第四篇：初級會計手工模擬實習報告2

長春大學光華學院

管理學院

初級財務(wù)會計實習報告

實習地 點：

專 業(yè)（班 級）：

學號 ：

姓名 ：

指 導 教 師 ：

成績 ：

宋體四號 會計09…… 0906…… 宋體四號 指導教師姓名 職稱

綜述段（概括實習意義）。

一、實習目的及時間安排（宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）加粗）

說明本次實習的目的（參考實訓教程相關(guān)內(nèi)容寫）；總體時間安排，各環(huán)節(jié)時間分配【建賬環(huán)節(jié)時間（小時）、業(yè)務(wù)處理會計憑證編制時間（小時）、記賬結(jié)賬對賬環(huán)節(jié)時間（小時）、會計報告編制環(huán)節(jié)時間（小時）】。（內(nèi)容宋體小四）

二、實習內(nèi)容（宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）

加粗）

（可以寫會計手工操作的整個過程，包括會計報表的編制，甚至是關(guān)于會計報表信息的內(nèi)容，如：說明本公司在報告期內(nèi)的經(jīng)營成果，詳細說明每一種產(chǎn)品的盈利情況，為公司在未來的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，確定產(chǎn)品生產(chǎn)方向提供數(shù)據(jù)支持等等）

三、實習體會（宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）

加粗）

四、幾點建議（段前0.5段后0.5，加粗）

對實習單位會計核算及財務(wù)管理方面的改進建議、或者在實習環(huán)節(jié)方面的建議）

字數(shù)3000以上；

段首空兩格；

一級標題-宋體四號加粗；

二級標題-宋體小四號加粗；

正文宋體小四號；

行間距固定值20磅。

綜述段（無標題，介紹本次畢業(yè)實習目的、實習時間（2010.-2010.）、實習單位（宋體小四號）

一、實習目的及時間安排（一級標題宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）

二、實習內(nèi)容（一級標題宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）

（一）（二級標題-宋體小四號加粗）

1、（三級標題宋體小四號）

正文宋體小四號2、3、（二）1、2、3、三、實習體會（段前0.5段后0.5，加粗）

（一）1、2、3、（二）1、2、3、四、幾點建議（段前0.5段后0.5，加粗）

（一）1、、3、（二）

1、2、

第五篇：初級會計手工模擬實習報告2

長春大學光華學院

管理學院

初級財務(wù)會計實習報告

實習地 點 ：

專 業(yè)（班 級）：

學號 ：

姓名 ：

指 導 教 師 ：

成績 ：

三教501 會計09401 050940119 陳潔文 梁雪

綜述段（概括實習意義）。

一、實習目的及時間安排（宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）加粗）

說明本次實習的目的（參考實訓教程相關(guān)內(nèi)容寫）；總體時間安排，各環(huán)節(jié)時間分配【建賬環(huán)節(jié)時間（小時）、業(yè)務(wù)處理會計憑證編制時間（小時）、記賬結(jié)賬對賬環(huán)節(jié)時間（小時）、會計報告編制環(huán)節(jié)時間（小時）】。（內(nèi)容宋體小四）

二、實習內(nèi)容（宋體四號

加粗）

（可以寫會計手工操作的整個過程，信息的內(nèi)容，如：說明本公司在報告期內(nèi)的經(jīng)營成果，利情況，為公司在未來的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，三、實習體會（宋體四號，段前

加粗）

四、幾點建議（段前0.5

對實習單位會計核算及財務(wù)管理方面的改進建議、方面的建議）

字數(shù)3000以上；

段首空兩格；

一級標題-宋體四號加粗；

二級標題-宋體小四號加粗；

正文宋體小四號；

行間距固定值20磅。

段前0.5段后0.5，加粗）包括會計報表的編制，甚至是關(guān)于會計報表詳細說明每一種產(chǎn)品的盈確定產(chǎn)品生產(chǎn)方向提供數(shù)據(jù)支持等等）0.5段后0.5，加粗）0.5，加粗）或者在實習環(huán)節(jié)，段后

綜述段（無標題，介紹本次畢業(yè)實習目的、實習時間（2010.-2010.）、實習單位（宋體小四號）

一、實習目的及時間安排（一級標題宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）

二、實習內(nèi)容（一級標題宋體四號，段前0.5段后0.5，加粗）

（一）（二級標題-宋體小四號加粗）

1、（三級標題宋體小四號）

正文宋體小四號2、3、（二）1、2、3、三、實習體會（段前0.5段后0.5，加粗）

（一）1、2、3、（二）1、2、3、四、幾點建議（段前0.5段后0.5，加粗）

（一）1、2、3、（二）

1、2、