第一篇：麻柳灣幼兒園2013年上半年傳染病防控工作總結

麻柳灣幼兒園2013年上半年傳染病防控工作總結

我園深知傳染病的危害，在上級領導指導及帶領下,認真貫徹執行《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》，落實“預防為主，防治結合”的方針，有效防止了“手足口病”、“H7N9流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病在我園發生流行。具體工作小結如下:、開學初我園制定好“傳染病防控預案”，并發動全園教職工認真學習預案，隨即開展“衛生防

病”活動，對全園內外環境進行大掃除，認真搞好各活動室、工能室、寢室、廁所等環境衛生及個人衛生工作；對新入園幼兒嚴格執行兒童入學體檢制度，以便早期發現疾病，根除染病病源。

幼兒園保健人員向全園教職員工講解并宣傳“如何杜絕傳染性疾病和流行性傳染病”、堅持實施晨檢制度、因病缺勤制度及一日三檢制度。每天早晨園長與各班教師協助保健醫生

把好晨檢關，如發現幼兒有異常，及時隔離并進一步觀察，嚴格落實晨檢工作及因病缺勤上報工作。全園教師做好因病缺勤及一日三檢工作，發現因病缺勤及發熱幼兒及時上報園領導并跟蹤病情及做好相關記錄。并定期向家長講解“如何科學育兒”、“如何預防傳染病”、“消毒指南“等知識。

婦幼保健醫生人員正在為全園家長開展“科學育兒講座”、堅持“每天一小掃，每周一大掃、每月大消毒”的衛生消毒制度，我園邀約社區衛生站每月為

全園內外噴灑消毒藥液進行一次全面消毒！每天做好活動室、工能室、寢室等室內的通風消毒工作，對各公共環境、設施設備、教玩具進行天天消毒登記工作并及時做好登記；園領導積極督促衛生消毒工作，每周進行衛生評比。

社區衛生站的保健人員定期為幼兒園進行全面消毒、全園教職工通過培訓強化“防傳染病知識”，培養幼兒良好的衛生習慣，為幼兒建立科學生

活常規，提高幼兒的自理能力和衛生意識；在疾病流行前及時給幼兒打預防針；從而提高幼兒對“手足口病”、“H7N8流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病的抵抗力，杜絕傳染病在我園的流行。利用幼兒園的宣傳欄張貼各種傳染病的預防措施，向家長宣傳傳染病的預防知識。

園內一旦發現有手足口病時，保健醫生及時向當地防疫機關及教辦上報情況，并做好消毒隔離

工作；患病幼兒返園前必須在病愈后隔離期滿，并經過醫生證明無傳染性，方可返園。對接觸過傳染病的幼兒，作為重點觀察對象，直至傳染病最長潛伏期，終了未出現癥狀方可解除觀察。、在今后的傳染病防控工作中，我園將再接再厲，爭取把工作做得更好。讓我園的孩子們每天健

健康康、快快樂樂的成長！

麻柳灣幼兒園

2013年7月4日

第二篇：麻柳灣幼兒園2013年上半年衛生保健工作總結

麻柳灣幼兒園2013年上半年衛生保健工作總結

在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優異的成績，衛生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保育老師都能嚴格、認真、規范的做好各項衛生保健工作，使各項工作順利完成，并多次受到園領導的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結。

一、嚴格執行《衛生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作。

（一）認真做好晨檢和全日檢查工作

1.認真做好每天的晨檢工作。每天各班老師都能用最親切的話語，最熱情的態度，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能及時與家長配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了、好了再入園。

2.認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒及時與家長聯系，并做好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時相關的情況記錄。出現意外損傷的損傷事故也都能及時做好處理。

3.及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

（二）按要求做好飲食管理工作

1.每周按時制定帶量食譜，并及時公布。

2.每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，多吃蔬菜、水果等，保證維生素的攝入量，保證了幼兒膳食營養的需求，本學期幼兒的營養攝入基本達標。

（三）嚴格做好體檢及評價工作

1.3月進行學期體檢，測量體重、身高、聽力、視力，并及時做好各項評價統計分析工作，本學期平均身高均值以上72.7％，體重均值以上70.9％，全園幼兒身高體重達標率98%。

2.配合兒保所做好齲齒的檢查矯治，本學期我園幼兒的齲齒發生率為37.6％，接下來我園將重點做好防齲齒的工作和幼兒個案管理。

3.執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執，做好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9％。

（四）培養幼兒良好的生活衛生習慣

堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進餐情況以及衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。例如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣：注意提醒幼兒根據天氣情況增減衣服等。

（五）做好健康教育工作

1.認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。

2.開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我園園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。在幼兒園內利用家園聯系欄，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經驗，讓我們的健康知識教育在日常生活中起到潛移默化地作用。

3.在班級中根據幼兒生長發育的特點，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的衛生習慣。我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，形成幼兒園各年齡段的健康教育游戲活動。

4.進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會、家委會、職工會的機會，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

（六）加強體弱兒、肥胖兒的管理

1.根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個，并向家長發放個案調查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒9人，輕度貧血4人，生長遲緩營養不良共7人。

2.加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼

兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少蛋白質、脂肪攝入量。

3.對體弱兒加強營養衛生知識教育，培養他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得

太快或太慢對身體都是不利的等等。

二、按照《衛生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量。

1.組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練，學期末保育工作的經驗總結并進行交流，使大

家從理論上得到學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。

2.堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。隨時做好指導、督促工作，發現問題及時指出及時改進。

3.本學期，繼續做好傳染病的防治工作，根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期雖有幾例手足口，但嚴格消毒，控制了傳染病在我園沒有繼續漫延。

4.提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。本學期，在園領導的大力支持下，給予保育員老師每周半天的時間來做好床上用品的衛生消毒工作，使床上用品的衛生消毒質量得到了有效保證。

5.每天巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒老師做好幼兒午睡的照看工作，并做好記錄。

三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食安全

1.組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，學習了學校食品衛生安

全管理要求。

2.加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作

按時高效的完成。

3.要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好供貨單位的索證工作。

4.食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。

5.隨時要求食堂人員做好個人衛生、環境衛生和儲藏區的衛生，發現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛生整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

四順利完成各項保建工作。本學期，在衛生保健部門的指導下順利完成了幼兒園各項衛生保健工作。并在一日生活各環節中都得到了體現。同時積極配合幼兒園各部門，將衛生保健各種資料進行歸檔，并順利完成本學期衛生保健工作。

保健人員：陶世玉213、7、08

第三篇：幼兒園傳染病防控工作總結

幼兒園傳染病防控工作總結

我園認真落實各項防控措施，確保傳染病防控工作順利進行。臨近元旦，我們根據傳染病防控要求，做好以下工作：

我園繼續按照疫情常態化防控要求，校園一直采取“封閉式”管理，落實教育部“五個一律”原則。每日保安加強校園巡邏保衛工作，確保校園安全。

我園嚴格執行晨午晚檢制度，實行來園體溫測量后，進入教室進行晨午晚三次體溫測量，掌握師生的體溫狀況。建立全員排查制度，建立“一人一表”登記排查制度，嚴格落實健康卡制度，實行“日報告”、“零報告”。通過每日登記排查掌握教職工的健康狀況和行程動向。各班班主任每日了解幼兒的健康狀況和行程動向，了解清楚其外出史、接觸史等關鍵信息。我園堅持實行非必要不外出原則，從嚴把控師生流動。教職工和幼兒有特殊情況外出，提前向領導報備，并把具體情況上報園管理負責人，負責人及時向園領導匯報，對出省幼兒和職工實行居家隔離14天后方可來園。保健室每日做好因病缺課登記和傳染病學生的跟蹤管理等，每天因病缺勤信息準時上報省平臺。

我園每天都嚴格執行通風、消毒制度，都做好記錄，每個樓層都有專人負責監管。元旦幼兒離校后、放假前全園職工對校園進行一次徹底的消殺，包括教室、廁所、食堂、專用室等室內外場所，不留死角，并做好消殺記錄。邱小勤園長對全校消殺情況進行徹底檢查。在幼兒離校或放假前我園已形成慣例，對校園進行常態化消殺。

元旦后上學查驗師生員工的蘇康碼，全園教職工70人，全部綠碼，全園幼兒550人，全部綠碼。

第四篇：幼兒園傳染病防控工作總結

幼兒園傳染病防控工作總結

幼兒園傳染病防控工作總結

春冬季是麻疹、流腦

等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下：

我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與，全面實施防控

首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過**.*%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。

其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據病情及時上報。

班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。

堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。

四、堅持做好宣全教育工作

充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。

五、抓好衛生，有效防范

1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。

2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。

3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。

六、培訓人員，積極應對

加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

總之，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的，“高度重視，積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則“，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。

傳染病預防控制工作總結

納家戶幼兒園

2016年*月

傳染病預防控制工作總結

為有效預防與控制傳染病在幼兒園的發生和蔓延，確保師幼身體健康，幼兒園教育教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將有關做好傳染病、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下：

一、加強管理，提高認識，責任到人。

依照《傳染病防治法》、《教體局關于學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見的通知》，成立幼兒園傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。

二、控制傳染源，切斷傳播途徑。

嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作，經常督查幼兒園傳染病預防工作，食品衛生安全工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保幼兒園在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向園領導報告，由園領導向教體局綜治辦報告。

三、加強業務學習。

堅持業務學習制度，加強幼兒園衛生管理人員及所有任課教師的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

四、加強對幼兒園衛生安全工作的督查。

幼兒園采取日檢、周檢、月檢制度。區采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關、“進口”關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。

五、積極開展健康教育，保護易感人群。

嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預防，使廣大師幼掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師幼防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。

六、積極開展愛國衛生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保幼兒學習和生活場所的通風和清潔。

名言：人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應該完成的任務，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設法永遠堵死這股激流，那只會招致停滯和死亡

第五篇：麻柳灣幼兒園2013上期教研工作計劃

麻柳灣幼兒園2013上期教研工作計劃

一、情況分析

上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發，確立了“以教師發展促幼兒成長”的園本管理理念，并根據本園實際情況，開展了一系列的研討活動，如：根據我園特殊情況，開展了幼兒一日生活各環節的常規教研、由青年教師賽課中看出老師們對幼兒各年齡段教育目標把握不夠，借《3—6歲兒童學習與發展指南》為東風，分領域進行研討活動，將重點放在指導教師如何根據本班幼兒年齡特點進行教學目標的制定，強調活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調整。不斷提高教師的教育教學能力，從而提升幼兒園教育教學質量。這個活動還沒做完，本期將繼續完成。

二、指導思想：

本學期，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，緊緊圍繞《3—6歲兒童學習與發展指南》為本學期工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優化幼兒一日生活，立足本園實際，挖掘資源優勢，深入課程改革；分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力。

三、工作重點：

1、用“以教師發展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發展為本”的教育理念，努力創設有利于幼兒發展的環境。

2、針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面、設計符合幼兒年齡特點的教學目標上，作有效的探索。

3、對教師進行分層培養，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。

4、組織開展各項競賽評比活動。（如：早操、環創、集教等）

四、主要工作及措施