第一篇：北二外HND畢業生紀翔入職畢馬威會計師事務所

祝賀北二外HND畢業生紀翔入職畢馬威會計師事務所

北二外HND紀翔同學于2010年畢業于北二外HND會計專業，2011年獲得英國德蒙福特大學士學位，2012年獲得英國艾克賽特大學碩士學位，目前已被國際四大會計師事務所之一的畢馬威會計師事務所錄用，讓我們共同祝賀他。

第二篇：北二外HND：為畢業生點贊

北二外HND項目：為畢業生點贊

北京第二外國語學院HND項目中心追蹤了部分畢業生的升學及就業情況，結果令人振奮：截至到2013年，有16名二外HND項目畢業生榮獲英國高校的一等榮譽學位，成為百里挑一的佼佼者。其中值得一提的是，2009級學生豈亞男，不僅在赫爾大學獲得了一等榮譽學士學位，而且拿到2013年赫爾大學最高分，破了該校十年的course record。這些優秀學生憑借這一驕人成績，他們在碩士階段，幾乎全部銜接到英國排名前20位的高校，足跡遍及劍橋大學、帝國理工學院、華威等頂尖高校。其中2007級學生吳成章在北安普頓大學因表現突出，碩士畢業時喜獲該校第一個創業簽證。此外，部分畢業生現已進入西門子、渣打銀行、德勤、普華永道、華為、招商證券等跨國企業及國內各級政府機關、知名企業。經過二外HND項目的錘煉，他們不僅不遜于那些國內高校的尖子生，而且憑借國際化的視野和國內外雙重名校的教育背景躋身精英階層。

雙重名校教育受推崇

據了解，每年二外HND項目招生時，都會有很多“一本”線上的學生慕名而來，他們最看重的還是這里純正的語言環境、濃厚的學術氛圍以及雄厚的師資力量。

賀院長介紹說，HND是國內為數不多堅持原汁原味“英式教育”的項目，而維持“原汁原味”，最關鍵的就是雙語師資。作為全國重點語言類大學，二外的優勢也正在于此。目前，二外在人力資源管理、國際經濟與貿易、商務管理、商務會計專業都集聚了一批既有深厚理論基礎，又有豐富實踐經驗的國際化、專業化師資，這些都是學生享受高質量教育的保證。

與此同時，二外HND項目高標準的教學，讓學生得以順利對接英國高校，并有能力升入世界名校讀研深造。雙重名校的教育背景，無疑成為他們敲開職場大門的“通行證”。

第三篇：北二外HND學生分享獲得雅思高分的心得

北二外HND學生分享獲得雅思高分的心得

我是北京第二外國語學院英國高等教育文憑項目學生。

在剛結束的雅思考試中，我的總分是7.5，聽力9.0，閱讀7.5，寫作6.0，口語6.5。應系老師的要求，寫下我考雅思的心得，實在說不上是經驗，因為我所做的不過是一點點的積累和努力而已，說是“經驗”，其實就是我在二外HND英語學習的經歷。

我在考點（北外考點）候考的時候就不由自主的有種無以言表的的興奮，幾個月里的努力奮斗該是實現價值的時候了，該是收獲一個結果的時候了。良好的狀態和淡定的心態也是我取得好成績的又一催化劑。就拿聽力來說，我平時做雅思真題的時候最高的時候也就得八分，在考場那種相對陌生且緊張的情況下，卻超常發揮到了九分。當時沒有任何感覺，只是覺得所有的內容我都聽出來了。

關于聽力的備考，我認為反復推敲、反復琢磨是很重要的，因為如果自己聽不懂，不管什么聽力書籍都救不了你，這就需要自己一遍遍的多聽多練。平時可以這樣練習，聽完一段話，做到對自己沒聽懂得部分心中有數，然后再著重聽這部分，最后看一看錄音原文，對照一下，再反思自己第一遍是哪些干擾讓自己聽不懂了。就這樣，一點點積累，時間長了，就會make a difference。口語、閱讀、寫作都是一個道理，就是練習，反思，再總結。其實我沒參加過任何雅思的輔導培訓班，只是課上緊緊跟住老師的教學，課下自己加深鞏固而已。還是拿聽力舉個例子吧。我用的是劍橋雅思4和學校的教材《英語聽力入門3000》，就這兩本書而已，沒有用別的資料。3000這本書老師只是講到了第五單元，往下就沒再講，剩下的我自己按著老師講課的路子把后面的幾單元都做完了。現在回想正是這本書讓我的聽力能力有了很大的提高。我想這個準備過程是這樣的---充分把握學校的教學加強英語能力，課下做雅思的題，應用這種能力，把握應試技巧。

縱觀這四科考試，我想學校的教學在備考的過程中，對我起了很大的幫助。因為我沒參加任何雅思培訓，學校老師的課堂是我接受的唯一指導。首先學校的教學和雅思有著千絲萬縷的聯系，舉個例子吧，拿閱讀來說，平時課上所反復涉及的scanning,skipping兩個能力都是雅思閱讀考試重點考察的。其次，學校更針對的是英語的語言能力，一旦掌握能力了，還有什么考試會是你應對不了的呢？

所以，我給大家最中肯的建議就是好好把握我們現有的教學資源，充分應用課堂，腳踏實地，步步為營。

再談談看書方面吧，我覺得不要把眼光局限在哪本書好這個問題上。不管什么書，認認

真真看透，掌握這本書作者最想表達的意圖，你都會受益匪淺的。最不建議的就是淺嘗輒止的看書，每本書都會有它自成的體系，如果每本書都攝略一點那么最后匯總到你那里的知識體系就會很混亂，百害而無一利。說到這，可能有的同學還是會迷茫，書店里的雅思書數不勝數，我究竟該怎么選擇看什么本書呢？我想，在買書之前，先問問自己想通過書加強自己的哪方面知識或能力水平，然后再看這本書能不能針對你想加強的地方給你一些指導或幫助。如果能，那么它就是不可多得的一本好書。在看書方面，實在是沒必要人云亦云。有的同學聽說看原版小說會有幫助，就趕緊買本原版小說，看兩天就看不下去了扔到一邊。這個實在是不足以提倡。我想不論是哪本書，把它徹徹底底的看懂看通看透，英語就會上一個臺階的，其實重要的不是看什么，而是怎么看。所以我覺得“如何看書”是學習方法的核心，而學習態度直接“塑造”了一個好的學習方法、看書習慣。我覺得凡事一旦端正了一個態度，那么怎么做如何做，都不會成問題的。

再說說我學習時間安排。在備考階段，我的時間安排是很緊張的。我是從去年的11月份開始著手準備雅思，今年三月參加的考試。在這四個多月里，還夾著春節、寒假。寒假的時候我一點都沒有放松，農歷29的時候我才休息，大年初三我就開始繼續備考看書了。勞逸結合是肯定會有的，但是我記得很清楚，過年的那段時間，我推掉了所有的親友聚會。因為我一直都很清楚自己應該做什么，自己到底想得到什么（所謂目標），所以會“心無旁騖”，排除掉一切干擾。放假時這樣，平時上學的時候也是一樣，有的時候可以累的晚上回到寢室坐下，甚至都沒有力氣再站起來去洗漱。我想，既然要學，就無所謂艱辛，既然已經坐在北京第二外國語學院的課堂里了，就沒有資格退縮。在學習上，“三更起五更眠”，都是值得的。縱觀這半年多的學習生活，我曾經跟我父母說過這樣一句話：“我的學費雖然是兩萬三，可是我在北京第二外國語學院英國高等教育文憑項目示范中心的學習所收獲的是二十三萬都換不來的。”同學們真摯的友誼帶給了我太多的感動，班級這個大家庭里我一直覺得很溫暖；老師們對我的關注和引導像一雙無形的手，一路指引著我走向成功。有一句話“榜樣的力量無窮大”，誠實的講，我覺得我的每一位老師都可以稱的上是“英語精英”，我是在“榜樣效應”的感召下取得了今天的成績。二外，真得給了我太多太多，這種收獲，不僅僅是知識的積累。同學們的友誼，老師對我的關注和關愛，對我來說，是不可多得的財富。所以在這里，我想對幫助過、關愛過、關注過我的你們大家，說句謝謝；也衷心祝愿各位同學都能夠在二外這個校園實現自己的夢想！

第四篇：2012.10 會計師事務所入職培訓小結

入職培訓小結

審計X部 XXX 走出校園，踏進社會，進入人生新的階段。本人有幸加入XXX會計師事務所這個實力雄厚的團隊，開始我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持X天的新進員工培訓。

第一天的上午，是入職前的事務所文化以及公司內部管理制度的介紹。首先，XX所長的動員講話讓我對XXX事務所有了更深、更新的認識，也堅定了我加入XXX事務所的信心。XXX成立于XXXX年，規模不斷發展，業務領域遍布各行各業。匯聚了會計、司法鑒定、審計評估、稅務、工程等各方面的人才，是個實力雄厚的充滿進取精神的集體。辦公室主任X老師介紹了相關人事管理制度、文明辦公守則等，財務負責人X老師則給我們介紹了公司的財務管理制度。通過這部分的介紹，讓我清楚了工作時應該注意的事項，以及關于自己的一些必須注意的事情。

下午，由副主任會計師X老師和總評估師X老師給我們介紹了公司 方面的制度、業務流程和底稿的編制。導師們的幽默風趣讓不是此專業的我也了解并吸收到一些相關知識。例如。不同的案例也給我們一些感性的認識。例如。

這部分的培訓中我們不僅能學到一些上崗前的一些必備知識，最重要的是再次體會了事務所的精神和文化。在一個擁有良好文化的企業工作，對我們這些剛踏入社會的大學生來說十分重要，我了解的是一個能為新人著想，肯用時間培養新人的地方，所以肯定了我當初的選擇是正確的。

第二天的培訓由質量總監X老師給我講解了職業道德規范及審計業務質量控制制度。首先讓我深刻意識到對于審計人員來說或有收費是絕對違反職業道德的。其次，讓我了解到了獨立性是職業道德守則的靈魂，而業務質量控制制度是所有準則的靈魂。最后，更讓我吸收了一些平時忽略的小知識。例如。

第二天的下午審計X部的X老師給我們做了一堂關于如何做一個合格的審計助理的講座。X老師的講座十分幽默，平易近人。我們大多數新入職員工都曾在會計師事務所實習過，所以對于X老師的對于審計助理的理解深有體會的同時也有所新的領悟。在剛開始的審計實習生階段，相信大家都是不可避免的做著復印、裝訂、打電話、發傳真之類的事情，我對此的理解是整理、收集底稿是最快的了解某一個項目以及審計行業的方法之一。第一，憑證后的附件都可作為相關的審計證據，而我們審計助理要做的就是盡快熟悉被審單位的業務以及檢查相關財務程序是否規范。例如，固定資產的處置應出具相關評估報告，而評估報告的日期應在處置之前。第二，固定資產、存貨的盤點是審計的強制程序。第三，要有聯想觀念。例如，如若在被審單位看到有工地，則本年應在攤銷在建工程，如若被審單位剛裝修，則本年應有待攤費用。第四，平時要注意積累相關會計知識和稅法知識。例如。第五，要多與主審溝通。作為新人，我們當然對于行業、項目有很多的不理解和不適應，但是新人不能作為借口，我們要在適當的時間以不阻礙主審工作為前提不恥下問，接觸不同的項目時不斷總結、積累，早日成為主審的好幫手，甚至有朝一日能獨當一面。

第三天所里請了X公司高級工程師覃老師來給我們講解審計軟件的操作。在平時的工作中，因為審計需要，我們新入職員工開始了自學與虛心下問的軟件學習過程，雖然已經大致會使用了該軟件，但是具體的技術性操作仍存在較大的不足，無論是帳套的導入、制作底稿的操作，還是調整分錄的維護都使我對軟件的學習有很大幫助。

培訓講師們都是各個領域的資深老師，讓我感覺收獲頗豐。對于即將來臨的年報審計，以及我手頭上正在進行的項目來說，這次培訓是及時的，更是必要的。

通過培訓，結合講座，自己也有一些心得：

第一，角色轉換的適應。校園生活已經結束，意味著安逸的生活離我們遠去，校園生活壓力較小，相對應的環境也較為單一，現在的工作生活面對的是更多的人群，復雜的環境和人際關系。對我來說意味著生活雖然發生了質的變化但是仍舊多姿多彩，更意味著我們擔起了賺錢而不是花錢的責任，雖然離養家糊口還有不小的距離，但是為父母分憂已不是一句空話。

第二，具備敬業精神和專業精神。熱愛自己本身的工作，時刻保持積極的心態，盡力去做好。在工作中，我要利用好公司的平臺學習并工作，多與有經驗的同事與老師交流，多向他們學習。我會根據日常工作中不同的項目總結自己的不足，利用業余的學習時間來充實自己。

第三，要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。審計尤其需要團隊的配合。只有小組內、部門內、部門間相互溝通、相互配合、團結一致，企業才會不斷的進步發展。通過這次培訓我也結識很多未來的同事，大家的交流也沒有因為初次見面而生疏，通過和他們的溝通也能取長補短，互通有無。很高興能認識這么一群熱愛審計的同齡人，相信在以后的工作中大家會合作的很愉快。

最后感謝老師的耐心講解，這是我收獲最大，也是我記憶最深的培訓，相信對我未來的工作會有巨大的幫助。感謝事務所為我們提供了這次培訓。我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給XXX外，還要時刻保持積極的學習熱情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應XXX發展需要的優秀員工。

一眨眼，工作至今已有3個月了，這次的入職培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。

相信自己能行，證明自己真行!

第五篇：北二外HND：我在挑戰中積累經驗

二外HND：我在挑戰中積累經驗

我是北二外HND2014年畢業生。回顧在二外這三年的時光，短暫又充實。最令我印象深刻的。就是大二大三專業課的學習。在大一一年的預科里，我積累了和商務英語相關的基礎，并加強了寫作和閱讀的技巧。在大二之初，進入課程是很不容易的，太多的陌生單詞和不會表達的正式語句都對我的學習造成了阻礙。但是通過小組研究討論，和不斷熟悉常用語句。漸漸地我習慣了這種學習氛圍，并能很容易的融入進去。這不僅幫助我正確理解專業知識，更使我英語水平加強不少。循序漸進的學習，并沒有使我感到有很大的壓力，在相對輕松的環境里，我還參與了學校舉辦的活動，來充實課余生活。真正的壓力和緊張來自于大二GU1的考試和大三的GU2報告。這也是對于HND的學生來說，最重要的的兩門考核，它主要為了測驗學生是否可以將學過的知識加以理解分析。GU1的考試，著實難倒了好多人，但是也的確可以檢測出誰學的更扎實。這次考試我的成績并不理想，通過RA得到了B，但是最重要的是讓我了解到了自己的不足，和優勢。所以在GU2中，我吸取了上次的經驗，并從自己擅長的領域入手選題，最終很順利獲得A的成績。

通過這些經歷，我了解到在學習的過程中難免會有阻礙，也會充滿挑戰，有的時候，你用心努力了，卻沒有得到理想的結果。但這些都只是一個過程，從阻礙中意識到自己的不足，在挑戰中積累經驗，不斷的給自己充電。只要堅持下來，一定可以達到理想的目標。