第一篇：直面對鐵路改革,強管理練內功,以不變應萬變(德魯克管理精要心得)

《德魯克管理思想精要》學習心得

直面對鐵路改革，強管理練內功，以不變應萬變

----《德魯克管理思想精要》學習心得WUJI

通過學習《德魯克管理思想精要》教材，結合本次培訓中XXX、XXX等教授對企業(yè)管理相關知識深入淺出、風趣幽默的講解，解答了自己實際工作中不少疑惑。通過對這些課程的學習，我體會不少，收獲頗豐，以下是我的一點感想和體會。

我們的事業(yè)是什么？誰是我們的客戶？客戶需要什么？我們要追求什么樣的結果？我們的計劃是什么？這五個對于企業(yè)戰(zhàn)略管理必須弄清的問題，融匯了德魯克先生60多年為眾多世界知名企業(yè)做顧問咨詢的經驗。

對于鐵路主業(yè)而言，或許回答這幾個問題相對容易。但對于多元集團而言，可能每個直屬企業(yè)甚至每個子分公司都會有不同的答案。這就需要我們每個企業(yè)根據自身實際情況，具體問題具體分析。尤其是聽過西南交大唐志紅教授關于《國內外大型企業(yè)多元化經營典型案例分析》的課程后，我體會到要真正回答好這幾個問題，并非我們之前所認為理所當然的答案，而是需要認真總結和提煉，才利于找準企業(yè)定位和目標，從而制定合理可行的發(fā)展戰(zhàn)略。否則很容易出現目標錯位、發(fā)展受阻等問題。

尤其是當前在鐵路體制改革的大背景下，對于鐵路多元企業(yè)的未來發(fā)展何去何從問題，很多職工處于觀望等待狀態(tài)，甚至個別企業(yè)管理者也存在一定的迷茫。比如現在鐵路貨運組織改革已將物流公司劃歸主業(yè)旗下，下一步具體到多元企業(yè)的改革會怎樣走，誰也說不清楚。由此一來，要響亮回答我們的事業(yè)、我們的追求結果和計劃等問題，顯得底氣不足。然而，市場競爭猶如逆水行舟，不進則退，如果我們一味糾結于這個問題裹足不前，將使我們迷失自我，丟掉市場。所謂

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《德魯克管理思想精要》學習心得

打鐵還需自身硬，如果我們排除雜念，苦練內功，把重心放在企業(yè)當前業(yè)務和既定目標，或者前瞻性地戰(zhàn)略前移，努力提升自身市場競爭力和生存力，以不變應萬變。那么無論未來如何改革都我們都可以舉重若輕、從容應對、處變不驚。

當然，要提升企業(yè)競爭力，必須要有科學有效的管理作為支撐，要達到上述目標，重中之重就是抓好企業(yè)管理。管理的任務就是使人與人之間能夠協調配合，揚長避短，實現最大的集體效益。然而，現實世界中，大多數企業(yè)很難達到這樣的理想狀態(tài)。以較為典型的國企為例，由于體制原因，職工國有身份優(yōu)越感根深蒂固，大鍋飯、平均主義思想余孽未消，導致人浮于事、效率低下現象大量存在，集體效益遠未實現最大化。雖然當今國內企業(yè)都在學習現代管理技能，并且不乏大量轟轟烈烈的探索和實踐，但真正稱得上成功的案例并不多。當前我們多元企業(yè)或多或少也存在類似問題，這就是需要我們相關管理者研究和解決的現實問題。只有建立理性的文化氛圍，實施大膽有效的管理，充分發(fā)揮員工主觀能動性的企業(yè)，才有可能不斷成功，走向卓越。

歸根結底，管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。對于個人而言，就是要求我們在今后的工作中，要時常提醒自己，只有不斷地學習管理知識和業(yè)務技能、不斷實踐、不斷總結、不斷進步，才能為所在企業(yè)的未來發(fā)展貢獻自己最大的力量。

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第二篇：德魯克管理思想精要讀書心得

德魯克管理思想精要讀書筆記

管理，在我眼里，過去一直認為都是權力的象征，是領導的事。直到我讀了德魯克管理思想以后，我對管理的認識發(fā)生了深刻的變化。管理是一種方法論，可活用于我們各項工作中來提高工作效率取得預期的目標和效果。

看看我們身邊大大小小的企業(yè)里，有多少管理者，因為對管理的誤解，而造成組織信譽低下，人員渙散，工人工作沒有激情，對公司沒有信心，最后導致人員流失，企業(yè)發(fā)展緩慢，甚至停滯不前，退化破產。

我們都知道，人性都是不喜歡被管。只要有人管，就會不舒服，有一種被束縛的感覺。那么我們作為管理者，如果看到下屬犯錯，又不得不去糾正，因為這是管理者的職責。所以我們應該換一種方式，既能維護公司的形象，又能保證工作效率和人際關系。

比如，從前我一直視管理的主要內容為督促和糾正一線工作人員的工作進程和糾正工作中的違規(guī)違紀行為。成天去挑他們的毛病，試圖使他們變得更加優(yōu)秀，雖然我的目的是好的，可是讓人難于接受，并不益于單位組織的發(fā)展。這樣只會使他們和我的關系對立緊張，工作效率越來越低下，越來越不自信罷了。讀了德魯克以后，我意識到我的管理方式大錯特錯。我需要給他們的是空間，給他們樹立目標，讓他

們自主、自覺的去改善自己，在工作中去發(fā)現自己的不足之處。然后再站出來，問他們是否需要我的幫助，如何改進工作方式，提高效率，而不是一味的去高壓強求。

德魯克告訴我們：一個有效的管理者，不會把時間浪費在自己做不了的事情上，更不會大把時間用在對付自己的短處上，他們往往善于把握有利的形勢，做自己最擅長的事。

我們說，一個高水平的管理者往往是用人的高手。在管理實踐中，我們要做到求賢若渴善用人才。管理者很重要的一個職能就是識人、用人，在使用人才上不能求全責備，要善于發(fā)現人的長處，用人之長。一個管理者水平的高低完全可以通過用人的能力來衡量，如果一個管理者善于調動人的積極性，可以將有限的人力資源整合到一起形成合力和戰(zhàn)斗力，他就是一名優(yōu)秀的管理者。反之，他就不是一名合格優(yōu)秀的管理者。

當前受**用人機制制約，多數多元公司不能按工作需要引進人員的條件下，就更需要管理人員根據現有工作人員情況知人善用，因材施教，用人之長，避其之短。我認為可以將現有工作人員按四類劃分進行有效管理使用：第一類是才能卓越又愿為企業(yè)做出貢獻的，應給予發(fā)揮平臺予以重用，大力支持并給予肯定和獎勵；第二類是愿為企業(yè)貢獻但才能不足的，應提供專業(yè)培訓和不斷的鼓勵，逐步提高他們?yōu)榻M

織工作的能力；第三類是有一定才能但不愿為企業(yè)貢獻的，應制定合理的規(guī)章和 激勵制度將工作人員自身利益與企業(yè)發(fā)展緊密聯系，激發(fā)他們的能動性為組織工作；第四類是不愿為組織貢獻才能又有限的，應安排一些與組織發(fā)展關聯不大的工作，并適當采取分配機制進行約束和激勵。

德魯克管理思想精要中，與眾不同地提出了“管理自我”這一理念，并進一步提出：只有管理好自己才能管理好其他的一切。

我們說，管理并不只是管理別人，最重要的是管理好自己。因為自我管理是管理其他一切的基礎，只有管理好了自己才能管理好別人、管理好工作事宜。作為一名管理人員，在要求別人做到前，自己首先要做到。我們要常常懷著敬畏之心、感恩之心、律己之心，在生活和工作方面嚴格要求自己，做廉潔自律的表率，鼓勵下屬立足本職崗位奮發(fā)有為、改革創(chuàng)新、努力工作。

時間對每個人來講都是最稀缺的資源。我們可以籌集到人力和物資，只有時間是我們租不到、借不到，也買不到的。有效的管理者與他人最大的區(qū)別在于他們非常珍惜自己的時間，時間管理是德魯克管理學中的精髓之一。在管理實踐中，我們要集中時間和精力突圍，要抓大事、抓難事、抓關

鍵環(huán)節(jié)，面對工作中的難點，應選擇一個突破點，然后以點帶面，才能獲得全面勝利。

德魯克有一個很特點的論調，他說，如果一個人只知道整日埋頭苦干，老是強調自己的職權，不論其職位有多高，他也只能算是別人的下屬。相反，一個重視貢獻的人，即便他位卑職小，也應該算是高層管理人員。把這個理論聯系到我的工作生活中，只要我管理好自己的工作、學習和生活，合理安排時間，工作高效，充分利用外部資源，取得實效，哪怕只是為部門和組織的一方面做出了微小有限的貢獻，那也可算是優(yōu)秀的高層管理者。隨著時間和經驗的積累，不斷學習改進，持續(xù)發(fā)展，我必將成為高效管理的終身受益者。