第一篇：初中畢業能學會計嗎

初中畢業能學會計嗎

可以

去職高學校學習，很多職高學校開設會計課程。會計不難，培養記賬的會計更容易，建議多學些其它基礎課。既然對會計感興趣,那就去學吧！還可以去買會計學原理或基礎會計學自學，找一個會計學校畢業的人,讓他給你講講學習方法，會計入門不難，很多基礎的書自己也都能看懂。

考會計證是不要求學歷的，所以你完全可以報名。但是從初級職稱開始就要求高中以上學歷了，所以你最好考一個大專的文憑，電大、函授、自考都可以這個并不麻煩，這樣以后也有更好的發展。網校比培訓班面授講的細.而且能反復聽，可以不受時間地點限制，利用空余時間學習，有不會的，隨時提問，學習起來比較方便。每年的五月份有會計從業資格證考試，可以先學習，然后再參加考試，并不是很難。

第二篇：初中畢業能學會計嗎

你能學會會計，我就是專業做會計培訓的，遇到過很多你這樣的學員，其實學會計（初級）不需要太多的數學知識，而且都是用計算器計算。隨著年齡的增長和社會知識的豐富，人的理解能力會增強，才是能學好會計的必要基礎。但是總會比有高學歷的人學起來困難。

第三篇：初中畢業,能從事什么工作doc

初中畢業后，能從事什么工作？

新時代的年輕人，特別是90后，思想活躍，敢想更敢做。與老一輩的人相比較，更多的有自己的想法和打算，隨心，而不是隨大流。但是，年輕人，生活閱歷過少，有時候容易異想天開，無法腳踏實地，從而導致夢想與現實存在巨大的落差。特別是踏入社會，走上工作崗位后，容易眼高手低，找不準自己的定位和價值。那么如何找到適合自己的工作呢？總結起來說，就是要回答三個問題：

1、我想做什么？----也就是自己的興趣愛好，目前自己所了解到的所有職業中，哪些是自己非常樂意去從事的。對于大部分90后而言，這個他們都非常的有想法，關鍵的是第二點。

2、我能做什么？----這個和前一個問題不同了，喜歡的未必是自己有能力去勝任的，尤其對于沒有社會經驗的90后而言，一定不能眼高手低，必須客觀判斷自己目前有哪些技能可以去勝任社會上的具體崗位。

3、市場要什么？----這個是關鍵中的關鍵，不同的地區，不同的生活水平，所對應的崗位需求是大不一樣的，了解企業單位需求，決定未來自己職業與社會需求的交集大小！

總之，只要好好想清楚這三個問題，找出三個答案中的“交集”，前途在何方就馬上心知肚明了！當然了，現實和理想還是有很大區別的，在復雜多變的職場競爭中，大家還是重點把握好“我能做什么？”和“市場要什么？”這兩個問題即可。對于想法比較多的90后來說，這兩點顯得尤為重要。一個人想做什么與能做什么與社會需要你做什么不一定是對等的。

畢竟，想要找到既是自己想做的，又是自己目前就可以勝任的，還是市場上供不應求的崗位，目前，隨著計算機信息技術的高速發展，網絡技術的運用應經滲透到各個行業、各個領域。面對網絡技術人才的缺乏，江西新華電腦學院應時而起，開設計算機網絡工程專業，培養了一批又一批的網絡技術人才。

這個年代，選擇什么法律，管理，行政等專業，是極其不負責任的選擇，只有選擇技術類專業，才是對自己，對自己的家人負責。中國最缺的就是技術，江西新華電腦學院作為IT精英的搖籃，專注于電腦教育26年，高于同類學校。

無論你是初中畢業還是高中畢業，無論你是選擇上大學還是準備學一門技術，學扎實了，憑本事吃飯，日子過得比誰都紅火！

第四篇：初中畢業后

初中畢業后，我選擇了石家莊北方汽修

電工七班：趙雙龍

我初中的學業是在任丘市石門橋完成的，學校離家不遠，從我家出發，騎自行車15分鐘左右便到了學校，學校只有一座樓，那棟樓是我們的實驗室還有多媒體之類的，我們的教師是平房只有那么兩排，宿舍簡陋，我們在校時，只能在這么樣的環境下學習，我畢業3年了，現在回學校連其他老師的名字已記不清了，我只能叫聲老師好，跟老師說了我的情況，老師說挺好的，現在學汽修是個好技術，好好學吧，然后我就走了

跟大家介紹一下我是怎么來到北方汽修的吧。

初中畢業，我家的經濟條件并不好，只能學一門技術這樣才能把家里的日子過的更好，山窮水盡疑無路的我，在一天的晚上，班主任來到我的家里，跟我的父親坐在對面，我在外面聽著，聽得很清楚，班主任說，咱們以前在校的學生也是不上學了，現在學汽修這門專業呢，我想讓你家孩子去學的，這門技術現在特別的好，以后更有出息，父親的臉上開始有些高興，然后就跟班主任說，好吧，就先答應了老師，我理解父親，本來期盼孩子能對處于困境的家庭有一點幫助，但是孩子的前途一輩子不能毀掉呀，家庭的重負還是由我們做父母的來承受吧，偉大的父親就是憑著這份堅韌，把我養成成人，可是選擇什么汽修學校呢，然后班主任就告訴我說，那個同學在北方汽修學校現在上學呢，而且學的挺好的，老師教的不錯，那里可以學習到真的技術，可以讓你在以后的道路更加成功，我就聽了老師說的，我來到了北方汽修，看了看這里的環境和學習的地方，確實不錯，我就選擇了北方汽修學校，我在這里學了幾個月，我感覺我學到了真的技術了，謝謝我的班主任給了我這么一個好的機會，讓我學到更有前途，謝謝北方有這么個好的學習環境讓我更有自信的學習，感謝我的父親這么支持我，謝謝你們，

第五篇：會計畢業實習

畢業實習報告

學 生 姓 名：

劉雅優

學

號：

201140130203

專

業：

計算機信息管理

指 導 教 師：

司紅偉老師

實習時 間：

2014年2月5月

實習地 點：

江西撫州

東華理工大學高職學院 2014年 5 月 19 日

目錄

一、前言 ························ 1

二、公司簡介及宗旨 ··················· 1

三、實習內容 ······················ 2

四、實習總結 ······················

五、主要收獲 ······················

六、自我評價 ······················

七、意見和建議

八、實習總結 ······················實習自我鑒定 ······················

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一、前言

隨著社會的不斷發展與進步，社會對于即將畢業的大學生要求也越來越高。為了適應就業形勢，更好地融入社會，吸取更多的經驗，我實習了會計工作。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，同時也發現了自己的許多不足之處。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過自己不斷的適應與學習，確定自己的方向目標，努力調整心態，最終融入到工作之中。讓我明白只有不斷努力學習，才能被社會接納，才能生存發展，才能更好地實現自己的人生價值。

“千里之行，始于足下”，這幾個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。它讓我增長了知識，更加的了解社會。實習時間

2014年2月20日～2014年5月1日 實習單位

葫蘆島依農農業科技有限公司 實習職位

會計

二、公司簡介及宗旨

1、公司簡介

葫蘆島依農農業科技有限公司是一家集種苗繁育、新品種選育，新技術推廣于一體的科技型股份制農業企業。公司依托于荷蘭瑞克斯旺種苗集團、以色列海法化工團、沈陽農業大學等國外知名企業與國內知名科研院校，主要從事國外優良蔬菜品種引進、試驗、示范、篩選以及農業新技術新成果研究，新型農民培訓及優質蔬菜種苗繁育工作。司尊崇“踏實、拼搏、責任”的企業精神，并以誠信、共贏、開創經營理念，創造良好的企業環境，以全新的管理模式，完善的技術，周到的服務，卓越的品質為生存根本，隨著多功能生態農業觀光園的建立，將為綏中及周邊地區的農業可持續發展做出貢獻。

2、公司宗旨

踏實、拼搏、責任

三、實習內容

在公司我所在的崗位是會計，主要的工作情況是：了解公司正在使用的財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是簡單的、小型的管家婆財務軟件系統，用于操作公司的庫存管理、現金流量、人事工資等，各系統可分可合，基本滿足了公司的財務核算、控制、分析與預測，我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了財務軟件的操作。

剛開始去葫蘆島依農農業科技有限公司實習的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。教我熟悉工作的是一位非常認真負責的前輩，他說他雖然可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積的，對于會計來說經驗是非常重要的。因為剛開始我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。

實習期間我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。在處理日常經濟業務方面，主要利用財務軟件進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常是采購和銷售，在進行采購業務處理時，需進行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額;銷售業務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生錯誤。這就要求我要人認真負責，不能馬虎。接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在前輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

經過一段時間的學習，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。這一個月中所接觸的會計讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

四、實習總結

一．會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

二．在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。

三．會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化，通用化促進著管理的現代化。

實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。

四．通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開

始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

五、主要收獲

作為一名會計人員：

首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態度，有一個好的心態，這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化，企業面臨的風險逐步增加，會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料，促使會計職能進一步向前發展。

最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

做帳是從業財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理，從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

六、自我評價

處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名會計人員，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎；在實習的時候按要求認真參與

每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

七、意見和建議

一．建立健全的會計電算化管理制度

公司建立健全會計電算化管理制度是企業實行和做好會計電算化工作的基本前提和重要基礎，它能保證企業會計電算化工作有章可循、有規可依，防止操作人員犯下常識性錯誤，也可及時對違反會計電算化規定的人員和室例進行必要的處罰和處理。同時在實施過程中收集和總結該制度存在的問題和不足，要與時俱進，不斷緊跟變化了的實際情況，適時修訂和完善本企業會計電算化制度，使之緊貼和適應本企業的經營管理客觀現實，讓會計電算化始終在企業經營管理的大目標指引下健康發展。

二．提高企業會計電算化使用人才

首先要選聘思想好、素質高、業務強的人員從事會計電算化工作，接受業務培訓并取得會計電算化資格證書，要按照“不相容崗位相分離”的原則。合理設置崗位分工，明確各自責權，既分工又協作，既聯系又獨立，形成相互融合相互制衡的機制。同時公司在初步實行網絡會計電算化后，會計人員面臨著新的挑戰，對會計工作人員也提出了更高、更嚴格的要求，要通過完善和更新軟件工程的教學內容和通過會計電算化軟件的操作培訓，掌握日常的經濟業務處理，同時與主流企業開發方式進行對接，讓從事會計電算化工作的人員能有機會接觸最新的軟件工程方法。

三．完善會計電算化信息技術

完善會計電算化信息技術是一項非常重要的環節。為保證原始信息采集及時、準確，要對日常業務流程進行規范化管理，如：采購入庫，部門領料、收付款管理等要制定業務處理管理規范。四．實行嚴格的授權控制

為了防止系統非法介入、篡改或發生舞弊行為，本公司必須實行嚴格的授權控制。利用財務軟件權限控制功能，通過對不同人員權限的分配、設置密碼等手段對上機操作和動用系統資源加以控制。由于計算機軟件開發人員對軟件的結構和設計相當熟悉，他們有能力也有機會進行非正常的數據修改，因此，必須對其操作權限進行嚴格的限制，不允許軟件開發人員有會計記賬、修改、出納等權限。為此，要求主管會計應熟悉財務軟件，嚴格掌握操作人員的權限確定權，從而達到保證操作權限控制的有效性，進而保證會計信息和會計資料的真實性、合法性。

八、實習總結

回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，在不足點方面，從自身原因總結。端正好自己心態。心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都很難有所建樹。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

實習自我鑒定

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定

距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的幾個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。