第一篇：會計實務實習報告

一、關于會計報告

會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求。（1）現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少；（2）現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足；（3）現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分；（4）現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度；（5）現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟

發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷改變自己的專業素養。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中

了解社會、在實踐中鞏固知識；提高自己在工作中的職業素質。實習又是對

每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。

2、不斷更新會計知識體系。

在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。

在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網（internet）、企業內部網（intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考

知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言，會

II

計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。

在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。

在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。

在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

四、實習體會

通過畢業實習直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律；了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使自己綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力。在實習其間，我在實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

IV

第二篇：《基礎會計實務》實習報告

會計是指對具體事物進行計算，分錄，收集有關數據資料，通過加工處理轉換為有用的財務信息，《基礎會計實務》實習報告。會計作為一門的應用性學科，重要的經濟管理工作，經濟越發展，會計工作李越重要。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻的變化。會計也在經歷著前所未有的變化。學習好會計工作不僅要掌握書本知識，更要積極參與各種實習，讓理論與實踐有機結合在一起，才能成為一名真正的會計人員。因此，根據學習計劃安排，本周我們進行了為期一周的實習。

實習時間2010年5月31日

實習地點：教室

實習目的：基礎會計實務課程實習以會計基礎為核心，包括填制記賬憑證，根據收款憑證，轉賬憑證登記日記賬，登記明細分類賬，登記總分類賬，將總賬與明細賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表，編制資產負債表，編制利潤表等，旨在培養學生動手的能力，使其在分析經濟業務過程中靈活地運用所學基礎會計知識，并且要求其將實踐與理論相結合，充分發揮學生的創造性和認識性。在理論教學的基礎上使學生發現問題、分析問題、解決問題的能力進一步提高。同時，本課程實習通過個人、小組完成，注重培養學生相互交流、溝通、協作的能力，充分發揮團結合作的團隊精神，實習報告《《基礎會計實務》實習報告》。

實習任務：以提供的資料為依據填制記賬憑證，根據收款憑證、付款憑證，轉賬憑證登記日記賬，登記明細分類賬，登記總分類賬，將總分與明細賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表，編制資產負債表，編制利潤表等。

實習內容：一準備實習資料及實習用具(鉛筆，橡皮擦，直尺)，在會計賬簿上進行數字(大寫，小寫)書寫練習，以提供的資料為依據填制會計憑證。二根據收款憑賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表，編制資產負債表，編制利潤表等。

實習內容：一準備實習資料及實習用具(鉛筆，橡皮擦，直尺)，在會計賬簿上進行數字(大寫，小寫)書寫練習，以提供的資料為依據填制會計憑證。二根據收款憑證、付款憑證、轉賬憑證登記日記賬，登記明細分類賬，登記總分類賬。【練習登記會計賬簿，然后登記T型賬戶(存檔)】三將總賬與明細賬核對、總賬與所屬明細賬核對，編制試算平衡表。(各種方法)四編制資產負債表，編制利潤表。五撰寫實習報告。實習心得：實習是每個大學生必須擁有的經歷，總是讓我們會覺得受益匪淺。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。感謝學校能給我們這樣的實習機會，畢竟會計需要的是經驗，只有多做賬，才能熟能生巧，游刃有余。如何編制會計分錄，T型賬表，試算平衡表，如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一名會計人員，這是最基礎的，而基礎是最重要的。從一開始的做會計分錄，到登記憑證，然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才能真正體會到什么是會計。會計的工作并沒有想像中的簡單、清閑，作為會計人員，不僅要很專業，而且要嚴謹，要細心，還要有較高的思想教養，遵守會計法規，作一名稱職的會計人員。雖然我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為經過這次實習，我有信心，并且在很努力的學習這些知識。社會是不會需要一個一無是處的人，我們要更多更快的從一個學生向工作著轉變。我相信，我們一定會有一個不尋常的明天！

實習建議：由于會計是一門應用性很強的學科，需要的是經驗，所以我建議學校能多給我們幾次有信心，并且在很努力的學習這些知識。社會是不會需要一個一無是處的人，我們要更多更快的從一個學生向工作著轉變。我相信，我們一定會有一個不尋常的明天！

實習建議：由于會計是一門應用性很強的學科，需要的是經驗，所以我建議學校能多給我們幾次實習的機會，好讓我們將書本上的知識完全消化，讓理論與實踐充分結合在一起，提高我們的專業水平，讓我們對各種賬表憑證的填寫、編制更加熟能生巧，為我們從事以后的會計工作奠定堅實的基礎。

第三篇：會計實務實習報告成本核算

經濟與管理學院教學實習（課程設計）報告

學生姓名***班級會計092指導教師姓名***

實習項目（課程設計）名稱會計綜合模擬實訓實習（課程設計）時間2012.1.3—2012.1.10實習（課程設計）地點南山綜合樓C304

報告內容

一、實習目的1、本次實習具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性。可以加深對會計

核算的基本原則和方法的理解，將基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進

行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會

計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐實現有機的結合。

2、通過對企業會計模擬實訓的操作，系統地掌握企業會計核算的全過程，從

而加強對所學會計理論知識的理解與認識。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基

本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核

算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

3、本次實訓以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈

與企業的生產經營有機地結合起來；以制造企業為背景，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進理學生對社會、企業的了解和

認識，為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

4、對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社

會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，更加明確企業的工作流程及財務部的工作內容，為即將到來的工作做好鋪墊。

二、實習要求

1、熟悉實習企業概況、會計政策及內部會計核算辦法。

2、根據實驗教材開設總分類賬戶、明細分類賬戶及現金日記賬、銀行存款日

記賬，將余額記入余額欄內，摘要欄填寫“承前頁”。

3、根據實驗教材整理和填制有關經濟業務的原始憑證，分類編制記賬憑證：

收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，并將原始憑證附于有關的記賬憑證之后。記賬

憑證和賬簿均用藍、黑墨水筆填寫、登記。

4、根據收款憑證、付款憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬。

5、根據所編記賬憑證及所附原始憑證陸續順序登記有關明細賬。

6、根據本月收料單、領料單、退料單，以及“材料采購”、“委托加工物資”、“材料成本差異”等明細賬戶記錄，編制“原材料、低值易耗品收發存月報表”，分類計算本月材料成本差異率，并據以編制匯總收料與結轉差異、匯總發料及分攤差異的記賬憑證。

7、按實耗修理工時分配本月機修車間發生的輔助生產成本；按產品定額工時分配各基本生產車間、生產工人工資薪酬、發生的制造費用。編制分配表和有關分配結轉的記賬憑證。

8、采用逐步結轉分步法分別計算各車間自制半成品成本，以及裝配車間完工產品成本。對于塑料車間自制半成品類內成本的劃分采用系數法。

9、計提各種稅金，編制有關記賬憑證。

10、按權責發生制要求計算、結轉損益并進行利潤分配，編制有關記賬憑證。

11、根據記賬憑證定期于每月15日、月末編制科目匯總表，并利用科目匯總表進行試算平衡。

12、根據科目匯總表登記各總分類賬戶。

13、結出各類賬簿或賬戶本期發生額及期末余額，將總分類賬與有關明細分類賬、日記賬進行核對。

14、根據各賬戶編制資產負債表、利潤表和所有者權益變動表。

15、將收款、付款、轉賬憑證分別按編號順序排列，折疊整齊，加具封面，裝訂成冊。帳頁、報表也應分別加具封面，裝訂成冊。

三、實習內容

我們在2012年1月3日開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。

以信恒保溫瓶有限公司的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

通過本次會計模擬實驗，加深理解和鞏固所學會計理論知識，會計模擬實習是會計理論知識的綜合運用，也是對所學理論知識的檢驗，在模擬實驗過程中能夠發現所學理論知道識的不足，從而加深對理論知識的理解;通過本次會計模擬實驗，系統、全面地掌握工業企業會計核算的程序和方法，熟悉現行企業會計準則，提高會計實踐操作能力。

四、實習流程

1、根據信恒保溫瓶有限公司的期初資料建總賬、明細賬。編制（1）——（38）筆業務分錄。

2、核對分錄，做記賬憑證。登日記賬、明細賬，編制科匯表[1]，登總賬。

3、編寫（39）——（83）筆業務分錄。

4、核對分錄，做記賬憑證。登日記賬、明細賬，編制科匯表[2]，登總賬。

5、編寫（84）——（87）筆業務分錄。

6、核對分錄，做記賬憑證，登明細賬。

7、編寫（88）——（89）筆業務分錄。核對分錄，做記賬憑證，登明細賬。

8、編寫（90）——（93）筆業務分錄。核對分錄，做記賬憑證，登明細賬。

9、編寫（94）——（108）筆業務分錄。核對分錄，做記賬憑證，登日記賬、明細賬。編制科匯表[3]，登總賬。

10、編制資產負債表、利潤表、所有者權益變動表。將憑證、明細賬、總賬及各報表裝訂成冊，上交實習報告。

五、實習總結

這次實習不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。本次實習是以兩人搭檔組合的形式進行，我們兩人對各個流程都是合作完成，遇到問題一起解決，一起從頭至尾完成了本次實習。這次實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

但是在這次實習中，我們遇到許多問題，例如在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現書寫錯誤，使美觀程度受損，這是我們應該相當重視的一個環節；看到某項經濟業務不能直接準確寫出相對應的分錄；填寫原始憑證的時候不是很清楚準確的格式；編制記賬憑證及填寫明細賬的時候出錯率很高，浪費了很多記賬憑證和明細賬；在科目匯總表及余額試算平衡表編制的時候，由于不細心因借貸方余額不平而浪費大量的時間等等。總之，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其中成本結轉也是會計工作中的一個難點，經過耐心的工作，在結轉的過程中學習到了許多以前沒有學習到的知識，增長了自己對會計工作的信心。同時我認識到會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。

在這次會計實習中，我更明確的了解了會計的很多特性及方法。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、所有者權益變動表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識。這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會計工作中需要彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。

總之，在這次實習中我受益匪淺。這次實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作實現了結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論并加以綜合提高，學會將知識應用于實踐的方法，提高分析和解決問題的能力。以前，我總以為自己的會計理論知識已經掌握，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都將是零。通過這次會計模擬實習，我覺得對我的幫助很大，在這次實習當中我明白了做為一個會計人員要懂得細心與謹慎，并且在實習中系統地練習了企業會計核算的基本程序和具體方法，加強了對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。這也為我以后的工作奠定了良好的基礎。

第四篇：會計實務綜合實習報告

淮 海 工 學 院 實習報 告 書

題

目：

會計實務綜合實習

學

院：

商學院

專

業：

會計學

班

級：

姓

名：

學

號：

2013年01月 20日 1 實習目的

會計是企業最主要，最基本的一種工具。會計也是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。我們在學校只是學到會計的基礎理論知識，缺乏會計理論在企業實踐的經驗。學校開展的模擬實訓課，對我們即將畢業的學生來說極其重要。實習是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實習教學的基礎上進一步鞏固在課堂上所學的基本理論知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。通過對企業模擬實訓，加強對所學的會計理論知識的理解與認識，完成理論到實踐的認知過程，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。實習內容

本次實習全部是采用電子記賬，主要內容包括：填制記賬憑證，審核記賬憑證，登記T字形賬戶，登記明細賬，登記科目匯總表，登記總賬，填制報表。

2．1 實習單位簡介

本次實訓所選取的公司為萬達國際股份有限公司，其法人代表是陳逸舟，注冊資本為人民幣1000萬元，它的經營所在地地址是北京市東城區湖濱南路27號，聯系電話為01087326520。此公司的經營范圍包括生產銷售C-1車床和H-1銑床兩型號的產品，銷售業務為內銷，所屬行業為制造業，是增值稅一般納稅人。

2．2 實習過程

第一，根據109筆經濟業務填制記賬憑證，此次填制的記賬憑證都是通用記賬憑證，不像手工記賬那樣分收、付、轉三種憑證。在填制記賬憑證的過程中，要注意按時間順序填制，不能填制錯誤的記賬憑證，最后不能忘了要進行憑證的審核。

第二，根據已經填制的記賬憑證填制T字形賬戶和科目匯總表，登記每個賬戶的借方發生額合計和貸方發生額合計。

第二，登記賬簿，首先登記的是活頁式的多欄式明細賬，根據每一個會計科目登記賬簿，注意不能漏賬，登錯賬，明細賬登記包括對12月份所有經濟業務的登記，所以在登記完時不僅要進行月結，還需要進行年結。

第四，登記報表，包括現金流量表、資產負債表和利潤表，登記過程中要注意是本期金額還是上期金額，是起初余額還是期末余額，一定不能登錯，算錯。

2．3 實習成果

實習心得

會計綜合實習終于結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實習的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能，從填制和審核記賬憑證到記賬簿，到最后的填制會計報表，把所學的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的實際操作能力。同時也發現了自身的許多不足：比如在做實訓時，總是一邊做賬一邊與同學聊天，導致錯誤增多，做會計最忌諱是做賬時不專心，會導致會計信息質量失真，這一毛病我一定會改掉的。

作為一名即將踏入社會的會計人員，職業道德是很重要的。我一定會加強自身的會計職業道德，熱愛會計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，尊紀守法，客觀公正，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業務水平，做一名合格的會計人員。

總的來說這次實習使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。

第五篇：會計綜合實務報告

會計綜合實務報告

黃帥杰 18102633 會計26班

一、實訓目的

會計實訓的課程主要是為了提高我們的實際應用水平，培養會計業務處理能力。使我們比較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論知識與會計實務的統一；培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業走上工作崗位，縮短“適應期”，并勝任工作，打下扎實的基礎。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的，培養應用型會計人才。

二、實訓內容

（一）主要內容

以模擬企業的經濟業務為資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗。

1、填制原始憑證, 通過模擬某些經濟業務的發生，填制原始憑證。

2、填記帳憑證, 根據原始憑證，按日期對所發生的經濟業務進行處理填制記賬憑證。

3、登記會計賬薄,根據原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現金、銀行存款日記賬、各類明細賬、科目匯總表、總賬

4、成本核算, 通過對各種原始單據的匯總計算，相應的計算出各種的成本。

5、財務報告的編制, 根據賬簿資料、年終決算資料編制財務報告。

（二）基本程序

會計模擬實驗的第一步是根據公司業務填制收、付、轉憑證。編制憑證不是隨便照著業務寫寫就好，編制憑證也是有規則的。1.收款憑證的編制要求。收款憑證左上角的“借方科目”按收款的性質填寫“現金”或“銀行存款”；日期填寫的是編制本憑證的日期；右上角填寫編制收款憑證的順序號；“摘要”填寫對所記錄的經濟業務的簡要說明；“貸方科目”填寫與收入現金或銀行存款相對應的會計科目；“記賬”是指該憑證已登記賬簿的標記，防止經濟業務事項重記或漏記；“金額”是指該項經濟業務事項的發生額；該憑證右邊“附件XX張”是指本記賬憑證所附原始憑證的張數；最下邊分別由有關人員簽章，以明確經濟責任。

2.付款憑證的編制要求。付款憑證的編制方法與收款憑證基本相同，只是左上角由“借方科目”換為“貸方科目”，憑證中間的“貸方科目”換為“借方科目”。對于涉及“現金”和“銀行存款”之間的經濟業務，為避免重復一般只編制付款憑證，不編收款憑證。

3.轉賬憑證的編制要求。轉賬憑證將經濟業務事項中所涉及全部會計科目，按照先借后貸的順序記入“會計科目”欄中的“一級科目”和“二級及明細科目”，并按應借、應貸方向分別記入“借方金額”或“貸方金額”欄。其他項目的填列與收、付款憑證相同。

憑證審核無誤后方可填制明細賬及總賬。明細賬也稱明細分類賬，是根據總賬科目所屬的明細科目設置的，用于分類登記某一類經濟業務事項，提供有關明細核算資料。

明細賬可采用訂本式、活頁式、三欄式、多欄式、數量金額式。明細賬是按照二級或明細科目設置的賬簿，一般采用活頁式賬簿。各單位應結合自己的經濟業務的特點和經營管理的要求，在總分類賬的基礎上設置若干明細分類賬，作為總分類帳的補充。

明細分類賬按帳頁格式不同可分為三欄式、數量金額式和多欄式。（1）三欄式明細分類賬的適用性：三欄式明細分類賬主要是用于只反映價值量，不反映實物量的明細分類賬。主要是結算類賬戶和實收資本賬戶（如：應收賬款、應收票據、其他應收款、應付賬款、應付票據、應付工資等）。

（2）數量金額式明細分類賬的適用性。數量金額式明細分類賬主要適用于既核算價值量又合算實物量的明細分類賬。存貨類、固定資產明細賬都采用數量金額式明細分類賬（如：原材料、庫存商品、低值易耗品、包裝物、委托加工物資、固定資產等明細賬）。

（3）多欄式明細分類賬的適用性。多欄式明細分類賬主要適用于收入、費用、成本、利潤等類的明細分類核算。（生產成本、制造費用、管理費用、營業費用等明細分類賬采用多欄式。）

這里舉例原材料明細賬的登記方法。本月合計是在每個月結束后，把當月的入庫、出庫數量、金額合計在每月的最后一筆業務后面，然后在合計欄底下用紅筆劃一條紅線，在本月合計后面寫本年累計，累計表示把年初至當前的入庫、出庫的金額、數量累加起來。至于單價的問題，這個要根據各自公司采用的存貨計價方法而定。存貨的計價方法有加權平均。

總分類賬根據明細賬填制。總分類賬賬頁中各欄目的登記方法如下：

1、日期欄：在逐日逐筆登記總賬的方式下，填寫業務發生的具體日期，即記賬憑證的日期；在匯總登記總賬的方式下，填寫匯總憑證的日期。

2、憑證字、號欄：填寫登記總賬所依據的憑證的字和號。在依據記賬憑證登記總賬情況下，填寫記賬憑證的字、號；在依據科目匯總表情況下，填寫“科匯”字及其編號。

3、摘要欄：填寫所依據的憑證的簡要內容。

4、借、貸方金額欄：填寫所依據的憑證上記載的各總賬賬戶的借方或貸方發生額。

5、借或貸欄：登記余額的方向，如余額在借方，則寫“借”字；如余額在貸方，則寫“貸”字。如果期末余額為零，則在“借或貸”欄寫“平”字。

總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記

1.總分類賬戶與明細分類賬戶的關系。總分類賬戶對明細分類賬戶具有統馭控制作用；明細分類賬戶對總分類賬戶具有補充說明作用。總分類賬戶與其所屬明細分類賬戶在總金額上應當相等。

2.總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記。平行登記是指對所發生的每項經濟業務事項，都要以會計憑證為依據，一方面記入有關總分類賬戶，另一方面記入有關總分類賬戶所屬明細分類賬戶的方法。

總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記要求做到：所依據會計憑證相同、借貸方向相同、所屬會計期間相同、計入總分類賬戶的金額與計入其所屬明細分類賬戶的合計金額相等。

根據業務的發生時間還要填制科目匯總表。1—15號為科目匯總表1,16—30號為科目匯總表2,31號作為科目匯總表3。

填列好以上的賬頁就轉入財務報表的編制。

（一）資產負債表的編制。

會計報表的編制，主要是通過對日常會計核算記錄的數據加以歸集、整理，使之成為有用的財務信息。我編制資產負債表各項目數據的來源，主要從下幾個方面取得：

1.根據總賬科目余額直接填列。如“應收票據”項目，根據“應收票據”總賬科目的期末余額直接填列；“短期借款”項目，根據“短期借款”總賬科目的期末余額直接填列。

2.根據總賬科目余額計算填列。如“貨幣資金”項目，根據“現金”、“銀行存款”、“其他貨幣資金”科目的期末余額合計數計算填列。

3.根據明細科目余額計算填列。如“應付賬款”項目，根據“應付賬款”、“預付賬款”科目所屬相關明細科目的期末貸方余額計算填列。

4.根據總賬科目和明細科目余額分析計算填列。如“長期借款”項目，根據“長期借款”總賬科目期末余額，扣除“長期借款”科目所屬明細科目中反映的、將于一年內到期的長期借款部分，分析計算填列。

5.根據科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。如“短期投資”項目，根據“短期投資”科目的期末余額，減去“短期投資跌價準備”備抵科目余額后的凈額填列；又如，“無形資產”項目，根據“無形資產”科目的期末余額，減去“無形資產減值準備”備抵科目余額后的凈額填列。

（二）利潤表的編制。

利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。在大多情況下反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的情況，所以，又稱為動態報表。通常，利潤表主要反映以下幾方面的內容：（1）構成主營業務利潤的各項要素。從主營業務收入出發，減去為取得主營業務收入而發生的相關費用、稅金后得出主營業務利潤。（2）構成營業利潤的各項要素。營業利潤在主營業務利潤的基礎上，加其他業務利潤，減營業費用、管理費用、財務費用后得出。（3）構成利潤總額（或虧損總額）的各項要素。利潤總額（或虧損總額）在營業利潤的基礎上加（減）投資收益（損失）、補貼收入、營業外收支后得出。（4）構成凈利潤（或凈虧損）的各項要素。凈利潤（或凈虧損）在利潤總額（或虧損總額）的基礎上，減去本期計入損益的所得稅費用后得出。

在我國，利潤表采用多步式，具有標準的格式，我只需要將總賬明細賬種相關數據添加里面就完成了利潤表的編制，這是最簡單的一張會計報表了。

各種記賬憑證按順序編號后，應及時登賬。登賬完畢后，將記賬憑證分別按憑證類別整理成冊，妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后，加具“會計憑證裝訂封面”，注明單位名稱、、月份和起訖日期，憑證種類、起訖號碼。

三、實訓結果

通過記賬憑證填制,讓我深刻的了解到，在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。

通過登記賬簿和利用賬簿的學習了解到：

1、系統、全面地反映財產物資和資金增減變動情況，為經濟管理提供系統與完整的會計資料，為經濟活動提供歷史資料。

2、賬簿記錄為編制會計報表提供資料。

3、賬簿是考核經營成果，加強經濟核算，分析經濟活動情況的重要依據。

通過編制會計報表，我了解到會計報表可供各個方面使用，其作用主要體現在以下幾個方面，會計報表所提供的信息，是企業的債權人和股東迫切需要了解的信息。會計報表主要反映企業的經營成果、財務狀況和現金流量。債權人可據以決定是否應給予公司資金融通。股東可據以決定對公司的股票買賣或對公司管理當局陳述自己對公司的經營方式和經營方向做出判斷。會計報表所反映的信息，是企業經營者了解經營情況、實施經營管理和進行經營決策必不可少的經濟信息之一。企業的管理人員通過對會計報表進行分析，可以加強和改善經營管理，爭取更大的經濟效益。

四、實訓心得

1、原始憑證附在記賬憑證后，應該用回形針或大頭針附在后面，并最好把原始憑證與記賬憑證對齊，這樣更有利于以后登帳是翻閱。

2、登賬時，如果數字登記錯誤，應該用紅筆劃線，藍筆更改數據。第一次我還沒有那么仔細，就單純的用紅筆劃線更改。

3、總賬和明細賬應該平行登記。

4、科目匯總表是登記總賬明細賬的第一步，所以，必須把科目匯總表編準確。1—15號編制一份，16—31號編制一份。借貸方一定是相等的，第一次我用鉛筆登記的時候借貸方不平衡，后來在銀行存款借貸方找出出錯原因，更正過來。

5、記賬是一個仔細工作，記賬人員必須書寫端正，最好用專門記賬的記賬筆記賬，這樣不會寫的太難看，即使在記賬出錯的情況下，我也可以方便更改。

五、實訓中發現的問題及解決措施

（一）原始憑證的填制不準確

在填制原始憑證時，填寫不夠完整、準確，尤其是填寫和計算本票、匯票、支票。例如：在日期書寫方面，月為“壹、貳、壹拾”和日為“壹至玖、壹拾、貳拾、叁拾”前應加“零”；日為“拾壹至拾玖”前應加“壹”。

（二）基礎知識掌握不牢

有些較難的經濟業務不會處理，不知道怎么樣編制記賬憑證，科目運用錯誤，數據運算錯誤等。編制資產負債表、利潤表的數值計算較為復雜，搞不清賬戶之間的聯系。

（三）成本計算方面 在材料、燃料、動力、職工薪酬的歸集和分配中不能使用正確的方法合理分配，在查看書本后，按照政策選擇合適的分配方法，合理的歸集和分配發生的各項費用。

六、實訓總結

通過一學期的會計實訓，我基本學會了手工賬的記賬方法，對于一般性流程基本掌握，但是，對于成本核算、報表編制還是不熟悉。這正說明我這種初出茅廬的會計人員，需要更加努力的學習，掌握會計經驗。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！