第一篇：學生傳染病預防傳教育制度

武威第十三中學

學生傳染病預防控制健康教育制度

為了普及傳染病防控相關知識, 深入開展健康教育工作,使

廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力，特制定本制度。

一、學校衛生工作要按照依法治教，依法治衛依法辦事的原

則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領

導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

二、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

三、學校衛生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強

流行病、傳染病預防知識的教育。

四、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不

良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

五、高度關注學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病。隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取

切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。-1-

六、學校要按照區教育局的安排，配合衛生部門搞好預防疫

苗注射工作。

七、學生要講究個人衛生，不共用生活用品。保持教室通風

透氣，定期消毒。配合區衛生保健機構，每學年對學生有組織地

進行體格檢查工作。

八、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發現、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制，防止

流行病傳入校園。

九、全體師生要愛護公共衛生設施，努力管理好廁所，定期

對公共場所消毒，特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

十、把學校環境衛生工作列入學校的形象工程，加強學校環

境衛生工作的監督，整治臟、亂、差現象。創造一個良好的育人環境。

十一、堅持衛生工作報告制度，學校一旦發生流行病、傳染

病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，校長或分管校長力爭第一時間報告鄉政府和教體局，衛生防疫部門，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。

第二篇：傳染病預防控制健康教育制度

傳染病預防控制健康教育制度

一、宣傳教育

1、學校衛生工作要按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、學校衛生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

二、堅持預防為主方針

1、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。

2、學校要按照有關部門的安排，配合衛生部門搞好流腦（每年3月、4月、5月），乙腦（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預防疫苗注射工作。

3、要講究個人衛生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢，及時報告檢查情況，做到早發現、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛護公共衛生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

6、把學校環境衛生工作列入學校的形象工程，加強學校環境衛生工作的監督，整治臟、亂、差現象，創造一個良好的育人環境。

7、堅持衛生工作報告制度，學校一旦發生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。

樂清市天成第一中學

第三篇：傳染病預防控制健康教育制度

實驗初中傳染病預防控制健康教育制度

為了普及傳染病防控相關知識, 深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力，特制定本制度。

一、學校衛生工作要按照依法治教、依法治衛、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領 導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

二、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、主題班會活動，升降旗儀式，衛生節日，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

三、學校衛生人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強傳染性疾病、食源性疾病預防知識的教育。

四、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不 良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

五、高度關注學校人群集中、最容易暴發傳染病。隨時掌握當地流行的傳染性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取 切實有效的預防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發生。

第四篇：傳染病預防控制的健康教育制度

傳染病預防控制的健康教育制度

一、宣傳教育：

1、學校把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》。院校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量上足課時,了解流行病、傳染病的有關知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班級活動、升降旗儀式、校運會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識。

3、健康教育課每學期安排一至二節課，由班主任兼課。

二、傳染病防控：

1、成立組織，明確責任。

學校成立突發公共衛生事件領導小組：校長為組長；副校長和主任為副組長；班主任和教師為成員的領導小組。

2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。做到早發現、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發之中。學校一旦發現傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級負責、逐級報告，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。

3、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病，應高度關注。采取切實有效的預防措施，預防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發生。

4、對患有傳染病的學生，應根據醫生對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。

5、凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

露露第一希望小學

第五篇：傳染病預防控制的健康教育制度

XXX小學校

傳染病預防控制的健康教育制度

1.學校衛生工作要按照依法治教、依法治衛、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病傳染病防治宣傳數育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工ー齊抓的良好氛圍。

2.切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用校內宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站、班隊活動，班級微信群等開展多種形式的宣傳數育，讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3.學校班主任、擔任健康教育課教師、學校行政管理人員要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4.采取合理有效措施，幫學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

5.每學期開學第一課內容必須涵蓋健康教育內容。

XXX小學校

2021年8月29日