第一篇：中心校加強春季傳染病防治和食品衛生安全工作

冷家鄉中心校

關于加強春季傳染病防治和食品衛生

安全工作情況匯報 學校高度重視春季傳染病預防工作，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想，嚴防食物中毒及傳染病的暴發流行，切實保障學校師生員工身體健康，維護正常的教育教學秩序。

一是強化領導責任。中心學校成立以校長為組長的春季傳染病預防和食品衛生安全工作領導小組，各村小建立主任教師負責，層層分解目標，落實工作責任。制定傳染病預防和食品衛生安全突發事故應急預案，建立突發事故報告制度，對玩忽職守、疏于管理、造成食物中毒或傳染病爆發流行，以及隱瞞實情不上報者，將嚴肅追究有關人員的責任。

二是抓好預防監控工作。及時與當地衛生防疫部門聯系，采取多種形式組織學生服用預防流腦、流感及其他春季易發傳染病的藥物，做好疫苗預防接種工作。加強對學生的晨檢工作，如發現發熱、頭痛、乏力以及嘔吐、腹瀉等癥狀者，應及時送到醫院就診，并采取切實有效措施控制傳染源。學校一旦發生食物中毒、傳染病流行等事件應在規定時間內向縣教育局、當地黨委、政府和衛生主管部門報告，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離，嚴防疫情在校園內傳播。三是加大健康知識教育力度。結合季節特點、傳染病流行和食物中毒發生的特點，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項教育。組織學生定期洗曬被子和衣物，注意個人衛生，養成良好 1的個人衛生習慣。開展愛國衛生運動，打掃環境衛生，定期進行校園消毒，徹底消除衛生死角。加強體育鍛煉和營養，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

四是加強學校食品衛生管理。中心學校不定期組織人員對學校食堂、小賣部進行全面檢查，檢查重點為食堂操作間的基本條件、食堂衛生環境、食堂安全防范措施及從業人員的健康狀況等，特別是嚴把食品采購關、制作關、存放關，完善食堂操作場所、用餐場所以及設施設備消毒制度，保證師生用餐安全。

2011年2月20日

第二篇：傳染病防治和食品衛生安全工作總結

新樓小學傳染病防治和食品衛生安全工作總結

為認真落實、及時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據教委員《關于認真落實及時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作的重要通知》和市府《關于開展學校安全大檢查的緊急通知》精神，正常有序開展了各項工作，現總結匯報如下：

一、統一思想，提高認識，切實認識做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作-的重要性。

我校在接到文件后，即由校長主持召開班子會議，并將文件轉發至各村校。要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，要從講政治、講穩定、講大局、講科學的高度，充分認識和重視學校食品衛生安全與春季傳染病預防和控制工作，做到“警鐘長鳴”；另一方面根據實際情況，結合配合鎮創建國家級衛生鎮工作，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

二、加強領導，落實責任，做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作。在班子會上，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，校醫、健康教育教師和后勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。校長、分管校長與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛生責任書，將學校的衛生安全責任逐級分解，落實到具體崗位和具體。

三、采取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。

我校嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《教育部辦公廳關于加強學校傳染病預防控制工作的緊急通知》的要求，針對學校的實際，采取具體的預防措施，切實保障師生的身心健康。

1、期處，在政府分管鎮長的帶領下，對全鎮各校進行了一次拉網式的檢查，做到了全面徹底，不留死角，提出了具體的整改措施。

2、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專刊，以“紅領巾廣播”的形式，舉辦了一次防“流感”講座，并要求廣大師生認真收看近期電視、報紙等新聞媒體關于“流感”的報道。

3、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、幼班寢室、食堂的通風，結合春季運動會，大力增加教師、學生的戶外活動，要求師生注意衛生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。

4、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；陽光照射不到的地方用紫外線消毒；幼兒園每班添置了一套消毒設施。放學后，對教室等學生聚集場所進行消毒液的噴灑。

大力開展學校大環境的整治，做到無死角。加強學校的衛生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓檢查、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預防為主。

新樓小學

2013-6-19

傳 染 病 防 治 和 食 品 衛 生 安 全

工 作 總 結

第三篇：食品衛生及傳染病防治方案

百勝初中食品安全暨傳染病預防控制工作

實 施 方 案

目前，正值春夏交替季節，是傳染病的高發季節，為認真做好傳染病防控工作。根據省、市、縣及教育局有關會議及文件精神，為了預防、控制食品安全暨傳染病的發生與流行，確保全校師生身體健康和生命安全，特制定本方案。

一、組織機構

（一）成立食品安全暨傳染病防控工作領導小組 組 長：伍開雨（學校校長）副組長：何成（百勝醫院院長）

丁祖年（學校副校長）張復春（中心學校副校長）

成 員：學校及醫院全體工作人員

(二)領導小組下設辦公室，張復春任辦公室主任，周亞勤負責辦公室日常事務，其它工作人員掛鉤到各班，具體掛鉤情況如下：

張復春、何 成：負責（九年級4個班）周亞勤、伍東方: 負責（八年級5個班）何萬紅、丁 淮：負責（七年級4個班）

二、日常防控工作

1、加強宣傳教育，普及防控常識。

利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行食品安全暨傳染病知識宣傳教育，使學生了解各類重大食品安全暨傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養學生良好的衛生習慣，教育學生遠離人群聚集地。各學校認真組織一次預防食品安全暨傳染病知識講座，設置專題宣傳欄，開設校園廣播專欄，舉辦專題廣播講座，發放食品安全暨傳染病防治知識宣傳資料。向廣大教職員工進行法律法規的宣傳教育工作。

2、學校成立相應的領導小組，校長任組長，安排專人負責傳染病疫情報告，確保24小時通訊暢通，每天下午3：00時前將學校檢測情況及時上報鎮中心學校。

3、嚴格檢測制度，堅持每日二檢（晨檢、午檢），做好因病缺勤學生的跟蹤檢查工作。

（1）學校安排專人負責每日對入校人員的體溫檢測工作，發現校外人員有發熱癥狀者，拒絕入校；發現本校師生有發熱癥狀者，立即衛生所檢查治療，并報校領導小組。

（2）各班班主任具體負責該班全體同學每日的晨、午檢工作，發現有發熱、咳嗽、流涕等流感樣癥狀的同學及時聯系學生家長并報告校領導小組處理。

（3）班主任負責每日對因病缺勤的同學及時開展病因病情追蹤工作，明確病因，并報告學校領導小組。

（4）辦公室負責每日對全校教職工人員進行體溫檢測，發現有發熱、咳嗽、流涕等流感樣癥狀的職工及時報告學校領導小組。

（5）食堂承包者或學校總務處負責每日對食堂工作人員進行體溫檢測，發現有發熱、咳嗽、流涕等流感樣癥狀的人員及時報告校領導小組處理，隨時抽查食堂的食品樣品。

（6）對學生進行食品安全教育，對周邊零食小攤進行食品安全檢查。

3、堅持通風消毒制度，避免交叉污染。

學校負責每周安排專人分別對教室、宿舍、餐廳進行通風換氣，保持室內空氣清新。周末對全校教室、學生宿舍、辦公場所、食堂等公共區域進行藥物消毒，不留死角，確保食品及飯菜安全。

4、嚴格考勤制度。

領導小組成員負責對學生和老師缺勤情況進行登記、調查，查明缺勤原因：凡發現因發熱病情或其它傳染性病情請假者，必須立即報組長。各學校嚴格門禁制度，嚴禁校外人員進入學校，確保校園安全穩定。

5、取消近期大型集會等活動。

三、傳染病疫情報告

加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有傳染病癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康

檢查制度。做到一天二次一個不漏。并做好因病缺課學生的登記和追蹤工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，立即報告學校和衛生部門。

四、控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

3、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

4、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛生院證明，方可返校復學。

五、責任追究

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入教職工履職考核，學校定期，開展專項檢查，對發現的問題及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發現傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或

食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依規依法查處直接責任人，并追究其責任。

百勝初中

2014-4-28

第四篇：2021年傳染病防治和食品衛生安全工作總結

2021年傳染病防治和食品衛生安全工作總結

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年傳染病防治和食品衛生安全工作總結

為認真落實、及時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據教委員《關于認真落實及時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作的重要__》和市府《___開展學校安全大檢查的緊急__》精神，正常有序開展了各項工作，現總結匯報如下：

一、統一思想，提高認識，切實認識做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作-的重要性。

我校在接到文件后，即由校長主持召開班子會議，并將文件轉發至各村校。要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，要從講政治、講穩定、講大局、講科學的高度，充分認識和重視學校食品衛生安全與春季傳染病預防和控制工作，做到警鐘長鳴；另一方面根據實際情況，結合配合鎮創建國家級衛生鎮工作，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

二、加強領導，落實責任，做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作。

在班子會上，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，校醫、健康教育教師和后勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。校長、分管校長與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛生責任書，將學校的衛生安全責任逐級分解，落實到具體崗位和具體。

三、采取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。

我校嚴格按照《學校食堂與學生___用餐衛生管理規定》和《教育部___關于加強學校傳染病預防控制工作的緊急__》的要求，針對學校的實際，采取具體的預防措施，切實保障師生的身心健康。

1、期處，在政府分管鎮長的帶領下，對全鎮各校進行了一次拉網式的檢查，做到了全面徹底，不留死角，提出了具體的整改措施。

2、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專刊，以紅領巾廣播的形式，舉辦了一次防流感講座，并要求廣大師生認真收看近期電視、報紙等新聞媒體關于流感的報道。

3、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、幼班寢室、食堂的通風，結合春季運動會，大力增加教師、學生的戶外活動，要求師生注意衛生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。

4、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；陽光照射不到的地方用紫外線消毒；幼兒園每班添置了一套消毒設施。放學后，對教室等學生聚集場所進行消毒液的噴灑。

大力開展學校大環境的整治，做到無死角。

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第五篇：為進一步加強學校傳染病防治和食品衛生安全工作

為進一步加強學校傳染病防治和食品衛生安全工作，有效遏制學校突發公共衛生事跡的發生，保障學校師生的身體健康，根據“藍盾一號” 的文件精神，我校積極行動，于近期成立了由校長為組長、教導主任、后勤主任，各班主任等為成員的自查小組，在全校、幼兒園范圍內開展了對學校傳染病防治、食品衛生、周邊環境衛生工作進行了自查自驗。對學校各個方面的工作進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校工作開展得細致扎實，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將本次自查情況總結如下：

一、學校有預防、安全管理工作組織機構，工作踏實

學校成立了由一把手任組長的預防傳染病防治、食品衛生、周邊環境治理工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校突發公共衛生事件工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“預防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。《預案》、《措施》行之有效。

二、建章立制，措施到位

1、完善健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，堅持“一日三講制”、“一日三查制”，定期分析學校的隱患，加強研究，及時發現和處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、和班主任簽訂學校管理責任書，班主任為本班第一責任人，要對本班學生安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問。

3、全體教師重視食品衛生工作，有專人管理，堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期、變質食品進入校園，防止食物、藥品中毒和傳染病以及各類突發事件、事故的發生。

三、嚴格按照《食品衛生法》檢查食堂工作

定期進行了師生健康檢查及食品衛生檢查。堅決杜絕學生吃變質食品。搞好環境衛生，確保師生的飲食衛生安全。

四、加強學校傳染病防治、食品衛生工作

1、抓好健康教育，促進學生身心健康成長

學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長發育時期，因此，學校衛生工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了使學生能夠順利完成小學的學業并健康成長，我校根據國家教育部的規定，對各年級每周利用地方教材課時間開設一節健康教育課，并開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動中。

另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用紅領巾檢查崗、組織教師對學生個人衛生進行檢查，大隊部組織大隊干部及領導進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生地特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，樹立學校教育“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

心理健康教育也是學校教育中不可缺少的一個重要組成部分，根據學生生理、心理發展的需要，我校在近一年來還開設了心理健康課，建立了心理健康咨詢室，在全校學生中開展了心理輔導活動，使學生的生理和心理同時得到發展。

2、我校堅持教室、辦公室、圖書室經常打開窗門，保持室內通風、透氣。

3、堅持班級“一日兩掃三灑”，每兩周對周邊環境進行清理，定期對全校衛生進行檢查評比。

堅持對學生進行個人衛生習慣的養成教育，利用班隊會、晨會，培養良好的衛生習慣，做到勤洗手，勤洗臉、勤換衣服，勤喝水，不隨地吐痰。

4、實行晨檢制度。每天早晨，保健教師隨同班主任對每一位學生進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治療。

5、實行“封閉式上鎖”護校，杜絕 學生在校期間外出校門，及保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

我們堅持預防教育為主，保持校園的優良環境，保證學校安全、師生健康，同時又切實抓好教學工作。全校師生在干凈、優良的校園環境中，以良好的精神狀態投入工作和學習。

五：存在的問題

在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。學校規模小，無保健教師，沒有醫務室，只是憑經驗來判斷學生的疾病預防。這些問題我們將在今后的工作中逐個解決。但最疑難最難辦問題是長期遺留下來的，就是周邊小賣部，小攤點無法清除，針對學校是無能力也無權力解決的，因此懇求上級領導幫助解決。

總得說來，學校無論是領導還是普通教師，對學校傳染病防治、食品衛生、周邊環境衛生、安全工作重視程度較高，教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。