第一篇：第八屆二次教代會閉幕詞

紅門河中學第八屆第二次教代會閉幕詞

2011年12月31日

各位代表、同志們：

紅門河中學第九屆一次教代會，在黨支部、校委會的直接領導和工會的支持下，通過與會代表的共同努力，圓滿完成了會議的各項議程，達到了預期目的。

代表們和與會同志認真聽取了范慧民校長前邊作的《學校工作報告》和剛才補充的部分內容，報告中精辟地總結了一年來學校工作中的主要成績和不足之處，暢談了學校工作的發展思路。代表們認為，校長的報告客觀、公正，符合學校發展思路。代表們還聽取了工會主席房興浪同志的《工會工作報告》和總務主任閔剛民同志作的《經費工作報告》及李萬堂副校長的開幕詞，并審議通過了以上三個報告。剛才，又對學校領導作了民主測評。

范校長代表主席團對各位代表在小組討論中提出的建議和意見，作了全面客觀的答復，態度誠懇，有決心解決各位代表提出的建議和意見。

這次教代會的召開，對促進我校的教育教學工作和學校管理工作將會起著不可估量的作用。這充分體現了工會、教代會在學校工作中的重要地位和作用。也標志著我校民主管理逐步完善，教職工主人翁意識明顯增強。全體代表把促進學校發展的好建議反映上來，為學校的管理和發展提供了決策依據，必將有力地促進學校朝著未來的戰略目標健康發展。

各位代表、同志們，本次教代會馬上要閉幕了，會上提出的工作思路，在新的一年里將要逐步貫徹落實到各項工作中去，我們要增強團結，解放思想，顧全大局，強化德育工作，深化教學改革，加強教育科研，優化后勤服務，為紅中的建設和發展多作貢獻。

元旦來臨，送去祝愿：工作是船，成績是帆；節日如岸，家是港灣；洗盡征塵，綻開笑臉；家和事興，體鍵平安。現在，我宣布紅門河中學第九屆一次教代會勝利閉幕。

紅門河中學

2011年12月31日

第二篇：藍山一中第八屆第三次教代會閉幕詞

藍山一中第八屆第三次教代會閉幕詞

各位代表、同志們：上午好！

我校第八屆第三次教代會在教育局的領導下，經過全體代表的共同努力，已順利完成了各項議程。各位代表心系學校的發展，以高度的政治責任感和主人翁精神，充分行使自己的民主權力，積極為學校獻計獻策。大會充分發揮了教職工代表大會民主監督和民主管理學校的重要職能作用。本次大會達到了統一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量、謀求發展的目的。

大會聽取并審議通過了吳校長作的《學校工作報告》，報賬員錢貴華作的《財務工作報告》，副校長劉義會作的的《提案工作報告》。吳校長的工作報告十分中肯地總結了學校2011學年的學校工作，提出了下一的奮斗目標和主要工作；財務工作報告對我校的財務情況作了細致說明。會議表決通過了《藍山一中目標管理實施方案之修改方案》，評選了2012年工會積極份子。討論中，代表們能從學校發展的大局出發，圍繞大會所作的工作報告、修改方案及學校其它工作，提出了許多寶貴的意見和建議，許多代表還認真撰寫了提案，認真履行了代表的職責，充分發揮了教代會“民主決策、民主管理、民主監督”的參政議政作用，也充分體現了廣大教職工的主人翁責任感，這對于促進學校的發展具有重要意義。教育局領導親臨大會指導和祝賀，對我校的工作給予了充分的肯定。

我相信這次教代會的成功召開，必將對我校的全面發展產生積極而深遠的影響。會上通過的決議，將會逐步貫徹落實到學校的各項實

際工作中去。希望我們所有教師進一步樹立校興我榮、校衰我恥的榮譽觀。發揚主人翁精神，積極參政議政。塑師德，研課改，提質量，求發展，攜手共創一中美好的明天。

最后祝各位代表、領導身體健康、家庭幸福！

現在，我宣布，藍山一中第八屆教代會第三次會議勝利閉幕。

2012年12月25日

第三篇：新樂中學十屆二次教代會閉幕詞

新樂中學九屆五次次教代會閉幕詞

2011年12月11日

黃伙才

各位代表：

新樂中學九屆五次教代會在全體代表的共同努力下，已經圓滿完成了預定的各項議程，現在就要閉幕了。在此，我代表大會主席團，向全體代表表示衷心的感謝。

會前，大會的籌委會經過一系列的積極籌備，為本次教代會的召開付出了很大的努力，使本次大會的各項議程有效順利地進行。這次大會，能針對我校的存在問題，討論出更適合新世紀學校的教育工作方案，充分體現了代表們的民主權利。這次大會真正成了民主的大會、團結的大會、開拓進取的大會。

代表們，我們認真聽取和審議了許善林校長的學校工作報告。認為報告能體現出一年來我校各方面的建設中取得的成績，在座代表對學校所做的工作表示滿意，還同意報告中提出的今后的工作和努力方向大會還通過了我校教學質量目標的獎懲修改方案，這樣能進一步調動我校教職工事業意識和競爭意識，更好地使我校的教育教學工作得到穩步提高。

通過本次大會之后，我們在上級黨委、政府及教育行政部門的領導下，充分發揮教代會的重托，在教職工中多加宣傳，把智慧和力量進一步凝聚到實現大會確定的任務。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江澤民同志的“三個代表”和胡錦濤同志的“群眾利益無小事”實踐指導，圍繞學校的教研、教改能穩步發展，團結協作、拼搏奮進，為我校奪取更大的勝利而奮斗。

現在宣布，新樂中學九屆五次教代會會議勝利閉幕！

新樂中學九屆五次教代會秘書處

2011年12月11日

第四篇：城關小學第八屆二次教代會學校工作報告

科學謀劃 跨越發展 努力開創素質教育新篇章

-----城關小學第八屆二次教代會學校工作報告

各位領導、各位代表：

今天，我們隆重召開城關小學第八屆二次教職工代表大會。首先，我代表學校向本次教代會的召開表示熱烈的祝賀！向蒞臨我校指導工作的上級領導表示衷心的感謝！向與會的各位代表表示崇高的敬意！這次會議的主要任務是：對我校一年來的工作進行簡要回顧，對未來一年的工作進行籌劃和部署；討論通過學校有關規章制度，加快學校建設步伐。現在，我受八屆二次教代會籌委會的委托，向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。

2014年工作回顧

2014年，我校在縣委、縣政府關懷下，在教育局的正確領導下，圍繞縣政府下達的工作任務書和與教育局簽訂的目標考核責任書，構建新思路,建設新亮點，強化教學改革，凸顯辦學特色，取得了一些實質性的成果。

一、組織領導

開學前召開了校委會，確定了本學校工作的綱領。

（一）推出教育教學常規管理六項新舉措

1．確立“一個目標”：提高教育教學質量，打造特色示范學校。

2．促進“兩個發展”：加快教師專業的發展、促進學生的全面發展。3．實現“三化”：學校管理精細化、德育教育多元化、教學與科研一體化。

4．開展“四種”教育：愛國主義教育、紀律教育、養成教育、安全教育。

5．推進“五大”工程：課題研究、校本培訓、青藍工程、四二二工程、示范校建設工程。

6．細化“六結合”：集體備課、同課異構與有效教學相結合，課堂教學與課后反思相結合，教育科研與教學實踐相結合，輔導改作與培養學生自主學習相結合，質量測試與學生評價相結合，嚴格考勤與績效考核相結合。

（二）努力改善教育教學硬件設施

學校為每位教師配備了一臺筆記本電腦，我校完全達到了“三通兩平臺”的現代化教育教學水準。全校42個教室42套電子白板、三個部室的多媒體全部正常運行。

（三）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

3月28日，我校召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，啟動了我校黨的群眾路線教育實踐活動。其后圍繞上級要求，結合學校實際，嚴格按照規定動作，積極創新活動形式，全面開展學習教育、聽取意見環節等各項工作，教育實踐活動取得了初步成效。

（四）積極開展“三訪五促，為民服務”活動

我校把“三訪五促、為民服務”活動作為轉變作風、提升水平、推進工作的重要推手，按照教育局的統一安排部署，精心組織，迅速行動，訪教師、訪學生、訪家長，建立臺賬，了解訴求，解決消號，各項工作有條不紊，構建了良好的學校、社會、家庭 2 三位一體的育人網絡。

二、穩定安全

（一）組織機構健全 層層落實責任

成立了以校長為組長、德育副校長為副組長、其他副校級領導為成員的安全工作領導小組，下設七個應急小組：指揮組、保衛組、現場處臵組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組。應急預案完善，分工精細，責任明確。

（二）重視安全工作 防范措施有力

1.強化安全責任意識，切實落實“一崗雙責”制度。2.強化門禁管理。3.強化疾病預防。4.強化路隊管理。5.強化防溺水宣傳。6.強化交通安全管理。

7.確立“城關小學校園安全日”（每月的2日為校園安全日）。

（三）安全教育 常抓不懈。

1.學校開設安全教育課，做到教學計劃、教材、課時、教師、教案、考核“六落實”。

2.設立學生心理咨詢室——“陽光小屋”。

3.開展了《少年兒童人身安全保護知識》的主題隊會。

4.開展安全知識競賽活動。5.開展“關愛女童安全”主題隊會。6.開展了安全演練活動。

（四）隱患排查治理 形成長效機制

每班都有安全監督員，對班內的隱患每天進行一次排查；值周教師每周進行一次安全隱患的排查；蹲級領導每周對本年級進行一次排查，發現問題及時上報、整改，并跟蹤消號。多層面的排查，形成長效機制，確保隱患盡早發現、及時排除。

三、教學工作

在教學管理工作中，從四個方面抓起。

（一）強化教學工作過程管理

教務處嚴格按《國家課程計劃》不隨意增減課程，開齊、上足每一門課程；加大教學常規檢查的力度，以定期檢查、隨時抽查為主要形式，組織備課組、教研組進行自查、互查，檢查有記錄、有總結、有反饋；開展“三研”（研課、研教、研學）、“五課”（考查課、推門課、研究課、示范課、打造課）等活動，引導教師凸顯自己的教學特點。

（二）集體備課，整合資源，追求高效

教務處出臺了“資源整合式”集體備課實施方案、具體操作要求、電子教案檢查標準、備課活動安排等一系列相關細則。這一改革，優化了資源，解放了教師，提高了備課質量，實現了“團結協作、減負高效”目的。

（三）青藍工程，新老結對，互學共贏

目前我校在崗教師有127人，其中省級教學能手五名，市級教學能手十余名，縣級教學能手三十多名，2014，劉海燕老師獲得榆林市“教學能手”稱號，陜西省“教學能手”稱號。邵子霞、高莉、王海濤、鄭振飛、曹祥翠、吳亞青被評為橫山縣教學能手。

（四）課堂教學有特色，素質教育全覆蓋

全面開展各種興趣小組和社團活動，形成校園特色文化。10 個校級興趣小組，41個班級興趣小組，各興趣小組每周活動一次，并有詳細的過程性資料。

（五）課間活動有安排，過程管理精細化

制定了《城關小學2014—2015學陽光體育活動實施方案》，并成立了相應的組織機構，確定了“我健康 我陽光 我成長 我快樂”的活動主題。

（六）讀書活動香郁濃，規范書寫見成效

開展了“詩歌美文朗誦大賽”活動，為師生營造了濃郁的讀書氛圍；全面開展規范書寫活動，在教育局和青少年活動中心舉辦的“中小學生漢字聽寫大賽”活動中獲得團體第一名。

四、德育工作

德育處以“重立德、促提升、顯特色”為工作原則，堅持“突出重點，注重實效”這一理念扎實開展德育工作。

（一）立足“一校一品牌，一班一特色”模式

我校的主題隊會特色鮮明，既是我校的品牌項目，也是全縣兄弟學校示范活動的品牌項目。六年級一班“喬佳中隊”以傳遞美德為特色，五年級四班“足球團隊”以凝聚精神為特色，全校每個班級一個特色一種精神，匯聚成為城關小學精神，豐富和發展了“一高精神”。

（二）規范德育過程管理、豐富育人思想體系

1.狠抓班主任隊伍建設 為強化班主任隊伍管理，召開了班主任工作研討會，全校有42位班主任全員參加了研討，每個年級又派一名班主任進行了交流。

2.構建“三位一體”網絡 我校積極構建家庭、學校、社會“三位一體”的德育合力網絡。先后組織召開了一至六年級家長 5 座談會、家長培訓會。

3.愛國主義教育獨具特色 為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，實行了班級組織升旗儀式制度。4.各學段主題隊會異彩紛呈 開展了為期兩周的系列主題隊會展示交流活動和踐行“社會主義核心價值觀”主題隊會；組織了“紅領巾相約中國夢”入隊儀式；開展了少先隊大隊委干部競選活動。

5.社會實踐活動深入人心 我校大隊部走進橫山縣聾兒語訓學校，與該校學生進行了聯誼活動，為他們送去學習用具，也為他們送去了關心和溫暖。“六.一”兒童節我校邀請聾兒語訓學校的孩子來我校共度節日。3月5日，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育。四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”系列活動。12月5日，團支部、大隊部組織了“關愛老人—走進敬老院”活動。這些活動，既豐富了學生的校園文化生活，又使學生在實踐活動中受到教育。

五、隊伍建設

（一）狠抓思想建設，提升教師的思想素質

按照《橫山縣城關小學師德師風建設 作風整頓活動方案》，深入開展了師德師風建設活動。

（二）強化校本研修，提升教師專業水平

有序推進了“1+1”主題式校本研修工作。在全縣有效教學研討會中，賀麗、高海峰、肖甫梅、高曉瑞的示范課得到了同行和專家的一致好評；110多名老師的論文在省、市、縣教學研究成果評比中獲獎；杜芳潤、武芳茹等7名老師獲全縣青年教師學 6 科能力競賽優秀獎，李艷和姜云老師在全市學科能力競賽中獲優秀獎。

（三）規范課題研究，促進教師專業成長

開展了課題實驗成果答辯活動，并對課題實驗教師和實驗小組進行考核。本申報省級課題10個，市級課題5個，22個縣級課題結題，立項32個校本研修課題。

（四）強化教師培訓，提升教師專業素質

2014共計355人次參加了“名師大篷車送教下鄉、心理健康教育、骨干教師培訓、校長掛職學習等10多種各級各類培訓。通過培訓，開闊了教師的視野，進一步提升了教師的課改能力。

六、校園文化建設

為了發揮校園環境育人的功能，對校園的綠化美化、文化建設進行整體規劃和布臵，開展特色活動，豐富校園文化。

1.校園文化建設獨具特色。在每個樓道走廊布臵了宣傳掛圖。

2.班級文化建設個性鮮明。每班都有自己寓意深刻的班名、班旗、班徽，有班級目標、班級口號、班級公約、班主任寄語、才藝展示園地等，一班一品味，一班一特色。

3.完善了校園通訊站，開設了“紅領巾廣播站”。4.“三節一會”見成效，按照《城關小學興趣小組活動實施方案》要求，成立了陽光體育運動隊。乒乓球隊、足球隊、田徑隊、武術隊每天都在訓練，其他興趣小組定期開展活動，在六月份舉行的全縣校園足球比賽中，我校足球隊技壓群雄，一舉奪魁。

5.“六一”前夕各年級舉辦了書法、美術、音樂等學科競賽 7 活動，學生展示了特長，張揚了個性。

七、后勤工作

總務處認真做好學校財與物的管理，2014負責修建綜合辦公樓的協調工作；購臵了教工健身器材；地面栽種13棵樹，盆栽11棵樹、20多盆花，綠化美化了校園。

2015學年工作思路

2015年學校各項工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導，圍繞縣政府和教育局下達的目標任務書，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，秉承“一高精神”，重點做好以下工作：

一、管理工作

1.認真開展“雙高雙普”自查工作。

2.嚴格執行義務教育“零收費”政策。

3.加強薄弱學科建設，落實常規要求，開齊課程，開足課時。開好地方課程《可愛的榆林》和校本課程。

4.加強師德師風建設。5.做好“四城聯創”工作。

6.不斷改善學校辦學條件和基礎設施。

7.創建省級校園足球特色學校，創建市級教育信息化示范學校，努力創建省級實施素質教育優秀學校

8.強化民主管理，實行校務財務公開。

二、德育工作

1.強化校園文化建設。

2.深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育。

3.加強養成教育。落實《關于開展中小學生“八大習慣”行為養成教育的實施方案》。

4.開展“六大”創建活動（“文明宿舍”、“文明班級”、“放心食堂”、“衛生廁所”、綠色校園“、平安校園”）。

5.全面開展“一校一品”特色德育創建活動。廣泛開展“法制教育進校園十個一活動”，扎實開展“每周一星”、“每月一星”評選活動

6.深入推進“家校共育”工程和“三評一訪”工程（學生評教師、教師評校長、家長評學校和校長教師訪家長）。7.開展“三愛三節”活動。

8.深入實施素質教育“三個一”工程，積極參加全縣中小學藝術展演活動。

9.積極開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求、大實踐”系列教育活動

10.加強校園安全穩定工作。

三、教務工作

1.完善教師培訓培養工作機制。2.扎實開展教學技能大練兵活動。3.加強名師隊伍建設。4.大力推進課堂教學改革。5.加快“三通兩平臺”建設，啟動智慧校園創建活動，創建市級教育信息化示范學校。

6.認真開展“一師一優課，一課一名師”活動，開展征集優質教學案例、優秀課堂實錄等活動。積極組織推薦教師參與全市首屆電子白板教學大賽和“微課”制作大賽；加強實驗教學，開展自制教具、學具、玩具評選活動 7.深化教科研工作。

8.全面推進素質教育“三個一”工程，打造學校特色和品牌，組織學生運動會和藝術展演活動，電腦制作大賽和機器人大賽，創建省級校園足球特色學校；深入推進“海量閱讀”活動；切實加強語言文字工作，積極組織第二屆漢字聽寫大賽；努力創建省級實施素質教育優秀學校

9.抓好“幫困助學一對一”主題實踐活動。

四、后勤工作

1.創造性地開展后勤工作，為教職工提供優質高效的服務 2.規范財務管理，實行聯簽會審、校務公開制度;統籌安排，合理利用資金

3.抓好校園綠化、美化工作，打造優美的校園環境 4.加強對校產校具的管理，妥善保管，合理使用，及時維護，提高各類設備的使用效率。

五、黨支部工作

1.重視教師隊伍建設，加大師德師風建設力度。2.強化黨員隊伍建設，充分發揮學校黨員的示范帶頭作用，切實發揮戰斗堡壘作用。

3.加強對群團組織的領導，調動各方面積極性

4.加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設主體責任制，確保領導班子及成員自覺落實“一崗雙責”

5.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。

六、工會工作

1.加強工會自身建設，進一步提升工會工作水平；強化民主管理意識，依法維護教職工的合法權益。

2.開好教代會，監督校務、財務公開工作。

3.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，提高教職工的政治思想素質。

4.開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活；關心職工生活，積極為職工辦實事，解難事。

七、團隊工作

1.加強輔導員隊伍建設，建立、培養一支思想素質好、作風扎實、工作積極的團隊干部隊伍，提升團支部和少先隊教育水平

2.抓好少先隊基礎陣地建設。

3.加強文明禮儀教育，培養團隊員良好的行為習慣。4.開展形式多樣的團隊活動，讓隊員在陽光下快樂成長。“滿眼盡樂三月喜，舉頭已覺千山綠”。回顧過去，我們城關小學在全校師生的共同努力下，取得了可喜的成績。展望未來，我們深感道路漫長、任務艱巨。總書記說：“實干興邦，空談誤國”。李克強總理說：“喊破嗓子，不如甩開膀子”。同志們，偉大的夢想，成就偉大的事業。讓我們懷揣夢想，并肩攜手，集聚正能量，一道出發！

預祝本次大會圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：教代會閉幕詞

教代會閉幕詞范文

各位代表、同志們：

我校九屆一次教代會，通過全體代表卓有成效的共同努力，已經圓滿完成了各項議程。

全體代表以團結、民主、務實、創新的主人翁精神，認真聽取、重點討論并通過了學校工作報告；討論并通過了《學校財務工作報告》等；聽取了提案落實及征集的情況報告。各項議程的圓滿完成，標志著我校在推動學校發展、加強師德師風建設和深化民主管理、堅持依法治校方面邁出了新的步伐，這對進一步凝聚人心，鼓舞士氣，促進學校的全面、協調、可持續發展，將產生積極的影響。

做為學校，教育是我們繞不開的課題，近年來，學校教育已成為社會的熱門話題，素質教育與教育改革也見仁見智，即使是在專家層面也難以達成共識。我想，教育教學的改革，首先是觀念的轉變，課堂教學是學校教育的主渠道，我們是否應該思考，什么是課堂？我們應該營造一個什么樣的課堂？我想，課堂是學生自主學習合作學習的地方——課堂是學堂，是以學生的學為主的學堂，而不是以教師的教為主的教室；課堂是師生交流情感以及信息的地方——首先是情感的交流，其次才是知識的傳授，一個不被學生認可的教師，他的學科知識也很難被學生接受；課堂是師生共同質疑、釋疑、生疑的地方——不是教師的滿堂灌，一言堂，教師要引領學生走進科學文化知識的意境，一起探究，一起思考，一起欣賞，一起體驗成功的快樂；課堂是師生共同感悟做人道理的地方——學科德育滲透是每一位任課教師的責任，教書的目的是育人，分數固然重要，但它不是教育的全部。我們不能把教書育人變成教書育分，要在學生心中播撒善的種子，要學會感恩，無論將來做什么工作，首先要成為自食其力的勞動者，在服務社會中實現自我價值。

一個人的觀念支配他的行動，我們要在課堂觀念上形成共識，潛移默化地落實在自己的行動中，努力打造魅力課堂，營造一個互動互助、人格平等、建立自信的課堂，在教育教學改革的探索中走出自己的新路子。

各位代表、同志們，我們肩負著培養造就德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人的光榮使命，讓我們用自己的學識和人格魅力去影響和教育學生，為他們做出表率，全校師生共同努力，把育英打造成引領社會風尚的精神文明的凈土。

現在，我宣布育英中學第九屆教代會第一次會議閉幕！