第一篇：求真務實促發(fā)展,開拓創(chuàng)新譜華章李保清

苦難奮進謀發(fā)展，和諧發(fā)展譜新篇

——董家畈中心小學工作總結(jié)

我校在各級領(lǐng)導的直接關(guān)懷和支持下，在全體教職工的共同努力

下，克難奮進，自加壓力，自主創(chuàng)新，加快發(fā)展，形成了自己的辦學

特色。我們堅持了正確的辦學方向，注重以人為本，以德樹人的新觀

念，以活動為載體，注重特色興校，用管理促發(fā)展，以業(yè)績樹形象，為創(chuàng)辦人民滿意教育做了大量的卓有成效的工作。特總結(jié)如下：

一、堅持方向辦學、特色興校的原則，開辟一片新天地。

學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“學校規(guī)范加特色，教師合格

加特點，學生全面加特長”的辦學方向，以活動為載體，進行特色興

校。認真組織學生推廣第三套廣播體操和新眼保健操，鍛煉了他們的意志，陶冶了他們的情操，增強了集體榮譽感，培養(yǎng)了他們的合作精

神，展示了學校的良好形象，深受干群一致好評。通過舉辦小運會，培養(yǎng)了學生的興趣特長，訓練了他們的拼搏精神，樹立了他們的競爭

意識，提高了他們的綜合素質(zhì)。通過“六一”文藝匯演，訓練了學生

多才多藝，發(fā)揮了學生的特長,活躍了校園氣氛,為學生的終生發(fā)展奠

定了堅實的基礎(chǔ),為特色興校開辟了一片新天地。

二、加強師德師風建設(shè)，打造優(yōu)良教師團隊。

我們倡導以人為本，以德樹人的良好風尚，強化師德師風建設(shè)，提升了教師和學校的形象。學校經(jīng)常組織教師學習時事政治，教育法

規(guī)和先進人物的事跡，通過優(yōu)秀教師作師德報告，學習汪金權(quán)的典型

事例。《有愛心的教育鑄就大別山師魂》等文章，更加激發(fā)了教師愛

崗敬業(yè)，為人師表，樹立了良好的教師形象，打造了優(yōu)良的教師團隊，得到了群眾的較高贊譽。

三、加強德育工作管理，促進學生健康成長。

學校堅持“五育”并舉，德育領(lǐng)先的原則，健全了領(lǐng)導機構(gòu)，成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定了實施方案，認真開展了豐富多彩的活動。舉辦了“文明禮貌伴我行”的演講比賽，“拒絕吸煙、珍愛生命”的簽名活動，組織學生參觀乘馬會館，接受傳統(tǒng)教育，凈化了學生的心靈；學校集中播放建國六十周年國慶閱兵慶典儀式，加強對學生進行國防教育，愛國主義教育和感恩教育，教育效果明顯。由于各項活動開展得扎實有效，今春學校被共青團麻城市委、麻城市教育局評為“少先隊工作先進單位”。

四、開展教學研究，大力推行素質(zhì)教育。

我校嚴格執(zhí)行課程計劃，教學實行全程管理，量化管理，嚴格過程管理，實行抽檢與自檢相結(jié)合，狠抓課堂教學改革，借鑒外地先進教育理念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“自主學習——互動合作——達標檢測——反思感悟”的“四環(huán)”課堂教學模式，真正實現(xiàn)了讓學生動起來，課堂活起來，效果好起來。認真開展教師個人“日有回顧，周有反思，月有課例，學期有展評”的系列化反思活動，促進了教師的專業(yè)成長。

我們還成立了書法、繪畫、寫作、籃球、乒乓球、舞蹈等多個興趣小組，經(jīng)常開展活動，書法繪畫組有很多人次作品獲獎，寫作小組有4篇文章被《黃岡日報》錄用刊登，舞蹈組的才藝展示得到了領(lǐng)導的好評。《夢想》文學期刊已出版第四期，教研教改彰顯特色，興趣活動蓬勃開展。課改現(xiàn)場會在我校成功舉辦，得到與會領(lǐng)導和同仁的一致好評。

五、加強校園文化建設(shè)，不斷改善辦學條件。

校園文化能提升辦學品味，今春我們繼續(xù)加大了資金投入，購置了五個衛(wèi)生桶，更新了櫥窗，更換了校訓和教育方針，制作了各類名言警語，張貼了唐詩、宋詞、四大名著和論語，圖文并茂，熏陶學生，廣博知識，增長知識。我們還新栽了35棵濕地松和10多棵名貴花樹，投資了2萬多元硬化了操場，不斷改善了辦學條件，進一步優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、黨建工作上臺階，財務管理上水平，安全工作強落實。我們十分重視黨風廉政建設(shè)，經(jīng)常組織黨員集中學習，對黨員進行時事教育，法制教育和警示教育，結(jié)合“五型五強”創(chuàng)建工作，開展“學先進找差距”活動，重大問題提交黨支部討論，通過，廣大黨員能帶頭吃苦，以身作則，永葆了黨員的先進性和純潔性。

學校嚴格執(zhí)行財務管理制度，嚴格執(zhí)行預算，嚴格手續(xù)，合理開支，實行陽光操作和財務公開，接受群眾監(jiān)督，將有限的資金合理利用，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。

安全工作強制度，強管理，重目標，抓常規(guī)，促整改，我們實行了目標責任制和責任追究制,層層簽訂了責任狀,經(jīng)常召開安全工作專題會,對學生進行安全知識講座,組織學生進行安全演練,開展安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保了平安校園的創(chuàng)建目標。

七、存在的問題：

1、少數(shù)教師不思進取，工作責任心不強，敬業(yè)精神不強。

2、部分教師教育觀念落后，鉆研業(yè)務勁頭不足。

3、有的教師大局觀念不強，工作拈輕怕重。

新學期，我們將揚長避短，扎實工作，克難奮進，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。

董家畈中心小學

2010-6-8

第二篇：“和諧教育”促發(fā)展,優(yōu)秀教師譜華章

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“和諧教育”促發(fā)展，優(yōu)秀教師譜華章

作者：李照賓 汪洋 翟文衛(wèi)

來源：《中國教師》2013年第04期

編者按：近年來，秉承“以人為本，科學發(fā)展，崇真尚本，促進和諧”的指導思想，廣東省深圳市龍崗區(qū)創(chuàng)造性提出了“和諧教育”的嶄新理念；遵照“做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人”的辦學理念，廣東省國家級示范性普通高中——龍城高級中學取得了教育發(fā)展的豐碩成果。本期《深度報道》將帶您領(lǐng)略龍崗區(qū)的“和諧教育”，了解龍城高級中學的教育發(fā)展，并展現(xiàn)該校優(yōu)秀教師的英姿。

第三篇：開拓創(chuàng)新謀發(fā)展求真務實譜新篇 康樂小學

開拓創(chuàng)新謀發(fā)展求真務實譜新篇

——康樂鎮(zhèn)中心小學發(fā)展紀實

康樂小學位于康樂鎮(zhèn)橫路村，地處悠悠梅溪之濱，學校環(huán)境

優(yōu)美怡人，是一所有著光榮歷史的老校，在過去的歲月里，曾是萬縣地區(qū)、奉節(jié)縣的名小學，但隨著時光的流逝，庫區(qū)移民的搬遷，學校生源急劇下滑，一大批教學精英、業(yè)務骨干相繼外調(diào)或退休，才走上崗位不久的青年教師業(yè)務不成熟，教學經(jīng)驗缺乏，前些年，學校一直沉郁低谷。近年來，學校克服困難，搶抓機遇，負重拼搏，真抓實干，使學校環(huán)境建設(shè)上檔次、內(nèi)部管理上臺階、科研課改方興未艾，教學質(zhì)量迅猛提高，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。現(xiàn)將學校管理、教學科研等方面所付出的努力作如下匯報：

一、規(guī)范學校內(nèi)部管理，營造良好工作氛圍

要辦好一所學校，首先要凝聚人心，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，營造良好的工作氛圍。

1、加強制度建設(shè)，規(guī)范學校管理

為了規(guī)范教育教學行為，激活教師隊伍的競爭意識，加強對

教師的動態(tài)管理，學校出臺了一系列管理制度，如：請假制度、出勤制度、教學常規(guī)管理制度、教育科研制度、獎勵制度，教師考評細則、教師日常行為規(guī)范等。這些制度的制定和實施，有效地促進了學校各項工作的開展，使學校各項工作做到了有章可循，有法可依，照章辦事。

2、加強班子建設(shè)，提高辦事效率

我校始終把加強班子建設(shè)作為學校的大事來抓。“火車跑得

快，全靠車頭帶”，“有了一個好班子，就有了一所好學校。”我校始終圍繞“勤政、務實、高效”這個目標來建設(shè)領(lǐng)導班子。首

先，狠抓班子團結(jié)。校長、副校長帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。其次，工作中堅持民主集中制。領(lǐng)導經(jīng)常深入群眾，傾聽群眾的意見，了解群眾呼聲，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。再次，把好用人關(guān)。堅持任人為賢的原則，2010秋年我們從學校工作需要出發(fā)公開選拔任了一名教科室副主任。另外，學校各部門的工作不相互牽制，各部門職權(quán)范圍內(nèi)的事情自己想辦法完成，學校只看結(jié)果，不看過程。所有這些，都為學校各項工作的開展提供了有力的保證，同時，也提高了辦事效率。

3、加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)

我們深知要辦出好的學校首先要有好的教師隊伍。首先抓好教師隊伍的政治思想建設(shè)，堅持一周一次政治學習制度，組織教師學習政治理論，學習黨的教育方針、政策。其次，狠抓教師業(yè)務水平的提高。我們以教師崗位培訓為載體，以集中、自學、參加教研活動等方式進行學習，使教師觀念迅速更新，在工作中積極探索課改新思路。

通過實施以上管理，教師工作態(tài)度積極轉(zhuǎn)變，責任心不斷增強，形成了領(lǐng)導班子團結(jié)務實，管理科學規(guī)范；教師隊伍業(yè)務精良，樂教敬業(yè)，一種溫馨、和諧的工作氛圍在校園內(nèi)不斷興起。

二、狠抓教學教研常規(guī)，教學質(zhì)量不斷提高

1、以過程督導檢查為重點，努力提高教學管理水平

每學期開學初，分管教學的副校長、教導主任都要召開教研組長座談例會，根據(jù)縣教科所的工作計劃和學校教學工作計劃明

確每期教學工作的要點和要求，再按照學校所制定的《教學常規(guī)檢查記載表》、《教學教研常規(guī)檢查內(nèi)容及獎勵辦法》進行具體操作，對教師的常規(guī)工作由原來的集中檢查變成抽樣檢查，每期每位教師至少抽到3次，對工作不負責任的長期抽查，3次抽查不符合要求的到校長處說明情況。我校每學期都堅持了校長參與并主持聽課評課制度，堅持教研活動實行簽到制度，切實加強過程管理與督導，以保證學校的教學教研工作扎實高效的開展。

2、以開展校本教研為抓手，努力追求教研工作實效

首先，以培訓學習為重點，落實校本培訓。每學期我們都組織了教師集體參與校本培訓，學習新教材、新課標、新理念，或?qū)W習有關(guān)教學教研的書刊、光碟、課堂教學實錄或參加由校外專家、校內(nèi)骨干教師作的培訓講座。教師們通過學習培訓，聽專題講座，觀看新課程課堂教學實錄，更新了教育理念，提升了業(yè)務水平，轉(zhuǎn)變了教學行為，提高了教育教學技能。

其次，以課堂教學研討活動為突破口，切實開展三課活動。我們以“三課活動”為形式和載體（即說課——上課——聽課與評課），以三種課型為主要抓手（即常態(tài)課、研究課、示范課或優(yōu)質(zhì)課），在活動中分三步走：第一，采取推門聽課的方式，關(guān)注年青教師的常態(tài)課，教學基本功，與教師交談教學方法，檢查本節(jié)課的教案，為了讓推門課不至于對教師搞突然襲擊，因此，開學初將“行政深入班級聽推門課”作為一項工作布置下去，讓教師作好隨時聽課的心理準備，避免出現(xiàn)慌亂情況，影響教學。第二，每個教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，在每期推出一節(jié)校級課改實驗匯報課，先由執(zhí)教者構(gòu)思、說課，本教研組的其他教

師共同備課、修改，所教學科的全體教師一起來聽課、評課，共同探討新課程改革中的問題，提高教師課堂教學技能和水平。通過課堂教學研討活動的開展，加強了理論與教學實踐的結(jié)合，提高了所有教師的課堂教學能力和水平。

第三、開展形式多樣的教學競賽及評選活動。近一年來，我校舉行了語文、科學課堂教學選拔賽；青年教師課堂教學擂臺賽；音樂、科學優(yōu)質(zhì)課選拔賽、市縣級論文評選等活動，2009年至今我校有40余篇論文獲市縣等級獎，這些活動極大的調(diào)動了教師積極參與教研的興趣和熱情，并使一大批年輕教師開始嶄露頭角，接受磨煉，逐漸成長為學校的教學精英和業(yè)務骨干。

3、以對外交流活動為舞臺，重點打造青年骨干教師

從2009年春季開始，我校先后與詩城路小學、平皋小學、梅子小學開展教學教研交流聯(lián)誼活動，請他們來我校作講座，派出年輕教師到兄弟學校上觀摩課，與他們進行交流。兩校教師在交流聯(lián)誼活動中，相互學習，相互借鑒，相互促進，展示了青年教師的風采，促進了兩校的共同發(fā)展；2010年春選派教師到奉師附小學習一個月，更進一步促使了我們學校年輕教師的快速成長。

另外，在近兩年中，我們不惜代價先后派出了6名中青年教師到縣外聽課和培訓學習，他們帶回來的新理念、新方法起到了很好的示范與輻射作用，極大的推動和促進了學校的教研教改工作。

4、齊抓共管，形成良好的教學管理局面

我校出臺了班子成員跟班制度，每個行政班子成員分管一個

班，成為班級的副班主任，協(xié)助班主任管理學生的行為習慣，了解學生的學習狀況，監(jiān)督每位教師的上課、作業(yè)批改等情況，班級的榮辱與該行政領(lǐng)導的績效工資掛鉤。

5、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

由于我校高度重視教學管理和教研工作，在教學教研工作中不惜人力、物力和財力的投入，加之全校教職工齊心協(xié)力、勤奮耕耘、負重拼搏，終于獲得了教學教研雙豐收。我校小學畢業(yè)考試成績逐年攀升，上期語數(shù)雙科合格率、語文單科合格率躍居康樂鎮(zhèn)第一。教育科研工作也卓有成績，我校承擔的縣級科研課題《如何提高課堂實效性》已申請立項，現(xiàn)在正進入研究階段。

回首過去，我們?yōu)閷W校的長足發(fā)展感到欣慰。展望未來，我們信心百倍迎接新的挑戰(zhàn)。我們深知，在許多方面與其他兄弟學校相比還有一些差距，還需不斷努力，不斷提升，但我們將會以滿腔的熱情，昂揚的斗志，創(chuàng)新管理，奮力拼搏，走精品化小班辦學之路，以創(chuàng)“農(nóng)村窗口學校”為奮斗目標，繼續(xù)譜寫康樂小學教育教學新篇章！

2010年10月

第四篇：“兩學一做”演講稿：開拓創(chuàng)新謀發(fā)展銳意進取譜華章

“兩學一做”演講稿：開拓創(chuàng)新謀發(fā)展銳意進取譜華章

來源兩學一做演講稿：開拓創(chuàng)新謀發(fā)展銳意進取譜華章

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家中午好!我是來自花石鄉(xiāng)財政所的曹禹，今天我演講的題目是《開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，銳意進取譜華章》。

今年是中國共產(chǎn)黨成立周年，回首往昔，我黨已經(jīng)走過了多少風風雨雨，近百年的漫漫征程一路風雨一路行，我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、和諧而不懈奮斗的歷史。

開展兩學一做是時代的需要，是黨員干部的任務，而今全國正處于深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標是否能落到實處、取得實效，關(guān)鍵是看每一位黨員如何作為。

兩學一做起到統(tǒng)一，領(lǐng)導思想的作用。

當前，中央正部署開展兩學一做學習教育。

學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。

做為一名合格的共產(chǎn)黨員，一條重要的衡量標準就是講看齊。

對于我們黨員干部來說，這不是個人的小事，而是事關(guān)政治方向的大事。

不是一般的品行要求，而是黨性要求。

要時刻主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大精神看齊，向黨中央各項決策部署看齊。

務必在思想上做到清醒警覺，思想是行動的先導，講看齊首先要在思想上看齊，要固本鑄魂，忠誠信仰。

要堅定對馬克思主義這份信仰，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義這份信念，無論遇到什么困難與挫折都不動搖，不背離。

作為財政系統(tǒng)的基層工作人員，在思想上要做到與黨的思想保持一致，樹立理財為民的思想理念，讓人民群眾分享到公共財政的成果。

然而其第一首要任務就是惠民資金的按時發(fā)放。

惠民資金是情為民所系的體現(xiàn)、是利為民所謀的要求。

在基層中做好這項工作是關(guān)鍵，是重中之重。

務必在政治上做到堅定不移，在政治上看齊，是大是大非問題。

在這個問題上含糊不清，就是政治上的糊涂，就很難說是一個合格的共產(chǎn)黨員。

作為一名中國共產(chǎn)黨員，要維護中央權(quán)威，中央要求干什么就干什么，中央禁止什么就堅決反對什么。

要認真學習中國共產(chǎn)黨員廉潔自律準側(cè)、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

在基層工作中要時刻謹記一名黨員的任務和財政人員的自我要求，而資金監(jiān)管則是廉潔的最好體現(xiàn)。

上報、公示、審核、一系列程序都是在為監(jiān)管達到高標準。

務必在行動上做到堅決有力，行動是反應精神面貌的鏡子，一名黨員的看齊意識主要體現(xiàn)在一言一行，一舉一動中是無法用工具來測量的。

深入學習總書記系列重要講話精神，真正做到學而信、學而用、學而行。

提升財政人員自身的行動意識，認真學習財政理論和財政法規(guī)，用正確的理論之矢去攻實際工作之的，從而在行政上真正的做到依法理財。

人們常說群眾看黨員，黨員看干部。

總之作為一名新時代的黨員，一定要愛崗敬業(yè)，勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象與威信緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事信服人，以出色的業(yè)績說服人，為黨的形象增光添彩，為財政系統(tǒng)敬業(yè)服務！

我的演講完畢，謝謝大家。

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