第一篇：科學(xué)儀器室簡介及管理員工作職責(zé)

科學(xué)儀器室簡介及管理員工作職責(zé) 我校科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器是按國家標(biāo)準(zhǔn)配備的，共建有科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器室一個。學(xué)校為實驗室購置了科學(xué)實驗教學(xué)所需的常用儀器，包括視聽、計算機(jī)、支架、電源、測量、模型、標(biāo)本、玻璃儀器、藥品、工具、電子停表、溫度計、寒暑表、力、機(jī)械類專用儀器等；同時購置了數(shù)學(xué)教學(xué)所需的常用工具，直尺、三角板、圓規(guī)、圖形演示儀、鐘表等。所有儀器全部按照規(guī)定要求存放。實驗、操作等實踐活動的開展正是從小培養(yǎng)孩子們操作能力的重要途徑之

一。通過活動，孩子們可以逐步養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。因為動腦時可以不動手，而動手時必須動腦。動手操作能力的提高，更有助于創(chuàng)造性思維的開發(fā)。而好奇、好動、好探究、充滿幻想又是孩子們的天性，實驗教學(xué)的開展正是迎合了學(xué)生的這一身心特征。通過學(xué)習(xí)全班交流研討、小組性的研究、個體研究，學(xué)生逐步學(xué)會獨立思考，分析問題，獨立解決問題。學(xué)生個個參與“科學(xué)研究”大大提高動手動腦的能力，學(xué)生的探究能力、動手能力、創(chuàng)造能力、綜合素質(zhì)有明顯發(fā)展。因此管理人員有很重要的職責(zé)，具體如下：

1、熟悉各類儀器規(guī)格、性能、用途及保管要點，掌握儀器維修的基本技能。

2、遵守學(xué)校的作息制度，按時開放儀器室和實驗室。

3、對新購進(jìn)的儀器，要按照計劃上規(guī)定的品名、規(guī)格、型號、質(zhì)量等嚴(yán)格驗收手續(xù)登記，及時索回儀器。

4、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的入賬、發(fā)放、回收工作，及時記錄，定期,清點，做到心中有數(shù)，帳物相符。

5、管理好儀器室，物品存放有序整潔，借領(lǐng)制度嚴(yán)格，各儀器原始說明書保管妥當(dāng)。

6、教育學(xué)生愛護(hù)儀器，遵守紀(jì)律，損壞者賠償。

7、儀器（設(shè)備）存收做到“五防”即防凍、防火、防盜、防腐、防變。

8、增強(qiáng)服務(wù)意識，按時做好實驗室的準(zhǔn)備工作，保證實驗教學(xué)正常進(jìn)行。

第二篇：金林小學(xué)科學(xué)儀器室管理員工作職責(zé)

金林小學(xué)儀器室管理員工作崗位職責(zé)

一、掌握教學(xué)儀器的保管、維修知識。建立健全收入、管理、使用、損耗、賠償和借用等制度，提前做好儀器的計劃和臨時購補工作，保證實驗教學(xué)的需要。

二、協(xié)助實驗教師做好學(xué)生分組實驗和演示實驗的準(zhǔn)備工作。

三、掌握儀器的分類和編號方法，安全、合理、整齊地存放儀器室內(nèi)的儀器、試劑。

四、根據(jù)實驗計劃，提前檢查儀器，做好一切實驗準(zhǔn)備。

五、發(fā)生損壞儀器事故后，要追究責(zé)任，根據(jù)具體情況，向有關(guān)人員提出處理意見，并負(fù)責(zé)監(jiān)督處理意見的執(zhí)行。

六、對儀器要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)和修理，保持儀器的整潔。

七、了解儀器實驗室的安全規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行安全措施，熟知發(fā)生事故的應(yīng)急措施，并能熟練使用消防器材。

八、儀器室的儀器、藥品均屬國家財產(chǎn)，要愛護(hù)、珍惜，決不允許私自挪用。

九、儀器購置、使用、損壞、變動等情況要及時登記，并妥善保存。

十、經(jīng)常打掃圖書室的衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。做好防火、防潮、防蛀、通風(fēng)和防盜工作。管理人員下班離開前，須關(guān)閉電燈、門窗簾，防止事故發(fā)生。如發(fā)生事故，即追查有關(guān)人員責(zé)任。

第三篇：合黎中心小學(xué)科學(xué)儀器室簡介

合黎中心小學(xué)實驗室配備簡介

合黎中心小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)科學(xué)實驗室2間、儀器室1間，總面積達(dá)72平方米。實驗室配備有用于實驗的易損耗物品、標(biāo)本、實驗儀器。實驗室各類儀器基本達(dá)標(biāo)，賬冊記錄齊全，演示、分組實驗開設(shè)正常。科學(xué)教學(xué)工作由教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)，組織制定實驗室工作計劃，監(jiān)督實施并定期檢查總結(jié)。配備科學(xué)（實驗）專職教師均為小學(xué)高級教師，能勝任小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作，每年按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

合黎中心小學(xué)實驗室自建立以來，一直對全校各學(xué)科師生開放使用。各科師生要使用實驗室，只要事先聯(lián)系，實驗室兼管老師定會協(xié)調(diào)安排三到六年級班級使用實驗室上科學(xué)課。實驗室實行按組就座、每組四人的建制，可供六組學(xué)生同時上科學(xué)課，進(jìn)行分組實驗。

多年來，實驗室小小的空間確實為老師和學(xué)生解決了不少難題，讓學(xué)生在邁向科學(xué)大世界的道路上由小步邁進(jìn)變?yōu)榇蟛奖寂芰恕Ｔ诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視下，我們充分發(fā)揮實驗室的效能，使科學(xué)實驗教學(xué)正規(guī)化，學(xué)生的知識和素質(zhì)也不斷提高。但在工作中也存在著不足，我們的實驗教師結(jié)構(gòu)還不夠合理。我們將不懈努力，爭取更好的成績。

合黎中心小學(xué)實驗室簡介

合黎中心小學(xué)，經(jīng)過二十多年不斷發(fā)展，學(xué)校在硬件方面擁有各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，在全鄉(xiāng)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

學(xué)校現(xiàn)有實驗室用房共72平方米，有器材室1個，學(xué)生實驗室1個，實驗儀器均按國家《配備目錄》三類標(biāo)準(zhǔn)配備。在實驗室建設(shè)和儀器投入方面，學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則：經(jīng)費優(yōu)先投入，活動優(yōu)先安排，設(shè)備優(yōu)先保證。新課程實施后，新教材中許多演示實驗都轉(zhuǎn)為了分組實驗，探究性實驗，學(xué)校根據(jù)要求購買了常用儀器、藥品，以保證進(jìn)行實驗的要求。

實驗室規(guī)劃科學(xué)、布局合理，從空間環(huán)境出發(fā)，以人為本，營造具有文化內(nèi)涵和現(xiàn)代氣息的新型實驗環(huán)境。

目前我校的實驗室環(huán)境良好，室內(nèi)整潔、光線明亮。且有符合要求的危險品存放處，有防盜、防火、防過載觸電保護(hù)裝置和防護(hù)急救用品。

我校擁有一批愛崗敬業(yè)具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科教師，他們理念先進(jìn)，刻苦努力，學(xué)校的實驗工作規(guī)范有序。我校實驗教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，演示實驗、分組實驗開出率達(dá)90％及以上。實驗室每學(xué)年均有實驗計劃，并能按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)行演示實驗和分組實驗。無論是演示實驗還是學(xué)生實驗，授課教師都能做到提前試做實驗，在課堂上胸有成竹，同時，為了提高學(xué)生實驗效果，老師們努力抓好學(xué)生預(yù)習(xí)、實驗、實驗報告三個環(huán)節(jié)，實驗效果明顯。每學(xué)期都有實驗記錄，學(xué)有工作總結(jié)。

合黎中心小學(xué)科學(xué)儀器室簡介

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨科學(xué)儀器室。我校科學(xué)教學(xué)儀器是按國家三類標(biāo)準(zhǔn)配備的，共建有科學(xué)儀器室一個，科學(xué)實驗室一個。學(xué)校花費經(jīng)費為實驗室購置了科學(xué)實驗教學(xué)所需的常用儀器，包括視聽、計算機(jī)、支架、電源、測量、模型、標(biāo)本、玻璃儀器、藥品、工具、電子停表、溫度計、寒暑表、力、機(jī)械類專用儀器等，所有儀器全部按照規(guī)定要求存放。

實驗、操作等實踐活動的開展正是從小培養(yǎng)孩子們操作能力的重要途徑之一。通過活動，孩子們可以逐步養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。因為動腦時可以不動手，而動手時必須動腦。動手操作能力的提高，更有助于創(chuàng)造性思維的開發(fā)。在實驗過程中，孩子們的好奇心、好動性得到了充分的發(fā)揮，他們的奇思異想會象泉水一樣噴涌出來，渴望知識，對未知事物的探索，達(dá)到了刨根深究的程度。這樣，實驗教學(xué)的開展為每一個學(xué)生提供科學(xué)探究的動力。學(xué)生根據(jù)自身的情況，自己的喜好去探究，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，探究就會更深入、更持久。另外通過學(xué)習(xí)全班交流研討、小組性的研究、個體研究，學(xué)生逐步學(xué)會獨立思考，分析問題，獨立解決問題。學(xué)生個個參與“科學(xué)研究”大大提高動手動腦的能力，學(xué)生的探究能力、動手能力、創(chuàng)造能力、綜合素質(zhì)有明顯發(fā)展。他們會自己研究生活中感興趣的科學(xué)問題，自己動手設(shè)計和完成制作科學(xué)作品。另外，在探究性的活動中，他們也逐步意識到與人合作的重要性，有效的達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的。

第四篇：儀器室管理員工作職責(zé)

大安鎮(zhèn)中心小學(xué)儀器室管理員工作職責(zé)

一、樹立為教學(xué)服務(wù)的思想、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器規(guī)格、性能、用途及保管，掌握儀器維修的基本技能，會排除儀器的一般障礙。

二、遵守學(xué)校的作息制度，按時開放儀器室和實驗室。

三、對新購進(jìn)的儀器，要按照計劃（合同）上規(guī)定的品名、規(guī)格、型號、質(zhì)量、數(shù)量等嚴(yán)格驗收手續(xù)，把好質(zhì)量關(guān)。

四、對現(xiàn)有庫存儀器，要科學(xué)管理，分類登記入帳，嚴(yán)格出入手續(xù)，不論任何人，不經(jīng)批準(zhǔn)及管理人員的登記手續(xù)，儀器一律不準(zhǔn)出庫外借。

五、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的入帳、發(fā)放、回收工作，及時記錄。定期盤存清點，做到心中有數(shù)，帳物相符。

六、管理好儀器室，物品存放歸整整潔、有條理，帳目明細(xì)要清楚。借領(lǐng)制度嚴(yán)格，各儀器原始說明書保管妥當(dāng)。

七、根據(jù)教學(xué)需要，按時做好實驗的準(zhǔn)備工作，保證實驗教學(xué)正常進(jìn)行。

八、教育學(xué)生愛護(hù)儀器，遵守紀(jì)律，損壞者賠償。

九、協(xié)助教師制作教具、課件、錄音、錄像。

十、確保室內(nèi)整潔，儀器設(shè)備放置有序。

十一、儀器（設(shè)備）存收做到“五防”即防凍、防火、防盜、防鼠咬、防變。

十二、經(jīng)常清理和檢查儀器，及時保養(yǎng)和維修。凡儀器、設(shè)備人為的造成損壞或遺失，應(yīng)該追究責(zé)任，應(yīng)由損壞或遺失者簽名，并酌情賠償。

十三、對容易揮發(fā)、危險的物品，應(yīng)專柜存放，并貼有明顯的警示標(biāo)志。

十四、定期檢查儀器的性能與安全使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即處置，對一些已超過安全使用期限的器材，應(yīng)及時報耗和更新。

第五篇：科學(xué)儀器室工作計劃

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃

（2015-2016學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)。按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三、工作措施：

1．繼續(xù)強(qiáng)化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。2．保質(zhì)保量完成實驗教學(xué)任務(wù)

實驗教師要精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學(xué)生。

3．積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。4．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

四、其他相關(guān)工作

1．每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。2．作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。3．不足之處，另行補充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

紅旗小學(xué)科學(xué)儀器室 2016年2月23日