第一篇：政審材料

關于某某同志的綜合性政審材料

XX，男，漢族，湖北省XX市人，生于1991年12月；家庭出身農民，本人成份學生；文化程度專科；2010年9月考入我校制藥工程系；2005年5月加入中國共產主義青年團。

一、本人簡歷

1998年9月至2004年6月，在湖北省仙桃市彭場鎮織布灣小學；

2004年9月至2007年6月，在湖北省仙桃市彭場三中讀初中；

2007年9月至2010年6月，在湖北省仙桃市彭場高級中學讀高中；

2010年9月至今，在武漢生物工程學院讀大學專科。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。

父親：XX，（群眾），現務農，無政治歷史問題。

母親：XX，（群眾），現務農，無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況

XX無政治歷史問題，在校期間，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、現實表現情況

XX同志入校以來，思想上積極要求進步，嚴格要求自己。他于2010年10月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，定期向黨組織匯報思想。經過黨組織的培養、教育和考察，認為聶旭同志對黨的認識明確，入黨動機端正，工作、學習以及生活中能以黨員標準嚴格要求自己。該同志遵守校紀校規，團結同學，熱心幫助她人；學習成績較好；積極配合老師完成班級管理工作，工作細致、認真負責，在同學中享有較高的威信。不足之處：工作有時不夠耐心、仔細。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為聶旭同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

制藥工程系10級黨支部審查人：

2012年11月5日

第二篇：政審材料

.對、路線、方針、政策的態度和政治歷史及在重大政治斗爭中的表現情況.表現部分：

認真學習、領會黨的歷史、綱領、方針、政策，自覺用黨的基本理論知識武裝自己的頭腦；充分發揮主觀能動性，將“三個代表”重要思想、科學發展觀理論應用于自己的工作、生活實踐；與時具進，不斷增強自己的政治敏銳性，學習黨的前沿理論；廣泛開展自我批評，不斷改造自己的主觀世界。本人自覺堅持以黨員標準嚴格要求自己，從未參與過任何邪教、反動組織，始終與黨組織保持高度一致。

2.家人情況： 姓名、年齡、工作及主要社會關系等基本情況就如實、簡略填寫就是。政治表現：政歷清白，社會關系清楚，從未參與過任何反動組織，擁護社會主義制度和中國共產黨的領導。

50評論

熱愛人民。能認真學習貫徹黨的路線方針政策，高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的旗幟，堅持四項基本原則，求真務實、牢記“兩個務必”，政治立場堅定，宗旨意識強。平時積極參加各類政治業務學習，有較高的政治理論和業務水平。自覺抵制各種不正之風，為政清廉，尊重領導。工作努力，銳意進取，大事講原則、小事講風格。勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動。再或者不夠的話，在原話基礎上按實際擴展開來

第三篇：政審材料格式（范文模版）

關于某某同志的綜合政審材料

某某，女（或男），漢族（或其他民族），某年某月某日出生，某省某市（或縣）人（寫籍貫），家庭出身某某（寫父親的職業如干部，農民，教師等），本人成分學生。現為華中師范大學文學院中國現當代文學(或民間文學)專業某級碩士研究生。某年某月加入中國共產主義青年團。某年某月在某省某市某學校第一次遞交了入黨申請書。某年某月至某月參加某省某某學校第幾期黨校培訓，表現優秀并順利結業。

某某同志擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。思想上積極要求進步，積極參加黨組織安排的各項活動，創造條件努力向黨組織靠攏，組織性紀律性強；學習上刻苦勤奮，認真努力地學好所有課程，科研作風嚴謹踏實，所獲成績優良，同時善于將學到的理論知識與實際工作相結合，工作積極性高，主動性強，工作作風認真踏實（或同時具有較突出的文學修養和學術功底，是老師的得力助手）；生活上，積極樂觀，待人誠懇，（或勤儉樸素，性格開朗，為人活潑），與同學、師長相處融洽，善于關心、幫助他人，在集體活動中具有高度的團結合作精神。

某某同志的不足之處在于，（之前材料中提到的缺點）。經審查，某某同志的父親某某，政治面貌（黨員或群眾），現在某省某市某地工作；母親某某，政治面貌（黨員或群眾），現在某省某市某地工作。（父母工作情況的表達形式可根據自己實際情況改動）。均無重大政治歷史問題。

鑒于某某同志的一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過黨支部的醞釀和認真討論，同意發展該同志為中共預備黨員。

文學院現當代文學、民間文學黨支部

2010年11月10日

上述材料根據自己的實際情況填寫，填寫內容（尤其是時間）應與之前的材料保持一致。

第四篇：政審材料（模版）

關于**同志的政審材料

： 我單位*****，女，漢族，**年**月出生，山東省xxx市人，***年***月參加工作，本科文化程度（*****年*月畢業于******專業）。該同志的主要表現是：

一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想。她時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。該同志始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“法輪功”及其他邪教組織。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質和清政廉潔的作風 該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的權力觀、地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。

三、認真鉆研業務，工作能力強近年來，該同志不論在公司哪個崗位上，都能夠服 從安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。

第五篇：政審材料

關于***同志的政審材料

***，女，漢族，****年*月**日出生，山東省文登區人，****年*月參加工作，*學歷，現任*。該同志的主要表現是：

一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養

堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“法輪功”及其他邪教組織。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、認真鉆研業務，工作能力強

近年來，該同志不論在學校哪個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。

該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。

四、工作扎實，現實表現良好

該同志自參加工作以來，能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識，在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。