第一篇：黨的理論知識學習總結

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標是實現共產主義。“三個代表”重要思想既是我們推動實踐創新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“三個代表”重要思想的關鍵——堅持與時俱進：

1、必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。

2、創造發展馬列主義，實事求是從實際出發掌握規律，既要堅持馬列主義又要開創新未來，新實踐，新發展。

3、尊重規律，以經濟建設為中心，吸引一些新經驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。

作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務，黨員的義務、權利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性，共產黨員內在品格的集中體現。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現。

首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質精神，結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養。

其次，在實踐中，要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務。在基層中，從自身出發，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員的模范帶頭的先進作用。

最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于自己，提高修養。

以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的，在今后的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。

無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學習黨的理論知識，一切從實際出發，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。

用“三個代表”重要思想校正人生坐標

“三個代表”是黨在新世紀的宣言書,是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍。作為當代大學生,我們要堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,認真學習”三個代表”要求,充分認識中國共產黨是代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時俱進開拓創新的黨。堅定不移地跟黨走，我們要在具有自身特點的各項活動中，校正人生坐標，努力為我國先進生產力和先進文化的發展作出自己的貢獻，努力為最廣大人民謀利益。

作為祖國的未來，面臨如何立身做人的關鍵問題，用“三個代表”重要思想武裝，才能立起走好人生之路的航標。大學生是成績優異的學習尖子，是同齡人中的佼佼者，同學們深感條件優越并不標志政治立場自然堅定，學業優異并不說明就自然懂得怎樣立身做人，要真正實現自身價值，成為國家建設的棟梁之才，就必須用“三個代表”重要思想引領人生航向、培養精神支柱。有的同學學習上偏科，對理科興趣濃厚，而一度對政治理論學習感到厭煩，認為只要成績好、專業精，就可以干大事、成大器。這樣的意識是錯誤的，必須要用“三個代表”的精辟理論“洗腦”，并在頭腦中搭成堅固的理論堡壘，使自己在正確的軌道上成長和前進。作為有知識高學歷的青年學生，同樣面臨復雜社會環境的考驗，用“三個代表”重要思想武裝，才能掌握洞悉社會辨別是非的科學方法。大學生書本知識豐富但生活閱歷淺，社會責任感強但看問題容易偏激。通過學習我們認識到，有些后進學生之所以一度在對黨的認識問題上陷入誤區，問題就出在思想方法上。“三個代表”重要思想是我們觀察社會、思考人生的科學世界觀和方法論。用這一科學理論破解淺稚的思想觀點和片面認識，才能正確看待黨內腐敗、貧富差距等社會現象。可以說，認識方法上的轉變，是我們青年學生學習“三個代表”重要思想的一個最大收獲。

作為有志向有抱負的全新一代，我們同樣面臨價值追求的選擇問題，用“三個代表”重要思想武裝，才能堅定獻身國家建設大業的志向。當今社會的種種不良現象對大學生產生了較大的負面影響，如利益和金錢的誘惑，攀比與物質的吸引，還有形形色色的商場官場的灰暗面的波及，大學生的世界觀和審美觀都尚未成熟和堅定，于是極容易出現“被拉下水”的結果。因此我們必須系統的學習、深入的討論“三個代表”，讓濃厚的學習氛圍所熏陶，使大家必須認識到人的價值不能用金錢來衡量，把個人的理想抱負與國家富強、人民幸福聯系起來，才能創造充實而美好的人生。

用“三個代表”重要思想校正人生坐標，我們應該拿出怎樣的實際行動呢？用“三個代表”重要思想礫志鑄魂，不僅要解決“學不學”的問題，還要解決“怎么學”的問題。我們立足自身特點，把日常生活作為學習創新理論的課堂，把書本知識作為實踐創新理論的舞臺，使學習既興趣盎然，又能長期堅持。首先是堅持自主學習，在獨立思考中加深理解。其次是開展討論交流，在思想碰撞中析事明理。針對理論學習中的一些難點熱點問題，同學們要經常開展討論，面對面交流；采取辯論會的形式，面對面交鋒；邀請老師領導及專家教授，面對面對話。最后在實際生活和學習中，努力做到理論結合實際，用實際行動的結果來給理論“評分”，不斷鞭策自己激勵自己，不斷進步，不斷提高。

在“三個代表”重要思想的感召下，我堅定了自己的理想信念，用“三個代表”重要思想校正人生坐標，在同學們中也掀起了學習踐行“三個代表”重要思想的新高潮。從不斷的學習和探討中使我深切體會到“三個代表”重要思想對當代大學生政治合格和成人成才的巨大作用，進一步煥發了我對學習的巨大熱情，進一步完善了我做人和學習文化知識的宏偉目標。

第二篇：黨理論知識學習

一、單選題(每題5分,共25分)1.十九大的主題是:不忘初心, B ,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色 社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

A.繼續前進 B.牢記使命 C.方得始終 D.砥礪前行 2.中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉 化為人民日益增長的 D 需要和 的發展之間的矛盾。A.美好生活不充分不平衡 B.幸福生活不平衡不充分 C.幸福生活不充分不平衡 D.美好生活不平衡不充分

3.必須認識到,我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對 我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于 B 的基本國情沒有變,我國是世界最大發展中國家 的國際地位沒有變。A.社會主義階段 B.社會主義初級階段 C.社會主義中級階段 D.社會主義高級階段

4.習近平新時代中國特色社會主義思想,明確中國特色社會主義最本質的特征是 D。A.“五位一體”總體布局

B.建設中國特色社會主義法治體系 C.人民利益為根本出發點 D.中國共產黨領導

5.A 中國特色社會主義的本質要求和重要保障。A.全面依法治國 B.全面從嚴治黨 C.全面發展經濟 D.全面可持續發展

二、填空題(每空1.5分,共15分)1.黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。必須增強

政治 意識 大局 意識 核心 意識 看齊 意識,自覺維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

2.中國共產黨人的初心和使命,就是為 中國人民 謀 幸福，為 中華民族 謀 復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

3.五年來,我們統籌推進“ 五位一體 ”總體布局、協調推進“ 四個全面 ”戰略布局,“十二五”規劃勝利完成,“十三五”規劃順利實施,黨和國家事業全面開創新局面。

三、多選題(每題5分,共20分)

1.習近平新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛 澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的 繼承和發展,是： BCDE ,必須長期堅持并不斷發展。A.順應時代發展的產物 B.馬克思主義中國化最新成果

C.黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶 D.中國特色社會主義理論體系的重要組成部分

E.全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南

2.三大歷史任務是 ABD。A.推進現代化建設 B.完成祖國統一

C.決勝全面建成小康社會 D.維護世界和平與促進共同發展 E.實現人民對美好生活的向往

3.根據黨章的最新修訂,黨的紀律主要包括 ABCDE 和生活紀律。

A.政治紀律 B.組織紀律 C.廉潔紀律 D.群眾紀律 E.工作紀律 4.這個新時代,是 ABCDE。

A.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特 色社會主義偉大勝利的時代

B.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強 國的時代

C.全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全 體人民共同富裕的時代

D.全體中華兒女勤力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國 夢的時代

E.我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的 時代

四、簡答題(共40分)1.黨的十九大的主題是什么?(10分)不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

2.新形勢下衛生與健康工作方針是什么?(10分）

要堅持正確的衛生與健康工作方針，以基層為重點，以改革創新為動力，預防為主，中西醫并重，將健康融入所有政策，人民共建共享。

3.入黨誓詞全文(20分)我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

第三篇：黨的理論知識學習

2014年3月9日，總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。

2016年1月29日召開的中共中央政治局會議，首次公開提出“增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。

這“四個意識”中的前兩個，即政治意識、大局意識，經常出現在中國政治話語系統之中。而“核心意識、看齊意識”是在近兩個月才成為政治熱詞。[1] 看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上說：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是相互聯系的有機整體，與《中國共產黨章程》規定的“四個服從”一脈相承。黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會，這“四個服從”是黨的民主集中制的基本原則之一，也是黨的紀律建設的核心內容。黨的各個組織和全體黨員，只有切實增強“四個意識”，自覺堅持和維護“四個服從”，才能使全黨產生無比的向心力、凝聚力和戰斗力，從而團結帶領人民協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰略布局，實現兩個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

第四篇：黨的理論知識學習策劃書

黨的理論知識學習

一、活動目的為隆重慶祝中國共產黨成立90周年，進一步加強學院黨組織和黨隊伍建設，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，培養同學們的愛國主義思想，增強同學們的責任感、使命感，使同學們對黨有更深刻的認識，理論學習部特舉辦“黨的理論知識學習”

二、活動背景

1、參與對象

化學工程系理論學習小組全體成員

化學工程系各班團支書

化學工程系個班入黨積極分子

2、組織部門

化學工程系團學會理論學習部

三、活動形式

1、本次活動以知識競賽的形式開展，活動分為初賽和決賽，初賽每名參賽者通過筆試的形式選出36名優勝選手，初賽的試題分為選擇題、是非題。

選擇題：共40題，每題2分

是非題：共20題，每題1分

2、選出優勝的36名選手將進入決賽，并分為12小組，決賽分為三輪晉級賽，第一輪獲勝的前9名進去第二輪比賽，第二輪獲勝的前6名進入第三輪比賽，最后選出三等獎3名，二等獎2名，一等獎

1名。

第一輪：選擇題，是非題每組5組，每題2分第二輪：風險題每組2題，每題10分第三輪：限時題（120秒）每組2題，每題10分

四、活動開展

1、會場布置：音響、多媒體、秒表

2、媒體支持：多媒體教室

3、校園宣傳：班級宣傳

4、會場服務：組織部

5、秩序維持：紀檢部

6、活動后清理人員：化工系團學會全體成員

五、活動中應注意的問題

1、各成員開賽時間未到場，及時聯系，未到以棄權處理

2、比賽期間不得替換參賽人員

3、維持場內秩序

六、獎項設置

一等獎（一名）二等獎（2名）三等獎（3名）個人最佳答題獎3名

七、競賽原則

1、公平、公正、公開原則

2、參賽者不得帶任何相關資料進入會場

3、本次活動舉辦個環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主另設

題要求。

4、本次活動要求組織者和參賽者之間相互配合，相互支持，保障各環節順利完成5、限時題120秒，由主持人控制時間。

第五篇：學習黨的理論知識思想匯報

黨的理論知識思想匯報

敬愛的黨組織：

兩年來通過系統的學習黨的理論知識，提高了對黨的認識，使我理解到堅持為人民服務的宗旨，黨就有希望，人民的利益就有希望，中華民族的復興就大有希望。八十多年革命與建設的光輝歷程中，黨一直堅持這一宗旨。重溫黨的以馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想理論，使我們感到新一代青年責任重大，使命光榮，然而作為一名大學生，思想和理論的成熟與否，直接影響了我們建設社會主義的進程，現就幾個問題進行思考，以提高自身的理論素養。

馬克思主義是現代文明的產物，是時代的精華，他批判借鑒了人類思想史上所創造的一切優秀成果，科學的總結了無產階級革命斗爭的實踐經驗，積極吸收了社會學家、自然科學的研究成果，顯示了人類最優秀的理論品質。馬克思主義在中國經歷了從理論到實踐，又從實踐上升為新理論，進行馬克思主義理論研究和實踐建設，推進馬克思主義中國化需要靠社會各界、廣大人民群眾的參與，尤其是我們青年的積極參與。我們大學生談理論、談價值體系、談黨的領導、談和諧社會、談人文科學精神以及教育的大眾化，都需要從幾個方面著眼。

一、繼承還是變異

首先我們要明確馬克思主義沒有過時，從馬克思主義傳到中國，在中國歷史進程中，中國共產黨始終堅持和發展著馬克思主義，將其與中國革命和建設的實踐相結合，并煥發著蓬勃的生命力。無論是過去、現在、還是將來，馬克思主義都顯示了人類最優秀的理論成果。馬克思主義的理論品質就在于，馬克思主義勇于解放思想，堅持不斷創新。并且，馬克思主義主張一切從實際出發，堅持理論聯系實際，這對于我們青年一代依然有著強進的指導作用。同時馬克思主義具有科學的體系，包括馬克思主義哲學，馬克思主義政治經濟學，科學社會主義。極大的促進了世界近代史的歷程，加快了當代的發展。黨的十七大以來對改革開放30年來馬克思主義中國化理論做出新概括，指出：“中國特色社會主義理論體系，也包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義在中國化的最新成果，是當代中國發展著的馬克思主義，而絕非所謂的”變異“了的馬克思主義。因此作為大學生，要始終堅持社會主義核心價值體系，始終貫徹落實科學發展觀，始終致力于和諧社會建設。

二、用社會主義核心價值體系武裝自己頭腦

胡總書記在黨的十七大報告中鄭重指出：“建設社會主義核心價值體系，增強社會主義形態的吸引力和凝聚力。”這項內容關系到社會主義的文化建設，而且關系到社會主義的經濟建設、政治建設、社會建設和中國共產黨的自身建設。作為大學生，我們要明確馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，中國特色社會主義共同理想是社會核心價值體系的主題，民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓，社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。因此，我們廣大青年學生必須時刻

保持清醒頭腦，努力使自己成為社會主義核心價值體系的深入學習者、堅定的信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

三、堅持黨的領導

中國共產黨領導地位的確立是中國各種政治力量抉擇的結果，從我們所了解的歷史來說，中國共產黨順應民心，代表民意。國家的統一，是在中國共產黨的領導下實現的，中華民族大團結，是在中國共產黨的領導下實現的，中國的繁榮昌盛，是在中國館領導下實現的，中國共產黨的性質決定了她是中國社會主義事業的領導核心。因此我們要堅定的服從黨的領導，同時樹立正確的民主意識。

四、構建和諧社會

構建社會主義和諧社會是我們黨從全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發作出的戰略決策。當目前我國仍處于社會主義初級階段，正處于矛盾凸顯期，因此要做好利益協調。面對這些矛盾黨已采取正確的措施，堅持效率優先，兼顧公平，進行收入分配制度改革，處理好勞動與資本、中央和地方、國家和社會之間的關系，努力擴大內需，盡快走出經濟瓶頸。

五、理解大學精神

大學現在面臨的現狀主要有幾種表現，1)注重科學知識積累，疏于科學精神培養，2)功利實用主義滋生，客觀求實精神淡化，秉承拿來主義，缺乏創新意識。因此我們要在科學史的學習中探究科學精神，在科技創新活動中培養科學精神，在文化中體味人文精神，在實踐中升華人文精神。

在明確了這些問題后，作為時代發展的我們才有可能向更遠的方向發展。才能做好社會主義接班人，才能完成大學交給我們的使命！