第一篇：12年會計學習

企業(yè)組織構架與發(fā)展戰(zhàn)略

1負責主持企業(yè)的生產經營管理工作的是（經理層）。

1下列選項中，公司治理結構層面不涉及的是（內部審計部門）。

1可以行使監(jiān)督企業(yè)董事、經理和其他高級管理人員依法履行職責的組織機構是（監(jiān)事會）。對董事會負責并代表董事會對經理層進行監(jiān)督的委員會是（審計委員會）。

1特別授權不包括（處理常規(guī)的日常管理工作）。

1現代企業(yè)財務部門設計的通用模式中財務長的職能不包括（成本控制）。

1企業(yè)缺乏明確的發(fā)展戰(zhàn)略或發(fā)展戰(zhàn)略實施不當可能導致的問題是（盲目發(fā)展）。

1可口可樂公司只經營有關飲料方面的業(yè)務，可見其實施的公司戰(zhàn)略為（專業(yè)化）。

1某企業(yè)生產產品所需原材料來源較單一，則該企業(yè)所面臨的競爭壓力（較大）。

1某企業(yè)所生產的產品的可替代性越低，則該企業(yè)所面臨的競爭壓力（越小）。

1為了配合公司的一體化戰(zhàn)略和多元化戰(zhàn)略，企業(yè)應選擇的財務戰(zhàn)略類型是（快速擴張型戰(zhàn)略）。

2企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略一經制定后，無需進行調整。（錯誤）

2內部機構的設計是組織架構設計的關鍵環(huán)節(jié)。（正確

2重大決策、重大事項、重要人事任免及大額資金支付業(yè)務的具體標準由監(jiān)管部門統一規(guī)定。（錯誤）

2經理層對股東（大）會負責，依法行使企業(yè)的經營決策權。（錯誤）

2從治理機構層面看，應著力關注內部機構設置的合理性和運行的高效性。（錯誤）

2在內部機構設計過程中，應當體現不相容崗位相分離原則，努力識別出不相容職務。（正確）

2企業(yè)的財務戰(zhàn)略不必與發(fā)展戰(zhàn)略相一致。（錯誤）

2企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略不需要進行綜合分析和科學預測，只需按照企業(yè)自己的想法制定即可。（錯誤）

2企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略一經制定后，無需進行調整。（錯誤）

2企業(yè)的戰(zhàn)略制定與實施只是高層管理人員的工作，與低層管理人員和員工沒有關系。（錯誤）

1企業(yè)重大事項的決策要求是（）。集體決策負責對發(fā)展戰(zhàn)略實施情況進行監(jiān)控的機構是（）。戰(zhàn)略委員會根據波士頓矩陣分析可知，當企業(yè)所在行業(yè)具有較高的銷售增長率但企業(yè)所占的市場份額較低時，應采取的戰(zhàn)略為（加大投資）。可口可樂公司只經營有關飲料方面的業(yè)務，可見其實施的公司戰(zhàn)略為（）。專業(yè)化企業(yè)組織構架內部機構設計的風險不包括（）。治理機構形同虛設PEST分析法主要分析的是企業(yè)的內部環(huán)境。（）錯誤企業(yè)在制定發(fā)展戰(zhàn)略時只需考慮本企業(yè)的內部環(huán)境，而無需考慮經濟、政治、法律等外部環(huán)境。（）錯誤董事會、監(jiān)事會和經理層的產生程序應當合法合規(guī)，但對其人員構成、知識結構、能力素質沒有具體要求。（）錯誤 9 企業(yè)的財務戰(zhàn)略不必與發(fā)展戰(zhàn)略相一致。（）錯誤在內部機構設計過程中，應當體現不相容崗位相分離原則，努力識別出不相容職務。（）正確

1某企業(yè)所生產的產品的可替代性越低，則該企業(yè)所面臨的競爭壓力（）。越小為了配合公司的一體化戰(zhàn)略和多元化戰(zhàn)略，企業(yè)應選擇的財務戰(zhàn)略類型是（）。快速擴張型戰(zhàn)略負責對發(fā)展戰(zhàn)略實施情況進行監(jiān)控的機構是（）。戰(zhàn)略委員會下列因素中，不屬于波特五力分析中新加入企業(yè)的競爭威脅的是（）。轉換成本下列選項中，公司治理結構層面不涉及的是（）。內部審計部門企業(yè)應當在董事會下設立戰(zhàn)略委員會，或指定相關機構負責發(fā)展戰(zhàn)略管理工作。（）正確企業(yè)在實施成本領先戰(zhàn)略時不應以犧牲質量為代價。（）正確經理層對股東（大）會負責，依法行使企業(yè)的經營決策權。（）錯誤制定并實施發(fā)展戰(zhàn)略有助于促進企業(yè)增強核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。（）正確

10對于企業(yè)的重大決策、重大事項等，任何個人不得單獨進行決策或者擅自改變集體決策意見。（）正確

第二篇：××年會計工作總結

××年會計工作總結

××年會計工作總結2007-02-06 09:44:1

3××年在校黨委和行政的領導下在上級主管部門的指導幫助下我們審計處全體同志認真學習、領會三個代表重要思想和十六大會議精神一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內部審計工作的規(guī)定》和國家相關法律法規(guī)。以學校教育工作為中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內審的監(jiān)督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計余項，為學校節(jié)約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了經濟衛(wèi)士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為××新

鄉(xiāng)市內審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產黨員和三育人工作先進個人。

一基礎建設

××年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監(jiān)督職能進一步得到體現，可以更好的為領導提供決策依據。

調整人員的知識和年齡結構新增

專業(yè)審計人員名（均為應屆本科畢業(yè)生），加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二學習及培訓

強化措施，進一步提高審計人員的業(yè)務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成為思想領先、業(yè)務過硬、技能嫻熟、務實高效的工作高手。

派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

加強自身業(yè)務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發(fā)表專業(yè)學術論文篇。

三參與后勤改革

隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發(fā)展起到了應有的作用。

四參與校辦產業(yè)改革

科教興國和發(fā)展高科技，實現產業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產業(yè)改革工作的相關文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產核資，摸清了

企業(yè)家底，改善了經營環(huán)境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，為領導提供了決策依據，為學校的改革和發(fā)展做出了貢獻

第三篇：××年會計工作總結

××年會計工作總結

××年會計工作總結2007-02-06 09:44:1

3××年在校黨委和行政的領導下在上級主管部門的指導幫助下我們審計處全體同志認真學習、領會三個代表重要思想和十六大會議精神一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關于內部審計工作的規(guī)定》和國家相關法律法規(guī)。以學校教育工作為中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內審的監(jiān)督和服務職能，為學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計余項，為學校節(jié)約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了經濟衛(wèi)士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為××新

鄉(xiāng)市內審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產黨員和三育人工作先進個人。

一基礎建設

××年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監(jiān)督職能進一步得到體現，可以更好的為領導提供決策依據。

調整人員的知識和年齡結構新增

專業(yè)審計人員名（均為應屆本科畢業(yè)生），加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二學習及培訓

強化措施，進一步提高審計人員的業(yè)務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成為思想領先、業(yè)務過硬、技能嫻熟、務實高效的工作高手。

派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

加強自身業(yè)務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發(fā)表專業(yè)學術論文篇。

三參與后勤改革

隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發(fā)展起到了應有的作用。

四參與校辦產業(yè)改革

科教興國和發(fā)展高科技，實現產業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產業(yè)改革工作的相關文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產核資，摸清了

企業(yè)家底，改善了經營環(huán)境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，為領導提供了決策依據，為學校的改革和發(fā)展做出了貢獻

第四篇：2014年會計網校試題答案（范文）

《事業(yè)單位會計制度》中對會計信息質量的要求不包含（C）(本題分數：1分)A、可靠性 C、一致性

B、真實性 D、可比性

建立了會計從業(yè)資格證書定期換證制度。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

中華人民共和國財政部令第73號—會計從業(yè)資格管理辦法, 自2013年7月1日起施行。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

接受捐贈固定資產、無形資產等非流動資產，通過“其他業(yè)務收入”科目核算。（B）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

每日對“現金日記賬”賬款核對中發(fā)現現金溢余或短缺的，屬于無法查明原因的部分，應貸記（C）(本題分數：1分)A、營業(yè)外收入 C、其他收入

B、其他應收款 D、其他支出

財政應返還額度核算實行國庫集中支付的事業(yè)單位應收財政返還的資金額度，本科目應當設置“財政直接支付”、“財政授權支付”兩個明細科目。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

事業(yè)單位購入的不構成相關硬件不可缺少組成部分的應用軟件，應作為（A）(本題分數：1分)A、無形資產 C、在建工程

B、存貨 D、固定資產

下列會計科目期末應沒有余額的是（A）(本題分數：1分)A、零余額賬戶用款額度 C、短期投資

B、銀行存款 D、無形資產

新《事業(yè)單位會計制度》的實施日期是（D）(本題分數：1分)A、2013年4月1日 C、2012年4月1日

B、2014年1月1日 D、2013年1月1日

以下哪項不屬于事業(yè)單位的凈資產（D）(本題分數：1分)A、事業(yè)基金 C、財政補助結轉結余

B、待沖基金 D、非財政補助結轉結余

資產負債表中“非財政補助結余”項目，反映事業(yè)單位子年初至報告期末累計實現的給財政補助結余彌補以前經營虧損后的余額。（B）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

下列項目中應根據自身項目期末余額填列于財務報表的是（B）(本題分數：1分)A、無形資產 C、非流動資產

B、累計折舊 D、長期借款

收入支出表中“財政補助收入”項目，反映事業(yè)單位本期從上級財政部門去的的各類財政撥款。本項目應當根據“財政補助收入”科目的本期發(fā)生額填列。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

下列資產不用計提折舊的是（B）(本題分數：1分)A、房屋及構筑物 C、通用設備

B、名義金額計量的固定資產 D、專用設備

事業(yè)單位不得使用財政撥款及其結余進行對外投資，不得從事股票、期貨、基金、企業(yè)債券等投資，國家另有規(guī)定的除外。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

非財政撥款結余可以按照國家有關規(guī)定提取職工福利基金，剩余部分作為事業(yè)基金用于彌補以后單位收支差額。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

資產負債表中“無形資產”項目填列方法正確的是（D）(本題分數：1分)A、應根據“無形資產”科目借方發(fā)生額減去“累計攤銷”貸方發(fā)生額

B、應根據“累計攤銷”科目余額填列

C、應根據“無形資產”科目余額填列

D、應根據“無形資產”科目余額減去“累計攤銷”科目期末余額后的金額填列

收入支出表中“提取專用基金”項目，反映事業(yè)單位本年按規(guī)定提取的專用基金金額。下列關于本項目填列方法正確的是（D）(本題分數：1分)A、應根據“本期事業(yè)結轉結余”科目本年發(fā)生額分析填列 B、應根據“經營結余”科目的本年發(fā)生額分析填列

C、應根據“非財政補助結余分配”科目的余額分析填列

D、應根據“非財政補助結余分配”科目的本年發(fā)生額分析填列

下列不屬于行政單位“應繳財政款”的是（A）(本題分數：1分)A、從非同級財政部門、上級主管部門等取得的用于完成項目或專項任務的資金

B、行政事業(yè)性收費

C、國有資產處置和出租收入等

D、罰沒收入

一般情況下，行政單位所有原始憑證都先應經過會計審核，然后由有關領導審批。（B）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

原制度僅對固定資產采用“雙分錄”核算方法，新制度進一步擴大了“雙分錄”核算方法應用范圍。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

新制度不應采用“雙分錄”進行核算的有（D）(本題分數：1分)A、固定資產外 C、公共基礎設施

B、政府儲備物資 D、銀行存款

負債方面增加的核算內容有：（ABC）(本題分數：1分)A、應繳稅費 C、受托代理負債等

B、應付政府補貼款 D、其他應收款

行政單位的結余是各項收入與支出相抵后的余額，在會計核算（A）計算一次。(本題分數：1分)A、一年 C、一季

B、一月 D、一年或一月

核算反映因發(fā)生應付賬款和長期應付款而相應需在凈資產中沖減的金額的科目是（A）(本題分數：1分)A、待償債凈資產 C、財政撥款結轉

B、資產基金 D、財政撥款結余

《行政單位制度》增加了“零余額賬戶用款額度”、“財政應返還額度”、“應付職工薪酬”等核算內容，將分散的會計規(guī)定集中體現在新制度中。（B）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

行政單位購入辦公用品和少量行政用材料，帳務處理上作（A）(本題分數：1分)A、經費支出 C、材料

B、庫存材料 D、固定資產

因購貨退回等發(fā)生國庫授權支付額度退回的，屬于本支付的款項，按照退回金額，借記（A），貸記“教育事業(yè)支出”、“科研事業(yè)支出”、“行政管理支出”、“后勤保障支出”、“離退休支出”、“存貨”等有關科目。(本題分數：1分)A、零余額賬戶用款額度 C、庫存現金

B、預付賬款 D、其他應收款

因購貨退回等發(fā)生國庫授權支付額度退回的，屬于以前支付的款項，按照退回金額，借記（A），貸記“財政補助結轉”、“財政補助結余”、“存貨”等有關科目；(本題分數：1分)A、零余額賬戶用款額度 C、庫存現金

B、預付賬款 D、其他應收款

高等學校購入的不構成相關硬件不可缺少組成部分的應用軟件，應當作為無形資產核算。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

高等學校對于取得的單位價值小于（A）元的無形資產，可以于取得的當月，將其成本一次性全部攤銷。(本題分數：1分)A、1000 C、3000 B、2000 D、4000

高等學校應當采用（B）對無形資產進行攤銷。(本題分數：1分)A、雙倍余額遞減法 C、年數總和法

B、年限平均法 D、凈殘值

自行開發(fā)并按法律程序申請取得的無形資產，按照依法取得時發(fā)生的注冊費、（D）等費用確定成本。(本題分數：1分)A、相關稅費 C、注冊費

B、差旅費 D、律師費

高等學校購建的房屋及構筑物，能夠分清購建成本中的房屋及構筑物部分與土地使用權部分的，應當將其中的房屋及構筑物部分作為固定資產核算，將其中的土地使用權部分作為（A）核算。(本題分數：1分)A、無形資產

C、在建工程

B、固定資產 D、長期投資

在財政授權支付方式下，收到代理銀行蓋章的財政授權支付額度到賬通知書時，根據通知書所列數額，借記零余額賬戶用款額度，貸記(B)科目。(本題分數：1分)A、上級補助收入 C、教育事業(yè)收入

B、財政補助收入 D、其他收入

因職工出差等原因借出的現金，按照實際借出的現金金額，借記（A）科目，貸記庫存現金。(本題分數：1分)A、其他應收款 C、應收及暫付款

B、借出款 D、應收賬款

核算高校校級行政管理部門（不含各類學生思政教育部門）開展行政管理活動發(fā)生的基本支出和項目支出，以及科學事業(yè)單位統一負擔的工會經費、訴訟費、(C)印花稅、房產稅、車船稅等。(本題分數：1分)A、物業(yè)管理費 C、中介費

B、綠化費 D、食堂價格補貼

“非財政補助支出”項目，反映高等學校本期使用財政補助以外的資金發(fā)生的支出。本項目應當根據本項目下“事業(yè)支出”、“上繳上級支出”、（D）、“經營支出”、“其他支出”項目金額的合計數填列(本題分數：1分)A、行政管理支出 C、離退休支出

B、后勤保障支出 D、對附屬單位補助支出

“長期投資”項目，反映高等學校持有時間超過1 年（D）的股權和債權性質的投資。(本題分數：1分)A、一年 C、二年

B、三年 D、不含一年

收入支出表（）表中本收入支出表規(guī)定的各個項目的名稱和內容同上不一致，應對上收入支出表各項目的名稱和數字按照本的規(guī)定進行調整，填入本收入支出表的（B）欄。(本題分數：1分)A、上個月 C、本

B、上 D、本月

收入支出表（）表中“上年數”欄反映各項目（B）的實際發(fā)生數。(本題分數：1分)A、上個月 C、本

B、上 D、本月

外購的無形資產，其成本包括購買價款、（A）以及可歸屬于該項資產達到預定用途所發(fā)生的其他支出。(本題分數：1分)A、相關稅費 C、注冊費

B、差旅費

D、律師費

高等學校應當自2014年1月1日起設置和啟用“累計攤銷”科目，以“無形資產”科目(A)的期初余額為原價，按新制度規(guī)定進行攤銷(本題分數：1分)A、2014年1月1日 C、2013年12月31日

B、2013年1月1日 D、2013年6月30日

“本期結轉結余”項目，反映高等學校本期各項收支相抵后的余額。本項目應當根據本項目下“財政補助結轉結余”、“事業(yè)結轉結余”、（D）項目金額的合計數填列；如為負數，以“-”號填列。(本題分數：1分)A、行政管理支出 C、離退休支出

B、后勤保障支出 D、經營結余

“短期借款”項目，反映高等學校向銀行等金融機構借入的期限在1 年內（D）的各種借款本金。(本題分數：1分)A、一個月 C、半年

B、三個月 D、含一年

核算高等學校擁有的非限定用途的凈資產，主要為非財政補助結余扣除結余分配后滾存的金額。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

新制度明確將校內獨立核算單位會計信息納入學校財務報表反映。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

教學輔助活動支出是指高等學校信息網絡中心、電教中心、測試中心、圖書館、博物館和檔案館等教學輔助部門發(fā)生的支出。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

收入支出表（月報）“本年累計數”欄反映各項目自年初起至報告期末止的累計實際發(fā)生數。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

附屬單位上繳收入科目，核算中小學校附屬的獨立核算單位按照規(guī)定上繳的收入。（B）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

上級補助收入科目核算中小學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

事業(yè)支出科目核算中小學校開展教育教學及其輔助活動發(fā)生的基本支出和項目支出。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

其他支出科目核算中小學校除事業(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位補助支出、經營支出以外的各項支出，包括利息支出、捐贈支出、現金盤虧損失、資產處置損失、接受捐贈（調入）非流動資產發(fā)生的稅費支出等。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

“在建工程”項目，反映中小學校期末尚未完工交付使用的在建工程發(fā)生的實際成本。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

經營支出科目核算義務教育階段中小學校在教育教學及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發(fā)生的支出。（B）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

以經營租賃租入的固定資產，也應作為固定資產核算。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

零余額賬戶用款額度科目核算實行國庫集中支付的科學事業(yè)單位根據財政部門批復的用款計劃收到和支用的零余額賬戶用款額度。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

科技產品科目核算科學事業(yè)單位利用非財政性資金試制、生產的科技產品的實際成本。（A）(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

非流動資產基金科目核算科學事業(yè)單位(A)、固定資產、在建工程、無形資產等非流動資產占用的金額。(本題分數：1分)A、長期投資 C、其他應收款

B、預付賬款 D、短期投資

(A)科目核算科學事業(yè)單位擁有的非限定用途的凈資產，主要為非財政補助結余扣除結余分配后滾存的金額。(本題分數：1分)A、事業(yè)基金 C、應繳稅費

B、財政授權支付 D、長期應付款

財政補助結轉科目核算科學事業(yè)單位滾存的財政補助結轉資金，包括基本支出結轉和其他支出結轉。(A)(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

(D)科目核算科學事業(yè)單位按規(guī)定提取或者設置的具有專門用途的凈資產，主要包括科技成果轉化基金、職工福利基金、其他專用基金等。(本題分數：1分)A、事業(yè)基金 C、應繳稅費

B、非流動資產基金 D、專用基金

財政應返還額度科目應當設置“財政直接支付”、(B)兩個明細科目，進行明細核算。(本題分數：1分)A、其他應付款 C、銀行存款

B、財政授權支付 D、長期應付款

財政補助結余科目核算科學事業(yè)單位滾存的財政補助項目支出結余資金。(A)(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

科學事業(yè)單位會計核算一般采用收付實現制，但部分經濟業(yè)務或者事項的核算應當按照本制度的規(guī)定采用權責發(fā)生制。(A)(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

處置長期投資、固定資產、無形資產，以及以固定資產、無形資產對外投資時，應當沖銷該資產對應的非流動資產基金。(A)(本題分數：1分)A、正確 B、錯誤

科學事業(yè)單位會計要素包括資產、負債、（B）、收入和支出。(本題分數：1分)A、所有者權益 C、費用

B、凈資產 D、凈利潤

(A)科目核算科學事業(yè)單位一定期間各項經營收支相抵后余額彌補以前經營虧損后的余額。(本題分數：1分)A、經營結余 C、非財政補助結轉

B、事業(yè)結余 D、財政補助結余

(B)科目期末貸方余額，反映科學事業(yè)單位歷年積存的非限定用途凈資產的金額。(本題分數：1分)A、事業(yè)基金 C、應繳稅費

B、非流動資產基金 D、長期應付款

(B)科目核算科學事業(yè)單位一定期間除財政補助收支、非財政專項資金收支和經營收支以外各項收支相抵后的余額。(本題分數：1分)A、事業(yè)基金 C、非財政補助結轉

B、事業(yè)結余 D、財政補助結余

事業(yè)單位會計準則、會計制度培訓

事業(yè)單位會計準則、會計制度培訓(負債2)

銀行承兌匯票到期，本單位無力支付票款，按照銀行承兌匯票的票面金額（）(1分)借記“應付票據”科目，貸記“應付賬款”科目 借記“應付票據”科目，貸記“短期借款”科目

借記“應付裝款”科目，貸記“短期借款”科目

借記“應付票據”科目，貸記“其他應付款”科目

在為專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營人員計提薪酬的會計處理正確的是（）(1分)

借記“其他支出”，貸記“應付職工薪酬”

借記“事業(yè)支出”，貸記“應付職工薪酬”

借記“應付職工薪酬”，貸記“經營支出” 借記“經營支出”，貸記“應付職工薪酬”

事業(yè)單位會計準則、會計制度培訓(負債2)事業(yè)單位應繳納的印花稅不需要預提應繳稅費，直接通過支出等科目核算，不在應繳稅費科目核算。（）(1分)正確 錯誤

事業(yè)單位會計準則、會計制度培訓(收入支出類)

下列項目應該根據“事業(yè)支出”明細科目分析填列的是（）(1分)本年歸集調入財政補助結轉結余

本年上繳財政補助結轉結余 本年財政補助支出

本年財政補助收入

按照國家有關規(guī)定應當上繳國庫或者財政專用的資金，不計入事業(yè)收入。（）(1分)正確

錯誤

事業(yè)單位會計準則、會計制度培訓(收入支出類)事業(yè)收入，即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動取得的收入，也包含按照國家有關規(guī)定應當上繳國庫或者財政專戶的資金。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度

行政單位會計制度(修訂說明2)

新《行政單位會計制度》于（）由財政部頒布實施。(1分)1996年6月17日

2013年7月1日

2014年1月1日

2014年4月1日

行政單位會計制度(新制度的具體內容2)

增加了“在建工程”、“無形資產”等類別，取消了“有價證券”。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(新制度的具體內容2)

增設了“政府儲備物資”、“公共基礎設施”科目，單獨核算反映為社會提供公共服務資產情況，與行政單位自用資產相區(qū)分。（）(1分)正確

錯誤

將原來通過“暫付款”核算的資產內容，細分為應收賬款、預付賬款和其他應收款。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(新制度的具體內容4)

財政撥款結轉是指行政單位當年預算工作目標已完成，或因故終止，剩余的財政撥款滾存資金。（）(1分)正確

錯誤

科目編號統一規(guī)定為4位。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(財務報表)

按照行政單位取得收入的資金性質設置了“財政撥款收入” “其他收入” 和“預算外資金收入”科目。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(財務報表)

取消了原制度資產負債表中的收入和支出項目。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(財務報表)

行政單位對基本建設投資的會計核算在執(zhí)行本制度的同時，還應當按照國家有關基本建設會計核算的規(guī)定單獨建賬、單獨核算。（）(1分)正確

錯誤

按照行政單位支出使用主體的不同，設置了“經費支出”和“撥出經費” 科目，其中，“撥出經費”科目限定為核算向所屬單位撥出的非同級財政撥款資金。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(收入支出表)

向上級會計單位請領經費，下面沒有所屬會計單位的為報銷單位。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(收入支出表)

行政單位隨買隨用的零星辦公用品等，在購進時不可以直接列作支出。（）(1分)正確

錯誤

行政單位會計制度(收入支出表)

行政單位出售固定資產取得的收入應記入“其他收入”。（）(1分)正確

錯誤

高校會計制度

高等學校會計制度(新舊主要變化)高等學校在編制財務報表時，應當將校內獨立核算單位的會計信息納入學校財務報表反映。(1分)正確

錯誤

自2014年1月1日起，應當嚴格按照新制度的規(guī)定進行會計核算和編報財務報表。(1分)正確

錯誤

高等學校會計制度(新舊主要變化)

高等學校的會計報表附注至少應當披露重大投資、借款活動的說明。(1分)正確

錯誤

高等學校的會計報表附注,不需披露重要資產處置情況的說明；(1分)正確 錯誤

高等學校會計制度(新舊主要變化)

新舊制度的銜接是將原賬科目余額轉入新賬。(1分)正確 錯誤

當專項項目完成結賬時，將專項項目支出轉入收入科目，收支差額借記或貸記“事業(yè)結余”等科目。(1分)正確

錯誤

高等學校會計制度(新舊主要變化)

自2014年1月1日起，應當嚴格按照新制度的規(guī)定進行會計核算和編報財務報表。(1分)正確

錯誤

高等學校會計制度(新舊主要變化)

將原賬中“固定基金”科目的余額（扣除轉為存貨的固定資產對應的固定基金數額以及在原賬中沖銷的固定基金數額后的余額）轉入新賬中“非流動資產基金——固定資產”科目。(1分)正確

錯誤

應交稅金科目余額直接轉入應繳稅費余額(1分)正確

錯誤

高等學校會計制度(存貨2)

高等學校隨買隨用的零星辦公用品，可直接列作費用支出，不需通過存貨科目核算。(1分)正確

錯誤

高等學校會計制度(存貨2)

對于達不到新制度中固定資產確認標準且尚未領用出庫的，應當將相應余額轉入新賬中（）科目(1分)銀行存款

存貨

一般基金 其他支出

高等學校會計制度(存貨2)

存貨科目核算高等學校在開展業(yè)務活動及其他活動中為耗用而儲存的各種材料、燃料、包裝物、（）及達不到固定資產標準的用具、裝具、動植物等的實際成本。(1分)圖書

檔案

家具

低值易耗品

高等學校購建的房屋及構筑物，不能夠分清購建成本中的房屋及構筑物部分與土地使用權部分的，應當全部作為（）核算；(1分)無形資產 固定資產

在建工程

長期投資

高等學校會計制度(固定資產2)

高等學校以經營租賃租入的固定資產，可作為固定資產暫時核算。(1分)正確 錯誤

高等學校會計制度(固定資產2)

高等學校一般應當采用（）或工作量法計提固定資產折舊。(1分)雙倍余額遞減法 年限平均法

年數總和法

凈殘值

高等學校會計制度(收入類)

（）核算高等學校開展教學及其輔助活動取得的收入，包括通過學歷和非學歷教育向學生個人或者單位收取的學費、住宿費、委托培養(yǎng)費、考試考務費、培訓費和其他教育事業(yè)收入。(1分)

教育事業(yè)收入

上級補助收入

財政補助收入

科研事業(yè)收入

財政授權支付方式下，高等學校根據代理銀行轉來的財政授權支付額度到賬通知書，按照通知書中的授權支付額度，借記“零余額賬戶用款額度”科目，貸記（）。(1分)教育事業(yè)收入 上級補助收入

財政補助收入

科研事業(yè)收入

高等學校會計制度(收入類)

（）核算高等學校開展科研及其輔助活動取得的收入，包括通過承接科研項目、開展科研協作、轉化科技成果、進行科技咨詢等取得的收入。(1分)教育事業(yè)收入

上級補助收入

財政補助收入

科研事業(yè)收入

高等學校會計制度(收入類)

（）核算高等學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。(1分)教育事業(yè)收入

上級補助收入

財政補助收入

科研事業(yè)收入

高等學校會計制度(收入類)

（）核算高等學校在教學、科研活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。(1分)其他收入

上級補助收入

財政補助收入

經營收入

高等學校會計制度(收入類)

（）包括投資收益、銀行存款利息收入、租金收入、捐贈收入、現金盤盈收入、存貨盤盈收入、收回已核銷應收及預付款項、無法償付的應付及預收款項等。(1分)其他收入

上級補助收入

財政補助收入

經營收入

高等學校會計制度(財務報表編制說明)會高校01表-資產負債表，分（）(1分)月度

季度

半年

每周

新中小學校會計制度

新中小學校會計制度講解(資產類)

逾期三年或以上、有確鑿證據表明確實無法收回的應收賬款，按規(guī)定報經批準后予以核銷。(1分)正確 錯誤

中小學校會計制度適用于各級人民政府和接受國家經常性資助的社會力量舉辦的普通中小學校、中等職業(yè)學校、特殊教育學校、工讀教育學校、成人中學和成人初等學校（以下統稱中小學校）。(1分)正確

錯誤

新中小學校會計制度講解(資產類)

短期投資是指非義務教育階段中小學校依法取得的、持有時間不超過1 年（含1 年）的投資，主要是股票投資。(1分)正確 錯誤

新中小學校會計制度講解(資產類)終了，中小學校依據代理銀行提供的對賬單作注銷額度的相關賬務處理，借記本科目（財政授權支付），貸記“零余額賬戶用款額度”科目。(1分)錯誤

正確

新中小學校會計制度講解(資產類)

中小學校撥付給內部有關部門的備用金通過()科目核算。(1分)庫存現金

其他應收款

銀行存款

其他應付款

向按賬戶管理規(guī)定保留的相應賬戶劃撥工會經費、住房公積金、提租補貼以及經財政部門批準的特殊款項時，借記“銀行存款”等科目，貸記()。(1分)庫存現金

其他應收款

銀行存款

零余額賬戶用款額度

新中小學校會計制度講解(資產類)

從零余額賬戶提取現金時，借記“庫存現金”科目，貸記()(1分)其他應付款

其他應收款

銀行存款

零余額賬戶用款額度

新中小學校會計制度講解(負債類)

應付職工薪酬核算中小學校按有關規(guī)定應付給職工及為職工支付的各種薪酬。包括基本工資、績效工資、國家統一規(guī)定的津貼補貼、社會保險費、住房公積金等。(1分)正確

錯誤

嚴禁義務教育階段中小學校舉借債務。(1分)正確

錯誤

新中小學校會計制度講解(負債類)

中小學校發(fā)生需要調整以前財政補助結余的事項，通過非財政補助結轉核算。(1分)正確 錯誤

新中小學校會計制度講解(負債類)

中小學校代扣代繳的個人所得稅，通過()核算。(1分)其他應付款

其他應收款

應繳稅費

零余額賬戶用款額度

新中小學校會計制度講解(負債類)

中小學校的代管款項在()科目核算，不在本科目核算。(1分)其他應付款

其他應收款

代管款項

零余額賬戶用款額度

新中小學校會計制度講解(負債類)非流動資產基金核算中小學校()、固定資產、在建工程、無形資產等非流動資產占用的金額。(1分)短期投資

長期投資

長期待攤費用

累計折舊

新中小學校會計制度講解(收入)

政府性基金預算撥款應當設置“基本支出”和（）兩個明細科目。(1分)其他支出

營業(yè)外支出

項目支出

事業(yè)支出

計算當期應付職工薪酬，借記（）、“經營支出”等科目，貸記應付職工薪酬。(1分)其他支出 營業(yè)外支出

項目支出

事業(yè)支出

新中小學校會計制度講解(收入)

（）科目核算中小學校待處置資產的價值及處置損溢。(1分)其他支出

營業(yè)外支出

待處置資產損溢

事業(yè)支出

按稅法規(guī)定代扣代繳個人所得稅，借記（），貸記“應繳稅費——應繳個人所得稅”科目。(1分)其他支出

應付職工薪酬

營業(yè)外支出

事業(yè)支出

新中小學校會計制度講解(收入)

為維護無形資產的正常使用而發(fā)生的后續(xù)支出，如對軟件進行漏洞修補、技術維護等所發(fā)生的支出，應當計入當期支出但不計入無形資產成本，借記（）等科目，貸記“銀行存款”、“零余額賬戶用款額度”、“公共財政預算撥款”、“政府性基金預算撥款”等科目。(1分)

其他支出

營業(yè)外支出

待處置資產損溢

事業(yè)支出

收到上級補助收入時，按照實際收到的金額，借記“銀行存款”等科目，貸記（）。(1分)

短期投資

附屬單位上繳收入

上級補助收入

經營收入

新中小學校會計制度講解(收入)

存貨是指中小學校在開展教育教學及其他活動中為耗用而儲存的資產，包括各類材料、燃料、消耗物資和（）等。(1分)通用設備

用具

動植物

低值易耗品

新中小學校會計制度講解(收入)低值易耗品的成本于領用時（）攤銷。(1分)一次

五五

每月

一年

科學事業(yè)單位會計制度

科學事業(yè)單位會計制度(支出類)

()科目核算科學事業(yè)單位行政管理部門開展行政管理活動發(fā)生的基本支出和項目支出，以及科學事業(yè)單位統一負擔的工會經費、訴訟費、中介費、印花稅、房產稅、車船稅等。(1分)

支撐業(yè)務支出

行政管理支出

后勤保障支出

經營支出

科學事業(yè)單位會計制度(支出類)

()科目核算科學事業(yè)單位承擔科學項目研究活動發(fā)生的各項科研支出。(1分)科研支出

行政管理支出

后勤保障支出

經營支出

科學事業(yè)單位會計制度(支出類)

()科目核算科學事業(yè)單位除科研支出以外的其他項目支出。按照非科研項目類別，非科研支出包括技術支出、學術活動支出、科普活動支出、試制產品支出和教學活動支出等。(1分)科研支出

行政管理支出

非科研支出

經營支出

每日現金賬款核對中如發(fā)現現金短缺，屬于無法查明原因的部分，報經批準后，借記()本科目，貸記“庫存現金”科目。(1分)其他支出

行政管理支出

非科研支出

經營支出

科學事業(yè)單位會計制度(支出類)

()科目核算科學事業(yè)單位在科研業(yè)務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發(fā)生的支出。(1分)科研支出

行政管理支出

非科研支出

經營支出

科學事業(yè)單位會計制度(收入類2)

科學事業(yè)單位從非同級財政部門取得的不屬于科研收入的經費撥款，通過()科目核算。(1分)

非科研收入

上級補助收入 其他收入

經營收入

科學事業(yè)單位會計制度(收入類2)

()科目核算科學事業(yè)單位在專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。(1分)非科研收入

上級補助收入

其他收入 經營收入

第五篇：xx年會計年終總結

xx年會計年終總結

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年會計年終總結

我是xx年xx月有幸被ad錄用，在ad進行培訓。于xx月xx日正式到上海就職，至今已有四個多月的時間。

上海ad財務部目前只有夏部長和我兩個人。所以，我擔負著出納和會計輔助工作。工作伊始，人員少、工作雜、業(yè)務多，我一兼數職，在繁忙的工作中鍛煉自己磨練自已，也常常加班加點的熟悉自己的本職工作，在短時間內就進入角色并配合夏部長按紀律做好財務工作。

財務部一直人手較少，而且我們沒有獨立的辦公室，一間辦公室內安排了四個部門。但在夏部長有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作。一年來，我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。由于上海公司是籌建階段，工程、生產、后勤需要的資金量巨大，每月的現金流量就有上千萬。雖然現金流量巨大而繁瑣，但我們“認真、仔細、嚴謹”的工作作風，各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現過任何差錯。企業(yè)的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中我都盡職盡責，認真處理每一筆業(yè)務，為公司節(jié)省各項開支費用盡自己最大的努力。

今年下旬上海北玻的一期工程已接近尾聲，設備的生產階段開始展開。隨著業(yè)務的不斷擴張，記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在xx月份進行了會計電算化的實施，即采用新中大a3財務軟件，雖然系統開始不是太穩(wěn)定，但工作的高效率已經體現出來。這為我們節(jié)約了時間，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的臺階。

財務部除要認真負責地處理公司內部財務關系外，為達成本單位的任務，還要妥善處理外部各方面的財務關系。與外部建立并保持良好的聯系。本財務部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優(yōu)良的銀企關系、與稅務機構建立了良好的稅企關系，并圓滿完成了對統計、稅務等各部門有關資料的申報。

新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。

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