第一篇：讀《雷鋒》有感

讀《雷鋒》有感

有一首歌唱的好啊！學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……這首歌已經(jīng)流傳了幾十年了，弘揚(yáng)雷鋒精神是每個(gè)人都要有的，幫助他人。

雷鋒他于1959年成為中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，1960年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他多次立功授獎(jiǎng)，并當(dāng)選為撫順人民代表，他在報(bào)紙上看到有的地區(qū)受災(zāi)，就把自己節(jié)省下來(lái)的津貼費(fèi)用寄給災(zāi)區(qū)群眾，他外出開(kāi)會(huì)，在火車(chē)上就做起義務(wù)列車(chē)員，做了一路好事，他在連隊(duì)訂了一個(gè)“節(jié)約箱”，把平時(shí)撿到的各種廢舊材料收集起來(lái)，加以利用。

現(xiàn)在電腦上的廣告也有這樣的，日常學(xué)雷鋒，辛苦也不怕，雖然就簡(jiǎn)單的幾句話就包含了雷鋒精神的幫助他人。

毛澤東也曾經(jīng)發(fā)表“雷鋒的精神極大的影響了社會(huì)風(fēng)尚，培養(yǎng)教育了幾代人，我們都要像雷鋒一樣幫助他人

第二篇：讀《雷鋒》有感

讀《雷鋒》有感

雷鋒1959年。雷鋒成為中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。1960年11月，他如人民解放軍戰(zhàn)士。他參軍前就是在鞍山鋼鐵公司先進(jìn)生產(chǎn)者。參軍后，他全心全意為人民服務(wù)，多次立功授獎(jiǎng)并當(dāng)選辦師市人民代表，他在報(bào)紙上看到有的地區(qū)受災(zāi)，就把自己節(jié)省下的津貼費(fèi)寄給災(zāi)區(qū)人民。他外出開(kāi)會(huì)，在火車(chē)上做起義務(wù)列車(chē)員，做了一路好事，他在連隊(duì)訂了“節(jié)約箱”把平時(shí)到各村，加以利用，盡量為國(guó)家節(jié)約開(kāi)銷(xiāo)??我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。

有的人活著他已經(jīng)死了，如對(duì)人民、國(guó)家不利的人；有的人死了他還活著，如對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有利的人，服下身子給人民做牛馬的人人民永遠(yuǎn)記住他。

在像雷鋒這樣一位的人死了后，我們不要僅僅滿足于對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。

第三篇：讀《雷鋒》有感

讀《雷鋒》有感

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是否還有存在的必要已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。這幾天，重新看了一遍《雷鋒》，對(duì)他，對(duì)他的精神也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他，仍是那么感人。他的精神是我們民族的寶貴精神財(cái)富，深刻地影響了一代又一代社會(huì)主義新人的成長(zhǎng)。雷鋒，雷鋒精神永存。

盡自己的綿薄之力，為他人、為社會(huì)做點(diǎn)小事，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

雷鋒——一個(gè)曾被毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、董必武等諸位名人題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)的傳奇人物；

雷鋒——一個(gè)人人皆知、人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物；

雷鋒——一個(gè)生命已不再，但精神卻永存的偉人。

而這樣的一個(gè)人，卻有著不平凡的一生。

自打他生下來(lái)，厄運(yùn)就纏上了他。家里沒(méi)有溫暖的爐火，沒(méi)有香甜的乳汁，更沒(méi)有大碗大碗的紅燒肉，唯有的，便是那饑餓和寒冷。后來(lái)，父親被日本鬼子打死，母親被地主惡霸殘害而死，弟弟貧病交加凍餓而死。小小年紀(jì)就受到了這樣的打擊的他，不但沒(méi)有輕生的念頭，反而化悲傷為力量，全心全意為人民服務(wù)。

他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕便能熄滅的。有次外出活動(dòng)，天上突然烏云滾滾，頃刻間，豆大的雨點(diǎn)便從空中砸了下來(lái)，似有千斤重，像箭一樣射下來(lái)，重重的砸在人們身上。負(fù)責(zé)打隊(duì)旗的雷鋒把衣服脫下來(lái)，將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾包起來(lái)，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)們說(shuō)他傻，將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾拿下來(lái)不就行了嗎？可他卻鄭重地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊(duì)旗一樣，都是烈士們的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜。”而就是這樣一句話，深深地感動(dòng)了他的那些同學(xué)。從此，他的同學(xué)們也像他一樣，對(duì)隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾心懷至高的崇敬和尊重。雷鋒總是這樣，一次又一次地從小事感動(dòng)著周?chē)娜藗儯焕卒h總是這樣，一心一意為的為人民服務(wù)。

想必大家都知道雷鋒的“釘子精神”。施工任務(wù)中，他整天駕駛著汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，于是，他就把書(shū)放在挎包里，隨身帶著，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他的工作，他就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作太忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能夠釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠，一個(gè)是鉆。學(xué)習(xí)上也應(yīng)該提倡。的確，現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏日益加快，很多人都抱怨時(shí)間太少，沒(méi)功夫?qū)W習(xí)、看書(shū)，這時(shí)，我們就要想想雷鋒的釘子精神，要學(xué)會(huì)善于擠時(shí)間，善于鉆時(shí)間。只有這樣，我們才能在繁忙是生活中去學(xué)習(xí)看書(shū)，去豐富、充實(shí)自己。

雷鋒的感人事跡還有很多很多，他的這些事跡都告訴我們：身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事，也可以為他人服務(wù)；一個(gè)小小的崗位，只要做好了，也能干出一番大事業(yè)。不要因?yàn)樽约荷碓诨鶎佣穸ㄗ约海龊米约旱谋韭毠ぷ鳎菢樱约壕褪亲詈玫摹?/p>

如果是一米陽(yáng)光，就要去照亮黑暗，哪怕只是微光；如果是一滴水，就要去滋潤(rùn)干涸的地方，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)；如果是一顆小小的螺絲釘，也要永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位，哪怕自己的工作很無(wú)聊。

雷鋒精神已經(jīng)成為了一種時(shí)代精神，是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒，已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)間帶精神文明的同義語(yǔ)，先進(jìn)文化的象征，我們要時(shí)刻銘記在心。

人最寶貴的是自己的生命，每個(gè)人的生命只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中。

第四篇：讀雷鋒有感專(zhuān)題

讀《雷鋒》有感

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，可用起錢(qián)來(lái)常常大手大腳，爸爸媽媽對(duì)我無(wú)可奈何。我讀《雷鋒》這本書(shū)，受到了很深刻的教育。

《雷鋒》讀本展現(xiàn)了雷鋒叔叔毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的共產(chǎn)主義光輝形象。其中，有這樣幾個(gè)鏡頭尤為感人。

一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買(mǎi)汽水喝，唯獨(dú)雷鋒捧起水壺喝涼開(kāi)水。是雷鋒小氣嗎？不，該花錢(qián)的時(shí)候，他一點(diǎn)也不猶豫。戰(zhàn)友王大力收到了一封信，信中說(shuō)他母親生病了，家里等用錢(qián)。雷鋒知道這件事后，就用王大力的名義悄悄地寄去了20元。當(dāng)人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。遼陽(yáng)遭受了洪水災(zāi)害，雷鋒把自己省吃?xún)€用攢下的100元錢(qián)親手交給了災(zāi)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。他深情地說(shuō)：“人民公社就是我的家。”這情景真讓人感動(dòng)啊！

想想雷鋒叔叔，再想想自己，我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是吃好、玩好、穿好。去年學(xué)校組織春游，我吵著家長(zhǎng)為我買(mǎi)了33元的水果，飲料及糕點(diǎn)。在學(xué)校里，我常常溜到外面去買(mǎi)零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒精神感動(dòng)了我。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

讀《雷鋒故事》有感

柳江縣成團(tuán)中心小學(xué)四年級(jí)一班韋海運(yùn)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱遍中國(guó)。幾十年來(lái)，全國(guó)上下涌現(xiàn)出許許多多個(gè)活雷鋒。我讀過(guò)《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。

雷鋒叔叔有著不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神。他是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但從《雷鋒的故事》中我了解到：他是個(gè)先人后己、全心全意為人民的大英雄。

雷鋒叔叔僅僅活了22個(gè)春秋，就英勇?tīng)奚恕Ｋ谌沼浿性鴮?xiě)到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去??”他是這樣說(shuō)，也是這樣做了。他經(jīng)常去做好事：發(fā)大水了，雷鋒叔叔背著小同學(xué)過(guò)河；雨夜送大娘回家；給災(zāi)區(qū)寄錢(qián)??

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像雷峰叔叔那樣在平凡的崗位上，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，多為城市做貢獻(xiàn)，多為人民做貢獻(xiàn)。

雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可他每一步平凡的足跡都震撼著我們每個(gè)人，他助人為樂(lè)的精神會(huì)在我們心靈深處永駐，激勵(lì)著我們一代代人茁壯成長(zhǎng)，成為我們前進(jìn)道路上的指明燈。

第五篇：讀《雷鋒》有感

雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士。我看中一本《雷鋒》的書(shū)，買(mǎi)了下來(lái)，一到家，就津津有味的看了起來(lái)。

雷鋒一生下來(lái)，3歲時(shí)，父親就去世了，不久，母親也自殺了，雷鋒一直過(guò)著苦難的童年。雷鋒長(zhǎng)大了以后，一心為國(guó)，雖然他的身體很弱，但再苦的活雷鋒都能干。

雷鋒不顧自己，一心為著他人，犧牲時(shí)，才二十幾歲，正因?yàn)樗皫椭^(guò)許多人，所以，許多人都為他傷心。

看到這，我的眼睛里閃爍著淚花，但怎么也流不下來(lái)。我被雷鋒這種精神深深地打動(dòng)了，雖然表面上沒(méi)什么，但我心中已經(jīng)在暗暗下決心：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國(guó)、為人民的精神。

人的生命是最寶貴的，一個(gè)人只有一次。雷鋒愿意把他的生命來(lái)?yè)Q人們的利益，這是常人做不到的。

讀了《雷鋒》這本書(shū)以后，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的信念，已經(jīng)在我心中生了根：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國(guó)、為人民的精神。