第一篇：公司部門活動策劃書

你我攜手，快樂同行！

--------------2010年業務部知識競賽

策劃書

一活動背景：

聯邦制藥在過去幾年里，秉承 “愛我中華、報效祖國” 的企業宗旨，通過整體的規劃經營，還有聯邦人團結一致鍥而不舍的拼搏精神，終于換來如今輝煌的業績。在一次又一次超額完成公司目標后，今年又迎來了新一輪的挑戰，公司增長點提高到五個百分點。為了配合公司完成目標，業務部的工作量明顯加重了許多，各位業務部的同事承受著越來越多的壓力！

為了在酷暑時期兢兢業業工作的業務部同事減減壓，增加一些快樂，特組織本次活動。

二活動意義：

1、增加對工作技能的掌握；

2、增進同事之間的交流，營造輕松的氣氛；

3、會心一笑，舒緩壓力；

三時間：9月中旬

四地點：2樓會議室

五參加人員：業務部所有成員

六主持人：

七評判員：

八拍照人員：

九物資：

1、登記分表若干張，筆若干支，紅黑藍油性筆各一支，透明膠1卷；

2、情景資料4份；

3、人員名單一份，游戲流程紙質版一份；

4、飲用水一箱；

十時間安排

8：30，會場安排人員準時到場，安排現場布置，并檢查相關物品是否全部到位； 8：50，各參加人員集中會場抽號，隨機組隊，并起好相應的隊名； 9：00，核實相關人員到位，準備開始活動；

9：05，請部門經理致開幕詞；

9：20，主持人宣布活動正式開始；

9：20，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則；

9：25，進行第一場活動，公布結果；

10：00，進行第二場活動，公布結果；

11：30，公布結果，宣布活動結束，播放退場音樂，拍照留念； 11：50，會場工作人員清理現場，歸還相關物品。

十一活動內容（主持人根據內容發言）

1、領導致辭，宣布活動開始。

2、主持人宣布活動正式開始，主持人宣讀這次活動的流程，然后解讀基本規則。

本次競賽分為 問答題競賽 和 模仿競賽。

A、問答競賽：問題分為個人必答題，集體必答題和搶答題。各組的基礎分是100分。

（1）個人必答題，每個組員在規定的時間內答出，相應獎勵10分，錯誤不扣分；

（2）集體必答題，每組在經過討論并規定的時間內派出代表回答（允許補充），評判員根據內容的完善程度進行打分，分別為40分，30分，20分，10分

（3）搶答題，各組在題目出現時，每組成員通過用手機撥打評判員手機贏取回答問題的機會，但是一組只允許一個代表發言，答對了加40分，答錯了相應減去20分。若第一輪贏得回答問題機會的隊伍答題失敗，其他隊伍在主持人宣布補答時，再通過手機搶答題機會。若再次失敗，可再進行一輪爭奪。如果還是回答不了，此題作廢。

（4）風險題，各隊有一次選擇挑戰分數級別的問題回答，挽回落后的分數，可以放棄機會。分值題型（20分、30分、40分）

（5）公布結果，進行獎勵。

B、模仿競賽：模仿分為猜字謎，情景模仿，各組的基礎分是100分。

（1）猜字謎。每組派出兩個比較默契的代表，一個進行模仿，另一個進行猜，模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個字。每答對一題加5分

（2）情景模仿。每組隨機抽題，根據題目提供的情景，派出代表進行演繹，但臺詞由參賽小組組內決定。評判員對各組表演的真實性進行打分，分數為50分，40分，30分，20分

（3）公布結果，進行獎勵。

3、第一場問答賽。

下面介紹參加問答賽的4個組，他們分別是 1號臺_________________代表隊、2號臺_____________________代表隊、3號臺______________________代表隊、4號臺_____________________代表隊。

下面進行第一個競賽環節；

(1)個人必答題。（讀題10秒/人，答題時間20秒/人，用時10分鐘）第一輪：（由各隊的1號選手答題）

a.下面請1號臺1號選手從1—4號題中選題；

b.。。。選手選題。

c.請聽_________號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

f.（依次2、3、4號臺1號選手選題答題）

第二輪：（由各隊的2號選手答題）

a.下面請2號臺2號選手從5—8題中選題；

b.。。。選手選題。

c.請聽________號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

f.（依次3、4、1號臺2號選手選題答題）

第三輪：（由各隊的3號選手答題）

a.下面請3號臺3號選手從9—12號題中選題；

b.。。。選手選題。

c.請聽________號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

c.（依次4、1、2號臺3號選手選題答題）

第四輪：（由各隊的4號選手答題）

a.下面請4號臺4號選手從13—16號題中選題；

b.。。。選手選題。

c.請聽_______號題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

f（依次1、2、3號臺4號選手選題答題）

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

（2）集體必答題。（閱讀1分，討論1分，答題時間3分/組，用時20分鐘）第一輪：材料分析題1號

a.下面請選中材料分析題1號的組員示意；

b.組員看手上的材料；

c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

f.評判打分

第二輪：材料分析題2號

a.下面請選中材料分析題2號的組員示意；

b.組員看手上的材料；

c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

f.評判打分

第三輪：材料分析題3號

a.下面請選中材料分析題3號的組員示意；

b.組員看手上的材料；

c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

f.評判打分

第四輪：材料分析題4號

a.下面請選中材料分析題4號的組員示意；

b.組員看手上的材料；

c.請看題（主持人讀題，屏幕同步顯示題目）

d.答題開始。（計時同步開始）

f.評判打分

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

（3）搶答題。(讀題10秒/人，答題15秒/人，用時10分鐘)

a.請聽第1題（主持人讀題，同時屏幕顯示題目）；

b．主持人宣布開始搶答（每組的成員在主持人宣布開始時，以最快的速度撥打評判的手機，最先打入的可以答題）；

c．主持人確認搶答結果，宣布答題開始（計時同步開始）

d.。。。獲得機會的隊伍答題；

f.評判打分。

依次從2—10題。

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

（4）風險題。（讀題15秒/組，答題30秒/組,可放棄，用時1分鐘）

a.請1號臺_____________代表隊選擇哪個分值題型（10分、20分、30分）；b.請選擇從________分值題型中（10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題）選擇______題號。

c.請聽________號題（主持人讀題、屏幕顯示該題），答題開始（計時同步開始）； d．評判公布結果；

（依次由2、3、4號臺代表隊選題答題）

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

（5）問答競賽各隊名次如下：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

根據競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是____________________代表隊,_____________________代表

隊。

4、第二場模仿競賽

（1）猜字謎（5分鐘/組）

a.下面請各隊代表從1—4個題組中選題，然后一號組兩名代表站在相應的位置。b.首先_____號題組（屏幕同步顯示題目）；

c.答題開始。（計時同步開始）

d.評判打分；

（依次2、3、4號臺）

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

（2）情景模仿（閱讀1分/組，討論1分/組，表演2分鐘/組）

a.下面請各隊選手從1—4個情景組中選序號；

b.首先_____號情景（屏幕同步顯示）；

c.選中情景1的隊伍，派代表進行演示；

d.評委打分.（依次2、3、4號臺）

宣布各隊累計得分情況 ：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

（3）問答競賽各隊名次如下：

第一名_______代表隊獲得_______分；

第二名_______代表隊獲得_______分；

第三名_______代表隊獲得_______分；

第四名_______代表隊獲得_______分；

根據競賽得分排名，宣布勝利的代表隊，他們是___________________代表隊,___________________代表隊。

十二活動結束：

（1）派送紀念品

（2）合照

（3）散場

（4）清理現場，歸還相應物資

第二篇：部門活動策劃書

計算機系學生會聯誼活動策劃書

一、活動簡介：

應學生會各部門活動發展的需要，及延伸學生課余生活的展示，“部門之間”聯誼活動是我系學生會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的學生會聯誼平臺。在這個活動平臺上，以學生會文藝表演為主，結合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊，讓同學們在輕松愉悅的氣氛中增進友誼，使彼此感受到豐富的校園文化和優秀精粹的社團生活，構建出和諧校園，展示校園風采。青春無極限，社團之間，讓激情起航

二、背景概括：

在這秋風送爽的季節為讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；讓大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰同在。計算機系社會實踐部特舉行大型部門聯誼會。

三、活動概況：

活動全稱：計算機系學生會聯誼會

主辦方：計算機系社會實踐部

參與對象：系領導，系輔導員，計算機系團委、學生會全體成員活動目標：

1、增進各部門間的交流

2、各協會相互競爭促使各部門蓬勃發展

活動時間：待定

活動地點：待定

四、活動前期準備：

1．制作道具，購買獎品

2.申請場地

3．發放活動通知

4．與文藝部聯系排兩個節目,文藝部一個，社會實踐部一個。

5．游戲環節

5．布置會場

五、活動流程：

1.主持人致辭，晚會開始。開場舞舞蹈一個。

2.表演結束后，各部門選派三名選手參加天氣預報的游戲。（天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再帶動大家互拍。不同的效果比較，30秒思考時間，大家一起協作。再做一遍。每隊累計做錯三次被淘汰。由此排出各部門名次，一等獎部門每人一個相框，二等獎筆記本，三等獎一直中性筆）

3.天氣預報結束之后各部門再選派六名同學參加愛心接力活動。（一個空的礦泉水瓶代表著你的愛心，人用頭和脖頸夾住，以折返跑的方式接力，不得用手接觸。如果愛心掉到地上或用手觸摸視為犯規，每次犯規加時三秒，每組必須完成比賽，最后按用時長短排出名次。本比賽分兩組進行，有各部門部長抽簽決定次序。獎品一等獎

阿爾卑斯一袋，二等獎每人一個口香糖，三等獎一人一個棒棒糖）４.互動節目，主持人將在學生會名成員名單中隨機抽取，（準備工作在活動開始前統計各部門到會人員），然后邀請老師一起做一個看動作猜謎的游戲，由老師或同學表演，另一個猜，在規定的時間內猜對最多的有獎。（獎品老師一支鋼筆，同學一個杯子）

５.下面開始另一個游戲：各部門出兩名同學，主持人問題，對根據問題站在是或不是的牌子后。錯的人接受懲罰后下場，最后評出優勝者，將有獎品送出。６．記憶考驗，規則：各部門出２名同學，由主持人分為５組（視人數情況而定）主持人給五分鐘時間給各位熟悉彼此，然后問其中一組的某一位成員另外一組的任意兩人的名字、部門的信息，若答對則個人可領取一份小獎品，若答錯，則整組受罰。（獎品好吃點一人一袋，懲罰：喝飲料，有白醋，白開水，雪碧）

6.文藝表演一個，頒發獎品，晚會結束。

六、活動注意事項：

1．準時參加或動，聽從主持人、工作人員的統一安排

2．友誼第一、比賽第二

3.在參加各項活動時安全第一

4.在中間熄滅照明燈時，不得起哄，不得做有害他人安全的事

5.對比賽結果有異議時，不得頂撞工作人員

6．遵守會場紀律，不得亂扔垃圾。

七、結語：

在比賽中收獲快樂，在交流中收獲友誼，在活動中收獲成長。把我們的激情投到部門建設中去，讓我們在部門建設中成長。愿我們的明天更充實！更和諧！更快樂！更幸福！

八、活動經費：

分為兩個部分，一部分是給大家的飲料，另一部分是獎品。飲料：１５０

獎品：相框、筆記本、中性筆各三個，阿爾卑斯一袋，口香糖和棒棒糖若干，好吃點兩袋，鋼筆一支，杯子一個，共計：１５０

重慶電子工程職業學院計算機系社會實踐部

第三篇：部門活動策劃書

部門活動策劃書15篇

部門活動策劃書1

一、活動名稱：網兜網內部活動趣味運動會

二、活動時間：待定

三、活動地點：第二體育場排球場東邊

四、活動參加對象：網兜網主站所有成員&論壇成員

六、活動人員分工安排：

七、活動流程：

1. 網兜站長講話，宣布本次趣味運動會開始。

2綁腿接力賽（10m線）

游戲規則：

1 兩人一組。四人一隊。三隊同時進行。共十二人

2. 用條幅把兩同學的腿綁在一塊，各組同時從10米（估摸一下距離、用粉筆做一下標記）線的一邊出發，（同時開始計時時間：一分鐘）走到另一邊時端一杯水（水滿杯）返回原地（兩人必須同時端住杯子），把水杯放在地面上，每組的后兩個同學，重復上面的做法，循序進行。。。。。。。。。最后把所有杯子的水倒在一起比較。。。。。

3.誰最多的組獎勵每人一個小禮物和棒棒糖，第二名只獎勵棒棒糖。最后一名推選一人接受懲罰魔盒的懲罰。

道具：綁腿的條幅、水、紙杯、大杯子、粉筆、手機計時、小禮物、棒棒糖、懲罰魔盒

3 一分鐘走平衡木

參加者：全體成員

游戲規則：

根據人數分成四組或者三組。通過場地上的平衡木。主持人記時間，每個組一分鐘能夠不掉下來走過多少人，掉下來的不算。一分鐘通過最多的人的組為第一名，獎勵棒棒糖一根，通過最少的人的一組，推薦一人接受懲罰或者表演節目

4心口不一

游戲規則：

1.選21人，分三組。每7人圍成一個圈。 2.主持人說一些動作（有紙條），每組的人要做出相反的動作。比如：主持人說向左轉時他就要向右轉。（舉左手、睜眼、抬右腿、望向左邊的人。。。。。。。。。。。）

3.做錯兩次的就要接受懲罰啦。接受完懲罰就可以退場了。剩下的繼續游戲。到剩下的人少于半數時停止游戲。

4 剩下人數最多的`一組每人獎勵一個小禮物加一支棒棒糖。第二名的組員只有棒棒糖。最后一名沒有獎勵。（綜合部負責統計做錯次數）

5五毛和一塊

人員：一定要有男有女，比例不限 規則如下：

在游戲中，男生就是五毛錢，女生則是一塊錢。游戲開始前，大家全站在一起，主持人站邊上。主持人宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），主持人一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊。（沒有組成任何團隊的人要接受懲罰，具體受罰方式為：推舉一人接受懲罰，也可以石頭剪子布決定誰接受懲罰。） （玩個5、6圈就差不多了）

6趣味投籃比賽

游戲規則：

按人數平均分成四組，有男有女，平均分組，分別投籃。男生站在三分線上，女生站在罰球線上，定點投籃。前面的隊員投籃結束后快速把球傳給下一名隊員。在規定的時間內（一分鐘內）哪一組命中率最高勝出，獎勵棒棒糖一根。

八 工作總結

辦公室與綜合部成員負責把物品搬回網站。辦公室負責把物品收拾好。

部門活動策劃書2

一、活動目的：

舉辦年會是每一個企業用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象，同時表彰優秀的銷售人員，充分發揮年會的激勵和引領作用。

二、年會主題：

團結合作，開拓未來

三、年會時間：

20xx年1月12日下午14：00-18：終總結大會;

18：00-21：30晚宴

四、年會地點：

某大酒店宴會廳

五、年會組織形式：

由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

六、參與人員：

集團精英以及銷售人員

活動分為4大部分

1歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為后期的年會活動熱場

2店長會：總結公司今年市場上面的經驗以及不足方面，同時探討明年的'企業品牌規劃及相關發展道路。

3表彰大會：員工表彰頒獎大會向公司的多有員工展示公司好的信息，凝聚團隊，為以后的快速發展做貢獻。

4酒會晚會：整個酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻公司的一份力量。

部門活動策劃書3

陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態。

一、活動標題：

“三月街”游園會

二、活動目的

開學之際，為了讓同學們盡快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課余時間，增進同學們之間的友好關系，加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。

三、活動主題：

在游戲中學習，讓學習變得快樂

四、活動對象：

成都農業科技職業學院建筑園林分院全體師生

五、活動時間：

20xx年03月31日下午1：30—4：30

六、活動地點：

九教廣場

七、活動介紹：

在游戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題，動手動腦完成游戲。讓同學們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在游戲前說明游戲規則和游戲中的提問。完成游戲的同學可在負責此游戲的學生會成員處領取獲獎卷，憑獲獎卷的張數到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。

八、活動計劃：

1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯系學院，申請舉辦活動。

2、3月15日—3月18日，聯系協助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節目細節安排。

3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。

4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。

5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現場的安排和布置。

6、3月31日上午，檢查活動各個環節有無缺漏。

7、3月31日下午活動結束后，由各部門收拾場地衛生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。

九、活動游戲項目及內容：

1、“碩果累累”，當同學們在各個游戲中領取的獲獎卷，用不同張數的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數的獲獎卷有不同的的獎品，根據獲獎卷張數的多少再根據自己的喜好獲得自己需要的獎品。

2、“一號鋪”，轉圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時，回答負責此游戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把，算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戲。可獲得一張獲獎卷。

3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。

4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該游戲的.學生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續猜下一個答案。只要在規定的時間內（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。

5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束后，在八教展示

6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。

7、“六號鋪”，游戲教學同步，游戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成。可領取獲獎卷一張。

8、“七號鋪”，團結才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。

9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。

10、“九號鋪”，過障礙。在規定時間內，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。

十、活動意義：

首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關系。鍛煉了同學們動手動腦能力，促進學生全面發展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環境，在這里 ，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經階段。

然后課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閑暇，培養健康的興趣愛好，豐富其精神生活。

其次，課外活動在發揮學生特長發面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎，而專業方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯系的。

策劃部門：建筑園林分院學習部

時間：20xx年3月13日

部門活動策劃書4

辭舊迎新之際，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司將舉辦xxx總結表彰暨xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題：

xxx總結表彰暨xx年迎新年會

二、年會時間：（時間待定）

（1）年會策劃及準備期（xx年1月13日至1月15日）：本階段主要完成年會方案策劃、通知發布。

（2）年會協調及進展期（xx年1月15日至1月17日）：本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。

（3）年會倒計時期（xx年1月17日）：本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節目單等全過程確定。

（4）年會正式演出時間：xx年1月18日00：00至00：00

三、年會地點：（待定）

四、年會目的：

（1）對xxx年公司發展成績總結，以及制定xx年公司總體規劃，包括新計劃、方向、目標等。

（2）加強員工之間的交流，增強團隊協助的'意識，提升公司的綜合競爭能力。

（3）表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

（4）豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

（5）讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

（6）加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

五、參會人員：

公司全體人員，約50人左右。

部門活動策劃書5

前期準備

節目方面：文藝部和女生部共同負責：包括審節目，督查節目排練，在第一次審節目的時候開始選定主持人，兩項基本同時進行，節目按照活動通知上面篩選，并對節目提出改進意見，安排專人負責和各班文藝委員負責督促節目排練。主持人基本要求，相貌端正，口齒伶俐，普通話標準，并且要有氣質。能做到在舞臺上落落大方。主持詞(包括開始詞，串場詞，結束詞，尤其是頒獎人員名單順序的確定)由辦公室，學習部，主持人一起創作。要求貼近活動主題，有青春的活力。(需要說明的一點就是串場詞要求不能太長，起到串場作用就可以。串場詞一般于正式演出之前一周開始寫。)第三次審查的時候，文藝部要通知主席團，部長團體一起審節目，并且商量初步節目名單，對于猶豫的節目提出改進意見，并且安排專人督促節目，做出最初決定后上報老師，并且在后面的審查的時候通知老師參加節目審查。

宣傳方面：由宣傳部牽頭，前期的時候給大一的班長和宣傳委員說明做DV所需要的材料。具體時間安排由宣傳部決定。

外聯方面：由文藝部寫出預算方案，根據所需去安排工作。并且要文藝部和外聯部要及時取得聯系，互相了解情況。

晚會準備

節目方面：文藝部和女生部督促演員排練，并且確定節目順序。這個時候應注意演員的一些細節問題：上下場的走路姿勢，站姿，話筒的開關及使用角度，演員的眼神，演員的小配飾，唱歌或演出時的一些細節都要體型演員改正。還有通知演員準備服裝，文藝部女生部要負責審查服裝。通知涉及到道具的演員重新制作道具，這個時候的彩排加上主持。一定要注意主持人上下場的一些細節。控制節目的時間長度，要求兩個小時，所以節目時間應該控制在一個半小時。之后的訓練，要加上道具人員，文藝部做好節目安排，然后協調學生會人員安排。

在這同時，文藝部要和主席團商量聯系活動場地，落實話筒音響的借用情況。準備安排晚會的籌備，這項工作主要交給辦公室去辦，具體措施是文藝部提供方案，辦公室去操作，有問題商量解決。對于所需的物品由辦公室和文藝部兩方一起安排人去購買。

宣傳方面：宣傳部這個時候要開始做宣傳版，設計請帖和節目單。在晚會開始前三天要保證宣傳版擺放在二餐門口，邀請函由學習部分發。這個也應該在晚會前三天發送完成。并由學習部開始制作桌牌。DV視頻制作應在節目彩排前制作完成。并且在視頻播放前要和其他部門商量視頻播放人員，并檢查視頻播放設備。

道具：道具人員在后期要熟悉節目流程，明白節目順序，對自己的工作要有一個徹底的了解。并且要開始考慮突發情況，并且設定預備方案。

晚會彩排

節目：各個節目最后一次審查，此刻工作重點放在演員臺風上面，一定要注意細節，尤其是戴眼鏡的同學一定要想辦法，首飾(除特定道具)一定不能戴。手機這類的電子設備(如果是道具，盡量用模擬的')堅決帶上舞臺。彩排的時候，盡量用話筒，讓演員熟悉使用話筒。文藝部安排專人熟悉音響設備，并且要盡快學會調試，而且要學會應急突發情況。而且要把節目的伴奏之類的音頻在播放器上調好順序。女生部要安排好節目禮儀。

舞臺布置：各個部門在女生部的安排下，開始布置會場，尤其要注意的是地上的線，盡量用膠帶粘在地上，防止人員走動的時候造成的不必要的損失。對于地上的燈管，調試結束后應該安排專人負責提醒大家，不要走路的時候踩到燈管，造成損失，在燈管調試過程中，要充分考慮舞臺安排，如果覺得燈不夠，要提前向女生部說明情況。

道具:熟悉道具擺放位置，要求快，靜，準，注意安全。

晚會動員

晚會開始前，確定嘉賓入場。開始后，后臺演員必須保持安靜，催場的同學不得擅自離崗。對于話筒的使用，應該按照標號提前分發或者安排好專人負責話筒。道具同學要保證在燈光微弱的情況下將道具擺放到位。節目演員應在晚會開始前解決好個人的一系列問題，包括手機錢包之類的東西，盡量不要帶或者交給自己的同學去保管。宣傳部的同學要負責DV播放，錄像的同學在工作之前想好自己所需。并且辦公室協同錄像的同學。學習部負責統計分數，并且寫獎狀。文藝部必須確定好頒獎嘉賓的頒獎順序，以免出現不必要的尷尬。

部門活動策劃書6

一、年會主題：

“xx公司20xx年會晚宴”

二、年會時間：

20xx年x月x日下午

晚宴時間：

組織離開：

三、年會地點：

xx二樓宴會廳

四、年會目的及意義

1、對20xx年公司發展成績總結，以及制定20xx年公司總體規劃，包括新計劃、方向、目標等；

2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力；

3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力；

4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

五、年會參會人員：

公司領導及全體員工

六、年會流程與安排

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

全體參會員工到達宴會指定地點，按指定排座就位，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始；

大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。

大會進行第二項，分發小紙條給在座的`各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟。總經理做總結，致祝酒辭、宣布開席。

宴席時間

宴席期間穿插員工互動節目【游戲-頒獎-代表發言】

游戲1：吃喝大作戰

游戲規則：

每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決賽、爭奪冠軍。

游戲物料：3包袋裝瓜子；8瓶啤酒；一包吸管

游戲獎品：冠軍小組，2×高露潔套裝；亞軍小組，2×沐浴手套

抽獎環節：抽取《四季平安-壹佰圓》獎項32人次；

游戲2：心有靈犀猜成語

游戲規則：

以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！游戲可舉行5個回合。

游戲物料：紙片A4、成語

游戲獎品：1）黑人牙膏×2；2）佳潔士牙膏×23）佳潔士牙膏×2；4）祥龍公仔×2；5）祥龍公仔×2

19：45—19：55

抽獎環節：抽取《五福臨門-壹仟元》獎項3人次；

游戲3：擰毛巾

游戲規則：

以三人為一組比賽擰毛巾，最后一個將毛巾擰出水的參賽者獲勝（以水滴在紙巾上面為準）。游戲可舉行男士兩回合，女士一個回合。

游戲物料：帶水毛巾2條、面巾紙2盒

游戲獎品：男優勝，煙灰缸×2；女優勝，米奇飯盒×1

20：10—20：30

尾聲：招財進寶包餃子

游戲規則：三男組隊、三女組隊進行男女包餃子比賽，規定時間（十分鐘）內包的最快最好的一組獲勝。

游戲物料：餃子皮/餡、盆子游戲獎品：立白×2；沐浴液×4（參賽者自由分配）

抽獎環節：抽取《二龍騰飛-貳仟圓》獎項2人次；

抽獎環節：抽取《龍騰虎躍-叁仟圓》獎項1人次；

恭喜發財吃餃子

吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經理特別頒發的驚喜一份！

總經理頒獎

七、年會結束

組織離開：

部門活動策劃書7

一、活動目的：

在辯論中了解當今大學生的精神面貌，對當今教育制度的思考，以及對自身各方面的反思，樹立積極向上的人生觀，價值觀。

二、活動主題：

新青年新生活新風尚

三、活動開展形式：辯論賽

四、活動名稱：

寬松式管理對大學生利大于弊還是弊大于利

五、主辦單位：

機械工程學院機電102班

六、活動時間：

20xx年9月25日19:00

七、活動地點：

厚德樓311

八、活動對象：

機電二班全體同學

九、活動內容：

（一）活動的前期準備：①選出八位辯手，主持人，兩名公證人，六位評判人員。將本班同學分為2組，一組為反方的'智囊團，一組為正方的智囊團，分別為各方準備材料。②場地布置，負責照相（團支書），獎品購買，道具制作，會場所用的評表，筆等（生活，團支書），同學到場（班長），現場秩序（治保）。

（二）活動舉辦階段：開場白—介紹參賽隊伍及其所持立場，公證人，評判員—比賽開始—現場觀眾提問—裁判點評—公布結果—頒獎—比賽結束。

（三）活動后續階段：清掃場地（由心理，體育負責），活動總結（全部班委）。

十、人員安排：

主持人：王波

公證人：付東東王順

評判人：王清榮何堯王翔盛永富劉永剛陳波

正方辯手：廖剛歐馮王春明陳鵬

反方辯手：徐智力劉昊張城游亮

十一、活動流程：

總體時間：45分鐘

1、正方一辯陳述立論（2分鐘內）

2、反方一辯陳述立論（2分鐘內）

3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內）

4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內）

5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內）

6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（1分30秒內）

7、正方一辯進行攻辯小結（1分30秒內）

8、反方一辯進行攻辯小結（1分30秒內）

9、自由辯論（雙方各5分鐘內）

10、反方四辯總結陳詞（4分鐘內）

11、正方四辯總結陳詞（4分鐘內）

12、觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

十二、活動細則：

1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。

3、開篇立論。立論要求以事實為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本^v^辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每^v^辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

（4）正反方選手站立完成第一^v^辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

（5）每一^v^辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，以黃牌提示，用時滿時，出示紅牌終止發言。

（6）四^v^辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

7、觀眾提問。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。（各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。）

注：在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

十三、經費預算

活動經費：30元（場地布置）

50元（獎品）

（次）筆記本4x5

（好）筆記本2x7

中性筆8x2

總計：80元

部門活動策劃書8

一、活動目的

為促進團學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設，提升文化內涵。

二、活動主題

展現學生會活動風采，促進學生會的文化建設。

三、活動對象

校學生會各個部門

四、活動時間

待定

五、活動地點

學生活動中心二樓團校

六、活動內容

1、前期準備

團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片

2、參賽方式

各部門提前一周上交活動文字材料

3、參賽要求

部門活動以突出部門職責特色為主，這著重體現部門活動的文化內涵，提升文化建設，注：任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選

3、評選項目

活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯

4、評選標準

a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結

b. ppt展示的時候，要有部門成員進行相應的.演講，演講過程中表現方，語言流暢，聲音響亮

c.答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點

5、評選注意事項

a．本次活動設立三個獎項，即“最優秀部門活動”、“最具創意部門活動”、“最高人氣部門活動”，三個獎項皆有評組打分及根據投票數量加分

b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投

5、評組及邀請

學生會主席團及團老師

6、獎勵方式

獲獎證書精美禮品

6、比賽現場工作人員安排

（二）活動流程

1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的'各個部門活動的文字材料展示20分種

2、學生會所有成員做到各部門相應的位置

3、放背景音樂，有主持宣布開始

4、評組代表致辭

5、各個部門逐一進行ppt展示，并且伴有相應的演講，而每個部門展示結束后要接受評組的提問，進行答辯，評進行打分

6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動

7、持人宣布結果，并由評對獲獎部門頒獎

8、由獲獎部門發表感言

9、主持人宣布活動結束

七、獎項設置

最優秀部門活動

最具創意部門活動

最高人氣部門活動

部門活動策劃書9

活動意義：

豐富員工業余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

活動目的：

1、激發員工的責任感、自信心、獨立能力，領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。

2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，

3、從容應對壓力與挑戰，在面對問題時，能夠更充分的發揮其領導才能，展現個人魅力。

4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。

5、提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。

6、增加了團隊人員的有效溝通，形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。

活動時間：20xx年x月x日(暫定)

活動口號：放松心情，你行我也行!

活動地點：深圳西沖3號海灘

活動形式：團體戶外自助游

活動人數：部門全體成員

活動內容：賞海觀景 游泳 團隊游戲 自助燒烤 CS對抗賽

活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的.選擇。風吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

活動流程：

A、前期準備

1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯系方式

2、負責人聯系包車等事物，安排活動路線

3、為節省開支自助燒烤環節，食物由負責人提前到菜市場采購。

4、游泳環節游衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責游泳用品等費用。

5、活動負責人準備游戲環節需要的道具等物品。

6、出發以前由負責人準備相關安全物品的準備，如急用藥品，創口貼等

B、活動安排

1、7:55吹響集合號

2、8:00出發，大約10:00左右到達目的地

3、10:30---12:00游戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。

游戲1：女皇圈

游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉，

將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟，由教練發出指令，所有隊員同時慢慢向后坐。

游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現群策群力，挑戰自我，加強團隊協作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

游戲2：兩人三足或者多人數足

游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高

于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

游戲目的：每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

游戲3：同心協力

游戲描述：每五人分成一組，站成了一排，由右到左為1、2、3、4、5隊。有領導者喊號碼，喊到幾號，相對應的隊列就蹲下。

游戲目的：培養參加者對領導的服從感和團隊協作感。 注：以上游戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里

4、12:00---13:30自助燒烤環節，大家自己做自己吃。

5、14：00---15:30觀海游泳賞景環節。

6、15:30--17:30自由交流環節，所有人合影留念。

7、18:00乘車返回公司。

注意事項：

1、出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

3、提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發生意外無法賠償。

6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。

7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。

預算：

1、包車，全順商務車一輛16座 900/天

2、門票,西沖三號海灘 13/人

3、燒烤，燒烤食物提前購買 1000元 租雇燒烤爐等燒烤用具 300元 游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理

活動預算共計：2700元 CS

部門活動策劃書10

一、工作措施

1、堅持黨建帶動。努力將團建工作納入黨建工作格局，善于借助非公有制經濟組織和新社會組織黨建工作力量和形成的新成果新格局，推動團的基層組織建設。當前，特別要緊緊抓住非公有制經濟組織、新社會組織深入開展第三批深入學習實踐科學發展觀的重大契機，主動銜接，快速跟進，努力在非公有制經濟組織和新社會組織建立黨組織的同時建立團組織。

2、堅持行業推動。主動借助經貿、勞動、教育、財政、公安、司法等行業主管部門和行業協會力量，推動規模以上非公有制企業、培訓機構、家政公司、保安公司、會計事務所、律師事務所、青年社團等青年聚集較多的非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。根據“利于工作、便于管理”的原則，強化行業主管部門團組織的統籌管理職能，形成行業團組織整體活躍的工作局面。

3、堅持改革創新、務實推進。根據青年溝通、交流、聚集、聯絡方式新變化，創新建團模式，靈活設置組織，使團的組織網絡有效覆蓋更多青年。采用逐個走訪、上門推動的方式，找準非公有制經濟組織和新社會組織本質需求、青年群體特點和共青團工作載體之間的結合點，加強工作溝通，爭取理解支持，務實推進非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。

4、堅持突出重點、逐級深化。根據非公有制經濟組織和新社會組織青年從業規模，突出重點，抓大帶小，逐級深化，著力提高非公有制經濟組織和新社會組織建團工作效率，使團的組織較快覆蓋到更多團員青年。堅持建設服務并重，重心下移，靠前指導，不斷增強非公有制經濟組織和新社會組織團的活力。

二、主要任務

1、加快建團步伐。根據非公有制經濟組織和新社會組織分布特點，積極探索聯合建團、依托建團、園區建團、樓宇建團、片區建團、市場建團、產業鏈建團、興趣建團、網絡建團等各種建團模式，努力實現團的有效覆蓋。在已經建立黨組織且符合建團條件的非公有制經濟組織和新社會組織，要充分借助黨建工作成果迅速推動團的組織建設，使團建跟上黨建步伐。在尚未建立黨組織但符合建團條件的非公有制經濟組織和新社會組織，采取派駐團建指導員方式，推動團的組織建設。在適齡青年多但團員少的非公有制經濟組織和新社會組織，可探索先成立青年工作委員會等機構開展工作，再逐步推進團的建設。

2、配強團的干部。按照公開、競爭、擇優的要求，配齊配強團的干部，把熱愛黨、熱心青年工作、在青年中有一定影響力的優秀青年選拔到團的工作崗位上。注重在經營、生產、研發、管理等重要崗位的青年負責人或業務骨干中選拔團的干部，并落實相應的政治生活待遇。加強團干部的團務知識和業務技能培訓，努力提高團干部實際工作能力和水平。

3、穩步發展團員。堅持標準和質量，積極做好團員發展工作，注重在經營、生產、研發、管理等一線崗位的青年中發展團員。加強團員日常管理和組織意識教育，不斷提高其職業文明和業務技能，幫助團員青年在生產實踐中成長成才。在團員青年中大力選樹先進典型，做好推薦優秀青年入黨工作。

4、培育工作載體。著眼非公有制經濟組織和新社會組織的本質功能，創造性地尋找共青團工作切入點。開展思想性活動，引導青年樹立愛黨愛國愛崗觀念，增強市場競爭意識和改革創新意識，養成社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德；開展技能性活動，引導青年提升職業文明和崗位技能，增強自主創新能力，不斷促進單位經濟效益和管理水平提高；開展娛樂性活動，培養健康文明生活方式，營造團結和諧組織氛圍，增強團組織的吸引力和凝聚力；開展服務性活動，深化志愿服務、扶貧助困等工作，樹立青年和企業良好的社會形象。注重把工作成果轉化為組織建設成果，不斷增強團組織的吸引力和凝聚力。

5、加強制度建設。建立健全組織領導制度，推動非公有制經濟組織和新社會組織將團的工作和青年工作納入單位黨建工作格局。建立健全資源保障制度，為團的工作經費、陣地建設等提供必要的物質條件。建立健全人才舉薦制度，開展好“推優入黨”工作，推薦優秀青年骨干或人才進入單位經營管理人才梯隊。建立團的基礎管理、民主議事、定期換屆等內部管理制度，提高團的工作信息化水平。

三、階段重點

在全面推進非公有制經濟組織和新社會組織建團工作中，根據其青年分布特點和實際情況，根據突出重點、逐級深化的原則，確定當前兩類工作重點。一是在已經建立黨組織的非公有制經濟組織和新社會組織中加快建立團組織，使團建跟上黨建步伐。二是抓緊青年從業規模較大的非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。非公有制經濟組織團建工作的重點是規模（限額）以上的非公有制經濟組織；新社會組織團建工作的重點是在校學員規模較大（一般在100人以上）、且辦學條件和時間穩定的民辦非企業單位，青年大量聚集的律師事務所，會計師事務所等社會中介組織，規模較大的青年社團等。

四、階段目標

到**年底，已建立黨組織且符合建團條件的非公有制經濟組織和新社會組織建團率力爭達到60％以上，青年從業規模較大的非公有制經濟組織和新社會組織建團率力爭達到60%以上，非公有制經濟組織和新社會組織總體建團率有明顯提高，并探索出非公有制經濟組織和新社會組織團建工作的經驗模式和普遍性規律。

五、責任分工

各級團組織要按照整體推進、分級負責的原則，切實負起責任，明確任務，扎實推進非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。

1、團中央負責協調非公有制經濟組織中的全國性行業協會、全國青聯常委單位（企業）、中青企協常務理事以上單位，以及由國家部委注冊審批的較大青年從業規模的新社會組織建團工作。

2、各省、自治區、直轄市團委負責協調非公有制經濟組織中的`省級行業協會、全國青聯委員單位（企業）、中青企協理事單位、省青聯常委單位（企業）、省青企協理事以上單位、其他大型非公企業，以及由省級行業主管部門注冊審批的較大青年從業規模的新社會組織團建工作。

3、各地、市級團委負責協調非公有制經濟組織中的中青企協會員單位、省青聯委員單位（企業）、省青企協會員單位、市級行業協會、市青聯常委單位（企業）、市青企協理事以上單位、其他大中型非公企業，以及由市級行業主管部門注冊審批的較大青年從業規模的新社會組織團建工作。

4、各市轄區（縣級市）負責協調非公有制經濟組織中的市青聯委員單位（企業）、市青企協會員單位、其他規模以上非公企業，以及較大青年從業規模的新社會組織建團工作。街道、社區團組織按照屬地協調的原則，突出重點，抓大帶小，逐級推進，統籌推進轄區內非公有制經濟組織和新社會組織的團建工作。

5、各級行業主管部門團組織要充分借助黨政力量，爭取工作支持，負責推動所主管行業非公有制經濟組織和新社會組織團建工作，探索具有行業特點的工作載體和團組織管理模式，形成行業組織聯動格局。

6、規模較大且具有代表性的非公有制經濟組織和新社會組織，根據“便于管理、利于工作”的原則，可視其從業青年規模大小，探索由省、地市、區（縣）、街（鄉）分層納入直屬管理或重點聯系，以強化日常工作聯系和指導。

六、推進步驟

1、調查研究階段（**年12月至20xx年1月）。各級團組織要摸清本級團組織負責的重點非公有制經濟組織和新社會組織的基本情況，建立詳細的工作底本。分析重點非公有制經濟組織和新社會組織青年特點和建團條件，研究建團辦法，制定工作推進方案。

2、第一輪推動階段（**年2月至11月）。依照建團辦法和推進方案，積極爭取非公有制經濟組織和新社會組織負責人支持，做好本單位團建規劃，把握團組織建立時間和建立形式，有序推進建團工作，實現建團目標任務過半。

3、中期評估階段（**年11月至12月）。對建團工作情況、成效和經驗進行總結評估，通報情況。歸納提煉非公有制經濟組織和新社會組織團建工作的有效經驗和普遍性規律。

4、第二輪推動階段（**年1月至11月）。充分利用經驗成果和普遍性規律，逐級深化推進，延伸建團工作重點范圍，著力提升組織活力，有效提高非公有制經濟組織和新社會組織建團率。

5、評估階段（**年11月至12月）。總結非公有制經濟組織和新社會組織建團的有效工作模式，研究重要理論問題，提煉內在工作規律，建立長效工作機制。

七、有關要求

1、突出重點，有序推進。各級團組織要根據實際，按照推進步驟的時間和任務要求，根據青年從業人數規模由大及小、逐級推進的原則，加快團建工作節奏。做到底數準確、分析合理、有序推進、注重實效。

2、靠前指導，強化服務。各級團組織要高度重視非公有制經濟組織和新社會組織團建的本質要求，在建團過程中靠前推動和指導，強化后續跟蹤和服務，實現建立組織、活躍工作和增強凝聚的目標。對各地推進工作的深入程度及取得的實際效果，團中央將進行不定期的工作抽查和評估。

3、及時總結，加強溝通。各級團組織要根據工作推進情況，及時分析面臨問題，解決基層困難，總結經驗成果。各級團組織要向上一級團委及時報送總結報告，各省級團委分別于每季度結束前1周內及結束前1個月內，向團中央城市青年工作部報送季度及工作進展報告。

部門活動策劃書11

主辦單位：

惠州學院建模協會

承辦單位：

惠州學院建模協會組織部

一．活動背景與意義：

為增進協會各部門間的友誼，促進交流，為增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協會各項工作更好的開展。

二．活動對象：

建模協會所有部門。

三．活動方式：

以部門為單位進行游戲比賽。

四．活動地點：

惠州學院校園。

五．活動時間：

xx年3月份(具體時間待定)。

六．活動流程：

1.邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。

2.召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。

3.召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。

4.準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。

5.某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。

6.在2:00，發“藏寶圖”宣布游戲開始。

7.在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲）。

8. 5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。

9. 5:30發放游戲獎品。

10.游戲結束，清理現常

八．活動經費：（向秘書處申請）

九．工作安排：

1.通訊員(游戲前的各項通知)。

2.采購員（購買活動所需物資）。

3.會議的`召開。

4.游戲的資金統計以及申請。

5.獎品發放。

6.大本營留守，做為機動人員。

7.制造“藏寶圖”。

8.清理現常

十．注意事項：

1.游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保游戲的正常進行。

2.游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。

3.若遇天雨等原因不能進行游戲比賽,由組織部統一通知,時間另行通知。

4．每個部門需有一個以上部長參與游戲。

十一．經費預計：150元。

部門活動策劃書12

【活動名稱】

自律委員會實踐部部門活動——南普陀—廈大—白城之行。

【活動簡介】

美好的天氣承載著我們興奮的情緒，踏上出游的行程。在南普陀里，感受著古廟的氣息；廈大中，體會著名校的風采；沙灘上，你我一起笑過，一起流汗。感受著自律會實踐部大家庭的快樂！

【活動目的】

促進實踐部成員的交流

【活動時間】

20xx年12月11日 星期六

【活動對象】

校自律委員會實踐部全體成員//活動非工作參與者類

【活動宣傳】

在實踐部內部進行通知//宣傳活動的方法

【活動地點】

南普陀、廈門大學、廈門白城一帶

【活動宣傳】

在校自律委員會網站對本次活動進行宣傳與介紹

【活動內容】

詳見附表五//活動的具體內容

【活動安排】

活動從籌備到執行的`大概流程

一、前期籌備：

（1）11月17日，開會安排任務，組織回去收集資料；

（2）11月24日到實地踩點、討論活動方案，確定具體活動項目流程及費用；

（3）12月5日再次踩點，確定一些具體的活動內容，交上策劃書。及具體的相關安排；

（4）12月8日通知部門成員活動時間，確定大致人數；

（5）12月10日 確定實際人數，購買活動材料；

（6）12月10日晚，召開片區會議，大致增刪活動項目，分配拍攝人員（兼flash制作，具體名單見附表四）、小分隊的負責人，安全小組。

二、活動流程：

1、07：50在萬人體育場門口集合，分小組

2、08：00搭車前往南普陀，主持人交代有關活動的相關事情3、09：00到達南普陀，在南普陀（山）活動

4、11：45前往廈門大學用餐（鑫名苑餐廳）

5、12：30用餐結束，在廈門大學內自由活動休息

6、13：30在廈門大學組織活動

7、14：30前往白城活動

8、16：30左右活動結束，搭車回校

三、活動后期工作：

1、回顧總結，組織片區會議，總結活動優缺點，寫活動總結報告。

2、合影，并將相關照片資料傳到自律之窗網站，希望實踐部成員都能寫自律心得，上傳到相關網站。

3、每個小組必須做一個動感影集，所以需要大家好好拍照，將每個人的最好的一面“畫出來”。要求每個小組的人的照片都要在上面。集體的主題要凸顯，能吸引人的眼球。由副部以上的集團評出最優者，上傳到自律之窗。

【安全措施】必須嚴肅對待

1、服從活動負責人指揮，請勿離開小隊單獨活動，配體行動。

2、活動前分組，各小組成員有事務必聯系小組負責人，還有所有的人必須保證電話在活動期間開機，必須有自己負責人的電話。

3、若有困難，如身體不適，要向活動組織者即使說明。

4、自備個人常備藥品（如創可貼、擦傷藥、正氣水等），防曬霜等。 女生可自備防曬霜、太陽傘，男生自備墨鏡，帽子，或者其他個 人需要的東西，個人需自帶餐巾紙。

5、最好穿上休閑運動服，平底鞋。

6、成立安全應急小組，全程負責活動安全（具體名單見附表四）。

7、爬山時不能隨意攀爬危險細度高的地方，絕對禁止為了拍照而爬危險的地方，自由活動時間注意安全，不能去危險地方。

8、在海邊時，不準下水嬉戲。

9、騎單車時，注意不能互相競速。具有相當的危險度，雙人的不容易操作，千萬注意安全。

備注：參加的人最好能都自帶一個包包，順便帶一些塑料帶，可以是挎包、書包。可以方便帶東西，還有裝垃圾，盡量不要將垃圾留在我們活動過的地方。

附表：附表一、活動安排

附表二、活動安排細則

附表三、經費預算

附表四、各小組成員分配

附表五、活動內容

//附表必須是細致的具體的內容

//每份附表必須另起一頁

//附表設定份數根據活動現場可能需要查閱的類屬來設定（經費必須單列）

學生自律委員會

二零一零年十二月五日

部門活動策劃書13

一、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

二、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

三、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

四、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的.東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

五、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

七、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

部門活動策劃書14

一、活動目的

關愛女性生理健康，幫助同學們掌握更多的女性健康知識，培養良好的生活習慣，并構建健康的生活方式，從而使女生更了解自己，懂得如何保護自己，更好地愛護自己。

二、活動內容

此次活動以講座形式開展，采取嘉賓講解和與同學互動的形式，在專業而詳細的講解中解答同學們在生理健康方面的疑問，普及女性健康知識，同時在互動中潛移默化地加強同學們對生理健康知識的認識，以達到鼓勵女生關愛自己的目的`，同時還會送上豐厚的獎品。

三、活動時間

20xx年3月14日3月18日

四、活動場次安排（共三場）

時間校區承辦學院

3月14日晚19：00文科院系待定

3月15日晚19：00理科院系待定

3月17日晚19：00張公嶺校區待定

五、主辦單位

湖南師范大學校學生會

六、活動形式

邀請嘉賓講授生理健康知識，并通過小游戲和有獎知識問答等形式開展全場互動，以此增加學生的學習興趣。

七、參與人員

各班女生干部和各女生寢室寢室長

八、活動流程

（一）生理知識暖場視頻（10分鐘）

講座開始前，滾動播放女性生理知識的相關視頻。

（二）嘉賓講解

嘉賓老師就先前所調查的同學們最想了解的女性知識進行講解

（60分鐘）

（三）互動小游戲

講座結束后開展一個互動小游戲：站穩腳跟（15分鐘）

1、參與人員：每個學院出兩名同學，兩個學院一組游戲

2、游戲規則：4名同學，兩兩一組，分為兩組，每組出一個人各站在一張報紙上，小組另外一個人開始回答問題，若答錯問題，報紙對折繼續；答對問題，問下一道。站在報紙上的同學身體不能接觸報紙以外的事物，若犯規，則算輸。準備問題若干，報紙兩張。贏家可領取精美禮品。

（四）團隊答題環節（15分鐘）

游戲規則：選取女性生理知識制作成問題卡，以學院為代表進行組隊，每隊五人，每輪十個問題，賽程共三輪（根據到的院的數量決定輪數），進行團隊搶答，答對題目多的隊伍可得到獲獎禮品。

部門活動策劃書15

一、活動主題：

活力舞動共為和寶增彩添色

二、活動口號：

展個人風采，顯乒乓魅力

三、活動目的：

繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間乒乓球運動的交流，增進公司乒乓球愛好者的友誼，提高乒乓球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象：

和寶公司全體員工

五、活動地點：

國邦廈四樓乒乓球室

六、比賽時間：

xxxx年4月26號xxxx年4月30號

七、報名方式：

填寫報名表，并交到辦公室。

裁判員會：待定

裁判長：待定記錄：待定監督：待定安全：待定場地負責：待定其他協助部門：待定

八，活動前期安排：

1、開會討論乒乓球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。

4、組建乒乓球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。

九、活動分組：

男子單打組女子單打組團體組（3男2女）十、活動內容暨比賽流程：

比賽規則：

1、比賽采取國際通用的11分制，采用五局三勝制，比賽用球為40白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的`《乒乓球競賽規則》。

2、本次比賽團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、團體。

3、單打為淘汰制度，單打16進8，8進4，4進2，2進1。團體組為4進2，2進1。

4、抽簽分組。

5、比賽抽簽均現場進行

6、若一局雙方比分打到10：10則加賽一球，以此類推直到一方領先兩分勝出。

十二、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，()參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組會聯系，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生事件，將取消比賽資格。

十三、錄取名次與獎勵

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季。團體冠、亞、季。

十四、活動評估：

此次乒乓球賽精彩紛呈，賽出公司員工的品格。家一致認為：乒乓球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優秀人才的戰略思想得到交流，同時豐富和發展公司的文化建設。此次乒乓球比賽不僅鍛煉身體，也使精神、修養、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。乒乓球比賽是一門技術性很強的競技項目，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望家要把這種精神延續到下次活動的舉辦，通過總結思考改進，使公司文化建設逐步提高。

第四篇：大學部門活動策劃書

大學部門活動策劃書

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學部門活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學部門活動策劃書1

一、活動目的1.推進全民健身活動;

2.促進和諧校園;

3.增強學生的團結精神;

4.活躍校園文化生活。

二、活動日期：20xx年10月9日

三、活動地點：足球場

四、活動對象：梅州師范分院數學系14、15級學生

五、活動人數：每班20人

六、活動形式：以積分形式進行比賽

七、活動內容

活動的前期安排

1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。

2.前期宣傳

活動流程

1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。

2、比賽項目：

①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

八、策劃書附錄：游戲規則

(一)雙龍戲珠

1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。

2.兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。

3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。

4.起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。

(二)瞎子背瘸子

1.道具：障礙物

2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。

3.規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。

“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。

碰到2次障礙物則要重新開始。

4.用時最短時間的小組獲勝。

(三)20人21足

1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。

2.起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。

當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。

3.計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。

最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。

4.犯規

①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。

②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。

其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。

5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。

九、注意事項：

1.本次活動為積分賽

2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。

十一、競賽后勤：數學系統一安排。

十二、主辦單位：數學系

大學部門活動策劃書2

一、活動主題：輕舞飛揚·炫彩青春

二、活動背景：為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春為主題舉辦活動。

三、活動目的：為豐富我系同學的課余生活，展現當代大學生的青春活力，通過各種活動促進大學生的全面發展。

四、活動時間：三月下旬或四月上旬（三天）。

五、活動地點：詳見活動說明。

六、活動對象：機電工程系全體學生。

七、活動流程：本次活動分為三個環節，分別為定向越野、時政問答以及團隊協作。

①定向越野

說明：本環節是智力與體力并重的運動。旨在培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。活動地點為全院。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內容：本環節定向越野比賽，以一號教學樓為基點，在全院范圍內設檢查點6—8處，包括操場，植物園等標志性地點。參賽選手由由一號教學樓出發，根據要求尋找各檢查點完成認證，最短時間內到達終點的團體獲勝。比賽地圖及規則詳見附錄一。

②時政問答說明：本環節將對參賽選手進行時政問題提問，旨在培養學生關心我國社會及國際社會的重大事件，了解時事新聞，擴展知識面。活動地點暫定1403。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

內容：本環節時政問答，以近一個月為主的國內，國際新聞進行問答，問答分為必答題及隨機提問，必答題以小組為單位，隨機提問以個人為單位。參賽人數：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。

③團隊協作

八、注意事項

①、活動前期應做好宣傳工作。

②、各班參賽人員名單應在活動前兩日上報學生會。

③、各班應做好運動員的后勤保障工作

④、租借物品應由專人負責看管，使用完畢應立即歸還。

⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時間另行通知。

附件：略

大學部門活動策劃書3

為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

二、活動目的：

為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排：

1.活動名稱：學生會體育文化節

2.活動時間：20xx年11月

3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點：xxxxxx學院新校區(硬化地面)

6.活動主辦方：團委學生會主席團

7.活動協助方：核算部、人才資源部

8.活動宣傳：

(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員。

(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

四、比賽項目：

(一)、穿越暴風眼

(二)、同心協力

內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子(自備)

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利。

五、活動細則：

1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

六、獎項設置

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

大學部門活動策劃書4

一、活動背景:

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介:

院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人:戴海波

南校區負責人:吳可嘉

五、活動步驟:

(一)前期準備

1、活動申請;

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)活動實施:

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2、12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展;

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

(三)注意事項:

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2、南校與本部的協調;

3、圖書的管理和保存;

4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

6、關于圖書托運，要事先找好運輸公司;

7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

六、活動預算

大學部門活動策劃書5

活動背景：

為了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發兩個班級成員們的進取精神，培養并提高成員們的領導意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。

一、活動主題：

團隊超越，收獲友誼

二、活動時間：

XX年12月19日中午12：30—13：30

三、活動地點：

**學院東區籃球場

四、承辦單位：

教育科學系團總支素質拓展部

五、參與人員：

XX級人文教育5、6班，總共96人

六、活動目的：

帶領兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。

七、活動精神：

赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

八、活動流程：

流程一：激情開場

1、主持人開場白。

2、團副、主席發言。

3、素質拓展部負責人發言。

4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。

5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

流程二：各顯神通

游戲一：

游戲名稱

游戲規則

道具

好鄰居

1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。

2、站在圓心的'人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

無

游戲二：

游戲名稱

游戲規則

道具

末班車

1、每隊發一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。

3、過關的繼續下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。

4、對折最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

報紙

游戲三：

游戲名稱

游戲規則

道具

人體繩結

1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

2、若發現有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

4、哪一隊最先解開就贏了，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

無

游戲四：

游戲名稱

游戲規則

道具

飲水思源

1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

2、每人發一個小紙杯。

3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

4、在規定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。

紙杯，水桶

游戲五：

游戲名稱

游戲規則

道具

愛的抱抱

1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節，直到聽或看到數字。

2、聽或看到數字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數，沒有組成團的就淘汰。

無

游戲六：

游戲名稱

游戲規則

道具

同舟共濟

1、每組先發一張報紙。

2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

3、隨著一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。

報紙

流程三：總結活動

各項活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質的提升，團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。

大學部門活動策劃書6

一、活動目的為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門干事已經確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；為以后活動的開展打好基礎，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

二、活動主題

增素質促友誼

三、活動時間

20xx年03月——20xx年03月（具體時間待定）

四、活動地點

福州職業技術學院籃球場、（教室待定）

五、活動內容

1、室內授課

將由輔導員親自授課，指導部門間合作，部門內部協調等一系列問題。（根據老師的授課內容而定）。

2、戶外素質拓展（挑幾個出來）

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、N人（N+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

（1）、結對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

（2）、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

（3）、籮卜蹲（可以用任意水果代替）

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

（4）、信任背摔

做此項目的人站在一座1、6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

（5）、明七暗七

玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作"“明七”，7的倍數如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。

（6）、我們不孤單

各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前后腳站穩，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。）喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”約一分鐘轉完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。

（7）、HASH

由一人扮演兔子，事先要由兔子設計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者面粉一路留下各種記號，設下終點。一群扮演獵狗的人就是要根據這些記號找到終點。別以為跟著記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點的！有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發現指示錯路的標志要通知同伙，發現了正確道路更要通知！HASH體現了團體合作的精神，獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達終點就OK了，游戲的另一重要部分還沒有上場呢！在游戲過程中違規的人要接受懲罰！

（8）、縮小包圍圈

時間：5分鐘

人數：不限

概述：這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

目的：

1、使小組充滿活力。

2、創造融洽的氣氛，為后續培訓活動的開展奠定良好基礎。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

步驟：

1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5、現在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6、邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全：

在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

（9）、縮小包圍圈

每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內傳球最多者勝出。

規則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從腿間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。

（10）、心心相印（背夾球）：

每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。

規則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

（11）、單腳火車跑

7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優勝隊。

規則：每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規，將失去比賽資格。

六、可以進行唱歌競賽

（12）、盲人領盲人1、2人一組。

2、一人蒙眼，另一人做向導，手拖手向前行。各人不許交談。

3、除去眼罩或偷看者要受罰。

4、帶領者宣布，到達教會大堂后，組長宣布重新安排向導，帶他返回原處。

5、各隊向導領蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向導。卻把蒙眼者配成一對。

6、一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。

（13）、籃球比賽（不知道可否）

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

七、前期準備

1、及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作；

2、出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動；

3、布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場，安排好活動參與人員；

4、安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。

八、經費預算

1、教師授課：xx2、素質拓展：xx

大學部門活動策劃書7

一、活動背景

一個新的學年一個新的開始，20xx年9月，三亞學院這個環境優美、學風積極的地方又迎來了鮮的血液——20xx級新生。同時，我們理工分院同樣迎來了數百優越的新生。在理工學院學生會的帶領下，組織開理工學院學生會自律部招新活動，是為12級新生提供一個鍛煉綜合能力、發揮自己長處的平臺。同時也為理工學院學生會自律部吸納更多的人才。

二、活動目的為理工分院學生會自律部招收新鮮而優秀的血液，挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進三亞學院理工分院學生會自律部的發展。

三、活動時間

待定(到時候分院學生會會將學生會志愿表發放到各個班級中，上交以后，再確定招新時間)

四、活動地點

待定(招新當天再另行借教室進行招新面試)

五、參與人員

自律部部長申澤華，自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。

六、活動流程

前期準備

1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質條件，以及再次確認我們部門要招收的具體人數情況(人數是初定的，可能會根據現實狀況作出調整。)

2、宣傳：適當的在新生之中介紹自律部(通過干事去看望新生軍訓時)，讓他們對自律部有一定的了解。

3、新生報名：由三亞學院理工學院學生會統一向各個班級發放志愿書。

4、提前借得面試用的教室，并通知報名的自律部的同學面試時間及地點。

5、具體確定招新采取的方式方法(由大二的部員提議，最后部長和副部長根據情況提出最后決議)。

面試

1、第一次面試

面試目的：讓他們展示自己，詳細的介紹自己。并了解他們進部門的動機，他們對部門的認識，對部門的憧憬，以及他們自己認為怎么才能勝任干事的位置。

面試內容：首先要求來面試的同學做三分鐘左右的自我介紹，然后由大二干事提出一些問題，這些問題主要涉及面試者對自律部的認識、選擇自律部的動機和他認為他能夠勝任的理由以及對學生會制度的看法。

面試問題：(見附錄)

2、第二次面試

面試目的：考察面試同學的細心度、耐心度和臨場應變能力。面試內容：制造一些場景來考察。

建議1：(室內面試)

內容：在面試現場分組并模擬一些查寢，查早自習晚自習的場景，考察他們的現場應變能力和細心度。最后讓他們寫一篇300字文章總結參加面試的感受。

場景：(見附錄)

建議2：(室外面試)

內容：將通過第一輪面試的同學兩兩分組，要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協助完成理工學院的幾個班級一天的的考勤情況(由我們設置一些障礙)，考察面試者的工作能力和溝通能力。然后讓他們為自己的動作寫工作小結，然后再參照他們的工作結果和總結選出真正符合我部門的人才。

3、面試后：在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈，及時將教室歸還。

試用期

試用期考察：(考察期為1個月)通過分組學長帶領的制度，帶著他們查寢，查早、晚自習。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以后，讓他們自己去查，每組的學長在后邊看著。通過實際工作考察他們的工作能力，現場應變能力，細心度以及人品。考察一個月以后，各組的學長坐在一起總結并進行最后的決定。

大學部門活動策劃書8

一、活動目的1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

二、活動主題

魅力青春，炫我風采

三、活動時間

XX年04月——XX年05月（根據內容分階段進行）

四、活動地點

天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）

五、活動內容

1、戶外素質拓展

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

2、部門風采展

1)個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

3、籃球比賽

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

六、前期準備

部門

工作內容

截止時間

監督人簽字

組織部

及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。

XX年04月24日

宣傳部

出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt。

XX年04月18日

服務部

布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場。

XX年04月24日

外聯部

安排好活動參與人員。

XX年04月16日

辦公室

安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。

XX年04月16日

七、活動流程

1、XX年04月16日下午進行素質拓展活動，2、XX年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

3、XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。

八、活動細則

1、素質拓展：

a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

2、部門風采展：

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后

九、經費預算：

1、素質拓展：飲水機借用0元

純凈水一桶5元

氣球5袋

乒乓球60個

獎品

2、部門風采展：彩帶

獎品

3、籃球賽：飲水機借用

純凈水2桶10元

合計

十、注意事項：

1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

2.各工作人員按時到位，做好本職工作；

3.由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

4.如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

5.活動結束后，各部門及時做好總結工作。

大學部門活動策劃書9

一、活動目的1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

二、活動主題

魅力青春，炫我風采

三、活動時間

XX年04月——XX年05月（根據內容分階段進行）

四、活動地點

天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）

五、活動內容

1、戶外素質拓展

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

2、部門風采展

1)個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

3、籃球比賽

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

六、前期準備

部門 工作內容 截止時間 監督人簽字 組織部 及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作 XX年04月24日 宣傳部 出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt XX年04月18日 服務部 布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場 XX年04月24日 外聯部 安排好活動參與人員 XX年04月16日 辦公室 安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到 XX年04月16日

七、活動流程

1、XX年04月16日下午進行素質拓展活動，2、XX年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

3、XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。

八、活動細則

1、素質拓展：

a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

2、部門風采展：

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后

九、經費預算：

1、素質拓展： 飲水機 借用 0元

純凈水 一桶 5元

氣球 5袋

乒乓球 60個

獎品

2、部門風采展：彩帶

獎品

3、籃球賽： 飲水機 借用

純凈水 2桶 10元

合計

十、注意事項：

1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

2.各工作人員按時到位，做好本職工作；

3.由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

3.小冊子宣傳

在晚會宣傳時期，贊助商的宣傳小冊子將于活動通知及宣傳資料一同發放到各系。宣傳小冊由商家提供，在不影響活動展開的情況下，在展板上留有一塊用于商家最新活動的展示區。展示板放在院實訓廣場。因擺放位置特殊，不會受到其他任何組織宣傳的影響。

4.現場宣傳

在文藝晚會中每張ppt的右上角印有贊助商的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪作為舞臺背景。

5.獎品宣傳

本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待于和商家面議。

6.材料宣傳

前期節目篩選及節目單等材料上都印有贊助商的名稱。

7.工作人員用品宣傳

工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等該項目贊助

8.嘉賓發言

貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）

9.現場鳴謝

活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式再一次出現。

大學部門活動策劃書10

一、活動主題：

心心交流，溝通你我二、活動目的：

為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。

三、活動對象：

朗誦藝術團10級新會員

四、活動形式：

團部門聯誼

五、活動時間

六、活動地點：

E—4011、活動前期準備

活動物品準備：（1）由外聯部負責購買相關的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等

（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽

（3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮

第五篇：學生會部門活動策劃書

關于部門秋游活動策劃書

一 活動意義

為了促進部門委員之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍，豐富委員們的校園生活，陶冶情操,培養生活實踐能力，同時領略方山的風情，信息工程系紀檢生活部共同決定于本周六(若有其他事情,活動時間另行通知).二 活動組織

1活動總負責:分管主席***

2活動策劃:**部長**與**部長***

3活動地點:**

4活動時間:20**年**月**日

5參加人員:**與**全體成員(請假除外)

6路線:***------?***

三 活動內容

1前期準備:

1)負責統計參加這次活動的委員名單，并將其分組,生活紀檢

各一組，正副部長負責本組人員，分管主席負責正副部長.2)副部選擇一些到時將要進行的團體游戲或個人才藝表演.3)選擇幾個熟悉路線的人負責帶路.4)所需物品:各種食品(自帶),水,應急藥品,團體活動所需器

材食品由副部提供.5)活動費用:每人交50元用于活動經費(包括場地費,門票及

相關費用)

2活動進程

早上7:40出發,.在去目的地的路上,可大體介紹一下將

要進行的活動內容及活動流程.9:00—9:30到達目的地，全體成員按事先分好的組開始

進行活動.首先自由活動時間,大家可以結伴同行,先熟悉一下

目的地的環境,自由游玩.10:30開始燒烤(注意防火,保證安全)[如果時間允許,可

以在燒烤中穿插適當的團體游戲以活躍游玩的氣氛.增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解]

14:10清場,大家按原路返回

四 注意事項

各**利用班會時間等加強對同學們安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及文物教育,公共場所清潔教育,衛生

教育,規范活動行為,利用本次活動充分展現海院學生會委員

風采.具體要求做到:

1)徒步前往方山的路上,排隊做到快靜齊,不掉隊,不離隊.堅決

服從組長的紀律要求.不闖紅燈,走人行道;

2)不在公共場所亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果不能

下河游泳,洗手等.3)一切行動聽指揮,有事先向組長報告,最好以組為單位手機

保持開機,事先充滿電.4)自由活動可以開展一些有益,有趣,有序的活動,不攀爬樹木,險峰來挑戰自我.5)燒烤時不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他

東西.6)小竹簽,大危害,注意安全很重要

7)不暴食暴飲,注意飲食衛生.8)如有不周情況(正副部長另行通知)

五后續工作

**根據自己觀察及副部和委員反饋,總結此次活動的經驗教

訓,提高本部團結,組織記律能力.此次活動組織者寫出活動總結,供以以后參考.作出相冊,MTV.以后作為校慶或聚會的美好回憶,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章,文章也可以發表于校報 或其他知名報紙與他人共享.-