第一篇：學生儀表檢查流程

儀表檢查流程

1.對各班是否開展了儀表自查進行檢查，分三種情況:A.已經開展自查（需有儀表檢查情況登記表），并整改較好B.已經開展自查（需有儀表檢查情況登記表）,未整改 C.已開展自查，但沒有填寫儀表檢查情況登記表.D.未開展自查。

2.對各班的儀表監督員在班級當場進行儀表檢查的培訓。3.要求各班儀表監督員將儀表檢查情況登記表于周五上交政教處。

龍二中 政教處2011-04-21

第二篇：學生儀容儀表和早讀檢查情況

學生早讀和學生儀容儀表檢查

5.17日

5月17日早自習劉蘇葉主任、楊軍主任組織班主任對學生儀容和學生早自習情況進行了檢查。總結如下

1、班級衛生打掃徹底，四面干凈；

2、學生早自習表現較好，都在唱校歌； 不足：

1、玻璃沒有擦洗干凈；

2、教室后打掃工具擺放不整齊；

3、學習園地需要辦。整改措施：

1、召開班主任會議，強調檢查中的不足，本周再次突擊檢查。

2、每班要安排一個衛生委員，每天督促檢查本班衛生；

3、每班安排一個班長負責檢查學生儀容儀表，有問題及時和班主任老師聯系；

4、學校將不定期進行檢查，發現一次扣班級2分。

第三篇：學生儀容儀表檢查方案

匯佳中學

“規范學生儀容儀表”主題活動實施方案

一、指導思想：

以學校的“從嚴治校”精神為指針，開展以“規范學生儀容儀表”為主題的系列活動，著力推進禮儀教育，提高學生素養,凈化校園文化，營造一個和諧、溫馨校園環境。

二、理論基礎：

1、儀容儀表是學生內在品質、修養的外現

3、沒有規矩，不成方圓

4、講禮儀是學生自身可持續發展的需要

三、主要內容：

A:儀容儀表基本要求：整潔大方，樸素得體，符合中學生身份 B：具體要求：

（一）發型標準：

1、男生發型：男同學不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發、接發，做到前額處不過眉毛，后部頭發不能遮衣領，鬢發不遮耳朵，鬢角不超耳垂，不留怪發型(頭發故意矗立等)。

2、女生發型：頭發整齊清潔，不燙發，不染發、不得披頭散發。要求前額流海不過眉，不梳怪發型。

（二）穿戴標準：

1、校內一律穿校服（包括褲子）。不穿背心、吊帶衫、超短褲/裙、低胸裝等不符合學生身份的奇裝異服。校服外衣的鈕扣除最上面一顆外，其余必須全扣上；校服拉鏈至少拉上2/3。

2、在校不穿高跟鞋，不穿拖鞋進入教學區。

3、不佩戴各種飾物（包括項鏈、手鏈等）。

4、不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不留長指甲。

5、平時在校內、出入校門自覺佩戴校牌，校牌上不得粘貼各類圖案、飾物，主動接受學校進行儀容儀表檢查。

四、工作策略：

1、思想教育與制度管理相結合。

2、集體教育與個別談話相結合。

3、寓德育于學科教學之中。

4、學校與家庭通力合作。

五、實施過程：（1）

各班班主任結合政教處下發的匯佳學校儀容儀表要求于9月1日至9月6日，在班上統一對學生儀容儀表提出明確要求，做好學生思想工作，對本班不符合要求的學生進行教育和整治。

（2）

班主任自查，學校全面深入檢查、反饋；

（3）9月5日，學校政教處、保衛科、團委、學生會、保安隊組成儀容儀表聯合檢查小組，對全校學生的儀容儀表進行規范性檢查。具體分工如下：一組由政教處、團委、學生會干部一名、保安一名在教學樓底樓設點檢查；二組由保衛科長、團委、學生會干部一名、保安一名在新教學樓底樓設點檢查；三組由政教處、團委、學生會干部一名、保安一名在升旗臺左右設點檢查；

（4）

總結、評估、表彰。

六、相關處理規定

1、若有下列情形，將處以處分。

①

對于儀容儀表不規范的學生，一經發現，限期整改，對無視校紀校規的學生政教處將按相關規定處以通報批評、警告及警告以上處分。

②

凡頂撞老師者，視情節輕重處以警告、嚴重警告、記過及以上處分。

2、凡因儀容儀表受到處分的班級，扣班級量化分。管理措施：

1、學生處團委成立儀容儀表督查小組、班主任檢查，并做好記載、登記工作。檢查結果納入班級量化考核。

2、學生會將不定期對學生儀容儀表進行突擊檢查。每次檢查結果納入班級量化考核。

3、班主任、班長、團支書每周一對本班學生的儀容儀表進行檢查，做好違規學生的思想教育工作并督促其盡快改正。

4、違反儀容儀表標準的學生先由班主任進行教育處理。屢教不改的同學學生處將對其做出嚴肅處理。

匯佳學校政教處

二○一七年八月二十八日

第四篇：學生行為儀表規范檢查細則

學生行為儀表規范檢查細則（草案）

一、嚴重違紀（減6分年級組、班主任上報且沒給學校造成嚴重

影響的減3分）

1.打架2.吸煙、喝酒、賭博3.進網吧4.早戀5.考試作弊6.曠課四節以上7.盜竊8.頂撞、侮辱、恐嚇教師9.校園內帶手機、游戲機，MP3等進課堂、跳墻10.故意破壞公物 二、一般違紀（態度好減一分，態度不好減2分）1.遲到、早退、上課趴桌子、說話、做與課上無關的事。2.課間在教學區大聲喧嘩、追逐打鬧、說臟話、吃東西。3.無故不做眼操、課間操，不參加升旗儀式。

4.男生留發三不：（前面不過眼眉、兩側不過耳朵、后面不觸衣領），染色發，女生燙發、披肩發、涂口紅、染指甲，男女生留長指甲、穿不帶袖，戴飾物，帶怪異圖案的文化衫，男生不穿上衣、女生穿露后背、裙式上衣，露膝蓋裙子。5.穿拖鞋，趿拉鞋，女生穿高跟鞋。6.不戴胸卡或佩帶假胸卡，違章出校門。

7.踐踏草坪、采摘花草，在校內亂寫亂畫，破壞校園環境。8.買飯加塞、擁擠，代買飯，在教室、宿舍內用餐。9.亂倒臟水、贓物、雜物，隨地吐痰。

10.參加大型活動，不排隊、不按秩序入場。

三.比較嚴重的違紀（減3分）1.頂撞值勤人員，不服管理的 2.謊報班級、姓名，欺騙值勤人員的

3.上學期間玩撲克，棋類 4.看黃色、淫穢書刊 5.沒請假，不按時間歸宿 6.參加社會上的落后組織

7.在同學中宣傳封建迷信思想、散布謠言

8.給同學打騷擾電話

9.和校園外閑散人員聚會、起哄、挑釁、漫罵他人

10.在校園外堵截女生 備注：管理辦法平時紀律管理實行登記通知單辦法，對平時違紀現象，德育處及時給予添寫違紀通知單，通知年級組、班主任，并予扣分。對好人好事、助人為樂、見義勇為、拾金不昧、舉報不良行為、維護學校紀律制度、工作認真負責的同學及時登記表

揚。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，今天我演講的題目是《儀表、行為，中學生最好的名片》首先，我想請各位老師、同學在腦海中找一個詞來形容我們這些初中生，我想一定會有人說是“健康”“積極”“蓬勃”“向上”，但同樣的，也一定有人會說是“新潮”“任性”“非主流”……無可否認，這些都曾真實的出現在我們的生活中，但到底是由于什么才讓大家有這樣的認識？我想這多半是來自于中學生的儀表和舉止給人的感受。

對于我們這些操縱著網絡的語言，聽著超女歌曲成長的“90”后的中學生來說，到底什么才是規范的儀表？規范的儀表有多重要？怎樣做才能成為一名儀表規范的中學生？

有幸見過天安門國旗班的戰士舉行升旗儀式的同學或是老師一定會記得他們風雨無阻、準確無誤地在國歌中把鮮艷的五星紅旗冉冉升起的壯觀景象，他們整齊有力的步伐，嚴整合格的著裝，舉手投足間滿是優雅，不得不使每一個人為之動容，為之震撼，為之折服，更會使每一個見過此番情景的人們終生難忘。是啊，規范的儀表似春風，吹開人們麻木的心靈；規范的儀表若清泉，洗滌人們嘈雜的心扉；規范的儀表勝陽光，閃耀人們生活的希望。

然而，升入初中，隨著我們視野的開闊，交往范圍的進一步擴大，思想也日趨活躍，在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時也伴隨著一些不盡如人意的現象，如：穿著新潮、怪異、叼煙卷、戴耳墜、抹口紅等，雖然這些只是個別現象，但如果不加教育、不加引導，對于缺乏辨別力和審美觀不太成熟的同學來說，就有示范作用。有的人認為與眾不同，另類就叫美，這純屬對美的誤解，農民的純樸、戰士的威武、教師的典雅，無不為美。它們各不相同、各具特色，但又有獨特的韻味，獨特的美。可見儀表的美，不在于時髦，主要在于能顯示一個人的精神風貌和文化品味，與職業和諧、適應。中學生正處于人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得不穩重，刻意的“社會化”模仿自己崇拜的歌星與校園幽雅情調也不相稱，更會讓人感到刺目、淺薄和不倫不類，一個文明青年儀表應整潔、大方、清新、明快，給人以青春的活力，給人以蓬勃向上的熱情，給人以熱愛生活的感覺。盲目追求流行、新奇，會失去學生的清純，失去自我，自然談不上“美”。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱，我們不會忘記：岳飛問路，頗知禮節，才得以小校場比武，騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來被人們傳為美談。楊時程門立雪，感動老師，才被收為學生。這一切都表現了行為禮儀的美。

而在不久前，在武漢的一次招聘會上，一名學歷頗高，穿著隆重的人士進了一間面試廳，只見他推開門，拉出椅子便坐下，回答完畢后，揚長而去。事后，主考官說：“縱使他有再高的學歷，我也決不請他，他進來不敲門，進來后不關門，回答時，不坐端正，回答后不道謝謝便揚長而去，這些行為都表明他是一個低素質的不合格的人！”不恰當的舉止與其人格是緊密相連的。

喜歡看到課堂上老師耐心教育的一幕，喜歡看到操場上你撿起紙片的一瞬，喜歡看你對他人報以微笑的一點一滴。我們總是迫切希望得到他人關注，總是希望我們的人生盡早開出燦爛的鮮花，總是希望做的一切被人想起。于是我們有的人，變得張揚、做作，甚至違法亂紀，殊不知，這只會適得其反。

著名學者梁啟超曾說過“少年強則國強，少年富則國富”毛澤東主席也講過：“你們是早晨八、九點的太陽，世界是你們的”，是啊！祖國的未來等著我們去接班，社會主義的大廈等著我們去建設。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，銘記胡主席倡導的“八榮八恥”的要求，讓我們追隨著時代的腳步，去叩響美的大門，踩著青春的步點去打開文明的寶庫，帶著文明禮儀規范舉止，去面對世界。做一個文明守紀的中學生，做一名堂堂正正的中國人！

遞出你最美的名片，你準備好了嗎？

第五篇：關于學生儀容儀表檢查的通知

雷州八中關于學生儀容儀表檢查的通知

各班主任、各同學：

為加強學校管理，正確引導和教育學生，培養學生健康的審美情趣，養成良好的生活習慣，體現中學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，根據《中學生守則》及《中學生日常行為規范》有關規定，結合我校具體情況，特對雷州八中學生的儀容儀表作出如下要求：

一、儀容儀表整體要求：整潔、大方、得體，符合中學生身份。

二、發型基本要求：

1、男生發型：男同學不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發型。

2、女生發型：女同學要求理運動短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不理碎發，不梳怪發型。

三、著裝基本要求：

1、要求身穿適合學生身份的服裝，不得穿奇裝異服、搭配怪異的服裝，如水桶褲、低腰褲、乞丐服等。

2、著裝不得穿露肩、背及過短、過透的服裝。如背心，吊帶裝，迷你裙，超短裙，短褲，露臍、露腰、露背裝等。

3、教學區內不準穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

4、不得紋身繪身，不得粘紋身貼等。

四、其他注意事項：

l、不化妝，不佩戴各種飾物(耳環、耳釘、項鏈、手鏈、腳鏈、戒指等)，不留長指甲，不涂指甲油。

2、學生上學用書包，不得以時裝包、購物袋替代。

五、檢查落實：

1、班主任自查：（第二周三至周六）。要求：班主任對本班頭發不合要求的學生，動員他們在規定的時間內理發；班主任親自檢查學生頭發，把檢查的結果在本周六交給年級組長。

2、各年級組復查：（第三周日晚上至周一）。要求：各年級組長對本班學生頭發進行復查，并對復查結果進行獎懲：頭發合格的班級重點班獎勵20分，普通班獎勵30分，體藝班獎勵40班；頭發不合格的班級按不合格人數每人次扣6分。各年級組長對儀容儀表仍不合格的班級進行嚴格要求，限期整改，對于限期整改時間過后拒不整改的學生各年級組長要把名單交給政教處。

3、學校組織人員復查：（不定時）。由政教處帶頭組織有關部門人員對各年級組儀容儀表不合要求的學生進行復查，確認不合格的學生一律交給學校領導討論，給予警告處分并公布名單，同時通知家長到校協助學校對其教育，并再次限期整改。對家長與學校教育仍不悔改、拒不整改的學生，學生將給他更嚴重的處分。

以上諸項規定，望同學們認真遵照執行，如有特殊情況，需報班主任批準。請各班班主任定期檢查監督，學校也將組織人員定期檢查，檢查結果將作為評選先進個人和先進班集體考核依據之一。

雷 州 市 第 八 中 學

2014年9月3日