第一篇：2011年窯店鎮(zhèn)人大工作總結(jié)

2011年窯店鎮(zhèn)人大工作總結(jié)

2011年，我鎮(zhèn)人大工作在縣人大的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實履行憲法和法律賦予的職權(quán)，積極主動、創(chuàng)造性開展了各項工作，充分調(diào)動了代表的履職積極性，活躍了鎮(zhèn)人大工作，提升了鎮(zhèn)人大工作的整體水平，為促進全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了很好的推進作用。

一、工作開展情況

（一）狠抓代表工作，充分發(fā)揮代表主體作用

1、加強人大代表的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高人大代表能力素質(zhì) 我鎮(zhèn)把人大代表培訓(xùn)和學(xué)習(xí)作為重點工作來抓，按照市人大的要求，積極開展本鎮(zhèn)人大代表的培訓(xùn)工作。為了使培訓(xùn)取得扎實的效果，鎮(zhèn)人大主席團對如何貫徹落實人民代表大會制度，如何提高代表參政議政和建議寫作質(zhì)量，進行專門培訓(xùn)，并組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《代表法》等內(nèi)容。在培訓(xùn)時，由鎮(zhèn)、村、企業(yè)代表負責(zé)人統(tǒng)一帶隊，嚴格請假制度，同時我鎮(zhèn)還將上級下發(fā)的文件及時發(fā)放到代表手中，通過組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，代表的自身素質(zhì)和履職能力得到了很大提高。

2、開展豐富多彩的代表小組活動。代表小組活動是閉會期間代表履行職責(zé)的重要形式，鎮(zhèn)人大把組織和指導(dǎo)好代

表小組活動作為一項重要工作來抓，定期向代表小組通報人大工作，聽取小組活動匯報，定期組織代表開展活動。

（二）精心組織，依法開好人代會

經(jīng)過精心籌備，2011年我鎮(zhèn)分別于1月10日，8月19日召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第十八屆人民代表大會第六次和第十九屆人民代表大會第一次會議。大會審議通過了政府工作報告、財政工作報告和人大工作報告，全鎮(zhèn)55名人大代表在大會上積極行使職權(quán)，并提出了建議，補選黃彥江同志為鎮(zhèn)人大主席，王有錄同志為鎮(zhèn)長，李海燕、文桃（女）、李爾君同志為鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長。

（三）積極開展人大代表視察和聯(lián)系走訪活動

2011年1月12日，組織全鎮(zhèn)55名人大代表視察了災(zāi)后恢復(fù)重建項目，重點視察了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院、桂花村七組市級集中示范點。鎮(zhèn)人大主席團成員圍繞重點項目建設(shè)、征地拆遷工作等熱點問題，集中走訪與調(diào)研，聽民身，察民情。

（四）強化自身建設(shè)，提高工作水平

1、人大工作始終堅持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。嚴格執(zhí)行重大事項、重點工作及時向鎮(zhèn)黨委請示匯報，使黨委的工作部署通過人大代表貫徹到群眾中，爭取黨委對人大工作的重視，形成黨管人大工作的良好氛圍，為做好人大工作提供了有力的組織保障。

2、主席團成員堅持內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。健全各項制度，明確自身職責(zé)。按照黨委、政府管理干部的要求，不搞特殊化，辦事公道、正派，做到廉潔自律、堅持原則。不斷提高主席團成員的政治理論和業(yè)務(wù)知識，增強做好人大工作的緊迫感。通過扎扎實實的工作，使人大代表思想上有新的提高，作風(fēng)上有新的轉(zhuǎn)變，工作上有新的成效，使全體人大代表及人民群眾思想得到進一步的解放，觀念得到進一步的更新，素質(zhì)得到進一步提高。

3、建章立制，常抓不懈。在制度建設(shè)上，鎮(zhèn)人大建立和完善了各項制度，推進了人大工作的正規(guī)化、規(guī)范化、制度化，保證人大工作落到實處，更好地為我鎮(zhèn)的法制建設(shè)、政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，確保了人大工作的依法有序進行。

（五）認真開好會議，依法行使職權(quán)

按照《地方組織法》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會工作條例》等法律規(guī)定，鎮(zhèn)人民代表大會認真履行法律賦予的職責(zé)，依法召開主席團會議。組織主席團成員和人大干部學(xué)習(xí)《代表法》、《組織法》和《選舉法》等法律法規(guī)。認真討論和研究鎮(zhèn)人大工作，組織安排代表組織活動，開展了大會閉會期間的監(jiān)督工作。主席團會議都做到突出中心議題，堅持議大事，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展大局和人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，進行討論研究，充分發(fā)揮主席團的作用。

（六）加強法律監(jiān)督，開展執(zhí)法檢查

1、開展法律宣傳。一年來，鎮(zhèn)人大積極宣傳國家法律法規(guī)，今年開展了兩次較大規(guī)模的法制宣傳教育活動，積極支持五五普法工作，有力推動了國家法律法規(guī)在我鎮(zhèn)的正確實施。

2、開展執(zhí)法檢查。鎮(zhèn)人大圍繞黨委工作大局和年初確定的工作目標(biāo)，突出重點，抓住關(guān)鍵進行有效監(jiān)督。組織部分人大代表開展了計劃生育和安全生產(chǎn)執(zhí)法大檢查，結(jié)合鎮(zhèn)政府工作報告，展開認真的討論,對“一事一議”財政獎補項目和其他政府扶持項目都進行審查。

（七）加強代表聯(lián)系，發(fā)揮代表作用

1、建立主席團成員聯(lián)系代表制度。健全和完善了主席團的各項制度，建立主席團成員聯(lián)系代表制度，每個主席團成員聯(lián)系8名代表，并且經(jīng)常走訪、了解情況，對特困代表進行慰問，幫助他們解決一些實際困難和難點問題，使每個代表都有當(dāng)家作主的主人翁意識和參政議政的積極性。

2、認真督辦代表的議案。認真對待代表提出的各項議案和建議意見，做到代表提出的議案、建議件件有回音，事事有著落，切實維護好代表的權(quán)益。鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，特別是鎮(zhèn)人大會上提出的建議。

二、工作中存在的不足

一年來，鎮(zhèn)人大工作取得了一些成績，但對照法律賦予的職權(quán)。對照廣大代表和人民的要求，還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)在對人大工作的宣傳力度不夠，不能讓人民群眾全面了解我鎮(zhèn)的人大工作；代表作用發(fā)揮還不夠積極，小組活動質(zhì)量不夠高，主席團工作還不夠扎實，代表深入基層調(diào)查研究不夠積極。在今后的工作中，鎮(zhèn)人大主席團將帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人大代表積極探索，努力改進，使鄉(xiāng)的人大工作更上一個臺階。

窯店鎮(zhèn)人大

2011年11月28日

第二篇：窯店鎮(zhèn)中心小學(xué)兩基工作匯報材料

“兩基”工作匯報材料

窯店鎮(zhèn)中心小學(xué)位于312國道沿線，創(chuàng)建于1984年，學(xué)校占地面積9338平方米，現(xiàn)有教職工24人，共有10個教學(xué)班，在校學(xué)生356人，學(xué)校辦學(xué)覆蓋人口9000多人，面積10平方千米，窯店鎮(zhèn)上片六村五、六年級學(xué)生在這里集中上學(xué)，南頭灣小學(xué)將于本期合并到我校，我校將會是窯店鎮(zhèn)唯一的一所寄宿制完全小學(xué)。

多年以來，我校在上級教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的教育方針為宗旨，以辦好人民滿意教育為目的，以深化課堂教學(xué)改革為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，努力推進素質(zhì)教育的發(fā)展步伐，強化兩支隊伍建設(shè)，營造濃厚育人氛圍，徹底改變領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念，堅持以制度約束和人文關(guān)懷的管理原則，合理利用學(xué)校公用經(jīng)費，努力改善辦學(xué)條件，加大課改力度，明確質(zhì)量意識，不斷提高教育教學(xué)水平，全力開展兩基工作，提高全面素質(zhì)，基本實現(xiàn)普九掃盲工作目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、普九工作

（一）普及程度

四年以來，在校學(xué)生總數(shù)在350人左右，適齡兒童（7—12周歲兒童）入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率控制在1%以下，12周歲兒童畢業(yè)率為100%，進城務(wù)工子女入學(xué)率為100%，適齡殘疾兒童入學(xué)率在60% 以上，鞏固率達80%以上，15周歲人口初等教育完成率達95%以上，15周歲人口文盲率控制在1%以下，留守兒童接受義務(wù)教育率為100%。15周歲兒童已完成初等義務(wù)教育規(guī)定的所有課程，完成率為100%。

（二）師資水平

1、專任教師學(xué)歷合格率為100%；

2、專任教師大專學(xué)歷9人，占教師總數(shù)的37.5%，正在進行大專和本科進修的教師15人，占教師總數(shù)的62.5%；

3、專任教師具備小學(xué)教師資格的24人，占教師總數(shù)的100%；

4、專任教師信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%；

5、校長任職資格培訓(xùn)率為100%，提高培訓(xùn)鞏固率為100%。

（三）辦學(xué)條件

1、我校校園占地面積為9338平方米，生均26.23平方米；

2、受5.12熱大地震災(zāi)害的嚴重影響，學(xué)校36間土木結(jié)構(gòu)的房墻出現(xiàn)裂縫、大梁歪斜，經(jīng)縣質(zhì)檢部門鑒定責(zé)令停用。經(jīng)縣委、縣政府、縣教育局和建設(shè)局多次實地考察，重新規(guī)劃了校園布局，計劃在原校址重建三層框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓一棟，建筑面積為1843.44平方米，總造價2587049.53元，內(nèi)設(shè)教室12個，微機室、會議室、收視室3個，校園內(nèi)安裝活動板房12間，原 計劃教學(xué)樓于2009年6月便可投入正常使用，但因資金短缺，至今尚未完成教學(xué)樓的后續(xù)工程；

3、學(xué)校存書3560冊，人均10冊；

4、學(xué)校共有教師專用計算機7臺，基本滿足了教學(xué)辦公的需求；

5、香港【兩地一心】●【512彩虹活現(xiàn)計劃】愛心人士于去年3月7日，為學(xué)生捐贈價值15000多元的學(xué)具，發(fā)放助學(xué)金5800元；6月25日為學(xué)校捐款40000港幣，為學(xué)校購置投影儀、擴音設(shè)備、教師住宿用床、乒乓球臺、圖書、和桌椅等教學(xué)設(shè)備；2010年3月28日又為我校捐助人民幣10000元，為學(xué)校購置書架38組，多媒體電腦一臺；今年又為學(xué)校捐款90000元，學(xué)校將合理利用此款項，硬化校園場地，為學(xué)生購置新課桌，添置文體教學(xué)器材等；

6、教學(xué)儀器設(shè)備齊全，使用正常，符合省頒布的標(biāo)準(zhǔn)，能滿足日常教學(xué)需求；

7、學(xué)校無D級危房，教學(xué)工作環(huán)境良好；

8、現(xiàn)代遠程教育工作成效顯著，隨時接受遠程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源，四至六年級均開設(shè)了信息技術(shù)課，選拔計算機特長的教師擔(dān)任教學(xué)工作，截至現(xiàn)在，絕大多數(shù)學(xué)生已對微機有了新的認識，計算機操作能力明顯提高。

（四）教育經(jīng)費

積極響應(yīng)黨的號召，全面貫徹實施國家“兩免一補”政 策，投入資金努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，幫助學(xué)生完成九年義務(wù)教育。規(guī)范財務(wù)管理制度，專人負責(zé)，責(zé)任倒查，嚴格履行財務(wù)預(yù)算和財務(wù)審批制度，規(guī)范財務(wù)運作程序，精打細算，管好用好學(xué)校公用經(jīng)費，同時在依靠政府主渠道教育投入的前提下，充分發(fā)揮經(jīng)濟強鎮(zhèn)優(yōu)勢，堅持多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件和師生的生活和學(xué)習(xí)條件。

（五）教育管理與教育質(zhì)量

自84年建校以來，我校全面實施素質(zhì)教育，開足開齊各門課程，在搞好文化課教學(xué)（語文、數(shù)學(xué)、英語）的同時，抓好學(xué)校的音體美（音樂、體育、美術(shù)）教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚學(xué)生的個性，用優(yōu)美的音樂旋律來熏陶學(xué)生的情操，用健康的體魄來武裝學(xué)生的身體，用深邃的美感來豐富學(xué)生的校園生活，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止亂收費現(xiàn)象，禁止誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔讀物。

多年以來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全鎮(zhèn)前茅，真正起到了中心小學(xué)龍頭示范的作用，輻射推動全鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)向著“健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)”的道路發(fā)展，多年來雙科合格率、全科合格率、單科及格率均達90%以上，學(xué)生體育達標(biāo)率均在90%以上。本轄區(qū)所有12周歲兒童畢業(yè)率為100%，我校在校學(xué)生犯罪率為0%，我校接受了上級教育主管部門的素質(zhì)督導(dǎo)和檢查，得到上級各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

（六）資料管理 普九相關(guān)資料齊全，檔案盒統(tǒng)一，裝訂方法統(tǒng)一，歸檔統(tǒng)一，專人分管，數(shù)據(jù)資料邏輯關(guān)系清楚，經(jīng)得起推敲，數(shù)據(jù)來源可靠，內(nèi)容真實，各種表冊一一對應(yīng)，銜接緊密，目前正在補充續(xù)建檔案。

二、掃盲工作

（一）基本情況

2008—2009年，西門村總?cè)丝跀?shù)2054人，全村15至50周歲青壯年1156人，青壯年中非文盲人數(shù)1138人，青壯年中非文盲率98.4%，青壯年中文盲18人，當(dāng)年脫盲10人，剩余8人，非文盲率99.3%；

2009—2010年，西門村總?cè)丝跀?shù)2068人，全村15至50周歲青壯年1177人，青壯年中非文盲人數(shù)1169人，青壯年中非文盲率99.3%，青壯年中文盲8人，當(dāng)年脫盲4人，剩余4人，非文盲率99.7%；

2010—2011年，西門村總?cè)丝跀?shù)2084人，全村15至50周歲青壯年1220人，青壯年中非文盲人數(shù)1216人，青壯年中非文盲率99.7%，青壯年中文盲4人，當(dāng)年脫盲2人，剩余2人，非文盲率99.7%；

2010—2012年，西門村總?cè)丝跀?shù)2032人，全村15至50周歲青壯年1208人，青壯年中非文盲人數(shù)1206人，青壯年中非文盲率99.8%，青壯年中文盲2人，當(dāng)年脫盲2人，剩余0人，非文盲率0%；

（二）掃盲工作開展情況

（一）提高認識，統(tǒng)一思想。

在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從科教興國的戰(zhàn)略高度認識掃盲工作，把掃盲工作列入學(xué)校工作重要議事日程，通過強化對廣大群眾的宣傳教育，使群眾認識到掃盲工作的重要性和必要性，在掃盲工作中做到行動一致，步調(diào)統(tǒng)一。

（二）健全組織結(jié)構(gòu)，明確工作任務(wù)。

開學(xué)初，我校成立了掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對掃盲工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，將鎮(zhèn)政府和我校簽訂的目標(biāo)責(zé)任書量化、細化，核清文盲底數(shù)，對新生文盲、復(fù)盲、遷移性文盲進行跟蹤調(diào)查，及時建檔。進一步完善掃盲工作檔案，建立掃盲工作動態(tài)管理機制，做到有一個脫盲一個，杜絕新生文盲。真正做到了工作任務(wù)落實到位，措施到位，責(zé)任到人，使掃盲工作有序開展，扎實推進，保質(zhì)保量完成。

（三）加大宣傳力度，強化輿論監(jiān)督。

多年來，西門村群眾由于受宗教、文化、傳統(tǒng)習(xí)俗等因素的影響，對教育工作的重要性認識不夠，群眾中讀書無用的思想比較普遍，特別是以往掃盲工作中，掃盲學(xué)員抱著應(yīng)付的心態(tài)參加掃盲班學(xué)習(xí)，使掃盲工作流于形式，掃盲成效不明顯，脫盲率低下。為此，加強對群眾進行思 想教育，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條例》等文件精神和法律法規(guī)知識。通過廣泛宣傳和深入細致的講解，廣大群眾對掃盲工作和教育工作有了新的認識，增強了農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的自覺性和主動性，為掃盲工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

（四）確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面完成掃盲工作任務(wù)。每年利用一個月時間組織青壯年文盲參加掃盲學(xué)習(xí)，村委會領(lǐng)導(dǎo)親自做動員，安排部署工作，落實責(zé)任。在掃盲工作中結(jié)合本村實際，以村民委員會為單位，以就近分班，方便群眾的原則開辦掃盲班，對15至50周歲的文盲進行逐個掃除，特別重視了婦女文盲的掃除工作，積極鼓勵50周歲以上的文盲參加掃盲班學(xué)習(xí)活動。掃盲工作采取集中和分散結(jié)合，自學(xué)與包教結(jié)合，學(xué)文化知識與學(xué)實用技術(shù)結(jié)合等多種形式，不拘一格，因地因人制宜，努力為文盲學(xué)員提供最便利的條件。同時，在掃盲工作中注重與掃除法盲、科盲結(jié)合起來，因此在學(xué)習(xí)過程中加強了與人民群眾日常生活息息相關(guān)的法律法規(guī)和實用技術(shù)的學(xué)習(xí)，增強了學(xué)習(xí)的實用性、科學(xué)性和趣味性。

（五）落實經(jīng)費，保證掃盲工作順利開展

進一步落實政府行為，強化責(zé)任意識，想法設(shè)法，通過多種渠道增大對掃盲經(jīng)費的投入，確保了掃盲工作的順利實施。同時加強與社會各方面的協(xié)調(diào)與溝通，爭取社會 各界人士對掃盲工作的經(jīng)濟援助，妥善安排學(xué)校掃盲工作所需經(jīng)費，保證書本、教學(xué)用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學(xué)工作經(jīng)費足額到位，確保了掃盲工作的順利開展。

當(dāng)前，發(fā)展是學(xué)校的第一要務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂是教學(xué)的主陣地，我校將繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓課改，扎實穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，搶抓機遇、深化改革、促進發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時俱進，為實現(xiàn)順利通過“兩基”國檢而奮斗不息。“兩基”工作匯報

窯店鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一一年八月二十四9

日

第三篇：窯店小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

窯店小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以“一切為了孩子、為了一切孩子”的成長為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學(xué)期，我們加強了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡自主學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，經(jīng)常性的組織教師交流，研討并進行學(xué)后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1、加強對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)

新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)，本學(xué)期我們充分利用每周星期二下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織各學(xué)科教師分學(xué)科，對各年級的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點、難點，教學(xué)方法等進行解讀，通過各種途徑，各種方式的學(xué)習(xí)，廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認識。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針，本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像，開展了教師讀書活動，學(xué)生讀書周等一系列學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，交流，總結(jié)等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，學(xué)生的知識面大大提高，真正做到學(xué)以致用，學(xué)中進步。

3、教師外出觀摩學(xué)習(xí)

為了適應(yīng)教育改革的新形勢，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我們大力支持教師到外地、外校去觀摩學(xué)習(xí)，每次觀摩學(xué)習(xí)后，回來要要上示范課、寫培訓(xùn)心得，對其他教師進行培訓(xùn)，并且組織全體教師參與學(xué)習(xí)，使好的教法能為我所用，同時避免在今后教學(xué)工作中少出教學(xué)誤點。

二、重視研討，改革方式，推進課改

1、加強集體備課

本學(xué)期，為全面推進教研工作，各教研組利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員），教研活動有計劃、有記錄，有研究專題，確保教研活動有序、有效地開展，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。

2、課堂調(diào)研，現(xiàn)場指導(dǎo)

本學(xué)期繼續(xù)實行聽評課制度，校長，教導(dǎo)主任、教研組長都深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)。采用二種方法：（1）調(diào)研課：事先通知教師，教師有準(zhǔn)備上課，上課結(jié)束后隨堂及時組織教學(xué)效果檢測，檢查上課效果。（2）推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調(diào)研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。

3、開展“以點帶面”的示范課、公開課活動

本學(xué)期組織語文、數(shù)學(xué)、英語教師上好示范課、競賽課、公開課要求各教研組教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的，通過多種課堂教學(xué)，讓不同年齡的教師，不同年級的教師都有一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，教師之間互相學(xué)習(xí)，互相督促，互幫互助，甚至是共同備課，磨課、評課，一系列的教學(xué)活動極大地提高了教師備課、上課的能力。

三、強化管理，落實措施，提高實效

1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作

嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教案（導(dǎo)學(xué)案）的書寫、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期，定期組織四次普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，以次來監(jiān)督和促進教師在備課，作業(yè)批改等方面的工作。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導(dǎo)和考查等方面的工作，從而掌握教學(xué)狀況，起到監(jiān)督促進作用。

通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。期間，教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校教學(xué)常規(guī)工作時，對我校落實教學(xué)常規(guī)工作較為滿意，認為我校教師在備寫教案和批改作業(yè)方面較為認真、細致，另對我校教師的執(zhí)教能力作了肯定。

我校為了提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所了解，都按單元進行單元考并對每次的考試成績都記錄在冊，尤其是對畢業(yè)班除了單元考以外，每月進行一次月考并進行總結(jié)、評析，為下一學(xué)期畢業(yè)考試打下了良好的基礎(chǔ)。

2、加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)

為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，本學(xué)期我校繼續(xù)開展“讀書周”活動和班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，使學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細心，復(fù)習(xí)耐心。

3、各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動

為了更好的開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”活動，加強對班級的學(xué)習(xí)管理，本學(xué)期，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動，以點幣評價為主，讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

4、積極做好后進生幫教工作

新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，要求教師在轉(zhuǎn)化后進生活動中要有計劃、有針對性、要力求實效性，要真正做到無私奉獻，真正學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

5、積極開展各項競賽活動

通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，本學(xué)期我校組織舉行豐富多彩的活動有：①作文比賽；②寫字比賽；③計算能力比賽；④手抄報比賽；⑤讀書評比等各項活動。

6、為落實教體局對口幫扶交流工作精神，進一步加大兄弟學(xué)校之間的交流，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量

我校本學(xué)期對楊家山教學(xué)點送教6節(jié)，檢查學(xué)校常規(guī)工作工作2次，使得教學(xué)點的教學(xué)工作和常規(guī)管理有較大進步。

回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，在教育局、學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠，展望新學(xué)期，我們滿懷信心，相信在高校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在以后的教學(xué)中定會“百尺竿頭，更進一步。”

窯店小學(xué)教導(dǎo)處

2015年12月31日

第四篇：窯店鎮(zhèn)教育辦開展文明禮儀

窯店鎮(zhèn)教育辦開展文明禮儀

教育活動實施方案

各小學(xué)、村學(xué)、幼兒園：

為了全面貫徹落實教育局黨組（2009）

28、29號文件精神，結(jié)合涇川縣“精神文明創(chuàng)建年”活動的具體要求，針對我鎮(zhèn)小學(xué)精神文明建設(shè)工作實際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)禮儀知識，樹文明形象”為主題。以“八榮八恥”為言行準(zhǔn)繩，堅持“全員參與、師生互動、實踐育人” 的原則。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點，以遵守《公民基本道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口。著眼于全面提升小學(xué)生和小學(xué)教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，通過文明禮儀教育實踐活動，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使師生成為文明禮儀行動的模范。

二、文明禮儀教育的具體目標(biāo)

（一）小學(xué)生達到的目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：掌握基本形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，了解文明禮儀與健康成長的關(guān)系；掌握常用禮貌用語和簡單的問侯語、答謝語、道歉語、迎送語、應(yīng)答語及其適用場合，懂得談吐禮儀在人際交往中的重要作用；懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)相處的禮儀；掌握公共場所的禮儀要求。

2、能力目標(biāo)：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠正確使用文明禮貌用語；主動參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護社會公德，自覺保護環(huán)境。

3、德育目標(biāo)：能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛生活、尊敬他人，樂觀向上，誠實守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。

（二）教職工達到的目標(biāo)

1、綜合目標(biāo)：嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到為人師表，有良好的道德修養(yǎng)。注意儀容儀表，衣著服飾搭配自然、端莊大方，言行舉止文明得體。掌握各種公共社交禮節(jié)，在不同場合遵守各種禮儀。成為文明禮貌的模范帶頭人。

2、教師的行為舉止：有氣質(zhì)、有自信、有涵養(yǎng)。在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

3、教師的言談：做到表達準(zhǔn)確，音量適當(dāng)，語言精 練。講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。

4、教師的交往社節(jié)：熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端莊，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。

三、文明禮儀教育實踐活動的主要內(nèi)容

將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育實踐活動的全過程。

（一）學(xué)習(xí)禮儀。讓師生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)工作密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和工作禮儀等方面的知識。

（二）實踐禮儀。讓每個師生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進校和文明使者等活動，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育實踐活動中的成果。

（四）宣傳禮儀。通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

四、文明禮儀教育的具體內(nèi)容和實施步驟

第一階段：文明禮儀宣傳（4月份）

1、做好文明禮儀主題教育宣傳發(fā)動工作，各校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，培訓(xùn)骨干，啟動師生文明禮儀教育活動。

2、以學(xué)校為單位舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式，推動全鎮(zhèn)小學(xué)深入開展文明禮儀教育實踐活動，動員師生積極行動起來，做文明禮儀的先驅(qū)。

第二階段：文明禮儀常規(guī)教育（5月——6月）

1、以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從強化學(xué)生一日常規(guī)入手，重點普及推廣使用禮貌用語，培養(yǎng)師生良好的文明禮儀習(xí)慣。各學(xué)校要懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，利用課外活動時間，展開全方位的禮儀教育活動。努力營 造師生互動、相互督促、相互促進的良好氛圍。

2、通過開展“五個一”活動，使文明禮儀教育活動推向高潮。“五個一”活動即通過組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明、講禮貌的實事等開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高學(xué)生的思想道德水平。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中，通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同制定、遵守文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

4、健全師生文明禮儀教育制度，建立文明禮儀教育長效機制，納入學(xué)校常規(guī)管理工作。

第三階段:文明禮儀成果展示(6月份)

以中心小學(xué)為教育基地形成輻射作用,要首先選擇幾個方面有重點的開展活動,如坐、立、行、走、說等禮儀，成立禮儀方隊。同時，各校要總結(jié)梳理在文明禮 儀教育活動中涌現(xiàn)出的典型事例和經(jīng)驗成績，展示文明禮儀教育取得的階段性成果。

第四階段：文明禮儀總結(jié)表彰（6月份）

1、大力推廣學(xué)校禮儀教育的成功經(jīng)驗，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用。以豐富多彩的活動，激勵師生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀的全過程，推動文明禮儀教育實踐活動深入開展。

2、教育辦將評選表彰幾所文明禮儀示范學(xué)校，文明禮儀標(biāo)兵若干名。希望各校創(chuàng)造條件，積極參與評選。同 時各校也要建立相應(yīng)的激勵機制，評詵文明禮儀先進班集體、文明禮儀標(biāo)兵數(shù)名進行表彰獎勵。

六、教育活動的主要措施和要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，真正把禮儀教育納入議事日程。

教育辦成立以毛俊科為組長，雷存亮、章海洋為副組長，各校校長為成員的文明禮儀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把文明禮儀教育活動落到實處。

2、結(jié)合實際，制定方案。

各校要根據(jù)教育辦的工作部署，制定出切實可行的實施方案，狠抓落實，掀起文明禮儀學(xué)習(xí)的高潮。

3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。讓主題教育深入到每一位教師、每一位學(xué)生、延伸到村組群眾。

4、各校要切實開展豐富多彩的活動，如國旗下講話、知識競賽、演講比賽、主題班隊會、作文競賽等，使文明禮儀教育落到實處。通過活動的開展，讓校長帶動教師，教師帶動學(xué)生，學(xué)生影響家庭，進而帶動一方的文明進步。

5、突出重點，建立長效機制。

文明禮儀教育是一項長期工作，各校要以文明禮儀教育活動為契機，將文明禮儀教育活動與文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，建立常規(guī)管理的長效機制，將文明禮儀教育活動貫穿于教育教學(xué)工作的始終。

窯店鎮(zhèn)教育辦公室 二○○九年六月五日

第五篇：窯店鎮(zhèn)加強80后年輕干部的管理

窯店鎮(zhèn)加強80后年輕干部的管理近年來，我鎮(zhèn)80后干部隊伍日趨多元化，通過三支一扶、四支一扶、大學(xué)生村官、進村進社、一萬名、公務(wù)員、選調(diào)生等渠道選撥青年干部，構(gòu)成了現(xiàn)階段特色的干部群體。做好80后，尤其是85后干部的管理，就成為鎮(zhèn)黨委和政府的一項基礎(chǔ)性、長期性的工作，現(xiàn)從以下幾點著手加強青年干部隊伍建設(shè)；

一、堅持早會點名、晚上簽到的查崗制度和請銷假制度，嚴明管理紀律。

二、堅持每天早起打掃衛(wèi)生和集中勞動，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

三、堅持逢集日下午開展集中學(xué)習(xí)制度，提高思想覺悟和政治修養(yǎng)。

四、堅持寫月度學(xué)習(xí)筆記、季度心得體會及工作總結(jié)等，加強學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)。

五、堅持貫徹深入田間及農(nóng)戶的工作方法，端正工作作風(fēng)，樹立為人民服務(wù)的正確價值觀。

要切實明確自己的工作目標(biāo)、工作要求、工作職責(zé)，通過規(guī)范管理，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)變，爭取早日成為一名政治強、業(yè)務(wù)精、思想硬的人民好公仆。