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一二九紀念活動的朗誦稿楊濤維

時間:2019-05-12 01:23:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一二九紀念活動的朗誦稿楊濤維》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一二九紀念活動的朗誦稿楊濤維》。

第一篇:一二九紀念活動的朗誦稿楊濤維

一二九紀念活動的朗誦稿

今天

那支憤怒的標語至今還落在北平城的大街正中央 人 卻不見了把遍地的屈辱和悲憤

把痛哭和槍炮的交踐留給了打那走過的人

留給了悼念歷史的后人

留給了已經不是昨天的今天

一年一年,又一年,站在今天

輕輕的轉身,伸手撥開歲月的蒙蒙煙雨

站在歷史的風口回望

單薄的我們伸出白凈而稚嫩的雙手

又能觸及怎樣的遺留呢?

是侵略者刺耳叫囂

是漢奸叛徒的殘忍和無恥

是中華兒女在自己的國土上被驅逐的屈辱

是在祖祖輩輩生活的漫漫黃土地上流離失所的凄苦 不!不僅僅是這些!

還有那隨著國土淪喪肆意飛濺的淚水

有那些悲憤和無能為力對良知的折磨

更有那千萬血肉之軀挺立成新的長城的堅定的抗敵斗志 有那些為我中華忍掉頭顱輕一死的高昂!

有那逆風站立成一個大寫的中華民族的沖天豪情!

今天-----

我們光榮

我們的先輩為我們寫就了如此豪邁的榮耀

我們驕傲

我們的身上流淌的是這樣高貴的倔強血液!

我們自豪

我們擁有教我們筆挺站立的是這樣的錚錚鐵骨!

仰頭向天,烈日噴薄燃燒咧咧作響

一如今天的中華民族在新的征程上

激蕩在胸膛的萬丈豪情

回響在天地間的擲地有聲足音!

以史為鑒,共圖中華強(129運動演講稿)

如果說中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸染的。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷,幾多哀愁,幾多痛苦,幾多屈辱。面對山河破碎,災民流離,國將不國,哀鴻遍野的現實,中國的出路在哪里?中國人呀,中國人,你何時才能拍案而起,何時才能從夢中驚醒?不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。1935年12月9日,中國的青年志士終于爆發了,北平幾千名學生舉行了大規模的游行示威活動。他們高呼:“打到日本帝國主義!”“停止內戰,一致對外!”“反對華北自治!”1937年,虎踞龍盤的南京,三十萬生命,無論是風燭殘年的老人,還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒,統統被殺,無一幸免。處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟!這次第,又怎一個恨字了得?九百六十萬平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩著,無數中國人民的心被此所震撼!

昨天,有悲壯的戰斗,有斑斑的血痕;還有那不屈的精神!如今,放眼我們的祖國,經濟發展,政治穩定,民族團結,中華民族正以站起來,富起來的姿態,以自尊、自信、自豪的面貌前進在建設有中國特色的社會主義的道路上。誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展之中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的,“窮目益堅,不墜青云之志”,今天,我們偉大的社會主義祖國,正邁著堅實的步伐不斷向前發展著。中國曾經落后,但不會永遠落后。面對世界競爭日趨激烈的今天,中國仍然以它飽滿的精神狀態屹立于世界民族之林!

歷史不容忘卻!今天國家能夠富強,我們能過上幸福的生活,都是先人的不懈努力換來的!可是,我們不要忘了,今天的臺獨勢力依然甚囂塵上,臺灣問題還沒有徹底解決——

世界上只有一個中國,一個完整的中國!魯迅曾經說過:“縱然國有難,汝亦作先鋒。”我們必須明確:中國的領土不容分割!

知恥而后勇,先人為國奉獻的精神,我們必須牢記;任重而道遠,祖國的明天需要我們來開創!為了祖國的統一大業,為了讓中國這條巨龍騰飛,我們更應該以史為鑒,共圖中華強!

第二篇:一二九紀念活動的朗誦稿

一二九紀念活動的朗誦稿

今天

那支憤怒的標語至今還落在北平城的大街正中央 人 卻不見了把遍地的屈辱和悲憤

把痛哭和槍炮的交踐留給了打那走過的人

留給了悼念歷史的后人

留給了已經不是昨天的今天

一年一年,又一年,站在今天

輕輕的轉身,伸手撥開歲月的蒙蒙煙雨

站在歷史的風口回望

單薄的我們伸出白凈而稚嫩的雙手

又能觸及怎樣的遺留呢?

是侵略者刺耳叫囂

是漢奸叛徒的殘忍和無恥

是中華兒女在自己的國土上被驅逐的屈辱

是在祖祖輩輩生活的漫漫黃土地上流離失所的凄苦 不!不僅僅是這些!

還有那隨著國土淪喪肆意飛濺的淚水

有那些悲憤和無能為力對良知的折磨

更有那千萬血肉之軀挺立成新的長城的堅定的抗敵斗志 有那些為我中華忍掉頭顱輕一死的高昂!

有那逆風站立成一個大寫的中華民族的沖天豪情!

今天-----

我們光榮

我們的先輩為我們寫就了如此豪邁的榮耀

我們驕傲

我們的身上流淌的是這樣高貴的倔強血液!

我們自豪

我們擁有教我們筆挺站立的是這樣的錚錚鐵骨!

仰頭向天,烈日噴薄燃燒咧咧作響

一如今天的中華民族在新的征程上

激蕩在胸膛的萬丈豪情

回響在天地間的擲地有聲足音!

以史為鑒,共圖中華強(129運動演講稿)

如果說中國古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸染的。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷,幾多哀愁,幾多痛苦,幾多屈辱。面對山河破碎,災民流離,國將不國,哀鴻遍野的現實,中國的出路在哪里?中國人呀,中國人,你何時才能拍案而起,何時才能從夢中驚醒?不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。1935年12月9日,中國的青年志士終于爆發了,北平幾千名學生舉行了大規模的游行示威活動。他們高呼:“打到日本帝國主義!”“停止內戰,一致對外!”“反對華北自治!”1937年,虎踞龍盤的南京,三十萬生命,無論是風燭殘年的老人,還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒,統統被殺,無一幸免。處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟!這次第,又怎一個恨字了得?九百六十萬平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩著,無數中國人民的心被此所震撼!

昨天,有悲壯的戰斗,有斑斑的血痕;還有那不屈的精神!如今,放眼我們的祖國,經濟發展,政治穩定,民族團結,中華民族正以站起來,富起來的姿態,以自尊、自信、自豪的面貌前進在建設有中國特色的社會主義的道路上。誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展之中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的,“窮目益堅,不墜青云之志”,今天,我們偉大的社會主義祖國,正邁著堅實的步伐不斷向前發展著。中國曾經落后,但不會永遠落后。面對世界競爭日趨激烈的今天,中國仍然以它飽滿的精神狀態屹立于世界民族之林!

歷史不容忘卻!今天國家能夠富強,我們能過上幸福的生活,都是先人的不懈努力換來的!可是,我們不要忘了,今天的臺獨勢力依然甚囂塵上,臺灣問題還沒有徹底解決——

世界上只有一個中國,一個完整的中國!魯迅曾經說過:“縱然國有難,汝亦作先鋒。”我們必須明確:中國的領土不容分割!

知恥而后勇,先人為國奉獻的精神,我們必須牢記;任重而道遠,祖國的明天需要我們來開創!為了祖國的統一大業,為了讓中國這條巨龍騰飛,我們更應該以史為鑒,共圖中華強!

青春之歌

青春。

什么是青春?

有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。

也有人說,青春是間布置浪漫的小屋子,屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉,屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風鈴。

而我說,青春是一支最質樸的歌,在連綿的調子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖**親的無限深情、無比熱愛。

還記得半個多世紀前有這樣一群如火的年輕人,他們為在侵略者鐵蹄下苦苦掙扎的祖**親而悲慟,而神傷,而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上,妄想凍結他們的信念,卻怎么也澆滅不了他們拳拳的愛國之心;堅硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上,妄想鎮壓他們的理念,卻怎么也打斷不了他們深深的愛國之情;尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊,妄想恐嚇他們的意念,卻怎么也動搖不了他們堅定的愛國之念。于是乎——

看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛中華的戰斗檄文。

聽!那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛祖國的戰斗口號。

看!那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛中華的戰斗堡壘。

聽!那“反對華北五省自治”、“武裝保衛華北”、“收復東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛祖國的戰斗號角。

那一天,就在1935年12月9日那一天,廣大愛國學子們用自己的昂揚與熱血譜就了一曲青春之歌,唱響了一曲群情激蕩的愛國之歌。那一天,天地為之動容。

老人們說過,愛國是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱。的確,那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它,我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪;倘若沒有它,我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它,我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。

艾青曾在他的詩里寫道:“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。”同學們,半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍,半個多世紀后的中國風云變幻、機遇與挑戰并存。同學們,就讓我們一齊在愛國主義飄揚的旗幟下唱起我們的青春之歌,讓它回響大地,讓它震徹云霄,讓它激昂我們精彩紛呈的人生。

望向遠方,我仿佛又看見了那些堅定而又執著的身影,他們手挽著手,肩并著肩,一直一直向前走去??

此岸與彼岸

歷史的長河波濤滾滾,歲月飄走,泥沙淘盡,它,依然是波濤之中的中流砥柱;

歷史的黃沙洶涌澎湃,歲月沖刷,時間沉積, 它, 依然在黃沙之中熠熠生輝.時光荏苒,我相信,我們中的每一個人都不會忘記它-------12月9日,一個普通但不平凡的日子.時間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!

是誰?奔走在時代前端,為我中華民族振臂高呼?

是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?

是誰?勞累于燈前月下,為我中華民族出謀劃策?

又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?

是你們,還是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴;是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!風,為你們吶喊!雨,為你們傾瀉!

淚,因你們揮灑!血,因你們沸騰!

“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.”

隔著72年的光陰,“一二九”運動的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著72年的光陰,“一二九”運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!

歷史不是一頁書簽,歷史不是已經化成化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個民族曾經精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯......回眸歷史,只為更好把握將來!

此岸,是“一二九”精神對我們的沐浴與洗禮!

彼岸,是對我黨對我國提出的新的期望與目標!

朋友們,新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵,讓我們發揚“一二九”精神,描繪時代藍圖,盡展青春風采!黨已經帶領人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程,我相信,中華民族必然順利到達現代化的光輝彼岸!

第三篇:一二九紀念活動講話稿

一二·九紀念活動講話稿

老師們,同學們:

1935年12月9日,一個永遠值得我們紀念的日子。這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。

20世紀的30年代,中華民族正處于生死關頭。1931年,日本法西斯在我國東北制造了“九一八”事變,建立了偽滿洲國,東北三省淪于敵手。1935年夏,日本侵略者又悍然策動了“華北五省自治”,企圖把華北變為第二個滿洲國。在這中華民族危難的關頭,身在北平的學生們深感中國之大卻已容不得“安放一張平靜的書桌”,于是,他們在中國共產黨的領導下,發出了雄獅一樣的怒吼,于1935年12月9日掀起了一場轟轟烈烈、波瀾壯闊的愛國運動。

12月9日這天,北平六七千名大中學生沖破反動軍警的層層封鎖,聚集到新華門前,高呼“打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰一致抗日”等口號,向當局請愿。學生們的愛國正義要求被拒絕后,義憤填膺,開始舉行示威游行。當游行隊伍走到王府井南口時,反動軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對付手無寸鐵的青年學生,導致100多人受傷,30多人被捕。第二天全市學生實行總罷課。面對國民黨當局的鎮壓,愛國學生們并沒有屈服,他們在12月16日這一天又掀起了一場運動的高潮。學生們的愛國行動鼓舞了全國人民的抗日斗志,沉重打擊了日本帝國主義的囂張氣焰,也有力地沖破了國民黨反動政府的恐怖統治。再一次書寫了青年學生以天下為已任的光輝篇章!

76年彈指一揮間,但我們對先烈的敬仰沒有淹沒在這繁忙的學習生活中!我們對先烈的思念不能隨著時間的久遠、歷史的變遷而淡漠。我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底!愛國情操代表著一個民族的信念,是一個民族的象征。它不是與生俱來,但卻是厚積薄發;它不是上帝,但卻決定著一個國家的興亡;它不是利劍,但永遠是對外最有利的武器。

這一天,我們永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子,就應意味著我們成長一分,肩上的責任多一分,背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空,不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任,勤奮學習,掌握過硬的本領,為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!

第四篇:一二九紀念活動主持詞

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:親愛的老師、同學們

合:大家晚上好!

男:今天是12月9日,也是偉大的學生抗日救亡愛國運動七十八周年的紀念之日。女:是啊!七十八年前,日本帝國主義大肆入侵,企圖把我們中國變為他們的殖民地!男:“幾番回首驚華望,亡國悲歌涕淚多”。那時的中華大地,風雨如晦,暗如磐石!女:但多難興邦,偉大的中華民族啊,從未低下昂揚向上的頭顱!

男:黑暗中,總有仁人志士在振臂高呼!

女: 危難中,總有人民革命在力挽狂瀾!

男:1935年12月9日,北平(也就是現在的北京)愛國學生的聲聲吶喊,揭露了日本帝國的罪惡陰謀,促成了中華民族的深刻覺醒

女:那是一聲東方睡獅的怒吼,那是一首氣貫長虹的戰歌

男:往事經年,風云激蕩

女:改革開放,春潮涌動

男:如今,一二九運動的豪情已升騰為與時俱進的豪邁情懷

女:如今,一二九運動的壯志已凝聚為自強不息的民族精神

男:親愛的同學們,獻身豈只在危難時,報國盡在言行中

女:讓我們弘揚民族精神,唱響時代旋律,用我們滿腔的熱情,用我們亮麗的歌喉,歌唱我們的理想!歌唱我們的青春!

男:歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的民族!

男:下面請允許我介紹出席本次活動的嘉賓。他們是:。。。。

女:擔任本次比賽的評委,他們是。。。

女:下面由我宣讀本次比賽評分標準:

1)隊形整齊,衣著整潔,儀態大方,精神飽滿,不東張西望。

2)演唱聲音整齊、洪亮,唱字清晰,感情充沛。

3)歌曲內容思想性強,健康向上。

4)團體配合融洽,有集體榮譽感。

5)演唱過程流暢,形式新穎

結果采用百分制,比賽結果由評委評定。最后評選出一等獎1名,二等獎 1名。男:下面有請。。。(嘉賓)為大家致辭,掌聲有請!

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝。。。的精彩致辭,下面有請。。。。為

本次活動致開幕詞!掌聲有請!

結束詞:

男:老師們、同學們,伴隨一曲曲激昂優美的紅色歌曲,我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡

女:回首展望,那是一路揮灑的豪情萬丈,凝神品讀,那是一首綿延壯美的英雄史詩 女:同學們,精神是一個國家,一個民族不朽的靈魂,讓我們攜起手來,在偉大民族精神的感召下,為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧

男:澤文中學 “歌唱祖國,紅歌飛揚”紀念“一二九”運動紅歌唱演唱比賽到此結束!

第五篇:一二九紀念活動主持詞

紀念“一二·九”運動“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場詞:

男:尊敬的老師,女:親愛的同學們,合:大家上午好!

男:今天我們相聚在這里,是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動七十五周年。女:是啊!七十五年前,日本帝國主義大肆入侵,企圖把我們中國變為他們的殖民地!男:“幾番回首驚華望,亡國悲歌涕淚多”。那時的中華大地,風雨如晦(huì會),暗如磐(pán盤)石!

女:但多難(nàn)興邦,偉大的中華民族啊,從未低下昂揚向上的頭顱!

男:黑暗中,總有仁人志士在振臂高呼!

女: 危難中,總有人民革命在力挽狂瀾(蘭)!

男:1935年12月9日,北平愛國學生的聲聲吶喊,洞穿了日本帝國的罪惡陰謀,促成了中華民族的深刻覺醒

女:那是一聲東方睡獅的怒吼,那是一首氣貫長虹的戰歌

男:往事經年,風云激蕩

女:改革開放,春潮涌動

男:如今,一二九運動的豪情已升騰為與時俱進的豪邁情懷

女:如今,一二九運動的壯志已凝聚為自強不息的民族精神

合:親愛的同學們

男:獻身豈(起)只危難時

女:報國盡在言行中

合:讓我們弘揚民族精神,歌誦時代旋律

1男:下面請出我們第一個參賽節目,四年級的《弘揚愛國精神》,下一個參賽節目《歷史不會忘記》作準備。

2女:我們熱愛我們的祖國,因為他是我們先輩用鮮血換來的,我們不會忘記這個歷史,歷史也不會忘記,下面請出第二個參賽節目,二年級的《歷史不會忘記》,下一個節目《永遠的一二九》作準備。

3男:紀念一二九運動,是讓我們記住這個日子,永遠的記住,下面請出第三個參賽節目,六(1)班的《永遠的一二九》,下一個節目《雪落在中國的土地上》作準備。

4男:我們永遠不會忘記1935年12月9日,永遠忘不了他就像雪一冰冷的落在中國的土地上,下面請出第四個參賽節目,六(2)班的《雪落在中國的土地上》,下一個節目《卜算子,詠梅》作準備。

5女:雪是冰冷的,但是就有不怕雪的花在這個時候開了,這就是梅花,下面請出第五個參賽節目,三年級的《卜算子,詠梅》,下一個節目《沁園春,國慶》作準備。

6女:冰雪過后我們迎來了春天,迎來了祖國新的春天,下面請出第六個參賽節目,一年級的《沁園春,國慶》,下一個節目《最后一分鐘》作準備。

7男:祖國迎來了新的春天,祖國強大起來了,你聽最后一分鐘,歷盡滄桑的游子回來了,下面請出第七個參賽節目,五年級的《最后一分鐘》,下一個節目《紀念一二九運動七十五周年》作準備。

8女:祖國富強了,為了抗日救國而獻身的人們也得到了一絲安慰,下面請出第八個參賽節目,四年級的《紀念一二九運動七十五周年》,下一個節目《勿忘》作準備。

9男:祖國強大了,滄桑的游子回來了,但我們深知,我們不能忘記那屈辱的歷史,下面請出第九個參賽節目,六(2)班的《勿忘》,下一個節目《豐碑的傳說》作準備。

10女:八年的抗戰,中國人民以浩氣錘煉颯(sà)颯長劍,以碧血鑄就巍巍豐碑,下面請出第十個參賽節目,六(1)班的《豐碑的傳說》,下一個節目《春望》作準備。

11男:在烈強面前,中國人就像火燒的野草一樣,聽“國破山河在,城春草木深”的聲音,下面請出第十一個參賽節目,一年級的《春望》,下一個節目《歸園田居》作準備。

12女:野草就像不屈的的中國人,安居樂業也是我們共同的理想,下面請出第十二個參賽節目,五年級的《歸園田居》,下一個節目《春雨的色彩》作準備。

13男:在安居樂業的今天讓我們感受一下春天,感受一下春天的雨,下面請出第十三個參賽節目,三年級的《春雨的色彩》,下一個節目《我驕傲,我是中國人》作準備。

12女:生在這樣的國度里,我們是開興的,是幸福的,我們為我們有這樣的祖國感到驕傲,我們為我們有這樣的祖國感到自豪!下面請出今天最后一個參賽節目,二年級的《我驕傲,我是中國人》。

結束詞

男:老師們

女:同學們

男:伴隨一首首激昂的詩歌

女:我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡

男:回首展望,那是一路揮灑的豪情萬丈

女:凝神品讀,那是一首綿延壯美的英雄史詩

合:同學們,精神是一個國家,一個民族不朽的靈魂

讓我們攜起手來,在偉大民族精神的感召下,為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧

男:沙營小學紀念“一二九”運動朗誦比賽到此結束!

合:謝謝大家!

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