第一篇:美麗祖國我的中國夢
美麗祖國我的中國夢 有夢想,才有憧憬和希望;有夢想,才有前進的方向。一個有夢想的人是值得別人尊重的,一個有夢想的國家是會讓人敬畏的。追逐我們的夢想,實現我們的中國夢。
我生長在黃河邊,豐富的石油和清新的空氣是我們的標志和驕傲。嶄新的太陽每天都在升起,鮮艷的五星紅旗每天都在飄揚。我為我的家鄉而自豪,我為我的祖國而驕傲。
我是一個普普通通的小學生,我的中國夢也很簡單。
我夢想有一天,中國的天空,再也沒有陰霾,晴空萬里,空氣清新,鳥兒無憂飛翔,花兒爭相綻放。
我夢想有一天,中國的江河,再也不見污染,水波清澈見底,游魚歷歷在目,一派欣欣向榮之境。
我夢想有一天,中國的大地,再也沒有爭吵,沒有欺騙,大家都真誠相對,攜手共進,為祖國的夢想共同奮進。
美麗中國,是自然之美。中國夢就是讓祖國“水更秀,山更青,海更藍”。中國自古以來就有天人合一的思想,強調人與自然的和諧統一。我們有責任呵護美麗中國,守住藍天白云,青山綠水。
美麗中國,是心靈之美。中國夢就是讓人們“心更美,心更善,心更真”。孔孟之道,禮儀之邦,孝道之鄉,已經深深地影響到地球上的任何地方。我們更要堅定傳統美德。
夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功;讓夢想伴隨我們成長比長城還要長,少年智則中國智,少年強則中國強!
年少的我們是祖國的未來,從一點一滴做起,一磚一瓦壘起,讓祖國因我們的存在而不同。我想,一雙手的力量或許渺小,兩雙手的力量可能微弱,但全中國十三億雙手的力量,卻一定龐大而震撼!共同鑄造中華民族的中國夢,定能實現,并且震驚世界。
美麗的大中國,我們美好的中國夢想!
第二篇:我的祖國,我的中國夢
我的祖國,我的中國夢
半個世紀以前馬丁路德金做了一次著名的演講——《我有一個夢想》,講述了他的美國夢,那是一個美麗的夢想,一直到幾十年后的今天,仍然是讓人感動的一個偉大的聲音。今天,我也想寫下我的夢想,也許它不夠偉大,也許我的語言不夠美麗,但這是我,一個流淌著古老的龍的血脈的孩子的誠摯愿望——我的中國夢。
我的中國夢,是我們運出海外的是一批批刻著中國人烙印的產權和技術,而不只是印著“MAKE IN CHINA”的襯衫和毛絨玩具;是GIp逐年穩步上升,而不是一年又一年的樓盤價格上漲;是每個普通公司職員買得起房,看得起病,而不是全家用血汗換回小小的幾十平米遮風擋雨的水泥盒子,以及一病窮三年;是民族品牌真正崛起,有更多的海爾集團和匯源果汁,而不是一個又一個被寶潔和聯合利華收購的大寶SOD蜜;是國際舞臺上,有中國人設計的中國風格的服裝,而不是充斥大小城市的韓版休閑服和意大利名牌箱包;是年輕媽媽可以買到放心的奶粉,大家去餐館吃飯吃到衛生和優質的服務,而不用擔心孩子喝著自己信賴的奶粉長成了大頭娃娃,不用擔心水煮魚湯上浮的是厚厚的地溝油。我夢想漂泊海外的華夏子女們可以自豪地向別人介紹:“我來自美麗的中國”。
我的中國夢,是我們牢記恥辱的過去,銳意求強,用我們黃皮膚黑眼睛的工程師的智慧制造真正屬于我們自己的航空母艦,而不再是買回另一個拆除全部武裝力量的瓦良格號改裝成另一個遼寧號;是我們的戰艦和大炮可以守護我們最神圣的國土,而不再有周邊國家膽敢覬覦我們的任何一個島鏈,任何一塊南海或者東海的礁石;是寶島臺灣可以早日回到祖國懷抱,不再讓那個老兵繞道國外抱著一個又一個裝滿鄉愁沉甸甸的大理石骨灰盒回到大陸尋找從未謀面的家人。我夢想每一個中國人可以自由暢游我們的天空大海和大地,四海之大都有家的感覺。
我的中國夢,是五千年的古老文化給我們留下的是更多的智慧和風度,而不只是萬人擁擠的石頭砌成的古老長城,不只是作為游覽勝地的故宮、頤和園和江南名園,更不是為了吸引游客而爭著偽造名人出生地和墳墓;是美麗的漢服可以擁有一個屬于自己的節日,姑娘可以彩衣飄飄,少年可以白衣翩翩,國人都可以從這種自漢唐流傳下來的傳統服裝看到中華民族的風骨,而不再發生熱血青年把漢服當做和服當街對身穿漢語的姑娘進行人身攻擊的悲劇;是我們可以出更多的諾貝爾文學獎得主,而不只是一個莫言,假如我們還有一個沈從文,我們的國家一定會好好諒解作家選擇的出世理想,讓更多的大家可以充分迸發創作天才,寫出傳世經典。我夢想站在韓國人和日本人中間的中國人可以因為他不凡的氣度和謙遜的表情而被人認出他是華人。
我的中國夢,更是每一個年過花甲或者古稀之年的老人,可以在陽光明媚的下午,坐在家門前,曬著太陽,和鄰居的老人一起嘮嗑、下象棋,周末去廣場打打太極,而不用在風雨中披著蛇皮口袋,從一個又一個的垃圾箱里掏出可以賣錢的瓶子和廢紙;每一個孩子有溫暖的家庭,溫柔的父母,友愛的同學,親切的老師,而不用擔心小小的腦袋塞不下沉重的書包里所有的知識,也不用擔心周末游樂場玩了一天而錯過這個那個興趣班;每一個體力或者腦力勞動者,可以得到社會的充分尊重,不管是清潔工,還是上市公司的CEO,都可以挺著腰板見舊日的同學和久違的好友;每一個在路邊摔倒的老人,都馬上有人扶起送去醫院,而不是扶起老人的年輕人被老人拉住索賠醫療費或被民警施暴;每一個不幸罹患大病的普通人,都可以得到及時有效的救助。我夢想著每個中國人臉上陽光多過陰霾,當央視的記者問到:“你幸福嗎?”會有很多人說:“我對生活很滿意。”
腦子里回旋起一個熟悉的旋律——“我們的大中國呀,好大的一個家,永遠那個永遠,那個我要伴隨她。中國,祝福你,你永遠在我心里。中國,祝福你不用千言和萬語。”它唱出了每個中華兒女的深情,生長在這片神奇的熱土,怎能不用生命去依賴她、熱愛她、深深眷戀她?朋友們,讓我們再次用心吟唱這對祖國最誠摯的祝福吧!
呵,我的祖國,我的中國夢!
廣西師范大學 李梅清
第三篇:美麗中國 我的中國夢
美麗中國
我的中國夢
世界的東方,有一個神奇而美麗的國家:茫茫大海,是她廣闊胸懷;巍巍長城是她堅強的脊梁;滔滔黃河,是她奔騰的血液;青藏高原是她剛硬的臂膀??這片土地幅員遼闊,土地肥沃,氣候溫潤,雨量充沛,資源豐富,可漁可獵,可耕可種,勤勞、智慧、勇敢的中國人民,創造了無比輝煌的業績,譜寫了光輝燦爛的歷史篇章,這就是我們美麗的中國!
中國是個兼有海陸,幅員廣闊、山河壯麗,物產豐饒的國度。從世界地圖上看,我國雄居世界東方,面臨廣闊的太平洋。從北向南的渤海、黃河、東海、南海所環抱我們就有了曲折漫長的海岸線。北從中朝交界的鴨綠江口起,南到中越交界的北侖河止,總長18000公里,如果加上沿海島嶼的海岸線,則有三萬二千多公里。
下面來讓我們一超領略一下中國最美的地方,中國最美的冰川——絨布冰川,最美的山——西藏南迦巴瓦峰,最美的瀑布——藏布東瀑布群,最美的城市——廈門鼓浪嶼,最美的草原——呼倫貝爾東部的草原,最美的鄉村古鎮——四川甘孜丹巴藏寨,最美的森林——天山雪嶺杉林,這些都是體現中國風景壯觀的地方,是中國最美地方,希望同學們都來參觀我們中國美麗壯觀的名勝古跡。
讓我們共同欣賞宏偉大的壯闊的中國十大最美名山:黃山,泰山、稻城三神山、貢嘎山、岡仁波齊峰、珠穆朗瑪峰、峨眉山、梅里雪山、南邊吧瓦峰和喬戈里峰。
中國已有世界自然遺產九處,他們分別是九塞溝風景名勝區,黃龍風景名勝區、武陵源風景名勝區、中國丹霞、四川熊貓棲息地、中國南方喀斯特、江西三清山風景名勝山。
這就是我們美麗的中國,但是別忘了,人類是自然之了不僅希望自己能看到的這一切美景,更希望我們的子孫后代也能看到,而不是要去博物館,去史書上翻尋印證。因此保護自然環境,這是對美麗中國最好的呵護。守住祖先世世代代生活的家園,守住藍天白云、青山秀水,讓美在中華大地上永遠傳承下去。
一個人不怕一無所有,就怕沒有夢想,一個民族也是如此。國家日益強盛催生了每個人的中國夢,使我們比歷史上任何時期都更加接近實現民族復興的偉大目標。
許許多多有成就、有作為的人,他們都是有夢想的人。例如張海迪,她那敢于向殘酷命運挑戰的精神,激勵了無數中國人,她用理想譜寫生命的贊歌。還有鄧亞萍,她的身高只有150厘米,卻獲得了150余枚國內外重大比賽的金牌。她是唯一蟬聯奧運會乒乓球女單、女雙冠軍,并獲得了4枚奧運會金牌的運動員。她那小個子追求大作為的頑強精神令無數中國人都深信:評價隊員應注重從各個方面綜合地來評價隊員,而不單單從身材上來看。最令我嘆為觀止的是毛澤東那“孩兒立志出鄉關”的胸懷天下,志在四方的遠大抱負。在學校里,他受到了楊昌濟等一批思想先進的老師的指引,結識了一群與自己志同道合學友,并在他們的幫助下,找到了實現自己理想的途徑,從此走上了拯救中國革命的道路。我們有理由相信,國家更加進步,民族更加騰飛,中華大地吹響更加嘹亮的前進號角,為中華民族的偉大復興,為每個普通中國人的夢想,注入新的不竭動力。
作為中學生,我們應該堅定理想信念,立志刻苦學習,積極投身于美麗事業的奮斗之中,小行動、大不同。為了我們的家園天更藍、水更清、山更綠,為了將中國建設得更加美麗,讓我們從理在行動起來,把建設美麗中國的理想抱負落實到每一天的具體行動之中,用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”。
第四篇:美麗的中國 我的中國夢
美麗的中國——我的中國夢
歷史的點點滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放,中國夢流淌在歲月之間。
沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創的歷史至今,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢——富強!富強!中國夢激勵每個中國人向前奮進。中國夢流淌過每個中國人揮灑汗水的日日夜夜,流淌在每個中國人的心里。所以,不管遇到多大的困難,地震,泥石流還是洪災,中國都會帶著飽經滄桑后勝利的微笑,收藏起歲月流淌過的每個中國夢,傲然挺立!
沙灘上有顆漂泊守望的貝殼,那是海外游子的故事。我看到,有人客于異國,卻隨時帶著中國的泥土;有人在看奧運會直播前吶喊著中國萬歲,為中國取得好成績激動歡呼。因為此時我們大家都有一個中國夢。那就是用信念、堅持、奮斗匯聚而成的奧林匹克夢。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中早已準備好種下的中國夢。創造富強、美好的未來!
五年級(4)班 吳佳儀
第五篇:美麗中國我的夢
“美麗中國我的夢”主題活動總結 2012年11月29日,總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”,號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為深入學習宣傳黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導廣大中小學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,增強心向黨的意識,激發愛國主義情感,樹立中國特色社會主義遠大理想,從小立志投身實現 “中國夢”的偉大實踐。
在學校的統一部署下,我校積極開展了“美麗中國我的夢”主題活動。現將工作開展情況總結如下:
一、活動主題:
美麗中國我的夢
二、活動目的:
為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助他們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大
復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
三、組織領導
為切實做好此次“美麗中國我的夢”主題教育,我校領導高度重視,精心組織,成立了“我的中國夢”主題教育領導小組。組長:王軍副組長:侯會萍 趙晉峰趙杰 成員:各班班主任
四、活動內容:
1、開展 “美麗中國我的夢”主題班會活動,從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名寄語。
2、組織學生登錄中國文明網、中國中小學生網、中小學校校園網等鏈接網站,參與網上祭拜,撰寫感言體會。
3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。積極推動學雷鋒活動常態化,大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神,積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。
4、組織開展“誦中華經典,做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深,是中華文明傳承數千年的重要載體,通過誦讀中華經典開展傳統文化教育,進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,傳承中華文明,陶冶學生的情操,提高學生整體素質。
5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、墻報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。
6、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料,領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
7、組織開展 “學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富 “中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹,進一步豐富“中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生的文化追求。
8、搞好課堂教學,發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去,根據有關內容,滲透愛國思想,激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
9、為了進一步提升我校學生的綜合素質,培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的朗誦比賽。通過各班、各年級的預選和初賽,最后選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢,他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾,用自己真摯的情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情,紛紛表示要從自身做
起傳承雷鋒精神,弘揚中華美德。
此次活動對于培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用,產生了主泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健,在充滿理想與追求中茁壯成長,才能托起真正的“中國夢”。
總之,本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動,使學生在參與、感受、體驗中接受“美麗中國我的夢”思想,培育理想主義情感,自覺履行責任意識,進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中涌現出了許多的優秀感人的隊員,并帶動了一大批的學生參與到活動中來,取得了很好的效果。
栲栳中心校韓村小學
2014年2月