第一篇：端午情·中國夢 串詞(修改)

河池市“端午情·中國夢”經典誦讀活動串詞

鵬：尊敬的各位領導、各位來賓

瑩：尊敬的各位老師

鵬：親愛的同學們

合：大家早上好！

瑩：在這情意濃濃的季節，六圩鎮中心小學迎來了怒放的六月。

鵬：六月，是彩縷碧筠粽，香粳白玉團。

瑩：六月，是承擔起傳承中華文明、弘揚民族精神的歷史重任。

鵬：六圩的老師，用自己的夢想在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠。瑩：六圩的少年，用信心與責任打造六圩這艘充滿希望的船帆。

鵬：我們用智慧與激情讓它在落英繽紛的季節里揚帆遠航！

瑩：今天，六圩鎮中心小學“端午情?中國夢”經典誦讀活動在這里隆重舉行。鵬：蒞臨今天活動現場的領導有：??

瑩：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師們的到來。

鵬：現在我宣布：六圩鎮中心小學 “端午情?中國夢”經典誦讀活動

合：正式開始。

瑩：首先請六圩鎮中心小學楊志農校長致開幕詞。

鵬：今天，河池市市委宣傳部、市文明辦，金城江區區委宣傳部、金城江區文明辦、金城江區教育局等領導又一次來到六圩小學，他們關心我們的學習，對我們的生活噓寒問暖，對我們留守兒童更是倍加愛護。下面有請??領導上臺給留守兒童代表贈送成長書籍、愛心粽子。

瑩：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，我們滿是對您的敬意。沒有您的愛心關懷和滋潤，哪有我們今天的收獲。十二萬分地感謝您，敬愛的領導們。鵬：下面請河池市市委宣傳部??領導講話。

瑩：謝謝，謝謝??的精彩講話。下面請欣賞我們的節目匯演

1．配樂詩詞朗誦《少年中國說》、《離騷》節選

鵬：從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄與東方”，從“貧民餓困襤褸衫”到“國安家富五谷豐”，雄雄中華，演奏著五千年崛起的篇章。翻開歷史的長卷，品味五千年的滄桑，今天的中國，續寫著奇跡的曙光。

瑩：暮然回首，我中國有今天的鼎盛，離不開一代代中國少年的辛勤努力。他們拋頭顱、灑熱血，為民族復興、中華崛起，做出不朽成績。

鵬：作為新時代的少年，我們應如一團燃燒的烈火，照亮東方，照亮亞洲，照亮整個世界。

瑩：問蒼茫大地，誰主沉浮——

齊：唯我中華少年！

鵬：請欣賞全校師生朗誦的《少年中國說》和教師代表朗讀的《離騷》

2.舞蹈《唐詩新唱》

鵬：全校師生這氣勢如虹的朗誦令人激情澎湃！瑀瑩，你可是我們學校優秀的主持人哦。考考你，唐詩三百首，你會念多少呢？

瑩：我會《春曉》、《憫農》等等，可多了??

鵬：今天，二三年級的同學們給我們帶來舞蹈《唐詩新唱》，又是怎樣的韻味呢？瑩：那我們掌聲有請他們吧

3.誦讀《三字經》

鵬：我國的古典文化源遠流長,如《三字經》,《弟子規》,《百家姓》......都是世界文化寶庫中的一枝奇葩。它一枝獨秀,雖歷經埂古,然精氣不變,今天,讓我們:

鵬:品千古佳句

瑩:賞經典美文

鵬:與大師對話

瑩:與智者共舞

鵬:傳承古代文化

瑩:弘揚先祖文風

鵬:繼承漢唐遺志

瑩：爭做有古韻的現代人

合:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地。

鵬：請欣賞一到三年級部分同學朗誦的《三字經》。

瑩：在一到三年級部分同學朗誦的《三字經》的同時，六圩鎮中心小學“鄉村少年宮”美術教師蒙芬老師將會大家現場畫一幅作品，請大家一起欣賞。

4.朗誦《中國夢，我們的夢》

鵬：回顧歷史，我們心潮澎湃；

瑩：展望未來，我們熱血沸騰！

鵬：我們的祖國，美麗而寬廣；

瑩：我們的民族，勤勞而堅強。

鵬：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；

瑩：你瑰麗的文化，是我的自豪！

鵬：這是我的夢，瑩：這也是我的夢。

合：我們的夢里都有你——中國！

鵬：請欣賞肯研小學的詩歌朗誦：《中國夢，我們的夢》

瑩：蒙芬老師的畫作已經完成，在她的畫作上，我校“鄉村少年宮”體育兼書法教師韋江忠老師將會給大家現場寫一幅字，請大家一起欣賞。

5.《詩歌聯頌》

瑩：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

鵬：斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。

瑩：出外見江山如此多嬌，夜晚可明月幾時有，把酒問青天，？

鵬：然又思：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！

瑩：下面請欣賞四、五年級同學代表的“詩歌聯頌”

6.誦讀《弟子規》

瑩：經典與我們一路同行，經典我們伴我們成長。

鵬：讓傳統文化的種子播撒在我們的心里，生長在我們的精神家園。瑩：今天，我們歡聚在這里，回顧圣賢經典。

鵬：請欣賞肯研小學誦讀及表演《弟子規》

7.《精忠報國》武術操表演

鵬：“每天鍛煉一小時，瑩：幸福生活一輩子”

鵬：隨著青少年活動中心落戶于我校，我們同學的課外活動節目是越來越豐富了。同學們在活動中既學到了知識，又培養了技能，更是鍛煉了身體。

瑩：大家請看，我們學校的體育活躍分子迫不及待的要上場了，下面我們把舞臺交給他們，讓他們展示自己的武術操吧。

8.舞蹈《粽子舞》

鵬：千百年來，吃粽子的風俗，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

瑩：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

鵬：別急，別急。我就知道你會這么說。粽子不僅可以吃，它還會跳舞呢！瑩：是嗎？

鵬：不信，你看??

結束語

瑩：書聲瑯瑯，猶在耳；

鵬：經典飄香，沁心脾。

瑩：優雅的氣質，不俗的談吐。

鵬：自由的精神，高尚的情操。

瑩：這是我們的夢，讓貧乏和平庸遠離；

鵬：這是我們的夢，讓博學和睿智擁有；

瑩：這是我們的夢，讓中國少年一路書香、一生輝煌!

鵬：這是我們的夢，讓我們借著端午之情，圓我中國之偉大夢想！

瑩：：“端午情?中國夢”經典誦讀活動

合：到——此——結——束！謝謝大家！

第二篇：中國夢串詞

“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽串詞

甲：首先，我們進行的是“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽，擔任這次詩歌朗誦及演講比賽的評委老師有：柳成恩 楊海燕 劉淑清

乙：，下面我來介紹下此次詩歌朗誦比賽評分標準：總分為十分制，占四項內容。

1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

3、情感表達：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。

4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩歌節奏。

甲：比賽出場次序依次為：初一一班，初一二班，初一三班

甲：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的國家會更加富強，我們的人民會更加幸福。永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。請欣賞初一一班班于爽同學的演講《祖國在我心中》

乙：我們的夢想，也許是年輕的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。請欣賞初一一班同學的演講《勤學為祖國》。請初一（2）班同學做準備。甲：每一個人都有屬于自己的夢想，每一個群體也有屬于自己的夢想。而我們的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我們去實現。接下來是初一（2）班同學帶來的演講《中國夢》。

乙： 我的夢是七彩的，他是未來，我的未來很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結果。他像風箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。下面請二年級同學朗誦詩歌《七彩夢》。請五（1）班同學做準備。

乙：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現。請聽五（1）班同學的朗誦《夢》。請三（1）班同學做準備。

甲：夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是一個人成長、發展的現實之地。“中國夢”，則將二者結合在一起，既給夢以現實的依存，又賦予中國美好的暢想。有請三（1）班同學進行詩歌朗誦《中國夢》。請四（1）班同學做準備。

乙：秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發展，我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。請四（1）班同學朗誦詩歌《驕傲，中國》請五（2）班同學做準備。

甲：歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。請欣賞五（2）班同學的朗誦《中國需要夢想》。

第三篇：中國夢串詞

串詞

因為夢，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著夢的彼岸前進。下一位選手是***，他演講的題目是《中國夢，我的夢》

第四篇：端午串詞

合：各位同仁大家好！

女：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎端午聯誼會”預祝大家端午節快樂！男：感謝公司精心準備這臺“迎端午”聯誼會，歡迎各位的到來，女：端午節是我國一大傳統節日，是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，大家知道端午節都有哪些民俗活動嗎？男：以包粽子，飲雄黃酒、女：戴桅子花、掛艾蒿、賽龍舟等民俗活動，男：今天也為大家準備了道文藝大餐，請欣賞《小背簍》。

女：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園，下面的節目更精彩，風和雨寄托相思情，讓他們《相思風雨中》有請***深情演唱這首《相思風雨中》

男：有關青春的一切，幸福與淚水、歡樂和寂寞都會寫在手上的記事本里，了，真情大爆光啊，有請

女：每個人的成長是一本書，我們公司的成長和發展更是耐人尋味，下面我們一起回味、感受、展望公司的美好歷程，祝愿我們的公司更強、更大、更美！讓我們一起《走進新時代》

男：伴隨波瀾泛起的是人們的敬仰與祝愿，激蕩人生，我們對公司的祝福也化成河畔的流水，源遠流長。說到河，就有人過河，誰啊？看，來了有請潘長江和美女帶來的《過河》

女：這河過得可不容易啊，但是總算是功夫不負有心人，皆大歡喜，然而不是每個人都在高興，還有人在因為某些事難過呢，你知道嗎？這個啊，男：謝謝***的精彩演唱，天啊，我們現場也有琴，哪兒呢？鋼琴、古琴？口琴！雖然小了一點，可聲音不小，大家歡迎口琴獨奏。

女：琴聲悠悠，柔美享受，讓我們沒有憂傷，沒有煩惱，一切也因有你而精彩，散落的回憶是筆記里留下的珍貴，一起來聽

男：眼淚是我心中另一種完美，但男兒不淚不輕彈，他們有著對事業的執著追求，苦與累又算得了什么，年輕不言悔、不言累，但弟辛苦了》

女：公司小伙子們是辛苦了，公司男兒志在四方，女孩也有自己的夢想，她們希望能揮著翅膀，找尋到屬于自己的幸福，下面請聽

男：送走美麗可愛的天使，我們要迎來

男：一首夢駝鈴，帶來多少思念，正是這樣的思念，讓我們的生活有了色彩，生活里我們會遇到形形色色的人，有幫助過自己的，也有自己幫助過的，無論怎樣，我們都要時刻懷有一顆感恩的心，感恩世界里的愛，下面就請《感恩的心》的十位表演者上臺！

---演唱《記事本》每個人有難過的時候，*****演唱的《筆記》 我們還是把最溫暖的問候送給他們，有請*****帶來的獨唱《揮著翅膀的女孩》每一頁的虔誠用新時代的歌聲新時代的氣息去書寫，***給大家帶來一首《我知道你很難過》心情不好的時候，***給大家獻上《夢駝鈴》有一種聲音最能引起共鳴，***。****也把她的《記事本》帶來……。張揚個性，……****帶來的《兄 那就是琴聲，獻上詩朗誦《送快件的小伙子》

男：感恩的心，感謝有你，有了大家感恩的心，生活會更好，成長路上有你有我，我們風雨兼程，風雨無阻，相信陽光總在風雨后，有請***大家演唱《陽光總在風雨后》。

女：風風雨雨都接受，我一直會在你的左右（唱），一曲陽光總在風雨后，吹散了烏云，帶來了明媚的陽光，帶給大家美麗心情，今天大家歡聚一堂就是緣分吶，下面****給大家唱一首《緣分五月》。

男：五月過去了，祝愿所有公司人找到屬于自己的緣分啊！緣分五月，多情六月，六月的天氣也燃燒了大家的激情，下面請欣賞由***美女帶來的合唱《多情人都把靈魂給了誰》。

女：*再次以熱烈的掌聲給予所有的演出人員及臺前幕后工作者，茫茫人海我們走進公司，走到一起，此情此景，該是多么的美好啊！下面有請

男：歡樂的時光總是過得匆匆，留下的是美好的回憶，女：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已成華夏兒女的共識，這就賦予端午節愛國主義情結，既“端午情結

男：迎端午聯誼會到此圓滿結束，合：讓我們期待來年再相會！再次感謝各位光臨，再見！”，借此佳節，我們用自己的實力演繹了音樂的魅力，***帶來的合唱曲目《萍聚》*讓我們記住這美好的時刻。端午佳節我們又。

第五篇：傳承端午情共圓中國夢

傳承端午情，共圓中國夢

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天就是我國的傳統節日端午節了，關于端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。

屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級采取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過著醉生夢死的生活。

屈原就生活在這樣的時代環境里，他對當前的形勢有著清醒的認識，于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。

這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對于國家人民的深厚感情，體會到屈原對于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。這是一個綻放夢想的時代，我們要心懷夢想，因為“少年智則中國智，少年強則中國強”！我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢，讓我們用夢想滋養我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，去定格那永恒的成功！

在前一段時間，我們開展了“中國夢，我的夢”主題班會，它更讓我們明白，少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。

最后用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人！

謝謝大家，我的演講完畢！