第一篇：為實現中國夢傳遞正能量

為實現中國夢傳遞正能量

國家富強、民族復興的中國夢是每個中國人的夢，作為新聞媒體人，我們都是實現中國夢的“積極因子”，特別是在現在，舉國上下正在為實現“中國夢”而凝聚力量、奮力拼搏，我們新聞工作者更應牢記自己的神圣使命，努力營造一個昂揚向上的良好輿論環境。新聞工作者要肩負起實現“中國夢”的歷史使命和社會責任。新聞工作者是時代發展的記錄者，是先進文化的生產者、傳播者，這是由我們新聞工作的黨性原則決定的。我們要弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒、搞好輿論監督，營造和諧的社會氛圍，為實現中國夢為實現“中國夢”鼓與呼。

新聞工作者要保持清醒頭腦，為實現中國夢盡職盡責。在新的歷史時期，新聞工作者肩負著“以正確的輿論引導人”的神圣使命。我們必須忠實地為人民服務，為社會主義服務，為全黨全國工作大局服務，深入基層、農村一線，看看人民群眾在想什么，在干什么，把基層的好經驗好做法，總結好帶回來，為科學決策提供可靠依據。

新聞工作者要牢牢把握正確輿論導向。作為新聞工作者，以什么角色來履行自己的職責使命，這是根本問題。新聞工作者必須牢牢把握輿論導向，要打造精品欄目，做出優秀電視新聞，同時對社會不良現象進行輿論監督，達到以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人的目的。

作為最基層的新聞工作者，我們一定要實現“中國夢”和實現“韓城夢”相結合，充分發揚“韓城精神”，推進全市社會經濟建設，始

終站在踐行“中國夢”和“韓城夢”的前沿。無論時空如何變化，我們都應堅守社會責任，正確把握自己的角色定位，擔當社會主義建設者的角色，與人民群眾同呼吸、共命運。

作為最基層的新聞工作者，對于中國夢的理解有我們獨特的視角，也肩負了自己的責任。從我的個人的工作實際來看，在日常的電視新聞報道，接觸到大量關乎全市社會、經濟民生、法治的新聞事件，我們要用鏡頭促進各項社會事業的不斷發展，從而為全市經濟建設加油鼓勁，為實現中國夢傳遞正能量。

展望未來，我將盡更大的努力，付出百倍的艱辛，投入在新聞事業中，推出更多、更好的高質量新聞報道。進一步提高新聞工作綜合統籌、編輯能力，使我市的廣播電視新聞事業能夠滿足廣大人民群眾的需要，更好地服務于我市省內計劃單列市試點各項工作。

我們廣大新聞工作者應找準社會責任的新聞落點，要堅持“走”、“轉”、“改”的要求，用“政治家的頭腦”和“藝術家的手法”，以“娓娓道來”的方式，真正把社會責任落實到電視屏幕上。每個人心中都有一個中國夢，我堅信，只要努力工作，向著目標前進，我們的“中國夢”、“韓城夢”就一定可以實現。

第二篇：為實現中國夢傳遞正能量

為實現中國夢傳遞正能量]

據新華社電 面對新形勢新任務，新聞媒體應該承擔怎樣的社會責任？16日上午，中國記協和全國三項教育辦公室舉行“我為實現中國夢傳遞正能量記者社會責任”主題討論會，來自中央有關部門和主要新聞單位的70余位代表齊聚一堂，就新時期增強新聞工作者社會責任感的重要性和必要性、新聞工作者社會責任感的豐富內涵和自覺承擔社會責任的基本要求等進行深入探討，并發出“以強烈的社會責任感為實現中國夢傳遞正能量”的倡議。

此次討論會結合前不久湖北新聞界開展的“我是建設者”大討論活動，首先介紹了“湖北經驗”，隨后，來自人民日報、新華社、光明網、中央電臺、中央電視臺和京華時報、上海廣播電視臺、南方日報等新聞單位的編輯記者代表結合自己的新聞實踐，圍繞“為什么要特別強調媒體的社會責任感”、“記者的社會責任感是什么”和“記者應當怎樣承擔社會責任”等議題，暢抒胸臆。

大家認為，當今社會思想多元化，一些新聞工作者角色迷失和錯位，固守“看客”和“旁觀者”心態，以“打醬油”的姿態采寫編發新聞報道。有的媒體在市場壓力下“腿發軟”，在全媒體裹脅下“方向迷失”，出現價值追求和職業精神滑坡、黨和人民喉舌定位模糊的現象。

討論會最后，中國記協黨組書記翟惠生進行了總結。他表示，面對思想領域多元多變多樣，強調媒體社會責任是對馬克思主義新聞觀的堅守和傳承，是媒體為實現中國夢鼓與呼的思想基石。廣大新聞工作者應找準社會責任的新聞落點，責無旁貸地為實現中國夢傳遞正能量，做一名合格的社會主義建設者；同時要堅持“改文風”的要求，用“政治家的頭腦”和“藝術家的手法”，以“娓娓道來”的方式，真正把社會責任落實到版面和屏幕上。

第三篇：我為中國夢傳遞正能量

實現中國夢，傳遞正能量

中國夢的本質內涵是實現中華民族的偉大復興。用習總書記的話說就是實現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是歷史的又是現實的，它既深深地植根于中國人民千百年的探索與創造之中，又與當今時代跳動的脈搏緊緊貼合；中國夢是全中國人民和中華民族偉大夢想，又被中國共產黨賦予了新的內涵、新的動力、新的力量。

中國夢本質上是民族復興夢，是國家強盛夢。習近平指出：實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。近代以來，中華民族在西方帝國主義堅船利炮的蹂躪之下，遭受了沉痛的災難，中國夢幾乎折翼，民族幾乎危亡。在人民處于水深火熱之中、民族面臨危難的時刻，中國共產黨的誕生改變了中國的命運，激活了中華振興的夢想。中國共產黨從誕生之日起就是以民族復興為己任的。為探索民族復興和國家強盛之路，以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為代表的中國共產黨人不斷做出新的探索和努力，終于找到了實現中國夢的科學道路———中國特色社會主義道路。

中國共產黨人從來就是遠大理想與現實目標的最好結合者，他們目標遠大而不好高務遠，關注當前而不迷失方向。中國共產黨每一個時期都有自己的奮斗目標和現實任務。正是因為做到了遠大理想與現實目標的結合，才使黨無論在哪個歷史時期和任何復雜的歷史條件下，都能夠始終沿著正確的道路奮勇前進。

在當前改革發展處在關鍵階段的歷史時期，總書記鮮明地提出了“中國夢”這個令人振奮的命題。這個夢就是當前中國共產黨帶領全國各族人民為之奮斗的目標，是對之前我們黨所完成的一個一個奮斗目標的接續，也是實現最終理想的必經階段。全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現21世紀頭50年“中國夢”和兩個百年“中國夢”的最重要的發展階段。當前，我們要圍繞著全面建成小康社會的目標，振奮精神，凝聚力量，改革創新，使國家綜合實力不斷提升、人民生活不斷改善、民族文化影響力不斷增強。只有實現了中華民族的偉大復興，把我們的國家建設成為富強民主文明和諧的家園，美麗的“中國夢”的實現就在其中了。

身為一個有思想有覺悟的軍校大學生，有責任有義務為實現我們的中國夢傳遞一份正能量。為實現這一夢想，我要堅決做到以下兩點：

一、讓自身充滿正能量，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”；一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么！”

二、讓學習充滿正能量，創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風

我們要在全校創立一種優良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

第四篇：為實現人才強國的“中國夢”傳遞正能量

為實現人才強國的“中國夢”傳遞正能量

余凈植

2013-4-9 15:50:05來源：中國浦東干部學院版網

4月8日上午，2013年兩院院士和中央聯系專家班（第一期）開班儀式在國際交流中心舉行。中央人才工作協調小組辦公室主任、中組部人才工作局局長孫學玉出席開班儀式。中國浦東干部學院版常務副院長馮俊參加開班儀式并致辭，熱烈歡迎來院學習的院士和專家，并介紹了學院的辦學情況與本次培訓的相關內容。

開班儀式后，孫學玉為該班學員做了題為“深入貫徹黨的十八大精神，加快實施人才強國戰略”的專題報告。孫學玉闡釋了黨的十八大報告對人才工作的論述和人才強國的戰略，以國家中長期人才規劃為主線，系統介紹了國家人才工作各項計劃的出臺背景、實施情況，以及在具體政策方面所要做的與時俱進的調整。他還結合具體人物事例，生動介紹了許多優秀人才放棄優厚條件、克服各種困難，一心報國的感人事跡，鼓勵學員胸懷理想信念和報國熱忱，為實現“中國夢”奉獻智慧和力量。

學員們表示，孫學玉同志的精彩報告傳達了中央關于人才工作的精神和政策，表達了黨和國家對人才的尊重、對人才工作的高度重視，為實現人才強國的“中國夢”傳遞了正能量。

（作者單位：中國浦東干部學院版教學研究部）

第五篇：傳遞正能量,實現中國夢--師德演講

傳遞正能量，實現中國夢

大四紅石小學 高雪

尊敬的各位領導，各位老師；

大家下午好！

作為一名青年教師能有機會參加師德報告會、和大家一起交流共勉，我感到十分榮幸。

回顧三年的教育生涯，我深深地懂得一個道理；老師對學生的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石也會臻于完美，老師對學生的鼓勵與關懷就是一場融雪的姿態，輕輕一翻便冬去春來。

記得剛畢業接班時，我沒有班級管理的經驗，班里有個單親孩子，平時在班里說一不二，而且對我這個新來的老師有一般不服氣，他成績中等，而且上課不注意聽講。那段時間我真是特別困惑，后來我終于鼓起勇氣給他的家長打了電話，了解了實情，我準備去更多的關心他、給她更多的愛

有一次中午放學正下著大雨，其他孩子都是家長給送飯或是自己帶著吃，唯有他趴在桌子上，沒有吃東西，我便請他到我辦公室里來，當時辦公室里沒別人，我把十塊錢和一把傘遞給了他，“去買點吃的吧，”我說，他愣了一下，過一會說，我不餓，便跑回了教室，我為他買了大碗面，泡好了送給他，說：“吃吧，你現在正是長身體的時候，不吃東西哪能行！”他的神情似乎有些變化了。還有一次，我抽查作業，1

只有他沒完成，可我并沒有把他揪出來使勁批評，而是低聲的說“老師知道你忘記了，你會補上的對不對？”他有點不好意思，低著頭沒說話。第二天，我發現上課時他竟然舉手回答問題了，這是我接班以來第一次啊，當時別提我有多高興了，我趁機多夸贊他并且鼓勵他多回答問題。我還利用他人緣好、在班級里說一不二等特點，選了他當班里的副班長，主管班級紀律，這樣也能讓他嚴格一些要求自己。我經常教育學生，班干部要以身作則，成員要細心配合。沒想到在他的管理下班級一天比一天學習氣氛濃厚了，他的成績突飛猛進，而且紀律管得也相當不錯了，這樣他從一個小混混變成了一個我身邊的得力小助手。

我一直相信正能量是會傳遞的，我經常告訴孩子們要知感恩，有愛心，日常中我關心他們，他們也會體貼我。我班尹宏宇家里共有三個孩子，她是老大，妹妹在紅石念一年級，弟弟在幼兒園，媽媽心臟不好，經常用藥，爸爸外出打工，三個孩子常年呆在姥姥家，這給年邁的姥姥姥爺也增添了不少的壓力，我真的很想幫助她們，但是我知道我的能力有限，所以只能平時盡我所能多關心她，去年冬天，我給她找了兩件我穿小的棉服，她媽媽還特意打電話來感謝我，我說只要您不嫌棄就行，以后我會多給她點兒。最近這幾天快要小升初考試了，經過尹宏宇家長的同意后，我請她到我家來給她補習功課，只想給她創造一個良好的學習環境，他學習好，也特別用功，昨天的班會上，我提到快畢業了，我們快分開了，也囑咐了很多，許多同學的眼眶都濕潤了，而尹宏宇是哭出聲兒的！對他們，我也有太多的留戀和不舍，在我心里他們早就是我的小弟弟小妹妹們了。夏天時，我們會一起吃冰棍兒、一起值日、大掃除、一起在烈日下除草；冬天時，我們會一起堆雪人，當然做這些之前我都會精心給她們分好組，讓孩子們切身體會團隊合作的重要性，讓他們知道只有每一位成員都努力了，成功才會屬于他們組！

也可能是因為我關心她們，她們的正能量開始發光發熱了，她們反過來也特別體貼我，一次我頭疼，批作業都抬不起頭了，只好趴在桌子上先休息下，我班的一個同學竟偷偷滴去別的老師那里問藥，還有的同學去給我倒水，還有圍著我問的，老師，你不要緊吧？ 那一刻，我的心暖暖的，即使頭痛的再厲害，心靈上也是得到了一絲的安慰。

走進學生的心靈就是走進每一個生命，一份播種，一份收獲，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，收獲的是那一份充實而又沉甸甸的情感。我用我的真心去教誨我的學生，用我的真實的付出實現著偉大的中國夢，愿我的學生在未來的成長道路上收獲更豐碩的果實，愿他們能成為祖國的棟梁之才。

我的演講完畢，謝謝大家！