第一篇:中國礦業大學生源基地掛牌儀式講話
“中國礦業大學生源基地”授牌儀式講話稿
尊敬的中國礦業大學領導,尊敬的市教體局領導,老師們、同學們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行兗州市第一中學與中國礦業大學聯合培養優秀學生協議簽字暨“中國礦業大學生源基地”授牌儀式,首先讓我代表全校師生對中國礦業大學的領導表示熱烈的歡迎,對市教體局領導表示衷心的感謝。
中國礦業大學是教育部直屬的全國重點大學,是國家“211工程”和“985工程”“優勢學科創新平臺”建設以及全國首批具有博士和碩士授予權的高校之一,是全國首批產業技術創新戰略聯盟高校。中國礦業大學校園環境優美,師資隊伍雄厚,學生管理嚴謹,教學成績優異,服務設施完善。中國礦業大學經過一百多年的發展,已經形成了以工科為主、以礦業為特色,理工文管法經教育等多學科協調發展特色鮮明的多科性研究型高水平大學。
中國礦業大學為了豐富普通本科生源,提升學校生源質量,在2001年就啟動了“生源基地建設工程”,目前已經在蘇、魯、豫、皖、川、陜等六省省級重點中學中建設生源基地30多個。通過“生源基地建設工程”,中國礦業大學把選拔培養優秀人才工作前移到了普通中學,普通中學把輸送優秀畢業生工作拓展到了中國礦業大學,在中國礦業大學和重點中學之間建立起了輸送和選拔人才的有效機制。
兗州一中創建于1943年9月,現有教職工440人,中學高級教師93人,省市以上優秀教師、優質課、公開課、示范課執教者180人;教學班77個,在校學生3729 人,是全國精神文明建設工作先進單位、山東省首批規范化學校、山東省高中教學示范學校、山東省中小學素質教育工作先進單位、山東省文明單位、山東省依法治校示
范校、山東省心理健康教育先進單位、山東省平安和諧校園建設先進單位。建校68年來,我們積極探索教育規律,堅持以人為本,文化立校,走現代教育之路,提出了“培養與自身、與社會、與自然和諧相處并發展的人”的教育理念,引領廣大師生樹立精心、精細、精品的“三精”意識,實施即時化、精細化、規范化、科學化的“四化”管理,以辦人民滿意的優質高中為辦學目標,培養了數萬名優秀畢業生。
2010年8月兗州一中遷入新校,新校占地450畝,總建筑面積14萬平方米,總投資3.5億元。學校分為教學區、生活服務區、公共服務區和體育運動區四大功能組團,充分體現安全、生態、現代、低碳節能理念,為培養創新型、應用型、復合型人才創造了良好的學習環境與生活環境。智能化管理系統、千兆校園網絡系統、綠色班班通多媒體教學系統的使用,推動了現代化、信息化教學模式的發展,為人才的培養插上了現代化、信息化的翅膀。鑒于我校具有先進的辦學理念,嚴格規范的管理措施,高水平的師資隊伍和優異的教育教學質量,經市教體局推薦,中國礦業大學認可,中國礦業大學把我校確定為它的生源基地學校。這必定會促進我校管理水平的提高,教學質量的提升,優秀人才培養的數量與質量也一定會大幅度提升。
我們將依托中國礦業大學的教育資源優勢,加強中學和高校的有效銜接,為學生成才創造更好的環境和條件。我們將一如既往地扎扎實實抓管理,一心一意抓教學,切實把“聯合選拔培養優秀學生協議書”中的具體內容落實到實處,為國家經濟建設和社會發展培養所需的優秀人才,為高校選拔與輸送優秀學生。只要我們兩校本著一切為了學生成長成才的原則,我們的合作就一定能夠成功。愿我們兩校合作愉快,共創美好未來。謝謝大家!
第二篇:實習基地掛牌儀式講話(本站推薦)
各位企業家,同志們,同學們:
經過精心的籌備,我區首個高校畢業生就業見習示范性基地今天就要掛牌成立了,這標志著蓬江區高校畢業生就業基地建設工作提高了一個新的水平,也將是蓬江區人事、勞動工作新的里程碑。首先,我代表區委、區政府對基地的成立表示熱烈的祝賀,向即將走向見習崗位的畢業生同學們表示親切的問候!
這次掛牌儀式是我區貫徹落實《廣東省普通高等學校學生實習與畢業生就業見習條例》和廣東拾三年6萬”高校畢業生就業見習計劃具體行動,也是我區加強畢業生就業工作的重要措施之一。去年以來,我區按照“政府引導,企事業單位自主組建”的要求,依托區內企業,已經分兩批建立了校畢業生就業見習基地20家,有效地提升了高校畢業生的就業能力。但是,隨著就業見習工作的不斷深入,盛市對就業見習基地的管理提出了新的更高的要求,從目前狀況看,我區就業見習工作還存在一些急需解決的問題,如:宣傳效果不理想,整體氛圍不濃;畢業生參加見習的意愿不強烈;少數見習基地見習崗位供需不對稱,在管理上缺乏長效機制。這些問題如不盡快解決,將直接影響到我區就業見習制度的全面落實。火炬創業園示范基地成立后,如何發揮作用是關鍵。下面,我就如何發揮好基地作用講幾點意見:
第一,要充分發揮基地幫促就業創業的橋梁作用。近年來,隨著高校的不斷擴招,企業招聘門檻逐步提高,高校畢業生的就業形勢日益嚴峻,已經成為一大社會問題。調查研究表明,要實現高校畢業生充分就業,必須提高畢業生的就業能力。因此,面對新形勢、新任務,建立高校畢業生就業見習制度就顯得尤為重要。今天,在火炬創業園建立就業見習示范基地,是人事、勞動部門積極創先爭優的具體行動,對進一步促進大學生就業創業,拓展企業資源,幫助高校畢業生積累工作經驗、提高畢業生的創新、實踐和就業能力,必將起到重要的作用。今后,基地要主動承擔起社會責任,把接收高校畢業生見習、緩解就業壓力作為一項重要的任務;要在提升高校畢業生就業能力的同時,鼓勵高校畢業生自主創業,以創業促進就業,并有效幫助園區內的企業解決人才招聘問題,真正把基地建成實現各方共贏之地。
第二,要充分發揮基地落實見習制度的示范作用。通過近一年的努力,我區高校畢業生就業見習基地已達到20家,數量上已具規模。下一步,我們要在繼續“建”的同時,加“管”的大力度。建立示范基地不是簡單的完成數量任務,“示范”就是把最好的東西端給別人看,讓別人“向我看齊”。如何做示范呢?一方面,基地掛牌后,人事、勞動部門要充分發揮牽頭作用,加強溝通和協調,按照職責分工,抓緊做好見習崗位需求信息收集和組織高校畢業生參加就業見習工作;要加強對高校畢業生就業見習基地的宏觀管理,做好對見習畢業生生活補貼的發放、見習情況的考核及鑒定等工作,保障雙方的合法權益。創業園要督促園內企業提供合適崗位,抓好帶教管理,努力提升大學生見習的成效,并落實好見習安全保障措施,同時,深入大膽地探索見習工作長效機制,多出經驗,多創亮點,真正把基地建設成為我區實施高校畢業生就業見習制度的“樣板”工程。
第三,要充分發揮基地吸納凝聚人才的平臺作用。火炬創業園作為我區按照國家級標準建設的孵化器,經過兩年的建設,園內的配套設施逐步完善,目前擁有科技型中小企業53家,園內大學以上學歷高新人才達到200多人,已經成為我區吸納人才的“磁潮。當前,我區正在醞釀出臺高層次人才政策,創業園為引進高層次人才的搭建了一個選人用人的平臺。希望基地主動發揮聚才、育才、薦才作用,廣泛吸引凝聚各方面的優秀人才,為園內企業單位和區組織人事部門的選人用人服務,促進人力資源的有效開發和利用。同時,也希望在坐的畢業生同學們努力抓住機遇,充分利用好見習基地這個平臺,提高自己的就業競爭力,并學會以感恩心回報企業和社會。
最后,祝愿基地越辦越好,祝同學們學習進步!
第三篇:基地掛牌儀式領導講話
各位領導、同志們、同學們
今天,我們市關工委在國殤墓園舉行青少年愛國主義教育基地掛牌儀式。這是我們貫徹落實和的重要舉措,也是我市未成年人愛國主義教育基地建設的一件大事。在此,我謹代表xx市關工委向多年來重視、關心、支持青少年愛國主義教育工作的各級領導、各有關部門、社會各界和為青少年教育工作而辛勤努力、無私奉獻的各位老師表示衷心的感謝!愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感,是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟。實施愛國主義教育對于動員和鼓舞人民群眾積極投身社會主義建設,推動民族復興和文明進步,具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。騰沖是一座擁有豐富愛國主義教育資源和具有光榮革命斗爭傳統的城市。國殤墓園是我國的第一座抗戰烈士陵園,也是抗戰時的唯一紀念陵園。中共騰沖縣委、政府歷來十分重視愛國主義教育基地的建設,昭示著民族精英抵御外辱的浩然正氣的國殤墓園,目前已形成不同層次、內容豐富、涵蓋面廣、教育作用強的滇西抗戰教育基地。這是我們在全社會開展愛國主義教育的寶貴資源。去年,中共中央國務院制定下發了,召開了全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議,充分表明黨中央對這項事關國家前途和民族命運的戰略任務的高度重視。指出,未成年人思想道德建設的主要任務之一,就是從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我們市關工委將國殤墓園命名為青少年愛國主義教育基地,目的在于讓大家進一步了解騰沖的深厚文化底蘊和在改革開放中取得的輝煌成就。我們相信,廣大未成年人可以從愛國主義教育基地中吸取無窮的精神力量,進一步培養出我們對祖國的深厚感情和為祖國繁榮富強而獻身的精神,從而為未成年人的健康成長積極營造良好輿-論氛圍和社會環境,為xx的改革發展提供最強大的精神動力!祝同學們學習進步,祝同志們身體健康、工作順利!
各位領導、各位同仁以及全體同學們:
大家好!
今天是第35個“國際博物館日”,值此特別的日子,我有幸代表阿克蘇地區職業技術學院黨委及全體教職工、全體學生,參加阿克蘇博物館作為“愛國主義教育基地”的掛牌儀式,心情十分激動,并衷心祝愿在阿克蘇博物館工作的全體同志工作愉快,身體健康。
阿克蘇博物館是我地區經濟、社會、文化各項事業和民族團結進步、共同繁榮發展的一個縮影;她深刻蘊含著各族人民在黨的領導下手拉手為維護祖國統一、為建設美好家園而共同奮斗的風雨同舟之情;她時刻閃耀著各族人民和我地區黨政、軍、警在黨的領導下團結奮斗、獲取輝煌成就的光芒;她是我國社會主義革命、建設和改革開放宏大歷史與現實畫卷的一個不可或缺的組成部分。
今天,作為愛國主義教育基地之一,她光榮地懸掛了“愛國主義教育基地”之牌,就更加賦予了一層嶄新的含義,她高度濃縮了我地區政治、經濟、文化、社會各方面發展結果,其教育、啟迪、激發現在的人們及未來的建設者的作用會更加明顯。
阿克蘇地區是偉大祖國不可分割的一部分,我們的先輩及生長生活在這個地區的我們,親眼見證了社會的發展和經濟的不斷繁榮,見證了各族人民的生活由貧窮走向富裕。我們的愛國之情置于熱愛這一片土地的情愫之中。這兒的土地、這兒的山水養育了我們,培育了我們靈魂中的愛家之情、愛國之情。我們雖然不能夠經常的走遍祖國的大江南北,但是,我們可以通過一次次的參觀這個博物館,去深深地體會祖國江山的廣闊,去深深地感受黨領導各族人民團結奮斗、爭解放、爭自由、開創美好生活的那種激-情。各族人民在黨的領導下經過了艱辛和艱難的考驗,經歷了從貧窮到富裕的轉變,目睹了這兒的農村和城市的翻天覆地變化,更看到了民族的進步、文化的發展、文明的延伸以及發展能力的不斷提升。
在這個博物館里,我們的少年、我們的青年大學生、甚至包括我們這些中老年人,都會一次次地、更加激動地體會到她代表著的不同尋常的意義,我們的內心會因這里的一個簡陋的物件、一個簡單的畫面,或者,一段不長的文字表述而受到深刻的啟迪,啟發我們新的心智、點燃我們更加強烈的開拓心,使我們產生更加堅定的、強烈的愛國的信念以及建設我們美好家園的信念。在這里,我們能真切地看到地區山山水水的風情,更能感受到祖國山河的壯美。
阿克蘇博物館作為地區的愛國主義基地,她將拓展我們的愛國主義教育課程的空間,我們阿克蘇地區職業技術學院的全體師生將以真摯的情懷迎接她作為愛國主義教育基地的新生;以真切的感情,用我們現在的以及我們學生的未來的建設國家、建設家園的實踐行動為她增添更加美好、更加豐富的內容,我們及我們的學生們還將用更加鮮活的行動去延續這兒前輩們的革命和愛國之情,去傳承這兒的先輩們的愛國、愛家鄉的心靈火炬。
就讓我們的有為的青年從這里邁開他們的大步吧,去奔向中華民族偉大復興的創業的洪流之中!
最后,衷心地祝愿阿克蘇博物館在世界博物館日活動中圓滿完成各項議程,衷心地祝愿在阿克蘇博物館工作的各位領導及工作人員工作愉快,衷心地祝愿阿克蘇博物館的建設在地區各級黨政領導的關懷下得到更加有力地推進,使阿克蘇博物館越來越美麗、壯觀。
第四篇:教學基地掛牌儀式領導講話.
在掛牌儀式上的講話(初稿
尊敬的校長, ******,各位領導,各位嘉賓: 大家上午好, 今天我們在這里舉行揭牌儀式, 成為百色首家 “社 區實踐教育基地”,作為院長我感到非常高興和激動,在此我代表全 院職工對來參加儀式 ***********領導,及各位嘉賓表示熱烈歡迎和 衷心地感謝!眾所周知 ***學院是一所區內具有重要地位和影響力的醫學高等 院校,學校秉承“立足廣西,面向全國” ,為廣大基層和民族地區培 養“下得去、用得上、留得住”的高級應用型醫學人才的辦學理念, 大力推進人才培養模式、教學內容和課程體系、教學手段和方法的改 革, 極大地增強了辦學的社會適應能力和學校的可持續發展能力, 學 生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力也得到了明顯提高。這次全科醫師社區實踐教育基地的掛牌, 正是體現了這一鮮明辦學理 念。
作為附屬醫院(臨床學院的結對共建單位,結對共建兩年以來, ***衛生院在右醫附院, **8縣委縣政府、組織部、衛生局、鎮政府 等各級部門的指導和幫助下, 醫院取得了長足的發展, 我們的診療水平不斷提高,技術設備不斷完善,我們的院容院貌煥然一新,我們的 就醫環境十分優雅。這一系列的變化為 **鎮 2.78萬的人民群眾的健 康保健提供了更加堅實的保障。同時本次掛牌也是我院與附院結對共 建活動成果的一次深化。
隨著醫改的不斷深化, 我們衛生院也由從前單一的醫療保健職能 正轉變為以公共衛生服務為主, 綜合提供預防、保健和基本醫療等職 能, 主要是向轄區居民提供基本醫療服務和公共衛生服務。今天實踐 基地的揭牌,更加完善和提高了衛生院的教學實踐的職能。
“鍛煉識人生, 實踐長才干”,作為社區基層醫療單位,我們有 信心、也有能力為右醫學子提供一個實踐鍛煉的平臺, 提供更多更好 的實踐鍛煉機會。
我相信,在 ***學院的指導下, ****鎮衛生院不論是在醫療實力 還是管理水平,都將會百尺竿頭,更進一步!最后,祝我們這個全科 醫師社區實踐教育基地越辦越好!校鄉共建,更上一層樓!謝謝!
第五篇:教學基地掛牌儀式領導講話
在掛牌儀式上的講話(初稿)
尊敬的校長,******,各位領導,各位嘉賓:
大家上午好,今天我們在這里舉行揭牌儀式,成為百色首家“社區實踐教育基地”,作為院長我感到非常高興和激動,在此我代表全院職工對來參加儀式***********領導,及各位嘉賓表示熱烈歡迎和衷心地感謝!
眾所周知***學院是一所區內具有重要地位和影響力的醫學高等院校,學校秉承“立足廣西,面向全國”,為廣大基層和民族地區培養“下得去、用得上、留得住”的高級應用型醫學人才的辦學理念,大力推進人才培養模式、教學內容和課程體系、教學手段和方法的改革,極大地增強了辦學的社會適應能力和學校的可持續發展能力,學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力也得到了明顯提高。這次全科醫師社區實踐教育基地的掛牌,正是體現了這一鮮明辦學理念。
作為附屬醫院(臨床學院)的結對共建單位,結對共建兩年以來,***衛生院在右醫附院,**8縣委縣政府、組織部、衛生局、鎮政府等各級部門的指導和幫助下,醫院取得了長足的發展,我們的診療水平不斷提高,技術設備不斷完善,我們的院容院貌煥然一新,我們的就醫環境十分優雅。這一系列的變化為**鎮2.78萬的人民群眾的健康保健提供了更加堅實的保障。同時本次掛牌也是我院與附院結對共建活動成果的一次深化。
隨著醫改的不斷深化,我們衛生院也由從前單一的醫療保健職能正轉變為以公共衛生服務為主,綜合提供預防、保健和基本醫療等職能,主要是向轄區居民提供基本醫療服務和公共衛生服務。今天實踐基地的揭牌,更加完善和提高了衛生院的教學實踐的職能。
“鍛煉識人生,實踐長才干”,作為社區基層醫療單位,我們有信心、也有能力為右醫學子提供一個實踐鍛煉的平臺,提供更多更好的實踐鍛煉機會。
我相信,在***學院的指導下,****鎮衛生院不論是在醫療實力還是管理水平,都將會百尺竿頭,更進一步!最后,祝我們這個全科醫師社區實踐教育基地越辦越好!校鄉共建,更上一層樓!謝謝!