第一篇：通伏小學“我的中國夢”主題教育實施方案

通伏小學“我的中國夢”

主題教育實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，根據《賀蘭縣教育體育工委關于深入開展“我的中國夢”主題教育實施方案》文件要求，我校組織開展“我的中國夢”主題教育。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動目標

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發動，精心部署（4月1日至4月7日）

1、統一思想，提高認識。深刻領會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，學校少先大隊帶頭，利用校園廣播及班內宣傳陣地做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2、精心部署、明確職責。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：

組長：馬海林整體負責全面工作

副 組 長：賈永祥負責活動實施方案制定工作

小組成員：張紅梅馮學斌孫彥明孫俊賈永祥吳海麗（負責具體工作的組織與落實）

第二階段：開展活動，全面落實（4月8日至5月31日）

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班隊課、思想品德課、國旗下集會等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排：

（1）“我的中國夢”主題宣講活動（4月2日-4月7日）：組織全校各班收看有關“我的中國夢”專家講座視頻和相關教育活動視頻。

（2）征文比賽（4月8日-4月12日）：組織開展以“我的中國夢”為主題的征文大賽活動。活動對象為全校學生。征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開

放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

（3）“誦中華經典”活動：本學期，各班利用晨讀和下午自習時間組織學生誦讀《三字經》、《弟子規》，并至少開展一次相關的經典朗誦比賽主題班會。通過誦讀經典，進行傳統文化教育，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，提升學生素質。

（4）演講比賽（4月15日-4月26日）：組織開展“我的中國夢”主題演講活動。各班要積極組織學生開展“我的中國夢”主題演講活動，內容圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，以及我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性，將個人成長與祖國發展結合起來。

（5）“同鑄復興路、共圓中國夢”校園文藝活動：（4月29日5月31日）：結合紀念五四運動94周年，各班組織學生通過觀看勵志電影、閱讀勵志書籍、傳唱勵志歌曲等活動鼓勵學生運用多種形式描述個人夢想，引導學生將個人夢想融入民族夢想。結合慶祝“六一”校園文藝展演活動，推出一批思想性藝術性觀賞性相統一的“中國夢”主題文藝作品，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

（6）樹典型(6月份）：大力培育選樹學生先進典型。通過“德育標兵”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。

第三階段：總結深化，鞏固提高（6月底）

積極總結“我的中國夢”主題教育中出現的好載體，好方法，進行活動開展情況總結。

四、工作要求

1、統一認識，加強領導。“我的中國夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2、明確責任，有序推進。各班明確本班工作內容，避免本次“我的中國夢”教育活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學和學習秩序。確保活動順利進行。

通伏小學

2013年4月1日

第二篇：天通苑小學“我的中國夢”主題教育實施方案

“我的中國夢”主題教育實施方案

天通苑小學

2013.3.2

5天通苑小學“我的中國夢”

主題教育實施方案

一、指導思想

為深入學習貫徹黨的十八大精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大中小學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習，根據市教委《北京市教育委員會關于在全市中小學深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（京教函〔2013〕58號），結合區教委在全區中小學深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的要求，根據我校實際情況，特制的天通苑小學“我的中國夢”主題教育實施方案。

二、活動目標

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發動，精心部署（3月20日至3月30日）

1、統一思想，提高認識。深刻領會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，召開全體教師會，利用校園廣播及橫幅切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2、精心部署、明確職責。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：

組長：張子路（校長）整體負責全面工作

小組成員：

李徳啟（副校長）負責組織全體教師具體分工工作，組織學生寫 作指導與評定工作

王學成(德育主任)負責活動實施安排工作，宣傳造勢工作，負責外務聯系工作

謝長全（總務主任）負責活動期間校園安全，負責教師后勤工作

第二階段：開展活動，全面落實（4月1日至11月31日）

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在在班隊課、思想品德課、國旗下集會等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、文明禮儀等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排：

（1）學雷鋒志愿服務月（4月1日-4月30日）：4月作為學校學雷鋒志愿服務月，發揮《志愿服務》地方課程作用，開展志愿服務精神教育，設立校內外志愿服務崗、舉辦社區服務周、立足校內，輻射家庭、社區原則開展志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”。

（2）從3月份開始持續到6月份，在全校學生中廣泛開展“小人物正能量——尋找身邊道德榜樣活動”，引導學生發現、感受和了解身邊的道德榜樣，推出學生身邊的學習模范、草根英雄、先進典型，通過同齡人的“中國夢”推動同伴教育，激發學生的正能量。

（3）演講比賽（4月21日-5月10日）：組織開展“我的中國夢”主題演講活動。各學校要積極組織廣大學生開展“我的中國夢”主題演講活動，內容圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，以及我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

（4）舉辦“美麗中國可愛北京”電子報設計活動。4月-5月以“美麗中國 可愛北京”為主題，開展電子報設計活動，引導全校學生通過深入學習、精心設計和制作電子報的形式，憧憬和描繪美麗中國的愿景，觀察和體驗北京生活，用電子報的形式表達愛國、愛北京之情。

（5）征文大賽（6月）組織開展以“我的中國夢”為主題的征文大賽活動。活動對象為全體在校學生。征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

（6）繪畫大賽（4月份-5月份）：組織開展“最美中國”主題攝影繪畫大賽。各學校要組織廣大學生利用攝影或繪畫通過自己獨特的視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，推出一批有創意的作品，展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升學生群體的文化追求。

四、工作要求

1、統一認識，加強領導。“我的中國夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應市教委德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2、廣泛宣傳，深化影響。德育處、班主任結合學校班會校會，突出學校特色，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。各部門明確本部門工作內容，及時與其他部門進行協調，避免本次“我的中國夢”教育活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。

天通苑小學

2013.3.25

第三篇：小學“我的中國夢”主題教育實施方案

東郭中心小學

“紅領巾相約中國夢”主題教育

實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據市教育局關于開展“紅領巾相約中國夢”主題教育的指導意見的通知精神特制定我校“紅領巾相約中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動時間

2013年10月13日

三、活動內容

（一）開展“紅領巾相約中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優秀原創征文2篇報學校。學校將以年級為單位組織評獎。

（二）組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

（三）開展“中國夢、復興夢”師生手抄報活動。

借助圖書資料、歷史文獻、網絡搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現實意義，通過制作手抄小報，圖文并茂的展現“美麗中國”的偉大構想。

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“紅領巾相約中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“紅領巾相約中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

東郭中心小學

“紅領巾相約中國夢”主題教育實

施方案

東郭中心小學 2013.10

第四篇：小學“我與中國夢”主題教育實施方案

小學“我與中國夢”主題教育實施方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，根據《中共福建省委教育工委福建省教育廳關于在全省各級各類學校深入開展“我與中國夢”主題教育的通知》（閩委教宣[2013]13號）文件要求及中共莆田市委教育工作委員會、莆田市教育局決定，我校組織開展“我與中國夢”主題教育。

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。

二、活動目標

通過“我與中國夢”系列主題教育的開展，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合。

三、活動形式

以“學雷鋒，獻愛心”做一個有道德的人活動為載體，以學校第三屆讀書節各項活動為載體，以校園文化建設為載體，以安全教育活動周為載

體，開展形式多樣、內容豐富的“我與中國夢”系列主題教育。

四、實施步驟及活動內容

第一階段：宣傳發動，精心部署（3月25日至3月30日）

1、統一思想，提高認識。深刻領會“我與中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，利用校園廣播及橫幅切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2、精心部署、明確職責。為此，我校成立“我與中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：

組長：林福仁

副組長：李金和

小組成員：王環雨朱雪華各班班主任

第二階段：開展活動，全面落實（3月25日至5月31日）

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在紅領巾廣播站、班隊課、國旗下集會等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、民心等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排：

（1）講故事比賽（3月25日-3月30日）：結合學校第三屆讀書節，組織開展“我與中國夢”主題講故事活動。每班由各班主任推選三名進行講故事比賽。

（2）學雷鋒活動（3月份-4月份）：組織開展“新時代、新雷鋒”學

雷鋒社會實踐活動。結合“學雷鋒，獻愛心”活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐。積極推動學雷鋒活動常態化，組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。

（3）征文大賽（4月1日-4月12日）：組織開展以“我與中國夢”為主題的征文大賽活動。活動對象為全體在校學生。征文內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

（4）校園文化匯演（4月11日5月底）：以慶六一文化匯演為載體，舉辦“我與中國夢”校園文藝循環匯演活動。

（5）黑板報報評比（5月上旬）開展以“我與中國夢”內容為主題的黑板報評比活動。以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我與中國夢”內容為主題的黑板報，并由活動小組組織人員進行評比。

（6）樹典型(5月份）：大力培育選樹學生先進典型。通過“四好少年”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。

第三階段：總結深化，鞏固提高（日至6月30日）

學校積極總結“我與中國夢”主題教育中出現的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結，并于6月底前將活動的整體情況以電子版和文本形式（總結、相關文件、以及影像資料裝訂成冊）報領導小組辦公

室。

五、工作要求

1.高度重視，精心組織。

學校深入開展“我與中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，認真組織并推動“我與中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。

加大宣傳力度，為“我與中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。

3.明確責任，有序推進。

既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

第五篇：“我的中國夢”主題教育實施方案

中學開展

“我的中國夢”主題教育實施方案

為落實杜集區教育局的文件通知，激勵廣大學生發揚中華民族優良傳統，堅定理想，奮發圖強，創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人，學校決定組織開展“我的中國夢”主題教育，現制訂如下具體活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論與科學發展觀為指針，大力宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，結合創建全國文明城市，圍繞立德樹人的根本任務，廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育，全面推進“高雅藝術進校園”，組織開展實現“中國夢”的“新時代、新雷鋒”社會實踐活動，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，同走復興路，共圓“中國夢”。

二、組織領導

活動領導小組成員名單： 組

長： 副組長： 組

員：

三、主要內容及要求

圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞

新中國建立以來特別是改革開放30多年來的輝煌成就，發動廣大學生了解中國走的復興之路，講述自己所見所聞的“中國夢”。用經典誦讀來感悟解讀中國的歷史和成就；用文藝創作來記錄表達愛國之心、強國之愿、報國之志；用校園文化來展現讀書求知、實干興邦的創新精神，奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

1、結合“我的中國夢”主題開展時事教育，即利用思想品德課和課余時間組織學生觀看“放飛夢想，勵志青春”電影、電視系列節目；

2、推薦學生閱讀青春勵志書籍，開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書活動；

3、開展老少共話中國夢活動；

4、舉辦“我的中國夢”主題演講比賽；

5、“舉辦經典誦讀比賽和紅歌比賽等活動；

6、舉辦“我的中國夢·理想與信念”主題校園文藝比賽作品展；

7、舉辦“我的夢·中國夢”征文活動。

8、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動和國旗下講話。

9、利用清明節、端午節、中秋節、國慶節、春節等傳統節日和相關紀念日，開展豐富多彩的“我的中國夢”教育活動。

10、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我 的中國夢”教育宣傳力度。

11、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生愛國情感，把“我的中國夢”教育落實到實處。

12、把實施“我的中國夢”教育與創建文明校園結合起來，狠抓校風建設；把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理；把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和德育之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質；把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

四、工作要求

1.加強領導，統一認識。

“我的中國夢”主題教育是教育部根據習近平主席的講話，貫徹落實十八大精神的重要舉措，是全國性的大型德育活動。各處室、各年級組要加強組織領導，對照實施方案，保證各項工作認真落實。

2.廣泛宣傳，深化影響。

各處室要根據各項中心活動的開展，充分利用國旗下的講話、市區教育網站與校園廣播站、宣傳櫥窗及班會課等，大力宣傳并及時報道活動開展的情況，為活動營造良好的輿

論范圍。

3.明確責任，循序推進。

各部門要明確責任，結合創建全國文明城市，制訂各項主題活動的具體實施計劃或方案，循序推進。要責任到人，實行責任追究制。

4.加強督促，注意協調。

學校將加強對活動開展的檢查與督促，力求取得實效。涉及多個各部門負責開展的活動，各部門之間要加強協調溝通，尤其是要避免與正常的教學工作發生沖突。要在保證學校正常教學秩序的前提下，做好此項工作，確保活動的順利進行。

此外，學校將大力培育選樹教師與學生先進典型，傳播立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。