第一篇：向五四青年節敬禮

朝氣蓬勃的人;

青年,我的中國.我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國,奔流的中國,我的中國.愛國有罪嗎?

可你們面對著賣國賊的屠刀;

愛國有功嗎?

可你們很多沒有享受到新中國的甜美,啊!

中國的龍,中國的長城,中國的黃河,中國的青年,我年青的中國啊------

一九一九的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她永遠記在中華民族的豐功碑上,閃著不休的光輝.

第二篇：中國青年節演講稿：向五四青年節敬禮

中國青年節演講稿：向五四青年節敬禮

中國青年節演講稿

青年,朝氣蓬勃的人;

青年,我的中國.我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國,奔流的中國,我的中國.愛國有罪嗎?

可你們面對著賣國賊的屠刀;

愛國有功嗎?

可你們很多沒有享受到新中國的甜美,啊!

中國的龍,中國的長城,中國的黃河,中國的青年,我年青的中國啊------

一九一九的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她永遠記在中華民族的豐功碑上,閃著不休的光輝.============================

五四贊歌朗誦稿

五四，永不熄

五四

永不熄

五四

永不熄

一位英雄在20世紀的發端歌吟

歌詞是民主和科學

和者是中華民族的兒女

那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊

有的是長河大江的風氣

它從遠古而來好范文版權所有

秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅

它從當今而來

貫接西方強權進步的氣息

五四

永不熄

五四

永不熄

燃燒于五千年沉淀的膏脂之上

燃燒了百年的沒落與朽潰

燃燒過一個不可忘的激情

世紀

我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利

這是革命這是李大釗發出的消息

我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生

這是野草這是燃燒的魯迅

所以燃燒了

一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了

燃燒

燃燒這才是真理

偉大的真理

五四

永不熄

五四

永不熄

象人一代代生存和衍續

永遠的人永遠的火

相依偎

英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮

所以他走來了

在我舉望的視線里漸漸清晰

所以他大聲的喘息

震動在我年輕的聽覺里

我知道風在嘶嚦

我知道土地在嘶嚦

我知道一切活著的在嘶嚦

這就是這塊土地

有火的土地

氣乘青年

沖撞西夷

五四

永不熄

五四

永不熄

我輩年青

拾薪助火前仆后繼

學子為民主而吶喊舉臂

“神舟”把科學飛揚前進

不負我們曾經四顧深望

不負我們曾經痛苦沉思

不負我們毅然的忘卻和前行

生就在這死去的腳步里

我不敢熄

如我不愿熄

即使你停滯

你相信你也會身不由己

身不由己的去撞擊巖石

摔碎在懸崖之下

而后與其他再匯成閃光的水一滴

而前行

這就是青年

這就是青年的血流

這就是青年的思緒

五四

永不熄

五四

永不熄好范文版權所有

有人稱謂我們之老大

且早聽梁啟超的《少年中國說》

美哉我少年中國

壯哉我中國少年

五四繼中國少年之血氣而青年而歌吟

五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟

故我揚言世界揚言落后與強權

五四

永不熄

第三篇：向老師敬禮

向老師敬禮

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。同學們再過兩天就是教師節了，在這個即將到來的令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏儲心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了！無悔奉獻的老師們，祝您們節日快樂！

回想從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學們，請認真地看一看站在我們身邊的每一位老師吧！他們或是朝氣蓬勃的年輕人，有的業已華發早生，但他們中的每一位都是我們最可親可敬的人。從一年級起，他們就年復一年，日復一日地重復著呵護我們心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，衛生區里指導你們勞動的是老師的身影；中午，餐廳里老師們忙碌著照顧你們吃飽；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影……

同學們，面對我們親愛的老師，我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里，你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢？不需要鮮花，也不需要禮物，你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候；或用自己出色的課堂表現和工整的作業，你只要用心做好這一切，我們的老師都會因你的存在而感到幸福。

老師們、同學們，新的學期開始了，這標志著我們萬善小學新的征程即將遠航。在教師節即將到來之際，我們堅信老師們會用自己更飽滿的熱情去關心、呵護每一位學生，也祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！謝謝！

第四篇：向國旗敬禮

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”

網上簽名寄語活動倡議書

同學們、老師們：

今年是祖國62歲的生日。62年來鮮艷的五星紅旗一直在祖國的上空飄揚，無數革命先烈的鮮血和熱情造就了它火紅、熱烈的顏色，將我們中華兒女的心緊緊的連在一起，引領我們為著祖國的富強、民族的振興而不懈努力。

五星紅旗：您有著世上最美的顏色，您和太陽一同升起，我們的心永遠追隨著您。今天，讓我們用少先隊員最崇高的禮節向您致敬！為您自豪！為您祝福！提前祝福祖國媽媽62歲生日！

我們是偉大祖國的小小公民，也是祖國的未來和希望。我們應該積極行動起來，做一名文明的小使者，從小做一名有道德的人。我們倡議：

一、做一個會感恩的人。我們是祖國的花朵，在祖國的哺育下茁壯成長，我們要熱愛祖國，好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁之才。我們是老師父母的希望，要尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，使自己健康地學習生活。

二、做一個愛集體的人。我們要做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，充分感受到大家庭的溫暖！

三、做一個講文明的人。我們要做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身于實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，讓我們每個人成為文明社會的細胞。

四、做一個有愛心的人。我們要積極開展獻愛心活動，關心孤寡老人和殘疾人，關心身邊有困難的同學，向他們伸出援助之手，讓愛心溫暖每一個需要關心的人！

五、做一個知行統一的人。從現在做起，從自己做起，尊重他人，回報社會。讓我們共同分享求知的快樂，分擔挑戰的壓力，一起健康成長！

在此，我們倡議全校師生積極參與到“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動中來，人人爭做一個有理想、有道德、有文化的人，把文明播撒到社會的各個角落，生根、開花、結果！

同學們，老師們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明小使者，爭做一個有道德修養的人！攜手共建美好的家園！

活動時間：9月30日—10月10日

活動方式：可通過互聯網向國旗敬禮并簽名、留言，以此方式，表達對祖國62歲生日的祝福。可登錄中國文明網、央視網專題頁面進行簽名寄語，可以個人名義，也可采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行。

南常保小學大隊部2011年9月30日

第五篇：向老師敬禮

向老師敬禮

如果說一個“家”

就是一個幸福的港灣

那么我就是

--港灣中即將遠航的白帆

老師，您就像高高的燈塔

指引著我們奮勇向前

如果說我們是祖國明天的希望

那么老師，您就是

--播撒希望的耕耘者

老師，您就像陽光雨露

滋潤著我們茁壯成長

當我們開始學習1＋1時

是您微笑著把學習的道理講給我們聽

讓我們在知識的海洋里像魚兒一樣暢游

當我們遇到困難時

是您用鼓勵的目光注視著我們

告訴我們戰勝困難才是強者

當我們犯了錯誤時

又是您，不厭其煩給我們講做人的道理

拂去我們心靈的灰塵

多少次，您拖著病困的身子

走到講臺前

多少回，您放棄了自己的一切

把錯題一遍遍糾正

當我們獲得榮譽時

是誰最高興

--是您，我親愛的老師

當我們受到批評時

是誰最難過

--也是您，我親愛的老師

噢，親愛的老師

如果說人間有一種愛最無私

--那就是您對我們的愛

如果說人間有一種愛無需回報

--那就是您給我們的愛 您給予我們的是那么多

可您從不索取什么

您用歌聲、用微笑

編織著美麗的彩虹

您用衷情、用智慧

編織著人類的文明

當我們在人生的跑道勇猛沖刺的時候

我們看到了，看到了

您淚光閃閃的雙眼

我們聽到了，聽到了

您心靈聲聲地呼喚

你們所做的一切

都是為我們能成為頂天立地的人

你們所付出的一切

都是為了圓中華民族的強國之夢

你們的精神將激勵著一代又一代西小兒女

當歡快的鑼鼓即將敲響

當慶祝的禮花即將綻放

看--

大江南北千萬只手舉過頭頂，秦巴漢水百萬雙手捧著鮮花。

聽--

海角天涯，高唱著同一首歌；

文川武鄉，激蕩著同一句話：

感謝你們支撐著西小的教育大廈

感謝你們為建設綠色西小所做的貢獻

感謝你們為二十一世紀的西小托起希望

讓我從內心祝福你們--親愛的老師，您辛苦了！

親愛的老師，您永遠年輕。