百日沖刺的精彩講話稿

百日沖刺的精彩講話稿1

尊敬的校長，尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家好！

我是302班xx的媽媽，很榮幸能代表初三年級全體家長在這里發言，能和大家一起見證20xx屆中考百日誓師這個美好的時刻。今天是一個將被載入史冊的日子，此刻我心情十分激動，有太多的話想要對孩子們說。所以，我要發言的題目是《親愛的孩子，我想對你說》。

站在這里，百感交集：嘆這個美好的時代，嘆錦繡東華，嘆如水時光，嘆你們——幸運的東華少年。

我要說的第一句話是：時光中有幾位不是親人卻勝似親人的人在陪你成長，要懂得感恩。“讓木棉成長為最高大的木棉，讓小草成長為最美好的小草。”多么樸素又美好的心愿啊，這就是東華。

親愛的孩子，你知道嗎？每當你笑容明媚地跟我談起你風格各異的老師時，媽媽的心里是多么的欣喜，人生如此美好，而你所期待的美好，都在一一實現。媽媽慶幸三年前把你送來了東華，慶幸你在這里與良師益友度過了一段快樂而充實的學習之旅。所以，孩子，懂得感恩吧，感恩每一位悉心呵護與陪伴你的老師，他們深情的鼓勵與吶喊同你們一起奔跑；他們耐心的教育中：或表揚，或鼓勵，或批評，或建議……一切的一切都是為了你的成長。也許你曾恨過老師，恨他們為什么管得那么嚴；也許你認為你個人的成長與老師無關；甚至，也許你曾深深地傷過某個老師。可親愛的孩子們，無論你怎樣的表現，你的老師們都包容著你的一切。想想早出晚歸的他們，想想給你耐心講解的他們，想想跟你貼心談話的他們……

孩子們，去好好珍惜吧，將老師的愛與感動裝入人生的行囊。你們要懂得感謝每一抹朝霞每一縷清風，也要懂得在晨曦中奔跑，懂得御風而行。你從來不是一個人在戰斗，因為有你的老師，就不怕披星戴月，不怕風雨兼程。

親愛的孩子，此刻，讓我們在這里真誠地道上一句“老師，您辛苦了，我們一定會書寫壯麗的篇章”。

我要說的第二句話是：孩子們在你們實現青春夢想的路上，你要懂得奮斗，我們負責用心呵護，你們負責全力以赴！

很幸福我一直陪著我的女兒成長：第一次教女兒玩雙杠，為了教會她幾個花式動作，我不顧淑女形象，在小區的雙杠上穿梭，后來我的女兒也非常喜歡這項運動，小身板鍛煉的棒棒噠；第一次陪女兒坐垂直過山車，我嚇得幾乎暈厥，但在空中翻騰的時候我還緊緊的抓住我女兒的手，大喊她的名字，給她壯膽！現在，我可愛的女兒可以無所畏懼地挑戰各種過山車，當然還可以大膽挑戰生活學習中的各種困難！我永遠都的記得女兒6歲那年，我把她送去寄宿學校，看著她那小不點兒的身軀背著重重的書包，爬上學校那高高的臺階，滿臉的淚水一步一回頭向媽媽不舍告別，我強忍著淚故作鎮定地笑著向她招手，叫她堅強。但當女兒背影走出我視線的那一剎那，我忍不住掉淚。其實，作為媽媽的我也好不忍心。然而，一天天，一年年，我的女兒不僅學會了獨立自強，也收獲了許多的自信！

親愛的孩子，也許你們會認為媽媽太啰嗦，爸爸不懂情調。可是孩子們世界上最無私的愛就是父母的愛。我們包容著你的一切，我們默默地呵護著你慢慢長大，我們忍受著工作、生意的不容易，還在想著一定拼盡全身的力量，哪怕自己省吃儉用，也要給到你們最好的條件，給你們上東莞最好的學校——東華！親愛的.孩子們，此刻請你閉上眼睛想一想，你的爸爸是否向你抱怨過他的辛苦？媽媽有無向你訴說過生活的壓力？

孩子們之前的九百多天中，你們風雨中走來，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，接下來的100天希望你們不辜負自己曾經的努力，不辜負所有愛你們的家人殷切的期望，大筆書寫勇敢者的嶄新篇章吧！前進的路上，我們負責用心呵護，你們負責全力以赴。聽過五月天的《成名在望》嗎？“夢是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現實上”。路遙在《平凡的世界》中這樣寫道：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！熱血東華人更應為自己的青春書寫壯麗詩篇，心中有夢，未來可期！

親愛的孩子，此刻，讓我們在這里真誠地道上一句“爸爸媽媽始終如一在你們身后！相信你們一定會拼出自己的模樣”。

我要說的第三句話：如火的六月一定不辜負努力的人，要懂得惜時和自律。

親愛的孩子，從此刻到六月，將會不斷回響在你耳邊的高頻詞語會是什么？對，是“中考”！的確，在備戰中考的100天里，在“八仙過海，各顯神通”的比拼中，在高手過招人人有絕活的較量中，在時針走得比秒針都急的日子里，青春的心跳都比以往任何時候都快得多！

孩子們，到那時你會慌嗎？心會亂嗎？阿姨告訴你們，靜下心來，不要慌亂，在每一個萬籟俱寂的夜晚，輕輕對自己說：又度過了充實的一天，我是最棒的！在每一個鳥鳴如洗的清晨，告訴自己：“今天是個好日子，我要加油哦！”然后，笑容明媚地去迎接緊張而充實有一天！

孩子們，離中考就剩最后的100天了，從現在起，做一個自律的人吧。有這樣一句話：“優秀的人不一定都是自律的，但自律的人一定很優秀。”世上每個人都是馴獸師，而那匹猛獸，就是你們自己的性情。自律的過程，或許都有一段難熬的時光，但自律的人生，最后都很美好。爸爸媽媽提醒你：道路萬千條，奮斗第一條，今天不努力，中考兩行淚！所以勇敢的去迎接這100天的考驗與磨練吧！繼續保持你們奮斗的姿態、堅持自律的品質，積極向上，永不放棄！

親愛的孩子，你們在無數次的錘煉中，憑著自己的毅力和實力，在通往中考的路上，一天天磨煉著雄鷹的羽翼！最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。如今就剩一100天的考驗，相信：這100天里所有的艱難困苦，決不能阻擋你們向目標挺進的步伐，你們定會全力以赴，讓自己更加出類拔萃！因為你們是東華的學生。

親愛的孩子，此刻，請用心去感受你們的青春與拼搏，感受師長、父母對你們的期待，感恩你們的生活吧。

請讓我代表所有的家長給每位學子真誠地道一句：“孩子，拼幾年春夏秋冬，搏一次無怨無悔！唯愿你們：為了心靈的那份自由，臉上淡然含笑，內心豐盈富足，至善至純，眼中有光，心中有愛，胸中有夢，腳下有路！

謝謝大家！

百日沖刺的精彩講話稿2

親愛的老師們、同學們：

春回大地，美不勝收。今天是是高考倒計時100天，我們在這里隆重舉行高考“百日沖刺”動員大會，倍感振奮人心，歡欣鼓舞。

剛才，老師和同學分別表達了我們高三人在最后一百天里的決心和干勁，讓我們熱血沸騰，讓我們士氣大振，也讓我們看到了大家的信心和美好明天的希望。今天，不想再重復那些口號和誓言，想給大家講述一個真實的故事：故事的主人公是我的一個親戚的孩子，一個和我們一樣普通，成績甚至比我們還糟糕的孩子，在高考之后他這樣總結：

我從來不是個好學生，高二期末考試的成績，我清楚的記得我考了全班57名，而兩年前剛入校的我考了全班倒數第二名，年級倒數10名。考前問我媽，她有沒有想過我能考一本，我媽說沒有，她讓我上那個學校只是怕我學壞了。

高中的成績還是差到頂，各科老師大都不喜歡我，化學老師還給我說過：你一天沒多大能耐，學習學不好在學校里蹦來蹦去的。在最后一次模考中我考了555分，全班12名。高考中我也平穩發揮，超了一本線40分，人生第一次進入我們班前十名。

我研究他的經歷，我想可以得出結論：針對高考的學習是有方法的——我們現在必須要重視怎樣考試，要學會怎樣考試，而不僅僅是怎樣學習，這很功利，但也很現實。應付考試，真的是有技巧的。

他的成功經驗，可以總結為兩點：

第一，對付考試是有方法的，一言蔽之就是“模仿”。100天再糾結于會或不會的那些考點顯然是力不從心的，但是我們學會一個考試中得高分的方法可能是相對簡單的。這個方法簡單講是“模仿”。高考還有以往模考中，怎樣的答案可以得滿分？大家都知道，那就是標準答案，我們要做的就是充分利用答案，模仿答案。我說的不是抄答案，而是認真琢磨答案。模仿答案，讓自己寫到卷子上的內容盡可能的接近答案。

第二，不論你距離高考還有300天還是100天，現在起，你必須要有目標和自信。目標可以是一個大學，或者一個分數，目標可以略高于力所能及的范圍，適當高一點。這個目標。就是你在這100天中的一個動力。

此外他還總結了很多很多具體的方法和技巧，細致入微且很有思想很有道理，對我們很有幫助，我把那些做法轉發給了咱們的老師們，由老師們傳授給大家，希望對大家有幫助。

比如：練字，有些同學文章寫得不錯，字和狗爬一樣。這樣子會很吃虧的。曾經有個男生，學習其實不錯，尤其是歷史，比老師講的都好，平時成績也常考前十。結果高考估分相差很多，多可怕！平時分數不錯是老師認識那很多特點的字，加之平時看到了同學的努力，辛苦。所以會在“垃圾里找寶貝”。給一個客觀的分數。高考可不是。字是一定要練的。現在開始找那種方格紙練，把字寫到那個框框里，剛好頂著框，太小的必須寫大，頂著框。太大的必須收回來。把字練得工整，一筆一劃，考場上不要連。寫不一定多漂亮，但一定努力把字寫方，一塊一塊的，猛一看就很整齊。英語作文也是，精髓就是兩個字：模仿。去年國興老師班有個女孩子，每次作文寫得就跟印刷的'一樣，有拼寫錯誤老師都看不到，一定會高分。

再比如：如何克服那種心煩氣躁坐臥不寧的情緒呢？說白了，高三就是比賽喝泔水，誰喝的多誰能考上，你嫌惡心，你不喜歡，你不喝，好，人家搶著喝。喝完了考上了以后吃香喝辣，現在喝不下，以后還有很多要喝。雖然這個比喻很惡心，但是諸位想一想，是不是這個道理，你沒興趣，你不學。你以為誰是喜歡學習的嗎。他們就是逼自己學。你不學人家搶著學。最后人家就考上了。現在已經不能完全依賴興趣了。不管喜歡不喜歡，就要逼自己一把！

有人說，人生是一場馬拉松，而不是百米沖刺，說的是要優雅地活著而不是匆匆忙忙只顧奔跑著前行。但是對還有一百天就要參加考高的我們來講，這一百天就是百米沖刺！再不沖刺，就沒有機會了！要想優雅地活著，就必須有那么一段一段不優雅地摔倒不優雅地爬起來不優雅地拼命奔跑的日子。這才是真實的人生，才是我們應該擁有的過程。最后的一百天，希望在座的各位都能清醒著認識，努力著付出，苦心去經營，讓這一百天成為生命中最充實的一百天，最有收獲的一百天，最值得銘記的一百天！

謝謝大家！

百日沖刺的精彩講話稿3

大家好：

只有100天了。這是多么令人激動的時刻啊，因為現在離我們那夢想中的大學是那么的近了；這是多么讓人振奮的時刻啊，因為100天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實。

我想用一個故事和兩句話來表達我對你們的祝愿和叮嚀。

一個獵人帶著獵狗去打獵，碰到一只野兔，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑。野兔逃走了，獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后，同伴問：“你受了傷，怎么還能逃回來呢？”野兔說：“獵狗只是為了一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是拼命去跑。”無獨有偶，92年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規游法，在所有運動員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍。事后，人們問錢紅，20米不換氣會導致什么結果，她說：“會缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺的力氣都沒有，不給自己留一點遺憾。”用錢紅的話反照自己，我們是不是該有所啟發，你應該在最后100天，采取什么做法呢？同學們，想想剛才講的獵狗和兔子的故事，現在的你應該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。

我要跟大家分享的第一句話是：夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。夢想是20xx年度詞，鄧校長在上周講話中強調了夢想的意義。現在我想問，快到了實現夢想的時候了，你的夢想是什么呢？你把這張夢想的郵票貼在什么地方呢？你是把他貼在大學的門頭上，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上？我覺得此時你的夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的，能考一本的同學應該朝600分進發，能考二本的同學應瞄準一本，能考三本的同學應力求二本，能考400分的同學應爭取三本，其他的同學應爭取上好專科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我一直鼓勵我的學生，上大學應選擇大城市，應考好學校，應選好專業，哪怕是專科。有了清晰明確的目標，就會有不折不撓的意志，有在黑暗中前行的'勇氣，正如鄧校長所說：目標是一把明亮的火炬。當然，你的夢想能寄多遠，還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最后關鍵時刻。有些同學又要感慨，哎，時間不夠了，還能做什么呢？我不想還去責問你以前干什么去了，我只想請你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無論太早或太晚，都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制，只要你想，隨時都可以開始。霍去病18歲橫掃匈奴，這是帥才早成。姜太公年過九旬，助周消滅暴紂；劉邦知命之年，方才建立大漢；廉頗老矣，尚可征戰沙場。時間真的不是問題，信念、決心、勇氣可以戰勝一切。

100天，很短，也會很艱辛。一位老教師曾無比羨慕地說道：“高三，青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢？”青春，理應是拿來奮斗的，但我還想加一句，青春也是需要歡樂的。在奮斗中去感受青春的歡樂，在青春里去體味奮斗的快感，你將無悔于這美妙的年華！同學們，望你們記住：無路可走的情況，只有弱者會遇到，真正的強者，腳下都是路。路就在你們腳下，踏出你的步伐，邁向你那豐收的田野吧。

同學們，成功是一種了不起的除臭劑，他能除去你過去一切味道。學校、老師渴望著你們百日后的成功，祝福你們。

最后以一對聯作結：

慧德高中臥虎藏龍，地秣馬礪兵戰高考，騰蛟起鳳鋒芒盡露。

莘莘學子披星戴月，時含英咀華展雄才，折桂蟾宮學業必成。

百日沖刺的精彩講話稿4

尊敬的各位領導、尊敬的家長朋友，敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的激情，今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆高三百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表高三年級部向學校和家長朋友莊重承諾：

第一，弘揚一中精神，團結一心，攻堅克難，敬業奉獻，勇往直前。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續發揚一中精神、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

第二，發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的查漏補缺，保證每個學生在今年的'高考中發揮最好水平。

第三，繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干；不僅要實干，還要巧干。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。

第四，嚴格管理，精細規范，勇于競爭。加強紀律性，高考無不勝，認真執行《高三年級學生紀律規定》，學生牢固樹立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節決定成敗，在精細上下功夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環節，規范操作，減少失誤，向細致規范要能力，向規范細致要成績。要有勝過別人的勇氣和智慧，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學習的困難，堅信自己的潛能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰斗，贏得競爭之中的勝利！

第五，保持健康積極的心態。在這一百天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關系，創造有利于自己發展的外部環境。高考沖刺時間緊，任務重，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康積極的心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。

老師們，高考沖刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。我們要讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！

最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。

謝謝大家﹗

百日沖刺的精彩講話稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我發言的題目是《百日沖刺，百尺竿頭》。

放眼看，乍暖還寒的山陽大地，尚未散去的節日氛圍映襯著春意漸濃；側耳聽，一元復始的一中校園，一如既往的書聲瑯瑯彰顯出備考正酣。在這沖刺百日、亮劍高考的關鍵時刻，我們隆重集會于風華廣場，我們抖擻精神于映日湖畔，就是要在經歷秋與冬的洗禮后，更加近距離地去追逐春夏的芬芳和果實！

人生漫漫，活力四射的青春時光是永遠值得紀念的；學海無涯，拼搏奮斗的高三更是人生寶貴的歷程。雖然條條大路通羅馬，雖然成功的路不止高考這一條，但作為學生，作為中國的學生，作為河南的高中學生，高三和高考注定了將是你不能逃避、不可復制和無可替代的人生歷程。在這個歷程中，你可能會面臨倉惶考試后“傷不起”的無奈，也可能會遇到超越對手而hold不住的狂喜；山重水復、思路困頓的你，可能會仰天長嘆：元芳，你怎么看？柳暗花明、醍醐灌頂的你，也一定會引吭高歌：敢不敢再來幾次，有木有？總之，春夏秋冬的季節轉換，會讓你嘗盡求學的艱辛與苦澀；良師益友的相伴相隨，更會讓你體悟做人的真誠和美好。高考的歷練后，分數可能會乘著神馬成為浮云，但你拼搏向上的高三style一定可以成為你相伴終生的人生正能量。

百日沖刺，是量變基礎上質的'飛躍，也是你的身心、知識、能力等諸多因素的重新組合。挑戰與機遇并存，一枝獨秀的佼佼者和橫空出世的黑馬各領風騷是這個時期的顯著特點。所以，暫居上游者，一定要精益求精，在夯實根基、注重細節的基礎上超越自我、勇爭一流；暫居中游者，一定要堅定自信，在揚優補弱、合理取舍的基礎上完善自我、尋求突破；暫居下游者，也一定要放手一搏，在明確重點、提高效率的基礎上戰勝自我、一鳴驚人。

百日沖刺，壓力日增，希望各位同學一定要有自信意識。最優秀的老師、最優秀的同學，是我們勇爭一流、更高更強的最佳注解；最辛勤的付出、最智慧的投入，也一定會鑄就我們傲視群英、舍我其誰的風范！

百日沖刺，時間緊迫，希望各位同學一定要有效率意識。爭分奪秒、惜時如金作為百日沖刺的守則可能會讓你稍顯緊張，效率統領下的時間卻可以讓你游刃有余，要在適合自我的時間內做好應該做到且能夠做好的事情。

百日沖刺，任務繁雜，希望各位同學一定要有重點意識。優化取舍基礎上的規范訓練會讓我們事半功倍，積極思考基礎上的專題總結會讓我們穩步提升。

百日沖刺，雖短亦長，希望各位同學一定要有持久意識。紛至沓來的書山題海需要時間來管理，接踵而至的大考小考更需要精力來經營。這就需要我們要以強大的心理做支撐，以強健的體魄為保障，這就需要我們多調整、勤鍛煉。

千言萬語，仍需千錘百煉；百日沖刺，期待百尺竿頭。我相信：有學校領導的大力支持，有老師們辛勤的指導，有各位同學的努力拼搏，在我們百日沖刺的終點線，我們一定可以心想事成、再創輝煌！

最后，我想以一首原創、藏頭小詩作為對新學期的祝福和希望：

一如既往向前沖，中流砥柱逞英雄。

加以時日六月后，油墨重彩慶新功。

謝謝。

百日沖刺的精彩講話稿6

親愛的同學們：

大家下午好!

今天是一個特別的日子，也注定是一個難忘的日子，在這里舉行中考沖刺誓師大會。什么是誓師?是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，x天后夢想成真、高歌凱旋。在中考的號角吹響的時刻，我想和大家交流三點：

第一，希望同學們要有拼搏精神。俗話說：“人生難得幾回搏”，我要說：此時不搏待何時。著名跳水運動員伏明霞說過，只有忍受別人不能忍受的痛苦，才能走在競爭者的前列。“不能忍受的痛苦”?對我而言，是整日祿祿無為浪費了時間嗎?是惰性(如作業抄襲，該記的不記)占滿了我的學習生活嗎?是網絡游戲占據了我的夢境嗎?是零食吞食了我的生活嗎?是兒女情長阻斷了我的學習思路嗎?等等等等，這個時候，我們應該拋棄一切私心雜念，丟掉一切幻想和僥幸，排除一切干擾，心中有只一個信念：哪怕把身體弄垮，我都要把成績提上去。到中考后，才可以對自己自豪地說：哪怕我不是成功者，但我是奮斗者，我的初中生活，我無怨無悔。只有經歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富;只有經歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛;只有經歷過中考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;只有經歷過中考的.人，整個人生都會因此而變得更富內涵。所以我鄭重地提醒同學們：要好好把握人生中難得的一次機會。

第二，希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。因為經過六個多月的努力，我們已經打下了較為堅實的基礎;因為腰站子學校的九年級學生的潛力和實力往往在一輪、二輪復習中發揮得淋漓盡致;因為我們擁有一支業務精湛、能拼善打、樂于奉獻的教師隊伍，我們將與大家同甘共苦、風雨同舟;因為我們學校中考曾經排在全縣第一，取得過驕人的戰績。我們完全有理由相信：中考我一定能考好。對排在第一方陣的同學，你們千萬不能驕傲，要知道大意失荊州，要想成績好，要細心細心再細心。同學們，中考奪魁，蟾宮折桂，我對你們寄托厚望。對排在中間方陣的同學，要知道中考是初中畢業的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這十幾天天的時光，把各學科知識瘋狂背、瘋狂記，認真疏理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。在歷屆中考中，超常發揮的例子太多了，中等學生得高分大有人在，中考奪高分，我們對你們充滿了希望。還有一部分同學，盡管目前成績不夠理想，但只要我們摒棄惰性，展現活潑，水平發揮到極致，把中考當作一次極好的訓練機會，哪怕成績不夠高，也是偉大的進步，我迫切期待你們能改寫自己的歷史。同學們，在這中考沖刺階段，相信老師、家長是你們最堅強的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆!

第三，希望同學們采取科學合理的策略和方法。根據各學科的特點，強化規律性記憶和訓練。因此，在中考沖刺階段，我對同學們提出以下三點要求：一是要按老師要求，充分利用時間，確保在規定時間內完成規定任務，以提高效率，保證實效。二是要在理解的層面上多記憶，將每一課題、每一次考試題目、每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯系。三是把握每一個細節。細節決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一堂自習、上好每一節課、弄懂每一個題目、不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

同學們，一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的x天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機遇，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化著動力吧，只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!同學們，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛。預祝大家取得輝煌的成績!!用x天給自己一個機會，用x天為自己創造一個奇跡，用x天為關愛你的人一個“驚喜”。

高考百日沖刺精彩講話稿

高考百日沖刺精彩講話稿1

親愛的學弟、學妹們：

你們好!

首先，我代表英才苑的全體師生接受你們的挑戰!勇于亮劍的氣概，肯定你們舍我取誰，誓拔頭籌的信心。贊嘆你們不畏艱難，臥薪嘗膽的毅力!如你們所說，高考確實讓我們體會到距離夢想只差一步時摔倒的那份失落與痛苦。

但是——我們想說：

面對不理想的分數我們收獲更多的`是醍醐灌頂般的清醒， 面對落榜的屈辱我們樹立更多的是東山再起的信心， 面對旁人的白眼我們更多的是唯有默默耕耘才能讓人刮目相看! 高考曾帶給過我們迷茫和無助，便它更饋贈給我們一顆日益成熟的"心!而這些，又豈是未經歷過高考的人所能深刻體會的呢? 作為高考的過來人，我們深知：

高考不只是一場知識的角逐，更是一次精神的歷煉; 高考不只需要破釜沉舟的勇氣，更呼喚腳踏實地的態度; 高考不是掛在嘴邊說說就能取得成功 更不是放在夢里，夢就能創造奇跡!

高考需要始終如一的堅持，需要務實求索的耐力! 面對成績，我們堅信：沒有永遠的落后，只有暫時的!所以，我們英才苑的所有英才們還要和你們比!

我們要和你比誰更有耐力，誰更有毅力，誰更有百折不撓的勇氣!，我們要和你們比誰更有信心，誰更有恒心，誰更有勇往直前的決心!我們要和你們比誰更能專注，誰更能挺住誰更能微笑在勝利的最后! 霜刃還需勤磨礪明朝登天試天開百日后的高考戰場;我們一決雌雄!

高考百日沖刺精彩講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好。

今天，咱們終于迎來了20xx屆高考“百日征戰”發動大會，在這特別的日子里，能在這里與大家獨特學習、彼此鼓勵，使我覺得十分的幸運。

首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全部老師表現衷心的感激，也向勤懇努力、立抱負上的高三學子致以親熱的問候。

方才聽了x校長和老師代表的發言，特殊是x市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增加了家長的愿望，動搖了家長的信心。每一位家長的宿愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都生機孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為襟懷大志的知識青年，無不滲透著家長的操勞和血汗，也無不包括著老師的智慧和汗水。因而，為了父母殷切的眼光，為了老師的耳提面命，更為了同學們的前程和對社會的奉獻，你們要以百倍的信念，豐滿的豪情，投入到高考溫習的最后“一百天”中，做到一心每一天、勝利每一科、力爭每一分，愛護、拼搏、斗爭“一百天”。同學們，高考是全省高三學子共同參加的一個“大戰場”，正所謂“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，逆水行舟，你們不任何理由搖動和松散，你們心得體會應當正視事實，充斥信心，鼓足勇氣，不畏艱巨，竭盡自己最大的.盡力去拼搏“一百天”，迎接驕陽似火的六月，播種你們的果實和幻想。

希望在前，機會期近，考慮無窮，此時此刻，我和你們一樣可以感觸到征戰“一百天”的緊張氣味，也能感想到你們面臨的宏大壓力，但我想人生過程中壓力無處不在，你們作為xx世紀的青年學生，不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案，不要把十二年來的辛苦汗水付之東流，要用你們的大膽和剛毅去挑戰艱苦、挑戰壓力、挑釁極限，在壓力下、在挑戰中實現你們真正的人生價值。

高考是一場破體戰，不光是對你們常識、才能、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長，我們會全力以赴以配合學校跟老師做好強有力的后勤保障工作，在思維上勸導你們，在經濟上支撐你們，在生涯上關懷你們。盼望同學們可能放下累贅，輕裝上陣，高興而又緩和地奮戰“一百天”，拿出本人最優良的成就，為父母抹黑，為老師爭光，為學校爭光。

今天的動員大會，是出征的戰鼓，加油啊，高三的同窗們！

高考百日沖刺精彩講話稿3

老師們、同學們：

大家好！

今天是個特殊的日子，距離20xx年高考還有100天，再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間，但一百天足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發展的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。

今天我們聚集在這里召開高考百日動員大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮戰百天，取得今年高考最終勝利。

高考夢，是人生夢的起點。高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，它會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹；它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。

讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，同學們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，老師是你們的戰友；在你們展翅騰飛之時，老師是你們堅強的后盾！

考場如同戰場，戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望：

第一，認清高考形勢，堅定必勝信念

今年的高考是安徽省使用全國卷的第一年，為我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行”。即使你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功！

第二、明確奮斗目標，頑強拼搏進取

高考是實力之爭，不要相信運氣，更不相信眼淚。樹立自信之后，同學們要根據自己的情況，給自己準確定位。然后咬定目標，努力拼搏。愛拼才會贏，只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天，不負青春的理想，不負恩師的栽培，不負父母的期盼，不負學校的厚望！

第三，講究備考策略，落實復習計劃

備考策略對路是高考成功的關鍵。最后的百日復習，更要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網絡，“把書讀薄”。在復習過程中，要科學安排，忙而不亂，要兼顧各學科，揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。

第四，優化學習方法，提高復習效率

同學們要做到三個“認真”：一是認真上好每一節課，弄懂每一道題，二是認真對待每一個學科，查漏補缺，三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績。

要抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學們更有經驗。課堂的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。另外學習要有計劃性并注重落實，切實做到“日清、周清、月清”，不在復習中再留下死角和盲點。要善于對學習、考試中暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。

做題的關鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”。做好“備忘錄”，用好“改錯本”。高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。

第五，積極調整心態，合理安排作息

勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等于高考的成功。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。同學們要學會給自己積極的心理暗示，學會自我調節，調整好心態，快樂學習。這段時間學習強度大，要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，合理安排時間，注意健康用腦。

我們20xx屆高三年級組是個優秀的團隊。這個團隊號稱“鐵軍”，敢于拼搏，善于拼搏。從成軍之日起一直以敢打敢拼的工作作風，實力過硬的工作水平在學校內部和社會上享有良好聲譽。在20xx、20xx、20xx多次高考中創造佳績。三年來，這個年級組全體師生埋頭苦干、創新進取、勤勉奮進，在會考、聯考、學科競賽中證明了自己的實力。在這最后的一百天里，高三老師們工作將更辛苦，任務更艱巨。

老師們，同學們，百日沖刺大進軍的.號角已經吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，必須做到“全力以赴”。無論現在成績如何，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自己的實力，強化自己的本領，去摘取高考成功的碩果。

我相信，有全體高三老師的自強不息、無私奉獻，同心同德，團結協作，有同學們的頑強拼搏、埋頭苦干，我校今年高考一定會取得優異成績。

最后，我代表學校向辛勤耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向高三同學們致以最親切的問候和最良好的祝愿——

祝大家夢想成真！

高考百日沖刺精彩講話稿4

老師們同學們春天好：

三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發現沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。

百日出奇跡。

相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。

拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態。

1、不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。

2、戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。

3、戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中，很多學生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業上，導致自己沒有時間去規劃自己。

4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態，不可能學好的。

5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在“糾結”中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的.智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標，會越來越遠。

6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。

保持良好的心態，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：

1、提高的自己的執行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。

2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。

在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：

精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。“一將無能，累死千軍。”這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。

我們老師八方聯系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。

老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

最后祝愿同學們：夢圓新世紀！

高考百日沖刺精彩講話稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

冬去春來。不知不覺間在這里同學們已經度過了近千個日日夜夜，作為一直陪伴你們的老師，我心中感慨萬千，回想起高一時那一張張稚嫩的臉，如今的你們已經站在了高考的門前，蓄勢以待。

今天，我們在這里舉行20xx年高考百日誓師大會，我感到十分榮幸，能夠與你們共同吹響“向高考沖鋒的”號角。在這僅剩的100天，讓我們帶著十年磨一劍的豪情，厲兵秣馬，誓闖雄關。

我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的一搏，決戰的時刻到了。讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷。我深信一句話，“有志者，事竟成”。請堅信，一切的彷徨都將過去，六月的焰火終將為我們而綻放。

一百天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”，沒有經歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的'沖刺往往需要更多智慧，更多堅強。稍有疏忽，就會有人超越自己。稍有閃失，就可能前功盡棄。一百天，每一分鐘的價值再也不是一分鐘了，也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌，改變命運。也可變為眼淚，遺恨終生！同學們，這一百天，凝聚著十多年求學的艱辛。這一百天，凝結著親人期待的目光。這一百天，是我們為成功人生奠基的日子。這一百天，將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶！

有同學說：一百天太短了。是啊！每一個人都有做不完的事情，也許你們會緊張，會有巨大的壓力，但是每個人的潛力難以預測，上升的空間也是無限的。老師希望你們沉著、冷靜地書寫這一百天。調整心態，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，解決了那一道難題，弄懂了那一個概念，背誦了那一段古文，記住了那一個單詞……。讀書十余年，決戰百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創造奇跡，一百天，可以改變人生！在這一百天里，如果能提高1分，也許就是百人甚至千人的名次差距。也許就是本科與專科的區別。無論成績現在是好是壞，誰能堅持到最后，誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏，勝利就屬于誰！

堅持、拼搏是高三最寶貴的品格，也是18歲必經的歷練，我相信經歷這100天的堅持和拼搏，十八歲的閱歷會變得更豐富。經歷這100天的堅持和拼搏十八歲的色彩會變得更絢爛。經歷這100天的堅持和拼搏，你們未來人生路上的風浪會變得更渺小。經歷過這100天的堅持和拼搏，你們的人生會因此而更加精彩！

作為老師，我們將繼續與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會為你們吶喊助威！也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解。

我們將更加忠于職守，以校為家。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對全體學生的提問和質疑。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息……總之，我們全體老師將攜手并肩，奮力耕耘。

我堅信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天！

祝愿同學們，心想事成、金榜題名！謝謝！