大禹治水讀后感
大禹治水讀后感1
這兩天一直在下雨,讓我想起了一個(gè)故事——大禹治水。
傳說,堯在位的時(shí)候,黃流流域發(fā)生很大的水災(zāi)。莊稼、土地、百姓的'房屋都被淹沒了。為了治理洪水,堯召開了會議,決定派鯀負(fù)責(zé)治水。但是,鯀失敗了。他的兒子大禹繼承他的職位繼續(xù)治水。
大禹吸取父親的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變治水的方法。他率領(lǐng)百姓挖渠排水。疏通河道,將洪水引到大海中去。為了治水,大禹剛結(jié)婚就離開了家。他治水共用了,嘴值得稱道的是在這13年間,他三過家門而不入。因?yàn)榇笥硐耄核€沒治好,百姓仍受洪水之苦,無家可歸,我有何臉面見家鄉(xiāng)父老呢?最后,歷盡千辛萬苦大禹終于治好了水患。
大禹堅(jiān)持不懈的去做一件事情,他這種精神值得我學(xué)習(xí),因?yàn)槲易鍪轮挥小叭昼姛岫取薄?/p>
大禹治水讀后感2
《中華五千年》這本書里收藏了很多經(jīng)典故事,我最喜歡的就是大禹治水了。大禹治水的故事講的是堯在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),禹的父親花了九年時(shí)間治水,沒有把洪水制服。禹改變了父親的'做法,他帶領(lǐng)大家鑿開了龍門,把洪水引到了大海,和老百姓一起勞動,經(jīng)過十年的努力,終于治水成功了。
這個(gè)故事對我的感受很大。禹的父親用堵的方法沒有成功,然而禹動了動腦子,經(jīng)過反復(fù)思考,獲得了治水的方法,最后獲得了成功。我一定要學(xué)習(xí)禹勤動腦的精神,所以現(xiàn)在每當(dāng)我
在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,我一定會認(rèn)真思考。
經(jīng)典故事讓我懂得了很多道理。讓經(jīng)典故事伴隨著你我一起成長吧!
大禹治水讀后感3
今天我讀了《大禹治水》的故事,講的是舜在位的時(shí)候,淮河流域經(jīng)常發(fā)生水患,舜派禹去治水。禹采用疏的方法,將主河道的水疏通到支流里去。這是一項(xiàng)非常艱難的工作,在泥濘中不停地磨擦,禹的汗毛都被磨光了,期間他三次經(jīng)過家門,都沒能有時(shí)間回家去看看自已剛出生的`兒子啟,經(jīng)過整整十三年,大禹終于完成了治水任務(wù)。舜便把自已的王位讓給了禹。
禹陵是后人為紀(jì)念治水英雄大禹而建造的,禹陵也是百個(gè)愛國主義教育基地之一。
大禹治水讀后感4
在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動。
故事說的是堯在位的.時(shí)候,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),人們的莊家房子都?xì)Я?。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會議,首領(lǐng)們都推薦 鯀,鯀 只懂得水來土掩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。后來該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家,經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水治住了。
這個(gè)故事既感動了我也教育了我,使我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動,我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
大禹治水讀后感5
利用假期空閑時(shí)間我讀了幾個(gè)小故事,其中讓我印象最深的是《大禹治水》,講的是古代時(shí)期經(jīng)常發(fā)生洪水災(zāi)害,人民的生活流離失所。有個(gè)叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害,在這期間大禹曾三次路過家門,但一次都沒有進(jìn)去看看自己的親人。經(jīng)過十幾年的努力,終于疏通了九條河道,使洪水沿著新的河道流入大海的故事。
看了這個(gè)故事,我覺得大禹是個(gè)非常無私。非常了不起的人,說他無私是因?yàn)樵诎仙缴嫠卫砗拥赖膸啄昀铮?jīng)三次路過自己的家門口都沒有進(jìn)去看一眼,他有多么的想念自已的家人??!但他都沒有回家,因?yàn)樗懈匾氖虑橐プ觥f他了不起是因?yàn)樗鎸膳碌淖匀粸?zāi)害,首先想到的是如何治理。翻山越嶺,查清地勢,探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的',但是大禹有著堅(jiān)定的決心,在經(jīng)歷了無數(shù)的困難后最終制服了洪水。
這個(gè)故事告訴我們,不管面對多大的困難只要有顆堅(jiān)定的心和頑強(qiáng)的意志,不論做什么事情都會難不倒你!
大禹治水讀后感6
由于疫情的原因,寒假里只能在家里,讀了很多書,無意間看到了一本經(jīng)典神話傳說,被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。
主要講了禹是神的后代,他愛上了人間一個(gè)叫阿嬌的.姑娘,并和她結(jié)為了夫妻。住在山洞里,體會到了人間的艱辛。便想完成父親給他的任務(wù)——制伏洪水。天帝派共工管理洪水,可是共工掀起洪水,讓人們受盡苦難。禹便告別妻子,召集人們和天神一起制伏洪水,一起討打共工,他們把共工打得落花流水。他們又找到應(yīng)龍,應(yīng)龍是天上的神龍。后他們終于疏通了9條大河。人們非常感激禹,稱他為“大禹王”。
通過讀這篇文章,我懂得了做事要持之以恒,不可半途而廢;我以后要一心撲在學(xué)習(xí)上,才能把學(xué)習(xí)做好,讓父母以我為傲。
大禹治水讀后感7
自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說:《大禹治水》。
《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來了嚴(yán)重的`困難,首領(lǐng)堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。
《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的,沒有做不到的。應(yīng)對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因?yàn)橛聿坏铝藳Q心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。
大禹治水讀后感8
大禹是一位很簡樸的人,可他在我心中確實(shí)最神圣的人!
大禹在接受治水這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,剛?cè)⑵匏奶欤瑓s要去發(fā)洪水的地方查看察看。第二年,妻子給他生了個(gè)兒子,他卻治水時(shí)三次路過家門都沒有進(jìn)去看。最終,他治了的洪水,終于治好了。
讀完了這篇文章,我對大禹敬佩又感激,敬佩他的生活簡樸,敬佩他路過家門口三次都不進(jìn)去的這種做事認(rèn)真。我還感激他處處為百姓著想,住的、吃的.比百姓還差,卻什么事都為百姓所想所做。他是一位值得被世世代代的人民敬佩和學(xué)習(xí)的人物。
大禹治水讀后感9
大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅(jiān)定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚(yáng)還是批評,老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入,后來看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。
在創(chuàng)建和諧社會的今天,父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心。“一屋不掃,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個(gè)家庭的'小和諧來促成整個(gè)社會的大和諧,這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。
大禹治水讀后感10
我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感動。
堯在位時(shí),我國發(fā)大洪水,堯和各地首領(lǐng)一致同意派鯀去治水,可是鯀的方法不管用,就被殺了,他的兒子禹發(fā)誓一定要治好洪水,后來他真的成功了。為了治水,禹走了,手腳上長滿了老繭,腳指脫落了,小腿的汗毛掉了。經(jīng)過家門三次也沒有進(jìn)去。人們也把他稱為大禹。
讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啟發(fā)。他的責(zé)任感很強(qiáng),他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的成功在于找到了治水的好方法,他的`想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持,如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領(lǐng)下,大家團(tuán)結(jié)一致取得了治水的成功。
大禹真是一個(gè)有勇、有謀、又有責(zé)任心的首領(lǐng)。
大禹治水讀后感11
今天我讀了一個(gè)故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時(shí)候洪災(zāi)泛濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數(shù)的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調(diào)查研究就開始干活了。結(jié)果任務(wù)失敗,后來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機(jī)智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結(jié)出一是沒有分析,二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導(dǎo),設(shè)法把洪水引到大海里去。
大禹辭勞苦,不避艱險(xiǎn),頂風(fēng)冒雨,跋山涉水,走遍了三山五岳,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的.生活。
通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)也一樣只有找到好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍取得好成績。
大禹治水讀后感12
前天我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹說:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長時(shí)間,腳跟都爛了。
為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進(jìn)來。
我學(xué)到了大禹奉獻(xiàn)的精神。
大禹治水讀后感13
前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。
那里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一齊來探討治水策略,可理解任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時(shí)間便會被洪水沖沒。直到禹的'出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護(hù)了家園。
大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。
大禹治水讀后感14
看完整個(gè)故事,我覺得大禹是個(gè)了不起的人,他的.精神能影響我們周圍的每個(gè)人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了。人們無處可逃,葬身魚腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時(shí),大禹想出了一個(gè)法子。
首先必須對地形有所了解,于是,他為了查清地勢,探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險(xiǎn),足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過自己的家都沒有進(jìn)去看一看。大禹三過家門而不入的事傳遍各地,人們聽了非常感動,治水信心更足了。一年、兩年、三年過去了……大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險(xiǎn)勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。
像大禹這種不怕困難,不怕艱險(xiǎn)勞累,為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是每個(gè)人都能像大禹這樣,人民會變的強(qiáng)悍,祖國會變得更加強(qiáng)大。
大禹治水讀后感15
前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。
這里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一起來探討治水策略,可接受任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時(shí)間便會被洪水沖沒。直到禹的'出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最后終于成功的平息了水患,保護(hù)了家園。
大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。
《大禹治水》讀后感
《大禹治水》讀后感1
天,我讀了《上下五千年》中的一個(gè),叫《大禹治水》。非常感人,我讀得津津有味。因?yàn)椴粌H語言精練,而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。
這個(gè)故事講的是堯、舜時(shí)期,黃河流域發(fā)生了很大的`水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過的家門都沒進(jìn)去。經(jīng)過的勤奮努力,終于把洪水引到大海里去了,地面上終于又可以供人種莊稼了。
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我了很多?!疤煜聼o難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我了人活著不應(yīng)該只為了,也應(yīng)該為大家,為集體著想,我要大禹這種鍥而不舍的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?再苦再累也不能半途而廢。只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學(xué)習(xí)大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報(bào)效社會,報(bào)效祖國!
《大禹治水》讀后感2
讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險(xiǎn)不驚的精神感動。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的.危急關(guān)頭,大禹接受了治水的重任。大禹采取了與父親截然不同的疏的辦法,他開掘河道,引導(dǎo)積水,終于把洪水排到大海里去了,為人民造了福。
我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是:大禹在十三年治水的過程胼手胝足、櫛風(fēng)沐雨形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。
二是:三過家門而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時(shí),我們推來推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己,也應(yīng)該為大家,為集體著想,大禹可以犧牲自己,我們還可以怕臟,怕累嗎?
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。 天下無難事,只怕有心人,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。所以我要努力學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報(bào)效社會,報(bào)效祖國!
《大禹治水》讀后感3
讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險(xiǎn)不驚的精神感動。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開掘河道,引導(dǎo)積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是:大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。
二是:三過家門而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的'品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時(shí),我們推來推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應(yīng)只為了自己,也就應(yīng)為大家,為群眾著想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。
“天下無難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績。因此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報(bào)效社會,報(bào)效祖國!
《大禹治水》讀后感4
我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹說:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長時(shí)間,腳跟都爛了。
為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進(jìn)來。
我學(xué)到了大禹堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險(xiǎn)困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時(shí)對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報(bào)了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈??吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演,都怪自己當(dāng)時(shí)怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅(jiān)持下來,俗話說得好:臺上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅(jiān)持去讀它們,已蒙上了厚厚的.一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。
中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實(shí)際行動做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
《大禹治水》讀后感5
書籍是人類進(jìn)步的階梯,國慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了一定的道理,不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。
傳說黃河流域發(fā)生了很大的'水災(zāi),堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久后就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹路過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原來啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進(jìn)去探望。后來,大禹終于治好了全國的水患。
大禹為了治水,路過家門也沒有進(jìn)去探望;大禹堅(jiān)持不懈,終于治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因?yàn)橐患∈?,而耽誤了大事,我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅(jiān)持不懈,將來一定可以做一個(gè)有用的人,為國家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!
《大禹治水》讀后感6
今天,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。
堯在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。
堯派鯀去治水,鯀花了九年時(shí)間治水,沒有把洪水制服,因?yàn)樗欢盟畞硗裂?,造堤筑壩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。
這是因?yàn)轷呺m然花費(fèi)了好長時(shí)間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。
舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,戴著箬帽,拿著鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。
經(jīng)過十三年的努力,終于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人種莊稼了。
大禹為了治水三過家門而不入,終于把大水治服了。
大禹父子倆治水的方法不同,大禹父親用的是堵,大禹用的是疏通,治水的結(jié)果自然也就不同。
大禹治水這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發(fā)揮自己的`智慧,不能像大禹父親那樣。
我的學(xué)習(xí)也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規(guī)律,這樣都是不行的。以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發(fā)展的規(guī)律,把各科的學(xué)習(xí)成績搞好,也能把生活中的事情解決好!
《大禹治水》讀后感7
署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時(shí),他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。后來,因?yàn)榇笥碇嗡泄?,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的`精神感動著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。
《大禹治水》讀后感8
大禹在大家的心中一定是一個(gè)非常厲害的人吧.我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當(dāng)年那個(gè)時(shí)候被稱為英雄的'人都會有一個(gè)無人不知無人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的故事,可是當(dāng)我看到大禹吃盡了千辛萬苦,翻山越嶺,在外治水曾三次路過家門,但一次都沒有進(jìn)去的時(shí)候,我就情不自禁的流下了眼淚.這不就是我們現(xiàn)在正在尋找的中華美德嗎!
大禹離家13年路過家門三次,每一次路過家門都想進(jìn)去看一看老母親就算說一句話也可以,但是每次要走進(jìn)家門的那一瞬間他都告訴自己:’’如果我踏進(jìn)家門看到苦瘦如柴的老母親的話,我會不會就不忍心走了呢!要知道只要多停留一分鐘,老百姓們就會有一份危險(xiǎn)?!罱K他還是選擇了繼續(xù)往前走.就是這樣連續(xù)重復(fù)了三次,每當(dāng)他要跨進(jìn)家門時(shí),就用這句話來提醒自己,不要感情用事,也是這單單的一句話讓大禹那只準(zhǔn)備跨進(jìn)門的腳收了回去。這可能就是忘我的無私奉獻(xiàn)的精神嗎!這不就是當(dāng)今的人類丟失的無私奉獻(xiàn)精神嗎!我想當(dāng)大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會很開心吧。
通過大禹治水這個(gè)故事告訴我們一定要去無私奉獻(xiàn)。
《大禹治水》讀后感9
在一個(gè)春光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,我在家中讀上下五千年,讓我記憶猶新的是《大禹治水》。
在我的印象當(dāng)中,大禹是一位寧愿犧牲自己為民造福的人,如果你們想知道故事的經(jīng)過,那就請我娓娓道來!
在很久很久以前,曉在的時(shí)候,一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上,曉召開部落聯(lián)盟會議,商量止水的辦法,曉征求四方步羅首領(lǐng),想辦法:他們都推薦鯀,曉對鯀不大信任,但,四方部落首領(lǐng)說:“沒有比鯀更好的了?!弊詈髸跃妥岝吶ブ嗡?。鯀花了九年的'時(shí)間,還沒有把水治好,于是曉就把鯀給殺了,結(jié)果水災(zāi)反而鬧得更兇了。
于是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時(shí)間,把洪水給制服了,百姓又可以種莊稼了,他們都非常感謝禹。禹新婚后不久,他為了治水,到處奔跑,好幾次經(jīng)過家門口都沒有進(jìn)去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹經(jīng)過家門口,聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進(jìn)去看一眼,讀到這兒,我的眼淚都快流出來了,你們可以想一想,一個(gè)父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑,見孩子在屋中哭,沒有進(jìn)去看一眼。想一想這是什么概念。孩子是父親的親生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父親為了養(yǎng)活家,在外面奔跑,攥錢。一定很辛苦,因此,我在這里想對父親說:“謝謝你!”
《大禹治水》讀后感10
今天,我讀了一個(gè)故事,叫《大禹治水》。故事非常感人,我讀得津津有味。因?yàn)椴粌H語言精練,而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。
這個(gè)故事講的是堯、舜時(shí)期,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒進(jìn)去。經(jīng)過的`勤奮努力,終于把洪水引到大海里去了,地面上終于又可以供人種莊稼了。
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。“天下無難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己,也應(yīng)該為大家,為集體著想,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學(xué)習(xí)大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報(bào)效社會,報(bào)效祖國!
《大禹治水》讀后感11
今日讀了孩子小學(xué)二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:
古時(shí)候黃河一帶鬧水災(zāi),淹沒了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無家可歸。于是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改堵為疏,帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠,置家庭于不顧,三過家門而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過13年的辛勤勞動,制服了洪水,人們過上了安定的生活。
讀后感:大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅(jiān)定的信念是十分值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚(yáng)還是批評,老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩走過家門而不入,之后看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門就會耽誤大事,又不是住上兩天。
在創(chuàng)立和諧社會的今日,父母對未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對子女的愛心?!耙晃莶粧撸我話咛煜隆?,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的.情感,讓每個(gè)家庭的小和諧來促成整個(gè)社會的大和諧,這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。
《大禹治水》讀后感12
說在很久以前,洪水泛濫,鯀趁黃帝沒有在的時(shí)候,偷了黃帝一種稀有的土壤——息壤。息壤是一種神土,只要撒一點(diǎn)點(diǎn),不但不會向其他土一樣流失,還會越長越多,最終變成一大片土地。因?yàn)轷呏肋@種息壤的神力,所以他想用息壤埋沒正在蔓延的洪水。但是,它還沒行動呢,黃帝就已經(jīng)知道了,就派祝融在羽郊?xì)⑺栗?,祝融照辦了。鯀死了以后,三年以后,當(dāng)人們再看鯀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鯀還象沒死一樣,一點(diǎn)也沒有腐爛。還有更奇怪的呢,鯀不但沒腐爛,反而在他的肚子里,生出來了一個(gè)嬰兒。這個(gè)嬰兒慢慢的長大了,他就是禹。禹長大以后,黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。
禹就照黃帝的命令,去治理大水。他率領(lǐng)人們來到了發(fā)洪水的地方,他發(fā)現(xiàn)這里處處都是水,他看到這種情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動人們和他的手下們挖溝道,把大水引進(jìn)江河。禹三次經(jīng)過家門口,都沒有進(jìn)去探望一下。后來,因?yàn)橛淼呐Γ樗K于慢慢的流走了。大禹治水的`這段期間,禹克服了無數(shù)困難,幫助了無數(shù)的人民,人們都因?yàn)樗淖兞苏煸谒铩坝斡尽钡纳?。禹治理完水以后,就回到家,妻子埋怨他為什么?jīng)過家門而不進(jìn)來探望兒子。禹說:“如果我此次經(jīng)過家門都來的話,那么我還用治理洪水嗎?”他的妻子被他一番話說的心服口。
《大禹治水》讀后感13
讀完《大禹治水》這個(gè)故事,我被大禹那堅(jiān)持不懈,公而忘私的高貴品質(zhì)深深地感動了。
禹采取與父親截然不同的方法,用“疏導(dǎo)”的辦法挖開河道,引導(dǎo)積水,終于把洪水引入大海,造福了人民。大禹和我們大家都是普通的人,但是在修水渠的時(shí)候,他耐心地查看地形,吸取了父親以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到海里,洪水終于被制服了。修水渠可不是一件簡單的事,不是一兩天就能修好的東西,大禹在治水的過程中肯定也遇到了許多困難,可他依然沒有被困難嚇倒,這是為什么呢?這就是大禹聰明的才智和頑強(qiáng)的意志,意志讓大禹繼續(xù)前進(jìn),大禹之所以日夜修水渠,他是為了百姓,他認(rèn)為幫助百姓是最大的快樂!“奉獻(xiàn)是生活的真正意義”,或許大禹一直把這句話放在自己的心里。他具有頑強(qiáng)的意志力、一顆善良的心和舍小家,顧大家的.精神。
我覺得在學(xué)習(xí)上,我們要像大于一樣懂得變通,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大禹治水十三年,風(fēng)餐露宿,三過家門而不入。他心里裝著百姓,洪水治不好,百姓處在水深火熱之中,他不敢有一絲放松。他這種公而忘私的品質(zhì)讓我感慨萬千,古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,我們?yōu)槭裁床荒苡心兀?/p>
我們要向大禹學(xué)習(xí),學(xué)他只要選擇了正確的目標(biāo)后就堅(jiān)持不懈,勇往直前的品質(zhì),學(xué)他為“大”我舍“小我”精神。
《大禹治水》讀后感14
最近,我讀了《大禹治水》這個(gè)神話故事,故事中的主人公大禹,他教會了我許多做人做事的道理。
故事講述的是在堯帝時(shí)期,中國大地發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害——洪水。這場洪水之大,是你無法想象的。堯派鯀去治理洪水,鯀從天上偷來了息壤,不但沒有治理好洪水,卻遭到天神的一頓責(zé)罵。到了舜帝的時(shí)候,洪水變本加厲,百姓民不聊生,堯于是派禹去治理洪水,禹是鯀的'兒子,他吸取了父親的教訓(xùn),不再用堵塞的方法,而是用疏導(dǎo)的方法治理洪水。經(jīng)過的奮斗,洪水被治理好了,后來大禹帶人民排除淤泥,修復(fù)植被,填補(bǔ)深淵溝壑,教人們在平原上種莊稼,在山地上種果樹……漸漸的,一片大好河山呈現(xiàn)在人民眼前,舜認(rèn)為禹很有才干,就把自己的首領(lǐng)位置讓給了禹。
大禹治水過程中,留下了一個(gè)成語,叫“三過家門而不入”,說的是他13年治理洪水,曾經(jīng)三次路過家門口卻沒有進(jìn)去,就連他那兒子出生的時(shí)候,他也沒有去看望。
在生活中,我們要學(xué)習(xí)大禹的這種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神,努力去做一件事,不能三心二意,更不能半途而廢,要善于動腦、敢于嘗試,這樣才會取得成功。
《大禹治水》讀后感15
署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。
故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之后大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹最終把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進(jìn)去,就連自我的兒子———啟:出生時(shí),他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。之后,因?yàn)榇笥碇嗡泄?,大家推舉他為部落聯(lián)盟的.首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無聲的教師,讓我學(xué)到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。