第一篇:誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感(共)
紅色家風(fēng)關(guān)鍵詞:兼愛、守規(guī)、好學(xué)、勤儉。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范文五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范文五篇【一】
前不久,學(xué)校免費(fèi)發(fā)放了一本叫做《家風(fēng)家訓(xùn)》的書,這本書,我現(xiàn)在已經(jīng)讀完了,其中給我留下最深印象的是《弟子規(guī)》。
我現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》這本書,使我明白了許多道理。《弟子規(guī)》里面蘊(yùn)藏著許多道理1,只要反復(fù)領(lǐng)悟,你就會(huì)收獲頗多!
入則孝里面說到:父母呼,應(yīng)勿歡,父母命,行勿懶。這句話是說父母長輩叫我們,我們應(yīng)該立即去,不容刻緩。父母長輩命令我們,我們必須做到,不能想著懶過去,就這樣算了。
還記得那次,媽媽對(duì)我說:“吃完飯,收碗,洗碗,還要掃地,準(zhǔn)備洗衣服。”聽著媽媽的說詞,我心里頓時(shí)一陣火大起來:“知道了,知道了,煩不煩啊。”
此后,我并沒有覺得自己做得不對(duì),反而更加得意。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后我才深刻的反省到自己看似平常卻很嚴(yán)重的小事。是自己不該反駁。媽媽叫我做的事都是很平常的,而且都是我力所能及的小事,況且,父母每天那么辛苦。如果說:讓我做這點(diǎn)小事,我都不愿意,那么我的素質(zhì)簡直太差了。
我認(rèn)為我不僅沒有做到:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,我還沒有做到的還有很多很多。
如:父母教,須靜聽,父母責(zé),須順承。
我還有一次因?yàn)楹ε鹿u,但還是要煮飯,于是我不敢出去舀米,所以就從樓上去,結(jié)果很悲劇,雖然我舀到了米,但是我過去時(shí)把油壇子打破了,媽媽回來后,我當(dāng)時(shí)很不高興,還發(fā)了脾氣。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的入則孝,我認(rèn)為我太不應(yīng)該了,簡直是不孝順的孩子,通過這樣的事,我知道,自己做事以后都得小心點(diǎn),不能馬虎,家里的東西都是用錢買來的,弄壞了很可惜,所以以后要注意這樣的事再發(fā)生。
以后,我一定要尊重父母,為父母分憂,做力所能及的家務(wù),雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是,我要努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)懂事的好孩子。
但愿每個(gè)中小學(xué)生抓住根本,重在實(shí)踐,當(dāng)祖國和人民德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍?/p>
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范文五篇【二】
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到。好的規(guī)矩,方能為人處世。記得以前小時(shí)候出去餐廳吃飯,被餐廳一種精美的筷子所吸引,吃完后偷偷的拿了出來,被媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲批評(píng),要求我立馬還回去,自此以后,我在內(nèi)心中就明確了一個(gè)原則,不是自己的東西不能隨便拿,要經(jīng)過別人允許。很多時(shí)候,很小的事情,很小的東西,我都會(huì)事先詢問一下當(dāng)事人或者主人,在征求對(duì)方同意后在行動(dòng),這要感謝小時(shí)候的那件事。家族聚餐時(shí),上座由誰做,誰先能動(dòng)筷子都有規(guī)定,由不得我們小孩子胡鬧,這也教會(huì)我長幼有序的道理,一直到現(xiàn)在我家里都在遵循這家規(guī)。家風(fēng),家規(guī)、家訓(xùn)可能就是由生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中總結(jié)出的道理,再融會(huì)貫通為自己的原則乃至整個(gè)家庭的準(zhǔn)則。
我在思考:我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),在不知不覺中延續(xù)著很多優(yōu)秀的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn):尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓、站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家、誠實(shí)守信、見義勇為、清白做人、愛崗敬業(yè)等;隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容:遵紀(jì)守法,愛黨愛國等等。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范文五篇【三】
暑假期間,反復(fù)讀了《中國家風(fēng)》一書,流連于字里行間,暢懷于一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事,感受于中華民族的精神脊梁,心里久久不能平靜。俗話說得好,國有國法,家有家規(guī)。所謂的家規(guī)歸根到底就是每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn),現(xiàn)如今,24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀人人已經(jīng)耳熟能詳,根據(jù)這個(gè),我們結(jié)合自己家的情況,梳理制定了自己的家訓(xùn)。我們的家風(fēng)家訓(xùn)是:孝敬長輩、誠信做人、儉以養(yǎng)德、行善為美、寬容待人、自強(qiáng)自立。
為了和大家一起分享我們的家風(fēng)家訓(xùn),我在這里簡單跟大家交流一下:我們的家風(fēng)家訓(xùn)第一條就是“孝敬長輩”,常言道:“百善孝為先”,一個(gè)人無論他多么有成就,都要以孝字當(dāng)頭,只有孝敬父母,他的事業(yè)以及未來都會(huì)更加出色;“誠信做人”就是告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,這樣我們的周圍才會(huì)有更多的朋友,也會(huì)讓自己的工作與家庭受益無窮。“行善為美”是要以善來踐行自己的行動(dòng),要日行一善,做到語善、視善、耳善、心善、行善,因?yàn)槊朗菑纳菩虚_始的;“儉以養(yǎng)德”,要做勤儉的人,一個(gè)家庭如果不勤儉無論有再多的錢財(cái),都會(huì)散失殆盡。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”“圣人修身、齊家、治國,都離不開勤儉之道,諸葛亮把“靜以修身”,“儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東則以“厲行節(jié)約,勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。小到一個(gè)家庭更應(yīng)該以勤儉來治家;“德”是衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),如果一個(gè)人只有出眾的才華,而他的品格惡劣,那么他的才華會(huì)黯淡無光;一個(gè)人的才華是建立在品格高尚的基礎(chǔ)上,只有品格高尚的人,他的才華才能熠熠生輝。“自強(qiáng)自立”就是要自己獨(dú)立生活,有志氣,不讓父母操心。遇到困難挫折,想出一切有利的辦法克服困難,解決問題。
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng)家訓(xùn)是一種延續(xù),更是一種傳承。俗話說得好:“以小家治大家。”只有我們每個(gè)家庭自己做好了,國家才會(huì)更和諧,世界也會(huì)更美好。讓我們每個(gè)家庭通過自己的家風(fēng)家訓(xùn)來擁有更多的正能量,這也是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的所在。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范文五篇【四】
家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話說,當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規(guī),是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn),是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
尊重師長,孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對(duì)孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛,喜愛她的懂事乖巧。
待人真誠、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規(guī)。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨(dú)立、自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì)困惑,在無人能幫助時(shí)不會(huì)難過。
有了家規(guī)家訓(xùn)后,教育過程中貴在堅(jiān)持,并在堅(jiān)持中也得學(xué)會(huì)放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會(huì),自己去總結(jié)。去形成自己的為人處事風(fēng)格,將家風(fēng)在傳承的同時(shí),發(fā)揚(yáng)下去。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范文五篇【五】
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富。更重要的是她的風(fēng)氣,一個(gè)國家,一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與盛,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國盛民強(qiáng),才真正算上一個(gè)強(qiáng)國。
孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí),樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不像‘愛得華’而像“珠克”,不僅會(huì)讓父母傷心失望,對(duì)社會(huì)也將貽害無窮。“以德立家、以學(xué)養(yǎng)家、以儉持家、以國為家。”教育孩子崇尚節(jié)儉,力戒奢侈。少與他人比錢財(cái)、比闊氣、比享受。多與他人比修養(yǎng)、比學(xué)識(shí)、比勤儉。從我做起,從家做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)樹立良好“家風(fēng)”之典范。
《禮記.大學(xué)》云:“修身齊家治國平天下。”家是最小國,國是千萬家,家庭建設(shè)是國家建設(shè)的基礎(chǔ)。全員素質(zhì)提高了,無數(shù)“最小國”的“家風(fēng)”也好了,“國風(fēng)”、“黨風(fēng)”、“社風(fēng)”、“民風(fēng)”自然就好。這樣,社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié),國家才會(huì)繁榮昌盛。
希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人,在社會(huì)中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣!
第二篇:家風(fēng)家訓(xùn)誦讀篇
九龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)
經(jīng)典誦讀篇
1、孝道當(dāng)竭力,忠勇表丹誠;兄弟互相助,慈悲無比邊境。
2、成家子,烘入寶,敗家子,錢如草。
3、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做馬牛。
4、黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空。
5、見不義之財(cái)無取,見合理之事則從。
6、親賢者,遠(yuǎn)小人;重禮儀,講誠信。
7、少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。
8、誠實(shí)為人,踏實(shí)做事。
9、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
10、一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
11、有時(shí)常把無時(shí)想,幸福生活才會(huì)長。
12、有道才有德,無道邊無德,有德才有福,無德便無福。
13、男人是一家的棟梁,要能明理,有志氣。
14、百事孝為先。
15、不造是非,不說是非,不傳是非,不聽是非。
16、家有一心,有錢買金;家有二心,無錢買針。
17、富若不教子,錢谷必消亡;貴若不教子,衣冠受不長。
18、承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕。
19、為父當(dāng)慈,為子當(dāng)孝,為兄愛弟,為弟敬兄。
20、日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
21、害人之心不可有,防人之心不可無。
22、入則孝順父母,出則和睦鄉(xiāng)鄰。
第三篇:誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感
“幸福家庭風(fēng)采相似,溫馨故事不盡相同,傳播身邊良好家風(fēng)。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感精選模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感精選模板【一】
家風(fēng)是什么? 家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣,我們家的家規(guī)并沒有成文的條列,但他涉及到生活的方方面.爸爸教育我鮮花雖好但還要綠葉扶持,一家雖好但還要鄰里扶持,因此與鄰里的相處要和和睦睦,互相幫助,互相尊重.遇到什么事都要想想鄰里,比如有一次我剛剛回家發(fā)現(xiàn)我媽媽不在家而我卻沒有家門鑰匙,可憐的我獨(dú)自坐在走廊里等待媽媽回家,就在這時(shí)我的鄰居阿姨回來了,她問我為什么坐在走廊里沒有回家,我就把事情的緣由都告訴了她,他沖我笑了笑說”來我家里等吧”本來我是不想去打擾的,可奈不住阿姨的熱情,我去了她家里,還熱情的款待我,后來我媽媽回來了,我就和阿姨說了再見,就回家了.可想而知,如果我們沒有弄好鄰里關(guān)系,在遇到困難是又怎會(huì)出手相助.百善孝為先,我們家的孝不重大節(jié),卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長方形,爺爺坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現(xiàn)出了我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。孝敬老人也是我們家的一大傳統(tǒng),我的姥姥生命里的最后一分鐘是在醫(yī)院里度過的,在此期間,我爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看望姥姥,每次去我們都會(huì)買好多好吃的,盡心盡力的去照顧姥姥讓她走完生命里的最后一段時(shí)光.爸爸告訴我孝敬老人是我們所有人都應(yīng)該做的,老人辛辛苦苦一輩子才有我們這個(gè)幸福快樂的大家庭.爸爸的話讓我明白每一個(gè)人的辛勤付出都是為了自己愛的人……
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下,而家訓(xùn)又滲透其間,但家規(guī)又是什么? 家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,所謂“國有國法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰.俗語說:“家無規(guī)矩不和,人無良訓(xùn)不富”。從小到大,在父母的耳濡目染之下,我學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣處世.好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感精選模板【二】
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富。更重要的是她的風(fēng)氣,一個(gè)國家,一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與盛,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國盛民強(qiáng),才真正算上一個(gè)強(qiáng)國。
孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí),樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不像‘愛得華’而像“珠克”,不僅會(huì)讓父母傷心失望,對(duì)社會(huì)也將貽害無窮。“以德立家、以學(xué)養(yǎng)家、以儉持家、以國為家。”教育孩子崇尚節(jié)儉,力戒奢侈。少與他人比錢財(cái)、比闊氣、比享受。多與他人比修養(yǎng)、比學(xué)識(shí)、比勤儉。從我做起,從家做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)樹立良好“家風(fēng)”之典范。
《禮記.大學(xué)》云:“修身齊家治國平天下。”家是最小國,國是千萬家,家庭建設(shè)是國家建設(shè)的基礎(chǔ)。全員素質(zhì)提高了,無數(shù)“最小國”的“家風(fēng)”也好了,“國風(fēng)”、“黨風(fēng)”、“社風(fēng)”、“民風(fēng)”自然就好。這樣,社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié),國家才會(huì)繁榮昌盛。
希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人,在社會(huì)中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣!
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感精選模板【三】
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感精選模板【四】
最近閱讀了由中央*監(jiān)察部網(wǎng)絡(luò)中心組織編寫的《中國家規(guī)》一書。全書講述了50個(gè)中國歷史上有影響的人物或族群的家規(guī)家風(fēng)故事,起于春秋時(shí)期孔子,止于晚清梁啟超,包括楊震、王羲之、范仲淹、包拯、張載、林則徐、曾國藩等歷史人物,收錄了歷史上號(hào)稱“家訓(xùn)之祖”的《顏氏家訓(xùn)》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書》、被譽(yù)為“治家之經(jīng)”的朱柏廬《治家格言》等家規(guī)名篇。
誦讀《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》和《治家格言》我們可以發(fā)現(xiàn)這些流傳千百年的家規(guī)、家訓(xùn)并不僅僅是一個(gè)家庭要遵守的規(guī)矩,也不是一家一人定下的規(guī)矩,而是闔全家族之力在長期的社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)生活、育人治家、做人做事中不斷總結(jié)、提煉而形成的,是族人認(rèn)同了的,是需要普遍遵循的規(guī)矩。家規(guī)家訓(xùn)誕生的過程也就是家族進(jìn)行道德教育和形成共識(shí)的過程,希望通過制定家規(guī),讓家族成員明白什么是不能做的,亦或者說是希望其成為怎樣的一種人。規(guī)矩在字典中是冰冷而生硬的條條框框,但一旦蘊(yùn)含了對(duì)家人的諄諄教誨和人生期盼,那么它又是溫暖的讓人愿意維護(hù)和遵循的。古人們的家規(guī)家訓(xùn)并沒有隨著時(shí)間的流逝而消亡在所刻于的石碑上、鐫于的牌匾楹聯(lián)或傳唱的詩詞之中,相反它們的力量穿越了時(shí)空,發(fā)揮出了令人驚嘆的力量。后輩子孫人才輩出,終不負(fù)先人期望,在流傳百年的家規(guī)家訓(xùn)中,找到了修身立德的行為指南,在潛移默化中演繹了地域家族的興旺發(fā)達(dá)。
家規(guī)是一曲穿越時(shí)光的歌,而傳承則是這曲歌中最美麗動(dòng)聽的音符。家風(fēng)不正會(huì)給后輩埋下罪惡的種子,家風(fēng)沒有傳承好,也會(huì)發(fā)生“癌變”。近年來在已經(jīng)*的老虎案中,“家族式*”屢屢發(fā)生,其中又以“虎妻”“虎子”在背后對(duì)貪腐的暗合、支援最為惡劣,例如:國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長陷入“老子辦事,兒子收錢”的貪腐泥潭;全國政協(xié)原副主席本人懺悔,家就是權(quán)錢交易所,他本人就是權(quán)錢交易所所長,全家老小參與*。由此可見家風(fēng)不正,容易“數(shù)典忘祖”,容易“忘記和背叛”。
家是最小的國,國是千萬家。家風(fēng)不僅關(guān)乎家庭或家族的興衰,更關(guān)乎黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。正可謂:家風(fēng)正,民風(fēng)純,政風(fēng)清,社風(fēng)好。家風(fēng)傳承的好,樹木就會(huì)成為森鈴,涵養(yǎng)出宜人的氣候;家風(fēng)傳承的好,民風(fēng)就會(huì)更加純樸,匯聚出更好的風(fēng)氣。家風(fēng)傳承的好,人才會(huì)更加健康,點(diǎn)亮品德的明燈。在當(dāng)下,黨員干部學(xué)家規(guī)家訓(xùn)不僅是要學(xué)立身處世、持家治業(yè)的孜孜教誨,更要從傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)中汲取家風(fēng)滋養(yǎng)和廉潔正能量,做培育良好家風(fēng)的表率。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感精選模板【五】
我問媽媽:“家風(fēng)是什么?”家風(fēng),塑造孩子的無形力量。
媽媽說:“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”。
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事,不求回報(bào);就是為人老實(shí),不干壞事;做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌,做人做事要誠實(shí)”。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),犯錯(cuò)誤時(shí)家長的批評(píng)。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情。所謂的“無規(guī)矩不成方圓”說的就是這個(gè)吧。
記得有一次,我們數(shù)學(xué)小測試,我考的成績不是很理想,不敢告訴媽媽,媽媽問了好幾次,成績出來了么?我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次,我說成績出來了考得還行就是忘記拿回來,媽媽覺得我說話吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隱瞞,就用嚴(yán)厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了,我低著頭小聲的說:“我考了88分。”媽媽很嚴(yán)肅的批評(píng)我說:“我并不是為這88分訓(xùn)你,我是因?yàn)槟愕牟徽\實(shí),你撒謊騙媽媽,這比什么都嚴(yán)重。”為這次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我,讓我靠墻罰站1小時(shí),并警告我沒有下次。過后,媽媽把我拉在身旁,耐心的的給我講誠實(shí)的重要性,做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),做人不誠實(shí)就交不到真正的朋友,辦不到想辦的事,知錯(cuò)就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的心,我默默的流下了眼淚,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說:“媽媽,我以后在也不撒謊,不誠實(shí)了。”
有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)罰我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。
家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
第四篇:誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范例
學(xué)精神傳家訓(xùn) 誦經(jīng)典揚(yáng)家風(fēng),下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范例五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范例五篇【一】
中華民族是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在國人心中,俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,從岳母刺字到西花廳的家規(guī)家訓(xùn),無不體現(xiàn)了祖輩對(duì)后代的希望與鞭策,同樣也體現(xiàn)了中華民族淳樸的家風(fēng)家規(guī)。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)或是家風(fēng),我家自然也不例外,小時(shí)候,父母就要求我們遇到長輩要主動(dòng)問好;互相尊重;我父親曾經(jīng)跟我們兄弟說過討便宜就是吃虧的“后門”,不是自己的東西絕不要占有的貪欲之心;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;勤儉節(jié)約,碗里的飯必須要吃完等。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng),不好的家風(fēng)必然導(dǎo)致家庭的不幸。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰,又?jǐn)鄼C(jī)杼,為孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀,成為我國歷史上有名的大思想家。位列三公的曾國藩對(duì)子女要求嚴(yán)格,不允許高人一等,提倡節(jié)儉持家,使其子女都成為國家有用的人才。
良好的家風(fēng)家規(guī)對(duì)于家庭成員猶如土壤、陽光、雨露一樣,是不可或缺的。那么,怎樣才能樹立良好的家風(fēng)家規(guī)呢?當(dāng)然仁者見仁,智者見智,我認(rèn)為構(gòu)建良好的家風(fēng)家規(guī)最重要的是要有和諧的家庭關(guān)系,良好家風(fēng)家規(guī)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、包容、和諧的家庭關(guān)系。其次是對(duì)家規(guī)的堅(jiān)持,家規(guī)雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美德教育非常關(guān)鍵,我父母的一言一行,是我家家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大的根基。
家規(guī)不是想出來的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果一家之長的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的家風(fēng)家規(guī)也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)家規(guī),才能給家庭全體成員創(chuàng)造良好的工作、生活、成長環(huán)境,良好的家規(guī)家風(fēng)將是家庭和社會(huì)永遠(yuǎn)的財(cái)富。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范例五篇【二】
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核,更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè),是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)。“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
每一位國家棟梁,無不都是經(jīng)過家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的,家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞,是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”,也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,日日警鐘長鳴,爭做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范例五篇【三】
中華文明,燦爛悠久,博大精深。在五千年的歷史發(fā)展進(jìn)程中,孕育了以儒家思想為代表的諸子百家文化和傳統(tǒng)美德。家風(fēng)作為中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,應(yīng)積極用傳統(tǒng)文化精髓占領(lǐng)人們的思想意識(shí),自覺抵制西化、庸俗文化的侵蝕,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中傳承好家風(fēng)。
好家風(fēng)貴為“和”。“和”是中國哲學(xué)中一個(gè)很重要的概念,從《論語》中的“禮之用,和為貴”,到x奧運(yùn)會(huì)開幕式活字印刷術(shù)表演展示的中國“和”理念,再到羊年春晚主題“家和萬事興”,都在詮釋著和諧、和平與和睦。家風(fēng)作為家庭文化的傳承,首先要家人之間和睦,相互信任、謙讓、理解、支持,相處融洽,讓家成為和睦幸福的港灣;其次要家庭與社會(huì)之間和諧。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,如果每個(gè)家庭的“家風(fēng)”都和,則社會(huì)風(fēng)氣自然會(huì)得到改善,也會(huì)相應(yīng)的“和”。
好家風(fēng)重在“德”。“德”,是一個(gè)會(huì)意字,起源于甲骨文時(shí)期,意為行動(dòng)要正,而且“目不斜視”。發(fā)展于西周,“禮樂文明”把“德”為其核心,涵蓋了忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓、誠信、仁義等,《周易》中講的“地勢坤,君子以厚德載物”,至今仍影響著大家。家風(fēng)作為家人的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀,影響著做人做事態(tài)度、為人處世的風(fēng)格,主導(dǎo)家風(fēng)的父母或長輩在教育家人時(shí),應(yīng)以德為先、以德育人、德才兼?zhèn)洌尅暗隆背蔀楹饬考绎L(fēng)好壞的尺子和天平,使家人在面對(duì)是與非、善與惡、美與丑時(shí)能用道德標(biāo)準(zhǔn)做出正確判斷。其次,還要將十六字社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家風(fēng),賦予家風(fēng)新的時(shí)代內(nèi)涵。
好家風(fēng)嚴(yán)于“規(guī)”。國有國法,家有家規(guī),“規(guī)”即“規(guī)矩”,無規(guī)矩不成方圓。家風(fēng)作為家人的行為規(guī)范或習(xí)慣,近年來,廣受關(guān)注和爭議的《弟子規(guī)》,就是一套成熟的家規(guī)家教體系,雖然現(xiàn)在看來有些教條和呆板,但其內(nèi)容從行為舉止中的細(xì)節(jié)入手,從日常生活習(xí)慣中的小事規(guī)范,培養(yǎng)青少年戒陋習(xí)、懂禮貌、守規(guī)矩,對(duì)家風(fēng)、家規(guī)的培養(yǎng)仍然值得借鑒。有規(guī)矩、懂規(guī)矩是前提,關(guān)鍵是守規(guī)矩,守規(guī)矩在于嚴(yán),長輩要帶頭執(zhí)行、率先垂范,用自己的行動(dòng)影響家人,如春風(fēng)化雨潤物無聲般讓家規(guī)外踐于行,內(nèi)化于心。
把傳統(tǒng)文化融入家風(fēng)傳承,用家風(fēng)傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,既豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵底蘊(yùn),又拓展了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的載體途徑,讓傳統(tǒng)文化與好家風(fēng)共同激勵(lì)人、塑造人、培養(yǎng)人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,構(gòu)建和諧文明的社會(huì)新風(fēng)尚。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范例五篇【四】
家,是一個(gè)平凡的字眼,卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛,如春風(fēng)細(xì)雨滋潤著我,讓我感到溫暖,家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時(shí)刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)。
“勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小的一個(gè)小惡,也絕不能去做,進(jìn)德修善,才會(huì)有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會(huì)。
爸爸的家訓(xùn)我銘記于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的.危險(xiǎn);如路過垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整潔,周邊的環(huán)境更加優(yōu)美;如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座,尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學(xué),僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助,以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù),洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等,都是對(duì)父母的一種孝義和感恩。一件件小事,疊加成一件大事,正如爸爸所說,天底下沒有做不完的好事,用心留意身邊的小事,只要你肯去做。
人人為我,我為人人,就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨,一件小事只是一個(gè)舉手之勞,卻是一份善念,如果每人都持那份善念,世界將更加美好!
這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感范例五篇【五】
20_年以來,余姚市紀(jì)委把《準(zhǔn)則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”作為機(jī)關(guān)黨員率先垂范的具體行動(dòng),積極開展“立家規(guī)、正家風(fēng),建設(shè)清廉余姚”活動(dòng),努力營造全市廣大機(jī)關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學(xué)校積極倡導(dǎo)培育好家風(fēng),全社會(huì)共同傳承弘揚(yáng)“德治禮序、風(fēng)清氣正”的社會(huì)新風(fēng)尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計(jì)劃、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)“家與國”、“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機(jī)統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時(shí)期余姚機(jī)關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實(shí)踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機(jī)關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動(dòng),要求機(jī)關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵(lì)每個(gè)機(jī)關(guān)黨員親自寫(立)一個(gè)家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機(jī)關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn),通過正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。
家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點(diǎn)”,在電視臺(tái)開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動(dòng)。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”專題網(wǎng)頁,通過尋找好家訓(xùn)、宣傳好家風(fēng)、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動(dòng),通過發(fā)放“弘揚(yáng)家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸福”倡議書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開展了“開學(xué)第一課學(xué)王陽明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動(dòng)家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。
家規(guī)弘揚(yáng)注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書,收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓(xùn)》、《姚江諸氏家訓(xùn)》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn),近期該書已經(jīng)公開出版。在相關(guān)媒體平臺(tái)開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄,在電子平臺(tái)上傳《王陽明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)。推進(jìn)“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳,重點(diǎn)展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個(gè)市本級(jí)廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓(xùn)的元素,打造廉政文化現(xiàn)場教學(xué)精品線路。同時(shí),在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊(yùn)深厚、村風(fēng)民風(fēng)良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)校、企業(yè)和基層站所,作為好家風(fēng)建設(shè)示范點(diǎn),全面推進(jìn)村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。
第五篇:2021年誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感文本
注重家風(fēng)榜樣培塑 ? 弘揚(yáng)社會(huì)正能量。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“2021年誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感文本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2021年誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感文本【一】
家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話說,當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規(guī),是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn),是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
尊重師長,孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對(duì)孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛,喜愛她的懂事乖巧。
待人真誠、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規(guī)。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨(dú)立、自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì)困惑,在無人能幫助時(shí)不會(huì)難過。
有了家規(guī)家訓(xùn)后,教育過程中貴在堅(jiān)持,并在堅(jiān)持中也得學(xué)會(huì)放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會(huì),自己去總結(jié)。去形成自己的為人處事風(fēng)格,將家風(fēng)在傳承的同時(shí),發(fā)揚(yáng)下去。
2021年誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感文本【二】
暑假期間,反復(fù)讀了《中國家風(fēng)》一書,流連于字里行間,暢懷于一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事,感受于中華民族的精神脊梁,心里久久不能平靜。俗話說得好,國有國法,家有家規(guī)。所謂的家規(guī)歸根到底就是每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn),現(xiàn)如今,24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀人人已經(jīng)耳熟能詳,根據(jù)這個(gè),我們結(jié)合自己家的情況,梳理制定了自己的家訓(xùn)。我們的家風(fēng)家訓(xùn)是:孝敬長輩、誠信做人、儉以養(yǎng)德、行善為美、寬容待人、自強(qiáng)自立。
為了和大家一起分享我們的家風(fēng)家訓(xùn),我在這里簡單跟大家交流一下:我們的家風(fēng)家訓(xùn)第一條就是“孝敬長輩”,常言道:“百善孝為先”,一個(gè)人無論他多么有成就,都要以孝字當(dāng)頭,只有孝敬父母,他的事業(yè)以及未來都會(huì)更加出色;“誠信做人”就是告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,這樣我們的周圍才會(huì)有更多的朋友,也會(huì)讓自己的工作與家庭受益無窮。“行善為美”是要以善來踐行自己的行動(dòng),要日行一善,做到語善、視善、耳善、心善、行善,因?yàn)槊朗菑纳菩虚_始的;“儉以養(yǎng)德”,要做勤儉的人,一個(gè)家庭如果不勤儉無論有再多的錢財(cái),都會(huì)散失殆盡。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”“圣人修身、齊家、治國,都離不開勤儉之道,諸葛亮把“靜以修身”,“儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東則以“厲行節(jié)約,勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗(yàn)。小到一個(gè)家庭更應(yīng)該以勤儉來治家;“德”是衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),如果一個(gè)人只有出眾的才華,而他的品格惡劣,那么他的才華會(huì)黯淡無光;一個(gè)人的才華是建立在品格高尚的基礎(chǔ)上,只有品格高尚的人,他的才華才能熠熠生輝。“自強(qiáng)自立”就是要自己獨(dú)立生活,有志氣,不讓父母操心。遇到困難挫折,想出一切有利的辦法克服困難,解決問題。
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng)家訓(xùn)是一種延續(xù),更是一種傳承。俗話說得好:“以小家治大家。”只有我們每個(gè)家庭自己做好了,國家才會(huì)更和諧,世界也會(huì)更美好。讓我們每個(gè)家庭通過自己的家風(fēng)家訓(xùn)來擁有更多的正能量,這也是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的所在。
2021年誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感文本【三】
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的.時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
2021年誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感文本【四】
古人云:“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,“齊家”是維系“修身”與“治國”的精神紐帶,居家正方能居官正。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。我國自古以來,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。善惡在任何地方都不如在家庭中更具有感染性,在此榜樣的力量更為有效,人們從父母那里得到的要傳承給自己的兒女,善和惡的因子都具有遺傳性。從近年來曝光的*案件看,不少“老虎”“蒼蠅”的背后,都呈現(xiàn)出家庭式甚至家族?a href=“http://www.tmdps.cn/kaoshijiaoan/” target=“_blank” class=“keylink”>教案奶卣鰨徊榫褪且淮蛔ゾ褪且晃選U庖泊臃疵娓娼胛頤牽斕幾剎康募曳紓皇歉鋈誦∈隆⒓彝ニ絞攏槍叵檔僥芊袷刈∏逭嗟拇笫隆?/p>
一人不廉,全家不圓。清廉是從政的“護(hù)身符”,也是給家人最好的饋贈(zèng)。領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心家人、幫助親人都是人之常情,但不能讓親情凌駕于原則之上,更不能搞“一人得道,雞犬升天”那一套。林則徐說過:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái),益增其過。”如果有誰鋌而走險(xiǎn),等待他的.必將是政治上的身敗名裂、經(jīng)濟(jì)上的傾家蕩產(chǎn)、思想上的后悔莫及。總書記在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話指出:“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”好家風(fēng)是好作風(fēng)的營養(yǎng)劑,家風(fēng)正則作風(fēng)淳;壞家風(fēng)是壞作風(fēng)的催化劑,家風(fēng)不正則很容易導(dǎo)致作風(fēng)不正、為官不廉。
好家風(fēng)也是一面明鏡。周恩來為家人立下“十條家規(guī)”;朱德引導(dǎo)子女要“接班不要接官”;彭德懷教育侄子“近水樓臺(tái)不得月”。他們沒有留給后人家財(cái)萬貫,卻為后人留下了淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的家風(fēng)。這筆寶貴的精神財(cái)富,不但子孫為之自豪,世人也為之敬仰。“國計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子孫謀。”愿領(lǐng)導(dǎo)干部能保一生廉潔給自己,送一份幸福給家人,樹一方口碑給群眾。
2021年誦讀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)有感文本【五】
家訓(xùn),字典上是這樣解釋:指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng),由此可見家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠實(shí)。”所以,我認(rèn)為我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”;我家的家風(fēng)便是誠信。
小時(shí)候的我也是個(gè)不折不扣的壞孩子:調(diào)皮、惡作劇、撒謊、搗蛋,這自然是家常便飯。然而二年級(jí)時(shí)的那一次壞事改變了我,讓我這個(gè)實(shí)打?qū)嵉膲暮⒆樱辉贀v蛋,不再頑皮。
記得那時(shí),我才只有八歲,上二年級(jí)。那時(shí)學(xué)校里,我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有七八元的零花錢,天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在那邊吃邊炫耀,我的心里就直癢癢。
平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿走了零零碎碎的紙幣,合計(jì)大約一百元。第二天,我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚。幾天過去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個(gè)星期過去了,錢已經(jīng)用了三十元左右。拿錢的第二個(gè)星期,媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢沒了。終于,在一次吃飯時(shí),媽媽問起我:“宣宣,你知不知道媽媽的錢哪里去了,你有沒有拿?”
“沒有,我沒有拿。”聽到媽媽的查問,我不自不覺得緊張起來。可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的緊張,媽媽還是看出來了。第二天,放學(xué)回來就看見媽媽板著一張臉。“朱意宣”媽媽叫著我的名字,生氣地說,“你到底有沒有拿我的錢!”剛進(jìn)家門,就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著。“你說什么?聽不見,大聲點(diǎn)。”我瞟了一眼媽媽,仿佛媽媽的頭上冒煙著火了。于是,我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
“去寫作業(yè)吧!”媽媽沒跟以前一樣打我,只是丟下一句,就去燒飯了。我?guī)е蓡柹蠘菍懽鳂I(yè)去了?
我提心吊膽地寫著作業(yè),突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分,慌慌張張地下樓了。看見媽媽正坐在椅子上等著我,“你這個(gè)小孩,媽媽真的教不好了,只能把你交給警察。”我一聽,嚇得差點(diǎn)尿褲子:怎么辦,怎么辦,媽媽不要我了。
“媽媽,我再也不敢了,你不要把我交給警察。”
“不行,媽媽打你你也不改,好好說你又不聽,我實(shí)在沒辦法教你了。”媽媽說著,拿出手機(jī)打給了舅舅,讓他冒充警察來嚇我,當(dāng)時(shí)的我并不知情。媽媽和警察說了幾句,就讓我接電話。
警察問我:“你就是朱意宣嗎?”
“是。”我含糊地回答。
“剛才你媽媽電話打給我說,你偷家里的錢,要我把你帶走,是這樣嗎?”
“嗯,警察叔叔你不要帶走我,我下次會(huì)改的,不會(huì)再做壞事了。我會(huì)好好聽媽媽的話,做個(gè)好孩子。”
“那這次我就不帶你走,但你要好好聽媽媽的話,如果下次再做壞事,我就對(duì)你不客氣。”警察兇巴巴地說。
掛掉電話,我伈伈睍睍地說:“媽媽,警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣。”
“警察和舅舅都是男的,聲音當(dāng)然一樣了。”
這件事過后,我再也沒做過壞事了。我家的家訓(xùn)就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠實(shí),失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠實(shí)。這就是我家的家訓(xùn),更是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。