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學生作文評語

2024-02-25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學生作文評語》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生作文評語》。

學生作文評語

學生作文評語1

1) 開頭直奔主題,也是一種寫法

2) 末端呼應文題,點明中央

3)文章開頭簡而得當,通過環境形貌來烘托人物心情,非常藝術化雜而穩定,能做到詳略得當,重點突出末端恰到利益所在明中央,語言樸素而寄義深刻,耐人尋味

4) 以感覺開頭,以感覺末端如許便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,熏染力極強

5) 以飽滿的激情,形貌了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容詳細

6) 文章對……的氛圍渲染充實而恰到利益,對文章重點…作了精致而逼真的刻畫立意高遠,令人驚嘆

7) 切合現實,蘊含著質樸而深刻的哲理,讀來令人精力奮發,感情鞭策沖動

8) 特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切

9) 開頭很生動擬人化伎倆的運用使開頭顯得生動,

10) 反問句開頭,吸引讀者

11) 開頭直奔主題,讓人一目明了

12) 開頭點題,用詞很吸引人

13) 局面和氛圍形貌為文章增色不少;

14) 對精美部分進行傳神般的`形容;點面聯合

15) 簡樸先容環境,天然過渡到下一段;

16) 情境形貌變更起牽掛;

17) 簡捷交待時間,所在和效果…

18) 語言簡潔開篇吸引人

19) 以…開頭,較有新意前因結果娓娓道來

20) 開篇簡明扼要,精粹有序;重點形容…給人留下深刻印象

21) 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

22) 充實運用語言,行動,生理形貌,使事變詳細,生動

23) 扼要敘述前因,舉行鋪墊

24) 這一部門可以參加對話大概一些生理形貌,將…改成…更符合些,

25) 天然承先啟后,細節形貌突出人物品格,令人沖動

26) 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

27) 擬人化語言使文章更顯得生動生動

28) 形狀形貌非常風趣,突出了…的可愛,有熏染力

29) 用了列數字,舉例子的要領,很形象

30) 過渡天然,每一段交待得很清楚

31) 這部門參照課文中的例子,語言過于平板,可得當修改,使語言重生動

32) 接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫出了…的美這部門還可以睜開寫以小見大,表現…評語

33) 比喻句用得精當參加了古詩舉行遐想,富有韻味,…和…形成光顯比擬,突出…

34) 末端蘊藉,點明主題

35) 竣事得有點忽然,浮夸了

36) 末端簡煉,動人

37) 末端同樣風趣

38) 末端呼應應開頭,布局完備

39) 由景生情,末端天然

40) 比喻形象,貼切,精美的末端可謂點睛之筆

41) 末端彷佛沒有寫完,應能與開頭照應視察細致,形貌生動

學生作文評語2

夜色下的對話

天剛黑,我便打開了節能燈、電視機,坐在空調房里看起了電視劇。

“現在的孩子真是幸福呀!”爺爺在一旁感嘆道。

“啊?現在的小孩還幸福?上完課還得補習,好不容易放假了,還要上業余班,除了晚上睡覺,什么時候不在學習?累都累死了,還幸福?切!”我在一旁不屑地說道。

爺爺搖了搖頭,微笑著說:“那你知道我們是怎么過的嗎?”

我疑惑地搖了搖頭。

爺爺說:“我們那時候哪來的節能燈、空調呀,住的是茅草屋,幾乎家家都用煤油燈,誰家有一盞白熾燈、電風扇就已經很了不起了,更何況,我們這地方窮,連電都還沒有通,哪來的燈喲。”

“啊?那你們夏天,晚上的時候怎么過呢?”我驚愕地問。

“晚上就用煤油燈照明,夏天嘛,就在外面放張竹床,躺在竹床上乘涼。那時候連蚊煙都買不起,更別說現在的什么滅蚊器之類的東西了,只有一邊用扇子扇,一邊用手趕。我們小時候,家里窮,沒錢念書,只得在家做活。我7歲就開始學著做農活:放牛、打豬草、栽秧、割稻……什么沒干過?家里人又多,我是老大,就得當家。記得有一年啊,快過年了,家里實在沒錢了,你奶奶回娘家借了三塊錢,買了年貨,還剩一些……”

“啊?三塊錢,沒搞錯吧?”

“你以為呢,三塊錢就不可以過年啦?”爸爸聽見了我們的談話也插了進來。

“三塊錢過年?也太假吧,三塊錢我最多買幾袋零食好不好?過年買年貨還用不完了?”我搖了搖頭。

“你以為那時候像現在一樣?”

“就算不是,但也不至于那樣吧?”

“那時候錢可比現在值錢多了,三塊錢已經相當于現在一百多快錢了,而且那時候家里都不富裕,哪有閑錢買些亂七八糟、雜七雜八的東西啊!最多不過買些小菜,稱一點豬肉,撈一條魚,再買些過年必需品像門對子一類就可以了。”

“啊?那點菜,夠吃嗎?”我更加驚愕了。

“誰敢吃呀!一條魚從大年三十端到正月十五,誰敢動筷子喲。”爺爺接口說道。

“大年三十端到正月十五?那不發霉了嗎?還能吃嗎?”我瞪大眼睛問道。

“那時候,就算發霉也是人人搶的寶貝,誰還舍得倒掉的嘍!”爺爺頓了頓繼續道:“現在生活好了,人們的口袋鼓了,過年也一年比一年能鬧騰了。吃的東西多了,吃不掉就倒掉了,也沒誰可惜。唉,浪費呀!”爺爺站起身來,拍了拍衣服,一邊走向房間,一邊感嘆道:“世道真是變了啊!”

是呀!變了,我家的生活變了,人民的生活水平提高了,這不正折射出我們的.祖國國力變強盛了嗎?

評語

作文內容很好,語句通順,應用了對比的手法,詳細的寫出了“黑夜的對話”,不過,應把人的說話時的形象描寫出來,那就更完美了!

作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。

剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息.這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.音樂是美的,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

文章的“讀”與“感”聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.文章頭尾照應,中心明確,結構完整.文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

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