第一篇：梅花小學作文

植物作文是屬于寫作題材狀物類中相對簡單的一個類型，寫作思路只要抓住一點：根據植物的特點而賦予植物的象征意義，一般是通過寫植物而達到借物喻人、托物言志的效果，所以寫植物的作文也需要融合一些寫人的方法和技巧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的“梅花小學作文范文八篇”，希望對大家有所幫助。

梅花小學作文范文八篇【一】

世界上不止一種花，可我就喜歡梅花。我喜歡它有著頑強的生命力，有著”堅強“”高雅“的品質。

梅花有白、紅、粉紅等色，變化較多，氣味芳香。

”遙知不是雪，為有暗香來。“百花凋零時，在冰天雪地里，獨有梅花冒著冰寒霜雪，抖擻枝骨，綻包吐蕊的精神，不正是梅花那不畏寒冷的堅強品質。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“人們贊美梅花，是因為寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多磨難才得來的，所以一個人要取得成就，就得能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。

”不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。“人們贊美梅花，是因為它不需要別人夸獎梅花的顏色，他只把自己的清香之氣留在天地間。

”疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”人們贊美梅花，是因為它稀疏的影兒，橫斜在清淺水中，清幽的芬芳浮動在黃昏的月光之下，似廣寒仙女，翩翩起舞。

梅花，你絢麗的色彩，淡淡的清香使我流連忘返。

梅花小學作文范文八篇【二】

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。

你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎?

梅花小學作文范文八篇【三】

在美麗的鮮花之中，我最喜歡的花，就要算臘梅花了。

臘梅花的枝干彎彎曲曲的，像一條一動不動的飛龍。臘梅花有五個花瓣，圓圓的花骨朵兒小巧可愛，花瓣中心是又黃又圓的花芯，看起來可美麗了！

臘梅花的顏色有非常多，有紅的、白的、黃的、還有淡黃色和骨紅色的呢！

我不僅喜歡臘梅花的美麗，還喜歡臘梅花的勇敢呢！

每當嚴冬，北風呼嘯的時候，其他的花都凋謝了，只有臘梅花在漫天飛舞的風雪中開出一朵朵美麗的小花，遠遠的就聞到一陣清香撲鼻而來，臘梅花迎風怒放，讓我想起了王安石寫的一首詩《臘梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

臘梅花這種不畏嚴寒的精神值得我去學習。我愛臘梅花！

梅花小學作文范文八篇【四】

梅花，是歲寒三友其中一位，又與竹子、蘭花、菊花一起稱為四君子。

我喜歡很多花。玫瑰的熱烈令我心神向往；蘭花的純潔令我令我贊不絕口；荷花的出淤泥而不染令我為之傾慕；杜丹花的傾國傾城令我癡迷；櫻花的高尚令我嘆為觀止……可是我最愛的花還是梅花。

在我的眼里，梅花是一位與世無爭，清幽淡雅的女人。她從不愛斗爭，在百花齊放，百鳥爭鳴之時，她只是一棵光禿禿的樹，卻淡漠的看著一切，一言不發。待到深冬時，所有的花兒都凋謝了，失去了原來的光彩，這時候的梅花，只是一人靜靜地開放著，為這深冬填上一抹鮮明的色彩。

梅花的香更是芬芳濃郁，十里飄香。如果你還沒有看見梅花時，就已經遠遠地聞到了那一股股清幽淡雅的香。摘下一朵梅花，對著它深深地吸一口，沁人心脾，花香環繞在身體的每一處。

令我最喜愛的，還是梅花那堅強不屈的品格。一朵小小的花，看起來是那么的嬌弱，惹人憐愛，重重的呵護。她卻執意孤身一人，在寒冬臘月，抵擋住了嚴寒，在鵝毛大雪中綻放開來，越是狂風怒號，花就會開得越來越美麗動人。

我愛梅花，愛她那清幽淡雅的性格，愛她那沁人心脾的香，更愛她那堅強不屈的精神！

梅花小學作文范文八篇【五】

我喜歡出淤泥而不染的荷花，我喜歡淡雅清香的蘭花，我也喜歡堅韌、頑強的松柏。但是，我最喜歡的還是傲雪開放的梅花。

它從來不會與群花爭奇斗艷，也不會與蜜蜂嬉戲玩耍。到了白雪皚皚的冬天，百花都凋零了的時候，它才會開放。天氣愈是嚴寒，它開的愈漂亮；天氣愈是刺骨，它開的愈清香。古人有句話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可見，梅花的香都是經過風雪吹打的磨練才造就的。

梅花是最有靈魂、最有骨氣的。在大地一片白色的時候，只有它耐得住寂寞，傲雪怒放。這不正是我們堅守在工作崗位保衛祖國的邊防戰士嗎，他們不管嚴寒酷暑、天寒地凍，都堅守在祖國的第一防線上。我也要做一個像梅花這樣的人，有骨氣的人。

梅花小學作文范文八篇【六】

我家的陽臺上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰，怒放的牡丹，芳香撲鼻的蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指著這盆梅花語重心長地告訴我：“每到美好的春季時，其它的花兒都陸續開放了，享受著和煦的陽光，唯獨梅花沒有福分，不能在春季開花。而到了冬天，其他花兒都已經凋零，因為冬天太冷了。可是梅花卻得與凜烈的寒風作斗爭，艱難的長出花苞開出花朵，發出淡淡的清香。”我心想：這可真謂梅花香自苦寒來啊！爸爸接著說：幾千年來，我們華夏古國出了多少有氣節的人物。他們從來不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花啊！

聽了爸爸這席話，我喜歡上了這樸素的梅花。

梅花小學作文范文八篇【七】

有人說桂花香氣撲鼻，令人賞心悅目；有人說，荷花出淤泥而不染，使人敬佩；還有人說，牡丹雍容華貴，惹人愛慕。俗話說得好，各花入各眼，所以說，我更喜歡擁有一副傲骨的梅花。

在百花調零之季，唯有誰生機勃勃?迎春漫天飛舞，的雪花，是誰傲然挺立在寒風中?是梅花。梅花不畏風寒，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹佛它的不是溫暖的春風，而是刺骨的寒風；照耀它的不是溫和的陽光，而是烏云中的'一縷殘陽。對于它來說，愈是風欺雪壓，也要開得芬芳，笑得燦爛。

你仔細看看，梅花小巧玲瓏，一片片花瓣晶瑩剔透，仿佛一碰就碎，讓人舍不得摘下。你不必擔心梅花落入土中，玷污了它。它開在風中落在雪中，那潔白的雪花，也是梅花最好的歸宿。

它從不炫耀自己的美麗，也不與百花爭奪明媚的春天；它有一副傲骨，但也從不驕傲自大。梅花不愛顯擺自己，正如爺爺的《卜算子。詠梅》中的“俏也不爭春，只把春來報。”所以，它便排在“梅、蘭、竹、菊”之首。而每到清明晨，總會有一股淡淡的清香從窗外飄來。

梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩；它有凌霜傲雪的姿態，也有堅忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節的品格。梅花，她無愧于國花之稱！寫到這里，我又不禁想起了我們中華民族中許多有氣節的人物：劉胡蘭、李大釗……們不懼敵人的欺凌，勇于戰斗。

是他們，在祖國最危險的時刻，站了起來，毫不猶豫地挺身而出；一旦落入了敵人手中，又不肯低頭折節，向來都是頂天立地的。這一點，不正像了這梅花嗎?梅花和這些革命先輩一樣，都是最有靈魂，最有品格，最有骨氣的！

夏完淳，他就是個很好的例子：在充滿硝煙的戰爭中，狡猾的敵人捕獲了他。面對敵人的審問，他一字不說。在金錢的誘惑和國家的尊嚴之間，他毫不猶豫地選擇了國家。敵人再三逼問，他也寧死不說，最后光榮犧牲了。

這就是梅花寧死不屈的高貴品格。

這才是梅花品性真正可貴之處，也是我喜歡梅花的真正原因。

梅花小學作文范文八篇【八】

梅花，它沒有玫瑰的艷麗，沒有水仙的清香，沒有茉莉的純潔，沒有牡丹的華貴，沒有桃花的可愛。但它是花，是能在寒冷的冬天中頑強生長的梅花。

在刺骨寒冷的冬天，把自己包得嚴嚴實實，公園里萬物低垂著頭，毫無生機。瞧，菊花已失去了往日的生機，一簇簇三角梅也毫無養眼之處，片花瓣緊裹專蕊，也禁不起這寒風的折磨，紛紛彎下了腰，成了“駝背老頭”。可幽僻角落的梅花則截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎風霜，抗寒，潔白的花瓣是磨礪后留下的盂。

寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅貞是她的性格。冬天，萬物沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她正義凜然地聳立在嚴冬之中，抬頭挺胸，占領了冬季的目光。她不與百花爭春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把冬天點綴得冷艷動人。

雍容華貴、尊貴典雅、婀娜多姿與她毫不相干，但她卻有著超凡的傲骨，凌寒斗艷，冰留香，為世人敬重。她不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風；滋養她的不是和風細雨，而是冰天地。，你漫步于她的身旁，細而有勁的枝干，紅色的花瓣艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，使人受到鼓舞，感到振奮，騰起異樣的激動。十二月的嚴寒，冷酷的風，可她低頭，那樣嫻靜，用她高潔的性格陶冶的情操。

梅花，愛她的嬌小動人，更愛她的不懼嚴寒，勇往直前。

第二篇：梅花小學作文

梅花小學作文1

一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……

一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……

這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的'幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細細的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發上。如此堅強的臘梅呀！

雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株細細的孤獨的臘梅……

第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！

梅花小學作文2

童年的生活多姿多彩，兒時的趣事也數不勝數，現在，把這些快樂又充滿童趣的回憶拿起來“曬曬”，依舊讓我樂得前仰后合，笑得合不攏嘴。

清晨，我打了個哈欠翻身起床，突然發現床單上莫名其妙的多了四個黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”，結果看見爸爸買回的小貓正安安心心的盤成一團在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術作業正好是畫梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！

我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發上，又從書房找來了顏料，突發奇想地在小貓的小腳上涂上了藍色顏料。也許是被我的舉動驚醒了，看到我把它的腳涂成了藍色，它慌亂的.亂動，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿了貓腳印。

我撫摸著它，輕聲細語地說：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動了，正當我松懈下來時，小貓卻突然掙扎起來，終于逃出了我的掌控。我見軟的也不行，也生氣了，發誓一定要捉住這只可惡的小貓。“你這個小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個輕快、敏捷的彈跳就躲開了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開了激烈的追逐。

也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺的姐姐，她雙手揉著眼睛，推開了房門，就見到了這樣的情景：沙發上布滿了“藍色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿身滿臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓。“哈哈哈，你們展開了‘世界大戰’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來，一起怒瞪著那個正抱著肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽“啊！”一聲，姐姐變成了花貓臉，我指著她也大笑起來。隨即，房間傳來了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。

梅花小學作文3

“墻角數枝梅，凌寒獨自開……”那是在風雪中的堅勁、那是在嚴寒時的挺拔、那是在艱難時的異彩……它——梅花，比不上桃花的嬌艷、比不上小草的頑強、更比不上榕樹的粗壯……但梅花的夜影時時在我夢里搖曳；小小的身姿、頂著狂風暴雪，美麗的花瓣掉落多少？依是那么堅韌、那么勇敢，香味更是迷人……

梅花，白雪皚皚的冬天，是你溫柔的世界。枝間的雪輕輕融化，你感到的不是寒冷，而是慶幸屬于你的芬芳；你把春天讓給桃花、把夏天留給荷花、把秋天送給菊花！自己卻在這冰天雪地的時刻綻放，誰會注意到你的色彩？誰會頂著風寒去看你一眼呢？你——梅花，從不畏懼風霜雪雨的搏擊，狂風咆哮無數次、掉落的花瓣無數片，你低頭過嗎？雪的覆蓋已將梅花枝折斷，再給一點點時間！一點點時間！你就會頑強地露出可愛的笑容。盡管枝折花落、你仍是不屈不撓，在艱難的環境中釋放你的'芬芳你的異彩……

梅花，你不僅美麗堅強而且還為人類做出了許多貢獻。你美麗的花蕾可以開胃散郁、還可以化痰解毒；你可以代茶，喝下梅花制成的湯或茶水可以使郁悶煩惱的心情舒暢起來！還有治療肝胃氣痛等功效。有時，梅花也成了我們的美食；有人用梅花做成了梅花酒，等到某時或者節日的時候。拿出來慶祝，還有一些老人喜歡做梅花糕、梅花羹等，梅花成熟的果實叫烏梅還可以拿來當零食吃……看！梅花在我們的生活中起到很大的作用吧！雖是寒冬雪侵襲，卻有梅花沁暖心！

梅花，你小小的堅強勇敢，美麗的姿色點綴了大地一片白茫清冷！你獨特的異彩、獨特的精神時時在我夢里搖曳。果不其然，你可與松、竹稱歲寒三友，“梅花香自苦寒來”的艱辛是你？是我？是誰？又深知？可我仍不能揮去梅花博寒搏風搏雪的記憶，那小小的堅勁、小小的頑強、小小的身姿是使我看見向前的光明大道……

梅花小學作文4

從前在一個美麗而又熱鬧的小村莊里，有一位年邁的婆婆，她培育出了許多小花，所以大家都叫她花婆婆。她培育出來的這些小花每年春天都爭先恐后的開放，到秋天花就謝了。所以，每年春、夏、秋，三個季節，花婆婆的家里，就會坐滿了人，大家一邊聞著花香，一邊交談，比如說，今天誰家的孩子把老李家的苗子踩壞了，誰家的孩子從外面回來見媽媽了，每天熱鬧的很。

花婆婆陪養的花有很多，其中有一種花她就叫梅花，她常常想成為人們眼中最美的花，可花婆婆的培養了那么多花，誰會關注她呢？當她聽到別的花被別人關注、贊美時，心里又羨慕又嫉妒，她是多么希望自己也能被別人關注、贊美。這個機會終于到來了，花婆婆在一年的`春天里病倒了，她躺在床上，病情一天比一天糟糕，痛苦圍繞在她的身旁，可她仍忘不了自己的小花們還要水喝，于是村里的人都幫她澆花。在一個夜晚花婆婆用僅剩的力氣艱難的翻身下床吃力的走到小花面前，輕輕地對所有的小花說：“我快支持不住了，趁我還有點力氣跟你們說話我想告訴你們，我覺得你們應該選四個不同的季節開花，今夜，你們自己思考一下下要在哪個季節幾月份開花，明早告訴張大嬸她告訴我！”說完花婆婆變又吃力地走回床上去了。

那一夜，所有的小花都無法入眠她們都在想自己什么時候開花，桃花說：“我要在最美最美的春天開放，春天不熱也不冷，還很適合我”說完她優雅地笑了笑，許多花也選擇春天，荷花說：“我要在夏天開放，反正，我待在水里，也不會受熱。”于是又有些花選擇了夏天。梅花心想：我既然想成為最引人注目的花，就應該選擇花最少開的季節，于是梅花問旁邊的花她們在什么季節開，大多數花選擇了春、夏、秋，三個季節，很少有花選擇冬天，于是她選擇了冬天12月，當菊花聽到梅花選擇冬天開放時，不禁輕蔑地說：“就你，你知不知道冬天很冷的，而且還是12月！我們大家都沒有在冬天開過花，還沒適應！到時候你還沒熬冷風多久就已經謝了！”說完她和其他的花哈哈大笑起來，梅花原來還猶豫要不要冬天開花，現在被桃花這么一說還真下定決心，她就是要冬天開花，讓桃花瞧瞧她，梅花冬天也可以花。

梅花小學作文5

春天的衣裳就就是杜鵑，夏天的心臟就就是石榴，秋天的尾巴就就是菊花，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就就是一種在冬天才傲然開放的花，那就就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就就是的，那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺就就是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的`嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質與素雅，也不就就是常人能所及的。

它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”，更就就是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的就就是凜冽的寒風；照耀梅花的就就是寒冬的殘陽；滋潤梅花的就就是殘雪的雨露。

你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？

她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風雪的吹打……這就就就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。人們贊美牡丹，就就是因為它的富貴，贊美荷花，就就是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，就就是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇。”看吧！在嚴冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨秀英姿勃發，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經風雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發抖吧！

梅花小學作文6

一滴露珠可以折射大地，一片綠葉可以顯示大地的生機……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到啟發。——題記

銀裝素裹的冬天，潔白的雪從天上飄落下來，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走著，似乎沒有人注意地上那弱小卻仍在堅強生長的梅花。

小小的梅花，它無法與艷麗妖嬈的玫瑰媲美，因為它并不漂亮；小小的梅花，它無法與文雅俊秀的君子蘭比高貴，因為它弱小無名；小小的.梅花，它無法與金黃飽滿的稻谷比有用，因為它并不能飽讀。

雪越小越大，梅花卻依然挺立在白雪皚皚的大地上。雪越積越多，因為它也沒注意這朵小小的梅花。雪快堆滿梅花的全身了，還有三厘米，兩厘米，一厘米……梅花，已經被雪覆蓋了。梅花一動不動，它，死了嗎？一陣冷風襲來，雪被吹散了，梅花呢？它不再生長了嗎？不，它還在生長！它用自己的毅力換來了一次全新的生命，它用自己的堅強換來了一次嶄新的生命！它的堅定讓整個冬天變得溫暖，它的堅定讓整個冬天變得美麗！

白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壯生長，那便是梅花；孩子們打雪仗時，有一朵花在陪伴著他們，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在堅強怒放，那便是梅花！

梅花，它是無法跟擁有婀娜身姿的牡丹相比，它是沒有它們美，但，到了冬天時，它們還能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它卻能持續舞姿，堅強怒放！

冬天沒有了梅花是能繼續來臨，可就是因為有了它才更溫暖！

堅強不屈的梅花，堅韌不拔的梅花……無數的詞已經不能形容它的堅定，無數的句已經無法形容它的毅力。

正所謂“精誠所至，金石為開”，這贊頌的，不正是梅花這種在困難中仍堅強綻放的精神嗎？

在以后每個冬天，不知怎的，我常常會想起這朵小小的梅花，每每想起，都會有一陣微微的激動……

梅花小學作文7

梅花，它不僅僅是一蒔花，仍是一種精力，更是一種風姿。 它是一蒔花。 它是一種純真美麗的花。寒凝大地，它堅強地開出一朵朵美麗的、純潔疏淡的花，有的白里透紅，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣潤澤通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百態、絢爛芳香，隨風飄動，像彩色云霞裝扮著大地，點綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發出一陣陣誘人的幽香，使人忘記了一切的`不愉快。徜徉在梅花叢中，你若深深地吸上一口氣，更是幽香滿腹，沁心入脾，頓覺心曠神怡。“遙知不是雪，為有暗香來。”那香氣遠不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太濃了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隱逸；至于牡丹、芍藥，好像又太華貴了。“只留清氣滿天地”，只要這陣陣香氣才使我神清氣爽，清洗著我的心靈。 它是一種精力。 它是一種堅韌不拔的精力。其他花都是春天才開，它卻不相同，吹拂它的是冰冷的北風；照射它的是隆冬的殘陽；潤澤它的是殘雪的雨露。愈是冰冷，愈是風欺雪壓，它開得愈精力，愈秀氣。 “墻角數枝梅，凌寒單獨開。”說的就是這種精力。 “梅花香自苦寒來”，它是咱們中華民族最有節氣的花！幾千年來，它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質和堅貞時令鼓舞了一代又一代中國人不畏艱險、英勇開辟，發明了優異的日子與文明。 它是一種風姿。 它是一種曠達忘我的風姿。它甘于孤寂，清麗脫俗，淡泊名利，忘我奉獻。它不因沒有彩蝶環繞而丟失，亦不為沒有蜜蜂跟隨而懊喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕浮桃花逐水流，而是忘我、無怨、無悔地靜靜綻放于酷寒之中，給人們的日子帶來歡喜和美的享用。在已是山崖百丈冰時，它猶有花枝俏——“三九酷寒何所懼俯首盛開花萬朵。”在百家爭鳴的時分，它在叢中笑——“喚醒百花齊敞開，高歌歡慶新春來。” 我愛梅花，愛它的花朵，愛它的精力，愛它的風姿。

梅花小學作文8

梅花開了，我們幾個愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊宮到浣花溪。”

朋友老關建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊宮開始，走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂，已是現代化的大都市街道，陸游的'詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。

有意思的是，剛走進杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風細雨，一點點、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……

不停的細雨，使天空更加迷蒙，絲絲細雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

行走在美畫美景與詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

梅花小學作文9

【導讀】：充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰士嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。

【正文】：

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。是啊，不論風欺雪壓，冰天雪地，地動天寒，梅花都在頑強地生長。

在百花凋謝之時，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會想起這樣的詩句;萬花敢向雪中出，一樹獨天天下春。

那晶瑩透亮，帶著清香遠溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。恐怕只有畫家才能畫下這么美的花來!有的`紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉潔冰清的梅花開滿枝頭，花朵上還掛著一團團潔白無瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽，有多少人在贊嘆它的墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現。那時，百花枯萎，但這樣美麗的梅花依然在綻放。她是多么堅強啊!迎著寒風，冒著冰雪，向著困難，堅貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來不與百花爭奪陽光明媚的春天，也從來不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅強偉大的!

梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節的形象，鼓勵著人們自強不息。堅忍不拔地去迎接春的到來。

充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰士嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。

啊!梅花，我贊頌你!贊頌你那不屈不撓的精神!我更贊美你那樣的人!

梅花小學作文10

臘梅沒有百合花的清幽之香，沒有玫瑰花的濃郁之香，也沒有茶花的淡雅之香。但它，卻有著其他花沒有的品質，但它，卻擁有獨一無二的韻味。

我走在放學回家的路上，不經意間看見路旁的一棵臘梅樹下，坐著一個小男孩。大概三四歲，臉凍的通紅，兩只小手不停的搓著，腳輕輕的跺著，向路人投來乞求的目光。在臘月這么冷的月份，他卻僅僅穿了一件單薄的內衣和一條短褲。他的身體鎖成一團，頭靠在手臂上，小嘴還不停的嘟噥著：“我媽媽不見了，我好餓，好冷”在冷清的.街道上，只有他在寒風中瑟瑟發抖著，甚至去摘樹上的臘梅花吃。

看到這番情景，我的腳步不知不覺停住了，心生憐憫的我徑直走向他，想把書包里的餅干給他。快走到他面前時，他昂起頭，可憐巴巴地對我說：“姐姐，你帶我回家吧。”我心中一驚，手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來，風在我耳邊唱歌。

我心中有兩個精靈在吵架。一個說：“你送他回家吧，看他多可憐啊。”另一個說：“媽媽告訴我，現在，很多小孩假裝自己迷路，告訴你他家的地址，當你送他回家時，就會被人抓住，販賣。”

那兩個精靈還在吵架，我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛，射出兩束純潔無暇的光芒。這兩束光，穿透了我的心，我無法躲閃。

當我回過神，一位中年男子早已小跑過去，抱起男孩，像自家人一般噓寒問暖。“餓嗎？”“餓。”“冷嗎？”“冷。”“走，叔叔帶你去電視臺，通過電視找你媽媽。”中年男子牽起他的手，與還在發呆的我擦肩而過。

我追上去：“叔叔，你不怕他是詐騙團的團伙嗎？”中年男子笑了：“就算是，我也不怕。”我又問：“為什么？”叔叔回過頭來，神態由焦急轉為鄭重：“因為，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀。”

中年男子與小男孩早已離去，而我卻仍在寒風中細細品味著他那句話。“因為，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀。”是的，叔叔，你是對我。我仿佛看到，小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹前，摘下了一朵臘梅花，算是留個紀念吧

梅花小學作文11

我從小就愛看花，什么蘭花 菊花 茉莉花之類的花我都見過，我喜歡桂花的十里飄香，喜歡茉莉花的淡雅清香，喜歡菊花的美麗，但最喜歡的還是傲然開放的梅花。

在寒冷的冬天，我們唯一能見到的一朵花，便是梅花。人們都說 梅花香自苦寒來。是啊，在白色的季節里，只有梅花愿意綻放她的美麗，只有梅花愿意展現她那挺拔的身軀。

梅花是中華民族的精神，象征梅花是我們中華民族與中國的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的`精神品質。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明。有人認為，梅花的品格與氣節幾乎寫意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國上至顯達，下至布衣，幾千年來對梅花深愛有加。文學藝術史上，梅詩、梅畫數量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。國人賞花，不僅欣賞花的外表，更欣賞花中蘊含的人格寓意和精神力量。

我們做人也要像梅花一樣，學習她那堅強不屈的精神，遇到困難，不能退縮，要勇敢的面對困難。

那一天，爸媽都出去了，我討厭孤單的感覺，便獨自一人走到樓下的公園里信馬由韁,漫無目標的走著....漸漸一陣陣暗香幽幽飄來...順前尋去滿園金色怒放的蠟梅,掛滿枝頭,旁邊還有大片繁星般含苞欲放的紅梅綠梅,一派生機勃勃的景象....心一下子被感動.....

人有時會情緒低落,但在青山綠水,微風拂柳,花紅翠綠間倘佯,心情會有一種瞬間的舒緩,象卷曲的芭蕉葉一下子舒展開來，看到梅花那絢麗的顏色，不可阻擋的魅力和蘊含著的精神，我不禁想到30多年前的那場戰爭，中國人就是靠著梅花般的精神，才取得了最后的勝利。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。聽著教室里朗朗的讀書聲，我終于提起筆寫下這篇文章，簡單的文字，當然不足以寫出梅花的精神，但是中國人就是世界上最美麗的一朵堅強的梅花！

梅花小學作文12

在一個冰天雪地中，隱隱約約能看到一個或幾個強者站在那里，它是堅強的，它是不屈不撓的——梅花。它飽經風雪，卻仍然不彎下腰，它想讓人們知道做人這樣！不要因為挫折來臨了，就去躲避，我們要勇敢站出來向困難發起挑戰。

在一個被冰雪覆蓋的小山村中，我與幾個伙伴在一起打雪仗，當然也會有幾個斯文點的在那邊堆雪人。我們都很開心，所以不會顧忌那已經被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。

也不知道玩了多久，我們覺得比一開始冷多了。我們便往回家的路走去，寒風一陣陣向我們吹來，我們加快了腳步。突然間，我們停了下來，隨后，伙伴們也跟著停了下來。他們都問我為什么停下腳步？原來啊，是我看到了幾朵梅花，這可是我第一次見到梅花，以前也不過是聽說過或在書上見過。我真好運呀！于是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花，它的‘臉’好像完全羞紅了，而且還點頭示好。我心里好像也樂開了花，我一直都很喜歡這類花，從來都沒有改變過

哇！仔細看著這朵花，感覺它是多么嬌嫩啊！有一種讓人憐愛的感覺，可是它并不需要。它不怕大雪來覆蓋，也不怕風雨的吹打。它不會退縮，它會堅強地走向未來。

梅花，是一種堅強，它以身作則，它的`內心深處掩埋著高尚、純潔、無暇高尚品質。

冬天是它出現的季節，它為冰天雪地設計出了一道優雅的風景。讓人們拋開冰冷的心，來接受另類溫暖。來欣賞大自然的一幅佳作。

一個冬天的結束，不僅僅意味著春天的到來；一朵凋零的花，也不意味著它將永遠消失梅花明知一伸頭就會遭受到酷寒的摧殘，但是它仍毫無畏懼地站立出來

這一些讓我不由得嘆服它，我們也應該向梅花來學習這些高尚品質，提高自身素質，迎接下一場戰斗，向困難宣戰！

梅花小學作文13

我是一朵冬天里的臘梅花，一朵亭亭玉立、冰清玉潔、清香四溢的臘梅花。我是冬的摯友，雪的伴侶，春的使者。

春風吹來，百花吐蕊，草色青青，我悄無聲息地孕育著開花的計劃；夏意正濃，繁花似錦，草木欣榮，我靜靜地、默默無聞地吸收著營養；秋風送爽，黃葉飄落，百草凋零，我暗暗地積蓄力量；冬天踏著華爾茲的舞步來了，寒風呼呼地吹著，大地披上了銀色晚禮服，白茫茫的一片。那些熱鬧了三個季節的花兒、草兒、葉兒，都累了、倦了、睡去了，就連那艷麗的美人蕉、醉人的紅玫瑰、俏麗的百合花都躲進了溫室里。而我，一朵細細的臘梅花，卻攢足了精神，精力充沛，不遺余力地昂首挺立在枝頭，盡情地綻放。

我的枝干千姿百態，有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展的翅膀，還有的.像珊瑚。我有五片花瓣，花蕊是一絲一絲的，還戴著一頂小圓帽，十分可愛，嫵媚極了。

乍開的花兒像一朵朵五彩繽紛的雪花，從湛藍的天幕墜落到褐色的枝頭上，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。粉的像桃，白的像雪，紅的像霞，黃的像日出，還散發出一陣淡淡的幽香。一叢叢、一簇簇，像一幅五彩的畫卷，記述著冬天的美麗、春天的故事。

我是一朵細細的臘梅花，我裝點著單調的冬天，使她變得生機勃勃；我為冬天舞蹈，歌唱，讓她變得活力四溢；我不畏風雪，獨傲天下；我把積蓄了四季的力量釋放出來，散發出無盡的馨香，向人間播撒芬芳；當春天姍姍來臨時，我慢慢地飄進大地媽媽的懷抱，化作春泥更護花，即使是零落成泥輾作塵，依舊香如故。

我是細細的臘梅花，我與竹、松被古人稱為“歲寒三友”。竹，挺拔向上；松，百年不朽；我，不畏風雪。我們是不怕困難、高風亮節、堅韌不拔、堅強勇敢、默默奉獻的象征。正因為此，古往今來的眾多畫家，為我們畫出了一幅幅傳世佳作，令人贊不絕口；古今中外的文人墨客，為我們作出了一首首不朽詩篇，后人吟誦寄情，表達了他們對正直、堅強品格的贊嘆和頌揚。

我甘愿做一朵臘梅花！一朵在清風中舞蹈的臘梅花，一朵凌寒獨自開的臘梅花。

梅花小學作文14

在我家的小花園里，大多數花在春天、夏天、秋天竟相開放，整個小花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開了，從迎春花開始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得小花園里花團錦簇，萬紫千紅。

所以，許多人都會喜歡一朵朵爭奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽花，還有許多人會喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛的，點綴在大然中的臘梅花。

在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時只有臘梅花開得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風，星星點點地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗；自然——光這一點，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？

走進我家的小花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣清香時，就會令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態有尖尖的，也有圓圓的`，大小疏密，無可挑剔。小部分的含苞待放，已經沒有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風中搖曳散發出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。

我愛臘梅花，愛它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強的精神；我愛臘梅花，因為臘梅花有著我們值得學習精神，讓我們時時刻刻記得做一個‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當我看到臘梅花的時候，我就會想起兩首古詩來，一首是詩人王安石寫的梅花——墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是啊！那美麗的梅花，點綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？

梅花小學作文15

很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住著許多小動物，它們快快樂樂地生活一起。一天，來了一只兇惡的大灰狼，經常在森林深處出沒，傷害其他的動物，所以很少動物不敢單獨出去，它們都怕被大灰狼吃掉。

一天早晨，梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了過來，說：“小鹿妹妹，你這是要去哪兒呀？”梅花鹿說：“我要去森林里采蘑菇，聽說森林里的蘑菇可新鮮了。”山羊伯伯聽到這話臉色大變，“嘿嘿嘿!千萬別到森林里去，那里有只大灰狼。”梅花鹿聽了，說：“知道了，我會注意的。”說完，它繼續向前走。

沒過多久，梅花鹿就把山羊伯伯的話拋到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來，它扭身一看，大叫一聲：“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹下，對壁虎大喊：“壁虎弟弟，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”壁虎說：“砍掉你的尾巴，這樣大灰狼就抓不到你了。”梅花鹿想：“砍掉尾巴很疼的'，我還是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，來到了小池塘邊，它對青蛙說：“青蛙弟弟，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”青蛙說：“像我這樣跳進水中躲進來，狼就抓不到你了。”梅花鹿跳了進去，由于水太淺，梅花鹿的頭還露在上面。“這個辦法也不行，我還是跑吧!”梅花鹿說道。它跑呀跑呀，看見了放屁鼠，梅花鹿對放屁鼠說：“哥哥，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”放屁鼠說：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了。”可是，梅花鹿怎么也放不出一個屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來，梅花鹿見到大灰狼，趕緊跑呀，跑呀……太陽快落山了，梅花鹿終于找到了一個好地方，那里到處都是金黃色的樹葉，梅花鹿躲了進到，陽光照在梅花鹿的身上，顏色正好相差不大，狼來到這里，東張西望，發現梅花鹿不見了，只好垂頭喪氣地回了家。

梅花鹿后悔當初沒有聽山羊伯伯的話，險些要了自己的命。

第三篇：梅花小學作文

梅花小學作文

梅花小學作文1

墻角樹枝梅，凌寒獨自開。謠只不是雪，為有暗香來。

----題記

墻角的梅花，默默的開著，她生在寒冷的冬天，堅毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學習它這種頑強，在一種殘酷的環境下，那么堅強的生活。寒風夾帶著雪迎面撲來，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的梅花卻迎著風，擋著雪毅然決然的開放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅守在崗位上，無論是刮風下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護著我們的祖國，這種精神難道不值得我們學習嗎？

如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？

如今的'社會，競爭日益激烈，所以沒有堅強的人就象沒有靈魂的空囊。學習上壓力有時想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒有鍛造，沒有冰雪，不會有梅花，如果沒有苦難，就不會有現在的我。

當我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅定不移的去尋找綠洲，不經歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？

苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過后會放晴。我堅信，只要我頂住苦難，我會繪出七彩人生！

梅花小學作文2

下午，走進春秋公園，一進去，就看到了粉紅色的一大片。那梅花白里透紅的，我被它吸引了，急匆匆地跑去看它。

梅花已經開了不少了，花瓣各擠各地綻放，像花仙子丟在那的一條條粉紅的裙子，花蕊在“人群”中把頭探出來。有的梅花鮮紅鮮紅的、有的還是只有幾片花瓣的小姑娘、有的開得真燦爛，好像正在度過的.年輕時代呢！

許許多多的梅花，一朵有一朵的“個性”，瞧瞧這朵很酷，看看那朵很漂亮。如果把這片梅花看成一個聚會，那么組織這個聚會的人啊，可真是無與倫比呢！

我突然覺得自己也變成了一朵梅花，身穿粉紅色的、閃閃發光的晚禮服。站在陽光下，一陣春風吹來，我舞動了自己的長裙，長裙在陽光下，就像被陽光映出“春天的味道”！不只是我一朵，其它花也映出了不動的顏色：梅紅、大紅、嫩粉，體現出了不同的風格。陽光暗了，我的顏色也隨著陽光消失了，優雅地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的故事；蝴蝶飛過來，告訴我中午時柳樹的秘密……

過了一會兒，我忽然想起自己不是一朵梅花，而是靜靜地觀賞梅花呢！

梅花小學作文3

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”。風雨把春天送歸這里，飛舞的雪花又在迎接春天的來到。已經是冰封雪凍最寒冷的`時候，懸崖邊上還盛開著俏麗的梅花。梅花雖然美麗,但并不炫耀自己，只是為了向人們報告春天到來的消息。等到百花盛開的時候，她將會感到無比欣慰。

啊，梅花，冬天枝頭上最美麗的風景，在寒冷的冬天你微笑著面對風霜雨雪，為人們綻放自己最美的一面。你的魅力感染了我，在迎風的枝頭你總是淡然面對。到了春天百花盛開，你不與百花爭艷。也許你不如荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖；也許你不如桂花飄香十里令人陶醉其中；也許你不如桃花花綻新紅葉凝碧；也許你不如牡丹花開時節動京城；但是你忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。

梅花你不畏嚴寒，在冰封三尺的冬天，你竟然凌寒獨自開，我佩服你!你頑強的生命力讓我折服，梅花你是花中最美的一道風景。在冬天唯有你傲雪枝頭綻放笑容！

梅花小學作文4

每個人都有喜歡的植物，有的人喜歡玫瑰;有的人喜歡菊花;有的人喜歡荷花，而我最喜歡的是梅花。

梅花沒有玫瑰的美麗嬌貴，也沒有菊花的色彩鮮明，也沒有荷花的清純，而我還是喜歡梅花。

在冬天的個早晨，我漫步在林中的草地上，我把雪踩的吱吱吱吱地響。突然我聞到了—陣陣的清香，我順著香味，我到了—片草地上，這里長著一叢梅花。在梅花上還有著昨晚下的白雪，落滿枝頭，一縷殘陽從林中射出，把梅花上的白雪融化成了水珠，而寒風一吹，又結成了一根根冰柱，將花枝裝扮更美了!有的花是全部盛開的，就像是風雪中最美的女王一樣，要讓全世界看見自己的美麗，還有一半開放，一半合攏的'花朵，就像是一位美麗的姑娘用扇子遍住了臉，不好意思看別人一樣，還有完全合攏未開放，好像一位漂亮的姑娘在自己的房問中裝飾自己。

它們有的一技獨秀，還有的三五成群，在一起談笑風聲“今天的天氣真好呀!”忽然一陣風吹了過來，—片片花瓣從枝飛落下來，在空中翩翩起舞，好像—位美麗優雅的舞蹈家。

梅花不畏嚴寒，裝扮著寒冷的冬天，具有挑戰生活的勇氣，面對如絮飛舞的雪她笑得更燦爛，清逸幽雅清香，高潔謙虛的品質。梅花，我愛你。

梅花小學作文5

梅花是一種生長在冬天的花，同時，它也有一種頑強的精神。有一年冬天，我走在放學的路上，下雪的時候，大地像鋪上了一層白白的.地毯似的，寒風刺骨，我就想趕快跑回家，可是就在那時我看到了梅花，我心里在想這么寒冷的冬天，別的花兒都不適應在這個季節開？而梅花怎么就開得這么香呢？

回到家，我上網查了一下資料，原來梅花的葉子是紅色的，就像楓葉。一般都是在特別嚴寒的地方生長的。每當在特別寒冷的冬天，我好像聽到了梅花在說：“這點冷風冰雪算什么，再大的冷風冰雪我也能抵擋住”。后來我終于知道了梅花的精神，那就是愈冷愈是風欺雪壓愈是香，花開的愈精神，愈秀氣。

幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節。它無論面對什么樣的環境都不會低頭，這種骨氣也正是我們中華民族需要的，有了這種骨氣我相信我們中華民族會日益壯大的。

梅花小學作文6

在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。

在梅花盛開的月份，萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候，忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處，就是一樹梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴酷的環境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。

我在上海的'時候，養過一盆梅花。我發現在室內精心養殖的梅花，比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區的花壇里。幾天后，我再次經過花壇時，發現梅花凋謝了！看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧！

野生梅花有一種讓人佩服的品質——堅強不屈，從不放棄。我一直都在向著這個目標前進。可一直也沒實現過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時，堅持再堅持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅持，給了我，給了所有人一個警示，一個告誡，一顆堅持的心。

梅花，我的榜樣，我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質的人，才稱的上是真正的人！

梅花小學作文7

一天，梅花鹿獨自在河邊喝水，一邊喝水一邊欣賞著自己美麗的身影，它對自己的身材很滿意，它心想：誰也沒有我這樣美麗的外表和勻稱的身材。想著想著它露出了得意的笑容。這時，從遠處跑來一群斑馬，其中一個小斑馬對梅花鹿說：“梅花鹿，你長得真漂亮，和我們一起玩吧，好嗎？”梅花鹿哼了一聲，傲慢地說：“哼!還想和我玩，也不照一照鏡子看看自己長的什么樣，照照片都只能照張黑白照片，連張彩色的照片都照不了。”梅花鹿轉身不理它們了。斑馬們很掃興，轉身往山下走去。突然這時出現了一頭獅子，而梅花鹿又在前面，斑馬群急忙跑過去，團團圍住梅花鹿，梅花鹿見了，說：“我不想和你們玩，快閃開！”這時候，獅子沖了過來，可卻看見斑馬已將梅花鹿團團圍住，根本看不清梅花鹿在哪里，于是，獅子無可奈何的走了，梅花鹿得救了。它慚愧的'對斑馬們說：“謝謝你們救了我，我不應該以貌取人，冷淡了你們，對不起。”從此，梅花鹿和斑馬成了永遠的好朋友。這個故事告訴我們，我們不應該以貌取人，要全面的去看問題，要理智的去看身邊的人和事物。

梅花小學作文8

梅花，是歲寒三友其中一位，又與竹子、蘭花、菊花一起稱為四君子。

我喜歡很多花。玫瑰的熱烈令我心神向往；蘭花的純潔令我令我贊不絕口；荷花的出淤泥而不染令我為之傾慕；杜丹花的傾國傾城令我癡迷；櫻花的高尚令我嘆為觀止……可是我最愛的花還是梅花。

在我的眼里，梅花是一位與世無爭，清幽淡雅的女人。她從不愛斗爭，在百花齊放，百鳥爭鳴之時，她只是一棵光禿禿的樹，卻淡漠的.看著一切，一言不發。待到深冬時，所有的花兒都凋謝了，失去了原來的光彩，這時候的梅花，只是一人靜靜地開放著，為這深冬填上一抹鮮明的色彩。

梅花的香更是芬芳濃郁，十里飄香。如果你還沒有看見梅花時，就已經遠遠地聞到了那一股股清幽淡雅的香。摘下一朵梅花，對著它深深地吸一口，沁人心脾，花香環繞在身體的每一處。

令我最喜愛的，還是梅花那堅強不屈的品格。一朵小小的花，看起來是那么的嬌弱，惹人憐愛，重重的呵護。她卻執意孤身一人，在寒冬臘月，抵擋住了嚴寒，在鵝毛大雪中綻放開來，越是狂風怒號，花就會開得越來越美麗動人。

我愛梅花，愛她那清幽淡雅的性格，愛她那沁人心脾的香，更愛她那堅強不屈的精神！

梅花小學作文9

有人喜歡潔白無瑕的百合，有人喜歡詩情畫意的桃花，而我，最喜歡純凈疏淡的臘梅。

“那花白里透黃，黃里透綠，像琥珀或玉石雕成的。”魯迅先生是這樣形容梅花的。現實中梅花也是這樣，細細的小枝上綴滿了鵝黃的梅花，顯得復古又典雅。站在別處看梅花，棕色的樹枝上開了幾朵花，雖然有些單調，卻不失優雅與美麗。

都說梅花的香味純凈疏淡，芳香宜人，讓人不禁為之沉醉，在我看來，梅花的香味中有著調味劑一般的甜，甜的使人著迷，梅花的香味中，有著植物的清新，澀澀的，微微有些苦，卻構成了梅花獨特的香味。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最令人矚目的，還是梅花身上良好的品質。自古以來，就有不少人立梅花為榜樣，也有不少詩人以梅花堅強的品質所作的詩作。冬天時，萬物凋零，唯有梅花堅強的佇立在冰雪中，為皚皚冰雪增添了一抹黃色，為這個沉默的世界增添了一點生機。

梅花沒有玫瑰炫麗的'外表，沒有百合濃郁的芳香，但它有良好的品質，梅花飄香的時候，正預示著春天的到來，二十四番花信風一候是梅花，開的最早。所以，我最喜歡的花是梅花，不是因為它的外表而是因為它的內心。

梅花小學作文10

我最愛梅花，雖然它不如牡丹富貴，也不如丁香純潔，更不如百合來的高貴，但我就喜歡它那傲雪怒放的精神。

梅花千姿百態，花色繽紛。在百花凋零之季，唯有它挺立在這寒風之中。梅花與其它花不同，生長在那褐色壯實得樹枝上。瞧它們，有的還未開放；小巧玲瓏的花苞分紅俏麗；有的由于怕生，所以只露出半長紅潤嬌羞的小臉；有的則以欣然怒放，友好地向著我們微笑；還有的梅花已經枯萎，花瓣猶如一個做錯事的小朋友耷拉著腦袋，而旁邊則張出幾片小巧可愛的葉子。有的如烈焰般熾熱，有的粉的似霞，還有的如黑夜般神秘幽深……每朵花都色彩鮮艷，花團錦簇，再加上白雪的襯托，就像一幅壯錦，令人看得眼花繚亂，又想看這朵又想看那朵，真是應接不暇。

我最愛的.不是美化的美麗嬌艷，而是它的高尚品質。

梅花不是就嬌貴的花，越是寒冷，它就開的越盛越旺。梅花散發著陣陣清香，無論是寒風還是暴雪，他都不會退縮，把它最完美、最鮮艷的時刻奉獻給人們，直到春天到來，它才隱身而退。它從不與百花爭斗，也不炫耀自己的美麗。我們應該學習它不畏嚴寒、勇往直前的精神。

我愛你，梅花。

梅花小學作文11

我家門前有很多花，有牡丹、菊花、牽牛花，但我最喜歡的是梅花。

秋姑娘向我們揮手告別，冬爺爺向我們揮手告訴我們：“孩子們，冬天來了。”

獨自梅花凌寒。梅枝顏色為褐色，向上蜿蜒盤旋，但樹冠纖細分枝。樹枝交錯，看起來凌亂，但能給人一種自然的感覺。

它的葉子是綠松石色的，有一半手掌大小，葉子的輪廓呈鋸齒狀，有清晰可見的紋理。

他的花不一樣。花瓣內外兩層，外層粉色，內層白色，雄蕊黃色。人經過的時候，他微微抖動一下，看起來精致可愛。

看著門口的梅花，大都含苞待放，洋溢著節日的`氣氛。我想起一句詩：“薄影橫斜，水清淺，暗香黃昏浮”。欣賞梅花的不就是這個嗎？俯身聞一聞，就能聞到淡淡的花香。梅花紅如火，白如雪，粉如霞，五顏六色，美不勝收。

王安石的《墻角幾枝梅，凌寒獨葉。遙知不是雪，是淡淡的香。”這首詩不贊美梅花的“獨凌寒”精神嗎？

我贊美你，梅花。

梅花小學作文12

可能是因為學了《梅花魂》課吧。這個寒假，我經常去梅園看梅花。

因為這梅花是中國最有名的花。旁邊的'花通常在春天開花。她不一樣。越冷，風越欺雪，花開得越轟轟烈烈。她最有性格，最有靈魂，最有骨氣！幾千年來，我們中華民族有很多正直的人。不管他們經歷了多少磨難，受了多少欺負，他們總是不服輸，不肯低頭低頭。它們就像這梅花。我佩服梅花，更佩服梅花性格的人。

每次看梅花，總會想起自己，因為我沒有梅花的性格。遇到事情就退縮，不敢勇敢面對，勇敢戰斗，一味逃避就好。每次看梅花，我總覺得我現在應該向梅花學習，向她學習凌寒的精神和毅力。

現在，我已經下定決心像梅花一樣勇敢的面對困難，面對選擇，面對生活。我現在要好好學習，提高成績，長大后做一個有用的人，做一個有靈魂有骨氣有性格的人，為祖國服務，為人民做貢獻，做一個頂天立地的人！

梅花小學作文13

你，欣賞過雪中的梅花嗎？

昨夜，下了一場雪，天地間似乎融為一體，都變成了白茫茫的一片。鳥兒不敢歌唱，小狗不敢奔跑，小區里少了往日的熱鬧。一場雪，讓一切都變得安靜了許多。

我走在空無一人的小區里，渴望找到一絲生機。突然，不遠處顯露著一片鮮紅色。我驚喜地跑了過去。這是我第一次見到她，后來，我從媽媽口中聽到了她的名字——梅花。

我輕輕地捧起她，仔細觀察，她有著五片血紅的花瓣，這種顏色，在雪地里是很少能見到的，我把她放在鼻子底下聞了聞，她的身上，散發著一種獨特的香味，雖不像月季、玫瑰那樣濃郁，但很好聞。她像一位身著血紅色連衣裙的`少女站在雪地里，在冬天為我們帶來一絲生機。

可，她為什么要在冬天綻放，而不是在春天和其它花兒一起爭奇斗艷呢？她的身上，似乎有著一種勇氣，鼓勵著她挺過風雪的摧殘，她有著一身傲骨，能使她迎著風雪綻放，這種精神，這種勇氣，深深地震撼了我。

我看著她，想到了一些殘疾人，他們雖然身體上有缺陷，但身殘志堅，依然樂觀地活在這個世界上，這種精神，是多么可貴啊！我也要像梅花一樣，經受得住磨難。

春天來了，梅花謝了，但她的樣子，已經深深地烙在了我的心里。

梅花小學作文14

正月初四的早上，我一覺醒來，就聽媽媽說，院子里的蠟梅花開了。

我立刻起床穿好衣服，就飛奔到院子里，果然院子的蠟梅樹上開了許多的蠟梅花，還有些是花骨朵。我站在臘梅旁邊，香氣幽幽襲人，一陣陣芬芳，令人陶醉，使我忘記了冬天的寒意。

我仔細的看著蠟梅花，蠟梅花像一個個黃色的小姑娘，穿著淡黃色薄薄的裙子，像一層輕紗，它的`花蕊猶如小螞蟻的觸角，沒有開花的蠟梅花骨朵，就像一顆顆小珠子綴滿了枝頭。

蠟梅在寒冷少花的冬天開花，給冬天帶來一絲清香，一味亮色，我不禁在樹下吟誦起關于蠟梅的詩句，“不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“梅花香自苦寒來”……

我要學習蠟梅的精神，要能吃苦耐勞，這樣，才能像蠟梅那樣獨傲枝頭。在學習上我要不怕苦難，迎難而上。

梅花小學作文15

漫天飛雪紛紛揚揚，在驚艷中翩翩而來，一團團一簇簇，猶如百花圣母散下的銀花玉葉，冰天雪地中白茫茫一片，萬籟俱寂中，只有梅花散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺。

梅花是百花之先，那花白里透紅，花瓣圓潤透明，像琥珀或玉石雕成的，有的`艷如朝霞，有的白似瑞雪，天地中一樹梅靜開......

它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，它笑得更加燦爛了，它有一副傲骨，每當寒冬的清晨，一般別具神韻、清逸優雅的清香就從窗外飄來。它不僅清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美、描繪，更以凌寒留香被譽為民族的精華被世人所重。色，艷而不妖；香，雅而不俗；姿，彎而不屈。

梅花不與春日的百花爭奇斗艷，卻在寒冬臘月向人們預報春天的消息，正如毛主席在《詠梅》中所寫：俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

對啊！臘月里怒放的臘梅花自然是一身傲骨，任由凜冽的寒風吹打，撼不動它傲然挺立的身軀；任由漫天大雪肆意，壓不垮它能屈能伸的枝梢；任由劫難接踵而來，花還是那樣鮮，仍舊那樣艷。

梅花，詮釋自然地美麗，增添冬日的生機。

第四篇：梅花小學作文

梅花小學作文1

在世界的三個地方住著三朵梅花，它們在艱難的綻放，每天都要經歷寒風傲雪，也許是按覺得們看著我堅強，但是沒有誰知道他它們經歷了什么？因為它們有不同的缺陷。

二姐在一次偶然的機會認識了大姐，后來又認識了小妹，她們彼此成為了好朋友，她們每天談著心，有什么心里話都和彼此說。二姐和另外的兩個姐妹約定好了，到自己恢復好了就去找她們，還許諾如果有什么困難都會幫忙，其他倆姐妹都很喜歡二姐，她們幾乎沒有朋友。三落梅花到一起成熟不容易，他們便努力成為最好的自己，可是他們三個在團圓的路上經歷了不少挫折誤解，想自己找一個安穩的工作，可是屢次碰壁，她常常一個人在夜里哭泣，覺得人生艱難，自己又想自食其力，可是太難了，于是她在網上找工作，這一找到了一個自己擅長的'，就是那寫作，她不斷地提升自己的寫作水平，經常熬夜，她不想讓人看不起，其他兩姐妹也在努力。

幾年以后三朵梅花都好了，她們見面了很激動，老婆在一起，她們一起聊了彼此的家鄉，大姐的川湘文化，二姐的古鎮風情，小妹的內蒙古的一股奶香都特別有風味，相互照顧永遠到老。

梅花小學作文2

在寒冷的冬天，河水穿上了一件銀色的衣服，天空中下起了鵝毛大雪，這時我看見了前面有一株梅花，遠看像一團火在燃燒，這棵梅花竟在寒冷的冬天傲然開放。

梅花的根和莖都是棕色的，而梅花的'花是火紅的，花瓣外面是紅色的，里面有一點粉紅的，而花蕊是淡黃的，聞起來還有一股淡淡的香味兒，用手摸起來非常順滑。

就在今天我在做數學作業的時候遇到了一道難題，我想了一會但是還沒有想出來怎么做，我就放棄了，我想出門，散一下步的時候，發現梅花開放了，我看著這梅花不畏嚴寒，寒風中傲然開放，我這么一個小問題居然就難倒我了，我真自愧不如，我忙轉身回家繼續思考那道難題。

有很多花都是在春天開放的喲，充足的陽光，而梅花在冬天開放，但沒有充足的陽光，只有一絲殘陽照射著梅花，滋潤梅花的是寒冷的冰水和大雪。

梅花就像在寒風呼嘯的邊疆守衛國家的解放軍，那解放軍就不想陪伴家人孩子嗎？不！他們想，只是他們為了保護國家人民的安全，他們只能頑強的堅守在那里。

梅花沒有充足的陽光，只有一絲殘陽，而梅花卻依舊傲然開放。

梅花小學作文3

梅花就就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就就是我們祖國的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的'秉性。

多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！

梅花小學作文4

初春二月，春天還沒有真正到來，到處還是冷風。美麗的花朵躲在溫暖的被窩里，不敢挑戰寒冷的冬天。然而，在這個寒冷的世界里，只有一種花還在溫暖地綻放。它是唯一一朵在寒風中獨自站立，敢于對抗寒冬的花。也是我最喜歡的——梅花。

我最愛梅花。在我家樓下，草坪上站著許多高大的`李樹。冬末春初，每株植物都長出許多美麗的花蕾，圓圓的，滾動的，隨時可以開放。蠟梅的苞葉啜飲著綠葉上的甘露，仿佛星星點綴著樹杈。他們不時探出粉紅色的頭，好奇地環顧這個五彩繽紛的世界。

隨著這些日子的流逝，發現花蕾越來越大，甚至有些植物已經開始開花了。突然，草坪上布滿了李子、白色和粉色的小點。遠遠望去，它仿佛在我面前展現了一幅鮮活的早春畫卷。想想要不了多久春光會多熱鬧！數百朵梅花綻放花瓣，爭奪美麗。

成群的蜜蜂和蝴蝶跟著花香唱著優美的歌。我沒辦法。我俯下身，在一朵花前深吸了一口氣。突然，一股沁人心脾的香味鉆進了我的鼻子，讓我感覺飄飄然。多清新的香味啊！

“梅花香來自苦寒”，也許正是因為嚴寒，梅花才有如此醉人的芳香吧！我愛梅花，更愛梅花的香味！

梅花小學作文5

說真的我從未見到過真的梅花，大西北的天氣氣侯并不適合梅花生長繁殖，但我從小便聽過“梅花香自苦寒來”這一詩句，對梅花也似了解一些。

生長在嚴冬里的它，不畏嚴寒傲然挺立，紅色花瓣為這枯燥的漫天白雪中增添了一份生機，那名花，牡丹，月季早已不見蹤影，蕩然無存。它不把寒風刺骨嗎？怕，它當然怕。可為了活下去它必須忍著，耐著性過完這漫長的冬天，等到冬天一過它的生命就完結了，等了三個季節就為這一綻放嗎？就這么一個冬天它依然堅持著將生命過完，這是何等的毅力？何等的堅強？

比起梅花來我遇到如此窘況后能堅強到怎樣的地步呢？是不是應當用自己的意志力將所有的困難克服，也許在今后的生活中我會變得更加堅強，也許也會像紅梅一樣不畏嚴冬，紅梅很小，卻堅強有毅力。嬌弱欲滴的花瓣中點綴著點點黃，可以說它的外表不漂亮，可它的生命力是不容貶低的。

堅強的'人，堅強的梅花都在漫長嚴冬中堅持著，等待著。等待著他們春天的降臨，因為他們知道熬過寒冷的冬天，才是溫暖的春天。即使怕冷，怕寒風吹在在臉上刺痛的感覺，也得忍著。

白雪中，紅梅若隱若現。

梅花小學作文6

20xx年的那場雪，在我的記憶中是那么深刻，在賞雪玩雪的同時也讓我明白了生命意味著什么。

我記得那天，我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲，我們把雪球扔來扔去，可好玩了！誰知，玩著玩著竟打到了一旁的梅花，樹上積滿了雪，被我們一打，樹上的雪就簌簌地落下來了。看梅花！

那棵梅花樹上開滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的`梅花。寒冬臘月溫度這么底，天氣這么冷，偶爾還有寒風肆虐地吹，可它卻把粉白的粉白的花瓣綴滿了枝頭！它不屈向上、茁壯成長，一朵朵美麗的小梅花，給這個冷冷的冬天帶來了生機！這場雪會凍死它們嗎？一個星期后，我下樓一看，天哪！它們一串串，一叢叢開得更多，更熱鬧了！沒有綠葉的映襯，沒有陽光的厚愛，它們成群結伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀！我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹中，包含著一種多么強的生命力啊！

在這場雪中，使我明白了生命意味著什么？生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。

梅花小學作文7

一天，梅花鹿和猴子比誰更厲害，它們吵得不可開交，不分上下。猴子驕傲地說：“要比誰更厲害，當然是我厲害，跟我比簡直就是雞蛋碰石頭——不自量力。我會上樹摘果子，你會嗎？”梅花鹿說：“我雖然不會上樹，但是我能跳得很遠。”

大象不慌不忙地說：“好啊，那我就考考你們吧。”大象指著河對面的一棵蘋果樹說：“誰能先到河對岸摘到蘋果，誰就更厲害。”

猴子心想：“上樹摘果子，我最能干了。”梅花鹿心想：“過河我最拿手了。”于是他們異口同聲說：“行！比就比！”大象說：“3、2、1比賽開始。”只見梅花鹿一跳兩跳，就跳過了急流，可是蘋果樹太高，它怎么也夠不著，它只能灰溜溜地回來了。這時它發現，猴子正被急流擋住了去路，急得抓耳撓腮。大象伯伯走過來對它們說：“你們想想辦法就能過去了。”

它倆一下子明白了，梅花鹿背著猴子跳過了急流，然后猴子爬上樹，摘了許許多多的蘋果給大象。大象說：“你們到底誰更厲害呢？”大家你看看我，我看看你，都笑了起來。

這個故事告訴我們，只有互相合作，各自發揮自己的`優點，才能更厲害。

梅花小學作文8

窗外的風是那么的凜冽，空氣是那么清冷，但是依然有一朵花在嚴寒中綻放，香氣撲鼻，它就是梅花！

梅花樹在我家的小院里就有一棵，有姿有態挺立在院中間。在沒有陽光、沒有溫暖，也沒有人照顧的情況，悄無聲息的在枝頭上露出一個又一個的花蕾。

我和小伙伴們在樓下玩耍，大家七嘴八舌的'說：“別的花都謝了，就梅花還在開啊？”“為什么它在寒冬中綻放呢？”“可能是它不怕寒冬卻怕炎熱啊？”“比夏天的花都要香啊。”我們的談話正好被回家的媽媽聽見了，大家把疑問告訴了她，她思考了一會說：“大約因為梅花在嚴寒中開放是為了告訴我們，春天已經不遠了，春天到了，它的使命就完成了。”

媽媽的話，我們似懂非懂，梅花樹，依然默默的在寒冬為我們開花，不僅漂亮，而且有姿有態獨迎暴風雪展現它不畏嚴寒的美麗，我有點明白了，梅花就是有著那種不怕困難，迎難而上，為人類默默奉獻自己的精神！

梅花小學作文9

每個人都有喜歡的植物，有的人喜歡玫瑰;有的人喜歡菊花;有的人喜歡荷花，而我最喜歡的是梅花。

梅花沒有玫瑰的美麗嬌貴，也沒有菊花的色彩鮮明，也沒有荷花的清純，而我還是喜歡梅花。

在冬天的個早晨，我漫步在林中的草地上，我把雪踩的吱吱吱吱地響。突然我聞到了—陣陣的清香，我順著香味，我到了—片草地上，這里長著一叢梅花。在梅花上還有著昨晚下的白雪，落滿枝頭，一縷殘陽從林中射出，把梅花上的白雪融化成了水珠，而寒風一吹，又結成了一根根冰柱，將花枝裝扮更美了!有的花是全部盛開的，就像是風雪中最美的女王一樣，要讓全世界看見自己的美麗，還有一半開放，一半合攏的花朵，就像是一位美麗的姑娘用扇子遍住了臉，不好意思看別人一樣，還有完全合攏未開放，好像一位漂亮的姑娘在自己的房問中裝飾自己。

它們有的一技獨秀，還有的'三五成群，在一起談笑風聲“今天的天氣真好呀!”忽然一陣風吹了過來，—片片花瓣從枝飛落下來，在空中翩翩起舞，好像—位美麗優雅的舞蹈家。

梅花不畏嚴寒，裝扮著寒冷的冬天，具有挑戰生活的勇氣，面對如絮飛舞的雪她笑得更燦爛，清逸幽雅清香，高潔謙虛的品質。梅花，我愛你。

梅花小學作文10

梅，母木，屬和梅木，原產中國。其色、香、貌、韻皆全，素有“花魁”之稱，居全國十大名花之首。又以松竹稱“寒年三友”，以蘭竹菊敬“四君子”。我和洛江香雪海一起參觀了梅花展。

走進大門，看到郭沫若的一句題字，至今難忘：嶺南叫雪無雪，雪也叫香無香。十里梅花渾如雪，蘿崗香雪應對太陽。有很多關于梅花的知識。梅花在四川、云南、西藏、湖北、貴州、湖南、廣東、廣西、江西、安徽、浙江、福建、江蘇、陜西和臺灣省都是野生的。梅花是野生的，分布在中國南北分界線秦以南的亞熱帶地區。最大限度是北緯33 05’。

走進左邊的展廳，里面有很多關于梅花的`詩句和故事，知識很少。詩，突然想起那句話：劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。我最喜歡梅花精神！

一木一春，——位帶芽吐香的領導在葉前度過，——位帶著自強不息的精神傲然挺立

暗香芬芳，安靜宜人。——有優雅而忠實的精神。傲霜李雪，冷香，——有堅忍不拔的精神

我愛梅花，更愛中華——民族團結精神，彰顯美與哲理。

我一定是令人印象深刻的梅花。做祖國的棟梁！

梅花小學作文11

梅山，因梅花多而得名。我早就向往去梅山賞梅，今天總算如愿了。

走上梅山不久，山路忽然一轉，頓時滿山遍野的梅花樹跳入我的眼簾。雖然還是早春，梅花卻已綻蕾吐艷、笑立枝頭了。

這里的梅花確實名不虛傳。不僅數量多，品種也好。粉梅像霞，白梅如雪，綠竿梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看，堅硬的樹千屈曲而上，褐色的老枝鐵鑄似的，向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝，綴著一朵朵紅的花、褐絲、金蕊，宛如無數美麗的紅蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。遠望，滿山紅梅，一團團、一簇簇，像燃燒的火苗，十分熱烈。十分耀眼，把殘冬留下的.痕跡都驅盡了。

漫步在梅林中，暖暖的春風輕輕拂面，淡淡的清香陣陣撲來，令人心曠神怡。望著梅花，我想得很遠、很遠。梅花在風雪嚴寒中孕育著美，用鮮花和清香迎來明媚的春天。等到百花爭艷的時候，它卻又悄悄地脫下缽袍、長起綠葉，為來年報春做準備了。多么高尚的梅啊！

梅花小學作文12

梅花，它有是如何呢？

寒冬臘月中，又是誰依然堅守崗位呢？白雪飛揚的冬天里，又是誰在頑強地與寒風做斗爭的呢？

冬天雪花紛飛，白雪皚皚的世界里，清靜極了。閉上眼睛深呼吸，你總能聞到一股清香環顧四周你總能隱約看到，那零零星星的梅紅色，那世界極其不和諧，它——梅花。

梅花，它是嚴寒中的戰士，是刺骨寒風中的勇士。每年冬天，它總會在這清冷的世界中。“溫馨”這我們。

時光飛速消失，轉眼間，今年又快速流向了冬天。樹尖上光禿禿的'，就算殘留的葉子，也枯黃枯黃的，被寒風吹的微微顫抖。那些在春天，夏天開的正爛漫的花兒，也都逐漸凋零了，耷拉著腦袋，衣服昏睡不醒的模樣，再也沒有人會去欣賞它們了。就在這時，唯獨只有梅花暗自開放。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”我，不錯的，在這冬天，的確只有那少之又少的梅花，頑強開放，許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不“冬天的勇士，”也從來沒有人去否認這一點。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，我們都好似溫室里的花兒，沒有經歷過梅花那樣的風風雨雨，不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們，不經風雨怎能見彩虹的啟示。

梅花，永遠的與寒風“戰斗”著。

梅花小學作文13

走進東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來.

滿園的梅樹栽種得并不整齊，但猶如梅花陣一般.每一棵梅樹都婀娜多姿，雖然已是初春，但它們依然風韻猶存、美不勝收.每一棵樹，每一朵花，都完全綻開，那么飽滿，那么粉紅，那么清香.

翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花，美極了.淡黃的花蕊，粉紅的.梅花，嫩綠的葉子，一幅美麗的春景圖.真是“不知近水花先發，疑是經冬雪未銷.”啊!

聞著梅香到盡頭.這種芳香并不是很濃，但卻使人意猶未盡.而此時，這便不是一幅畫了，它還有味，風吹時，花瓣隨風搖曳，于是有了動境的美，這便是一個梅的世界了.

東湖梅園中的梅花如此美麗，而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開，它不畏嚴寒，它不僅綻放，而且美麗，把自己的美在最單調的季節送給人類，這也算是它的又一面美麗了.

我愛梅!這美麗的梅!

梅花小學作文14

我愛一種花，它沒有白蓮的圣潔，也沒有茉莉的小巧玲瓏，也沒有菊花的千姿百態，更沒有牡丹的國色天香，它就是梅花。

說起喜愛梅花，還有一段故事呢！記得是在兩年前，爸爸從外婆家移來一棵梅花樹。我當時并不喜愛花，因為我感覺花很嬌氣，而且處處需要別人的照料，動不動就會死，很麻煩。所以，對這棵樹我是不聞不問的，直到那年冬天。

我正在院子里玩雪的時候，突然聞到一股香氣。莫非，是那棵梅花樹？我懷著好奇心來到后院。然后，一幅景象映入我的眼簾：在那褐色的主干上，有幾枝彎彎曲曲的'枝條，枝條上點綴著粉色的梅花，梅花里淡黃色的花蕊把梅花襯托得更加可愛！梅花不與其他花爭奇斗艷，在這寒冷的冬天里獨秀一枝，不畏嚴寒，“凌寒獨自開”，梅花的這種精神深深地觸動了我，從此，我改變了看法，正因為梅花的那種精神！

梅花在嚴寒中獨秀一枝，不畏嚴寒，頑強不屈，知難而進，正是因為這種精神是我愛上了它！

梅花也許比不上牡丹、蘭花、山茶花這些名貴的花，但是梅花有它自己的風格和韻味！凌霜傲雪是梅花！我愛梅花，更深愛她的精神和品質！

梅花小學作文15

早春，我們像往常一樣來到那個墻角，看到的卻再也不是那棵干巴巴的枯樹了，而是一棵挺拔的，開著血紅色小花的'梅樹。這讓我們想起了王安石的一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

望著寒風中嬌小的梅花，我們發自內心地敬佩它的勇氣。它以凌霜傲雪的身姿，獨占春色，卻又是“無意苦爭春，一任群芳妒，零落為泥碾作塵，只有香如故。”這不禁讓我們想起二年級運動會上發生的一件事：我們們班的高川洲同學在一百米跑的比賽中，被一個高個子對手撞倒在地，摔傷了膝蓋，可是他還是義無反顧地爬了起來，一拐一拐地走到了終點。雖然他已經沒有了獲勝的希望，但是他的這種像梅花一樣堅強不屈的精神是多么令人稱贊啊！我們真的很佩服他！

“當――當――”一陣鐘聲將我們從回憶中驚醒。啊，該回家了，我們回過頭來，戀戀不舍地看了看那株梅樹，心中贊嘆道：梅花啊梅花，你堅忍的精神、傲然的風骨、凌霜傲雪的身姿、勇斗嚴寒的凜然正氣真是無愧于國花之稱啊！我們要向你學習，學習你的謙虛、樂觀和頑強！

第五篇：梅花小學作文

梅花小學作文

梅花小學作文1

世界上的花有許多許多，例如高雅的茉莉，富貴的牡丹，可我還是最喜歡超凡脫俗的梅花。

梅花花色豐富而秀美，花朵幽香宜人，樹姿十分清雅。

梅花有許多種類，比較有名的有：白梅、冰梅、紅梅、香梅等品種。品種雖多，卻都無一有著不畏寒冬這高尚的品格。

梅花的花色也很多，有：紫紅、粉紅、大紅、純白等顏色。一朵朵花兒掛在枝頭，漂亮極了。

梅花的花瓣可以分為兩類，是單瓣和重瓣。但我們常見的'梅花大多以單瓣為主，單瓣梅花有五個花瓣樣子十分小巧玲瓏。梅花花蕊間散發著一陣陣淡淡的誘人的清香。梅花的花枝有的十分筆挺，有的卻彎彎曲曲，開狀各異的梅樹真是讓人一看就能賞心悅目呀！

此外，梅花還不畏寒冷。在凜冽的寒風中，昔日富貴的牡丹早已凋謝，清雅的茉莉也低垂下了腦袋。而只有梅花，仍然一如既往地傲立在風雪中。

在我家樓下，有一棵漂亮的梅樹，每一年早春的時候，梅樹便開出了一朵朵秀美的梅花，每到這時，梅花的陣陣幽香便隨著風兒飄入房間，使我感到心曠神怡。

有一回，我心情十分不愉快，為了消除這種不好的心情，我來到了樓下散步，正巧那時正是梅花開放的日子，我走到梅樹下面，一陣風兒吹過，梅花的香味立刻撲鼻而來，不知怎的，就那么輕輕地一下子，便讓我感到全身十分舒暢，什么煩心事都忘記了，心情也變好了。你說神奇不神奇。

梅花自古就與蘭、竹、菊并稱四君子，這也是我喜歡梅花的一個原因。

我不但喜歡梅花的花，也很喜歡閱讀描寫梅花的詩和文章，古代時許多文人墨客都喜歡詠梅。其中有一首詩我最喜歡，詩名叫《早梅》作者是唐朝詩人張謂，詩中寫道：

一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。

詩中寫出了早梅的漂亮、高潔，成為了千古名句！我真喜歡梅花！

梅花小學作文2

有人喜歡妖嬈的菊花，有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡浪漫的櫻花，而我則喜歡點綴在冬天里那默默無聞的臘梅花。

臘梅花的形狀各不相同，有的開起來一串串的，像冰糖葫蘆一樣；有的開起來則零零散散，黑夜來臨時，它們便像滿天繁星一樣。遠遠望去，臘梅花像點綴在潔白世界的黃寶石一樣，近看，臘梅花又像個小蜜桃兒。花中托著幾根細細的花蕊，像花中的小精靈。風雪中的臘梅花帶給我們的印象是多么堅毅，然而當你輕輕撫摸臘梅花時，才能感覺到它是多么絲滑。清晨，露珠從臘梅花瓣上滑落，我仿佛能聽見那露水滴落的'聲音。

臘梅花最常見的就是黃色，但黃色也各不相同。油黃色的臘梅光彩奪目，而淡黃色的臘梅則樸素高雅，有的臘梅還摻著些透明呢。一朵朵素雅的臘梅花，金黃油亮，似用蜜臘侵染過呢！白雪覆蓋著臘梅花，轉眼間臘梅花像披上了一件白大衣，又好似朵朵白云嵌在枝頭，把冬天點綴得更加美麗。夜晚，月光傾射在臘梅花上，一朵朵臘梅花變得潔白潔白的，與白天的油黃截然不同。

臘梅花的香是遠近皆知的，從遠處就能感受到臘梅的淡淡清香；走近點，更是芳香四溢，香氣撲鼻呀！一根根枝條凝成一串雪，散發著沁人肺腑的幽香。聞到這香味我不禁會想到那優雅而又樸素的風韻。我愛臘梅花的香味，因為這香味每次都會侵入我心間。

臘梅花在風雪中矗立著，它傲霜斗雪卻又默默無聞。在我們這世界上，又有多少人擁有梅花這種精神呢？臘梅花選擇在風雨洗禮下綻放美麗，在冬日僅存的陽光下成長，你能說它不美麗嗎？

這就是我最愛的臘梅花，它很美麗吧

梅花小學作文3

【導讀】：充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰士嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。

【正文】：

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。是啊，不論風欺雪壓，冰天雪地，地動天寒，梅花都在頑強地生長。

在百花凋謝之時，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會想起這樣的詩句;萬花敢向雪中出，一樹獨天天下春。

那晶瑩透亮，帶著清香遠溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。恐怕只有畫家才能畫下這么美的花來!有的紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉潔冰清的梅花開滿枝頭，花朵上還掛著一團團潔白無瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽，有多少人在贊嘆它的墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現。那時，百花枯萎，但這樣美麗的.梅花依然在綻放。她是多么堅強啊!迎著寒風，冒著冰雪，向著困難，堅貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來不與百花爭奪陽光明媚的春天，也從來不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅強偉大的!

梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節的形象，鼓勵著人們自強不息。堅忍不拔地去迎接春的到來。

充滿著歡樂與斗爭的人們，永遠帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰士嗎?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都堅守在自己的工作崗位上，勇往直前無所畏懼。

啊!梅花，我贊頌你!贊頌你那不屈不撓的精神!我更贊美你那樣的人!

梅花小學作文4

西北風劃過······

風中帶著梅花香，帶著片片雪花。

那一株梅花，是我爺爺栽。現在，爺爺雖然走了，可梅花留下了，這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。

梅花啊！傲放的梅花啊！你那挺拔的身軀在風雪中挺立著，你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風擋雨。

梅花啊！傲放的梅花啊！你那堅韌的心是一股溫暖的陽光，你用你那寬大的胸懷去感動無情的狂風暴雪之心。梅花，你是在風雪中戰斗的英雄，你在所有植物冬眠時挺身而出。待到風雪退去春意來臨時俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。

爺爺，是村里人公認的好人。每年冬天下雪后，爺爺總是拿著掃把，牽著我的手，和我一起去掃雪。爸爸總是說：“爸，別忙活了，村里會派人掃的。”“這可不行啊，我們村民得自食其力，不能總靠干部幫忙，那還活個鬼？”爺爺反駁道。爸爸知道他說不過爺爺，便不再多問。

爺爺很倔，做起事來像個完美主義者，什么都要做好。一掃，就把村里前前后后都掃了一遍，干了一個下午。“嘿呀，這些村民都不幫忙，整天在那吃喝玩樂······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道，爺爺是個“刀子嘴，豆腐心”的人，表面上是這樣說，實際上根本沒在生氣。第二天，村民們都驚訝了，”哎呀，誰這么勤勞啊，把雪都掃好了？“”就是，今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說“是我爺爺！”爺爺就捂住我的.嘴說：“小孩子別多嘴，為大家服務是應該的，別炫耀了。”“哦，我小聲嘀咕了一句。爺爺說：”嘿，我剛剛問了，是村干部掃的······“小時的我是多麼無知，只嚷嚷著要當大喊大叫的知了，而爺爺卻叫我做默默無聞的蜜蜂······

我8歲那年，我親愛的爺爺去世了。

那天，爺爺正在看報紙，看見了股票漲停4天多了，心臟病發，不久就一命嗚呼了。對此，我們都很傷心，爺爺就這么走了，只留下了尸體。此時，我望著梅花，想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。

梅花小學作文5

作為一名優秀的少先隊員，就應該多對社會做出貢獻，無論在什么情況下都要幫助別人。關鍵就是看我們用什么態度去做這件事。記得在春節的時侯，家里來了客人，我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進銀座的大門，哇哦！里面的商品琳瑯滿目，里面人山人海，我仿佛來到了“天堂”！買完東西，我和媽媽在收銀臺結帳，這里排起了長龍，我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結帳，結完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口，很多人都若無其事地走了過去。快到大門口了，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我看到那些車子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說了一聲”行！“我疾步走到那些購物車旁邊，那些車子好像在說：”快把我我送回家吧，我好孤獨！“說時遲，那時快，不一會兒就把購物車送回了家。這時一位服務員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對我豎起了大拇指，說：”你真是個好孩子，你是哪個學校的？“我回答道：”是淄博師專附小20xx級1班的！“回家的`時候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！晚上，我在夢中又遇見了那些購物車，它們對我說：”謝謝你把我送回家！“”道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難！"當我們一次次面臨道德抉擇的時候，拒絕誘惑就會獲得道德實踐的勇氣和力量。如果當時我沒有回去，肯定會有一個不同的夢境！

梅花小學作文6

奶奶家有個花園，里面種著各種各樣的植物，最引人注目的就是奶奶親手精心栽培的花兒們。海棠、杜鵑、牡丹、玫瑰、茶花、白玉蘭……一到春暖花開的季節，花園里百花齊放，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，而這其中我最喜歡的卻是花園一角那幾株早已經盛開的梅花。

梅花的花形小巧玲瓏，花瓣是倒卵形的，潤滑而透明，就像是碧玉雕琢而成。梅花的顏色主要是白色、粉色和淡黃色，也有深紅和紫紅的，盛開的時候有的潔白如雪，有的粉嫩剔透，有的艷如朝霞，非常好看。梅花開花有的早有的遲，所以那細細的枝頭上掛滿了千姿百態的花兒，有的只伸展開了兩三片花瓣，像一個羞答答的小女孩只露出半邊小臉;有的花瓣已經完全展開了，一片一片手拉著手圍成一圈，迎著風兒在枝頭翩翩起舞;有的還只是花骨朵，花瓣層層疊疊包裹著花蕊，含苞待放的樣子調皮又可愛。當微風拂過，一陣陣淡淡的花香就撲面而來，讓人覺得心曠神怡。

梅花雖然長得嬌小，既不像牡丹那樣引人注目，也沒有玫瑰的濃郁香氣，但它卻并不嬌貴，反而十分與眾不同。很多美麗的花兒都是要等到暖春時節才會競相開放，唯獨梅花卻是俏不爭春，在嚴冬與初春時，就能迎著凜冽的'寒風傲然綻放。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當看到梅花盛開，我就會想起這首詩，它贊美的就是梅花冰清玉潔，不畏嚴寒，堅韌不拔的精神與品質。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花不僅是我最喜愛的植物朋友，它頑強的精神、高貴的品質，更是值得我們每個人都好好學習的。

梅花小學作文7

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著風雪，傲然挺立在寒風之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。

梅花不像別的花，春天來臨時，從不與梅花們爭奪明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人。花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進去，采集花粉;有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。

梅花不是嬌貴的`花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂梅花的不是清風，而是凜浰的寒風;滋潤梅花的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪;照射梅花的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。梅花有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎自己。

在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來——那就是梅花。梅花雖然從不與百花爭春，但經常被古今詩人畫家所贊美。梅花以梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為——中國國花。

梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴寒酷暑，不論刮風，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎自己，還不與他人去比賽。

所以，我要像梅花學習，學習梅花，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。

梅花小學作文8

有人喜歡春天，因為它鳥語花香，百花盛開；有人喜歡夏天，因為它生機勃勃，綠樹成蔭；有人喜歡秋天，因為它碩果累累，涼風習習；而我卻喜歡冬天，因為它銀裝素裹，萬里雪飄。還因為在冬天里，有一種花在寒風凜冽的天氣里仍傲然挺立，逸群絕倫。它，就是風雪中的花之王——梅花。

梅花相信大家并不陌生，古詩中也常有提及，如“梅花香自苦寒來”和“零落成泥碾塵，只有香如故”，從這幾句詩中就可以看出古人對梅花是相當贊賞有加的，它的骨氣，它的靈魂，打動了多少人；它在冰天雪地里默默開放，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的作風得到多少人的認可！

想想我們自己，從小就泡在蜜罐里，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。碰到困難就退縮，遇到挫折就逃避，學習怕苦怕累。我們何曾想過要像梅花一樣在惡劣的環境中經得起磨煉，吃苦耐勞；要有這種精神，并用這種精神提高自己的品質？

五年級的時候學過一篇課文，叫作《梅花魂》，里面有一段話：不管遇到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節，無論在怎樣的`境遇里總要有梅花的秉性才好。說梅，亦說人！

而想要經得起生活的考驗是要靠自己努力的，有一個小故事：

話說有兩塊不起眼的石頭，它們一起被一位雕刻藝術家撿了起來，一塊石頭被雕刻時，藝術家一動它就叫個不停，還喊著：“好痛，放過我吧，我寧愿當一塊爛石頭！”藝術家聽了只好無奈地把它放下，雕刻起另一塊石頭，另一塊石頭咬著牙堅持，一聲不吭，最后，它成為了一件大放異彩的藝術品，世界各地的人都來觀摩它，欣賞它；而那塊忍受不了痛苦的石頭卻躺在爛泥里，被人踩踏，遺忘了……

這則故事告訴我們要經得起苦與痛的考驗，才能更加出眾，光彩。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”作為“萬花之魁首”的梅花尚且需要在若寒之境磨礪，更何況平凡如你我的人們呢？

梅花小學作文9

今天下午，我們全家人吃完晚飯，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個池塘里的荷花。

走了好長一段路，終于走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。

池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。

當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地抬了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡&&

但是，當我看到了一個情景之后，我又發現，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因為它們怕當自己開放以后，人們發現它們很美麗所以就把它們摘下來；有的.荷花雖然開放了，但是低著頭的原因是因為它們怕自己那美不勝收的臉蛋被人們看到之后，也怕被他們摘下來；而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認為，作為荷花就要懂得無

私奉獻，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話，它們心甘情愿被人們摘下&&

上面就是我在池塘邊拍到的，根據我的發現，這個池塘的中央的荷花都開得很旺盛，也開得很高很高；而池塘邊上則是沒有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長的很結實，身邊沒有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經被折得半段的莖倒在那里。

唉，看著這些被人們糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，這個世界上怎么有那么多的采花大盜啊

梅花小學作文10

很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住著許多小動物，它們快快樂樂地生活一起。一天，來了一只兇惡的大灰狼，經常在森林深處出沒，傷害其他的動物，所以很少動物不敢單獨出去，它們都怕被大灰狼吃掉。

一天早晨，梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了過來，說：“小鹿妹妹，你這是要去哪兒呀？”梅花鹿說：“我要去森林里采蘑菇，聽說森林里的蘑菇可新鮮了。”山羊伯伯聽到這話臉色大變，“嘿嘿嘿!千萬別到森林里去，那里有只大灰狼。”梅花鹿聽了，說：“知道了，我會注意的。”說完，它繼續向前走。

沒過多久，梅花鹿就把山羊伯伯的話拋到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來，它扭身一看，大叫一聲：“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹下，對壁虎大喊：“壁虎弟弟，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”壁虎說：“砍掉你的尾巴，這樣大灰狼就抓不到你了。”梅花鹿想：“砍掉尾巴很疼的'，我還是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，來到了小池塘邊，它對青蛙說：“青蛙弟弟，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”青蛙說：“像我這樣跳進水中躲進來，狼就抓不到你了。”梅花鹿跳了進去，由于水太淺，梅花鹿的頭還露在上面。“這個辦法也不行，我還是跑吧!”梅花鹿說道。它跑呀跑呀，看見了放屁鼠，梅花鹿對放屁鼠說：“哥哥，快幫幫我，大灰狼要來抓我了。”放屁鼠說：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了。”可是，梅花鹿怎么也放不出一個屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來，梅花鹿見到大灰狼，趕緊跑呀，跑呀……太陽快落山了，梅花鹿終于找到了一個好地方，那里到處都是金黃色的樹葉，梅花鹿躲了進到，陽光照在梅花鹿的身上，顏色正好相差不大，狼來到這里，東張西望，發現梅花鹿不見了，只好垂頭喪氣地回了家。

梅花鹿后悔當初沒有聽山羊伯伯的話，險些要了自己的命。

梅花小學作文11

森林里的動物和植物都擁有自己的顏色，可是孔雀卻沒有顏色，它的尾巴又小又丑，難看極了。而梅花鹿的尾巴卻像一朵七色花，非常美麗。

一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它們走啊走，突然聽見小鳥們在唧唧喳喳的叫著。孔雀問：“小鳥，小鳥，你們怎么了？”小鳥們說：“我們餓壞了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀趕忙幫小鳥找來了蟲子。“我們愿意把自己的的黃色送給你，孔雀姐姐。”小鳥們感激地說。

他們繼續向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原來小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不幫助它，還嘲笑小松鼠沒記性，連回家的路都記不清了。這時候，孔雀問：“小松鼠，你的家在哪里？我帶你回家吧。”小松鼠低聲說：“我家在松樹小區。”于是，孔雀帶著小松鼠找到了它的家。小松鼠說：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的紅色送給你。”

他們繼續往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭紅了。孔雀關切地問：“小兔，你怎么了？”“我剛采的`蘑菇全都丟了。”小兔傷心地說。孔雀連忙拿來筐子，幫小兔采了滿滿一筐蘑菇。小兔感激地說：“謝謝你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉紅色送給你。”

一路上，孔雀幫了許多小動物和植物，小動物和植物們都把自己的顏色送給了孔雀。這時，大家發現梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴卻變得像一朵綻開的鮮花。

你們知道這是什么原因嗎？

教師評語：懷著對真善美的無限渴望和憧憬，你我共同走過爛漫多彩的童年。美麗的童心之花，絢爛地綻放在你的筆端。相信每一位讀者都會被你巧妙的構思和善良美好的心地所折服。

梅花小學作文12

我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端莊而大方，然后樸素中透露出優雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛上了冷艷幽芳的`梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈就是寒冷，愈就是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它就是最有品格，最有骨氣的！

梅花不與百花爭時光，不和群花爭奇斗艷。每當白花凋零時，然后嚴寒時那刺骨的寒風刮來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊！

觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質和堅持不屈的氣節。

梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻，默默綻放于嚴寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，獨具自我的品格。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的熏陶和激勵。

梅花優雅的外表，梅花清白的內心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：

墻角數枝梅，臨寒獨自開。

遙知不就是雪，惟有暗香來。

梅花小學作文13

最重要的東西人人都有，就是戒指？就是項鏈？就是珠寶？可對于我來說，最重要的，卻就是一朵小小的梅花。

冬天來臨時，梅花成群結伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就是它們團結在一齊，抵御嚴寒，在冬天散發清香。

我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的`同學和老師們。

為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長大后就必須要分開呢？我的腦海里不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不就是再也見不到大家了嗎？

看著這些梅花開在一齊，我真就是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也就是啊！這就是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。

我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還就是朋友嗎？時光就就是最好的證人！”

這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！

梅花小學作文14

梅花我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美出淤泥而不染的蓮花，可我更贊美傲雪凌寒的梅花。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。在地凍天寒，只有那傲雪凌霜的梅花，開得那么美麗，香氣沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成似的，有著冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣喏人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是昂首挺立。

古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的`寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有敢于與困難挑戰的勇者，才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

當你路過一幢幢高樓時，會不會發出一聲感嘆。其實這一切都是默默工作的建筑工人。鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，可你有沒有想過這片曾經荒涼的土地是誰把它變成如此宏偉。是的，是那在工地上用那堅實的臂膀拖起鋼材的建筑工人。建筑工人堅忍不拔，默默奉獻的精神，不是梅花精神的縮影嗎？

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花小學作文15

從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。

于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的`粉色。

但是，我從未終止過想像，想著這個害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。

12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學習的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：

“孩子，我不會有太豐厚的物質給你，因為你身在農家。我只能給你物質以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”

我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什么呢！

是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！