大學演講稿

大學演講稿 篇1

大家好！國旗還在天空中飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們感受到廣闊中的激情——奮斗。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、溫暖、明亮，站在紅旗下，感受熱生活，你的心已經翻騰了巨大的波浪，讓野馬的思想把你帶回戰爭時代，放棄多少頭，多少血，戰斗八個春秋，戰斗三年，最后，我們換來了這面光榮的`旗幟。

也許歷史的車輪離我們太遠了，所以讓我們體驗一下我們周圍的斗爭。我還記得幾個月前，32位英雄進入了韓國和日本。在沒有硝煙的戰場上，競爭，也在流血，也在流汗，也在為最后的勝利而奮斗。

體育比賽仍然如此，所以對于他們自己的工作，他們應該達到更高的水平嗎？仍然在聽懸梁錐刺骨的歷史故事，仍然堅持“書山路勤為路，學海無崖”的學習標準，讓我們稱這一切為奮斗?？朔щy后，體驗進一步的輝煌。

三分本天定，七分靠努力，愛拼就贏。

奮斗是一個過程，經過奮斗，更不會因為結果的好壞而欣喜若狂或沮喪。

戰斗是一種資本，它幫助我們在主動中發揮最大的潛力，像海燕一樣體驗戰斗長空的樂趣。

奮斗是一種境界，即沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的悲傷。它有的是挑戰終點的自我，有的是直面人生的引亢歌曲。

走一條無怨無悔的道路，努力工作，為你響起成功的前奏。

演講結束后，謝謝大家！

大學演講稿 篇2

不論在生活中，還是在網上，人人都會有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情;一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘;友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。

朋友是一種相遇。

大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。

朋友是一種相知。

朋友相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對方的優點、長處、亮點、美感，都會映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點點的可貴，也會成為你向上的能量，成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。

朋友是一種相契。

朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。

朋友是一種相伴。

朋友就是漫漫人生路上的`彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時的歡歌笑語或款款情意，快樂時的如癡如醉或痛快淋漓，得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。

朋友是一種相助。

風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。

朋友是一種相思。

朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。

朋友是一種相輝。

朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎，點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映，不亦樂乎?

花落才有花開，有散才有聚。若沒了那一份無奈，又怎懂得珍惜。我們總是不遺余力地追求那一個天長地久，我們總是千方百計去留住那一個結果，卻不知天有老時地有荒，這世界哪有不變的情?卻不知如果曾經擁有過美，便不需去強求什么結果。這世界許多東西沒有永恒，這世界許多事情沒有結果，而美麗依舊美麗，輝煌照樣輝煌，又何必斤斤計較時間的長短，又何必兜兜轉轉尋求因與果。離別時，如果我們可以執手相互道珍重，又何必一定要留在一起重復那許多瑣碎的歲月!分手時，如果我們可以輕輕松松揮揮手，又何必無所謂地去翻找昔日的海誓山盟，花兒落了，明日還會開，流星雖逝，美好的愿望依舊在心底。于是所有的日子都輕松，于是所有的負重都甜美，于是不會再后悔，于是不會遺憾未了又遺憾，于是過去了的成為回憶，于是今天擁有的不會再無奈。擁有過的，永遠不會失去，沒有得到的，亦無須苦苦追求，是你的，遲早都是你的，不是你的，永遠都不會屬于你。只要你不為天長地久而苦惱。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經擁有。

大學演講稿 篇3

大學，是多少學子夢寐以求的天堂。多少人歷經，，甚至更多年的寒窗苦讀，才來此追逐夢想，可是，讓我們放眼身邊：有的同學盲目模仿學習，漸漸地養成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費等不良行為；有的同學沒有修養沒有禮貌，把尊老愛幼拋諸腦后，把尊敬師長、團結同學棄之于不顧；有的同學因為某種原因在學習中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學習中漂??；而更有甚者不思進取，整日沉溺于吃喝玩樂，紙醉金迷！為什么會這樣？當代中學生的文明形象是什么？許多同學在叩問自己時，感到迷惘與疑惑。因為，當代大學生的文明形象早已被他們遺忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒有感覺！因為在他們心中學習就是過著無憂無慮的日子，學習就僅僅為了在若干年以后取得一個“PASS”證件！

子女在父母心中，永遠都是個長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養，使我們廣大青年在走進大學后還在走一條圓規似的道路——言行舉止都以自我為中心，還相信“車到山前必有路”，消極、被動地學習和生活。在我們的日常學習生活中，時常表現出有愧于一名大學生的言行。

但是，我要說的是，如今，車到山前不一定有路，或者說，車到山前沒有路！一個人沒有目標，沒有信仰，沒有主動性、能動性，那他定將被快速轉動的社會車輪拋到路邊！人生不相信眼淚，只有成績才可以鑄就自己的尊嚴！

有的人一個月500塊，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一個冰冷的饅頭！但是，大學里，人們不會看不起窮人，只會看不起那些沒有信心、沒有信念，自堪墮落的人！要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現實的風雨呢？

孫武說：“三十六計，走為上策”。

孫武說：“沒有別的，三十六計走為上，是我的最后一計”。

孫武說：“如果我的三十六計無效，則此題無解”。

孫武很聰明，當無計可施，當窮途末路之時，他給自己留了退路——走。 我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃？

人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險，在最緊急的關頭，最重要的時候，成敗，只在你一瞬間！

人的一生中，歷經無數次選擇，而真正的選擇沒有幾次，尤在人年輕的時候，正確的選擇，是人生中機會的把握！

正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯誤的.選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果！

逃避，只有當我們逃到無路可逃，退到無路可退，走到窮途末路時，我們才會發現：原來，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并不是最好的那個！逃避到了最后，還是要面對！ 而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，絕不會成功！人生沒有失敗者！真正的成功，不是在達到預期目標后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢！誰知道如何學會滑冰？答案：在每次跌到后，馬上站起來！

我相信，所謂的“挫折”，只不過是一種假相而已，其真正目的就象是風雨要來幫助花草更加茁壯成長一般！正確認識挫折、面對挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生！

如果，我是一只海燕，我絕不會做停息于巖石之上的休憩者，我要做抗海戰士，敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”；如果，我是一匹駿馬，

我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險灘急流，馳騁疆場，高吟：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”；如果我是一只魚，我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士，逆流而上，躍過龍門，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”！命運掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生，自己來決定我的路。

我是青春無悔，你是誰！誰來決定你的路？你我不能站在巨人之肩展望世界，但是，我們可以學習眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時，步履而書的宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之以恒的心態，勇攀走向成功的天梯！

命運，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢想，共創奇跡！

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念，青春的氣息，青春的哲思，在時光的葉脈上游走，在個體的生命中演繹。作為青春的代言人，讓我們樹立起青春的形象，挺起你的脊梁，做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責任、有修養、有理想、有信心、與時代俱進的開拓者而不愧對于一名大學生！

青春，在這場揚溢著花飛霧散的夢中我們不應該只有難言的惆悵，莫名的憂傷，醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春，青春的本質在于奔跑的同時帶上理想自信而敢于展露，文明，堅強而意志飽滿。時代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們在青春的位置上創造青春的價值！

青春，追求的不是童年的無忌，少年的癡狂而是沉穩、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍精靈那樣的村莊，然而卻發現一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春！

不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀守法、好好學習，是我們應盡的責任，而堅守曾經在團面前的鉦鉦誓言，為人民，為群眾服務，報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責任和時代讓我所有看負的崇高使命！讓我們樹立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學校爭做一名好學生，在家爭做一名好子女，在社會做好公民！

人沒有了理想就像小船在前進的激流中失去了方向。青春，在這個充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時感到迷茫，看不見前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭取！去從實際出發，而不是夢想！夢，是愿望的滿足而幻想是愿望的實現！我們在斗志欲止，在受挫折的時候更應該在千百萬建議中堅持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會有太陽，相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的，而參天大樹卻是生長在石縫中的！

有誰來告訴我，你對自己有信心嗎？對未來有信心嗎？誰敢？我們來做一個互動，大家先聽我說，然后，我們一起來。你行，我也行！你能做到，我為什么會做不到？我，是最棒的！大家都站起來，舉起你們的右手，就像曾在團旗下的誓言一樣！喊出你們的力量！一，二，三。。。。。。

相信自己，相信未來，有愛就有希望！別人能行，你為什么不行？別人能做到，你為什么做不到？其實，所謂的上策，就是在忍無可忍之時，再忍一忍，在失敗之后，再來一次！記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧！所以，即使你沒有斗狼的本領，你同樣可以牧羊！

青春的我們，聚在一起共同創造奇跡，青春的我們，珍惜今天未來無限！看寬闊的綠蔭

場上揚溢著我們無限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進刻苦鉆研的足跡！你行，我也行！說到不如做到，要做就做更好！從今年做起，從今天做起，從現在做起！你，行的！你，該行的！你，定行的！

所以，我說：面對命運，面對挫折：三十六計，走為下策；三十七計，堅持到底；三十八計，永不放棄；三十九計，創造奇跡！吾志所向，一往無前，俞挫俞勇，再接再厲！ 以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學，送給三年級、四年級，每一位臨別的學長，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學院銀杏酒店管理學院，讓我們的青春承擔責任，讓責任引領你我的人生！讓我們一起追逐夢想，一起豪情滿懷，壯志擒天，爭分惜秒，勤學苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰極限！愿每位銀杏學子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個人，都可以在此揚起生命之帆以濟滄海，展開林鳥之冀以振宇內！盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾！

良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔！

大學演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家晚上好;

我演講的題目是我的大學生活，很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內心對大學的那份感情，對學生會的那份憧憬。

大學，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。

有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校的時候貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

我的大一和很多人一樣，沒有一點光彩,是茫然的沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，有時會去個圖書館，但卻沒有認真的學習過。除了在快考試時認真的的去復習會。參加的課外活動也很少，一些精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,盡管每一項都充滿著誘惑力，但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活著

當我獨自一人靜靜待著的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不，不，不是這樣的，大學的生活應該不單要學習，還應該有更豐富多彩的內容。于是我重新規劃了我的大學生活。具體到了每一天，并且每天都要落實。還積極的參加了一些課外活動。

如今這個學期快接近尾聲了，在這幾個月里有酸也有甜，也有苦，也有樂。雖然每天有點累，有點忙，但我覺得過的很充實。

我想大學生活未必是燦爛的，因為我們要經歷尋求、尋找，完善的成長;大學生活未必是富有的，因為我們要走出校園，面對社會，各種壓力的挑戰;但，大學是美好的.，它讓我們學會了獨立，學會了堅強，完善了自我;大學生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養生命。也許，我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時間老人會在燦爛的日子里賜予成長的詩篇!

美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。最后，希望我的大學，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕!

大學演講稿 篇5

以下分享20xx年3月27日華為總裁任正非在華大建設思路匯報會上的講話稿摘要：

你們是否能夠喊出你們的口號“這里是將軍的搖籃”？如果不這樣，你們就脫離這個時代，就像在世外桃源一樣，就沒有和現在形勢的緊迫感結合起來，你們的重要作用就沒有得到公司各個部門的認同，這一點對你們很重要。

我們要北伐了，你們不給我們培養出將軍來怎么行？都要好好想一想。

華為大學一定要辦得不像大學，因為我們的學員都接受過正規教育。你們的特色就是訓戰結合，給學員賦予專業作戰能力。

整個公司第一是要奮斗，第二要有學會掌握去奮斗的辦法，光有干勁沒有能力是不行的。

1.華為大學的責任定位

華為大學要為華為主航道業務培育和輸送人才，特色是訓戰結合，最終就是要作戰勝利。這個目標似乎短淺了一些，但當前華為在轉換管理中是迫切需要的。5-后怎么樣，未來再討論。

訓戰結合就是訓練和作戰是一回事。所有訓練的表格要和我們實際操作的表格是一模一樣的，代碼、標識符……也是一模一樣的。我們現在就是要把賦能簡單化，簡單化就是我不給你講原理，我直接給你講作戰，那么有沒有人能悟出原理呢，悟出原理的將來就是戰略家。

訓戰結合的賦能和考試全以沙盤為中心。比如，在德國建立教導隊來培訓，做賬實相符、LTC、“五個一”工程的綜合管理的員工。準備變革的代表處幾個人來學習，將代表處沙盤帶來，做作業、考試都以沙盤為中心。

在現實工作中，我們不主張多考試，因為浪費實戰時間。但是在華大培訓，主張多考試，一個星期至少考三次。培訓結束之前，先把你自己的沙盤講清楚，畢業后帶著沙盤回去，一邊實踐，一邊修改，最后看結果。

華大不是一個正規院校，正規院校是培養大學生、培養碩士博士。我們和學員都是完成了基礎訓練才進來的。華大本質是對已經受過正規教育的人再教育，再教育應該跟職能有關系，不再是與基礎有關系。我們需要你從事這個工作，就給你賦能，賦能不是全面賦能。

華大的賦能要支撐公司文化、管理平臺和關鍵業務能力尤其是戰略預備隊的建設。

在文化思想上面，我們要建立統一的管理平臺。以文化為基礎，文化的上面是土壤，肥沃的'土壤就是管理平臺；業務是生長在這片土地上的能量。文化基礎平臺就是干部管理研討班；管理平臺是已有的管理，包括現在的系統變革，項目管理支撐，各體系的管理平臺；業務就是冒出來的一個個山峰，山峰是可以獨立的。

各方面都有預備隊，預備隊在哪里，華大就組織講師跟上去賦能。（陳海燕：華大要為公司蘊育奮斗精神，提供作戰能力。）

總的一句話，我們要作戰勝利。而且我們只有五年時間，這五年華為就是要在大數據流量上對世界作出貢獻，五年過后就沒你的機會了，戰略機會點已經過去了，所以在這個時候我一定要培養一批對搶占戰略機會點能貢獻的人出來。

我提出來三年從士兵到將軍，這樣的話是要激勵很多人上戰場。號召重兵壓到前線去，把管理貫通，不求最佳也不求最優，求貫通。

前線已經存在的作戰方法我們要承認它的合理性，不要急于推翻它，允許各地適當的靈活機動，以及優先、推后的秩序的自主。新的方法是推動已有系統適當改良。

我們一定要強調訓戰結合，帶著問題去研究它為什么成功了，有什么應改進的地方。

2.華為大學的管理架構

為保證華為大學的方向不搞錯，我們在華大上面成立一個指導委員會，我來做指導員，三個輪值CEO做委員，半年開一次會。然后成立校級行政組織由需求拉動供給，片聯代表需求，華大是供給。需求對華大的供給進行引導管理。

華大是賦能管理，要根據片聯提出的業務需求，把培訓大綱、考試大綱拿出來。我們要什么樣的干部，華大你就給我們培養什么樣的干部，沒有老師就找去。學員學前、學后的行政管理還是落在各個行政部門，就是選誰來，華大不管，華大只管上什么課，考核什么，做賦能管理。學中管理由華大或有關機構統一管理。

華大把自己的能力做成實線管理，下面都是華大的實體能力。你們現在的下層組織，四個核心能力系（管理能力系，專業能力系，項目管理系，新員工培訓系），再有一個共享平臺，設計得很好，這幾個系都是賦能教育。

片聯代表需求，要推動干部循環賦能，關注和管理優秀種子，每個班挑選優秀學員上項目。項目實踐做得好，要敢于提拔。美國軍隊的培養方式是值得我們學習，你要出去干出點成績，再回爐賦能，優秀種子又獲得一次充電機會，充了電又去上戰場。

片聯不是拍腦袋提拔干部，而是調動這些干部在循環過程中成長。這樣三十幾歲的青年也能當將軍。在艱苦地區（如伊拉克、阿富汗……）待了很長時間的干部，要允許他們參加到循環賦能。參加戰役，可能最初啥也聽不明白，但是戰爭打勝后，一高興，也開竅了。否則只表揚他們思想品德好，不給予賦能，沒有能力怎么能去開航母呢？

現在公司有種現象，人越優秀，越被部門抓著不放，耗干了能量，然后被末位淘汰。所以我們的循環賦能就是推動解決這個問題，釋放個人能量。忠誠不能當飯吃，一定要通過循環賦能，把能力提起來，才能產生“忠誠”的價值。

3.華為大學的權威來源

華為大學主要以賦能為中心，華大的教學就是要和“客戶需求”相結合，這個客戶就是片聯需要培養作戰隊伍。華大不要擔憂自己沒有權威性，權威性在于你對干部未來的人生出路真實賦能和有推薦的權利。

第一，大家沒經過華大的賦能，就不知道現代化的工作方法，不知道表格怎么填，速度慢了就趕不上別人。所以華大就有了吸引力，大家交錢也要來。

第二，華大可以推薦三分之一優秀學員給片聯，片聯將這些優秀學員組合起來上前線。將來學員考試題目、答卷、成績、自我評價等都貼到華大開放的網上。我們合理地去使用這些干部，干部的積極性就來了，就愿意到華大來鍍金。

學員在賦能期間的評價由華大說了算。你有資格但是你沒有能力，你還是老紅軍。不能因為你參加了二萬五千里長征，你就上航母，航母就會聽你指揮作戰？這樣華大的權威就來了。

我認為華大的激勵機制不完全是激勵教師，華大可以對優秀學員實施表彰活動，比如畢業典禮、頒獎慶?！?。項目做得好的學員，華大授予他一個稱號，把獎品寄給他，然后你們自己登報表彰。他有空回來領獎，就搞一個領獎儀式，激勵人們再學習。

我們不限制華大在內部培訓的業務發展，對干部能力提高一定是有貢獻的。

大學演講稿 篇6

尊敬的各位老師、各位同學：

大家下午好！在這即將畢業之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學三年以來我個人在學習和班級管理方面的一些心得體會，首先感謝各位老師給我這次發言的機會，感謝班主任及各位同學對我學習上的幫助和支持；下面我就把自己在大學三年以來學習和班級管理方面成長的一點體會說出來跟大家互相交流一下，不足之處希望各位老師和同學批評指正。

作為一名班干部，無論在學習、班級管理方面，還是在其它各方面，首先我們時刻要保持一種積極、上進、自信的心態，把握好積極工作、學習的出發點，明確大學是一個成長的過程，人的潛力是無窮無盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進、自信的心態，再困難的事情都會簡單一大半；有時候擺在我們面前的事情很多，可能無從下手，只要我們保持一個良好的心態，靜下心來計劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會發現越做越有信心；我認為良好的心態是做好任何事情的前提。

其次，都要有一個認真對待的態度，不管一個人的能力有多強，如果不重視、不認真的去對待，即使再簡單的事情也做不好；當然作為一名學生干部，在實際的工作中我們會遇到很多的困難，比如有時候系上或班上組織一些活動，在其他學生看來很簡單，微不足道，但是在后面的準備過程中我們要做許多工作，這個我想在座的各位擔任學生干部的同學都深有體會；所以我們對系上及班主任安排下的各項工作，哪怕是很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認認真真的去按時完成，既然我們在那個位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。

第三，公平、公正：在班級管理方面我們要把握好對每位同學公平、公正的原則；哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個人的感情去做事，比如在考勤、綜合測評、評優選先，評助學金以及其他關系到學生個人利益方面的事情，我們要公平、公正的對待每位學生，否則我們很難管理學生、在班內開展各項工作。

第四，正確的管理方法：一個班級內一個人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級工作可能是相當困難的，所以我們必須要有一個正確管理的方法；首先對班內的每一位同學在思想、性格、學習等方面要有一個基本的了解，比如對一些難管理的同學，我們可以在宿舍聊天的時候或者在其他一些合適的時間委婉的把學?；蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。

第五，以身作則，起好模范帶頭作用：作為一名班干部，我們不能對別人是馬克思主義，而對自己是自由主義；首先我們要嚴格要求自己，無論是學習還是其他方面，比如上課，早讀，晚自習及參加各項活動，我們都要以身作則，起好模范帶頭作用，有嚴格的時間觀念；一個積極的人無形中可以影響許多人，如果對自己放任自流，管理別人就無從談起。

以上是我在班級管理方面的一點體會，下面我簡單的說一我在學習方面的體會：

“青春可以狂，但更需腳踏實際”，作為一名學生學習是我們最基本的任務，我們首先要處理好班級管理和學習兩者之間的問題，在大學我們擔任班干部雖然有很多事情要處理，但是絕對不會影響到學習，當好班干部處理好各項事情其實就是大學學習的一部分；

在學習上，不是我們一定要逼著自己去學習或刻意的強求自己去為了學習而學習，首先我們要有明確的生活目標，為了我們的生活目標，我們就會自發的、主動的去學習；沒有一種力量比一個人發自內心的力量更強大；我個人對生活目標最簡單的闡述就是：“說出早上起床的`明確理由”，我們可以為自己設立一些短期的生活目標，有了目標就有了動力、有了力量的源泉，也就有了學習的熱情，我們就會自主、自發的尋找適合自己的學習方法，沒有一種方法是完全適合自己的，跟著別人走永遠都是第二名，只有自己在學習、工作過程中不斷的去摸索，去體會，去總結，才能找到適合自己生長的土壤；在學習方面我就簡單的說這些。

一路走來，無論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學，都對我的學習和工作給予了很大的幫助，借這次機會，在我即將畢業之際讓我對系上各位老師、班主任以及各位同學真誠的說一聲：“謝謝，謝謝你們的支持和幫助，讓我無悔于三年的大學生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級各位同學順利就業，祝XX、XX級的各位同學珍惜時間，學業有成，希望各位學生干部積極配合支持系上及班主任的各項工作，把握好我們人生道路上的這筆寶貴財富。

謝謝大家！

大學演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

踏著九月的金色陽光，我們邁進了臨沂科技學校的大門。成了科技學校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20xx級新生在這里發言，心里無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

來到這里，我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的.操場，這里有先進的辦學理念；有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦的師長；有精神飽滿，好學上進，求實創新的學長。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一位新生的幸運。

從現在起，我們將一起度過寶貴的學習時光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時，我們還要樹立明確的學習目標，端正學習態度，掌握科學的學習方法，從而實現自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。

今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚，便需張開翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！踏入臨沂科技學校的門檻，便應忘掉曾經的輝煌和失意。因為，那只代表了過去。

——明天從這里出發！新的學期要有新的開始、新的希望。

——明天從這里出發！為了明天，你準備好了嗎？

從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影；

從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解；

從今天起，做一個開心果，一個讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而快樂……彈指一揮間，真心希望我們都能學有所成。我代表新生決心做到以下幾點：

一、在思想上，積極要求進步，不斷提高自身思想覺悟，努力提高自身素質。

二、在學習上，拼搏奮進，努力學好每門功課，掌握扎實的專業知識。

三、在生活上，模范遵守校規校紀，嚴格要求自己，從點滴做起，從小事做起。

同學們，我們既然選擇了臨沂科技學校，就不怕風雨兼程，我們會一步一個腳印，一步一個臺階，踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進取，去描繪我們無悔的青春，去書寫臨沂科技學校新的輝煌！

我的發言完畢！謝謝大家！

大學演講稿 篇8

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

生命像花一樣，只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆忙》中說：“洗手時，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;悄悄時，便從凝然的雙眼前過去?！比松拖褚皇锥绦〉脑?，開頭與結尾的距離如此之近，而大多時候，我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最終一朵芳香也松開了干裂的雙臂，漸漸地投入秋風的懷抱，飛向遠方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達對生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。

的確，人的一生太短暫了，我們應當要好好珍惜，生命經不起任何的鋪張。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執著，堅持地追求著自己的抱負，她樂觀地面對生活，一個有缺陷的生命卻制造了一個漂亮的人生。是的，生命不在乎它的長短，卻在于它的內涵。生命如花，只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉?；ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

在現實生活中，還有那么多無知的人遭受不幸就會產生輕生的念頭，那么多人去任憑損害別人司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺?活著可以做很多的事呢?可以關心人，錢沒了可以再賺，生意工作沒了可以再找，找不到可以再想方法，生命沒了，什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢?不要遇到點小麻煩就什么死不死的，死了又有什么用?為什么不重新來過?我盼望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所說的，我想，你們應當有面對生活的士氣和信念，假如你們這樣，那對得起生你養你的父母么?對得起愛你的'全部人么?為什么不好好珍惜眼前的這一刻，生命不像作業可以訂正，人死了還訂正什么呢?生命只有一次，世界上給人最公正的就是時間和生命，但也有特別的狀況，都是一樣的，都是公正的，生命就是那么短暫，歲月過得是那么快。有多少時間就活多少時間，哪怕生命是1天，也要好好活下去!

這讓我想起了一個人——海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么頑強地活下來，還努力地考上了世界的哈佛高校，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡潔，只要好好地或下去一切都可以重新開頭的?；钕氯?，要面對生活給你的考驗不要自暴自棄，不要隨便放棄生命!

我的演講完畢，感謝大家!

大學演講稿 篇9

我，曾經是一位舞者。

三歲開始接觸舞蹈，五歲學會所有舞種，七歲開始參加比賽，八歲開始獲獎，九歲獲得“國家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說我的前途是無量的，而且，看起來，這也是事實。

十歲以前的我一直是驕傲的，因為我是一個舞者;十歲以后的我是悲哀的，因為我曾經是一個舞者。

永遠忘不了的，是十歲那年的夏天，陽光明媚，萬里無云，一切看起來都是那么平靜美好，而我--正在進行著一場使我通向世界舞臺的道路。不負眾望，我完美地獲得了那場比賽的冠軍，所有評委集體起立向我鼓掌表示祝賀。

回家的路上，一切依然美麗，在我眼中尤其如此，但是，突如其來的疼痛讓我失去了知覺……

醒來后，周圍是一片白色，我看見媽媽在我的床前哭泣，卻聽不見她的哽咽聲;我看見爸爸與醫生盡力交談，卻聽不見他們的聲音;我想問他們發生了什么事，卻突然發現自己開不了口--因為沒有了聲音。

很久以后，我才知道自己得了一種很奇怪的病，失去了聽覺，也失去了聲音。

我開始沉默，不再是以往那個活潑外向的天才舞者;我開始沉默，不再微笑面對我的生活;我開始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌!

沉默后，世界留給我的，便是一片死寂。

我學會了手語，卻再也不愿主動與人交流;我學會了唇語，卻再也不愿“聆聽”別人說話;我學會了堅強不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容。

學會了，因為我是“天才”;然而，沒有舞蹈的世界，對我來說已無意義，我是如此地愛著舞蹈，如愛我的`父母一樣。

絕望的人，會很輕易地選擇死亡，我終于明白。

當我又從病床上抬下來的那一剎那，我知道，我敗了，敗了，敗給了這殘酷的命運?？窗?，看吧，它把曾經那么驕傲的人折磨成了什么樣子!甚至連死亡也吝嗇于我。

當看見爸爸的一瞬間，我驚訝地發現他居然流過淚--這還是一直堅強如鋼的父親嗎?還沒等我反應過來，我便被爸爸從病床上拉了下來，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子，這一次，我肯定地看見他說：“你看看現在的你，還有曾經的樣子嗎?!我們知道你愛舞蹈，但是沒有了舞蹈，不等于沒有一切啊!”

“舞蹈”?!這兩個字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發現，父母以及所有其他人，已經有很久沒有在我面前提過這兩個字了，又或許，是我故意忽略了。

我轉向鏡子，看見了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽，再也不見那股傲氣，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息，也難怪別人不敢靠近。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受?！俺聊牵聊?，不在沉默中爆發，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話，我是奮起，還是墮落?

我閉上眼睛，眼前出現了從前那個驕傲而富有生機的身影，一次次比賽，她都全力以赴，并不是沒有失敗，可她以不畏懼挫折，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅強》的舞蹈艷驚四座，因為她完美地詮釋了這段舞蹈，演繹出了屬于她的“舞者之心”;另一個，則是在病床上萎靡不振，冷漠而絕望的身影……我想，我可以做出選擇了。

……

“所謂舞者，不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中，而今天，我們看見了一個完美的舞者，她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個完全健康的人，而是一個聾啞女孩!我宣布，這屆“世界舞蹈錦標賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”

我看見她的唇說出這些話，然后緩緩地站了起來，走上這個我剛剛才表演過的舞臺，向所有人深深鞠躬，然后打著手語對所有人說：

“一年前，我曾經萎靡不振過，因為我變成了聾啞人，再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而，后來爸爸的話驚醒了我，我才開始準備這次的比賽。我不想說我經歷了多大的磨難，克服了多大的障礙，因為，我是一位舞者，擁有一份舞魂!”

是的，一年前爸爸說了那番話后，我就徹底覺醒了，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄，因為，我是名舞者。

一個擁有舞魂的舞者。

大學演講稿 篇10

親愛的老師和同學們：

大家好！

在這里，我告訴你我的夢想，幾個像夢一樣的夢。今天，我祈禱我的夢能被上帝聽到，并被釋放到天堂。

有夢想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，曾經有一個夢想。我想成為詩人，不是為了普希金的活力，而是為了徐志摩的細膩纏綿。我記得我孤獨的時候，用文字當伴侶，我不再單身；記住當你難過的時候，把眼淚變成詩行，撫平你內心的創傷。

人生之路如此坎坷，夢想之旅也是如此。我不敢爬詩人的山。此刻，我只希望有一個平和的夢，夢里有‘小橋流水人’。遠離塵囂，擺脫世俗紛爭就夠了。那就是當鄉村教師。雨果曾說：“花的`事業是高尚的，果的事業是甜蜜的。還是做葉子的事業吧，因為葉子的事業平凡而卑微?！崩蠋熅拖衲瞰I的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學而優則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺教書育人；走下三尺講臺，以身作則當老師。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，也是學生道德基因的傳遞者。

我投入了農村的懷抱，滿懷誠意地接過普羅米修斯的圣火，把生命的輝煌注入祖國的花朵，譜寫了動人的篇章。“選擇農村我無怨無悔”。追求永無止境，奮斗永無止境。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有老師用行動寫出的愛，老師的心血，才能跨越時空，震撼世界，永遠銘刻在人們心中。

當我在人生的岔口選擇的時候，我已經準備好了。當我從岔路口走上這條路的時候，我是一個很普通的人。當老師是我這輩子最大的愿望。中國著名特級教師魏書生經過150多份申請和六年的努力，實現了他當老師的夙愿。現在我無怨無悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國的未來。我堅信一句話：“選老師，我無怨無悔”。

我記得中國著名特級教師宇易曾經深情的對同事說：“如果一個人活一百次，每次都能讓自己選擇職業，那么我就選擇——作為太陽底下最輝煌的職業一百次！”這句話也道出了我的心聲。我想把教書這個職業作為終身職業來追求，衣服變寬了就永遠不會后悔；把所有的努力都放在杏壇上。

這是我的大學，我的夢想，畢業后成為一名偏遠鄉村的普通教師，一個不后悔的普通選擇。

我的演講結束了，謝謝！

大學演講稿 篇11

一九一七年，蔡元培先生在就任北京大學校長時曾說過這樣一段話：平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學初衷大相背馳乎？光陰虛度，學問毫無，是自誤也。

高中時的我們也許尚不懂其深意，然而今天看來，盡管時隔近一個世紀，蔡元培先生無疑道出了大學的現狀。

我們凌晨補作業難道是為了第二天上課睡得更香嗎？我們在酷暑頂著烈日奔走于學府城、宿舍和食堂之間，難道只是為了在有風扇眷顧的教室里睡個美覺看個好電影嗎？每天去上課、開會、自習……把時間榨干，我們忙碌，卻不知道為什么忙碌，我們以為是在鍛煉自己其實是在掏空自己。當你的時間都用來例行公事，做那些并沒有意義的表面功夫，就離真實的自己越來越遠，與最初的理想最真的熱愛背道而馳。

我們處在一個物質與信息豐沛、思想卻匱乏的時代，個人的聲音輕易淹沒在喧嘩的眾聲之中。人們相信體制、規則、秩序，卻不相信個人意志。現實的壓力、群體的盲從、虛假的誘惑，都可能令人放棄發現自我。我們不傾聽內心的渴望，躲在通行的規則背后；我們回避孤獨和焦慮，一頭扎進喧鬧的人群之中。但我們也終究會發現，這種生活其實不值得一過，你越回避內心，就越茫然無措；你越逃避孤獨，就越隨波逐流。

我們已經二十歲，不能總是做象征意義大于實際意義的事。別去在乎你曾苦戰的無數日子究竟得到了什么樣的分數。這并不重要。你所要努力收獲的，不是這些給別人看的東西。你的充實感，你的價值觀，你選擇的面對生活的態度，你用來成長用來思考的方式才是真真切切屬于你的，也只有這些才值得你以時間為代價的努力。

網上有這樣一段話道出了我們當中很多人的心聲：大學四年，我沒有想過要去做學霸，拿多少獎學金，討班導開心，做學生干部或是成為風云人物，我只想在這獨一無二的四年里，學想學的東西，做喜歡做的事，成為想成為的人。當我離開時，我希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣。

如果喬布斯在大學里循規蹈矩地去上那些并不感興趣的必修課，那么他將永遠沒有機會了解書寫的迷人之處；如果他沒有沉迷于那門看似與他的專業毫不相關的書寫課，今天的iMac就不會擁有那些簡潔而美觀的字體。你想成功嗎？那么去做你真正熱愛的事，因為成功的人無一例外對自己的事業懷有200%熱愛。不管是數學、醫學還是工程，不管進入商界還是政壇，你必須去學你熱愛的東西。

俞敏洪說過：我不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為。成績是什么？李開復告訴自己的.女兒：成績，只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數字而已。一個人的視野而非成績決定了他的高度。不要去比那些沒有意義的東西，比家庭背景、比學習成績、比名牌服裝、甚至比長相高低。在大學，要比的是思想、學識、風度、人品，是通過這獨一無二的四年培養自己的氣質和內涵，培養終生競爭力。

或許我們改變不了整個社會，但個人的抵抗、內心的堅守卻仍有意義。當你抱怨整體的淪喪時，并不意味著你個人一定淪喪。即使你學理工，依然可以談論歷史和文學，音樂與詩歌，去領略人生的豐富，去理解他人的痛苦，去拓展生命的維度。你不必成為斗士，卻可以成為一個有教養的人，有思想感情和深度的人。

生命是一棵長滿可能的樹。我們活著是見識，是經歷，是創造，而不是兩點一線，一成不變。我們活著，人各其志，人各其才，人各其時，人各其用。只要時不我失，才得其用，就不算徒增馬齒，虛擲一生。

席慕蓉說：青春的美，就在于它的可遇不可求，在于它的永不重來。年輕時的我們會犯錯、會做一些幼稚的選擇，而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始的勇氣。二十歲這一年，趁我們還年輕，去發現這世界更多的精彩。我們選擇的也許不是一條風光無限的路，也許不是一條看起來很安穩的路，但那是屬于我們自己的路，是我們抵達各自夢想的朝圣路。二十歲這一年，我們不能滿足于停留在過去所熟悉的領域，去做曾經不敢做的事，恐懼才會消失；二十歲這一年，我們需要一次奮不顧身的努力，去看看那些我們無數次幻想過的風景，經歷一次因為努力而獲得圓滿的時刻。

大學演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

“天下興亡，匹夫有責”，這是顧炎武對國家情懷的闡述。當今世界風云變幻，中國如東方巨龍屹立世界，以大國之泱泱雄視天下，我們為如今的中國感到驕傲，但在新時代，無數新的挑戰襲來，為祖國謀發展，我們重任在肩，作為華夏兒女，愛國情懷深植于我們心中，我們應該為祖國的進一步繁榮昌盛貢獻自己的力量。

“我們愛我們的民族，這是我自信的源泉?！边@是周總理說過的話，這其中隱含著一層道理——對國家要有信心，那他便失去了對國家的信心，失去了愛國的動力。在那段艱難的歲月，多少愛國的仁人志士，共赴國難，用自己的流血與犧牲證明了中國不是“東亞病夫”，中國前途光明。

愛國是每一個公民應有的基本素養。愛國應融于血液，踐于日常，他可以是你升旗時莊重的凝望，也可以是唱國歌時深沉的歌聲。普通人的愛國之心更令人感動，王繼才夫婦堅持每天升國旗，共用了150面紅旗，這個數字遠不能衡量他們對國家的熱愛。一個真正的愛國者，不用等待特殊的時機，完全可以在自己的`崗位上表現出對祖國的熱愛。愛國的熱忱存在與生活中的點點滴滴。

作為新時代的青年，為國家發展貢獻自己的力量是我們的責任，也是愛國的具體表現。錢學森拋下國外優越的生活條件，毅然投身于新中國的建設中，鄧稼先為大家舍小家，忘我工作，為實現“兩彈一星”而奮斗;新時代奧運賽場上運動健兒摘星奪銀;國際賽事炎黃子孫勇攀高峰。魯迅先生有言：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民族請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁。”可以說那些為實現中國夢而奮斗的人就是中國的脊梁。

在這個瞬息萬變的新時代，中國已擺脫山河破碎、民不聊生的慘痛狀況，但目前形勢不容樂觀，如貿易戰就是我們面臨的新挑戰。作為新時代的青年，根植愛國情懷，培養民族自信，重任在肩，我們要為中華之發展貢獻自己的力量!

大學演講稿 篇13

傳統，始終是一個民族怎么也繞不開的話題，時光的流沙透過層層篩孔，沉淀下一個群體的記憶。城市化進程的洪流下，越來越多的人為傳統節日的精魂不再痛心疾首?！氨Ｗo”，儼然成了主旋律。

然而我們所緊緊握住的，真的值得我們如此耗費心力嗎?

平心而論，對于傳統節日的保護，已然逐漸深入社會的骨髓。在一干所謂“有識之士”的呼吁下，上至達官，下至布衣，莫不對傳統風俗充滿留戀。各地日漸興起的節日活動，各大電視臺花樣翻新的節日特別節目，所有的一切似乎昭示著傳統的“開元盛世”，然而一片熱鬧的背后，體現出的其實是文化的不自信。我們急于用那些甚至已經消失在上一代人記憶中的習俗的形式，來裝點門面，做給別人看，當然也做給自己看，舶來文化的輪番轟炸下，我們害怕了，于是我們饑不擇食地在傳統中尋找養分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都攪成一鍋，“噼噼啪啪”熱熱鬧鬧，你也高興我也高興。管他呢!傳統的就是民族的，民族的就是世界的，倒還時不時有幾個洋大人前來頂禮膜拜，更是唬得廣大群眾不亦樂乎，只不過吵得越兇，心里就越沒主見。這種文化保護的姿態很自然，也很合理，卻在某些人的推波助瀾之下，逐漸演變成一場又一場鬧劇。如今的文人，不論名氣大小，學識多寡，全都愛淌傳統節日的渾水，你方唱罷我登場，一番指點，內容無非就是“保護傳統，傳承精神”云云，同樣的話題呈現在無數中學生的`文章中，也不論是否真的懷念，反正幾筆對傳統的擔憂總是深刻的，閱卷老師就愛個思想深刻，到最后深刻到一塊兒去了。傳統成了媚俗的工具，節日成了經濟的附庸。這種表面的繁華一直延續，不僅僅是民間，官方尤甚。譬如一些地方政府開始在端午節舉行賽龍舟活動，看似搞得風生水起，有模有樣，留給人們的，也不過就是“熱鬧”二字罷了。主辦者賺了個盆滿缽滿，傳統節日習俗說到底不過是跟著GDP走，明為推崇，實則利用，這實際上將大眾向浮華的方向引導，所謂的“保護成災”，大概就是這樣吧?又或者再找于丹、易中天之流上臺胡侃幾句傳統文化，也能忽悠一大片。這不能不說是一種褻瀆。

我們真的應該放手了。實際上，對于傳統的人為破壞少之又少，為什么那些習俗仍在一天天離我們遠去?大聲疾呼的同時，又有誰真正意識到這一點?是我們的保護不夠有力嗎?黑格爾說：“存在即合理”。推而廣之，任何事物，只要失去其“理”，便不再有存在的價值。這表現為歷史的自然選擇，如同一艘船，乘客多了，就要適時扔下一些不必要的東西，不然船就會沉沒。人力、財力的投入，換來的仍是一年冷清過一年的春節，所顯示的，正是這種必然。生活節奏日益加快的今天，卻要求人們還像農業社會時那樣行為，只能是文化世界的海市蜃樓。精華也罷，糟粕也罷，絕非我輩所能妄加品評，但只要跟不上時代的步伐，就注定會被大眾拋棄，這種拋棄是無意識的，或迅猛，或緩和。所以再怎么緊緊抱住不放，也只能是勞民傷財，那倒不如放手。當然，我并非提倡完全自由放任，只是反對人為的過分干涉，無論是保護還是破壞，都有可能起反作用。在這個社會轉型期，我們面臨著太多的變革，以至于尚來不及接受。但無論如何，這一切并不會比竹簡到紙張的過渡相差多少。

這種變化已然開始深入，只要我們留心，就會發現曾經的想法不過是杞人憂天。我們只看見春節越來越冷清，為什么看不見機場車站無數人辛苦奔行，只為求一票得骨血相聚?我們只看見端午不再掛艾蒲，不再賽龍舟，為什么聽不見屈平詞賦仍舊口口相傳?我們只看見中秋之月無人賞，為什么看不見萬戶人家團聚桌前，圓過天上的嬋娟?是的，我們還是我們，從未改變。這些才是真正的傳統，值得一個民族永遠銘記的傳統。而那些亂七八糟的形式，就讓它們去吧，該走的總歸是要走的，我們無力挽留，也無須挽留。

正如孫文先生的一句話：“世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。”我想，讓我們試著放手吧!

大學演講稿 篇14

各位教師各位同學：

大家中午好。

今日我演講的題目是我的大學夢。

每個人都有夢想，每個夢想都有它的可貴之處。夢想，是我們前行的力量；夢想，是我們青春的見證；夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說，大學就是那個遙遠的地方，披著神秘的面紗。

在不遠的地方，搖曳誘惑。有人說，挽著戀人的手漫步大學學校，是一件浪漫的事情。有人說，大學圖書館里的`書真多啊。遨游書海，會計職業生涯規劃書，感受文學的魅力，無疑是件幸福的事情。有人說，大學是瘋狂的，大學是自由的，大學是放縱的，大學是頹廢的。而在我的眼中：大學是天堂，大學是樂園，大學是夢怒放的國度。

我有一個大學夢。因為這個夢想，我踏進了學校。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署，不論刮風下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統統都不在乎。因為我一向在路上，在追夢的路上，我一向為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現的價值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會破繭而出。一年之后當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時，我想此刻一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就能滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，大學生社會實踐論文，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學們，讓我立下一個大學之約：一年之后大學見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，大學生畢業設計，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢，勇敢去追。年輕的朋友們。Let'sgo。

多謝大家，我的演講結束了。

大學演講稿

大學演講稿1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我今天演講的主題是珍惜時間

時間是人生命中的過客，往往在我們不知不覺中，他悄然離去，不留痕跡。人們往往意識到他死后留給自己的時間已經不多了。正因為如此，古人感嘆道：“年輕人不努力，老年人傷心?！?/p>

時光流逝，沒有影子。它來的快，去的也快。是否把握時間，成為時間的主人，往往決定了一個人一生的命運。陶淵明說：壯年不重來，早上很難回去。當你正處于人生中期的時候，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。人生短短幾十年，很難在這么短的時間內獲得成功，爬上人生巔峰。正因為如此，珍惜時間極其重要。每個成功人士的背后，往往都有一個珍惜時間的故事。

以前，我根本不在乎時間。我媽媽總是教我珍惜時間。她說：“一寸時間等于一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。時間很寶貴。你現在要好好學習，才能取得好成績。”但是，我一直把它當成耳邊風，一個耳朵進一個耳朵出，很快就消失了。我“忙于”我的作業。東看西看，唱歌寫作業，寫“一邊跳舞”。有時候，朋友來找我，我就把作業推開。過了一會兒就沒見人了，玩夠了就回來寫作業。然而，一件突發事件改變了我對時間的看法。

有一天，我看了書上的文章《寶貴的一分鐘》，知道了一分鐘的價值。時間就是財富。文章里有一句話“激光一分鐘能走1800萬公里。最快的計算機每分鐘能計算九十億次?！?。這個數據讓我驚訝的吐舌，可見時間的珍貴。如果白白浪費，就等于為了錢殺人！時光飛逝，日月如梭。時間過得太快，浪費每一分鐘，甚至每一秒，都是不可逆的。所以要和時間賽跑，不能讓時間白白溜走?？赐赀@篇文章，我立刻想起了那句名言——，只要時間安排合理，就是珍惜時間。隨即，我決定改正自己的缺點。每天早上6點起床，開始看書。到了學校應該馬上背書。我應該每天放學后做作業。我不能心不在焉。朋友來玩，我就跟他們說玩之前要看完，晚上多看看課外書。無論你做什么，你都應該合理安排你的時間

只要我們學會利用和珍惜時間，雖然一小時珍惜一分鐘是有用的，但一分鐘做不了什么，10小時10分鐘，100小時100分鐘。珍惜的.100分鐘能做多少事！

所以珍惜時間，珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。我希望所有的學生將來都成為成功的人。謝謝大家！我的演講結束了！

大學演講稿2

所謂的大學，就是對自己負責，對自己的人生負責。

在剛過去的三個月中，我獨自游走在武漢各大高校和知名企業當中。我明白了上面這個道理。今天，我們從四面八方來到這里，有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是：北大前任校長***先生在一次大一新生歡迎會上說過“某知名企業家被邀北大講學時說道‘我很羨慕那些聰明的人，他們可以上很好的大學，可以成為專家，學者，教授。但是，這些人都要屬于我們管。’”

是的，在座的各位：你們，都是好樣的！

同學們，請放下到這里的各種情緒吧！今天，我們又是同一起跑線，十年之后，二十年之后，你們是專家，學者，教授還是管他們的領導呢？同學們，讓我們把夢想在這里放飛吧！

長江商報今年8月1日曾刊登過資深記者何輝對我的專訪，他們稱我雖只有20歲卻有過長達五年的創業經歷。贏得武漢科技大學中南分校某主任邀請我對該?！瓣P于09屆成績換學分”新政的探討以及中國地質大學江城學院李昌國主任的肯定。但是我覺得我并沒有他們說的那么優秀，在這個四季都看不到星星的城市，你必須尊重最底層的人，因為你不得去學習他們的謀生技巧，然后你會發現：其實我們自己也不過是他們其中的一員。那么，今天你做好了作為最底層人謀生的準備了嗎？是繼續靠父母養著你，還是自食其力？同學們，請你們大聲的告訴我：我們，是后者！

有位大四的學長告訴我：大學只培養兩種人，人才和渣。同學們，四年之后，你是誰？在座的各位請我們每個人把這個問題記下，四年之后的畢業晚會上，請我們一起大聲的自豪的回答：我們是前者！

我一個在武大求學的朋友在落選學生會之后對我訴苦說：不公平，做什么都要憑關系。我到想請問，學校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？去年8月的暑假，我獨自在武漢求職，我一天就跑過32家單位，某公司人事經理問我；你會做什么？你能做什么？晚上我失落的回到家里，我問自己：戴非凡，你會做什么，你能做什么？我能做的也就是初中生能做的，打工，打苦力工。企業要的是有專業素質的人才，而我們，在座的各位請你真正捫心自問一下：我會做什么？我能做什么？然后請在做的各位大聲的回答我：我們還要花大把大把的時間在電腦游戲上，談戀愛上，逃課上，手機聊天上嗎？我們還要做別人眼中眼高手低的懦夫嗎？我們還要繼續墮落在大學里面嗎？我們要不要學好專業？我們要不要成為長大工院驕傲的'學子？我們要不要真正成為年邁雙親自豪的好兒女？我們要不要為事業付出青春與熱血？

同學們，讓我們啟程吧！長大工院，從此，又多了一群為母校獻計獻策的優秀校友。

學習，始終是我們的主旋律，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。搜狐網有一份調查報告說中國XX年底，有一百多萬大學生找不到工作。競爭這么激烈，更何況三本的我們？大學畢業，不是學習結束，而是學習剛剛開始。我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢想而奮斗的一群年輕人，在他們身上我們或多或少能看到自己的影子。

常言道：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。要想打開社會這本厚厚的書，就趁著年輕，多出去走走看看。

我們現在在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育，可是我們父母高額的投入，在我們身上將會得到多少回報？我們沒有多少人家里有萬貫家財，你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。同學們，請牢記并承擔起你們對父母的責任。

在你們的身邊有太多的混日子的學長，他們過著同齡人向往的瀟灑生活；但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。于是，俞敏鴻先生給我們造出了新東方，馬云先生給我們帶來了阿里巴巴，柳傳志先生推出了聯想，胡冰心女士開出金利來大中華……我們是大一的，或許我就需要這個。在武漢，我曾組建了一個強大的創業隊伍，今天，我無賴來到這里，依然會再次組建。請你們記住，我們的目標不是四年之后拿到那微不足道的畢業證書，然后欣然的給人打工，每天上班下班做一個譜譜通通的上班族讓別人剝削我們的血與汗給別人創造剩余價值，我們的目標是成立強大的團隊擁有自己的股份。******奮斗只爭朝夕，此時不博，更待何時？

同學們，十年之后，二十年之后，讓我們再次在這里聚會，愿我們每一個人都能對母校驕傲的說：長大工院，是你，培養了我。是你，給了我一個美好未來。同學們，還等什么呢？if not now，when？ if not me，who？讓我們在這里放飛童年一直珍藏的夢想。讓我們在這里寫下人生美好的篇章。讓我們在這里許下最純真的誓言：

老爸老媽，請您放心，我一定活出個人模人樣！

大學演講稿3

尊敬的老師。親愛的同學們：

你們好！

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢？我隨便談談個人的幾點觀點。

一、確立目標和計劃，放遠目光

古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個愿望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

二、放遠眼光

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網玩游戲等所帶來的'滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

三、樹立就業危機感

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關系，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么？現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。

好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！彼徒o我自己，也送給大家！

大學演講稿4

大家好：

不知不覺，作為新生來到廣東白云學院已經快一個學期了,在這半年里，我們有悲傷有難過有失落，也有興奮有自豪有歡樂;我們開始認識來自五湖四海，四面八方的同學，開始建立自己的人際關系網;我們接觸專業的知識，發現和學習從前所未知的領域。我們是大學生，我們來到大學，開始另一段全新的旅程。但是，我們是否曾經回頭看一看、想一想，是誰讓我們跨入大學的殿堂?

也許有的同學會說，是我的十二年寒窗苦讀。的確，如果我們沒有這十二年的奮斗，我們沒辦法成為大學生。可是，是誰讓我們這十二年得以堅持奮斗下去?是父母。如果沒有父母的一路扶持，我們根本沒有機會成為大學生!沒辦法和沒機會是迥然不同的兩個概念，機會沒有了，再多的辦法都是白搭，正如今日我們的演講主題一樣，是父母送我上大學!

對于今日的主題“父母送我上大學”， 我也曾經聽一些同學說，沒有啊，我是自己一個人來大學的，還扛了兩大袋行李，累死了。可是我們所說的‘送’，并不是接送的意思，而是扶持，是鼓勵，是幫助，是愛護。也許我們獨自離家幾千公里，來到陌生的地方，有聽不懂的方言，風俗令人難以接受，我們會不想長大，渴望父母在身旁，總是在想，要是他們送我來學校就好了。俗話說，望子成龍，望女成鳳，沒有父母不心疼孩子，也沒有父母不希 望孩子成才，從某種意義上說，上大學是我們邁入成年的新開端，新起點，父母眼中我們作為學生和成年人的雙重身份，他們應鼓勵我們自己獨自去上大學。而在我們提起行李轉身離開的.時候，我們是否有回頭看一眼，看到歲月白了父母的發，離別濕了父母的眼?父母送 我上大學，送的不是那幾千里的距離，送的是十幾年的無怨無悔。 父母忍痛讓我們離開家，獨自到大學開始另一段旅程，無非是希望我們能夠擁有足夠的能力在社會中獨立生存。父母送我上大學，他們的送，背后的代價是心酸的，是孤獨的，是無奈的，同時，也是充滿希望充滿愛的。我們在大學的生活會多姿多彩，但別忘了是誰讓我們擁有這種歡樂這種生活，告訴父母，你感恩他們，你現在很快樂。父母送我上大學，別讓他們后悔自己的選擇!

大學演講稿5

無意間見到了幾年前風靡一時的《青花瓷》的歌詞，腦海中便不由自主地響起了婉轉流暢的調調，不是周杰倫的，是我自己的。

滋味繁雜的校園，風華正茂的學子，潮流像一根細線從外面的世界伸進窗戶，偷偷地觸動每一根緊繃的神經?！肚嗷ù伞愤@首歌的電臺版一出，便毫無意外地席卷了整個校園，四處傳唱綿綿，連自己也隨之無意識般熟悉了，潛移默化地上口了。記得那年，新歌發布后不久，我就在音樂考試中唱了這首《青花瓷》。但是分數很低，意外的低。后來他們說，那時我那只拽著紙的手，一直在抖。

其實，那時，對于那首歌的理解，僅僅是停留在“周杰倫”三字耀眼的標簽上，如同讀乏乏的文言文般，搖頭晃腦，脫口而出，建立在并非人類特有的條件反射上。

而今，幾年后重新聆聽到這首歌，默默咀嚼方文山的歌詞，卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般，感受到了這遲來的真諦，和幾年前就被帶來的一縷清幽涼意。

印象最深的就是那句“天青色等煙雨，而我在等你”，說不出原因，甚至沒有原因，只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量，頻率和心臟產生共振，如同次聲波致死一般，令人近乎要湮滅于這直達內心深處的相通，僅存理智近乎壓碎于強有力的震動。與此同時，隨之而來的是一陣古人酒逢知己千杯少的`豁然和興奮，與提攜玉龍為君死的無悔和痛快，轟轟烈烈像潮水一般相涌而來，嚴嚴實實地將我包圍，圍困在他預設的溫柔的陷阱里。

知道是怎么回事嗎?那種調調，那種色彩，那種似是而非的情愫，那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧，那種青天等雨的糾結……

在迷惘之中，他毫不猶豫地將一盆水墨向我當頭潑來，涼了一身，連視網膜像也染上了顏色，世界融化在淡淡的天青色，也許稍微偏點墨灰。鼻腔內充斥著濃濃的墨香味，稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音，蕩漾在空氣中。

此時此刻，此人此地，此言此情，令人不禁仰天默視。煙雨，你何時抵臨?你讓青天好等，也讓青天下的我，好等。

天青色的瓷是最上等的。相傳，陶器藝人面圣請示御用瓷釉色時，五代后周柴世宗大筆一揮，批示道：“雨過天青云破處，這般顏色作將來?！辈袷雷谝痪淙涡灾裕瑸槭篱g添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環境下出爐，而且那一瞬必然要是煙雨天氣，這樣有色彩會呈現出天青色。

千年一瞬，青天至死不渝等待煙雨，等待煙雨將那一瞥驚艷呈現世間。盡管也許需要很久很久，也許一次又一次地錯過，也許滄海變成了桑田，也許天已荒地已老，但等待不會停止。也許終于等到那一刻，卻像張愛玲口中“于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕一聲‘哦，你也在這里。’”輕輕地應和一聲便圓滿了，收拾心情等待下一個輪回。

等待，似乎是最漫長的季節。孟姜女于閨院中，眺望帝都，寥寥無期，是等待;十字路口處，你拽著衣角，四處張望，是等待;而在纏纏綿綿的江南，等待，更是惙怛傷悴。芭蕉不待，惹了驟雨;門環不甘，惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中，遙望千里，默默無語。

還記得，歌詞的最后幾句——

天青色等煙雨而我在等你

月色被打撈起暈開了結局

如傳世的青花瓷自顧自美麗

你眼帶笑意

最后，你還要將我向你那無窮的深淵狠狠地推一把，滿足地墜落在你眼角的無法參透的綿綿笑意中……

大學演講稿6

“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山我歌唱每一條河”每當聽到這首熟悉的旋律，心中就涌起一股暖流，哦，我的祖國，不知不覺中，您馬上就70歲了。

我是在6歲時隨母親、哥哥來到父親工作的“煤城”石嘴山市，在母親的描述中，六十年代的石嘴山9月份就已經挺冷的，幾乎天天刮風，我記憶中的石嘴山也是經常刮黃沙，天氣干燥，寒冷，時光如箭，日月如梭，一轉眼，已經過去近40年了，現如今的我已經深深愛上這片養育我的黃土地，與她血脈相連，休戚相關。

回眸往昔，恍如昨日，首先是自己的生活發生了巨大的變化，從當初的小窯洞到如今的大樓房，從以往滿眼的黃沙漫天飛，到現在的郁郁蔥蔥，碧水藍天。不經歷過，你是感受不到這其中翻天覆地的變化。一日，和朋友去七彩園游玩，看到滿山的綠色，呼吸清新的空氣，你可曾知道，這是曾經的塌陷區，曾經滿目瘡痍，如今的人們都已搬到寬敞明亮，生活便利的樓房里，在這里你能真真切切的感受到“綠水青山就是金山銀山”。

初夏的夜晚，華燈初上，文景廣場上燈光璀璨，人群攢動，音樂噴泉隨著悠揚的音樂噴涌而出，給來廣場乘涼的人們帶來絲絲清涼。抬眼望去，廣場舞、水兵舞、舞者們舞姿翩翩，隊伍整齊。打羽毛球、踢毽子、健身的人們比比皆是。廣場還會不定期的.有各個地方的文藝演出，一首首膾炙人口的歌曲、悠美的旋律，激情澎湃；一個個身著鮮艷服裝的演員，載歌載舞為人們呈現了一幕幕動人的畫卷。

越來越好，幸福的笑容天天掛眉梢，人們的生活是越來越好，幸福指數是越來越高。

七十年眾志成城，七十年砥礪奮進，中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安，越來越好！

大學演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

人生有很多無奈。有些無奈可以選擇，但有些無奈是必然的。

她是我最好的朋友h。她是一個活潑開朗的女孩，但自從那次事件后，她一直很沮喪。我知道，這對她打擊很大。我不知道怎么安慰她，只能說一些讓她開心的話。但她只是強顏歡笑。她小時候母親因病去世，父親不得不外出打工，把她和奶奶留在家里。我和她從小一起長大，形影不離，所以經常去對方家玩。她奶奶對我很好?？傆X得我和H在她心目中的地位是一樣的.。不管什么好吃的好玩的，她總是準備雙份。

每次去她家，我都纏著她跟我說她的時間。每次我都直著耳朵，怕錯過每一首精彩的曲子。聽著，聽著，我覺得我已經融入那個時代了。雖然當時的生活很窮，但是很幸福很舒服。原來奶奶小時候是個文靜的女孩子。奶奶告訴我，她小時候父母對她要求很嚴格，比如：笑而不露齒，吃而不出聲……她說她不認同父母對孩子的愛，他們的愛被寵壞了。只會讓自己的孩子養尊處優。長大后總有一種惰性，不想工作，只想享受自己的成功…

奶奶去世后，我讓H住在我家。她答應了，她在我家，我爸媽也沒把她當外人?？偸潜M力安慰她，幫她走出悲傷。但是，越是安慰父母，她越是難過。我想：她一定是在我家找到了失散多年的家人，心里很感動。

最后，在我們的指導和幫助下。她走出悲傷，仍然是一個快樂活潑的女孩。一切都回到正軌。而且她爸爸又要出門了，我就讓她住我家，我媽也同意了。

通過這件事，我明白了，世界上沒有過不去的事，但是沒有回頭路。和他們在一起的時候一定要珍惜，因為失去的人再也不能擁有。

大學演講稿8

本來是問同學們的，為什么要讀大學？就很自然的想起，大概算起來已經有30年了，我是xx年考上大學。想起那時候為什么讀大學，就是從一種蒼白一下渴望讀書，所以我們那時候的復習資料可不是像你們現在，有這么厚的，印刷很精美的復習資料，而是同學們用手在鋼板上刻復習的提綱。我記得晚上印這個考卷，復習的卷子，印得最晚的時候，印到晚上三點。高考那一天，為了怕遲到，早晨5點鐘就起床了，要步行10里趕到考場的地方。我記得那時候我們中午考完了以后，我們就坐在地上，所有的考生都吃一個干饅頭，饅頭里面就夾一點咸菜。第一次離開家庭，18歲，我到今天為止都記得，沒有像你們今天讀書有被套，當時所有的學生都要自己縫被子。我第一床被子縫了三個小時五十分鐘，而且當中有無數次把自己的手指給扎破了。我覺得那個時候的艱苦是我最難忘的。我有時候在想，今天的幸福，今天一切一切為你們準備好的東西，到底是對你們今后的成才、成長是利多，還是弊多。實際在大學期間，多經受一些磨難、困難，哪怕是上一次郵局，哪怕是自己去寄一次錢，都是對自己的一種歷練。

讀大學到底是為什么？這句話一個五十歲左右的教授講起來是容易的，但是對剛步入大學的青年來講，我認為過高的要求是不現實的。我舉個例子，現在經常爸爸教育自己的兒子，“兒子，談戀愛可以，但是不能選女孩只選漂亮的，只要心靈美就是了”。我經常在想，這個孩子，這個同學的爸爸，我說你回去看看你媽長成什么樣，你老爸在年輕的時候，不一樣在找漂亮的嗎。所以到了一定的年齡的時候，再過多去責備我們才步入大學生活的學生，甚至才有一點點人生履歷的同學，我認為既不恰當也不公道。人生的目標，讀大學，不是一下就悟到的，是要有一個過程。大學絕對不是讓大家只學一門知識，如果要領會大學的學習，我認為最重要的不在于讀哪一所名校。我今天當然知道，在座的同學當中有中國最著名的大學的學生，我忠心地希望大家，在大學期間一定要多去體會這所大學的歷史和文化。

我在浙江大學執教已經快了，如果說把看錢塘江大潮，看西湖的美景作為浙江大學的榮耀，我說那是分文不值的。浙江大學應該真正珍惜的是從竺可楨老校長帶領浙江大學的`學生西遷幾千里，在遵義的湄潭辦學的那7年，樹立的“求是”校風。所以我歷來主張，大學的文化是應該有歷史的積淀，而這樣的積淀才是送給孩子們最珍貴的精神財富。北大、清華、北師大、復旦、交大、還有中國等等著名的大學，實際上都是有著豐富的文化內涵。說到這的時候，我要講一句，難道貴州大學的孩子們就不能像北大清華，浙江大學的孩子們一樣幸福嗎？我們最近，讓我們閃光、讓我們自信的就是一位堅強的女孩，你們聽說了嗎？下肢截肢得了骨癌的女孩，十幾次放療，在生命最痛苦的時候竟然懷揣著對大學的夢想考上了重點線，我說這個孩子對貴州大學，對全中國大學生，她是無價之寶啊。所以我作為中國一個大學的校長，驅車到他的病床前，把那份珍貴的大學錄取通知書送給了她，這位女孩叫什么，叫肖麗。我說貴州大學的同學們，貴大有了肖麗，從此貴大的學生就有了大寫人生的光輝榜樣，貴大有了肖麗，貴大的學生從此內心的情感和精神不應該再輸給北大、清華、浙大！

我說這一段，今天是想把內心對在座同學們的殷切希望說給你們，實際上問一個人為什么要讀大學，并不復雜。簡單來講，一定是在學的過程當中，去逐漸的體會你現在學的同學。甚至對專業的熱愛也是如此，凡是付出的東西都會愛的，凡是得到太容易的東西，愛都不能持久。所以我現在倒是覺得我在我的高分子領域，是怎么愛的呢？恰恰是被逼出來的愛。我們班上成績好的同學，當時都很時髦，一聽physicalchemistry，就是物理化學，當時那個年代很神秘，班上成績好的女同學，成績好的男同學都往那選，結果輪到我們年紀小的同學，或者當時在班上不是特別優秀的同學選不到這個專業，我是被迫選了高分子的專業。結果，我告訴大家，就是這么一次逼迫，讓我慢慢就愛上了高分子專業，而且是打心眼里愛。我在國外留學，為了拿這個博士學位，晚上做論文，一個星期基本上沒見過陽光，都是在地下室的儀器旁邊度過的，當我那天走出實驗室的時候，人都是晃的。今天我有兩句話送給在座的大學生朋友們：是因為我愛，我才付出的，但是更重要的是，恰恰是由于愛，我已經付出了，所以我必須更愛。

現在大學同學們的負擔很重，甚至覺得喘不過氣來了，你們受了一個錯誤的誤導，以為在就業的時候，那些要審查你們的人，是不是在看你們的履歷當中，寫的你讀的課程越多，就是越好。我今天給大家一個忠告：在讀本科的時候，應該以精讀，夯實專業基礎和基本人文思想為最重要的目標，不要學得太滿太多，先要夯實基本。這就如同武術，蹲馬步、舉杠鈴，拉引體向上，你能夠把自己這個身段，這個坯，就是這個材料的坯給塑造好，今后廣闊的前程就等著你。而過早地患得患失去考慮所謂我專業今后要搞什么，有什么工作，什么工資，我認為都是一種短視，和不必要的心理負擔。說到這的時候，我又要稍微說一句，就是現在媒體，或者個別的小報讓我們的孩子們特別的沉重，說什么大學生找不到工作。我在浙江大學當了這么多年教授，我太了解了，全國多少單位需要我們浙江大學，北京大學，清華大學的孩子們去奉獻，去真正的建功立業，但是我們的孩子們，真正去了需要的地方了嗎？不是，是把自己挑剔的東西當成了第一位。所以我要告訴大家：不是找不到工作，是可能現在享受的工作你們不太容易找到，真正你們在座的想到貴州去，我現在就把你帶走，機票我都給你們買好。所以我要講，不是找不到工作，是享受的工作不太容易找，艱苦的工作你們不太愿意做。所以同學們整個大學期間，我希望你們簡單一些，也純潔一些，自然一些，用這樣一種心態去面對大學生活，我自己的經驗就是：一定給你帶來學習的動力，生活的幸福感，和面對未來的一種幸福的憧憬和希望。

那么大學，還有什么同學們應該豐富的，我最推崇的就是文體，你們一定要喜愛藝術，喜愛體育，所以我現在特別教育現在的男孩，特別像我這種個的男孩，我一學聲樂就感動了很多女孩，一般大家都認為我這種聲音，起碼都是1.85以上發出來的，像我這種身材，我打籃球不行吧，你知道我嗎，我是浙江省高校乒協主席，浙江大學乒協主席，我今年53歲了，那為啥這么年輕呢？就是藝術和體育給我增加了活力，什么是最好的心靈教育？藝術。什么是最好的精神的培養？體育。讓我們的男孩多去看看女同學柔美的小提琴，婀娜多姿的舞姿，我說過，要讓女孩多到場上去看男同學打球，那種魁梧的身材，飽滿的肌肉，那是什么？那是陽光，男人氣。所以今天我要勸大家，為了健康快樂的學習，你們要到球場上去，要到音樂廳去，多聽聽優美的音樂，多看看激情洋溢的賽場，青春的活力就會迸發。我都在想，我多么渴望再以一個學生的身份再步入大學的校園，有些時候我作為一個長者，作為一個老師，在大學的校園，看到你們在那漫步，看到你們在那讀書，我實際上內心是充滿甜美的羨慕。現在我經常出席一些大學的總裁結業典禮，為什么有這么多的所謂財富的擁有者，他們集中在大學的校園，來重新地學習，這就是他們經過了人生的洗禮，甚至有了財富以后，對自己整個價值的重新反省。

如果今天回過頭來，我把這樣的話說給你們聽，我就要告訴大家，懷揣一點理想，懷揣一點夢想，在大學的讀書，你們一定會感知幸福的青年時代，謝謝大家！

大學演講稿9

“野驢”?這個詞你可能第一次聽說過?！耙绑H”的意思就是野外自助旅游，即“野旅”的諧音，叫“野驢”是代表一種精神，必須有野驢那樣堅強的性格，能吃苦耐勞。這天，我和爸爸也當了兩天的“野驢”。當然，我和爸爸是兩個新“驢”，可要好好向“老驢”們學習。

奔向太行山

太行山差不多的人都知道，用一個字來形容那就是：大。它高大雄峻，整個太行山脈綿延400余公里，橫跨山西、河南、河北?？上攵猩降降子卸啻罅恕Ｏ冉榻B一下準備去的地方吧：我們要去河北平山縣天桂山、紫云山附近水泉鄉狼凹腦，也是當地最為險要的山峰和大峽谷，天桂山、紫云山是太行山的一部分，在山西和河北兩省交界處，距石家莊八十公里。從小在平原地區長大的我，從來還沒有見過高山，能夠瞻仰大山與峽谷，是我多年來的一個夢想，這個夢想終于要實現了，我心情又高興，又激動，爸爸帶我到石家莊決定跟著叔叔和野驢們一起去領略一下大山的風采。

準備出發的前一天晚上(8月17日)，叔叔和爸爸一起準備第二天所需的物品：睡袋、帳篷、防潮墊、地席、爐頭、食物、水、……大大小小裝了兩個包，每個足有三、四十斤。爸爸看我背不動多少東西，只給我留了一個裝有食品飲料的小包。晚上我激動不已，好長時間都沒睡著，一直想著目的地是什么樣的?那里漂亮嗎?晚上要怎么過……想著想著，我就迷迷糊糊地進入了夢鄉。

第二天清晨，我聽見屋外有收拾東西的聲音，一個鯉魚打挺下了床，麻利地穿好衣服，開開門，爸爸和叔叔已經收拾好了。吃過早飯，我們就登上了叔叔專用的小型客車，去接那些資格深的老“驢”們。很快，人到齊了，我們就向市郊開去。一路上驢友們談笑風生，三個小時竟覺得很快。我們到達了目的地，這時才十點鐘光景。這里的風景真是令人心曠神怡，我還是第一次看到過這樣高大陡峭的山，這么漂亮的山，山連山，峰連峰，陡峭的兩山之間是大峽谷。在車上我很激動，眼睛像不夠用似的，到處張望。懸崖上長出了很多翠綠的植物，給高山穿上了漂亮的綠衣服，倒掛金珠、海棠花也都臥在巖石上，看著滿山的翠綠和星星點點的野花，實在是美極了。遠處的山被霧氣起所掩，看起來如水墨畫一般。

車駛出了河北境、進入了山西的地界。把車停在了一個空曠的地方，準備休息一下。有人忽然看見對面有一個看著不大的峽谷，于是我們像發現新大陸一樣，下了車就向山峽谷跑去，首先游覽一下這個山谷。我下了車，緊跟在驢友們的后邊，山谷里有潺潺的溪水和一個個大小不一的`清澈的水潭，石頭很光滑，我一不小心踩到了石頭上，摔了一跤，衣服都濕了，褲子也劃開了一個大口子，幸虧沒有女生，否則會讓我尷尬極了。我并不在意，站起身，淌過水，繼續前進。走著走著，只聽前面有人喊了一聲：“有動物!快過來”我繞過幾塊大青石，果然發現有一個很像鹿的動物。可是這里是山谷，不可能有鹿啊。那么是不是狍子，狍子很像鹿啊。那只像鹿一樣的動物站在一個小洞口上，見到我們，它好像很驚慌，沿著巖石邊跳下洞來，鉆進了灌木叢里。野生動物需要保護，所以我們就沒有再去打擾它。

游完大峽谷，我們來到原先計劃好要攀登的狼凹腦，這是附近最高的一個山峰，要順著峽谷往上爬行。因為出發前水沒有帶足，于是我們找出車里的水瓶，與叔叔還有一位網名老席的去山腰一個小池子里去灌水。我正灌著水，忽然看見叔叔蹲在的那塊石頭搖搖欲墜，我剛想提醒一下，卻聽到“轟嗵”一聲，連人帶石頭掉進了水潭，看水潭要有四米多深，幸虧叔叔會游泳，那位叫老席的見狀馬上把叔叔拉了上來，可惜叔叔和他的手機一塊洗了個涼水澡，幸好照相機安然無恙，不過手機卻遭殃了，叔叔全身也濕透了。

雖然叔叔全濕了，但并沒有影響大家的腳步，他擰了擰衣服上的水，背起背包，拿起手杖，和大家一起上山。我也拿著手杖，和爸爸緊跟著。這個山谷，沒有山路，從來沒有人來過，否則叔叔帶的這個野驢隊也不叫“探險隊了”，他們是為其他的野驢隊打前站。這山谷里可真不好走，路上雜草叢生，灌木成片，高低不平，有時還比較危險，走在前面的人用登山杖慢慢的分開密密麻麻的樹枝，為我們開出一條小路來，我的手臂都已經被干枯有刺的灌木劃破了好幾道，無奈，大家只好穿上長褲長褂。悶熱的天氣，山谷里沒有一絲風，我們每個人都汗流浹背，為了預防中暑，就不停的給身體補充點水。登山探險原來是這么辛苦啊!

扎營中午，我們在一塊稍平整的地方簡單地吃了點隨身帶的食品，就又開始爬山了。已經五點多了，可是距離山頂還很高，路也越來越艱難，看看前面高大的山和密密麻麻的雜草以及灌木叢，沒有尋到扎營所必需的平地和溪水，再說我們的體力已經不允許往上爬了。此時我真想擁有一雙美麗的翅膀，帶我飛上高空去俯視大山，我想一定美極了。無耐之下只有先停下來，看來爬到山頂扎營是不可能的了。在半山腰休息了一會，把背包放在一邊，有個叔叔給看著。我們輕裝前行，繼續往上爬，走到哪里算哪里，路上我們與前面的幾位叔叔走岔了路，我與爸爸、叔叔沒有趕上去，只有先回到放行李的地方，呆在這里也不好，蚊子、蒼蠅繞著我們轉，螞蟻在地上爬。這里的螞蟻可不一樣，一個竟有一厘米長。呆了十幾分鐘，我和爸爸、如夢三人先下了山。又過了一個多小時，那些驢友們也下來了。

下山來我們找到了一個半山腰廢棄的窯洞，洞頂很平整，于是我們就在這里安營扎寨。我還是第一次看見這樣扎帳篷，也是第一次住這樣的帳篷。我坐在地上，看著叔叔們是怎樣扎帳篷的。很快，帳篷一個接一個都扎好了，晚上也降臨了。大家戴上頭燈，倒也挺亮的，于是開始野炊。大家都拿出了自己的家什——煤氣灌和灶頭，把要煮的粥啊、面啊、茶啊都弄好了，然后擺上了桌布，把東西擺了一地，大家盤著腿吃起來。吃飯時，我還見到了很多奇怪和從沒見過的動物，有螢火蟲、蚰蜒、蜈蚣和各種叫不出名的動物，更驚奇的還出來了三只蝎子。有人把它夾起來，放到了白酒瓶子里，過不了多大會，三只蝎子就“昏昏欲醉”了。過了會，我就興奮地鉆進帳篷里，躺一躺，地席還挺舒服呢!驢友們興致勃勃地玩起了“拱豬”，聽爸爸說，他們要吆吆喝喝玩到午夜呢。野營真有趣!

探險大山洞

第二天，天才蒙蒙亮，就聽見外面就有叮叮當當地聲音，山中還傳來幾聲吆喝。我睜眼看了看，爸爸在半山腰玩呢。我穿好衣服，一起吃了一點早飯，抓起手杖和頭燈也上了山。這山好上多了，有了臺階，就不那么累了。上到了山頂，我看到山頂上有一個正在開發的山洞，興奮極了，想馬上進入那個山洞玩一玩。驢友們戴好頭燈，一起進去了。這是一個天然的石洞，里面空氣濕濕的，很涼快，和在空調屋子里沒什么區別，我看了看表，26℃，好低的溫度啊。我走著走著，忽然頭頂上一聲拍翅膀的聲音。我一照，原來是蝙蝠，正倒掛在石頭上，用眼盯著我們。接著向里走，我的頭頂上感到濕漉漉的，一摸，是滴水，我抬頭一看，啊，原來是塊鐘乳石，垂下的鐘乳石有十幾厘米了。這可是好東西啊，大家看了看，誰也不去摸，生怕一摸給摸掉了。水一滴一滴地滴著，滴到了一個小池子里面，水很清，有人嘗了嘗，說很甜。我們接著走，繞過幾個分叉口，有時候洞口狹窄，也很低，我們就爬過去，不一會，忽然看到一縷陽光——出洞了!

瑜伽山大佛

下了山，我們決定去看瑜伽山大佛。哦，對了，忘了給你說，我們先去的是紫云山了，瑜伽山大佛在天桂山脈之中，聽說這個大佛是宋朝時期的。在山下河谷里，有幾個孩子在水塘里戲水。叔叔走過去，問他們大佛在哪里。那群孩子很熱情，在前面跑著蹦著，就是不說在哪里，只是為我們帶路。我們也不再問了。又上了一座山，在半山腰，我們見到了十八羅漢的雕像。他們真是形態各異，表情各不相同。中間的盤腿而坐，很端莊;下面的有的騎著龍，表情很嚴峻;有的在張著口，朗誦經文，有的一個手撐著天，一個手拿著佛珠，有的卻咧著嘴用手掏耳朵……樣子很有趣。我們接著上山，走過一級級臺階，我們終于見到了大佛。這便是瑜伽山大佛，高有六米，眼睛微閉，打著稽手，端莊地坐在蓮花臺上，好像在念著經。到山頂還有很高很陡的路。我和爸叔叔都太累了，不愿再上了，我們就下了山休息，其他的同行們又向山頂爬去。

太陽已從東邊移到了西山上，我只好戀戀不舍地下了山，坐車返回石家莊。路上，我還在回味著這次有意思的旅行，雖然很艱苦，但感覺很充實，不僅開闊了眼界，欣賞了美景，我也從野驢身上學到了很多東西，那種不怕吃苦、鍥而不舍的精神讓我敬佩。我喜歡這樣的旅行，有機會我還要再參加一次“野驢”隊，當一名真正的“小野驢”。

大學演講稿10

親愛的老師和同學們：

大家好！

茫茫宇宙中，有一顆美麗的行星——地球。但是現在，這個美麗的星球上發生了大規模的`干旱！我們有沒有想過為了地球而保護地球，珍惜水資源？

別看地球水儲量138。6億立方米，其中咸水占97。5%，淡水只占2。5%。然而，近69%的淡水被凍結在地球的極地地區，3%儲存在地下含水層和永久凍土中。此外，湖泊、河流和土壤中所含的淡水僅占淡水儲量的0。33%。也就是說，地球上只有100萬億立方米的水來維持生命周期和新陳代謝中的水總量！

目前，世界上有100多個國家和地區缺水，中國就是其中之一。全國600多個城市中，缺水的有300多個，嚴重的有108個！也許我們現在并不認為我們的國家缺水，因為我們生活的地方有水資源，但我們不知道的是，中國也有干旱的地方，常年缺水，土地變成了沒有植被的沙漠，所以在那里生存也是個難題。所以請珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！謝謝大家。

大學演講稿11

親愛的老師和同學們:

大家晚上好。

我演講的題目是我的大學生活。我很高興今天給我這樣一個機會站在這里表達我對大學的內心感受和對學生會的渴望。

大學是一個豐富多彩的世界?？嗨崾谴髮W的經緯點。

有人說大學生活多姿多彩，有人說大學生活無聊空虛，浪費青春。也許，后者更多。是的，其實他們說的是對的，因為真實的經歷，他們才會這么說，兩者并不矛盾。這是因為在大學里，有些人真的過著充實幸福的生活，深深懷念著這片他們認為一輩子都無法重復的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺得一切都和自己想象的不一樣。從此，當我終于醒來的時候，我突然意識到，仿佛一夜之間，大學就過去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。記住，只有后悔上了幾年大學的人，沒有后悔上了大學的人。甚至那些在學校里把他的母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學時光，往往會感慨萬千，甚至淚流滿面。不管你以后在大學過得怎么樣，至少你要時刻提醒自己，人生只有一個大學階段。

我的大一和很多人一樣，毫無光澤，無所適從。雖然每天來回宿舍食堂教室，過著3.1分的生活，有時去圖書館，但我從來沒有認真學習過。除了馬上要考試的時候認真去參加復習會。課外活動很少，一些精彩的聚會，豐富多彩的社團活動，各種講座。雖然每一個都充滿誘惑，但我選擇了一條孤獨的路。生活如此空虛無聊，我仿佛迷失了自我，活得像行尸走肉。

一個人靜靜呆著的時候，我會陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發呆中度過大學四年嗎？青春就這么平庸沒有光彩嗎？不，不，不是那樣的。大學生活不僅要學習，還要有更豐富多彩的內容。于是我重新規劃了自己的大學生活。具體到每一天，每天都要落實。我也積極參加了一些課外活動。

現在這學期快結束了。這幾個月，有酸的，有甜的，有苦的，也有開心的.。雖然每天都有點累，有點忙，但是感覺很充實。

我不認為大學生活可能是輝煌的，因為我們要經歷尋找，尋找，完善成長；大學生活可能并不富裕，因為我們要走出校園，面對社會的挑戰和各種壓力；但是，大學是美好的，它讓我們學會獨立，學會堅強，提高自己；大學生活很精彩，一個有意義的舞臺，一個實現夢想，展示自我的平臺，一幅美好的人生畫卷。

我希望擁有天使的翅膀，我渴望回到夢想的花園，我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春，讓幸福滋養人生。也許，我有機會綁住昨日的手；有能力珍惜今日紅塵的硝煙；如果有一個有理想的幸福狀態來勾勒未來，老人會在他飛翔的光明日子里，給出成長的詩句！

沒有理由不在美好的時光里走下去，也沒有理由不敢走進未來。最后，希望我的大學有一個精彩的開學，一個感動的過程，一個完美的謝幕！

大學生活是豐富多彩的，但也需要我們去深入的把握和理解。有人說:“普通的大學生同樣普通，不平凡的大學有自己的榮耀。”但是，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺得不平凡。那么，怎樣才能豐富我們的大學生活，怎樣才能掌控我們的大學生活呢？我就說說個人的一些看法。

首先是制定目標和計劃，目光遠大。古人有“保持你的雄心壯志。毛澤東也有風景很長，應該很吸引人。沒有目標，就沒有前進的方向，就沒有動力。規劃目標可分為短期和長期。比如近期想看幾本書，這個月想學什么知識，假期有什么實際的計劃等等。長期比如:爭取畢業前拿到自考文憑，人際網絡應該有多大，實際能力應該達到多少等等。而且，目標的實現是小怒表實現的連貫過程。如果一天記住五個單詞，考前就能記住很多。但是，這需要堅持和毅力。

第二，要從長計議，也就是不要被一時的情緒和情緒拖累。要想成就大事，必須關注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在網上玩游戲帶來的滿足感，卻不知道，暫時的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經歷。

三是樹立就業危機感。我們總是責怪自己控制力弱，缺乏上進的動力。不知道是不是沒有意識。有人會說:“愛是學習的動力”或者向貧困家庭學習的動機”等等。其實直接意義上來說，就業危機感是也應該是我們進步的動力。經常在想畢業后能干什么？我從報紙雜志上看到，目前的就業形勢極其嚴峻，所以我很害怕。有人說目前找工作要么是有關系，要么是文憑，要么是天賦。我們呢？文憑，只是大專；關系，相信大部分座位都無所謂。所以，我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下，我們必須問自己:你學到了什么，掌握了什么？現在的問題不是不知道學什么，而是不想學。

第四，既要學習知識，又要發展能力。以前重視知識是以能力為代價的，現在不一樣了。相反，由于社會的影響，對文憑的要求也適當降低了，所以現在很多大學生都出去找兼職了。如果他們在不影響學習的情況下繼續下去，他們應該提倡而不是說什么。但有些不是。他們請假去做服務員上菜，也不上晚自習。這就是我身邊的現象。現在有這樣一種錯位的思潮，就是機關和企業的在職人員紛紛利用業余時間”Charge “，而大學生則跑去社會兼職。我認為我們應該糾正這種思想傾向，回到我們的位置上。

此外，我們應該多讀書和報紙雜志。了解最新社會動態，了解國家大事，掌握時政經濟新聞……是的，不僅對我們以后找工作有幫助，對自己的工作也有幫助。廣告是一門綜合性邊緣學科。作為未來的廣告人，要有見識，什么都懂，重點突出一些領域學科！

好了，我今天的演講就到這里。最后，就一句話:”去修遠的路很長，所以我會上上下下?！翱梢?，送給自己，分享給大家！

大學演講稿12

在這個年輕的班級里，能感受到一種家庭的溫暖。

還記得，那個雙休日，我們走進農家樂，享受烹飪的快樂。

還記得，那個雙節，我們舉行了中秋國慶晚會，共度嬋娟之夜。

還記得，那個傍晚，我們舉行了班級羽毛球比賽，感受動感的生命。

還記得，籃球場上，有籃球隊員的全力以赴，有拉拉隊員的熱情歡呼。

還記得這個班級帶給我們無數感動的瞬間，還記得這個班級給了我們無數溫暖的幸福。

在這個年輕的班級里， 能感受到一種積極活躍。

學校每一次活動，班上都能積極響應，積極參與。我們早早地參與到了元旦晚會的排練中，盡管學習緊張又辛苦，但是我們依然勞逸結合，積極參加校園活動，以豐富我們的大學生活。因為我們知道，在這個社會，不僅僅需要會讀書的人，更需要復合型的人才，于是，我們便利用各種活動鍛煉自己。

在這個年輕的班級里，能感受到一種失意后的成熟。

20xx年的6月，我們曾經在高考場上揮汗如雨，而那年的8月，卻給了我們很多人沉重的打擊。一場較量，我們成為失敗者。

失意的我們，選擇了繼續向前走。三年的專科生涯，我們努力上進，只為了彌補三年前的那場遺憾。20xx年6月，有了一個重新證明自己的機會，我們選擇了專升本。這是一場新的較量。我們帶著堅持，堅定，堅強完成這段旅程。

回望來時的路，我們充滿歡笑，充滿眼淚，充滿驚喜，充滿失落。一路走來，經歷高考的失意，我們更加堅強。經歷專升本的喜悅，我們更加沉穩。我們越發清晰地知道自己想要什么。也許，我們這個班級不是最優秀的班級，但是我們一定是上進的班級。我不想毫無邊際的夸夸其談。因為，優秀是由別人來評判的。

我們都是石縫間的生命，盡管經受了挫折，但是我們依然在頑強地吸收雨露，只為讓自己成長起來，正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣。

有句歌詞寫得好：“陽光總在風雨后”經歷風雨過后的我們，展現出的是成熟，是穩重，是淡定。

在這個年輕的班級里，能感受對理想的奮力追逐。

在圖書館里，總能看到我們班的同學埋頭苦學的身影。清晨，天剛朦朧地拉開幕簾，班上的'同學就已經在圖書前讀起了英語，晚上，寢室快要熄燈了，班上的同學才拿著書匆忙地回去休息。

這樣的奮斗，只為了更好的明天。

考研，成了這個班級的主題詞。專升本，只是給了我們一個跳板，我們想借助這個跳板，跳到更高的地方。于是，這里不會成為我們追逐路上的終點，也許，僅僅是一個起點罷了。

我們想考研，想通過自己的努力改變自己的命運。于是，再苦，再累，我們也會咬咬牙挺過去。因為，這樣的辛苦已經不算什么了。過去的歲月，磨礪了我們的意志，堅定了我們的信念。為了更好的明天，我們選擇繼續拼搏，在年輕的戰場，舞動最美的青春。

我們七班，想從九江學院醫學院騰飛，這里給了我們機會繼續深造，于是我們感恩，我們珍惜。

我們也許不會是這里最優秀的學生，但是我們一定會讓自己的學生時代無怨無悔。

A1017班，一個鮮活的團體

擁有46顆跳動的心

永遠不會認輸

有一把傘撐了許久，雨停了也不肯收

有一株花嗅了許久，枯萎了也不肯丟

有一群充滿愛心的青年，將在九院彼此關照

有一群充滿朝氣的青年，將在九院揮灑汗水

有一群充滿理想的青年，將在九院收獲無悔

年輕的我們，沒有保護傘，于是我們只能在雨中努力的奔跑。年輕的我們，將會像樹一樣的成長。活著是靚麗的風景線，死了也是棟梁之才。

這就是年輕而充滿活力的A1017班，我們是專升本班，我們不會因此停下追求的腳步。生命不止，奮斗不息。

我的介紹到此結束，謝謝大家。

大學演講稿13

親愛的老師,同學們:

你們好!

今天，很高興也很榮幸參加這個演講比賽?！案改杆臀疑洗髮W”這個題目引起了我許多的感觸，我在此跟大家說說吧。

徐徐而來的秋風漸漸吹散了點夏季的炎熱，在這個金秋的九月,我結束了漫長無聊的假期，背起了大包小包的行囊,跨入了大學的校門，進入一個全新的環境,正式成為一名大學生。我能清楚地記得，報到那一日我既緊張又興奮，既迷茫又期待的心情。媽媽早在我報到的前一個星期就叫我把要帶去學校的東西準備好，并早早放下話來，她不會再管已成為大學生的我了，以后所有的.事情要我自己去做，她也不會再幫我做任何的決定了。而老爸在我報到的前一天跟我商量要我自己去學校，我當時就翻了一個白眼，列出了兩個我自己不能去學校的理由：一，行李很重;二，我是路癡。所以，協商以失敗告終，老爸還是送我去了學校。雖然知道父母一直以來都主張“放養式”的教育，很注重我的獨立能力的培養，但在這樣的教育環境下長大，我也會時時感到無奈和偶爾的心酸。因為再怎么說我也是個獨生女啊，雖然不必到“含到嘴里怕化了，捧在掌心怕融了”的地步，但也要偶爾心疼心疼我呀。

不過，報到那天還是挺感動的。那天從陽光燦爛到暴雨傾盆再到雨停，我和老爸一點也沒被雨打濕，因為我們不小心選擇了一條很長很慢的隊伍去交學費。所以，老爸排隊排了差不多三個小時。當他疲憊回來的時候，突然涌上了一股愧疚感，覺得對不起他和媽媽，要掙錢養家本就不是一件容易的事，偏偏我還這么不爭氣，沒考到本A，讓他們花那么多的錢送我上本B。雖然我一直覺得自己的獨立能力挺強，但還沒能強大到可以不依靠他們，更別說保護他們了，到關鍵時候還是要讓他們為我操心。

忙碌了大半個上午，找到了宿舍，老爸只幫我掛了蚊帳，其余的全部自己動手，沒辦法，家訓是“自己動手，豐衣足食”，而且老爸也勞累大半個上午了。見我收拾得差不多了，老爸就說要回去了，突然極不舍得，畢竟假期呆在家久了，這一分離，要一個星期多才能見了。老爸離開的時候沒叫我送，因為他知道我返回的時候找不到回宿舍的路?，F在想來，真是對不起他。父母就是這樣，永遠為你著想，他們會愛你更甚于愛他們自己。不管他們對我多嚴厲，打罵過多少次，我又怨恨過他們多少次，我都愛他們，永遠愛他們。因為以后絕不會有人像他們一樣無私的愛我，不求回報的為我付出。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這句詩我很喜歡，它提醒我們要好好孝敬父母。為人子女有應盡的本分，如果一個人連父母都不愛，不去孝敬，不去贍養，那他一定是極度自私的人，再善良也不會善良到哪兒去。我現在還沒有什么能力能賺到什么錢，我能為父母做的，就是把自己的每件事做好，不讓他們為我操心，再為媽媽分擔點家務。當然，在大學別逃課，把知識學好，多學一點東西就是不浪費學費了。在大學不能因為有了許多朋友就忘了父母，就算因為學習和一些活動很忙，也要常打電話回家，因為父母肯定會想我們的。我一直覺得父母把我們養到這么大是一件很不容易的事，就像我媽媽她常說的：“我的頭發都為你白了”。雖然夸張了點，但真的說明我媽媽為我操了不少心。真的要感謝他們讓我衣食無憂，幸福健康的長大。我現在成年了，要逐漸學會承擔起大人的責任來，能在不久后，讓父母覺得我能被他們依靠。

親愛的同學們，讓我們一起努力成為一個可以被父母依靠的人吧，是時候想想我們能為父母做些什么了，為了我們的未來，也為了將來能給我們父母更好的生活，我們奮斗吧!

謝謝大家!

大學演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好！

很榮幸在最后的日子里，可以有這兒機會出現在你們眼中，我是來自xx專業的學生xxx，今天，我演講的題目是我的大學，也借此機會對已經過去的日子，已經成為過去的大學生活，大學校園表示懷念。

今天，我們畢業了，一晃眼之間，我們就需要從大學的校園里面離開了，時間比我想象中的還要快，總是在我們體驗校園和生活的酸甜苦辣之間就結束了，在我們努力的成長和為了未來不停的奮斗的同時，我們寶貴的校園生活就結束了，回想過去的幾年時光，過去的點點滴滴好像在腦海當中格外的模糊，但是對于過去所發生的每一件事情都格外的清晰，過去的所有就好像是萌上了一層屬于過去的面紗，若隱若現的'在自己的腦海當中的閃過。

我的大學，因為自己本身的性格原因，我并不是一個善于交際的人，所以可能我的大學生活非常的枯燥乏味，但是我也在努力的向上，積極的生活，用心的去完成生活和學習當中的每一件事情，也在努力的做好自己作為一名學生所應該經歷或是完成的每一件事情。我的大學生活，盡管它并不是別人那么的多姿多彩，但是這幾年的時光卻是我感到最為充足的一段時光，我也很喜歡自己在大學校園里面的點點滴滴，在學習上，我努力的去完成自己的學習，在專業知識上，我除了完成自己的課堂學習之外，我還會通過自己的方式去更好的完善自己的知識，將自己的專業學習徹底，學扎實牢固。我也會去完成自己各項學習任務，不管是做什么樣的我都會努力的去實現自己的價值，去做好一切的事情，確保自己在校園里面可以學到更多，也得到更好的提升。在生活上，我積極的去與別人交流和相處，但是因為自己的性格，剛開始的時候，我很少去與人溝通，但是隨著日子一天天的過去，和班上的同學的熟悉，對校園生活的習慣和適應，我也可以開始慢慢的與人接觸，更加豐富自己的交際圈，所以要是說我大學最大的收獲，無非就是自己的性格得到了一定的改變，我也更加的開朗自信，盡管要成為一個明了的人還有一段的距離，但是大學帶給我的收獲將會使我受益終身，我也會帶著自己的收獲繼續努力下去的。

我相信所有的畢業生，在大學里面都收獲了或多或少的東西，我們也會將自己最為寶貴的回憶珍藏于心底，在未來，帶著這些收獲，取得更好的成就，也希望我們不會忘記大學校園的點點滴滴。

我的演講就這樣結束吧，我們未來可期，謝謝大家！

大學演講稿15

尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好。非常榮幸今天能作為學生代表在此發言。

曾經有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰的一步。我的學習基礎不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的；學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現在。

有了良好的開端之后，關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的`時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我 是以樂于奉獻的思想做為基礎，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。

還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們××××學院，是她給予了我這么好一個環境讓我可以盡情發揮；還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學，有了你們 4 年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發展。衷心的感謝你們！

我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創造。努力實踐三個代表 的重要思想，刻苦學習科學文化，發展創新科學技術，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

謝謝