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考博專(zhuān)家推薦信

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考博專(zhuān)家推薦信(通用12篇)

在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到推薦信,推薦信可以展示出申請(qǐng)人的才干和優(yōu)勢(shì)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份漂亮的推薦信呢?以下是小編收集整理的考博專(zhuān)家推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考博專(zhuān)家推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是XX醫(yī)科大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。XX同學(xué)于XX年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。基本知識(shí)掌握牢固,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂(lè)于助人。

完成博士論文課題期間,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能,并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學(xué)位前有X年大外科工作經(jīng)驗(yàn),X年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn),能夠處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問(wèn)題。在以往的臨床工作中嚴(yán)格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中未曾有任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文X篇,其中在XX胸心血管外科雜志和XX器官移植雜志發(fā)表論文X篇。

經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代的發(fā)展要,綜合素質(zhì)較高的集臨床、教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)于一身的復(fù)合型人才。

作為該生的博士導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。謝謝!

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

考博專(zhuān)家推薦信 篇2

××同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學(xué)在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

××同學(xué)通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國(guó)際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語(yǔ)言,能熟練應(yīng)用該語(yǔ)言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識(shí)別。更重要的是該同學(xué)對(duì)生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才。

××同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級(jí),能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識(shí)。

××同學(xué)出身于地理學(xué)專(zhuān)業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè),由于知識(shí)與學(xué)科的交叉使該考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)。

××同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加本人所在課題組的全部研究工作,參與的項(xiàng)目包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識(shí)創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握大量的定量分析手段;同時(shí),由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對(duì)于科研人員更為重要的能力當(dāng)屬對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XXX同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當(dāng)成國(guó)家之棟梁。

鑒于××同學(xué)天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究的天賦,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦××同學(xué)報(bào)考貴校博士生,并望貴校招收。

考博專(zhuān)家推薦信 篇3

××同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學(xué)在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力考。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

××同學(xué)通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國(guó)際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語(yǔ)言,能熟練應(yīng)用該語(yǔ)言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識(shí)別。更重要的是該同學(xué)對(duì)生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才。

××同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級(jí),能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識(shí)。

××同學(xué)出身于地理學(xué)專(zhuān)業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè),由于知識(shí)與學(xué)科的交叉使該考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)考博。

××同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項(xiàng)目包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識(shí)創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時(shí),由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對(duì)于科研人員更為重要的能力當(dāng)屬對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XXX同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當(dāng)成國(guó)家之棟梁。

鑒于××同學(xué)天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究的天賦,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦××同學(xué)報(bào)考貴校博士生,并望貴校招收。

考博專(zhuān)家推薦信 篇4

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專(zhuān)題授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在XX級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),取得了本專(zhuān)業(yè)總分第一名的成績(jī),說(shuō)明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

考博專(zhuān)家推薦信 篇5

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)的評(píng)價(jià):

該考生一貫忠實(shí)于法學(xué)教育、科學(xué)研究事業(yè),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞,具有良好的道德修養(yǎng),這能保證該考生在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

對(duì)考生業(yè)務(wù)水平、外語(yǔ)水平、科研能力的評(píng)價(jià):

該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較好的悟性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語(yǔ)已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí)。

對(duì)考生攻讀博士研究生的意見(jiàn)與建議:

鑒于該生天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),能很好地領(lǐng)悟?qū)W問(wèn)之實(shí)質(zhì),及高尚的道德情操,豐富的知識(shí)積累,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),勤奮的'工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究的天賦,特推薦高志明考生報(bào)考博士研究生,并望招收。

本人謹(jǐn)對(duì)該考生報(bào)考博士研究生提出如下個(gè)人意見(jiàn)與建議——

第一,萬(wàn)丈高樓平地起,蓋越高地樓就越要打好地基,因此應(yīng)進(jìn)一步打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),打牢科研基石,條件允許還要閱讀其他學(xué)科地知識(shí),領(lǐng)悟其中地觀點(diǎn),要關(guān)注學(xué)術(shù)前沿,反思固有思考。

第二,學(xué)術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵,所以要進(jìn)一步端正科學(xué)研究地態(tài)度,堅(jiān)持實(shí)事求是地精神,追求真理,反對(duì)玄虛之論,反對(duì)浮躁之文,發(fā)揚(yáng)人民大學(xué)法學(xué)院地優(yōu)良傳統(tǒng)。

第三,板凳要做十年冷,做學(xué)問(wèn)地確要有坐冷得住地精神,同時(shí)要看到時(shí)代在變化,法律是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),要積極參與法律實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提升學(xué)術(shù)研究地應(yīng)用價(jià)值。

考博專(zhuān)家推薦信 篇6

本人曾于該學(xué)生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專(zhuān)題授課教師,在與該學(xué)生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會(huì)友賞奇析疑”論文比賽,該學(xué)生參賽論文《基于進(jìn)口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該學(xué)生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該學(xué)生很留心,比賽結(jié)束后,又把這篇論文修改后專(zhuān)門(mén)讓我再看,文章已大有改觀,不下一番功夫是很難做到的。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該學(xué)生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),取得了本專(zhuān)業(yè)總分第一名的成績(jī),說(shuō)明該學(xué)生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。該學(xué)生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該學(xué)生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

考博專(zhuān)家推薦信 篇7

××同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng),也保證該同學(xué)在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

××同學(xué)通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國(guó)際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語(yǔ)言,能熟練應(yīng)用該語(yǔ)言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識(shí)別。更重要的是該同學(xué)對(duì)生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才。

××同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級(jí),能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識(shí)。

××同學(xué)出身于地理學(xué)專(zhuān)業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè),由于知識(shí)與學(xué)科的交叉使該考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)。

××同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組地全部研究工作,參與地項(xiàng)目包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識(shí)創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中地天賦與才能:該考生掌握了大量地定量分析手段;同時(shí),由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對(duì)于科研人員更為重要地能力當(dāng)屬對(duì)自然界認(rèn)識(shí)地敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析地深刻性,這樣地性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者地科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XXX同學(xué)具備這樣地性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得地科研人才,如條件允許,當(dāng)成國(guó)家之棟梁。

鑒于××同學(xué)天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮地學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究地天賦,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦××同學(xué)報(bào)考貴校博士生,并望貴校招收。

考博專(zhuān)家推薦信 篇8

本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。

吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)特別努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能積極主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲,該學(xué)生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金,這些成績(jī)充分說(shuō)明該學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研能力。

吳海江同學(xué)個(gè)性?xún)?nèi)斂,做事沉穩(wěn),具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該學(xué)生還具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力,對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間,這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

吳海江同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng),人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真勤奮,并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該學(xué)生能獲得名師指點(diǎn),取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此,本人愿毫無(wú)保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

考博專(zhuān)家推薦信 篇9

××考生一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,關(guān)注百姓疾苦,關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該考生具有良好的道德修養(yǎng),也保證該考生在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該考生以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),努力扎實(shí),并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

××考生通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國(guó)際主流軟件的應(yīng)用,掌握matlab語(yǔ)言,能熟練應(yīng)用該語(yǔ)言編程,在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法,能熟練完成群落與物種的識(shí)別。更重要的是該考生對(duì)生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平,實(shí)為難得人才。

××考生英語(yǔ)已過(guò)六級(jí),能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強(qiáng)的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識(shí)。

××考生出身于地理學(xué)專(zhuān)業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè),由于知識(shí)與學(xué)科的交叉使該考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,基礎(chǔ)更加寬闊,并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)。

××考生在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項(xiàng)目包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目,“973”項(xiàng)目,中科院知識(shí)創(chuàng)新重大項(xiàng)目等,涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也展示出該考生在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;同時(shí),由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作,足跡幾遍全自治區(qū),從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對(duì)于科研人員更為重要的能力當(dāng)屬對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng),乃至天賦。XXX考生具備這樣的性質(zhì)或天賦,可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當(dāng)成國(guó)家之棟梁。

鑒于××考生天資聰慧,自學(xué)能力強(qiáng),勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,及其從事科學(xué)研究的天賦,我認(rèn)為這是難得之才,特推薦××考生報(bào)考貴校博士生,并望貴校招收。

考博專(zhuān)家推薦信 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人應(yīng)XX同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任XX課程助教,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。

該生的個(gè)性?xún)?nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對(duì)事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對(duì)事情的看法上,有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具備一定的XX和科研工作能力,能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。英語(yǔ)基礎(chǔ)較好,可以閱讀和撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了XX學(xué)方面的研究方法。并對(duì)XX等方面有較深入的思考。

該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛(ài)XX專(zhuān)業(yè),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無(wú)保留推薦XX同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

考博專(zhuān)家推薦信 篇11

被推薦考生姓名:

報(bào)考院/系/所:

報(bào)考專(zhuān)業(yè):

推薦人姓名、職稱(chēng):

工作單位:

與考生關(guān)系:

電子郵件及電話:

本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人在該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其導(dǎo)師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。經(jīng)過(guò)碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力,能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決科研工作中的常見(jiàn)問(wèn)題。

該生xx立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個(gè)性?xún)?nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對(duì)事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對(duì)事情的看法上,具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力。并且該生較為多才,在書(shū)法、文學(xué)尤其古典詩(shī)詞等方面均有很精細(xì)的研究。

該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí)。熱愛(ài)生命科學(xué),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。一心想在生物制藥領(lǐng)域作出自己的貢獻(xiàn)。

本人認(rèn)為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

推薦人簽名:

20xx年x月x日

考博專(zhuān)家推薦信 篇12

***同學(xué)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),在“保持黨員先進(jìn)性教育”表現(xiàn)積極,政治可靠,有很強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。

他是在xxxx年以同等學(xué)歷報(bào)考,并以?xún)?yōu)異成績(jī)成為我的碩士研究生的。鑒于他的專(zhuān)科背景,入學(xué)之初我即對(duì)他強(qiáng)調(diào)要系統(tǒng)補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和相關(guān)文獻(xiàn)。但在其赴北京參加基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)前的一個(gè)月時(shí)間里,他原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)文獻(xiàn)的理解和領(lǐng)會(huì)的速度都在我的預(yù)料之外。等從北京回來(lái),不僅修滿了52個(gè)學(xué)分——所內(nèi)只要求35個(gè)學(xué)分,而且對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)近年文獻(xiàn)以及一些重要論文的熟稔程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的同學(xué)們。更難得的是,他對(duì)文獻(xiàn)的理解并不孤立和片面,許多重要文獻(xiàn)的檢索和查詢(xún)都是在他閱讀文獻(xiàn)時(shí)通過(guò)參考文獻(xiàn)進(jìn)一步發(fā)掘的。他對(duì)文獻(xiàn)的梳理使得對(duì)科學(xué)問(wèn)題的脈絡(luò)有更為深刻的感受。盡管對(duì)文獻(xiàn)的甄別、科學(xué)問(wèn)題的進(jìn)一步把握上稍嫌不足,但他仍在不斷地提高和改善。他對(duì)及時(shí)追蹤最新的學(xué)科進(jìn)展,涉足的時(shí)間尺度和研究方法都不局限于碩士論文的選題,有較寬的科學(xué)視野和開(kāi)放的思維方式。 他還善于從文獻(xiàn)中借鑒實(shí)驗(yàn)方法和工作思路,主動(dòng)和同學(xué)交流這些可以用來(lái)提高實(shí)驗(yàn)水平的嘗試。在過(guò)去的一年半時(shí)間里,他先后在所內(nèi)4個(gè)不同實(shí)驗(yàn)室親自完成樣品的分析測(cè)試工作,獲得了大量有意義的數(shù)據(jù),并嘗試使用多種數(shù)學(xué)方法來(lái)分析數(shù)據(jù),力求對(duì)結(jié)果有更完美的解譯。先前閱讀的大量文獻(xiàn)再次讓他獲得了巨大優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是野外工作還是學(xué)術(shù)交流,他都會(huì)有充分準(zhǔn)備。起身之前,他已經(jīng)明了工作區(qū)的背景知識(shí)、研究概況,要解決的問(wèn)題,或者是這位學(xué)者的學(xué)術(shù)成就、專(zhuān)長(zhǎng)和現(xiàn)在的研究興趣。他在第一次面對(duì)工作區(qū)或者一位未謀面的學(xué)者,馬上就能入順利開(kāi)始交流。他思維活躍,加上良好的邏輯學(xué)訓(xùn)練和細(xì)致的傾聽(tīng)可以在極短的時(shí)間內(nèi)捕獲足夠的信息是話題能夠得以深入。外語(yǔ)業(yè)已具備不錯(cuò)的交流能力,由于有大量的文獻(xiàn)為基礎(chǔ),口語(yǔ)在外事活動(dòng)中可以滿足簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)交流的需要。英文專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀對(duì)其幾乎沒(méi)有障礙,并曾嘗試翻譯英文專(zhuān)業(yè)教材,和進(jìn)行英文論文寫(xiě)作。

他勇于承擔(dān)責(zé)任,也不利用別人。在其意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)以最快的速度去承認(rèn)并努力糾正。即使事情進(jìn)展不順利,也不找借口。他知道如何自我解嘲,知道如何關(guān)心別人。為人坦率真實(shí),雖然有時(shí)耐心不足,但他組織和策劃的大量社會(huì)工作獲得了所內(nèi)老師和同學(xué)們的高度認(rèn)可和支持。

還是在其碩士復(fù)試的時(shí)候,他就在向我明確表達(dá)了想在更好的平臺(tái)上繼續(xù)深造的愿望。過(guò)去3年里,他在不同場(chǎng)合也曾說(shuō)起出去再回來(lái)的意愿。作為導(dǎo)師,我有足足夠的理由相信,他會(huì)在更有競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中取得更好的成績(jī),并為將來(lái)******工作做出積極努力。他蘊(yùn)藏的學(xué)術(shù)潛力正待更有效地激發(fā)和引導(dǎo)。

作為他的碩士導(dǎo)師,我很高興推薦他成為******博士研究生。

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