寒假活動(dòng)策劃方案

寒假活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身 發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問(wèn)題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

二、活動(dòng)時(shí)間：

本周日（即11月14日）

三、活動(dòng)方式：

圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

北校露天電影院

五、主辦單位：

校團(tuán)委

六、承辦單位：

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)對(duì)象：

全校有興趣參加的同學(xué)

八、前期準(zhǔn)備:

1.參加圖書(shū)遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書(shū)館流通部對(duì)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書(shū)目，以方便大家閱覽與查找書(shū)籍；

2.圖書(shū)導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書(shū)館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書(shū)進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書(shū)號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；

3.在圖書(shū)館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書(shū)架，并在書(shū)架上帖附友情提示及參展書(shū)目；在社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)玻璃門上粘貼較醒目的參展書(shū)目，以方便大家查找閱覽；

4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書(shū)展覽與心理互學(xué)的通知；

在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書(shū)“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)；

6.布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。

九、活動(dòng)要求:

在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書(shū)參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題

十、活動(dòng)內(nèi)容：

主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問(wèn)題、自身發(fā)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，展開(kāi)討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系，關(guān)注未來(lái)發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

十一、活動(dòng)流程：

1、工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓；

2、有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話；

3、助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開(kāi)討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書(shū)籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，并作初步解答；

4、主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的`問(wèn)題向老師反映，由老師做更深層次解答，

5、自由問(wèn)答，各同學(xué)可就心理健康問(wèn)題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答，

6、自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處，也可談活動(dòng)心得；

7、主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得；

8、主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)

9、主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場(chǎng)。

十二、工作人員：

心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書(shū)館工作人員

十三、后期工作：

活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

十四、經(jīng)濟(jì)預(yù)算：

1. 橫幅4條:4xx40=160元

2. 宣傳通知：2xx50元=100元

3. 參展書(shū)目：50xx0.2元=10元

4. 邀請(qǐng)函：30xx2元= 60元

5. 宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元

6. 會(huì)場(chǎng)布置50元

7. 嘉賓用水30元

寒假活動(dòng)策劃方案2

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過(guò)了20xx年下學(xué)期。我們收獲了勝利與喜悅，獲得了學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)，在老師和家長(zhǎng)的培育下健康成長(zhǎng)。期盼已久的寒假最終來(lái)臨了，怎么樣度過(guò)這樣一個(gè)開(kāi)心的假期呢？友愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起參加到“五彩冬日 HAPPY春節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！在活動(dòng)中，盼望大家們能通過(guò)親身實(shí)踐，提升自身的文明素養(yǎng)，并在學(xué)校、家庭和社會(huì)傳遞微笑、傳遞歡樂(lè)，弘揚(yáng)中華民族美德，過(guò)一個(gè)“健康、有益、開(kāi)心、平安”的寒假！

一、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

1、仔細(xì)完成各科老師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書(shū)，寫好讀書(shū)筆記，寫一篇讀后感。

3、觀看引導(dǎo)學(xué)校生文明健康上網(wǎng)的'優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。〔統(tǒng)一用A3紙張〕

二、歡樂(lè)小義工

1、寒假開(kāi)頭，到社區(qū)報(bào)道，參與社區(qū)的春節(jié)活動(dòng)。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送暖和、送祝愿。

3、參與勤工儉學(xué)，愛(ài)心捐款通過(guò)中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”。

三、貼心好孩子

1、做好三個(gè)一：

每天一句溫馨的問(wèn)候、

一杯濃濃的熱茶、

一個(gè)干凈的小天地。

2、學(xué)會(huì)感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言

四、平安小天使

1、飲食衛(wèi)生平安，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；

2、防火用電用煤氣平安，春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹留意平安。

3、交通平安，走親訪友時(shí)留意交通平安。

4、社會(huì)治安平安，不隨便與生疏人接觸；遇到困難找警察；

五、熬煉小能手

每天開(kāi)展熬煉身體的小型活動(dòng)，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅(jiān)持每天半小時(shí)

同學(xué)們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料，留下自己歡樂(lè)成長(zhǎng)的腳印，開(kāi)學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節(jié)！祝大家合家快樂(lè)新春開(kāi)心！

寒假活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)主題：

描繪五彩冬日，共度多元假期

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè)”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的`事、每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。

① 讀一本書(shū)：家長(zhǎng)把幼兒看書(shū)的照片以QQ形式發(fā)給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。

② 講一個(gè)故事：幼兒口頭講述，家長(zhǎng)記錄在紙上。開(kāi)學(xué)時(shí)將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。

③ 每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)：結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動(dòng)。

④ 講一件春節(jié)里有趣的事：請(qǐng)家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。

⑤ 幫家長(zhǎng)做一件有意義的事情：引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）

⑥ 做一個(gè)環(huán)保元宵燈籠：請(qǐng)家長(zhǎng)用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日?qǐng)?bào)名時(shí)帶到幼兒園，并附上作品名稱、作者姓名、班級(jí)）

2、“四個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

① “學(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導(dǎo)下，做個(gè)小小的寒假計(jì)劃，比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人，做生活的主人。

② “學(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

③ “學(xué)會(huì)交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。

④ “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”則鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

寒假活動(dòng)策劃方案4

為了使全鎮(zhèn)師生過(guò)一個(gè)有意義的寒假，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生善于思考、樂(lè)于勞動(dòng)思想品德，校辦特制定《20xx年寒假活動(dòng)方案》如下：

一、“尋找大禹故事，弘揚(yáng)大禹精神”主題征文、演講比賽活動(dòng)

“大禹治水，三過(guò)家門而不入”，充分體現(xiàn)了“無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神。“大禹汲取其父親運(yùn)用修堵的方法不能排除水患，察看地勢(shì)，充分運(yùn)用疏導(dǎo)的方法治水”，充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維，因勢(shì)利導(dǎo)”的開(kāi)拓精神。“大禹以身作則，始終戰(zhàn)斗在治水第一線，達(dá)到了忘我的境界”，充分體現(xiàn)了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事和美麗的'傳說(shuō)，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚(yáng)大禹精神，讓青少年健康成長(zhǎng)。為此，校辦研究決定寒假開(kāi)學(xué)后，舉行中小學(xué)“尋找大禹故事，弘揚(yáng)大禹精神”主題征文、演講比賽活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1、三年級(jí)以上學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、民間傳說(shuō)搜集、尋找、查看大禹故事，認(rèn)真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，題目自擬，寒假開(kāi)學(xué)后，校辦、學(xué)校開(kāi)展征文和演講比賽，大力表彰優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校量化排名。一二年級(jí)學(xué)生搜集大禹故事，在班內(nèi)交流分享，主要由學(xué)校和班主任組織。

2、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文，題目也可自擬，寒假開(kāi)學(xué)后，校辦、學(xué)校組織征文評(píng)選和演講比賽，表彰優(yōu)秀教師，學(xué)校量化。

二、培養(yǎng)學(xué)生“我為父母做家務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)”的習(xí)慣

具體要求：

1、充分利用寒假對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，幫父母做家務(wù)，自己事情自己做活動(dòng)，每名學(xué)生由家長(zhǎng)或親朋錄制做家務(wù)勞動(dòng)的微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學(xué)校和班主任操作，校辦組織抽查。

2、三年級(jí)以上學(xué)生撰寫10個(gè)做家務(wù)的成長(zhǎng)日記，包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)程序步驟、心得感悟、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等方面，寒假開(kāi)學(xué)后，校辦組織檢查、展評(píng)。

三、學(xué)生寒假生活展評(píng)

具體要求：

寒假開(kāi)學(xué)后，對(duì)學(xué)生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)、量化。

寒假活動(dòng)策劃方案5

一,活動(dòng)前言：

大學(xué)是一個(gè)充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因?yàn)閷I(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒(méi)有平臺(tái)也沒(méi)有機(jī)會(huì)溝通和相處。學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)溝通也是大學(xué)里的一門必修課。

二，活動(dòng)目的：

為同學(xué)們提供一個(gè)交流平臺(tái)，提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步，理想的飛翔。活動(dòng)中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力，營(yíng)造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個(gè)彩色回憶。

三，策劃人：

機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。

四，活動(dòng)時(shí)間：

周六8：00—16：30

五，活動(dòng)形式：

集體野游和游戲

六，活動(dòng)主題：

加強(qiáng)溝通，和諧相處

七，活動(dòng)對(duì)象：

機(jī)電系數(shù)控三班和(待定)

八，活動(dòng)地點(diǎn)：

公園或娛樂(lè)公共場(chǎng)所

九，活動(dòng)內(nèi)容

(1) 前期

1,考察本次活動(dòng)場(chǎng)地

2,兩個(gè)班班長(zhǎng)做好聯(lián)誼宣傳工作

3,班長(zhǎng)制定參加活動(dòng)人員名單及聯(lián)系方式

4,兩班班委開(kāi)個(gè)會(huì)議，選擇活動(dòng)小游戲及及野餐

5,以班委為組長(zhǎng)分配小組

6,征收活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和對(duì)本次活動(dòng)的好點(diǎn)子(要有記錄)

7,邀請(qǐng)輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參加

8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地

9,購(gòu)買野餐和游戲所需用品，活動(dòng)橫幅

10,宣傳委員拍照合影。

11,心理委員作為活動(dòng)計(jì)時(shí)員

(2)中期：

1,組織委員清查人數(shù)及活動(dòng)用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長(zhǎng)地久)(老男孩)等開(kāi)心歌曲

2,到達(dá)目的.地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘

3,兩個(gè)班長(zhǎng)主持開(kāi)場(chǎng)白，輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問(wèn)題

4,布置活動(dòng)場(chǎng)所及橫幅，氣球。

5,圍坐成一個(gè)大圓，挨個(gè)自我介紹，相互認(rèn)識(shí)熟悉。

6,有才藝的同學(xué)表演節(jié)目，玩幾個(gè)小游戲。

7,午餐的時(shí)間，各小組組織野餐

8,餐后一小時(shí)，個(gè)人或小組自由活動(dòng)。

9,按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)

(3)活動(dòng)后期：

1，在橫幅上簽名。

2，小組，集體合影留念。

3，打掃場(chǎng)所，收拾用具。

4 ， 清查人數(shù)和活動(dòng)用品，安序上車回校。

十，注意事項(xiàng)：

不得強(qiáng)迫人員參加和征收活動(dòng)費(fèi)用。上車女生優(yōu)先，萬(wàn)事注意外國(guó)安全。同學(xué)，師生之間用語(yǔ)禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開(kāi)請(qǐng)打招呼登記。公共場(chǎng)所注意衛(wèi)生。聽(tīng)從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)安排。活動(dòng)用品的齊備及注意購(gòu)買價(jià)格，提倡節(jié)儉。男女生要主動(dòng)相互幫助。

十一，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

飲用水( )，飲料( )，一次性碗筷( )，橫幅( )，氣球( )，燒烤爐( )，野餐食品( )，桌布( )，零食瓜果( )，彩帶繩線( )，燃料( )。刀具( )桌板( )。

寒假活動(dòng)策劃方案6

為了提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為學(xué)生就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：

一、實(shí)踐活動(dòng)主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)

為將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，現(xiàn)開(kāi)展以下實(shí)踐活動(dòng)：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

2、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。

5、打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

要求：

1、以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式（5人）參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人（團(tuán)隊(duì)）上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。

4、頁(yè)邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

6、字?jǐn)?shù)為XX字以上

（二） 組隊(duì)參加學(xué)院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動(dòng)。

同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求，組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的`具體、完整、深入的商業(yè)計(jì)劃，要求該商業(yè)計(jì)劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計(jì)劃形成書(shū)面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

要求：

1、競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品，于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

3、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。

4、頁(yè)邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

5、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；12

6、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。

(三)組隊(duì)參加X(jué)X年財(cái)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利，也可以是一項(xiàng)可研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

要求：

1、參賽小組請(qǐng)于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

2、策劃書(shū)要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計(jì)劃書(shū)名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財(cái)務(wù)報(bào)告、未來(lái)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等10個(gè)方面的內(nèi)容。

3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

4、字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）a4紙版式打印（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)參考格式及具體撰寫要求詳見(jiàn)附件）。

5、頁(yè)邊距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

6、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋，圖題、表題用黑體，圖號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）、圖題置于圖下居中，圖號(hào)與圖題之間空兩格，表號(hào)（按章順序標(biāo)號(hào)）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁(yè)，如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的，要保留圖/表號(hào)（續(xù)）、圖題、表題、表的主項(xiàng)目；

7、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

三、活動(dòng)要求

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開(kāi)學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

2、以就近就便為主，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

3、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

5、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方面，在同等條件下，優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部對(duì)本班實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

四、活動(dòng)表彰：

本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委，分團(tuán)委將會(huì)對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。將設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：2名100元

二等獎(jiǎng)：5名50元

三等獎(jiǎng)：10名30元

獎(jiǎng)項(xiàng)將于下學(xué)期評(píng)比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快！

寒假活動(dòng)策劃方案7

一、輔導(dǎo)班招生活動(dòng)目的：

1、大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐，豐富課余內(nèi)容，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2、大學(xué)生經(jīng)歷中考高考，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，傳授學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行資源有效利用。

3、惠民普及，價(jià)格低廉，讓更多中考生有機(jī)會(huì)提高成績(jī)。

二、可行性分析

1、背景分析

托普輔導(dǎo)班是一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的教學(xué)組織，有著良好的師資資源，先進(jìn)的教學(xué)理念，秉承讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)舒心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心的信念。希望在我們的努力下，能受到學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。寒假期間將開(kāi)辦寒假輔導(dǎo)班，為了能夠更好達(dá)到預(yù)期的招生計(jì)劃，甚至超越計(jì)劃招生人數(shù)，特此對(duì)本地的輔導(dǎo)班情況進(jìn)行一下分析：

2、市場(chǎng)環(huán)境分析：

近年來(lái)人們的生活水平得到了很大的提升，各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升，對(duì)教育的關(guān)注與日俱增。人們開(kāi)始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進(jìn)行各種各樣的.培訓(xùn)。此外，人們由于自身工作以及個(gè)人娛樂(lè)的需要，花費(fèi)在孩子身上的時(shí)間明顯縮減，所以在寒假一個(gè)月的時(shí)間里，小孩子的安排是另家長(zhǎng)特別頭疼的問(wèn)題，這時(shí)，寒假輔導(dǎo)班是一個(gè)兩全其美的選擇。寒假輔導(dǎo)班具有較大的市場(chǎng)容量。

學(xué)費(fèi)：考慮家長(zhǎng)可以接受的范圍，學(xué)費(fèi)高則招生少，學(xué)費(fèi)低則收入少。

三、輔導(dǎo)班招生宣傳階段

宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

第一階段為“預(yù)熱”，通過(guò)學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;

第二階段為“”，通過(guò)咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;

第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾.

活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行.制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。

寒假活動(dòng)策劃方案8

書(shū)是人類的伴侶，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，通過(guò)開(kāi)展xx年“書(shū)香隨行，歡樂(lè)過(guò)年”寒假讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成喜愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹(shù)立抱負(fù)！

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)同學(xué)的學(xué)問(wèn)更新，活躍同學(xué)的'`思維，促進(jìn)同學(xué)精神成長(zhǎng)，綜合提升全面素養(yǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕開(kāi)展“書(shū)香閱讀 歡樂(lè)共享”活動(dòng)

1、老師推舉我來(lái)讀活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

活動(dòng)要求：為有效推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，加快同學(xué)讀書(shū)進(jìn)程，要求以級(jí)段為單位給同學(xué)推舉兩本必讀書(shū)。同時(shí)，老師要設(shè)計(jì)好其中一本書(shū)的導(dǎo)讀提綱。導(dǎo)讀提綱可以借鑒閱讀單的設(shè)計(jì)，關(guān)注讀書(shū)方法的指導(dǎo)、重點(diǎn)內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書(shū)感想的抒發(fā)等。提綱設(shè)計(jì)并打印發(fā)給同學(xué)，組織同學(xué)在寒假圍繞提綱開(kāi)展閱讀。

各班級(jí)推舉讀物：

一班級(jí)：《小豬唏哩呼嚕》

二班級(jí)：《兔子坡》 《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

三班級(jí)：《友愛(ài)的漢修先生》《小熊溫尼·菩》

四班級(jí)：《希臘神話故事》《我所知道的野生動(dòng)物》

五班級(jí)：《希臘神話故事》《草房子》

六班級(jí)：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》

〔二〕啟動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展“奮勉向上崇德向善”征文競(jìng)賽

〔1〕參賽者需仔細(xì)閱讀《奮勉向上 崇德向善》活動(dòng)讀本，征文要緊扣“奮勉向上 崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱氖煜ぁⅢw會(huì)；也可以通過(guò)讀書(shū)和參與活動(dòng)，暢談如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗；還可思索一下，如何以參與這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)決抱負(fù)信念，構(gòu)筑人生幻想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，努力制造美妙將來(lái)。

〔2〕征文內(nèi)容要詳細(xì)、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。

〔3〕征文要求語(yǔ)言通順、層次清晰、標(biāo)點(diǎn)正確、書(shū)寫工整。要寫出真情實(shí)感，不能抄襲。

〔4〕請(qǐng)3——6班級(jí)同學(xué)在寒假中仔細(xì)閱讀讀本，擬好征文草稿，下學(xué)期初上交。

寒假活動(dòng)策劃方案9

一、指導(dǎo)思想

濡染“書(shū)香校園”氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，豐富校本研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書(shū)的良好習(xí)慣，激勵(lì)教師專業(yè)自覺(jué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師人文素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

堅(jiān)持讀與思結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決方法，促進(jìn)學(xué)以致用，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為推進(jìn)任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。

三、參加對(duì)象：

全體教師

四、讀書(shū)內(nèi)容（學(xué)校已準(zhǔn)備，一人一本，2月6日開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)取，先到先得）

《面向個(gè)體的教育》

《跳出教育看教育》

《閱讀的.旅程教師專業(yè)成長(zhǎng)地圖》

《迷戀學(xué)生的成長(zhǎng)——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》

《愛(ài)的教育》

《用服務(wù)的態(tài)度做教師》

五、具體要求：

1．有效閱讀。熟讀精思，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有所感，讀有所悟。

2．實(shí)踐反思。在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身生活、工作或教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫讀書(shū)心得（必須原創(chuàng)）。文件請(qǐng)以自己的名字命名，于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書(shū)活動(dòng)”文件夾內(nèi)。登錄名：xx,密碼：123xx，

3．評(píng)比交流。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，所有原創(chuàng)的讀書(shū)心得將進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，并匯集成冊(cè)作為學(xué)習(xí)共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，相互交流閱讀體會(huì)。在此基礎(chǔ)上，各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書(shū)活動(dòng)中進(jìn)行交流。

寒假活動(dòng)策劃方案10

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.提高思想認(rèn)識(shí)。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員(包括負(fù)責(zé)人、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱員工)與培訓(xùn)對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過(guò)渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。

2.健全組織體系。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立由法人或主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，制定疫情防控工作預(yù)案，落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，切實(shí)做好各項(xiàng)疫情防控工作。

3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。

二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布的《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見(jiàn)》(省疫情防控辦〔〕7號(hào))以及市、區(qū)防控工作要求，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前對(duì)全體員工和學(xué)員本人及其家庭成員的健康狀況、健康碼申領(lǐng)情況進(jìn)行排摸，做到一人一表，不漏一人，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，確定允許返校上崗人員名單。

2.場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號(hào))要求，選用含氯類、過(guò)氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒，專人負(fù)責(zé)，每天消殺2次，并及時(shí)進(jìn)行記錄，填寫《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消殺防疫記錄表》(詳見(jiàn)附件7)。

3.防控物資準(zhǔn)備。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機(jī)制，按照疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀等疫情防控用品，具體可參照《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫物資儲(chǔ)備清單》(詳見(jiàn)附件8);做好發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時(shí)隔離室”;要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過(guò)程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購(gòu)渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過(guò)程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

4.實(shí)施“封閉式”管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員(含保安、保潔等)均須落實(shí)“身份核實(shí)→掃碼或亮碼+測(cè)溫→登記→放行”等工作流程，并及時(shí)進(jìn)行記錄，填寫《疫情期間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員出入登記表》(詳見(jiàn)附件9)。

5.做好復(fù)課提示。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的.事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作

1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

2.繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記，填寫《疫情期間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員出入登記表》(詳見(jiàn)附件9)。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對(duì)外地來(lái)杭學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組，應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來(lái)杭。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕6號(hào))，每天至少2次對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒，專人負(fù)責(zé)，并及時(shí)進(jìn)行記錄，填寫《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消殺防疫記錄表》(詳見(jiàn)附件7)。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號(hào))，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況，及時(shí)填寫《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工、學(xué)員體溫監(jiān)測(cè)情況匯總表》(詳見(jiàn)附件10)，如有異常情況及時(shí)反饋至屬地鎮(zhèn)街、中心學(xué)校和區(qū)教育局。

6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。根據(jù)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》(詳見(jiàn)附件6)，各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要結(jié)合實(shí)際制定本機(jī)構(gòu)的疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案。應(yīng)急處置預(yù)案中必須明確以下幾點(diǎn)：

(1)機(jī)構(gòu)疫情防控負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)人姓名手機(jī)電話);

(2)衛(wèi)生疾控部門疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式;

(3)教育局疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式;

(4)就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院;

(5)所在街道社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.加強(qiáng)復(fù)課后的督查工作。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課后，各鎮(zhèn)街、登記部門、區(qū)教育局新冠肺炎防控工作督查指導(dǎo)組和中心學(xué)校對(duì)全區(qū)經(jīng)教育部門審批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全覆蓋全過(guò)程督查，重點(diǎn)加強(qiáng)以中小學(xué)生為對(duì)象的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)，督促其各項(xiàng)防疫工作落實(shí)到位。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、行動(dòng)遲緩、落實(shí)不力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要督促整改、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。

四、嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時(shí)間

1.復(fù)工時(shí)間。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員線下復(fù)課。

營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)杭州市疫情防控指揮部發(fā)布的《關(guān)于加快推進(jìn)企業(yè)和建設(shè)工程復(fù)工復(fù)產(chǎn)的通知》的“六個(gè)到位”要求，且通過(guò)“杭州市企業(yè)嚴(yán)格防控有序復(fù)工數(shù)字平臺(tái)”復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，同時(shí)須第一時(shí)間向?qū)俚刂鞴芙逃姓块T報(bào)備;非營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工申請(qǐng)由屬地主管教育行政部門核準(zhǔn)，復(fù)工時(shí)間不得早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。

復(fù)工不等于線下復(fù)課。疫情防控期間，鼓勵(lì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用信息化手段開(kāi)展網(wǎng)上辦公、遠(yuǎn)程辦公和居家辦公。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可利用復(fù)工時(shí)間做好線下復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，但不得擅自提前進(jìn)行線下復(fù)課。

2.復(fù)課時(shí)間。全區(qū)各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)審批、登記部門核驗(yàn)防疫條件合格后，方可恢復(fù)線下培訓(xùn)。其中，各類校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生的線下培訓(xùn)，安排在全市中小學(xué)全部開(kāi)學(xué)一周后開(kāi)始，具體時(shí)間提前一周通知。

五、嚴(yán)格按照復(fù)工復(fù)課流程申報(bào)

各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課流程》(詳見(jiàn)附件1)提交相應(yīng)材料至余杭區(qū)教育局民辦教育科，或?qū)㈦娮硬牧习l(fā)送至民辦教育科進(jìn)行申請(qǐng)，我局將對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，并安排工作人員會(huì)同登記部門、屬地鎮(zhèn)街進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后方可復(fù)工復(fù)課。

六、嚴(yán)格按照現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)要求操作

余杭區(qū)教育局在收到復(fù)工復(fù)課申請(qǐng)材料后進(jìn)行資料審核，并安排工作人員會(huì)同登記部門、屬地鎮(zhèn)街進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，檢查人員填寫《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課檢查表》(詳見(jiàn)附件3)，并給出現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)初步結(jié)論。具體檢查內(nèi)容包括：

1.是否制定“復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作方案”。檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“復(fù)工復(fù)課方案”。

2.是否全面排查員工基本信息，建立“一人一檔”。檢查《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工和學(xué)員健康申報(bào)表》的員工臺(tái)賬資料。

3.是否發(fā)放疫情防控資料，開(kāi)展員工疫情防控培訓(xùn)。檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工疫情防控培訓(xùn)臺(tái)賬資料。

4.是否建立辦公和教學(xué)場(chǎng)所通風(fēng)、消毒及衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，且有專人負(fù)責(zé)。檢查《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消殺防疫記錄表》臺(tái)賬資料。

5.是否對(duì)復(fù)課學(xué)員基本情況進(jìn)行排摸，建立信息臺(tái)賬。檢查《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工和學(xué)員健康申報(bào)表》的學(xué)員臺(tái)賬資料。

6.是否建立師生進(jìn)校登記和測(cè)溫制度。檢查《疫情期間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員出入登記表》臺(tái)賬資料。

7.是否準(zhǔn)備疫情防控物資(測(cè)溫儀器、消殺用品、防護(hù)用品等)。檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否按照《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防疫物資儲(chǔ)備清單》的要求準(zhǔn)備疫情防控物資，并做好相應(yīng)的臺(tái)賬記錄。

8.是否建立因病缺勤登記和病因追蹤制度。檢查《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工、學(xué)員體溫監(jiān)測(cè)情況匯總表》臺(tái)賬資料。

9.是否建立疫情聯(lián)防聯(lián)控和機(jī)構(gòu)例會(huì)制度。檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“疫情防控應(yīng)急預(yù)案”是否完善，是否有屬地社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、教育主管部門的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

以上工作方案中的相關(guān)要求，如與省、市、區(qū)疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市、區(qū)最新部署和要求執(zhí)行

寒假活動(dòng)策劃方案11

各市教育局：

寒假是各類安全事故的易發(fā)期、多發(fā)期。為切實(shí)做好寒假期間的安全教育工作，不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)和落實(shí)家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)護(hù)職責(zé)，減少和避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生，保障廣大學(xué)生安全健康成長(zhǎng)，根據(jù)國(guó)務(wù)院、教育部有關(guān)加強(qiáng)安全教育工作的通知要求，省教育廳決定通過(guò)xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)開(kāi)展xx省中小學(xué)（幼兒園）20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，同時(shí)明確家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人的安全監(jiān)管責(zé)任，教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

二、活動(dòng)主題：

安全相伴·幸福平安

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月15日至2月20日

四、參與對(duì)象：

中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生和家長(zhǎng)

五、主要內(nèi)容

（一）觀看視頻：學(xué)生及家長(zhǎng)選擇相應(yīng)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，視頻主要圍繞寒假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故進(jìn)行安全知識(shí)普及，如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等，旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，減少學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期。

（二）知識(shí)測(cè)試：學(xué)生根據(jù)所在年級(jí)段參與相應(yīng)的'知識(shí)測(cè)試，鞏固所學(xué)的安全知識(shí)和技能，提高自救自護(hù)能力。

（三）建立家校安全提醒機(jī)制：建立家校安全提醒制度，切實(shí)告知家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責(zé)任。

六、組織辦法

學(xué)校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)電腦或手機(jī)登錄“xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的學(xué)習(xí)”中完成，學(xué)生通過(guò)觀看學(xué)生版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)并參與安全知識(shí)測(cè)試，家長(zhǎng)通過(guò)觀看家長(zhǎng)版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)（參與流程詳見(jiàn)附件）。

七、組織要求

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要高度重視，結(jié)合實(shí)際強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，對(duì)“平安寒假”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要對(duì)各學(xué)校的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

八、數(shù)據(jù)反饋

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校在專項(xiàng)活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”，可以分別查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的詳細(xì)完成情況。

寒假活動(dòng)策劃方案12

為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書(shū)館，提高本館資源的使用率，為全區(qū)少年兒童的健康成長(zhǎng)提供安全、文明、有序的成長(zhǎng)環(huán)境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1至2月

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）舉辦古文化知識(shí)接龍活動(dòng)

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場(chǎng)古詩(shī)詞上下句接龍活動(dòng)，并邀請(qǐng)一位名校語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)古詩(shī)詞進(jìn)行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國(guó)古詩(shī)詞的精髓。每位活動(dòng)參與者都將獲得一份紀(jì)念品。

第一場(chǎng)：

時(shí)間：20xx年元月25日（農(nóng)歷正月初三）14:30

主題：唐代的.詩(shī)詞

第二場(chǎng)：

時(shí)間：20xx年1月28日（農(nóng)歷正月初六）14:30

主題：宋代的詩(shī)詞

主講：陳xx老師（xx中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)）

地址：xx區(qū)圖書(shū)館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動(dòng)

為了更好地讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國(guó)演義》，講你心中理解的三國(guó)故事”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動(dòng)的孩子可在2月4日前來(lái)我館報(bào)名（報(bào)名電話：0521-855521、8556521），開(kāi)學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動(dòng)參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時(shí)將邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子的表演講評(píng)、打分并頒獎(jiǎng)（分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）。

時(shí)間：20xx年2月5日（農(nóng)歷正月14日（周日））上午9:30

地址：xx區(qū)圖書(shū)館三樓少兒閱覽室

講評(píng)專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在xx晚報(bào)、xx晨報(bào)等報(bào)刊上做活動(dòng)介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動(dòng)少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區(qū)圖書(shū)館20xx年少兒古文化知識(shí)接龍活動(dòng)

2、xx區(qū)圖書(shū)館20xx年“看《三國(guó)演義》，講三國(guó)故事”活動(dòng)

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式

（一）紀(jì)念品為價(jià)值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品

（二）獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)（1個(gè)）獎(jiǎng)金200元加一套價(jià)值200元的精美圖書(shū)（中國(guó)少年兒童百科全書(shū)精裝）；

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）獎(jiǎng)金100元加一套價(jià)值100元的精美圖書(shū)（中國(guó)少年兒童百科全書(shū)平裝）；

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）一套價(jià)值100元的精美圖書(shū)（中國(guó)少年兒童百科全書(shū)平裝）。

寒假活動(dòng)策劃方案13

中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌模ń逃贫取⑷瞬胚x拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長(zhǎng)期下去，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的'態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級(jí)開(kāi)展“我是生活小主人”系列活動(dòng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。

二、活動(dòng)目的：

1.以培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

2. 通過(guò)讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng)，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、體諒父母的情感。

3.通過(guò)讓學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

4. 通過(guò)對(duì)壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財(cái)、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。

三、活動(dòng)原則

1.人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。

2.自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。

3.家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子，教一些技巧。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱。在此過(guò)程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教、演練。

2.設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng)。

3.家長(zhǎng)要確保孩子的安全，家長(zhǎng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。

五、活動(dòng)內(nèi)容

七年級(jí)

1. 我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)

2. 為長(zhǎng)輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

八年級(jí)

1. 家庭大掃除

2. 參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)

九年級(jí)

1. 春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)

2. 我的壓歲錢使用規(guī)劃

寒假活動(dòng)策劃方案14

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》（教思政〔20xx〕1號(hào)）的精神，加速推動(dòng)我校實(shí)踐育人工作的發(fā)展，促進(jìn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中真正了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐知國(guó)情、明社情。校團(tuán)委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大青年投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，發(fā)動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動(dòng)參與到實(shí)踐中，今年我校大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)以“行萬(wàn)里路，知中國(guó)情”為主題，鼓勵(lì)全校同學(xué)利用寒假開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，發(fā)現(xiàn)新知，磨練意志，增長(zhǎng)才干，展現(xiàn)風(fēng)采，傳播青春正能量。

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)并號(hào)召全體學(xué)生積極參與，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐特點(diǎn)，共推出兩大板塊：

（一）助力學(xué)子成長(zhǎng)

（1）尋找和采訪身邊的杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長(zhǎng)夢(mèng)想，感受榜樣的力量，樹(shù)立個(gè)人志向和發(fā)展方向，思致遠(yuǎn)，砥礪前行。

（2）情系母校

通過(guò)回訪高中母校，向高中生介紹大學(xué)階段充實(shí)的`學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活，為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助，搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺(tái)。記錄高中母校風(fēng)貌，展示青蔥校園生活，弘揚(yáng)青春奮發(fā)正能量。

（二）聚焦民生熱點(diǎn)

（1）走基層，看變化，感受改革開(kāi)放0多年中國(guó)在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化，記錄農(nóng)村、舊場(chǎng)新氣象。

（2）踏尋祖國(guó)大河川，感悟美麗新中國(guó)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)、污染治理新舉措，進(jìn)行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。

（3）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉賢、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，參與春運(yùn)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)、敬老愛(ài)老等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

（4）利用寒假返鄉(xiāng)契機(jī)，關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況，關(guān)注扶貧工作開(kāi)展現(xiàn)狀，利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展深入調(diào)研，形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀。

三、實(shí)踐活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月中旬-20xx年1月）

相關(guān)信息將通過(guò)學(xué)校主頁(yè)公告、思思微信公眾平臺(tái)、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布，同時(shí)通過(guò)各院（系）將相關(guān)通知下發(fā)到各班級(jí)、團(tuán)支部。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。

（二）項(xiàng)目實(shí)施階段（20xx年1月-2月）

所有團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，在實(shí)踐過(guò)程中，都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式，用字、照片、漫畫或小視頻的方式，記錄活動(dòng)過(guò)程中的感受、事等，在朋友圈發(fā)布，并請(qǐng)注明“#實(shí)踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱：stuxpratie@16（主題為“項(xiàng)目名稱+推”）。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”評(píng)選（主題分別為“項(xiàng)目名稱+最佳攝影”、“項(xiàng)目名稱+最佳實(shí)踐短片”）。

其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料，將在交大主頁(yè)及交大思思公眾號(hào)等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院（系）配合學(xué)指委（團(tuán)委）共同做好安全保障及新聞報(bào)送等工作。

（三）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年月）

開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校將組織總結(jié)評(píng)比。擬評(píng)選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”及“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材，將作為認(rèn)證和總結(jié)評(píng)比的重要依據(jù)。

評(píng)比規(guī)則：項(xiàng)目采用積分制進(jìn)行評(píng)選，每完成以下一項(xiàng)項(xiàng)目，累積一定得分，根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評(píng)選五支優(yōu)秀項(xiàng)目。積分從微信推（新聞稿）、調(diào)研報(bào)告、參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”四個(gè)方面進(jìn)行考核，積分細(xì)則見(jiàn)下表：

項(xiàng)目

積分細(xì)則

推/

新聞稿

思思公眾號(hào)推投稿

提交即獲基本分，根據(jù)投稿質(zhì)量（語(yǔ)言、錯(cuò)別字等）再加分

思思公眾號(hào)錄用發(fā)布

思思公眾號(hào)發(fā)布即得分，根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分

送報(bào)交大新聞網(wǎng)

實(shí)踐部將新聞稿報(bào)送至交大新聞網(wǎng)即得分

調(diào)研報(bào)告

提交調(diào)研報(bào)告

提交即得分，根據(jù)調(diào)研報(bào)告質(zhì)量（深度、實(shí)用性、參考性等）再加分

“最佳攝影”照片

投稿“最佳攝影”

每提交一張獲相應(yīng)積分

初評(píng)入選

入選初評(píng)加分

終評(píng)入選

投票勝出后加分

“最佳實(shí)踐短片”

投稿“最佳實(shí)踐短片”

每提交一份獲相應(yīng)積分

初評(píng)入選

入選初評(píng)加分

終評(píng)入選

投票勝出后加分

由思思工作室遴選投稿材料，確定入圍初評(píng)作品，線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”，獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈(zèng)送給作者。每個(gè)版塊中積分最高的五支項(xiàng)目獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。先進(jìn)個(gè)人根據(jù)項(xiàng)目積分和個(gè)人參與度綜合評(píng)比。

根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”。

四、報(bào)名方式

報(bào)名網(wǎng)址，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長(zhǎng)報(bào)名提交。

報(bào)名共分兩個(gè)階段，第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補(bǔ)報(bào)名階段。

在填寫過(guò)程中請(qǐng)注意身份證號(hào)的填寫，身份證號(hào)將用于保險(xiǎn)購(gòu)買。

聯(lián)系人

xx學(xué)院團(tuán)委

寒假活動(dòng)策劃方案15

一、活動(dòng)主題：青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展風(fēng)采，三篇大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。

二、活動(dòng)目的：深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，共建河蟹廣西。

三、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)

四、活動(dòng)對(duì)象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、全團(tuán)分為10個(gè)組，選出10個(gè)組長(zhǎng)。

2、經(jīng)費(fèi)：350（人）×10（元）=3500元

六、活動(dòng)流程：

1、1月24日——活動(dòng)培訓(xùn)

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學(xué)，按小組分配教室就坐。

③組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)。

④當(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。

2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

①團(tuán)員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對(duì)應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

③當(dāng)天活動(dòng)在12:00結(jié)束。

3、1月26日——采訪村支書(shū)、與農(nóng)民工子女互動(dòng)

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對(duì)應(yīng)村（對(duì)五個(gè)村進(jìn)行采訪，兩組對(duì)應(yīng)一個(gè)村），采訪村支書(shū)。

③下午1:00開(kāi)始，與農(nóng)民工子女見(jiàn)面、進(jìn)行互動(dòng)游戲。

④當(dāng)天活動(dòng)在下午3:30結(jié)束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開(kāi)始。

由6個(gè)村或村委出隊(duì)，大致為6支隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽。

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

③評(píng)比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍按與對(duì)手的分差及總分選出一、二等獎(jiǎng)，其余的'隊(duì)伍評(píng)為三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定。

5、1月28日——總結(jié)

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學(xué)，在操場(chǎng)集中。（如果有話筒等設(shè)備的話）

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

“情系高考”寒假高考咨詢會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

寒假主題活動(dòng)策劃方案

寒假主題活動(dòng)策劃方案1

寒假將至，為落實(shí)新課改、新高考精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在“立德樹(shù)人”中的作用，本著以“安全第一、投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干”的原則，以積極參與“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”主題，在今年寒假組織我校學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，特制訂活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、總體目標(biāo)：

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、樂(lè)研學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：

研學(xué)旅行促成長(zhǎng)，最美課堂在路上。出于防疫需要，我們雖然不能走出家門用腳去丈量世界，但是可以用眼睛去看，用心去感受世界，讓網(wǎng)上研學(xué)幫助我們開(kāi)拓視野，感悟生活。

記錄方式：

采取網(wǎng)上研學(xué)的形式。從學(xué)科的角度出發(fā)，全方位多角度的去探索生活中或課本中你感興趣的知識(shí)點(diǎn)并形成一份網(wǎng)上研學(xué)報(bào)告，可以以個(gè)人或小組的形式完成。

2、享閱讀

活動(dòng)內(nèi)容：

閱讀能力決定未來(lái)高度，為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，豐富學(xué)生假期生活，提升其文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)經(jīng)典閱讀，開(kāi)闊視野，汲取精華，同時(shí)以讀帶寫，以寫促讀，力爭(zhēng)讀寫結(jié)合，雙獲豐收。

記錄方式：

利用寒假時(shí)間，從以下書(shū)單中精選好書(shū)閱讀，每天不少于30分鐘并任選一書(shū)完成500字的讀書(shū)心得。

3、擔(dān)責(zé)任

活動(dòng)內(nèi)容：

同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在的你們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，是時(shí)候用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)自己的父母了。請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，每天做一件家務(wù)或者整理自己的內(nèi)務(wù)。

記錄方式：

每天主動(dòng)承擔(dān)不少于30分鐘的家務(wù)勞動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子把做家務(wù)或整理內(nèi)務(wù)時(shí)的視頻拍下來(lái)上傳，視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30秒。

4、賀新年

活動(dòng)內(nèi)容：

一年好景終將至，攜手歡度中國(guó)年。因?yàn)榇汗?jié)的到來(lái)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，使這寒風(fēng)蕭瑟的冬季也變得光彩絢麗。不平凡的已然過(guò)去，往事也隨風(fēng)而逝，展望未來(lái)，開(kāi)啟新的征程。

記錄方式：

開(kāi)展以“喜迎春節(jié)”為主題的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)作一首歌，繪制一幅畫，寫福字、送春聯(lián)……你可以選擇任意一種藝術(shù)形式來(lái)迎接春節(jié)的到來(lái)。

5、做運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極在家中開(kāi)展體育鍛煉，保持規(guī)律的生活節(jié)奏和合理的作息習(xí)慣。在室內(nèi)可開(kāi)展健身、跳繩、太極、瑜伽、健美操等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還可以利用各類健身軟件進(jìn)行打卡，進(jìn)行有助于大家身心放松和體質(zhì)增強(qiáng)的各種活動(dòng)。

記錄方式：

每天鍛煉一小時(shí)，從事一項(xiàng)體育活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)體育技能。錄制你進(jìn)行體育鍛煉的短視頻，視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30秒。

四、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)一律采取線上的方式進(jìn)行，不聚集、不出門，完成作品后線上上交。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班每個(gè)板塊至少上交三份作品，班主任收齊后交給學(xué)年負(fù)責(zé)人。

寒假主題活動(dòng)策劃方案2

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

(一)、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會(huì)

(二)、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍，打鬧。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

(三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。

(四)、防溺水

1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。

二、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

寒假主題活動(dòng)策劃方案3

寒假即將來(lái)臨，同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、祥和的節(jié)日，學(xué)校決定繼續(xù)開(kāi)展“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

一、活動(dòng)目的

1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；情感教育與娛樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題與內(nèi)容

主題：“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”

內(nèi)容：

1、學(xué)會(huì)感恩，服務(wù)社會(huì)：培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、孝敬長(zhǎng)輩情感；

2、學(xué)會(huì)禮儀，服務(wù)他人：提升知書(shū)達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)生命的品質(zhì)；

3、學(xué)會(huì)“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。

三、活動(dòng)安排與要求

（一）活動(dòng)時(shí)間安排：

實(shí)施階段：1月24日——2月19日；評(píng)比階段：2月28日——3月4日。

（二）活動(dòng)具體要求：

1、開(kāi)展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福”、貼對(duì)聯(lián)，向長(zhǎng)輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達(dá)新春祝福。

2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（任選一項(xiàng)參加，要求有活動(dòng)照片）

①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；

②做社區(qū)（村）的'“設(shè)計(jì)師”：為社區(qū)（村）出黑板報(bào)、墻報(bào)等；

③做社區(qū)（村）的“愛(ài)心小天使”：到福利院送溫暖、慰問(wèn)孤寡老人等。

3、收看新聞

堅(jiān)持每天要收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目。看完后，要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流，進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

4、參與力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)

自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動(dòng)，一周至少完成三項(xiàng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

5、與父母共讀一本書(shū)

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書(shū)目，買或借到相關(guān)的一本書(shū)。在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書(shū)，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫讀后感。

6、開(kāi)展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)

根據(jù)自己的愛(ài)好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或?qū)懸黄萍夹≌撐摹Ｏ聦W(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。

7、編繪一張手抄報(bào)

要求：

（1）內(nèi)容積極、健康，能夠通過(guò)報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容；

（2）可以涉及各學(xué)科的知識(shí)和課外知識(shí)；

（3）要求與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)，寫明編輯人員與參與人員、注明班級(jí)；

（4）版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級(jí)為8開(kāi)素描紙，7—9年級(jí)為4開(kāi)素描紙。

（三）活動(dòng)評(píng)比

下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料（如：活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書(shū)筆記、手抄報(bào)紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評(píng)選出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，將評(píng)選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。

寒假主題活動(dòng)策劃方案4

一、指導(dǎo)思想

讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。

為活躍校園文化，豐富中學(xué)生課余生活，進(jìn)一步開(kāi)闊中學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生讀書(shū)”活動(dòng)

本次讀書(shū)活動(dòng)以“與經(jīng)典同行，為生命奠基”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年寒假

三、組織機(jī)構(gòu)

1、主辦：教務(wù)處

2、協(xié)辦：各班主任、圖書(shū)室

3、指導(dǎo)：語(yǔ)文教研組

四、活動(dòng)步驟

第一階段：宣傳策劃（寒假前）

1、制訂活動(dòng)方案。

2、各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。

第二階段：組織實(shí)施（寒假）

1、發(fā)出倡議。

2、各班具體實(shí)施。

第三階段：總結(jié)表彰（寒假后）

1、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集，由語(yǔ)文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦給相關(guān)報(bào)刊和網(wǎng)站。

2、對(duì)組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)要求

1、讀書(shū)筆記或隨筆不少于10篇，每篇不少于300字；讀書(shū)心得不少于1篇，字?jǐn)?shù)不少于500字。

2、愛(ài)惜圖書(shū)，不得損壞，損害照價(jià)賠償。

3、各班級(jí)由班主任組織到學(xué)校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，人手一冊(cè)，做好借閱登記。

4、一本讀完后可以互相交換，讀書(shū)過(guò)程中要求寫讀書(shū)筆記或心得體會(huì)或隨筆，寒假結(jié)束后交語(yǔ)文組評(píng)比。讀書(shū)前班主任和語(yǔ)文教師要幫助學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書(shū)。

寒假主題活動(dòng)策劃方案5

一、指導(dǎo)思想

讓學(xué)生與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過(guò)假期讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展豐富學(xué)生寒假生活，讓書(shū)籍成為學(xué)生一生的朋友，在讀書(shū)中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味打造書(shū)香家庭、書(shū)香校園。

二、活動(dòng)主題

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)家園

三、活動(dòng)目的

通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

四、參加對(duì)象

全體學(xué)生

五、措施及要求

1.請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造好閱讀氛圍，提供優(yōu)質(zhì)閱讀條件，二年級(jí)鼓勵(lì)孩子嘗試撰寫讀書(shū)筆記(必須用“田字格”本書(shū)寫，筆記內(nèi)容為:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段、小感悟等。）

2.班主任要求學(xué)生利用微信小程序等軟件進(jìn)行讀書(shū)打卡。

3.學(xué)生和家長(zhǎng)讀書(shū)以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)提倡“親子共讀共交流”。

4.學(xué)校通過(guò)電話咨詢、當(dāng)面交流等多種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生寒假讀書(shū)及教師督促激勵(lì)情況進(jìn)行抽查。

5.各班主任和語(yǔ)文教師要通過(guò)班級(jí)微信群及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家長(zhǎng)“親子共讀”，對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭及時(shí)宣傳報(bào)道;提倡家長(zhǎng)利用抖音、朋友圈、美篇等平臺(tái)進(jìn)行分享展示，教師將對(duì)分享展示情況進(jìn)行記錄，作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

6.學(xué)生寒假讀書(shū)材料（閱讀打卡、紙質(zhì)讀書(shū)記錄或電子讀書(shū)記錄等）在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)上交到班主任老師處。

7.各班在開(kāi)學(xué)第一周星期四之前，上報(bào)5名書(shū)香學(xué)生（盡量不要與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)重復(fù)）并附讀書(shū)材料，3個(gè)書(shū)香家庭，學(xué)校統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)“閱讀之星”“書(shū)香家庭”獎(jiǎng)。

寒假主題活動(dòng)策劃方案6

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)xx市教育局中小學(xué)學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年1月中旬至xxxx年2月底。

二、主要步驟

第一階段（1月9日---1月17日）：宣傳發(fā)動(dòng)；

第二階段（1月18日---2月12日）：活動(dòng)開(kāi)展；

第三階段（2月13日---2月20日）：總結(jié)表彰。

三、組織機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由課程指導(dǎo)中心汪海英總負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)主題

養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣濃厚書(shū)香氛圍

五、活動(dòng)目的

1、激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、不斷濃厚學(xué)校特有的“書(shū)香校園”特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

3、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍，讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

六、活動(dòng)要求

1、指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際，根據(jù)市教育局寒假“建議書(shū)目”制定出寒假讀書(shū)規(guī)劃。為了有利于開(kāi)展年級(jí)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校為各年級(jí)學(xué)生推薦1-2本共同書(shū)目，供學(xué)生認(rèn)真閱讀，做好讀書(shū)筆記，寫好書(shū)評(píng)（或征文）等。學(xué)有余力的學(xué)生，在此基礎(chǔ)上還可以自主選擇喜愛(ài)的書(shū)目進(jìn)行閱讀。

2、語(yǔ)文教師在寒假前要開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研，負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)共讀書(shū)目（負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師）。各班要做好以讀書(shū)為主題的宣傳活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后在教室走廊的墻壁上開(kāi)辟“寒假讀書(shū)交流園地”，營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍（負(fù)責(zé)人：班主任）。

3、班主任要與家委會(huì)成員一起，向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)的意義及作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共閱讀，做孩子讀書(shū)的好伙伴，并協(xié)助孩子（尤其是低年級(jí)）按照老師的要求完成相關(guān)讀書(shū)作品。

4、根據(jù)xx市推薦書(shū)目，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定各年級(jí)推薦書(shū)目及讀書(shū)計(jì)劃：

5、評(píng)比：各班級(jí)“寒假讀書(shū)交流園地”展評(píng)由班主任負(fù)責(zé)組織安排，在此基礎(chǔ)上，協(xié)同語(yǔ)文老師，向?qū)W校推薦5篇優(yōu)秀作品參加評(píng)比。學(xué)校將組織評(píng)委老師評(píng)出各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。結(jié)合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師（語(yǔ)文老師）若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合讀書(shū)園地展評(píng)情況和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予班主任一定獎(jiǎng)勵(lì)。

希望廣大學(xué)生繼續(xù)與好書(shū)相伴，努力成長(zhǎng)為具有良好閱讀品質(zhì)的新一代。希各班級(jí)、各年級(jí)組織好本次讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望全體家長(zhǎng)能大力支持學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香家庭建設(shè)，為孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣貢獻(xiàn)力量。

寒假主題活動(dòng)策劃方案7

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)對(duì)象：七(一)班全體學(xué)生

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

一、安全用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。寒假安全教育主題班會(huì)5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

二、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、防溺水

不許擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

四、交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)

全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛，及時(shí)消除交通隱患。

五、防火

冬季風(fēng)大，秸稈進(jìn)家門，防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

六、防盜

保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。陌生人 人身安全(鐵觀音，好吃的 好玩的)閂好門防盜，在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

七、防校園暴力

同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助

八、食品衛(wèi)生安全

內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐，外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。

九、防凍，防感冒

冬季溫度較低，天氣寒冷，注意添加衣物 以防凍傷。室內(nèi)外溫度差大，外出活動(dòng)注意增減衣服，平時(shí)鍛煉身體，預(yù)防感冒和流感的發(fā)生。

十、注意燃放煙花爆竹安全。

在春節(jié)期間，學(xué)生不燃放煙花爆竹，注意人身安全，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

小結(jié)：

安全來(lái)自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，樹(shù)立安全意識(shí)，相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離傷害，健康成長(zhǎng)。

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全，才能過(guò)個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié)。寒假即將到來(lái)，春節(jié)在向我們招手，希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè)的寒假，愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

全體學(xué)生簽名：

班主任簽名：

寒假主題活動(dòng)策劃方案8

寒假將至，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，積極投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，早日成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，獻(xiàn)禮建國(guó)xx周年，學(xué)校決定在20xx年寒假期間，根據(jù)《職業(yè)發(fā)展教育》課程要求，組織開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、實(shí)踐主題

建功新時(shí)代使命勇?lián)?dāng)

二、實(shí)踐對(duì)象

xx工業(yè)大學(xué)全體全日制在校生

三、活動(dòng)形式

個(gè)人分散實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)集中實(shí)踐相結(jié)合，本著“就近就便、因地制宜”的原則在家鄉(xiāng)靈活開(kāi)展實(shí)踐。

四、實(shí)踐選題指南

1、追尋弘揚(yáng)紅色文化，傳承革命基因

組織學(xué)生就近到愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)等地調(diào)研、學(xué)習(xí)，訪談老紅軍、老戰(zhàn)士以及各界群眾，收集抗戰(zhàn)資料，體會(huì)革命先烈的艱苦歷程，感悟傳承弘揚(yáng)革命精神，促進(jìn)紅色校園文化建設(shè)，鼓舞大學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

2、紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年，爭(zhēng)做有為青年

號(hào)召學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制變革，百姓生產(chǎn)生活變化、民風(fēng)民俗傳承等問(wèn)題，以各種視角聚焦改革開(kāi)放事業(yè)的顯著成就和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解改革開(kāi)放40年來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)波瀾壯闊的偉大歷程，切實(shí)感受全國(guó)人民在改革開(kāi)放事業(yè)中的偉大創(chuàng)造力。

3、獻(xiàn)禮建國(guó)七十周年，牢記民族復(fù)興使命

引導(dǎo)學(xué)生返鄉(xiāng)后，聚焦身邊在新中國(guó)成立以后具有代表性的人和事，深入調(diào)研建國(guó)70年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)的巨大發(fā)展變遷，詳細(xì)記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，激發(fā)學(xué)生建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

4、尋訪優(yōu)秀校友校史，弘揚(yáng)工大精神

為弘揚(yáng)“明德、求是、拓新、篤行”的工大精神，展現(xiàn)新一代工大學(xué)子的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力，鼓勵(lì)廣大學(xué)生就近就便開(kāi)展校友校史尋訪活動(dòng)，通過(guò)探尋學(xué)校發(fā)展光輝歷程，提升學(xué)生自信心，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)校之情、興校之心。

5、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐專業(yè)知識(shí)

鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的要求，開(kāi)展包括學(xué)術(shù)論文撰寫、調(diào)查報(bào)告撰寫、科技發(fā)明制作等課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。通過(guò)到企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，打好雙創(chuàng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6、調(diào)研傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化自信

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，以青年學(xué)生的視角，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)觀察或社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，提升學(xué)生文化自信和文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育普及功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

7、志愿公益服務(wù)，貢獻(xiàn)青春力量

組織學(xué)生積極關(guān)注幫助弱勢(shì)群體，就近就便參加春運(yùn)志愿服務(wù)，在候車室及站前廣場(chǎng)開(kāi)展客流調(diào)查、出行咨詢、購(gòu)票引導(dǎo)等便民利民活動(dòng)。通過(guò)以義務(wù)勞動(dòng)、家電維修等形式，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”精神。

8、閱讀經(jīng)典書(shū)籍，品味書(shū)香魅力

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假閑暇時(shí)間，主動(dòng)認(rèn)真讀一本好書(shū)，寫一篇讀書(shū)體會(huì)，從中品味經(jīng)典，體會(huì)閱讀的樂(lè)趣，感受知識(shí)的力量，進(jìn)而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

9、其他實(shí)踐類

鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)自身實(shí)際情況探索創(chuàng)新，制定可行方案并組織實(shí)施大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如可根據(jù)學(xué)校“校地結(jié)對(duì)幫扶”光山縣工作部署，開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五、時(shí)間安排

1、20xx年12月24日-12月31日，宣傳動(dòng)員，組織申報(bào)

2、20xx年1月1日-1月9日，學(xué)校備案，公示項(xiàng)目

3、20xx年1月-2月，組織開(kāi)展實(shí)施

4、20xx年3月上旬，總結(jié)交流，上報(bào)材料

5、20xx年3月下旬，評(píng)比表彰

寒假主題活動(dòng)策劃方案9

一.活動(dòng)名稱：程集中學(xué)xx屆306班xx年同學(xué)聚會(huì)

二.活動(dòng)背景

曾經(jīng)高三，我們?yōu)橥荒繕?biāo)而奮斗，306，留下了我們拼搏努力的印記，也留下了我們永遠(yuǎn)共同難忘的回憶。之后為了各自的理想，大家各奔東西南北。大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，聯(lián)系也漸少了。有時(shí)看到群里的同學(xué)，你是否想到了什么？大家假期也開(kāi)始了，在這個(gè)假期里，我們是不是可以為此做點(diǎn)什么呢？

三.活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

回憶過(guò)去—苦中思甜，暢談今天—相互了解，展望未來(lái)—信心滿懷

通過(guò)這次聚會(huì)，希望可以進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的情誼，同時(shí)也為大家的假期增添一份愉悅，更豐富大家的假期生活。在活動(dòng)游戲中，娛樂(lè)大家，快樂(lè)你我。

四.資源需要

地點(diǎn)需要：縣城酒店（待定，確定了第一時(shí)間通知大家）

活動(dòng)游戲需要：小紙片（根據(jù)人數(shù)確定張數(shù)）

紙盒兩個(gè)、撲克牌一副、紅繩一條

五.活動(dòng)開(kāi)展

請(qǐng)各位已報(bào)名參加的同學(xué)于1月25號(hào)上午10：00在預(yù)訂酒店集合

10:30—11:00活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)開(kāi)始：先由主持人一人介紹游戲環(huán)節(jié)，一人演示

抽簽：先將在場(chǎng)的同學(xué)名字記在小紙片上，男女分開(kāi)，折好后分別放在兩個(gè)紙盒里，再任選一個(gè)人上來(lái)（自愿上優(yōu)先）抽異性搭檔，如此分成多個(gè)小組，接下來(lái)玩下面的游戲

愛(ài)心傳遞：每組成員用嘴巴或鼻子傳撲克牌，傳到哪組落了的話，哪組就要接受“處罰”—真心話大冒險(xiǎn)，有其他組成員對(duì)此組進(jìn)行問(wèn)問(wèn)題

接著游戲二—偷天陷阱：將一條足夠長(zhǎng)的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上，每組成員要低身穿過(guò)繩子，過(guò)不去的也要接受懲罰，由在場(chǎng)人確定如何“處罰”

(4)游戲三—過(guò)七：在場(chǎng)的人按順序報(bào)數(shù)，報(bào)到七或七的倍數(shù)時(shí)要喊過(guò)，其他數(shù)不變，有人報(bào)錯(cuò)的話也要接受“處罰”

3、接近1:00時(shí)開(kāi)始吃飯

4、吃完飯若時(shí)間允許可以去ktv玩會(huì)

5、四五點(diǎn)時(shí)大家回家

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

暫定每人30元，回去之前會(huì)向大家公布費(fèi)用，交多的部分退回給大家

七.活動(dòng)中應(yīng)注意的內(nèi)容和細(xì)節(jié)

游戲環(huán)節(jié)主要是娛樂(lè)的目的，希望大家每個(gè)人都可以參與進(jìn)去，如果有人沒(méi)有參與或沒(méi)有多少人喜歡的話，將另附一個(gè)環(huán)節(jié)：由在座的每位說(shuō)說(shuō)自己的大學(xué)生活及各自的專業(yè)，時(shí)間不長(zhǎng)，五分鐘以內(nèi)。在“處罰”環(huán)節(jié)中，如果不想回答被提問(wèn)的問(wèn)題，可以喝酒代過(guò)。

八.活動(dòng)組織人及主要參與者

策劃組織人：（組長(zhǎng)）章強(qiáng) （副組長(zhǎng)）石虎 石升正 胡治 張燕

參與者：程集中學(xué)xx屆306班同學(xué)

306班同學(xué)聚會(huì)籌備組

xx.01.24

寒假主題活動(dòng)策劃方案10

為使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意的寒假，在玩樂(lè)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)·我實(shí)踐，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，等擬定如下方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年1月19日至20xx年2月17日

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步。

2、我實(shí)踐，我成長(zhǎng)。

3、我參與，我快樂(lè)。

4、我體驗(yàn)，我收獲。

三、具體要求。

1、我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步。

1）借助寒假空閑之機(jī)，依托家長(zhǎng)和親友的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用，任課教師應(yīng)安排學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

2）學(xué)校將為一、二年級(jí)學(xué)生提供兩篇作文題目《過(guò)年真好》，三至六年級(jí)提供作文題《家添了》，要求學(xué)生認(rèn)真完成，

（誰(shuí)）（什么）

開(kāi)學(xué)后班主任負(fù)責(zé)收集，每班每個(gè)作文內(nèi)容評(píng)選三篇優(yōu)秀作文。

2、我實(shí)踐，我成長(zhǎng)。

要求學(xué)生在假期間，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。從社會(huì)中增長(zhǎng)知積，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)能力。學(xué)校將一、二年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”，為三至六年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“拯救大山的呼喚”。

1）“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是，最想添置的東西是，最大愿望是……。

2）“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來(lái)人們的亂砍亂伐造成嚴(yán)重的水土流失，動(dòng)植物各類大大減少。請(qǐng)你調(diào)查一下，你家鄉(xiāng)原來(lái)的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況，現(xiàn)在的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況。

3、我參與，我快樂(lè)。

參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動(dòng)，如：舞龍耍獅，拜年等傳統(tǒng)性活動(dòng)，提升學(xué)生的參與能力。更進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的文化特色。從參與中得到快樂(lè)。

4、我體驗(yàn)，我收獲。

通過(guò)活動(dòng)的親身參與和社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)并感悟人生的價(jià)值，生活的美好，從體驗(yàn)中受益。如作文《過(guò)年真好》和《（誰(shuí)）家添了（什么）》，就是讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的美好，政策的優(yōu)越。

四、活動(dòng)措施。

1、學(xué)校設(shè)置“寒假學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)，每班評(píng)選3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準(zhǔn)。

2、學(xué)校設(shè)置優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，從上面兩個(gè)作文題中選擇，三至六年級(jí)每班評(píng)選3篇。

3、學(xué)校設(shè)置社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)，每班評(píng)出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名。

4、開(kāi)學(xué)后，各班應(yīng)開(kāi)展主題班活動(dòng)，互相交流“過(guò)年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”和“拯救大山的呼喚”

5、20xx年年末，教師要跟蹤信息，對(duì)“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”的實(shí)施情況，以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流。

寒假主題活動(dòng)策劃方案11

為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間，為將來(lái)走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì)，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為更好的開(kāi)展此次活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年1月—xx年3月

二、活動(dòng)范圍

除08秋外全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

每個(gè)學(xué)生利用xx年寒假時(shí)間，針對(duì)“愛(ài)心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深入思考，每名學(xué)生寫1500—xx子的書(shū)面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：

1、公益活動(dòng)

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛(ài)心，同時(shí)深入社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹(shù)木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份溫暖，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過(guò)的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價(jià)上漲

近日來(lái)，“物價(jià)上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價(jià)聯(lián)系著我們的生活，請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，放眼未來(lái)，我們們應(yīng)做些什么呢？

四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

具體要求：

時(shí)間：8—10分鐘。

每個(gè)頁(yè)面都要配有圖片，圖片樣式自定。

采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

幻燈材料可以配置背景音樂(lè)

五、活動(dòng)進(jìn)程安排

1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

2、班級(jí)評(píng)選階段

xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

xx年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過(guò)評(píng)選要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3，名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

寒假主題活動(dòng)策劃方案12

為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè)，玩得痛快，過(guò)得充實(shí)。

一、活動(dòng)主題：

踐行“四有”目標(biāo)，充實(shí)寒假生活！

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年寒假。

三、活動(dòng)對(duì)象：

xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(zhǎng)積極參與）。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3、有目的地讀書(shū)學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識(shí)，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書(shū)，參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng)，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

五、活動(dòng)評(píng)比方式：

開(kāi)學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書(shū)香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并予以表彰。