馬提與祖父讀后感

馬提與祖父讀后感1

今天，閑來(lái)無(wú)事，隨手拿出《馬提與祖父》這本書(shū)，翻看了幾頁(yè)，不禁被現(xiàn)實(shí)與虛幻交替的文字迷住了，便一鼓作氣地看了下來(lái)。

故事大概講的是：馬提的祖父病的很重，將要離開(kāi)人世了。每個(gè)人都傷心地哭著，只有七歲的孫子馬提沒(méi)有哭。他正在胡思亂想時(shí)，祖父突然對(duì)馬提說(shuō)：“我們?nèi)ド⑸⒉胶脝幔俊庇谑牵R提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋捉魚(yú)，捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，穿越高高的`向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……在這段奇妙經(jīng)歷之中，祖父漸漸地變小，最后被馬提吸入了體內(nèi)。最終，祖父永遠(yuǎn)活在了馬提心中。

我讀完這本書(shū)，覺(jué)得意猶未盡。頓時(shí)，想起了我已經(jīng)逝世的曾祖母。記得那是一個(gè)下午，天空灰蒙蒙的，還下著小雨。花圈擺滿了房間，那白色顯得蒼白、無(wú)力，讓人不禁覺(jué)得涼颼颼的。我往媽媽身后躲了躲，輕聲問(wèn)：“媽媽，曾祖母怎么了？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是摸了摸我的頭。于是，我便以為曾祖母睡著了。和我平時(shí)偷懶睡覺(jué)沒(méi)有什么區(qū)別，但是很久，曾祖母卻沒(méi)有醒來(lái)。我也帶著這個(gè)問(wèn)題漸漸長(zhǎng)大。

最終，我在這本書(shū)中找到了答案，其實(shí)曾祖母她并沒(méi)有睡著，也沒(méi)有離開(kāi)我們，她活在了我的心中，我就如同馬提，曾祖母和馬提的爺爺一樣，他們永遠(yuǎn)活在我們的心理，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

馬提與祖父讀后感2

這個(gè)暑假，老師組織了一次“好書(shū)漂流”活動(dòng)，一本叫《馬提與祖父》的好書(shū)“漂”到了我這里，一看到書(shū)名，我就想：這本書(shū)是講一個(gè)叫馬提的人和他祖父的故事吧，還是別的什么？不管了，先翻翻再說(shuō)。我翻開(kāi)第一頁(yè)，那些生動(dòng)的'文字立即把我吸引住了，我忍不住又翻開(kāi)了下一頁(yè)……

這本書(shū)講述了一個(gè)孩子叫做馬提，他的祖父剛剛?cè)ナ懒耍笕硕荚诳奁神R提沒(méi)有，在他的想象中，祖父正在帶他旅游，還經(jīng)歷了各種事情：馴服了一匹馬、被海盜抓住、找到寶藏……但祖父并沒(méi)有消失，只是一點(diǎn)點(diǎn)變小！最后，躲在了大家的心里。

讀完這本書(shū)，我非常感動(dòng)，因?yàn)闀?shū)中的馬提并不是幼稚，他只是換了一個(gè)角度看待死亡罷了。在大人們?yōu)樽娓傅乃劳霰瘋臅r(shí)候，他沒(méi)有跟著哭，而是想象著祖父帶著他去旅游、玩耍……大人們始終站在一個(gè)角度看死亡，所以他們才會(huì)哭泣。

記得在我9歲時(shí)，我最親愛(ài)的外婆去世了，接到消息的那天，是我們家氣氛最悲哀的一天。在外婆的葬禮上，我和爸爸媽媽以及別的親人和馬提的父母一樣，也在哭泣，也在傷心，那時(shí)，我想：我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到外婆了，外婆對(duì)我那么好，她走了，我怎么辦？或許在那時(shí)，我們要是可以想著外婆永遠(yuǎn)活在我們心里，她還帶著我們?nèi)ネ妫コ院贸缘摹蚁耄覀兙筒粫?huì)哭泣了。

所以，當(dāng)你有親人去世的時(shí)候，請(qǐng)你不要悲哀，不要哭泣。要知道，他（她）不會(huì)徹底消失，他（她）永遠(yuǎn)活在你們心里！當(dāng)然，在做有些事情的時(shí)候，如果換個(gè)角度想一想，可能會(huì)達(dá)到更好的效果哦。

馬提與祖父讀后感3

近日，我在讀《馬提與祖父》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了馬提的爺爺去世了，就在馬提胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)了爺爺開(kāi)口邀他去散步，就此展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的旅程：他們“捕獲”了半黑半白的小馬，穿過(guò)高高的向日葵林，尋找海盜的寶藏……可爺爺卻越變?cè)叫。詈蟊获R提吸進(jìn)了身體里。

我想，在馬提的心中，他最親愛(ài)的祖父并未曾離去，他會(huì)跟著馬提一輩子，永遠(yuǎn)的活在馬提的心里；這個(gè)道理對(duì)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都一樣，當(dāng)你同馬提一樣面臨那一天時(shí)，你就會(huì)明白：愛(ài)我們的人其實(shí)并未走遠(yuǎn)，他們一直活在我們的心里。

這不禁讓我想起了自己去世的親人。在自己親人的病床前，我沒(méi)有像馬提那樣去真實(shí)與虛幻的交界線處漫游，只是在默默的守候在自己所愛(ài)的親人身旁。到現(xiàn)在，我才明白：如果有一天，愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的悄然離去，就像一只昆蟲(chóng)蛻下自己的舊殼，換上一副新裝，重新面對(duì)生活；所以，他們并未曾離去，而是繼續(xù)活在我們的'心里。

我想，日后，無(wú)論我身在何方，無(wú)論我經(jīng)歷什么，我都不會(huì)忘記：

愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們的心里！

盡管許多東西最終會(huì)離我們遠(yuǎn)去，但是他們會(huì)給我們留下美好的回憶，這值得我們一輩子去回味，當(dāng)我們回味的時(shí)候，眼前仿佛又出現(xiàn)他們的音容笑貌——就像他們從未走遠(yuǎn)。

——尾記

馬提與祖父讀后感4

《馬提與祖父》這本書(shū)寫(xiě)的是：馬提的爺爺將不久于人世，七歲的馬提突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺邀請(qǐng)他去散步。

于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程：他們漫步田野、抓魚(yú)、捕獲小馬、穿越向日葵林、尋找寶藏……在旅程中，爺爺?shù)纳眢w不斷縮小，最后進(jìn)入了馬提的身體……這本書(shū)寫(xiě)的是生命的告別和離開(kāi)，作者用了超現(xiàn)實(shí)筆法，把死亡描述的`并不那么可怕，反而溫馨感人。故事讓我明白了：一個(gè)人的生老病死是不可避免的，但我們所愛(ài)的人并沒(méi)有真正離去，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們的心里。

合上這本書(shū)，我想到了剛?cè)ナ啦痪玫耐夤Ｔ瓉?lái)我覺(jué)得死亡是那么的可怕，外公走了我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他了。看到外公送給我的小禮物，經(jīng)過(guò)外公帶我玩過(guò)的地方，我都會(huì)不由自主的想起外公，想到外公對(duì)我的愛(ài)，心里非常悲傷。現(xiàn)在我明白了，原來(lái)真愛(ài)不死，其實(shí)外公永遠(yuǎn)都活在我和家人的心里。名師點(diǎn)評(píng)：一個(gè)人的生老病死是不可避免的，但我們所愛(ài)的人并沒(méi)有真正離去，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們的心里。小作者通過(guò)《馬提與祖父》這本書(shū)明白了這樣一個(gè)道理，真是很難得。人可以死去，可以離開(kāi)，但是愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。

小作者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括了《馬提與祖父》這本書(shū)的梗概，并準(zhǔn)確地把握了這本書(shū)的中心，超現(xiàn)實(shí)的手法讓親人的死亡變得溫馨感人。小作者理解能力很強(qiáng)，善于總結(jié)。文章雖然簡(jiǎn)練但是結(jié)構(gòu)清楚，中心明確，把握的很好，不錯(cuò)。建議內(nèi)容可以更豐富些，會(huì)讓讀者覺(jué)得更有可讀性。

馬提與祖父讀后感5

拿到《馬提與祖父》這本書(shū)起，我就對(duì)它有著無(wú)限的好奇心，終于，我忍不住翻開(kāi)這本書(shū)……

打開(kāi)第一章，題目是《病床上的爺爺》我禁不住想：算了，還是不看了，肯定又是那些憂傷的，看了肯定又快樂(lè)不起來(lái)了！但是，好奇心又驅(qū)使著我往下翻，讓我感嘆的是，下面的文章并不是家人怎樣懷念死去的爺爺?shù)模瞧邭q的.馬提和爺爺在一起開(kāi)始了一次奇異的游歷。

真是叫我為之一嘆，同時(shí)也為了我剛才的想法感到深深的愧疚與自責(zé)。

這本書(shū)雖然描寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣，可是仍讓我費(fèi)解的是：爺爺為什么會(huì)越變?cè)叫∧?讀到后面我才知道，爺爺變小是為了給“爺爺被馬提吸進(jìn)身體里”做了鋪墊。

這本書(shū)字里行間都能體現(xiàn)出爺爺對(duì)馬提那無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，但奇怪的是，文中，爺爺與馬提的對(duì)話中，并沒(méi)有出現(xiàn)“我愛(ài)你”這三個(gè)醒目的字眼兒，所以，我很奇怪，作者到底使用了一種怎樣的手法來(lái)描寫(xiě)的呢？還有，這本書(shū)的題材是死亡，是悲傷的，是大人們談話時(shí)往往要避開(kāi)的，但這本書(shū)為什么這么與眾不同？甚至有些情節(jié)會(huì)使人忍不住發(fā)笑，要知道，這個(gè)話題可是很?chē)?yán)肅的！

后來(lái)，老師才告訴我們，國(guó)外和國(guó)內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同，所以，人們對(duì)死亡的看法也有著很大的差異，國(guó)外的人們認(rèn)為人死了，靈魂會(huì)上天堂，在哪里快快樂(lè)樂(lè)的生活著；而國(guó)內(nèi)的人卻認(rèn)為，人死了，他的靈魂就會(huì)下地獄，在哪里受苦受難之后，才能投胎做人。

所以，這本書(shū)讓我有了一個(gè)正確的生死觀！

文章最后，馬提的一句話，使我感受頗多，這句話是：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正地死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。

馬提與祖父讀后感6

有的人一直怨天尤人，抱怨命運(yùn)不濟(jì)；有的人整天杞人憂天，懼怕生老病死；有的人不停兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找不到生命的精彩……其實(shí)，上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，我們每個(gè)人都擁有上帝給予的三個(gè)禮物——信念、目標(biāo)和愛(ài)，你只要擁有這三個(gè)禮物，那你就可以擁有一片生命的晴空！

馬提與祖父去散步了，馬提是和生命即將衰竭的祖父去散步了，他們站在生命之河的左岸。馬提想到右岸去，因?yàn)槟莾河兴腧T的白馬；祖父也想去右岸，因?yàn)槟莾阂灿兴胍腵東西。右岸，因?yàn)橹虚g橫隔的那條永不停息的生命之河，變得近在咫尺又遠(yuǎn)在天涯。讀到這兒，我的心思如同野菊花一般散落在對(duì)岸的草地上。

靈魂之旅，從此開(kāi)始，穿越生死走向未知。

騎馬、過(guò)橋、看花、尋寶……祖父不斷地變小，變小，最后小到讓馬提吸進(jìn)身體，進(jìn)駐在他的心中。馬提找到了以前他找不到的生命奧秘：他每一個(gè)問(wèn)題都能自己去尋求答案；而祖父也找到了他所想要的愛(ài)的歸宿：他活在了馬提的心里。

馬提知道，死亡并不是愛(ài)的終結(jié)，爺爺只不過(guò)是丟掉了已經(jīng)衰朽的生命紀(jì)念品——軀殼罷了。

幾米說(shuō)：愛(ài)改變不了生命的規(guī)律，但愛(ài)卻使生命有了盼望。如果要是有一天，你要跟生命說(shuō)再見(jiàn)，我相信你會(huì)想起右岸那片美麗的向日葵，你一定會(huì)明白：生命的晴空永遠(yuǎn)明朗，生命的花朵永遠(yuǎn)芬芳！

馬提與祖父讀后感7

今天，我讀完了《馬提與祖父》這本書(shū)，我很受感動(dòng)。

這本書(shū)主要講的是馬提的爺爺雙眼緊閉的躺在床上，親友們淚流滿面，而七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)到爺爺開(kāi)口邀請(qǐng)他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的路程……

這本書(shū)里有一個(gè)故事：有一次，馬提和爺爺遇見(jiàn)了半黑半白的`小馬“小搗蛋”。他們想把“小搗蛋”帶回家，爺爺就想了一個(gè)好辦法：把一個(gè)蘋(píng)果綁在一根繩子上，讓馬提拿著繩子把蘋(píng)果扔到“小搗蛋”的身邊然后往后拉繩子，O（∩＿∩）O哈哈——，“小搗蛋”就上鉤了。

讀完這本書(shū)，我感受很深：我們所愛(ài)的人并不會(huì)死去，他們有永遠(yuǎn)會(huì)活在在我們心里。如果有親人去世了，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要整天哭泣，在此，我要對(duì)所有失去親友的人說(shuō)：親友們只是一個(gè)先行者，不管愿不愿意，早晚都得走那條路，因此，我們不能用無(wú)盡的哭泣，來(lái)折磨逝者合生者的心靈。我們還要長(zhǎng)大，還要學(xué)許多東西，還有許許多多美好的東西在等著我們，還要去創(chuàng)造新的世界，這樣，親友們才會(huì)為你感到自豪也許親友們?cè)诹硪粋€(gè)世界里看著你，看著世界上所有的人。數(shù)日后親友們問(wèn)你，這些年來(lái)你都干了什么呀？你怎么回答？你能說(shuō)‘這些年來(lái)我只知道哭來(lái)著’。那樣，親友們?cè)撚卸嗍。』锇閭儯?tīng)我的話，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！

馬提與祖父讀后感8

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書(shū)館里看到了一本名叫《馬提與祖父》的書(shū)，讀完這本書(shū)我很受感動(dòng)。

這本書(shū)的主人公是馬提和他的爺爺，馬提是一個(gè)聰明、有愛(ài)心的孩子，他的爺爺和藹可親、平易近人。可是爺爺?shù)昧酥夭‰p目緊閉、面色慘白，他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸、媽媽、兩個(gè)叔叔和六個(gè)孫子及一些親戚哭成一片，只有7歲的.小孫子馬提沒(méi)有哭，他相信爺爺不會(huì)死，果然爺爺開(kāi)口說(shuō)話了，想邀請(qǐng)他一起去散步，于是馬提和爺爺就帶著我們開(kāi)始了一段奇妙的旅行。

首先，馬提和爺爺帶著我們來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊，看見(jiàn)了半黑半白的馬兒“小搗蛋”，在河里用褲子口袋一起捉魚(yú)，又看見(jiàn)了手心里的尋寶圖，隨后踏上了奇妙之路，后來(lái)還找到了只有一枚金幣的寶藏，之后在海邊玩耍的時(shí)候又被海盜捉住了，結(jié)果馬提把自己僅有的玉米變成了爆米花，在監(jiān)獄里和爺爺一起吃掉了，在監(jiān)獄中還和海盜拔河，又捉住了小搗蛋，最后越變?cè)叫〉臓敔斁捅获R提吸進(jìn)了身體里，爺爺也離開(kāi)了大家。

讀了這個(gè)故事讓我明白了，愛(ài)你的人會(huì)想盡一切辦法留在你身邊，無(wú)微不至地愛(ài)著你、體貼入微地關(guān)心你，也只有親人才不會(huì)讓你擔(dān)心他，就像我們的爸爸媽媽，他們只愿意和我們分享快樂(lè)，不愉快的事情從來(lái)都不告訴我們，我長(zhǎng)大后一定要成為馬提那樣的人，懂得關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的親人，回報(bào)爸爸媽媽和所有愛(ài)我們的人。

馬提與祖父讀后感9

前幾天我讀了一本對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有意義的書(shū)——《馬提與祖父》。

這個(gè)故事講了一位小男孩和他即將病逝的祖父發(fā)生的事：在病床上的爺爺馬上就要離開(kāi)人世，所有的人都悲痛欲絕，淚流滿面。只有小孫子馬提沒(méi)有哭，他時(shí)而看看爺爺，時(shí)而看看周?chē)娜耍蠖鄶?shù)時(shí)候都在看著天花板。他知道爺爺是不會(huì)離開(kāi)他的，因?yàn)樗淖娓赋兄Z過(guò)要帶他到家附近的河對(duì)岸去。這時(shí)候他似乎聽(tīng)到爺爺在叫他。馬提看了一眼爺爺，爺爺已經(jīng)從病床上下來(lái)了。馬提問(wèn)：“干什么？”爺爺說(shuō)：“我們到河對(duì)岸去好嗎？”馬提自然很高興，但他不明白周?chē)娜嗽趺催€在抱頭痛哭。但他只問(wèn)了祖父一句：“要告訴他們一聲嗎？”爺爺說(shuō)：“不用了，我們一會(huì)兒就回來(lái)。”

他們走著走著，馬提似乎感覺(jué)到有什么不太一樣。但他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又過(guò)了一會(huì)兒他突然發(fā)現(xiàn)爺爺變得矮小了，似乎是越變?cè)降停R提忍不住了問(wèn)爺爺：“祖父，我發(fā)現(xiàn)你比以前要矮了，似乎是越來(lái)越矮。”爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定我到一定的高度又會(huì)變高，變成一位巨人。”

他們到過(guò)城堡、找到寶藏、被海盜抓，經(jīng)歷了這么多的事情，祖父小得幾乎看不見(jiàn)。這時(shí)祖父對(duì)馬提說(shuō)：“我坐在你的`手上能聞到有股刺鼻的辣椒味兒。不信你聞聞。”馬提把手靠近鼻子；突然感覺(jué)到有個(gè)什么東西進(jìn)入了體內(nèi)。“馬提。”“爺爺，你在哪兒？”馬提問(wèn)。“我在你的體內(nèi)，你能感覺(jué)到的。這樣我們就能永遠(yuǎn)在一起啦。”

馬提回到病房，爺爺依舊是面無(wú)表情得躺在床上，這時(shí)他才明白：原來(lái)，爺爺一直活在他的心中。

故事結(jié)束了，它告訴我們：人死去并不可怕，只要他活在我們的心中。

馬提與祖父讀后感10

去年媽媽給我買(mǎi)了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《馬提與祖父》，這本書(shū)中有部分內(nèi)容我有些記不清了，于是我又拿出來(lái)，細(xì)細(xì)讀了一遍，我給大家講一下內(nèi)容及收獲吧！

這本書(shū)主要講了馬提的爺爺雙唇緊閉，面色蒼白，正當(dāng)馬提看著爺爺，胡思亂想的時(shí)候，爺爺卻像馬提提出了一起去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與爺爺一起展開(kāi)了一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕捉半黑半白的小馬——“小搗蛋”，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……在這次旅行中，爺爺不斷的縮小，先是跟馬提一樣高，然后到馬提的腰間……最后被馬提吸入了身體。

《馬提與祖父》這本書(shū)中令我記憶最深的就是爺爺和馬提被海盜捉住，與他們一起拔河的場(chǎng)面。當(dāng)我看到馬提與祖父被海盜抓住時(shí)，感到非常的緊張，并且這時(shí)候的爺爺也只有20厘米高了，可是爺爺卻還是那樣聰明、機(jī)智，他們決定與海盜一起拔河，海盜答應(yīng)了，他們?cè)讵z中系上拿上繩子的一端，海盜在外面拿著另外一端，他們說(shuō)了開(kāi)始，爺爺就先把一端綁在窗戶的`柵欄上，然后海盜們用力一拉，窗戶的柵欄被拉了下來(lái)，爺爺和馬提就跑走了，他們用智慧戰(zhàn)勝了海盜。

在這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。我們活著的時(shí)候也要更加的珍惜自己的生命，因?yàn)槿说纳挥幸淮巍?/p>

馬提與祖父讀后感11

從題目中你應(yīng)該能夠看出這本書(shū)的主人公就是馬提和爺爺。故事里爺爺，天空總是晴朗的，馬提的天空總是明亮的。

開(kāi)始爺爺他躺在床上雙目緊閉，臉色蒼白，親友們圍繞在旁邊，淚流滿面，而馬提卻望著天花板上的蒼蠅胡思亂想，就在這時(shí)他聽(tīng)到祖父請(qǐng)他去散步，他才回過(guò)神來(lái)偷偷摸摸地走出家門(mén)。

一路上，他們經(jīng)過(guò)小溪去抓魚(yú)；經(jīng)過(guò)向日葵花叢，那兒簡(jiǎn)直可以說(shuō)是樹(shù)林了！經(jīng)過(guò)大鐘樓，在大鐘樓上他們看到了整個(gè)小鎮(zhèn)；經(jīng)過(guò)市場(chǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)他們買(mǎi)了玉米，還有一個(gè)漂亮蘋(píng)果是老板送的，但它們是用爺爺?shù)念I(lǐng)帶換的；你肯定會(huì)想世界上是沒(méi)有一座橋是似近又遠(yuǎn)的，可是他們就遇到了；“小搗蛋”是馬提給一只半黑半白的馬取得名字……在這路途中爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越小，當(dāng)然爺爺?shù)囊路残×恕＞驮谒麄兛斓郊視r(shí)，爺爺已經(jīng)小的看不見(jiàn)了，爺爺就用辣椒味來(lái)騙馬提，把自己吸進(jìn)馬提的身體里。他看著床上已經(jīng)離去的爺爺馬提已經(jīng)知道，其實(shí)爺爺現(xiàn)在是在他的心里了。一個(gè)有過(guò)的生命雖然不像那昆蟲(chóng)把殼留下在樹(shù)上做紀(jì)念，可是爺爺和他說(shuō)話他聽(tīng)得見(jiàn)，爺爺還講故事逗他玩。

這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中，我認(rèn)為這也可以用在朋友之間。

比如，我以前奧數(shù)興趣班的`一位朋友，她和我相處的很好，也幫助過(guò)我。雖然我現(xiàn)在在奧數(shù)課上沒(méi)有看見(jiàn)她，但我一直沒(méi)有忘記她。意外的是：我在下課時(shí)看見(jiàn)她了，可是我卻忘了她的名字，沒(méi)有叫她。

不管什么時(shí)候，愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中這一句話一直印在我的心中。

馬提與祖父讀后感12

有一本書(shū)，它雖沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有精彩的情景，卻依然讓我感慨萬(wàn)分，它就是《馬提與祖父》。

作者運(yùn)用了最樸實(shí)的文字，最通俗的描寫(xiě)，卻刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他用奇妙而溫馨的故事告訴我們，我們所愛(ài)的人不會(huì)死去，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中。

故事主要講述了：馬提的祖父在病床上奄奄一息，親戚們都在流淚，只有馬提沒(méi)有哭，他盯著蒼蠅胡思亂想，突然，他聽(tīng)見(jiàn)祖父在呼喚他，并邀他去散步。于是在虛幻中，馬提與祖父開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。途中，祖父變得越來(lái)越小，最后被馬提吸進(jìn)了身體。當(dāng)馬提回過(guò)神來(lái)時(shí)，祖父已經(jīng)去世，但他并不難過(guò)，因?yàn)樗呀?jīng)深深地明白，祖父將永遠(yuǎn)留在他的心里。

這本書(shū)中最抓住我心的是“捕獲小搗蛋”這一章節(jié)。作者用幽默的語(yǔ)言，巧妙的手法，生動(dòng)的寫(xiě)出了捕捉小搗蛋--一匹黑白馬的全過(guò)程，同時(shí)也體現(xiàn)出祖父的睿智、馬提的`天真、小搗蛋的可愛(ài)。當(dāng)他們最終捕捉到小搗蛋時(shí)，祖父又告訴馬提，他們只擁有小搗蛋的一部分，而它的另一部分屬于這個(gè)世界，所以祖父讓馬提不要太自私，應(yīng)該把自由還給小搗蛋。這讓我感受到，祖父是一個(gè)熱愛(ài)生命又尊重生命的偉大老人。

這本書(shū)，雖不是巨作，但它值得我用心去品味，去珍藏。我欽佩作者，他把死亡、離別這種本該痛苦的事，描繪得如此美好而溫暖，讓我懂得：當(dāng)最心愛(ài)的人離我們而去時(shí)，我們不要過(guò)度地沉淪在悲痛中，雖然親人已經(jīng)離去，但他們的思想、他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界以及我們的心中。

馬提與祖父讀后感13

今天，和女兒一起讀了《馬提與祖父》這本書(shū)，在邊看邊讀的過(guò)程中，我和女兒發(fā)生了截然不同的想法，女兒是越讀越興奮，而我是越讀越沉悶。因?yàn)闀?shū)中講的是：爺爺生命垂危，全家人都傷心地哭了起來(lái)，只有八歲的馬提沒(méi)掉一地眼淚，他在觀察著棚頂?shù)纳n蠅飛。這時(shí)爺爺卻提出一個(gè)要和他散步的消息。馬提和爺爺一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)，刺激，快樂(lè)，有意思的旅途。在路途中他們遇見(jiàn)了小馬“小搗蛋”，一群海盜……在這次路途中，爺爺不斷的縮小，一次縮小一掌，一次縮小一掌，最后小到只有大拇指一般大，馬提幾乎看不見(jiàn)爺爺了，爺爺騙馬提手心里有一種怪味，馬提用鼻子一吸，把爺爺吸進(jìn)身體里，爺爺在馬提的身體里不斷走呀走，最后走到了馬提的心里。馬提回到家發(fā)現(xiàn)爺爺還躺在床上，馬提很納悶，問(wèn)爺爺：爺爺你在哪？爺爺回答說(shuō)：我在你的心里！這新鮮離奇的情節(jié)把女兒吸引住了，但也讓她感受到了：我們愛(ài)的.人永遠(yuǎn)不會(huì)死，他永遠(yuǎn)活在我們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！讀完孩子能有這些收獲，真是讓人高興！

這本書(shū)是講了生與死的問(wèn)題——新生與死亡。而作者卻用充滿一種別樣的溫暖、陽(yáng)光，毫無(wú)“死亡”的陰暗、恐怖之色，以另類的“死亡”作為開(kāi)頭。告訴小讀者面對(duì)死亡，并不需要畏懼。死亡，不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)，不是一種生命的結(jié)束，而是一次新的生命輪回的開(kāi)始。這是告知我們對(duì)待什么事都要一分為二，看事物的角度若是片面的，若是沒(méi)有用心去體味的，就看不到本質(zhì)——事物的本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)，是需要用心體味的。而生活中，我為什么做不到呢？

馬提與祖父讀后感14

讀完了意大利作家普米斯的“國(guó)際大獎(jiǎng)”小說(shuō)《馬提與祖父》，小小的心里盛滿了溫暖，不時(shí)又蕩起幾縷酸楚。

小說(shuō)開(kāi)篇便呈現(xiàn)“爺爺雙目緊閉，面色慘白，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)……”，全家人沉浸在難過(guò)、悲傷之中。“爺爺”死了！七歲的孫子馬提，卻一聲不吭……忽然，爺爺叫了他一聲，讓馬提去陪他散散步呢，這到底是怎么回事？小說(shuō)就這樣在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，祖孫倆開(kāi)始了奇妙而有趣的旅程。

他們漫步在金色的田野里，到靜靜的小河里捉魚(yú)，碰到了半黑半白的“小搗蛋”，穿越了那高高的向日葵林，一起尋找海盜留下的寶藏，后來(lái)被海盜抓住了。在獄中，爺孫倆把玉米剝下來(lái)，放在窗臺(tái)上，利用太陽(yáng)光的熱量把玉米炸成了爆米花，又軟又可口；利用和衛(wèi)士拔河把鐵欄桿扯了下來(lái)，憑借聰明才智，逃走并找到了寶藏——竟然是一枚金幣！……在這次奇異的旅程中，爺爺不斷地變小，從以前正常的高度，到跟馬提一樣高，后來(lái)僅達(dá)到馬提的'腰際，之后變成了一個(gè)像洋娃娃一樣高的老人……最后，爺爺讓馬提把自己吸到鼻孔中，從而進(jìn)入馬提的身體中。小說(shuō)在淡淡的溫馨中結(jié)局。

讓我們回到冷酷的現(xiàn)實(shí)中，“爺爺”死了，連讀者都為之傷痛，但是馬提依然蹦蹦跳跳、充滿活力，即使這件事來(lái)得那么突然。是啊，即使我們最愛(ài)的人已經(jīng)不在世，我們也要像馬提一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去。

“爺爺”果真死了嗎？從某種意義上說(shuō)，“爺爺”并沒(méi)有死去。雖然他的軀體不存在了，但是他的靈魂、善良的靈魂還在！正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。”

親情，人世間最偉大、最樸實(shí)的情感！衷心地祝福我們的爸爸媽媽以及身邊所有的親人每天快樂(lè)健康地生活，活出精彩！

馬提與祖父讀后感15

我讀書(shū)是習(xí)慣先讀開(kāi)頭和結(jié)尾的，這本書(shū)也是一樣。它第一章寫(xiě)爺爺躺在病床上，雙目緊閉，面色慘白，動(dòng)也不動(dòng)，房間里的親友個(gè)個(gè)都淚流滿面。最后一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書(shū)寫(xiě)的就是生命的告別與離開(kāi)，以悲劇開(kāi)頭，以正劇結(jié)尾。

可閱讀全文之后，我怎么也想不到，在這本以生死離別為主體的小說(shuō)中，寫(xiě)的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的'小孫子馬提去散步！

如果我是馬提，我也會(huì)覺(jué)得不可思議。大人們不是說(shuō)爺爺已經(jīng)死了嗎？可爺爺說(shuō)大人們是在開(kāi)玩笑。

他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚(yú)、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺?shù)纳眢w縮小到洋娃娃那么大。種種的情景給我的感覺(jué)都是那么愜意、柔和，這種感覺(jué)一直持續(xù)到爺爺變得幾乎看不見(jiàn)，在馬提的手心里，讓馬提把自己吸進(jìn)去，一下子吸進(jìn)了馬提的心里。

爺爺是在最后的嬉戲中變小、漸漸消失的，而馬提卻在這最后的玩耍和珍惜中逐漸的長(zhǎng)大。馬提和爺爺?shù)奶炜帐敲髁恋模业奶炜沾藭r(shí)也頓覺(jué)晴朗。

雖然如此，我還是想起了外婆，那個(gè)我深愛(ài)著的，并把我從小看大的慈祥老人。在她生于現(xiàn)實(shí)世界的最后幾天，我因?yàn)閰⒓悠谀┛荚嚕鴽](méi)有陪在她身邊，這一直以來(lái)是我最大的遺憾。而我并沒(méi)有用普密尼詩(shī)歌一般的思想，外婆也許并不知道自己要離開(kāi)，她興許只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是沒(méi)和我也起罷了。她只是漸漸地變小，從而融入了某個(gè)親人的心里。我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。

可是，當(dāng)時(shí)的我只有八歲，并不懂得“死”的意義，誰(shuí)會(huì)強(qiáng)求我去想生命最終的歸宿呢？

《馬提與祖父》讀后感

讀了《馬提與祖父》這本書(shū)后，我覺(jué)的死去的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，《馬提與祖父》讀后感。

在祖父生命垂危時(shí)，祖父突然開(kāi)口邀請(qǐng)馬提出去散步，我想祖父想讓馬提永遠(yuǎn)記住他還想讓馬提知道：我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)死去，它們永遠(yuǎn)活在我們心中。

祖父在他們?nèi)サ拿恳粋€(gè)地方都留下一個(gè)道理，比如那個(gè)似近又遠(yuǎn)的橋祖父說(shuō)過(guò)：如果我們轉(zhuǎn)移注意力去想別的事或許就能成功，讀后感《《馬提與祖父》讀后感》。祖父說(shuō)的對(duì)如果你迫切的想得到那個(gè)東西，你越想你越得不到我覺(jué)得馬提很喜歡祖父應(yīng)為有一次也變得只有薄荷塘那么大，馬提怕失去祖父就小心的摸頭發(fā)爺爺很喜歡馬提因?yàn)樗鼈儽蛔r(shí)馬提餓了爺爺用凹凸鏡做爆米花就這樣嗎提在獄里吃了個(gè)飽飯。

我們喜歡的人不會(huì)離開(kāi)我們他們?nèi)チ艘粋€(gè)不為人知的地方他們永遠(yuǎn)活在我們心中。

現(xiàn)在我只道了你的親人沒(méi)有離開(kāi)你他們?nèi)チ藙e的地方。