實用的我愛讀書演講稿九篇
我愛讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。
我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買整套《笑貓日記》,可在網上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會同意買吧,可是媽媽卻說:”好的,可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。
讀第一遍的時候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會。到現在,這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了,每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級的時候,聽爸爸說有一本叫《哈利波特》的書很好看,之后,我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時候就覺得很有趣了。現在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺得很有趣。
讀書不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書會讓我一生受益。
我愛讀書演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
此時此刻,我的心情非常激動,原因是因為自己一項特別的愛好而登上了這個萬眾矚目的講臺,可以發表自己的言論。這次機會是對我一次非常大的鼓勵,也是對我的愛好的極大肯定。這對于我來說是一次無法忘懷的經歷,我也希望能夠通過我這次演講,可以給同學們帶來一些啟迪,也可以給大家帶來一些感同身受。
大家知道我為什么可以站在這里嗎?原因很簡單,就是因為我非常愛書,愛到欲罷不能。這次演講之前老師在班內做了個調查,問我們班誰看書最多,我沒有想到很多同學都紛紛推薦了我。我這才得到了這個機會,和大家可以有一次公共的讀書體會交流。而我,是真的愛書。我從幼兒園開始,就開始喜歡看書,我覺得文字是一個非常有韻味有價值的東西。它的一撇一那分別有著不同的意義,代表著不同的美感,他們所組成的一字一句所傳達給我們的也是特別的感受。而這樣美麗文字組成的,就是一本本厚實的書籍,能夠為我們傳遞情感、閱歷和知識。讀書,也成為了我們青少年必做的一件事情。
大家是不是常常聽人說讀書有什么有,讀書能夠給我們帶來什么。大家仔細想一想,讀書可真沒用嗎?讀書可真不能給我們帶來什么嗎?如果你真這樣想的話,那你真是大錯特錯了。如果從一出生你便不接受教育,不讀書,現在的你會是一個怎樣的你,如若從小到大,你從不看書,你從不學習,那么成年的你又是一個怎樣的自己。
未來我們不可限量,現在我們卻可得知。有時候讀書也可以從我們的語言中微微透露出來,閱歷豐富的人它的口語交際也會強他人一些,而不經常讀書的人也許在表達方面、展示方面就有所欠缺。讀書和不讀書的區別也就在這里,大家用心發現就會知道,讀書閱歷往往和我們的素質是重合的。為什么許多人的行為讓我們唾棄,不就是素質為提升的后果嗎?這不就是受教育因素的影響嗎?
讀書是一件漫長的過程,當我們和書籍相擁時,我們可以感受到它的溫度,它也會為我們提升溫度,讓我們變成一個更有想法,更懂禮節,更尊重他人的人,也讓我們可以為這個社會而奉獻更大的力量和光芒!
我愛讀書演講稿 篇3
各位尊敬的校領導、老師和親愛的同學們:
大家上午好!五年級的曹,今天我的演講稿的題目是《我愛讀書》。
莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書,就好比大地沒有了陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”
我們應該努力讀書讓生活快樂!讓生活不再那么的枯燥無味,從擴展知識的大腦開始讓我們知道作者曾經經歷過的事情,讓我們然后在學習方面上有著很大的進步。所以我們應該積極進取,喜歡看書,我每天一放學,第一件事就是寫完作業之后。就趕緊拿起當天的報紙。
有一次我看了一本有網絡語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說“我不想成為一個天才。”我打開出想爸爸看,上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才,天才就是絕頂聰明天生過人。爸爸又說“你如果認真讀書汲取里面的知識你也將會變成一個天才。”如果你不努力的話你就會成為你所謂說出來的天才。
我愛讀書,我還讀過許多書,比如《三國演義》、《愛的教育》與《名人傳》。所以我們應該發奮圖強認真讀書。
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛讀書演講稿 篇4
各位老師,各位同學:
你們好!我是一(4)班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書,因為讀書能讓我認識很多寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個很難的寶寶,我答對了,媽媽夸我真棒,我特別開心。
我愛讀書,因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會幫助同學學會不認識的寶寶;我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書,因為讀書能讓我學到很多知識,做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
我愛讀書,因為我認為讀書是一件快樂的事情。小朋友們,你們覺得呢?我的演講完了,謝謝大家!
我愛讀書演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱 辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
我愛讀書演講稿 篇6
在生活中,你可以享受許多不同的快樂,比如看電視、做某事和與他人交流。看書對我來說也是一種樂趣。
我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。我買了一本新書,先用布把上面的灰塵擦掉,然后洗了手,然后津津有味地讀了起來。看完之后,重復剛才的步驟,然后放回它家的書架——。
讀一本好書就像交一個好朋友。有很多好書。我最喜歡的文章是朱自清的—— 《匆匆》,告訴我們要珍惜時間。人生很短暫。想做好一件事,就要珍惜每一分鐘,不要把時間浪費在做無用的事情上。看完之后,我不禁想起發生了什么:我媽給我寫作業,我卻不想做,因為寫完她會給我更多的作業,我就在房間里自娛自樂,就這樣,時間從玩具里跑了出來.
“書特別擅長醫學,讀得好可以治愚人。”閱讀不僅可以拓寬我們的知識面,還可以給我們帶來很多樂趣,讓我們在閱讀中成長。
我愛讀書演講稿 篇7
各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六年一班的劉逢琪,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
我借了好多好多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《淘氣包馬小跳》系列,《百科全書》,《漫畫派對》,《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。我也為勇敢的劍魚為保護自己的兄弟姐妹和大鯊魚同歸于盡的故事情節而感動得淚流滿面。《小學生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞,好句,好段。讓我在寫作文的時候運用它們。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,愛讀書吧!書籍是我們獲取知識最直接的源泉,書籍是記載文明的最簡單的載體。那一個個文字,好像是一個個鮮活的`生命,那一個個標點,就好像是一個個游動著的精靈。同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
為什么我的眼中滿是淚水?因為我愛讀書愛得深沉。
我的演講完畢,謝謝大家。
我愛讀書演講稿 篇8
尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也
清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假??《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了'以人為鑒,以史為鏡'的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中??
就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉??每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做
完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實??
同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!
我愛讀書演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書,我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店,我就會馬上被書里精彩的內容給吸引住;一走進超市,我就直奔書架,琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街,我的腦海里只有看書、買書;在家里,我對書更是愛不釋手,因此,大家都叫我“小書迷”。
我愛書,更愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起,作為老師的媽媽就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候,每到晚上,我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經;多么想與長襪子皮皮成好朋友,與她一起開心地玩耍。后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此,我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書,愛上了讀書。
上了小學后,我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此,我就開始自己讀書。《昆蟲記》讓我發現世間萬物如此有趣,如此奇妙;《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇。讀書,開闊了我的視野,增長了我的知識。
這個學期,學校開展了“朝陽讀書活動”,我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中,我認識了一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命,自強不息;《安徒生童話》里的故事很有趣,很生動,我為丑小鴨變成白天鵝感到高興。一做完作業,我就迫不及待地走進書的世界,當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時,心里十分難過,幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時,我情不自禁地笑了,幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來。書是我的開心果,是我的好朋友,每當我不高興時,我就走進書的海洋,煩惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我一邊認真讀書,一邊細細品嘗優美的語句,再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂,又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識,又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手,十分輕松。
高爾基說得好:“書是人類進步的階梯。”好書,如長者,諄諄教導;如朋友,心心相印;能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。我愛書,更愛讀書。同學們,讓我們一起迎著朝陽,都來讀好書吧!