會計專業實習報告

會計專業實習報告1

一、實習目的：

通過模擬實習，要求學生進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法，以增強學生的感性認識和理性認識，培養學生良好的會計專業基本功，為將來從事實際工作奠定良好的基礎。

通過模擬實習，要求學生熟悉會計資料的種類、格式、內容、填制方法、業務流程以及會計憑證的傳遞手續等內容；掌握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的`設置和登記、產品成本的計算、財務報表的編制等會計基本技能，能運用科目匯總表賬務處理程序完成一個完整的會計循環業務的處理，并能采用手工處理和電算化處理，綜合掌握企業會計核算的全過程。

二、實習步驟：

按照記賬憑證匯總表核算程序，本模擬實習主要包括開設賬戶、設置賬戶、編制記賬憑證、登記賬簿、編制財務報表等步驟。

1、根據期初余額等資料開設賬戶、設置賬簿，并登記期初余額

1）總賬賬戶按照《企業會計準則》會計科目表的順序設置，有期初余額的，將期初余額登入其賬戶內。

2）所以總賬賬戶均設置明細賬戶，根據不同情況設置，將期初余額登入相應賬戶內。

3）期初總賬與明細賬相核對，核對期初余額及編制試算平衡表。

2、根據經濟業務編制記賬憑證

3、根據記賬憑證登記賬簿

4、編制資產負債表、利潤表、現金流量表

5、會計檔案資料裝訂和保管

1）會計檔案的整理與裝訂

2）會計賬簿的整理與裝訂

3）財務報表的整理與裝訂

4）不需要連續記載的各種登記簿，應根據類別、使用年度和保管期限，統一編列檔案號，作為相應年度的會計檔案歸檔。連續記載的登記帳應按啟用時間順序編號，作為永久性檔案統一編號歸檔。

會計專業實習報告2

實習時間：

20xx—12—12到20xx—12—16

實習地點：

學1601

實習目的：

了解會計的基本操作

會計是經濟管理的組成部分，它是以貨幣作為主要計量單位，對會計主題的經濟活動進行連續、系統、全面和綜合的反映與監督，并向信息使用者提供會計信息的管理系統?？梢赃@樣說，對于會計的真正理解是從這個定義開始的，而會計實習對于我們來說是一次真正意義上的對會計的真正理解。在會計實習當中我們了解了會計并不是簡簡單單的計算，這是需要我們細心謹慎的去操作的重要工序，而且我們還認識到要真正的做好會計工作是需要非常小心謹慎的。

一、原始憑證的閱讀

原始憑證的閱讀是會計中的第一道工序，是會計的基礎環節，也是一個重要環節，因為原始憑證是我們做好后面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目匯總表及會計報表編制等一系列環節的基礎，如果我們沒有認真閱讀原始憑證，沒有正確的做出會計分錄，我們是很難把后面的各項工序很好的完成的。在原始平整的閱讀中，我們用自己平時所學的知識去認清會計科目，盡量搞清楚各種借貸關系，在會計的學習中我們知道資產、成本、費用這三個會計科目是借方記增加，貸方記減少，其他的科目都是借方記減少，貸方記增加。在我們對這些有了正確的了解后，才可以正確的寫出會計分錄。在我們正確的寫出會計分錄后，原始憑證的閱讀也就比較好的完成了。

二、記帳憑證的編制

記帳憑證的編制可以說是會計中非常重要的一個環節，在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經濟業務到底是收款憑證、付款憑證、轉帳憑證這三個憑證中的哪一個，判斷這三者主要有以下幾點方法：

1、如果在會計科目中涉及有關現金和銀行存款這兩個科目的肯定不是轉帳憑證。

2、我們判斷收款憑證和付款憑證是以現金和銀行存款是否增加為依據的，如果增加就為收款憑證，反之則為付款憑證。

3、在只涉及現金和銀行存款這兩個科目時，為避免重復記帳，一般只編制付款憑證。

4、在會計科目中不涉及現金和銀行存款的就為轉帳憑證。根據以上所列舉的這些方法，我們就可以較好的做好轉帳憑證了。

三、帳簿登記

帳簿登記在我們做好記帳憑證之后，應該可以說是一個比較好做的工作，在實習剛開始時，我們偶爾會忘記登記一些會計科目，但在做了幾筆會計業務后我們都發覺其實帳簿登記是相對比較簡單的一道工序，但簡單并不是說明這道工序不重要，這也是要認真對待的'，在帳簿登記中我們也會發現我們不夠小心謹慎，有時候把一筆經濟業務登記丟了，在后來檢查時才發現帳目不對，所以又不得不重新登記。所以在帳簿登記中我們是要分外小心的。

四、科目匯總表

科目匯總表，科目匯總表其實也是一道并不很難的工序，但是也得花很多的精力去做這道工序，最重要的是要小心謹慎，其實做科目匯總也是對以前各道工序的一種檢查，在我們做匯總表時我們要把以前的各個科目都做一個匯總，對借貸的數目也要做較詳細的記錄，在本次的實習中，我們做的是半個月一次匯總，這樣會計科目就比較多，也就相對復雜一點，當然也就需要我們更細心的去查證各個會計科目。在這次實習中，我們首先根據各筆會計的業務，我們把前半個月的記帳憑證從整個月的會計憑證中拿出，然后把會計科目一一的在科目匯總表中填寫好，我們在填寫借貸數據時，也對明細帳進行了檢查，我們通過記帳憑證算出各個借貸數據的之和，之后又把明細帳在這個時間段內的借貸總和算了一遍，以確保記帳憑證和明細帳的數據無出入。這樣所做的科目匯總表就比較正確了。在我們做完科目匯總表之后，接下來要做的就是總分類帳，值得注意的是，在科目匯總表中我們并不需要算出期初余額，但在總分類帳中我們要先寫出期初余額，并在各欄中寫出各個時間段的匯總，在最后一欄中我們要計算出本期發生額及余額，這樣這道工序才算完成。

五、會計報表編制

當然在我們進行了這樣一系列工序之后，我們最后要做的就是要進行會計報表的編制，我們仔細的填寫了損益表，從報表中我們可以準確的看出企業在這個月的收益狀況，當然企業也可以通過損益表準確的分析企業資金的流動狀況，以及有利于對企業今后的發展以及投資做出較好的規劃。

通過本次實習，我們對會計整個流程的操作有了較好的認識，我們學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

會計專業實習報告3

實習目的：社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強對社會的了解，培養和訓練學生的認知、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，以便更好的投入到社會工作中。

一、實習單位及崗位介紹

(一)單位概況

石家莊XX有限公司位于新華路北大街頤和居53號，是工商和稅務輸部門核準注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務商之一。該公司以專營商務休閑、牛仔面料為核心業務的紡織品公司，公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值產品的業務，不斷為客戶創造更大的價值，致力將我們完美的產品、合理的價格、極致的服務提供給客戶。

(二)崗位介紹

實習期間，我擔任會計一職。工作主要以手工賬為主，主要負責應收款項、應付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作，因為我們是以銷售為主的公司，所以，平常應收賬款科目和應付賬款科目應用比較平凡。費用主要是日常經營所需的管理費用和財務費用。庫存主要根據每天進貨和銷售情況計算出實際的存貨，月末編制出報表，通過一個月的經營，算出月末的資產和本月的利潤。由于是個體企業，所以沒有年報和半年報。

二、實習內容及過程

20xx年XX月XX日我踏出校門開始實習，并一直在本單位從事會計工作。

(一)實習前的準備工作

不一樣的生活，有些期待，帶著這種心情，我踏上了崗位工作，想象中的忙忙碌碌，想象中的自我價值的實現都浮現在眼前，我想這里應該是我展示自我的平臺了。

學校實訓接觸過的記賬等內容，使我對工作并不陌生，但我知道這和工作并不完全一樣，理論聯系實際最好的詮釋便是將自己的理論知識糅合到崗位中，因此對待這份工作，我更多了一份小心謹慎。

期待但有些悸動，興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血，走上了工作崗位，新鮮的環境也是我時刻告誡自己，體現價值更是學習知識的時候到了。

(二)實習主要工作內容

作為個體小型企業，單位在職人員并不多，工作開始，財務主管給我講述了我工作的大致內容：每天根據庫房的出庫單、入庫單和銷售單據記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本，具體內容為：根據廠家的出庫單和庫房的入庫單登記應付賬款科目；根據庫房的出庫單和銷售單登記應收賬款科目；根據憑證登記銀行存款日記賬、應收、應付科目和費用賬；根據庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。

記賬完畢必須做好賬目的整理工作，廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費憑證要分類整理，銷售單分3聯，第一聯白色單據為存根，第二聯紅色單據為客戶單，第三聯藍色的單據記賬單，另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理；布料分為厚料和薄料兩種，所以厚料和薄料的`單據也要分別整理。

月末做報表，在做報表之前必須和財務主管對賬，將我們的數目和主管掌握的應收應付科目賬和銀行存款日記賬進行核對，如果數目不同就表示出現錯誤，應盡快查找并更正。每個月向給廠家對賬單，所有準備工作都準備充分后開始做月報。每個月4號出月報的同時將上一個月經營的所有單據裝袋封存，5號開始下一個經營。

為了更好的盈利我們還積極進行了產品的更新與開發，針對此項我為自己設計了一張開發費用表，其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目，簡介直觀，大大提高了工作效率。

其次的工作就是根據客戶的需求向廠家下訂單，以及日常的統計工作。

(三)其他相關工作內容

1、了解我們所經營的布料，如開發的新布料品種、引進的新型工藝、主推的產品、每種布料的成分等。

2、做色卡、整理樣褲，剪線頭等一些零碎工作。

三、實習中遇到的問題及解決方案

1、定額稅問題：

個體企業所采用的定額稅是我們在學校里接觸相對較少的，因此初期工作進展困難，但通過請教、查詢資料等方式我掌握了相關知識。

因為我們是個體企業，所以采用的是定額稅。在學校里，沒有了解到有關這種稅更多的知識，所以一開始不是很明白。后來通過查資料了解到這種稅的相關知識。

定額稅，也稱“定額稅率”，是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。定額稅計算簡便，適用于從量計征的稅種，一般對那些價格穩定，質量和規格標難較統一的產品課征。

定額稅超額的解決辦法，根據<個體工商戶稅收定期定額征收管理辦法>(國家稅務總局第16號令)第十三條定期定額戶發生下列情形，應當向稅務機關辦理相關納稅事宜：

(一)定額與發票開具金額或稅控收款機記錄數據比對后，超過定額的經營額、所得額所應繳納的稅款。據此文件規定，如果稅務核定的定額小于發票開具金額，按照發票開具金額計算繳納增值稅。應納增值稅=發票開具金額；(1+3%)×3%。如果發票開具金額小于稅務核定的定額，按照稅務核定的定額繳納增值稅。

問題補充回答：第一月超額補稅，第二月就有可能不開發票，按照定額繳稅。

2、企業之間的匯款：

企業間匯款是我在工作之前沒有接觸過的，第一次給廠家匯款我閑的很緊張，對于單據的陌生使我有了一些為難情緒。到了銀行通過咨詢工作人員，我正確的填寫了對方開戶行、資金用途、匯款金額等各個科目，最后金額順利匯出，這是我了解資金運轉的另一種方式。

因為在沒上班之前也沒有機會了解到企業之間匯款問題，第一次讓我去給廠家匯錢，我顯得很緊張，因為從來沒有接觸過，所以感覺是相當的復雜。到了銀行，我咨詢了大堂的工作人員，我要給企業匯款需要填什么樣的單據，他們告訴我只需填一張匯款單就行了，我填一張匯款單寫清了各個科目最后順利的匯出去了，原來還是挺簡單的和個人之間的匯款沒有什么區別。

3、做月報：

月報簡單來說就是對這一個月經營做一個統計，我們的月報沒有那么正式，簡單來說就是對這一個月經營做一個統計，月報的內容包括到4號為止現金和銀行存款的總額、應收賬款總額、庫存總額這三項之和減去應付賬款總額算出一個凈資產，這一個月的利潤減去費用和其他項得出一個凈利潤，用這個月的凈利潤加上上一個月的凈資產得到一個數。

如果這準確無誤數和這個月的凈資產相等就表明這份月報是對的，如果不等就表示是錯的。對于這個問題我一直很不解，我不明白算的理論依據是什么，總之我這幾個月算下來沒有一次是對的上的，總是存在誤差，但是我的銀行存款日記賬、應收賬款科目、應付賬款科目兩個人對賬時都是一致的，所以那兩個數對不上我也一直很不解，不知道它到底是對上了是對的，還是每個月都不同是對的，這個問題到現在我也不是很明白。在工作進行之中我也一直在和同事研究探討這個問題。

四、實習中需要掌握的能力

會計專業是一門獨立的專業性很強的專業，這就要求大學生在工作中必須掌握幾種能力：

(1)會計技能，理論知識不能夠判斷一個人能夠很好的從事會計工作。

會計技能包括鑒別假鈔技能、會計實務技能、能獨立熟練地應用會計軟件、完成會計建賬及日常會計核算業務工作。隨著現代社會的飛速發展，越來越多的企業已經開始拋棄手工的會計工作，因此這就要求現在的會計人員具備電算化的專業知識培訓。

(2)更新知識的能力，市場經濟的發展，科學技術的進步，企業制度的轉換，會計職能的拓展，無一不要求會計人員應該具有自我更新知識，不斷提高業務素質的能力。因為面對新形勢下出現的諸多新問題、新情況，不可能讓每個會計人員都到大學里去重新深造，如果認為自己所學知識夠用，那只能被社會淘汰。

(3)會計職業素質，就是俗話說的品德好。它是指能夠使職業會計人員達到職業職責所要求的水準，并能高質量地進行從業所需具有的職業品格、職業知識以及職業技能的集合。會計專業學生的職業素質已不單純是會計專業學生自身修養高低的問題，而是關系到會計工作質量高低、會計信息真假的社會問題。學生時期正是培養職業素質的好時期，因此學校在教授學生們專業知識的同時應該培養他們職業素質和操守。

(4)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。

五、實習收獲與體會

學習的真諦便是學以致用，因此，在學校里我們掌握的理論知識必須運用到實踐工作之中，學校頂崗實習安排給了我們展示自我的舞臺，接下來的演繹就靠我們自己。實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向他人請教，認真學習會計理論，同時要不斷的豐富自己的課外知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，通過工作，讓我意識到意我以后還應該多學些什么，哪些知識在現實的工作中更有用，為期3個月的實習為以后真正跨入社會打下了堅實的基礎，為我們以后更順利的走上工作崗位邁出了堅實的一步！

通過實習我體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則及會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求?？偠灾?，實習讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

另外，我感覺自己成熟了很多，除了對工作業務的熟練還懂得了更多做人與做事的道理。

首先是生存能力。步入社會，我們不再一味地依賴父母，不再依靠父母的接濟，而是有了自我生存的觀念，這也使我感受到了自己身上的責任，作為社會的新生力量，我們必須時刻努力鍛煉自己，提高自己適應社會、立足社會的能力，多方面了解探索，掌握新型的、新時代的生存技術與本領。

其次是人際交往能力。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給更好的推動我們的工作，增加生活中的機遇，在工作中把每個人都當作良師益友，這樣才能激發出更多的工作熱情和更謙虛的態度。

六、給在校生建議

1、課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。所以從現在開始就不要在貪玩了，多學習知識是沒有壞處的。百變不離其中，只要你把最基礎的動掌握了，不管它再怎樣變你都能靈活的應對。

2、不要小看了平時的實訓，那些對于你將來工作都是有幫助的。在學好電算化的基礎上也不要忽視了手工記賬，剛走出校門沒有工作經驗，并不會像想象中那樣順利的進入大企業，可能還都會從一些中小企業入手，但是這些企業不見得都實現了電算化，所以手工賬還是挺重要的。當然你兩樣都具備那就更完美了！

3、提高社交能力。同事不同于同學，要懂得察言觀色，多看多做少說，跟同事上級相處要謙虛謹慎少一點鋒芒畢露，多像別人請教。

管理學院專業實習報告 實習單位: *** 姓 名: *** 學 號: *** 年級專業: *** ***年 2月 25日 成 績: 評 語: 指導教師:(簽名 實習單位:*** 實習時間:***年 1月 3日至 ***年 2月 25日

一、實習目的

從踏入福州大學校門開始到現在已有三年半的時間, 而這段時間里我接觸了 許多和會計相關的課程,如:《基礎會計》、《中級財務會計》、《管理會計》、《成 本會計》、《財經法規》、《稅務會計》 等, 也對于會計的基礎知識有了初步的認識, 同時我也對財務會計這個工作崗位產生了極大的興趣。但在不斷的學習和探索中 我發現了許多問題,對會計工作流程我還不是很了解。

我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充 分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下堅實的基礎。鑒于以上原因,我開始關注報紙、雜志、電視、互聯網,等多種媒介的招聘 信息, 希望自己能獲得一個和會計相關的工作崗位的實習機會?？上? 開始的時 候并不順利。真正大型的公司、企業、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經驗 的 “熟手” 會計人員。對于一個還在校攻讀財政專業的我來說, 根本就是個新手, 乏人問津。但這也更堅

定了我的信念, 使我更加體會到會計人員對于各個行業的 重要性,讓我更加的努力尋求一個實習的機會。

終于, 功夫不負有心人, 在同學和朋友的介紹下, 我來到了福建省閩侯縣聯 心冷飲用具廠,開始了我的實習之旅。

通過實習,我更廣泛的接觸社會,了解社會的需要,加深對社會的認識,增 強對社會的適應性, 將自己融合到社會中去, 培養自己的實踐能力, 縮短我們從 一名大學生到一名工作人員之間的思想和業務距離, 為我們畢業后社會角色的轉 變打下基礎。

二、實習崗位的簡介

“麻雀雖小, 五臟俱全” 雖然冷飲用具廠是一家小企業, 但我覺得在這里我 也能夠學到我所期待的知識。我的工作崗位是負責會計部門的工作。我們部門有 一個會計師,一個出納,兩個會計員。而負責教導我的是我們部門的老會計師, 張前輩,導師則是莊導師,是他介紹我來這里實習的。

進入工作崗位, 我主要是學習會計的基礎知識, 運用所學的會計知識, 幫助 會計師做好一些簡單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證, 以記賬憑證來做銀行 日記賬和現金日記賬等。

會計師主要是負責公司的主要賬目, 出納的工作就是負責日常的現金庫和銀 行的存款工作, 而會計的工作主要是負責公司一些簡單的賬目。我還是在學習的 階段, 所以一般比較簡單的工作都是由我負責, 比較復雜的都會交給部門的老前 輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。

我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目, 讓公司領導知道每個月所得 的利潤和虧損。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類 賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等 ,并進行分析匯總,報公司領導 備案決策。

3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付款憑證、應 收(付票據,做到賬款、票據數目清楚。

三、實習的具體內容

(一根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證;

1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬 原始依據的證明文件, 其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原 始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內 容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明, 如購買商品的名 稱、數量、單價和金額等 ,填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電 子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證, 操作中根據無誤的原始憑證填制記 帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。(二根據會計憑證登記日記帳;日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中, 日記帳由計算機自動登記, 日記帳的主要作用是用于輸出現 金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀 行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選 擇”日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

(三根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳;明細分類帳薄亦稱明細帳, 它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登 記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

(四根據記賬憑證及明細帳計算產品成本;

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。(五根據記賬憑證編科目匯總表;科目匯總表也由憑證文件生成, 其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期 則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

(六根據科目匯總表登記總帳;根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

（七）對帳（編試算平衡表）； 對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它 主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表 就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進 行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要 記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于 非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳 不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進 行。

（八）根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表； 將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是 反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據”資產=負債+所有者 權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的 經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的 收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作 計算機得出本月的負債表和損益表。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮 短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開 始；同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處； 共同點為：

1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供 會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。

2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要 依據。

3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會

計準則。

4、傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

5、保存會計檔案。

6、編制會計報表。-6-不同點為：

1、運算工具不同傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運 算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度 慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時 的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

2、信息載體不同；傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易 保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信 息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

3、帳薄規則不同；傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要 用活頁式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正；帳頁中的空行、空頁 要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過 帳的數據，不得更改（當然還是要輔以技術控制），即使有錯，只能采用輸入” 更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用 手工處理。

4、帳務的處理程序（會計核算形式）不同傳統手工會計處理帳務的程序有 4 種，但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環節的增多和差 錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計 業務，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程 都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

5、會計工作組織體制不同；傳統手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性 質作為制定的主要依據； 電算化會計組織體制以數據的不同形態做為制定的主要 依據。

6、人員結果不同；傳統手工會計中的人員均是會計專業人員，其中的權威應是 會計師；電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人 員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。-7-

7、內部控制不同；傳統手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對帳戶的正確性一般從三套帳的相互

核對 來驗證；還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正 確，堵塞漏洞。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始 數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。

四、實習總結和心得 經過這次在冷飲用具廠為期三周半的實習，雖然時間很短，可我學到的卻是 我大學課堂中難以學習到的知識和常識。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬 登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過： “凡職業都具有趣味的，只要你肯干 下去，趣味自然會發生?！币虼?，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快 又好?？萍嫉陌l展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊，因此若想成為新時期 的會計人員。除了要學習會計專業的基本理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計 算機的基本應用，并學習會計電算化，為日后的工作做好萬全的準備。實習，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走 向會計崗位了。想到自己大學三年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我 能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不可少的優秀的會 計專業人員。

1、做一行愛一行； 我認為這是一種工作的態度，也是一種人生的態度。雖然財務會計是一份枯 燥無味的工作，而且每天都得面對著相同同的賬目的數字，但這也是一份十分重 要的工作，容不得半點馬虎，一個數字，一個符號的失真，將會造成無法挽回的 損失，做一行，愛一行，選擇會計這一工作崗位，你就要全心全意為之努力。-8-

2、提高專業素養。實踐出真知，通過此次實習，我更加認識到專業知識和專業素養的重要性，唯有一絲不茍的態度，你才能夠說你可以勝任這份工作。

3、團隊之間合作,進行互補，提高了工作的順暢度。最重要的是體會到了相互之間的關愛,看到了同事的堅強,我們重視的是一 個團隊的凝聚力,相信眾人拾柴火焰高,一定能把工作做得更好。一份耕耘一份收獲，勇敢的嘗試不一定成功，但是，我堅信

不嘗試就一定不 成功。付出跟回報不一定是成正比的，但是我愿意為會計這一行業付出，我愿意 通過努力讓自己成長，我也堅信那是值得的。-9-