第一篇：2011工作總結

以文化建設為主線

構建黨校工作新格局

2011年在區委、區政府的正確領導下，區委黨校以黨的十七屆五中全會、六中全會及區委三屆九次、十次全會精神為指導，緊緊圍繞區委中心工作，服務懷柔發展大局，以建設黨校核心文化體系為主線，以全面實施?四四?工程為重點，以兩個主題教育為載體，推動黨校在培訓、科研、管理、資政等工作上實現基本轉型，向建設?隊伍一流化、管理優質化、培訓科學化、發展特色化?的一流區縣黨校目標進一步邁進。

一、構建黨校文化價值體系，加強黨校文化軟實力建設 黨的十七大報告提出?要激發全民族文化創造力，提高國家文化軟實力?，十七屆六中全會以文化為專題進行討論，北京市提煉出體現首都文化特征的?北京精神?，懷柔區將建設?文化科技高端產業新區?作為?十二五?時期的戰略目標。在黨的各級組織把文化作為推動社會又好又快發展的內在動力的大背景下，黨校按照工作需要，結合自身實際，堅持黨校姓黨，樹立?基層觀?，提煉出了 ?立校以黨、執教為民、圍繞需求、科學培訓?的工作理念；?黨的理論是黨校人的靈魂，培訓質量是黨校的生命?的核心價值觀；明確?黨校要爭創一流學府，班子要爭創一流集體，教學要爭創一流品牌，培訓師要爭創一流隊伍，管理要爭創一流水平?的?五個一流?奮斗目標；提出?文化立校、人才強校、開放活校、科研興校?的辦學思想。以上文化價值體系的提出，提高了黨校?文化軟實力?，使得黨校理念更先進，定位更準確，方法更科學，特色更鮮明，隊伍更團結，氛圍更活躍，為把黨校建成?黨員干部的大課堂，區域發展的智囊團，改革創新的風向標?奠定了思想基礎。

二、構建具有懷柔特色的大培訓管理格局，推動培訓工作上水平

（一）以“四四”培訓工程為重點，統領全年培訓工作 把全年培訓班次劃分為新春培訓季，盛夏培訓季，金秋培訓季和暖冬培訓季，實行?四格工作法?，推動全年培訓總任務高質量、高標準、高效率完成。

1.培訓基本情況。2011年累計舉辦各級各類培訓班次49期，培訓學員6334人次（不含網絡輻射人數）。其中處級及青年人才班10期，學員1394人；科級及以下公務員班6期，學員271人；農村干部及積極分子培訓班19期，學員1228人；協助組織部、發改委、旅游局、經信委、住建委、人保局等單位辦班23期，培訓學員上萬人次。

2.培訓基本特點。

一是班次設置符合形勢發展需要：懷柔區黨政正職領導干部推動?十二五?科學發展高級研修班、懷柔區?十二五?科學發展與?文化科技高端產業新區?建設專題培訓班、國際交往新城與懷柔信息化發展專題培訓班、農村基層干部社會管理創新專題培訓班等班次的設置與市、區?十二五?發展規劃緊密聯系，與懷柔發展新定位接軌，為各級領導干部 進一步找準發展方向，把握發展形勢起到了積極作用。

二是內容安排契合區域發展需求：2011年新任鄉鎮、街道副職干部培訓班、懷柔區旅游休閑產業專題培訓班、農村黨組織書記溝域經濟發展專題培訓班、農村黨組織書記湯河川滿族文化產業研發專題培訓班等班次，內容安排上從懷柔區實際出發，針對性強，為解決發展中遇到的新問題提供解決辦法，為突破發展瓶頸尋找新思路，為挖掘懷柔特色資源搭架平臺，為淡化城鄉差距服務區域發展起到了應有作用。

三是專題設置滿足崗位所需：在中長期班安排黨性修養、經典導讀等專題，又有針對性地結合崗位安排課程，在新任副處級班安排?如何做好副職、如何做好群眾工作、如何應對新形勢下的媒體輿情、如何提高領導干部講話水平、基層干部的依法行政?等實用課程，為新任正處級領導安排了?如何加強財政財務管理、工作中應注意的審計問題、如何當好一把手?等課程，為新任職領導干部迅速掌握崗位技能，提高掌控全局能力起到了推動作用。

四是形式選擇靈活多樣：各級各類班次逐步加大非講授式教學所占比重，現場教學、案例教學、情景模擬、座談、論壇等形式所占課時比重約30%，為提高學員學習熱情、參與課堂互動，提高培訓質量創造了條件。

（二）加大開放辦學力度，推進黨校轉型

開放活校，實行?走出去??外向型?的發展路徑是黨校擴大在區內外影響力，提高知名度，尋求更多發展機會的重要舉措。1.開發現場教學基地。緊緊圍繞北京建設中國特色世界城市與懷柔區重點工作和重大項目，與北京市委黨校合作，開發了白河灣、長城國際文化村、中國（懷柔）影視基地、懷柔雁棲經濟開發區、北京雁棲湖生態發展示范區共五個現場教學基地。同時結合懷柔培訓需求又開發了廟上紅色教育基地和懷柔看守所廉政教育基地。現場教學基地的開發，既滿足了本區干部的培訓需求，又增加了宣傳懷柔的窗口，拓展了培訓空間，突破了課堂限制，為提高培訓質量，確保培訓取得良好效果做出了貢獻。

2.積極開展對外宣講活動。結合國家政治大事，組織黨校骨干教師備課，安排了十七屆五中全會、六中全會、慶祝建黨90周年、理論走基層等課程走出黨校進行宣講。全年協調外派教師宣講11人次，共計48講，宣講單位29家，受訓學員達4000余人。其中，慶祝建黨九十周年?六進?活動，在全區范圍內進行了31場宣講，受到了宣講單位的一致好評，成為黨校黨史精品課程，進一步提高了黨校的知名度。

3.加強校際交流。一是與豐臺黨校、密云黨校、延慶黨校、海淀黨校、齊齊哈爾黨校、哈爾濱黨校、江陰黨校等建立聯系，交流互訪；二是參加?長三角、環渤海首屆九區縣黨校常務副校長論壇?，在論壇上介紹了懷柔黨校辦學特色，擴大了黨校在全國的知名度。校際間的交流互動，為借鑒辦學經驗，探討資源共享前景，搭建聯合辦學平臺，擴大黨校影響力找到了切入點。

（三）穩步推進學歷教育工作收尾轉型

今年上半年有在校生專科、本科、研究生五個教學班（575名學員），7月畢業三個班（357名學員）。下半年有09行政管理大專班和09法律研究生兩個班，218名學員，日常教學井然有序。安排校內教師在學歷班累計授課5門，共484課時，組織、安排了11名教師指導2008級85人的大專畢業論文，圓滿完成了畢業論文的評判工作。

同時，扎實開展?科室結對，科內結對，自主結對?的?三個結對?活動，實現學歷教育工作人員成功轉型。

三、以全區重點工作為研究課題，實現研究成果轉化 區情研究是黨校一項長期性基礎工作，是提高黨校培訓質量的基礎和先導，是進一步拓展黨校職能，使黨校成為區委的理論前沿陣地，為區域發展提供資政智囊作用的關鍵所在。

2011年，確定了五個區情研究課題，其中《懷柔農村鄉土文化國際化問題研究》被列為市級課題，《懷柔農村鄉土文化國際化問題研究》、《打造北部山區經濟增長極的思考》、《懷柔區高端產業人才問題的研究》被區委組織部確立為人才資助項目。

?百日調研?成果匯編《轉型?轉軌?轉化?轉變》作為教材進入年初黨政正職領導干部推動?十二五?科學發展高級研修班，受到區領導重視并批示，要求相關部門領導認真研讀。目前?百日調研?的4個成果報告正在申報區級科技成果獎。大力支持并主動參與區黨建研究會日常工作，有效發揮黨建研究會在全區黨員教育管理與黨建前沿理論研究中的重要作用，進一步增強黨校的影響力和輻射力，承擔了黨建研究會3個研究課題。

為達到?渠道暢通，陣地前移，熔爐火紅?的要求及時組織開題報告會、中期推進會、課題研討會等，確保科研進度與黨校全局工作同步，與全區重點工作推進速度掛鉤，嚴把科研質量關，為科研成果轉化保駕護航。

四、勇于改革創新，研究制定符合黨校發展的管理制度

（一）健全黨委議事制度，提高班子決策水平深入推行《懷柔區委黨校黨委重大事項決策辦法》，對于?三重一大?事項進行科學、民主、集體決策，保證決策方向正確和程序合理。同時，校黨委注重領導班子自身建設，通過開展?五個嚴禁，十七個不準，五個一律?、?雙治雙促?、召開民主生活會、中心組學習等形式，加強廉政風險防范管理和反腐倡廉教育，全力打造政治過硬、思想先進、作風優良、求真務實，眼界寬、思想寬、胸襟寬的領導班子。今年，區委對黨校領導進行了調整，并配備了紀檢書記，新一屆校領導班子自覺與區委區政府保持高度一致，帶領黨校為全區干部培訓事業努力奮斗。

（二）加強黨校師資隊伍建設

一是制定《培訓師評定與管理辦法》，《首席培訓師管理辦法（試行）》從制度上規范培訓師隊伍的管理，明確首席培訓師的工作職責，強化激勵考核；二是選派優秀培訓師到 中央黨校、北大等高等院校學習進修，進一步開闊培訓師視野，提高綜合素質；三是建立領導干部到黨校講課制度，在全市率先建立了區級領導和部門主管領導到黨校授課的常態化機制。以上措施，打造了一支能夠在新形勢下適應干部教育培訓需要、服務區域經濟社會發展的培訓師隊伍，使每名培訓師逐步成為?前沿理論的先導師、區域發展的咨詢師、干部教育的規劃師和人才成長的設計師?。

（三）改革人事管理制度，推行中層干部競爭上崗 為進一步深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，形成優秀人才脫穎而出的新機制，出臺了《中共懷柔區委黨校關于競爭性選拔科級領導干部實施方案》，首次在黨校機關內以競爭性選拔的方式選拔科級干部。在選拔過程中堅持?民主、公開、競爭、擇優?原則，經過筆試、面試、群眾測評等環節，順利選出培訓三科副科長、總務科科長，進一步完成了黨校干部隊伍的合理化配置。

（四）推進精細化管理，規范工作流程

建設一流的區縣黨校需要一流的管理方式，推行精細化管理，規范工作流程，使各項工作有章可循，有據可依，實現機關管理的規范化和高效化，這是是黨校適應職能轉型必要的手段。今年實施了項目管理負責制，完善了協調單運行機制，梳理工作流程，在黨校形成了精細化管理意識，初步建立起了黨校各項工作流程，為下一步深入開展精細化管理奠定了基礎。

（五）以社會化力量推進后勤用工改革 開展后勤用工改革，規范黨校用工及勞動合同。采用社會性公益崗的形式解決門衛、保潔等崗位的用工需求，減輕了黨校財務負擔，提高了工作效率。

五、加強學習型組織建設，優化黨校發展環境

（一）開展特色鮮明的主題教育

一是按照區委適應‘五化’主題教育，結合慶祝建黨90周年，區委黨校開展了?創先進爭優秀黨員示范、學理論講黨史黨校先行?主題教育，全面提高培訓、管理、資政、育人水平。二是以學習胡錦濤總書記?七一?講話精神為主線在全校范圍內開展?學習‘七一’講話精神，優化黨校發展環境，創建一流區縣黨校?（?學優創?）主題教育。通過活動開展，促使全校形成思想統一、凝神聚力、共謀發展的良好局面。

（二）學習十七屆六中全會精神，開展黨校文化大討論 黨的十七屆六中全會剛剛結束，黨校立即掀起學習十七屆六中全會精神高潮，提出學習要求：一是?建體系?，與黨校?學優創?主題教育相結合，開展學習研討懷柔特色文化價值體系大討論，明確黨校辦學的理念、思想、特色、風氣和標準；二是?明方向?，在宣講馬列經典原著和講區情為重點；三是?抓落實?，在主體班次安排六中全會精神專題，使廣大黨員干部深入領會六中全會精神。

（三）發揮“一個中心”和“四個基地”作用 改造①-307會議室，使之成為黨員集中學習，交流思想，受啟發，受教育的活動中心。?四個基地?：一是將黨校大講 堂作為?宣講基地?，強化?空談誤國、實干興邦?理念，推動常態化；二是將書畫交流中心作為?國學基地?，強化?文以載道、厚德載物?理念，積聚區內外人脈資源；三是將樓道文化作為?廉政基地?，強化?厚德明法、潤物無聲?理念，推動上檔次；四是將乒乓球室作為?運動基地?，強化?健身強體、智慧養生?理念，推動大眾化。同時，繼續辦好《懷柔黨校時訊》，堅持每月一期正刊，根據需要發增刊。

六、開展慶祝建黨90周年系列活動

（一）開展黨史宣講“六進”活動

組織了以骨干培訓師為主的黨史教育宣講團，精心準備了《偉大的復興之路》、《憶黨史、頌黨情、鑄黨魂》、《中國共產黨九十周年光輝歷程》三講課程，深入機關、農村、社區、學校、企業、部隊進行宣講，讓更多的黨員干部和群眾了解黨史、了解國情，增強堅持走中國特色社會主義道路的信心。

（二）開展“七個一”系列慶祝活動

通過舉辦召開全體黨員大會、黨委書記上黨課、開展一次紅色之旅、表彰優秀共產黨員、參加區直工委唱紅歌、積極參加主題征文投稿及走訪慰問老黨員等活動，進一步提升全體職工對黨的光輝歷程和歷史功績的認識，激發建設文化科技高端產業新區的工作熱情。

（三）學習胡錦濤同志“七一”講話精神

把學習?七一?講話精神貫穿于教學、科研、培訓和各項 工作的始終，組織兩次理論中心組學習（擴大）會，專題學習?七一?講話精神。深入開展?四個一?活動，即組織一次理論中心組學習擴大會，組織參加一次專題輔導班，組織一次心得體會文章評選，組織一次理論研討交流會。黨校培訓師在學習過程中做到先學一步，學深一步，學實一步，并將學習研究成果納入培訓班必修內容。

七、其他工作

在做好日常工作的同時，還做好工會、青年、婦女、老干部、聯鄉幫村等工作，圓滿完成了2011年度財務、基建維修、采購、食堂、保潔服務、書報訂閱分發、出車安排。其中工會牽頭組建黨校合唱隊參加區直工委紅歌展示活動；辦公室組織老干部到天津及長城國際文化村參觀考察，七一期間走訪慰問老干部，組織老干部參加各種征文活動；在聯鄉幫村活動中，機關黨支部到琉璃廟鎮西臺子村開展?學優創?主題黨日活動，為西臺子村設計組織了?鄉村旅游接待專題培訓班?，協調幫扶資金30萬元，贈兩臺電視，一張乒乓球臺，一張臺球桌。

八、存在不足及努力方向

2011年，黨校的各項工作取得了一些成績，但也存在一些不足:一是工作理念、思想轉型還需要一步深入推進；二是在制度建設上，與當前的形勢要求還存在不適應、不符合的問題，需要進一步梳理；三是在隊伍建設上，還需要進一步優化結構，加強后備干部建設，提升黨員干部內動力；四是黨校發展的內外環境還要繼續優化，影響力要進一步擴 大。

2012年，區委黨校將進一步解放思想，改革創新，團結奮進，按照?五個一流?的目標，堅持?四個學校?的思路，加強黨校核心文化體系建設，優化黨校發展環境，在提高黨校?文化軟實力?和?培訓硬實力?上深入探索，為服務懷柔十二五發展，建設文化科技高端產業新區做出應有的貢獻。

第二篇：工作總結

工作總結

當我帶著教育的理想以及對工作的熱情投入到每天的忙碌和充實中去時，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。

一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中，我們的生活和工作都發生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

回想曾經的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。

如今，一年的見習期即將結束，總結我這一年內完成了如下的學習和工作任務：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。一學期下來，翻開密密麻麻的兩本備課本，我的心里是自豪而滿足。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個單詞都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，盡可能多地使用英語進行教學。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣。課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重。還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課，評課，虛心向同行學習教學方法。博采眾長，提高教學水平。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了很多關于教學改革、研討的培訓課學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。良好的師生關系促進了學生的學習。

如今，一年即將過去，總體上來說，我感覺從大學校園走進高中校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。這一年的結束也將是今后工作的另一個開始，總結得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。

第三篇：工作總結

華西鎮創先爭優活動工作匯報

發布時間：2011-01-05 來源：華陰市

華西鎮地處華陰市西北部，轄14個村，1個居委會，總人口2.3萬余人。鎮域面積173平方公里，耕地面積35756萬余畝，群眾可耕種面積10余萬畝。黨委下轄15個黨支部482名黨員，其中農村支部14個，共有黨員441名。自6月份開展創先爭優活動以來，我鎮充分借鑒在深入學習實踐科學發展觀活動中取得的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全鎮基層黨組織和黨員中廣泛開展了以“立足服務惠民創先爭優，依托產業富民升級晉檔”為主題的創先爭優活動，力爭實現“黨委爭創省級先進，支部爭當渭南百強”的奮斗目標。目前，各項工作正在扎實有序的逐步推進。現將活動開展情況匯報如下：

一、精心設置載體，切實宣傳動員

按照創建內容及要求，制定出以“立足服務惠民創先爭優，依托產業富民升級晉檔”為主題，以大力實施黨建先鋒“三示范”工程為活動載體的活動方案，力求在機關黨員中實現 “五個創先爭優”，即在服務大局、科學發展上創先爭優；在務實創新、創造業績上創先爭優；在堅持學習、提高素質上創先爭優；在改進作風、為民服務上創先爭優；在從嚴要求、提升形象上創先爭優。在農村黨員中實現“五個創先爭優”，即在發展產業帶頭致富上創先爭優；在幫扶群眾帶領致富上創先爭優；在整治環境文明創建上創先爭優；在遵紀守法維護穩定上創先爭優；在移風易俗尊老愛幼上創先爭優。通過明確創爭目標，落實工作責任，激發工作活力，推動此項活動全面發展。同時，制定大型宣傳牌3個、掛牌標語30個、路碑標語50個，設置鎮村黨組織公開承諾欄16個，在全鎮上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

二、突出實踐特色，深化活動效果

1、圍繞崗位職責，廣泛開展承諾。堅持承諾內容與產業發展相結合、與扶貧幫困相結合、與促進和諧相結合的“三結合”原則，指導支部、黨員根據自身職能和特點，確定承諾內容，訂立完成時限，并通過公開欄向社會公開，接受群眾監督。

2、實施示范工程，引領產業發展。按照“借鑒外地經驗、整合本地資源、政府支持引導、優惠政策傾斜、能人示范帶動、群眾自愿參與、信息技術服務、專業合作推進”的產業發展思路，深入開展 “黨委示范抓產業、支部示范抓基地、黨員示范抓特色”黨建先鋒工程。堅持把黨支部建設成為推動產業發展的組織者、推動者，把黨員干部鍛造成為農民致富的帶頭人、幫扶人。現已形成1萬畝高效玉米示范基地，2萬畝小麥良種繁育示范基地，1萬畝大棚西瓜示范基地，1萬畝紅提葡萄示范基地，5千畝優質蓮菜示范基地，3千畝大棚果蔬示范基地，2千畝無病毒草莓示范基地。七大產業基地支撐向國家級現代農業示范園區邁進！廣大農村黨員積極響應黨委號召，學科技，用科技，在特色養殖、特色種植方面做出了積極有益的探索。全鎮已涌現出黨員致富帶頭標兵14人，有296名黨員掌握了2-3項農業實用技術，發展了1項特色產業。在此推動下，全鎮人均純收入預計到年底將突破7000元。

3、強化組織建設，推進升級晉檔。根據村級組織“升級晉檔、科學發展”要求，選派了7名科級領導干部兼任后進村黨支部第一書記，17名干部駐村開展工作。通過指導工作強化監督、掌握民情調處矛盾、發展產業增加收入等工作措施，推動后進村工作上臺階。現我鎮14個村中，創建一類村3個，二類村7個，三類村4個。我鎮被評為渭南市農村黨組織“升級晉檔、科學發展”活動“十佳鄉鎮”，演家、馮東村榮獲 “百強村”稱號。馮東村還被授予“全省升級晉檔、科學發展進步獎”。

4、依托創先爭優，實現和諧發展。一是完善服務機制。印制了4000余份便民服務卡下發到每戶群眾手中，群眾在家打個電話，就可以進行政策咨詢和相關事項辦理。二是改進工作方法。確立了季度村級工作觀摩評比制度，通過對環衛整治、產業發展、新農村建設等工作的檢查評比，激勵村干部謀大事、干實事、勤作為。三是開展村容整治。各支部細化了無職黨員職責，采取黨員包路段、包巷道等方式，定期清理“三堆”，凈化“三口”，使各村村容村貌常年保持潔凈。四是突出和諧穩定。通過摸底排查，繼續對前期排查出的93戶增收無思路、創業無資金、種養無技術的困難群眾，采取“一戶一策一干部（黨員）”的形式進行結對幫扶，使這部分群眾的人均收入大幅提升。村民監督委員會工作有序，監督有力，全年杜絕不合理開支12萬元，提合理化建議54條，確保了華西社會的和諧穩定，連續三年實現了零上訪。五是推進整體工作。全年爭取項目資金1693.9萬元。華西小城鎮基礎設施建設穩步推進，城鎮功能日益提升，農產品集散市場成熟壯大；完成兩個村的巷道硬化工程，使全鎮巷道硬化率達到98%;實施4個村的安全飲水工程，使自來水入戶率達到100%。實施土地整理項目8000畝，使全鎮所有耕地實現了井、渠、路、電高標準配套；高起點、高標準實施群眾文化活動廣場、村級組織活動陣地等改擴建工程，現已打造出演家、馮東等7個新農村示范村，使我鎮50%的村成為了管理有制度、產業有特色、增收有保障、基礎有提高、環境有改善的“五有”新農村示范村。

5、樹立先進典型，拓寬活動范圍。在建國61周年來臨之際，對前期工作進行了總結回顧和表彰獎勵，對后期工作進行了再動員再部署。通過支部申報、黨委測評、公開公示等程序，評定創先爭優先進支部4個，創先爭優優秀干部5人，創先爭優先鋒黨員10人，為全鎮樹立了比學趕超的先進標桿。與此同時，我鎮還評選出平安家庭 96戶，尊老愛幼模范85人，產業致富帶頭人70名。從而把創先爭優與各類創建活動結合起來，相輔相成，共同推進。

6、學習全會精神，加快科學發展。一是黨委中心學習組召開專題學習會，并對全鎮如何貫徹落實十七屆五中全會精神進行了安排和部署。機關干部在機關學習日上進行學習，并安排議題進行專題討論；二是組織黨員干部深入村組，宣講十七屆五中全會精神，并通過開展解民憂、興產業、促增收等系列活動實踐好十七屆五中全會精神。三是指導各村充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳載體，全面宣傳十七屆五中全會精神，使廣大群眾了解全會的主要內容和精神實質。

三、下步工作安排

創先爭優升級晉檔活動將在近一年的時間內處于全面推進階段。我鎮將繼續抓好以下幾項工作：一是將活動與完成當前中心工作結合起來，突出爭創亮點，實現共同進步；二是將活動與學習型黨組織建設結合起來，采取多種形式，提升黨員素質；三是將活動與推進產業發展幫助群眾增收緊密結合起來，努力實現“萬元田突破一萬畝，純收入突破一萬元”的雙萬目標和新農村示范村達到80%、升級晉檔一類村達到80%的爭創目標；四是將活動與目標管理結合起來，加強督導檢查，確保整體推進。

第四篇：2015——2016學工作總結

2015——2016學工作總結

新圩小學

2015-2016學的教育教學工作即將結束,本學年,我校在上級的領導、關心和支持下, “以人為本,以育人為目標,有追求但不脫離實際,力求實效,堅持繼承中創新,改革中發展”的理念;堅持按照“常規工作有創新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質教育”有序的工作思路,穩步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構建和諧學校為目標;以強化'三個常規'和目標管理為手段,以教育改革為動力,以加強領導班子建設和教師隊伍建設為保證“等方面狠下功夫

一學年來,我們踏踏實實抓好每一個細節,勤勤懇懇做實每一件事情。總體上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學年教育教學的各項目標任務。回顧過去的一學年,現總結如下

一、以德育為先導,推動規范化建設。

1、學校作為培養人才的基地,培養出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結合自身的實際,制訂了相關的規章制度和工作措施,進一步規范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀, 敬崗愛業。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

2、開展”三風整頓“是我校一貫堅持的教育模式。開學初學校對”三風整頓“工作提出了具體要求,各班能結合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹的教風,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉,為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。

3、學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結合當前時事形勢的發展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會發展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

二、以建設教師隊伍為目標,扎實開展師德師風建設。

提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。這學年,我們狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。

1、加強學習,努力創建教師終身學習機制。我們繼續堅持集中、自主學習《教師職業道德規范》、《教育法》等法律法規,提高教師依法執教的能力。

2、嚴于律己,引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協調、凝聚的意識。形成健康的工作心態,用自己端正的品行教育影響學生。

3、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。學校開展了以教研組為主的各類公開課活動,青年教師能積極主動承擔學校公開課活動。通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的教學水平。

三、以提高教學質量為目標,狠抓教學常規管理,走教研興校之路。

教學質量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。本學年,為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學質量。

我校教師充分認識到了教學質量的重要性,深知教學質量是學校發展的內因。

2、合理分配課程,力求人人發揮最大能量。

我校選擇業務能力強的年輕老師擔任畢業班的教學工作,對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配,從教學工作和本學年期中考試來看,這種做法是對的。

3、狠抓教學常規,強化過程管理。

教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管 理中,要求教師認真備課、講課、布置批改作業、單元測試等各個環節。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。

四、以培養良好習慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛生工作。

班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以”紀律、安全、衛生教育“為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握”教學、安全、衛生“這三個方面,每個班都制定《安全衛生公約》,著力培養學生的良好的行為習慣。

一學年已經過去,駐足回首,我們”倡師德,重常規,齊心協力抓質量“;展望明天,定會”沐春風,求發展,與時俱進譜新篇"。我們堅信:有各級領導的正確引領和親切關懷,有全體教師的團結奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!

新圩小學

二0一六年六月

第五篇：工作總結

勞動競賽收獲

回顧2017年12月舉行的勞動競賽，我收獲頗豐，在工作中，我得到了成長和鍛煉，同時也明白了好的成績是建立在團結、努力、奮斗的基礎上的，要想做好催收工作，光有毅力和恒心還不行，應掌握適當的方法和技巧，現結合我在實際工作中的經驗，總結以下幾點：

第一，作為一名催收人員應該有好的優勢心態，堅定催收信心。不管卡人與你怎樣糾纏，我們應該保持平和的心態，代表銀行與卡人溝通；學會催收技巧，在與持卡人電話交流時要始終保持一個目的，就是讓持卡人在所規定的時間內付清款項；業務知識要廣，要細致，要扎實。

第二，要設定催收目標。做任何工作都要有目標，沒有目標就沒有開始。設定催收目標，不光要設定總催收額、一定周期（以天或星期或月為單位）催收額，還要設定目標跟蹤、目標管理，以確保目標完成。這樣這個目標才是有血有肉的目標，而不是一個空洞的目標。

第三，設定好催收程序。催收程序其實就是催收的步驟和方法，其考慮的因素很多，其中主要是要了解持卡人情況，所謂“知已知彼，百戰不殆”，作為催收員，要想讓持卡人心甘情愿的歸還每一分錢，就必須要全面了解持卡人的情況；其次，根據了解的情況，對持卡人進行區分，并據此制定不同的催收程序和方案，使催收工作做到有的放矢。

第四，傾聽持卡人的訴苦及還款承諾。催收人員不能一聽債務人的訴苦就反感，不能認為光有還款承諾是沒有用的，一定要改變這樣的想法。我們的工作，從一開始就要注意從意志上俘虜持卡人，所以優秀的催收人員總會善于傾聽持卡人訴苦及其還款承諾。我們要尊重持卡人，甚至幫助持卡人一起想辦法克服其資金問題。爭取讓持卡人感受到我們是他們眾多催收員中最讓他們感動的！另外，注意傾聽也可以幫助我們了解持卡人的動向及其信譽度。

第五，實時保持對持卡人的壓力。持卡人總是把錢先付給對他壓力最大的催收人員。要經常保持對客戶的壓力，給客戶以緊迫感，這樣對回收欠款有百利而無一害。

雖然我的工作并不是很出色，在工作中我也存在著很多不足，但我相信只要努力，認真，仔細的對待每一天的工作，我同樣會有出色的一天。

在這次競賽中，我感受最深的就是大家的團結，互助，鼓勵，協作精神，因為我們的目標是一致的，我們都有著相同的信念，并會為之而奮斗。在此，我還要衷心的感謝各位領導和同事對我這段時間的幫助，希望在以后的工作中我依然能得到大家的支持。